ensemble-performance
Boshlangʻich va oʻrtacha oʻyinchilar uchun past temirli ansambllar
Table of Contents
Musiqaga bo'lgan sevgiga ega bo'lish uchun eng samarali usullardan biri - o'yinchilarga hayot davomida o'sishni jadallashtirish va ularni rivojlantirishdir. O'yinchilar o'z guruhlari uchun maxsus yozilgan musiqa bilan shug'ullanganda, ular yakka o'z mashqlari bilan ta'minlanmaydigan muhim ko'nikmalarni rivojlantiradilar: aralash, muvozanat, intonatsiya va bir qism ichida tinglash san'ati. Ushbu maqolada musiqachilarni rivojlantirish uchun past musiqa ansambli asarlarning nuansiyali dunyosi izlanishadi, amaliy repertuar tavsiyalari, pedagogik tushunchalar va musiqachilarga ishonch va ishonchni bosqichma-bosqich rivojlantirish uchun repetitsiya strategiyalarini taklif etadi.
Nima uchun past temirli ansambllar musiqa rivojlanishini tezlashtiradi
Ensambl ijro etishning afzalliklari shunchaki birgalikda o'ynashni o'rganishdan ancha oshadi. Boshlang'ich va o'rtacha past bosqinchilar uchun yaxshi tuzilgan ansambl tajribasi bir vaqtning o'zida musiqachilikning ko'p jihatlarini muhokama qiladi.
Tinglash va aralash uchun asosni yaratish
Past bosma asboblar muvozanat muammolariga ayniqsa ta'sirchan. O'z-o'zidan baland ovoz bilan o'ynashga odatlangan tuba o'yinchisi o'z ovozini eufoniy yoki trombon liniyasini qanchalik osonlikcha yengishga qodirligini tushunmasligi mumkin. Jamoat tartiblari o'yinchilarni dinamikani real vaqtda moslashtirish, ton rangini moslashtirish va o'z bo'lim hamkorlari bilan hujum qilish uchun o'rgatadi. Ushbu mahoratKo'pincha maqsad bilan tinglash deb ataladi har bir katta bosma bo'limning negizida. Vaqt o'tishi bilan o'yinchilar o'zlarini katta tarkibning bir qismi sifatida emas, balki yakka ovoz sifatida eshitish odatini ichkilashtiradilar.
Ritmik aniqlik va sinxronizatsiya
Kam rangli ansamblda o'ynash qattiq ritmik muvofiqlashtirishni talab qiladi. Hatto oddiy tartib-taomillar ham o'yinchilarga kirish, chiqarish va bo'linishni moslashtirishni talab qiladi. Bir xil ritmik shaklni birgalikda o'ynashning takrorlanishi ichki urini kuchaytiradi va o'quvchilarga yarim yarim yarim oyda shoshilish yoki lirik o'tish kabi umumiy vaqtning to'siqlarini yengishga yordam beradi. Ko'p ta'limotchilar past rangli guruhlarda ishtirok etayotgan o'quvchilarning ko'rinadigan o'qish aniqligi va ritmik barqarorligi olti-sakkiz hafta ichida sezilarli darajada yaxshilanishini ko'rsatadi.
Texnik rivojlanish qo'llab-quvvatlash doirasida
Yaxshi yozilgan ansambl musiqasi o'yinchilarni hozirgi qobiliyatlaridan tashqariga chiqarib, ularni ko'tarmayapti. Eufonium qismi bir necha o'lchov uchun yuqori xodimlarga kesishni talab qilishi mumkin, so'ngra qulay o'rta o'lchamdagi o'tishga qaytishi mumkin. Bu o'zgaruvchan muammo va tiklanish namunasi tabiiy ravishda chidamlilik va embouchure kuchini oshiradi. Shunga o'xshab, tuba o'yinchilari ham anjumanda o'qish ko'nikmalariga qaraganda ko'proq turg'ular ritmik namunani uchratishadi.
Jamoaviy yutuqlar orqali ishonch
Ehtimol, eng muhim foyda psixologikdir. past bosma ansamblida ijro etish umumiy maqsad hissi yaratadi. Guruh toza chiqarishga yoki mukammal muvozanatli akordga erishganda, har bir o'yinchi o'sha muvaffaqiyatning egaligini his qiladi. Ushbu tasdiqlash o'rtacha o'yinchilar uchun ayniqsa kuchli.
To'g'ri tadbirlarni tanlash: Pedagogik asos
Xato tartibni tanlash futbolchilarni demotivatsiya qilishi va repetitsiya vaqtini sarflashi mumkin. Ideal asar o'sishni rag'batlantirish uchun etarlicha qiyinchiliklarga duch keladi.
Ma'lumot darajasi moslashishi
Har bir qismni faqat yuqori satrdan emas, balki alohida tekshirib ko'ring. Bir qism easy deb nomlanishi mumkin, lekin agar tuba qismi doimiy ravishda pedal tonlari yoki tezkor xromatik o'tishlarni talab qilsa, bu haqiqiy boshlang'ich uchun mos kelmaydi. Eng qiyin ovozni eng zaif o'yinchiga yetarlicha yetarli bo'lgan joylarni qidiring. Ko'p nashriyotchilar endi har bir asbob uchun qiyinchilik reytingini taqdim etadilar, bu foydali qisqartma.
Ishlab chiqarish va muvozanat
Oddiy past mis ansambliga trombon, eufonium (yoki bariton) va tuba kiradi. Ba'zi guruhlarda bas tromboni yoki kontrabass tuba ham kiradi. Arrangementlarni tanlashda ovoz tarqatilishini inobatga oling. Uch trombon qismlari va bir tuba qismidan iborat bo'lgan asar agar ansamblingizda ikkita eufonium va faqat bitta trombon bo'lsa, muvozanatsiz bo'lishi mumkin. Ko'plab arrangerlar endi moslashuvchan asboblarni taklif qilishadi, bu esa qismlarni zaruratga ko'ra ikki marta ko'paytirish yoki almashtirish imkonini beradi.
Range va Tessitura
Yangi boshlanuvchilar uchun ideal doirada har bir asbob uchun xodimlar ichida qoladi. Trombon birinchi o'rinda beshinchiga, eufonium boshi ostiga, va tuba pedal B-platdan to atrofida E-platgacha bo'lgan xodimlar ichida. O'rtacha o'yinchilar ushbu chegaralardan tashqari to'rtinchi yoki beshinchiga ega bo'lgan kengaytmalarni boshqarishi mumkin, ammo uzoq davom etgan yuqori o'tishlardan qochish kerak. Yodingizda bo'lsin, past mis asboblarida charchaning tez yig'iladi, shuning uchun o'yinchi bir marta yuqori notaga ursa ham, uni ijroda takrorlash yomon ton yoki kuchlanishga olib kelishi mumkin.
Musiqa usuli va turlari
O'yinchilar turli xil uslublarga duch kelganlarida band bo'lishadi. Klassik transkripsiya, jazzdan ilhomlangan asar, xalq qo'shiqlari rejasi va zamonaviy kompozitsiyalarni o'z ichiga olgan dastur keng qamrovli musiqiy ovqatlanish beradi. Bu turdagi o'yinchilar turli xil artikulasiyalarga (legato, staccato, marcato), dinamik oraliqlarga va tarixiy ijro etish amaliyotlariga duch kelishadi. O'rta guruhlar uchun aralash metr yoki sinkopatsiya bilan bir asar qo'shish qimmatli ritmik quloq mashqining ta'siri sifatida xizmat qilishi mumkin.
Uzoqligi va tuzilmasi
Yangi boshlanuvchilar aniq bo'lim tuzilmalari bilan qisqa asarlardan foyda oladi. Sodda uchtalik shakli (ABA) yoki mavzu va o'zgarish yaxshi ishlaydi. O'rtacha o'yinchilar to'rtdan olti daqiqagacha bo'lgan uzoqroq asarlarni, ayniqsa dinamik va hissiy o'zgarishlarga imkon beradigan kontrastli qismlarni boshqarishi mumkin. Yangi boshlanuvchilar uchun ko'p harakatli ishlardan qoching; katta xotira yuklanishi musiqiy ifodaga to'siq bo'lishi mumkin.
Muhim boshlang'ichlar repertuarlari: Avvalo ishonchni rivojlantirish
Quyidagi tartiblar boshlang'ich darajadagi past musiqa guruhlari uchun samarali ekanligi isbotlandi. Har bir asar musiqaviy jihatdan foydali bo'lib qolganda, aniq mahoratga e'tibor qaratadi.
Ode to Joy (Beethoven, past temir uchun tayyorlangan)
Ushbu ramziy melodiya tabiiy boshlang'ich nuqta. bosqichma-bosqich harakat va oddiy takrorlanadigan ritmlar o'yinchilarga intonatsiya va aralashishga e'tibor qaratishga imkon beradi. Rejissorlik odatda mavzuni homofonik tuzumda taqdim etadi, ya'ni barcha ovozlar ritmik ravishda harakat qiladi. Bu muvofiqlashtirish muammolarini bartaraf etadi va rejissyorga tovush sifatini va dinamikasini ishlashga imkon beradi. O'yinchilarni o'rtaga nisbatan yengil crescendo bilan iborani shakllantirishga undang, so'ngra oxirida o'zlarining yillar davomida ishlatadigan asosiy ifoda vositasini qisqartirish.
Soddiy sovg'alar (Traditional Shaker tune)
Ushbu xalq qo'shiqining tor doirasi va takrorlanadigan tuzilmasi uni boshlang'ichlar uchun ideal qiladi. Melodiya ko'pincha barcha asboblar uchun qulay o'rta reyestrda harakatlanadi. Uyushma eufonium qismida oddiy kontrmelodiyani o'z ichiga olishi mumkin, bu o'yinchilarga tanish doirasidagi mustaqil chiziqlarni o'tkazishga imkon beradi.
Qudki azizlar kirib ketsa (Rasmiy)
Ushbu asarning xushmuomala xususiyati birinchi notadan boshlab o'yinchilarni jalb qiladi. Yangi boshlanuvchilar melodiyani osonlikcha o'rganishlari mumkin, keyin uyushtirish oddiy harmonik qo'shadi. Ushbu asar ovozlar o'rtasidagi chaqirish va javob fikrini taqdim etadi, bu ovozlarga qarshi teksturalarni tushunish uchun darvoza hisoblanadi.
Gda minut (J.S. Bach, past rangli muz uchun tuzilgan)
Bach'ning raqs shakli artikulasiya usuli va frazlashni o'rgatadi. Anjuman odatda 3/4 metrdan foydalanadi, bu o'yinchilarga kuchli ritmni ichkilashtirishga yordam beradi. O'rtacha tempo har bir nota shakllanishiga imkon beradi. Ushbu asar legato tillash va mos sozlashni rivojlantirish uchun juda yaxshi, ayniqsa bass liniyasidagi bosqichma-bosqich harakat.
O'rtacha repertuar: Musiqa ko'rinishlarining kengayishi
O'yinchilar o'z asboblarini nazorat qilishgani sayin, repertuar yanada murakkab harmoniya, turli xil artikulasiyalar va kengaytirilgan doirani joriy qilishi kerak.
The Entertainer (Scott Joplin, past rangli musiqa uchun tayyorlangan)
Ragtime aniq sinkopatsiya va barqaror bas liniyasini talab qiladi. Tubasi qismida ko'pincha oom-pah qo'shilishi mavjud bo'lib, bu ansambl uchun ritmik ankerga aylanadi. Trombon va euphonium qismlari sinkoplangan melodik materialni baham ko'rishadi, bu musiqachilar o'yinchilarni bo'linishga va o'yinlarni his qilishlarini talab qiladi. Ushbu asar burchakli ritmlarni va yozma tempo ichida swing hissiyotini o'rgatish uchun ajoyib vosita.
Ashokan Farewell (Jay Ungar)
Bu lirikal melodiya Ken Burns Fuqarolar urushi hujjatli filmidan mashhur bo'ldi. Ustiga-tashkilangan satrlar va xalq kabi soddalik sezilarli qiyinchilikni o'z ichiga oladi. O'yinchilar to'rt o'lchovdan ortiq bo'lgan iboralar bo'ylab teng, iliq tonni saqlab qolishlari kerak. Rejalash odatda qadamdan qadam harakatlanadigan ko'p harmoniyalarni o'z ichiga oladi, bu ovoz yetakchisi va harmonik taraqqiyot kabi tushunchalarni o'rgatish imkoniyatini beradi. Bu erda dinamika muhim ahamiyatga ega: asar nafas olish kabi o'sib ketishi va ketishi kerak, yagona dinamik darajadagi bo'lmagan.
Libertango (Astor Piazzolla, past temir uchun moslashtirilgan)
Piazzolla's nuevo tango usuli haydash ritmlari va dramatik dinamik o'zgarishlarni o'z ichiga oladi. past las bilan o'zgartirilgan moslashmalar odatda o'ziga xos sinkoplashtirilgan bas liniyasi va burchakli melodiyani saqlab qoladi. O'yinchilar o'yinchilar o'zlarining o'yinlarini o'ynashlari kerak.
Jesu, insonning quvonchi ning istaklari (J.S. Bach)
Ushbu choral preludi kontrapuntal ijro etishda ustunlik sinfidir. Har bir ovozda boshqalar bilan to'qnashadigan mustaqil melodik chiziq bor. Tempo o'rtacha, ammo ritmik murakkablik ko'pincha uchtaliklarga qarshi o'n oltinchi notalarni o'z ichiga oladi. Ushbu asar ichki qism mustaqilligini rivojlantirish uchun idealdir; har bir o'yinchi o'z chizig'ida xavfsiz bo'lishi kerak. Boshqalarni kompozit tuzilish sifatida tinglash.
Turli xil o'lchamlarga moslashtirish
Har bir guruhda o'yinchilar to'liq to'ldirilishi bor emas. Diresorlar ko'pincha mavjud tuzumlarni moslashtirishlari kerak.
Past temir quartet (trombon, eufonium, tuba, tanlovli bas tromboni)
Quartetlar ko'p qirrali va boshqariladigan. Ko'pgina nashr etilgan kvartetlar ikki trombon va ikki tuba uchun yozilgan, ammo bitta trombon uchun eufoniy o'rniga o'zgartirish yaxshi ishlaydi. Boshlang'ichlar uchun, asosan uch qismli harmoniyadan foydalanadigan kvartetlarni qidiring. Tuba har doim o'yinchilar qulay bo'lmaguncha solo liniyasi emas, qo'llab-quvvatlovchi rolga ega bo'lishi kerak. O'rtacha kvartetlar ko'proq taqlidli tuzilish va kengroq doirada ishlashga qodir.
Quintet (trombon, 2 eufonium/tenor trombonlari, bas trombon/eufonium, tuba)
Quintet yanada boy harmonik imkoniyatlarni taklif etadi. Oddiy tartibga solinish soprano ovozdan (trombon), ikkita ichki ovozdan (eufoniy), tenor-bass ovozdan (bass trombon yoki ikkinchi tuba) va bas asosidan (tuba) foydalanadi. Ushbu konfiguratsiya chord so'zlash va oraliqni o'rgatish uchun juda mos keladi. Boshlangʻichlar har bir qismni qulay doirada saqlaydigan va oddiy ildiz-pozitsiya chordlaridan foydalangan tartibga solinishlardan foyda olishadi.
Oktet va katta ansambllar
Katta guruhlar bo'shliqdan qochish uchun ehtiyotkorlik bilan qismlarni taqsimlashni talab qiladi. Oktettda bir qismga bitta o'yinchini tayinlang va aniq tartib qilmagan holda bir vaqtning o'zida ikkilamaganlikni oldini oling. Boshlang'ichlar uchun har birida bir nechta o'yinchilar bilan ikki yoki uchta farq qiladigan uyg'un qismlarga ega oktektlardan foydalaning, bu esa soloistik chiziqlar o'rniga section ovozini yaratadi. Oktektlar o'rtacha bo'linish pasayjini kiritishi mumkin, bu erda bir qism ikkiga bo'linadi, bu esa o'yinchilarni qism bo'ylab tinglashni talab qiladi.
O'zingizning tartibingizni yaratish: o'qituvchilar uchun amaliy yo'l-yo'riq
Ba'zan mukammal asar nashr etilgan tartibga solinishda mavjud emas. guruhingiz uchun maxsus tartibga solishni o'rganish qimmatli mahoratdir. Oddiy melodiyadan boshlash va asosiy chord progressiyalaridan (I, IV, V, vi) foydalanib uyg'unlashtirish. Tubani ildiz harakatida saqlang, eufoniyni uchdan yoki beshinchi qismlarda saqlang va melodiyada yoki kontrmelodiyada trombon. Hududlarni bir-biriga qarshi sinovdan o'tkazish uchun MuseScore yoki Finale kabi notatsiya dasturidan foydalaning. Har doim har bir qismni o'zingiz sinab ko'rib, oraliq va o'ynash imkoniyatini tekshiring. Boshlang'ichlar uchun, kattalik chiziqlaridan qoching va ritmlarni chorak notalar va yarim notalarga saqlang. ishonch hosil qiling, tonlar, suspenssiyalar va dinamik belgilarni qo'shing.
Imkoniyatlarni oshirish uchun oʻrganish usullari
Bu mashg'ulotlar samarali, maqsadli va ijobiy bo'lib, jamoa rivojlanishini tezlashtiradi.
Birgalikda issiqlik
Har bir repetitsiyani nafas olish, ton va aralashma mavzusida guruh o'tkazib boshlash. Antsamblni bir xil so'zlar bilan bir xil so'zlarda o'ynashga majbur qiling (masalan, konsert B-plat), so'ngra akordga (B-plat katta triad) kengaytiring. Bu tinglash va moslashtirish kontseptsiyasini o'rnatadi. Keyin, kirish joylarida ishlash uchun oddiy skalalarni bir xil so'zlarda o'ynash. O'tkazib berishlarni maksimal o'n daqiqagacha saqlang.
Asosiy ish uchun metronomdan foydalanish
Ko'p past bosma o'yinchilar ichki puls bilan kurashadilar, ayniqsa, to'xtashda. Yarim nota yoki chorak notaga o'rnatilgan metronomdan foydalaning va ansambl o'ynashdan oldin ritmga qo'l uring. Keyin metronom bilan yarim tempoda o'ynang, asta-sekin ijro ritmiga oshadi. Bu ayniqsa sinkoplangan asarlar uchun samarali.
Intona va artikulasiya uchun bo'limli repetitsiyalar
Antsamblni asbobga qarab o'n besh daqiqalik qismlarga bo'ling. Bu vaqt davomida o'z diqqatingizni o'z sozlash va sozlash uslubini moslashtirishga qarating. Trombon o'yinchilari slaydlarning o'rinlarini tunerga qarshi tekshirishlari kerak; eufonium va tuba o'yinchilari intonatsiyani yaxshilaydigan almashinuv parchalarini mashq qilishlari kerak. Tub seksional past rejistordagi notalar uchun mos havoga ta'minlanishga e'tibor qaratishlari kerak.
Xavfsiz muhitda tengdoshlarning fikrlari
O'yinchilarni har bir bo'limni o'tkazganidan so'ng sheriklariga bir ijobiy sharh va bir konstruktiv taklifni taklif qilishga undating. Bu aloqa ko'nikmalarini oshiradi va direktorning barcha fikrlarni taqdim etish yukini kamaytiradi. Buni iltimoslar bilan tuziling: 24-o'lchovda chiqarishni tinglang bu toza edi? Biz yaxshiroq nima qilishimiz mumkin?
Qopish va ijro: keyingi qadamlar
Antsambl bir necha qismni tayyorlaganidan so'ng, repetitsiya yoki oddiy ijroni yozib olishni o'ylab ko'ring. Ovoz yozuvi o'yinchilar o'ynash paytida sezmaydigan muvozanat muammolarini eshitishga yordam beradi. Smartfon yozuvi etarli; texnologiya haqida o'ylamang. To'g'ri akustika bilan joyni tanlang.
Musiqa bilan ta'minlangan musiqa
Sifatli tadbirlarni topish uchun qaerdan qidirishni bilishni talab qiladi.
- Hal Leonard Corporation: Ta'lim mashhur musiqa nashriyotchisi. Ularning Brass Ensemble toifasini qidiring, qiyinchilik va asboblar bo'yicha filtrlash. Ularning Essential Elements seriyasi ko'plab qulay uyushtirishlarni o'z ichiga oladi.
- Shirt musiqa Plus: Minglab yuklab olish mumkin bo'lgan tartib-taomillarga ega bo'lgan katta onlayn bozor. low brass quartet va qiyinchilik darajasini aniqlash uchun ilg'or qidiruvdan foydalaning. Ko'plab tartib-taomillar tajribali o'qituvchilar tomonidan o'zi nashr etiladi.
- LowBrass.org: Bepul tadbirlar, ijro uslubi va muhokama forumlari bilan bog'liq maxsus jamoatchilik sayti.
- JW Pepper & Son: Ta'lim ansambli uchun kuratsiya qilingan kolleksiyalarga ega bo'lgan ishonchli sotuvchi. Ularning xodimlari ko'pincha maktabning o'ziga xos asbob-uskunalari va darajasiga asoslangan tavsiyalar beradilar. JW Pepper
- Brass Musician Magazine:FLT:1]]-da ko'pincha past rangli ansambl musiqalari haqida sharhlar va intervyular mavjud. Ularning Repertoire Guide arxivlari tekshiruvga loyiq.
O'qituvchilar o'zlarining past musiqa ansambli qo'shiqlarini o'qib, ularni o'rgatish orqali yangi va o'rtacha o'yinchilar muvaffaqiyatli o'ynashlari mumkin bo'lgan muhitni yaratishadi. Texnik o'sish, musiqaviy ifodasi va umumiy yutuqlarning birlashtirilishi teng emas. To'g'ri repertuar va qo'llab-quvvatlovchi repetitsiya yondashuvi bilan har bir past musiqa ansambli nafaqat ta'limga, balki haqiqiy go'zal musiqa yaratishi mumkin.