low-brass-pedagogy
Ṣíṣe Àkókò Ìdánwò Tó Tọ́ fún Àwọn Ohun Èlò Tó Wà Lábẹ́ Ọ̀pạ́n
Table of Contents
Ìdí Tí Àwọn Tó Ń Ṣèré Ìṣeré Ní Ìwọ̀n Ìwọ̀n fi Yẹ Ká Máa Ṣe Ohun Tó Tọ́
àwọn ohun èlò aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀
Ó tún máa ń dáàbò bò wá lọ́wọ́ ìpalára. Àwọn ohun èlò tí wọ́n fi irin ṣe ní ìwọ̀n tó kéré máa ń kó ìnira tó pọ̀ sí i sórí ẹnu, àwọn iṣan ẹ̀mí àti apá òkè ara. Ìṣe tó ń lọ ní pẹ̀lú ìnira máa ń jẹ́ kí àwọn ẹ̀yà ara máa ṣe dáadáa, nígbà tí àwọn ìṣe tó ń lọ ní àyẹ̀sùn tó pọ̀ máa ń mú kí ìnira àti lílo ohun tó pọ̀ jù pọ̀ sí i.
Ìmọ̀ Sáyẹ́ǹsì Nípa Bí Àṣà Ṣe Ń Ṣẹ̀dá
Ṣiṣe awọn iṣan ti ara rẹ ni o kere ju iṣẹju mẹwa fun isinmi ti o ni imọran, o le ṣe iranlọwọ fun ọ lati ni imọran nipa awọn ohun ti o ni imọran ti ara rẹ. O le ṣe akiyesi pe o ni imọran nipa awọn ohun ti o ni imọran ti ara rẹ.
Wá Àwọn Àfojúsùn Tó Dáa
Awọn ibi-afẹde fun awọn oṣere alabọde kekere, awọn ibi-afẹde yẹ ki o jẹ pato, ti o le ṣe iwọn, ti o yẹ, ti o yẹ, ati akoko ti o ni opin (SMART).
- Obẹrẹ̀ (ìgbà mẹ́fà àkọ́kọ́): Ṣẹ́ ẹ̀dá embouchure tó wà ní ìbámu; mú kí ohùn rẹ̀ pẹ̀lú ìdúróṣinṣin fún 810 sekúnd lórí àárín gbùngbùn B-flat; kó o ṣe ìpele ńlá B-flat tó ní okòfà méjì ní 60 bpm.
- Àárín gbùngbùn (13 ọdún): Ṣe ilọsiwaju irọrun nipasẹ awọn ẹfọ ẹnu kọja awọn jara harmonic; mu agbara pọ si awọn iṣẹju 30 ti orin ti n tẹsiwaju; ṣe ọgbọn gbogbo awọn iwọn pataki ni awọn octaves meji.
- Àgbà (3+ ọdún): Ṣatunṣe iṣakoso iṣakoso ti iṣakoso lati pp si ff lori awọn akọsilẹ ti o tẹsiwaju; ṣe adaṣe awọn imọ-ẹrọ ti o gbooro bi flutter-tonguing tabi multiphonics; ṣetan etude fun ṣiṣe ni 80% ti iṣakojọpọ iṣakojọpọ.
Bí àpẹẹrẹ, tó o bá fẹ́ kó o ṣe àwòwòkẹ́ ìlàlóye tó kún fún àwọ̀n tó o ní, pín í sí ìlọ́po mẹ́rin láàárín ọ̀sẹ̀ mẹ́rin. Máa wo bí ìwé ìròyìn kan ṣe ń tẹ̀ síwájú kó o lè máa ṣe ìjíròrò tó yẹ kó o ṣe, kó o sì máa ṣe ìyípadà tó bá yẹ.
Bó O Ṣe Lè Mọ Àwọn Àfojúsùn Tó Wà Fún Ìwọ̀n àti Tó Wà Fún Ìwọ̀n
àwọn ohun tó o ní láti ṣe ní àkókò kúkúrú (bí o bá ń kó ipa nínú ipò tí kò rọrùn láti gbé tàbí nínú ìṣètò àgbá) máa ń mú kó o ní ìtara lójoojúmọ́. àwọn ohun tó o ní láti ṣe ní àkókò gígùn (bí o bá ń múra sílẹ̀ fún ìró tàbí tó o bá ń kọ́ ohun tó ń kọ́ni) máa ń mú kó o ní ìdààmú ọkàn. fún àwọn tó ń kọ́ orin aláwọ̀n tó ń ṣe ní àkókò tó kéré, ìfaradà àti agbára ẹ̀dọ̀ẹ̀ ni àwọn ohun tó ń mú kí ìsapá tó máa ń lọ ní pẹ̀lú. rí i pé àwọn ohun tó ń ṣe ní àgbègbè pẹ̀tẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ
Bó O Ṣe Lè Ṣètò Àtọ̀sẹẹsẹ Ìdákẹ́kọ̀ọ́ Rẹ Lójoojúmọ́
A ṣe apejọ ti o ni iṣeto daradara ti o ṣe ilọsiwaju pọ si, lakoko ti o ṣe idiwọ rẹ. A le ṣe deedee awoṣe atẹle si eyikeyi akoko ti o wa. Ṣe akiyesi pe aṣẹ ṣe pataki: awọn igbona ti o ṣetan awọn iṣan ati ọpọlọ fun awọn ibeere ti o wa niwaju, awọn adaṣe imọ-ẹrọ kọ aaye, awọn etudes ati ohun orin ṣe idagbasoke orin, ati itutu-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-si-
Ìwà ọ̀gbìn (1015 ìṣẹ́jú)
Bẹrẹ pẹlu ] iṣẹju mẹta si marun ti atẹgun ti o jinlẹ laisi ohun elo naa. Fẹnu nipasẹ ẹnu sinu ikun isalẹ (awọn atẹgun diaphragmatic), mu fun iṣẹju diẹ, ki o si mu ẹmi jade laiyara pẹlu sisẹ. Lẹhinna gbe si awọn adaṣe sisẹ ti o ni itura lori ẹnu nikan: awọn tọn gigun, awọn sireni (glissandi soke ati isalẹ), ati awọn apẹrẹ ti o rọrun. Eyi n mu imuṣe ṣiṣẹ laisi igbiyanju ti ohun elo naa. Lori ohun elo naa, mu awọn tọn gigun ti o ni idojukọ lori itura mimọ, ti a daadaa. Bẹrẹ lori awọn tọn ti o ni arin-r ati faagun si ita. Lip flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns flurns tabi awọn apapo euphonium / euphonium fun awọn atupale afẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹfẹ
Àwọn ìdánilójú nípa ọ̀nà ìjìnlẹ̀ (1520 ìṣẹ́jú)
yàgàn ìlà yìí sí àwọn àlàfo, àwọn àlàfo, àti àwọn àlàfo. fún àwọn àlàfo aláwọ̀n, àwọn àlàfo aláwọ̀n ní àlàfo aláwọ̀n ní àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo àlàfo à
Ẹ̀kọ́ àti Ìwádìí (1520 ìṣẹ́jú)
Yan awọn eto ti o ṣe idojukọ awọn ipenija pato ti o ṣe idanimọ ninu awọn ibi-afẹde rẹ. Awọn iwe ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ ẹkọ
Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Ìṣe (2030 ìṣẹ́jú)
Eyi ni okan idagbasoke orin. Ṣiṣẹ lori awọn nkan ti o n ṣetan fun ṣiṣe, awọn idanwo, tabi igbadun ti ara ẹni. Gbin orin naa sinu awọn gbolohun kekere ki o si ṣe adaṣe laiyara pẹlu metronome kan. Fi ifojusi si ifarahan orin ti FLT: 0: iṣelọpọ, gbolohun, ati aṣa. Lo imọran ti gbogbo apakan-gbogbo play nipasẹ gbogbo nkan naa, lẹhinna ya awọn apakan ti o nira, lẹhinna mu gbogbo nkan naa pada. Fun awọn ẹrọ orin ti o ni ilọsiwaju, pẹlu kika ilọsiwaju-awọn ohun elo tuntun lati faagun ibiti o wa ati irọrun. Ṣe igbasilẹ ara rẹ ti n ṣe iṣẹ naa lẹẹkan ni ọsẹ kan lati tọju ati ṣe idanimọ awọn iṣoro ti o nlọ lọwọ.
Ìtùnú (510 ìṣẹ́jú)
Má ṣe yẹra fún ìtura. Máa kọ́ àwọn ohùn tó rọ̀ rírẹ́lẹ̀ lórí àwọn ohùn tó ń tù ọ́ nínú (bí àpẹẹrẹ, àárín F sí ìsàlẹ̀ B-flat). Díẹ̀díẹ̀ dín ìjápọ̀ àti àkókò tí o fi ń mí kù. Fi àwọn eré ìmárale mímu díẹ̀ ṣú fún ìgbà mẹ́rin, tú èémí jáde fún ìgbà mẹ́jọ láti mú kí ẹ̀rọ̀ mímu tútù. O ní láti parí pẹ̀lú ìṣẹ̀jú kan tí ẹnu rẹ̀ ń sọ̀rọ̀ ní ìjápọ̀ tó ń dín kù. Èyí máa ń dáàbò bo ètè àti ìrora iṣan, èyí á sì jẹ́ kó o lè ṣe ìdánilẹ́kòọ́ tó gbéṣẹ́ lọ́jọ́ kejì.
Àwọn Àkókò Tí Wọ́n Ti Ń Ṣàlàyé Àwọn Àkókò Tó Wà Láti Ṣe Àkókò
]20-Minute Session (ọjọ ti o ni iṣẹ): Warm-up (5 min: buzzing + 3 tones gígùn), Technical (5 min: iwọn otutu kan ati apẹrẹ iṣakojọpọ), Repertoire (8 min: apakan kan ti nkan kan), Cool-down (2 min: awọn tones gigun ti o rọra].
]45-Minute Session (ọjọ ti o wọpọ): Ṣiṣan-si (10 min), Imọ-ẹrọ (10 min), Etude (10 min), Repertoire (10 min), Cool-down (5 min).
]90-Minute Session (ìmúratán líle): Warm-up (15 min), Technical (20 min), Etude (20 min), Repertoire (25 min), Cool-down (10 min). Fi isinmi kukuru kun ni arin.
Àwọn Ìmọ̀ràn Tó Lè Mú Ká Máa Ṣe Ohun Tó Tọ́
- Gígbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgbìgb
- Ṣetan aaye rẹ ni ilosiwaju: Ṣetan ohun elo rẹ, ẹnu, iduro orin, metronome, ati tuner. dinku fifọ iṣeto.
- Lo iwe-ìwé ìdánilójú: Ṣàkọsílẹ̀ ọjọ, iye akoko, awọn aaye idojukọ, ati awọn ohun meji ti o ṣe tabi ti o kojú. Ṣayẹwo lọsẹ.
- Ṣeto awọn ìránnilétí wiwo: Fi akọsilẹ ti o ni itẹwe si apo ohun elo rẹ tabi ṣeto itaniji foonu ti o tun pada. Awọn ohun elo titẹle aṣa bii Habitica le ṣe iṣakoso ilana naa.
- Ṣiṣẹpọ pẹlu alabaṣepọ: A alabaṣepọ duet tabi ẹgbẹ oniduro lori ayelujara (fun apẹẹrẹ, ni agbegbe Low Brass lori Reddit) le mu iwuri pọ si.
- Yí ìṣe rẹ padà díẹ̀: Ṣiṣan ìwé ìdánilẹ́kọ̀ọ́, gbìyànjú àwọn ìpele tó yàtọ̀ síra, tàbí kó o ṣe ìdánilójú ọ̀nà tí o kì í sábà máa ń ṣe.
- ]Dárí àwọn ọjọ́ tí o ti pàdánù: Ọ̀kan tí o pàdánù kò lè jáwọ́ nínú àṣà náà. Ohun tó ṣe pàtàkì ni pé kó o yẹra fún méjì lẹsẹ̀.
Àwọn Ìṣòro Tó Wà Láàárín Àwọn Èèyàn àti Bí Wọ́n Ṣe Lè Borí Wọn
Àwọn tó ń ṣe eré ìtàgé tó ní ìgbẹ́kẹ̀lé tó kéré ní àwọn èèyàn máa ń dojú kọ àwọn ìṣòro tó ṣàrà ọ̀tọ̀ nípa ara àti nípa èrò inú.
Ìdààmú àti Ìrora Ọ̀tẹ̀
Bí ẹ bá ń rí i pé ẹ̀tè yín wú tàbí pé ẹ ń sapá láti máa kọrin, ó lè jẹ́ pé ẹ ń ṣe àṣejù. Ẹ rí i pé ẹ ń ṣe ìsinmi ìṣẹ́jú márùn-ún ní gbogbo ọ̀sán tí ẹ bá ń ṣeré.
Àwọn Àìlà Ìgbà
Ọpọlọpọ awọn oṣere alagbara kekere jẹ awọn ọmọ ile-iwe tabi awọn akosemose ti n ṣiṣẹ. Ti o ba ni iṣẹju 10 nikan, ṣe igbona ti o ni ipọnju (iṣan, ohun orin gigun kan, iwọn kan) ki o si ṣe adaṣe awọn ọpa meji ti ọna ti o nira julọ. Didara ju iye lọ. Lo awọn adaṣe ti micro-ajẹṣe jakejado ọjọ: buzz ni ọkọ ayọkẹlẹ, ṣe adaṣe awọn ika ọwọ ni imole, tabi gbọ awọn igbasilẹ ti ohun elo rẹ.
Ìṣòro Ìṣírí
Ìdásílẹ̀ sábà máa ń tẹ̀ lé ìgbésẹ̀, kì í ṣe ìyípadà. Ojúṣe rẹ kàn jẹ́ pé o máa ń ṣe ìṣẹ́jú márùn-ún péré. Lẹ́yìn tó o bá ti bẹ̀rẹ̀, o lè tẹ̀ lé e. O lè yan àwọn èrè kékeré kan: lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ kan tó o ti ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ déédéé, kó o lọ ṣe ìfọ̀rí ẹ̀rọ tuntun tàbí kí o lọ ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ kan pẹ̀lú olùkọ́ àlejò kan.
Àwọn àgbègbè pẹpẹ
nígbà tí ìlọsíwájú bá dẹ́kun, yí ọ̀nà tó o gbà ń gbà ṣe nǹkan pa dà. gbìyànjú ohun tó o ń ṣe, kó o sì máa ronú nípa ohun tó o lè ṣe, kó o sì máa ṣe nǹkan tó o lè ṣe, kó o sì máa ṣe nǹkan tó o lè ṣe.
Àwọn Ohun Tó Ń Mú Kí Èèyàn Dára àti Àwọn Ohun Tó Ń Mú Èèyàn Dára
Ṣàlàyé pé àkókò ìdánilẹ́kọ̀ọ́ rẹ kò ṣeé ṣe láti ṣe. Fi foonu rẹ sínú yàrá mìíràn, pa àwọn ìsọfúnni, kó o sì lo àwọn etítí tí ń mú ariwo kúrò tí ó bá yẹ. Tó o bá ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nílé, fi àmì Má Ṣe Fòòrìyàn kọ.
Fífi Tẹ̀kìnìtì àti Àwọn Ohun Ìní Sípò
Àwọn ohun èlò òde òní lè mú kí ọ̀rọ̀ rẹ túbọ̀ rọrùn láti lò, kó sì túbọ̀ máa ṣiṣẹ́ dáadáa:
- Metronome apps: Lo ohun elo kan ti o ṣe pataki bi Pro Metronome (awọn igun ti o le ṣe deede, ilọsiwaju tempo). Fun adaṣe ti ilọsiwaju, lo metronome time-lapse ti o n pọ si tempo.
- Tuners: A strobe tuner bi awọn Peterson iStroboSoft app jẹ gidigidi to fun kekere igbohunsafẹfẹessential fun tuba ati bass trombone intonation.
- Àwọn ohun èlò àkọsílẹ: Lo ohun àkọsílẹ alágbèéká (bí àpẹẹrẹ, Zoom H1n) tàbí foonuiyara pẹlu makirófoonu to dara. Àkọsílẹ̀ lójoojúmọ́ láti gbọ́ ohùn rẹ àti ìsọfúnni rẹ lọ́nà tó ṣe pàtàkì.
- Àwọn ìsọfúnni lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì: Àwọn ìsọfúnni lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì bíi Tuba Teacher tàbí Trombone Mastery ń fúnni ní àwọn ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó ní ìmúṣẹ. Àwọn ìsọfúnni lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì bíi Low Brass Life ń fúnni ní àwọn àpilẹ̀kọ, ìdánilójú àti ìtìlẹ́yìn fún àwùjọ.
- Awọn atẹle iṣe: Awọn ohun elo bii Time Practice tabi iwe iṣiro ti o rọrun le ṣe igbasilẹ awọn iṣẹju, eyiti o fun ọ laaye lati wo awọn awoṣe.
- Ṣiṣe awọn orin afẹyinti ati awọn orin orin: Lo awọn iṣẹ bii SmartMusic tabi YouTube play-along lati ṣe adaṣe ohun orin pẹlu itẹwe. Eyi n dagbasoke akoko ati akoonu orin.
Máa Lo Tẹlifíṣọ̀n Lọ́nà Tó Bọ́gbọ́n Mu
má ṣe jẹ́ kí àwọn ìsọfúnni tó wà lórí ìsọfúnni máa darí rẹ. lo ìmọ̀ ìsọfúnni bí ohun tó ń múni lókun dípò kó máa múni lókun. bí àpẹẹrẹ, ohun tó ń múni lókun lè ṣe pàtàkì fún ìsọfúnni tó ń múni lókun, àmọ́ má ṣe máa wo ohun tó ń múni lókun. lo ohun tó ń múni lókun láti fi ṣàyẹ̀wò ohun tó ń múni lókun. ó yẹ kó o máa ṣe àyẹ̀wò ohun tó ń múni lókun lẹ́yìn tí o bá ń ṣe àyẹ̀wò ohun tó ń múni lókun. ó yẹ kó o máa ṣe ìdánilójú láìjáfara, kó o lè máa ṣe ìdánilójú láìjáfara láti lè mú kí ìsọfúnni tó ń múni lókun tó o ní nínú rẹ máa pọ̀ sí i.
Àwọn Ohun Tó Wà Níwájú: Kọ́ Ìfaradà àti Agbára
Àwọn ohun èlò tí wọ́n fi irin ṣe nísàlẹ̀ máa ń gba ìlọ́po àti ìfiwéra tó pọ̀.
- Àwòrán ìmúlẹ̀sílẹ̀ ìmísí: Ṣẹ́ ẹ̀kọ́ ìmísí-ìmísí: ẹ̀mí ẹ̀mí fún ìgbà mẹ́rin, ẹ dúró fún ìgbà mẹ́rin, ẹ̀mí ẹ̀mí ẹ̀mí ẹ̀mí fún ìgbà mẹ́jọ (ati níkẹyìn, 12,16). Lo àwòpùró tàbí ohun èlò kan láti fi mọ bí agbára ẹ̀dọ̀ ṣe ń pọ̀ sí.
- Ìṣe ìdìpọ̀ ìyípadà: Gba ohùn pẹpẹ ti o rọrun ati lọ lati pp si ff si pp lori awọn iṣiro 812. Eyi ṣe ikẹkọ diaphragm lati ṣe atilẹyin awọn iyara afẹfẹ oriṣiriṣi.
- Ogun ti o ni agbara: Lori trombone, mu glissando lati kekere si giga nipa lilo iyara afẹfẹ ti o pọju laisi fifọ akọsilẹ naa. Fun tuba / euphonium, mu awọn iwọn fortissimo pẹlu afẹfẹ kikun, lẹhinna tun ṣe pianoissimo ti o dojukọ lori iṣakoso.
- Ṣiṣẹ́ ní àwọn apá: Ṣiṣẹ́ ọ̀nà ìdìpọ̀ ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ́dógún: ìdìpọ̀ ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún. Ìdìpọ̀ ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀dógún mẹ́dógún mẹ́ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀ẹ̀d
Bí A Ṣe Lè Máa Ṣe Ẹ̀kọ́ Ọpọlọ
Ìṣe ara jẹ́ ohun pàtàkì, ṣùgbọ́n ìṣe ọpọlọ ń mú kí ìrísí àwọn ẹ̀pa, àwọn ipò slide àti ohùn ríran mú kí àwọn ọ̀nà ọpọlọ túbọ̀ lágbára. Lo 510 ìṣẹ́jú lójúmọ́ kúrò ní ìrọ̀rọ̀ láti rí ìrìn àjò tó ṣòro. Gbé àwọn ẹ̀pa, ẹ̀mí àti ohùn wò. Ìwádìí fi hàn pé ìṣe ọpọlọ tí a bá so pọ̀ pẹ̀lú ìṣe ara máa ń mú ìbùkún tó jọra tàbí tó pọ̀ sí i ju ìṣe ara nìkan lọ fún àwọn ọ̀nà kan. Èyí ṣe pàtàkì gan-an láwọn ọjọ́ ìrìn àjò tàbí nígbà tí o kò bá lè ṣeré nítorí àìsàn.
Bí A Ṣe Ń Ṣètò Àwọn Ìṣe àti Ìdánwò
Bi iṣọkan rẹ ti n dagba sii, iwọ yoo fẹ lati lo adaṣe rẹ si awọn ipo agbaye gidi. Awọn ọsẹ meji si mẹrin ṣaaju ṣiṣe, yi ifojusi adaṣe rẹ pada si fifọ iriri naa. Ṣere eto rẹ ni kikun lati ibẹrẹ si opin laisi idaduro, paapaa ti o ba ṣe aṣiṣeeyi n ṣe igboya ṣiṣe. Ṣe igbasilẹ ara rẹ ki o ṣe ayẹwo iṣaro, awọn aaye atẹgun, ati wiwa ipele. Ṣe adaṣe labẹ awọn ipo ti ko dara julọ (fun apẹẹrẹ, ni yara miiran, pẹlu awọn itunu) lati ṣe imukuro lodi si awọn iṣan.
Bá A Ṣe Lè Ní Ìwà Tó Máa Gbẹ́lẹ̀
níkẹyìn, ìwà títọ́ jẹ́ ohun tó ń jẹ́ kéèyàn mọ ẹni tó jẹ́. rí ara rẹ bí ẹni tó ń lo ìlù aláwọ̀n tó ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ lójoojúmọ́, kì í ṣe ẹni tó kàn ń gbìyànjú láti ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́. ṣe ayẹyẹ àwọn ìṣẹ́gun kékeré: ìlà tó mọ́, ohùn tó ń gbéni ró jù, àti ìṣẹ́gun tó ń ṣe àṣeyọrí nínú ìrìn àjò tó le. àwọn ohun tí kò tọ́ títọ́ títọ́ títọ́ ń mú kí ìrìn àjò náà ṣòro, ṣùgbọ́n èrè tí ìró aláwọ̀n tó ní, ìró aláwọ̀n àti orin tó ń fi ìtumọ̀ hàn ń fúnni láyọ̀. fi ara rẹ sípò fún ọ̀rínlọ́gọ́rùn. ṣe ìgbésẹ̀ fún ọjọ́ mẹ́ta, kó o sì tún àyẹ̀wò rẹ ṣe, kó o sì ṣe àtúnṣe. ohun èlò náà gba sùúrù, àmọ́ tó bá o bá ń lo ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó ń
Rántí pé ìwé tó o máa ń lò láti kọ́ àwọn nǹkan yìí jẹ́ ìwé tó ń gbéni ró. Máa ṣe àgbéyẹ̀wò rẹ̀ ní gbogbo oṣù mélòó kan bí àwọn ohun tó ò ń lépa ṣe ń yí padà, tó sì ń ṣeé ṣe fún ẹ láti ṣe.