low-brass-pedagogy
Àwọn Ọ̀nà Tó dára jù lọ fún Àwọn Tó Ń Ṣèré Ìṣeré Ní Ìwọ̀n Ìwọ̀n
Table of Contents
Bí A Ṣe Lè Dúró Dúróṣinṣin
Kí o tó ṣe àwọn ìdánilójú tó ṣe pàtàkì, ó ṣe pàtàkì pé kó o kọ́ ìpìlẹ̀ tó lágbára nípa ọ̀nà tó o lè gbà gbé ìgbé ayé rẹ. Èyí kan bí gbígbé ara rẹ nípò tó dára, fífún ara rẹ ní èémí àti fífi ẹnu ṣe àfojúsùn tó dára, èyí tó ṣe pàtàkì fún kíkọ́ ọ́ lọ́nà tó já geere àti kíkọ́ ọ́. Àwọn ohun èlò tí wọ́n fi irin ṣe ní ìgbẹ́kẹ̀lé tó ń mú kí ohùn máa ń jáde dáadáa àti kí wọ́n máa darí ọ.
Àpò àti Àpò Àwọn Ohun Èlò
Bí o bá ń gbé ìgbẹ́kẹ̀lé tó dára, ó máa ń mú kí afẹ́fẹ́ máa rọ̀ dáadáa, ó sì máa ń dín ìnira kù. O lè jókòó tàbí dúró pẹ̀lú ẹsẹ̀ tó dúró ṣánṣán, ẹ̀yìn tó ń gbé ìgbẹ́kẹ̀lé, ẹsẹ̀ tó sì ń gbé ìgbẹ́ ní àpapọ̀. O lè fi ohun èlò náà mú ara rẹ lọ́nà tó dáa, kó má sì ṣe fi ẹ̀rù tó yẹ kó o gbé lé apá tàbí ẹ̀rùn rẹ lé e lórí.
Àwọn Ọ̀nà Tí Wọ́n Ń Gbà Fún Èémí
àwọn tó ń lo ọ̀rọ̀ aláwọ̀n tó ń ṣeré nísàlẹ̀ nílò ìsọfúnni tó wà nídìí rẹ̀. máa lo ìmísí díẹ̀ nípa fífi àyà rẹ gbòòrò sí i bó o ṣe ń mí dáadáa. má ṣe gbé ẹ̀yìn rẹ sókè tàbí kí o máa mí pẹ̀lú ìmísí tó ń ṣeré nídìí ọ̀rọ̀ náà, èyí tó máa ń dín agbára afẹ́fẹ́ kù. máa lo ìmísí tó ń pẹ̀lẹ́ tó sì jinlẹ̀, kó o sì máa tẹ́tí sí i nípa fífi ẹ̀mí ṣan ṣánṣánṣán. ìdárayá tó wúlò: máa sùn lórí ẹ̀yìn rẹ pẹ̀lú ìwé kan lórí ikun rẹ kó o sì máa wo bí ó ṣe ń gòkè àti ṣubú nígbà tó o bá ń mí. kó o sì gbé ìmísí yìí lọ sí ipò tó ń jókòó tàbí tó dúró. máa mí ìmísí yìí láti ẹnu rẹ̀ fún ìgbà mẹ́rin, máa mú ẹ̀mí ẹ̀ fún ìgbà mẹ́rin, máa mí ìmísí rẹ̀ nídìí tó ń lọ
Ìdàgbàsókè Ìṣáà
Ojú ẹnu rẹ - ọna ti ẹnu rẹ ati awọn iṣan oju rẹ ṣe n ṣiṣẹ pẹlu ẹnu ẹnu ẹnu rẹ ni o ni ipa taara lori didara ati ibiti o wa. Fi ẹnu rẹ ṣinṣin ṣugbọn ṣetan, fifipamọ titẹra ti o pọju. Lo awọn ohun elo gigun ati awọn ẹfọ ti ẹnu rẹ nigbagbogbo lati mu iṣan ẹnu rẹ lagbara ati mu iṣakoso dara. Lo adaṣe pucker-smile: ṣe atunṣe ẹnu rẹ ni iyipada bi ẹni pe o n ṣe iwẹwẹ ati lẹhinna rẹrin ni irọlẹ, o tẹ ipo kọọkan fun iṣẹju marun. Fi ọwọ kan ti o rọra lori ẹnu nikan lati kọ awọn iṣọkan. Fun awọn ẹrọ orin tuba, ẹnu ẹnu naa maa n ni isinmi diẹ sii ju fun trombone tabi euphonium, ṣugbọn awọn ilana kanna lo. Ṣe idanwo pẹlu gbigbe ẹnu: idojukọ lori ẹnu fun ọpọlọpọ awọn ẹrọ orin, ṣugbọn awọn atunṣe kekere le ṣe atunṣe ati idahun. Ṣe ara rẹ ni akoko gigun lati tẹtisi itura fun itura, imukuro-free irora.
Àwọn Ọ̀nà Tó Wúlò fún Ìgbésí Ayé
Ìdánilójú tó wà nídìí ìdánilójú tó ń múni tẹ̀ síwájú ni kókó pàtàkì. Àwọn ọ̀nà pàtàkì tó yẹ kó o máa gbà ṣe é ní ìsọ̀rí rẹ ni èyí tó wà nísàlẹ̀ yìí.
- Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Ṣiṣẹ́ Gbigbe: Gbigbe: Gbigbe: Gbigbe: Gbigbe: G
- Lo Metronome: Ṣiṣe iṣan iṣan ati iṣan ti o fẹsẹ fẹsẹ jẹ pataki fun iṣere ẹgbẹ ati ṣiṣe solo. Bẹrẹ ni iṣan ti o ni itunu ati ki o pọ si laiyara. Ṣe adaṣe awọn iwọn, arpeggios, ati awọn etudes pẹlu awọn metronome n tẹ lori awọn ohun ti ko ni ipa lati ṣe ara ẹni.
- Ṣiṣe Scale ati Arpeggios: Awọn apẹrẹ ipilẹ wọnyi mu ki iṣọkan ika ati awọn slide, intonation, ati familiarity pẹlu awọn bọtini oriṣiriṣi pọ.
- Incorporate Lip Slurs: Awọn adaṣe ti o gbe daradara laarin awọn apa ṣe iranlọwọ lati mu irọrun ati ibiti o wa pọ si.
- Fọ́n àkókò ìdánilójú rẹ: Fọ́n àwọn ìpínlẹ̀ pàtó sí ọ̀nà, àkànṣe, ìkàwé ojú àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́ etí láti bo gbogbo apá ti orin. ìdánilójú tó ní ìmúratán lè jẹ́ ìyára-sí-mi 25%, ìwádìí ògbógi 30%, àkànṣe 25%, ìkàwé ojú àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́ etí 20%.
Àwọn Àròhùn Tó Ń Mú Kí Ọkàn Túbọ̀ Gbé àti Ìṣirò Ànífín
àwọn eré ìdárayá tó gùn máa ń mú kí ohùn rẹ máa le koko, ó sì máa ń mú kí ẹ̀mí ẹ̀ máa gbé e ró. kó o bẹ̀rẹ̀ sí í fi ohùn rẹ̀ rọ́pò, kó o sì máa fi ohùn rẹ̀ rọ́pò rẹ̀ fún nǹkan bí ọ̀sẹ̀ mẹ́wàá sí ogún, kó o sì máa fi ohùn rẹ̀ sí i lára. kó o sì máa fi ìró ọ̀rọ̀ rẹ̀ sí i lára. kó o sì máa fi ọ̀rọ̀ rẹ̀ mú ọ̀rọ̀ rẹ̀ rọ́pò rẹ̀, kó o sì máa fi ọ̀rọ̀ rẹ̀ sí i lára. kó o lè máa ṣe ìró tó ń mú kí ohùn rẹ̀ máa rọ́pò rẹ̀ dáadáa, kó o sì máa fi ohùn rẹ̀ rọ́pò rẹ̀. kó o sì máa fi ọ̀rọ̀ tó ń mú ọ̀rọ̀ náà rọ́pò rẹ̀, kó o sì máa fi ohùn rẹ̀ rọ́pò rẹ̀. kó o sì máa fi ọ̀rọ̀ tó ń mú ọ̀rọ̀ náà rọ́pò rẹ̀, kó o sì máa fi ọ
Àwọn Ohun Tó Ń Mú Kí Ètè Túbọ̀ Gbẹ́ àti Àwọn Ohun Tó Ń Mú Kí Ẹ̀yin Máa Ṣe Ohun Tó Tọ́
Awọn abẹlẹ ẹnu ni lati gbe laarin awọn ẹya ara ti o yatọ ti ohun elo ti o ni irọrun laisi iyipada awọn ika tabi ipo slide. Awọn adaṣe wọnyi ṣe igbelaruge awọn iyipada ti o rọ ati ṣe iranlọwọ fun ọ lati dagbasoke irọrun ninu ẹnu rẹ. Bẹrẹ lọra, lẹhinna lọpọlọpọ ni iyara bi iṣakoso rẹ ti n mu ilọsiwaju. Awọn apẹrẹ ti o wọpọ pẹlu sisẹ lati awọn apa kekere si giga ati pada, bakanna bi awọn titẹ laarin (fun apẹẹrẹ, gbongbo si karun si octave). Ṣe afẹfẹ afẹfẹ ṣan; foju afẹfẹ ti n ṣan nipasẹ aarin ọpa kọọkan. Awọn ẹrọ orin trombone le darapọ glissandos pẹlu awọn ẹhin lati mu irọrun pọ si. Awọn ẹrọ orin Euphonium ati tuba yẹ ki o ṣe adaṣe sisẹ kọja awọn apapo valve, idojukọ lori buzz ti ẹnu-ara lati ṣe itọsọna imọlara.
Ìṣe Ìpínlẹ̀
Ṣiṣẹ lori mimọ ni awọn oriṣiriṣi awọn akọsilẹ ati awọn ipele ti iṣan. Bẹrẹ pẹlu metronome ni mẹrin mẹrin kan = 60, ti o nṣiṣẹ awọn akọsilẹ kẹrindinlogun ti o ni iyatọ lori ohun elo kan. Tẹlẹ-tẹlẹ pọju tempo lakoko ti o n ṣetọju imọlẹ ede ati afẹfẹ. Fun double-tongue (ta-ka, tabi tu-ku), ṣe adaṣe lori awọn iwọn ati arpeggios. Triple-tongue (ta-ta-ka tabi tu-tu-ku) wulo paapaa fun awọn gbigbe iyara ni mita ti o ni idapọ. Nigbagbogbo darapọ awọn adaṣe adaṣe pẹlu iwọn; fun apẹẹrẹ, mu adaṣe meji-tave pẹlu awọn ọna ti o yatọ si adaṣe adaṣe (legato, staccato, staccato, akọsilẹ ti o ni idaduro). Ṣayẹwo iṣiro laarin awọn ifọwọra.
Àwọn Ọ̀nà Tí Wọ́n Ń Gbà Gbọ́ Àwọn Ohun Èlò
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọ̀pọ̀ ọ̀nà ni wọ́n gbà ń lo ọ̀pọ̀ nǹkan, ohun èlò kọ̀ọ̀kan ní àwọn ohun tó máa ń béèrè lọ́wọ́ wọn.
Àwòrán
Aṣayan ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o ni agbara ti o pọju ti o pọju
Euphonium
Awọn euphonium ká conical boor ti o gbe a rọ, orin ohùn. ṣiṣẹ lori legato ti nṣere pẹlu smooth slurs ati a ibamu vibrato. Euphonium ẹrọ orin nigbagbogbo nilo lati ṣakoso kan gidigidi rọra intonation; lo a drone lati tun awọn intervals ni iṣọra. lati se awọn lyrical études (bii awon nipa Rochut tabi Bord) lati se idagbasoke phrasing ati isakoso iku. Nitori awọn euphonium nigbagbogbo dupes awọn trombone awọn ẹya, ṣiṣẹ lori adalu ati ibamu awọn articulations. Tun se awọn iyara fingering awọn ọna, bi ọpọlọpọ euphonium awọn ege nilo agility (fun apẹẹrẹ, solos nipa Curnow tabi Sparke).
Tọ́ǹbù
Tọmbọn nfunni ni awọn iṣoro alailẹgbẹ nitori slide. Ṣe agbekalẹ imọ-ẹrọ slide ti o rọpọ nipa ṣiṣe glissandos ati legato tonguing. Fi ọwọ slide silẹ ati ọwọ ọwọ. Lo chati slide lati gbero awọn ipo fun akọsilẹ kọọkan, paapaa lakoko awọn gbigbe iyara. Fun awọn ipo yiyan, ṣe idanwo pẹlu awọn apapo ti o munadoko julọ lati yago fun gbigbe ti o pọju. Awọn ẹrọ orin trombone yẹ ki o tun ṣe adaṣe lip trills ati multiphonics (kọrin ati dun ni akoko kanna) lati mu iṣakoso embouchure lagbara. Iṣẹ ojoojumọ lori awọn ipo gigun ati iduroṣinṣin ọwọ ọtun jẹ pataki. Gbọ si awọn trombonists nla bi Christian Lindberg tabi Joseph Alessi fun awọn awoṣe ohun ati iṣakojọpọ.
Bí A Ṣe Lè Máa Ní Ìlera Ara àti Ọpọlọ
Tó o bá ń lo ohun èlò aláwọ̀n tó ní ìrọ́ tó kéré, ó lè gba pé kó o máa ṣe ohun tó o bá fẹ́, kó o sì máa ṣe ohun tó o bá fẹ́.
- Ṣe awọn isinmi deede: Yẹra fun rẹwẹsi nipa ṣiṣe awọn isinmi kukuru lakoko awọn adaṣe gigun. Isinmi iṣẹju 5 lẹhin iṣẹju 25-30 ti ere ti n ṣojukọ ṣe iranlọwọ lati yago fun awọn ipalara lilo pupọ.
- Omi mimu ṣe iranlọwọ lati tọju ẹgbọrọ ati ọrùn rẹ ni ilera. Awọn ẹgbọrọ ti o gbẹ ti o ni ẹgbọrọ ati ẹjẹ, ti o ni ipa lori ẹgbọrọ rẹ. Mu omi ni gbogbo adaṣe, ki o si yago fun caffeine tabi ọti ṣaaju ki o to mu.
- Ṣiṣan ati Ṣiṣan: Ṣiṣan ti awọn ọpa ọwọ, ejika, ọrùn, ati awọn iṣan oju dinku iwontunwonsi ati ṣe idiwọ ipalara. Ṣaaju ki o to mu ohun elo rẹ, ṣe awọn ẹhin ọrùn, awọn ẹhin ẹhin, ati awọn ẹhin ẹhin.
- Ṣiṣe ounjẹ ti o ni iwontunwonsi: [FLT: 1] Ounjẹ ti o tọ n ṣe atilẹyin agbara ati idojukọ. Awọn ounjẹ ti o ni irin-ara (ipinati, ẹran pupa) ṣe iranlọwọ fun gbigbe atẹgun, lakoko ti awọn carbs ti o nira n pese agbara ti o fẹsẹ. Yiyesi awọn ounjẹ ti o nira lẹsẹkẹsẹ ṣaaju adaṣe.
- Àyè àti Ìdákẹ́jẹ́: Lo àwọn eré ìmímọ́ tàbí ìdárayá nípa fífún ara ní ìmísí láti dín àníyàn nípa iṣẹ́-ṣiṣe kù àti láti mú kí ìjùmọ̀sọ́nà pọ̀ sí i. Ọ̀ṣẹ̀ márùn-ún tí o fi ń mí ìmísí tó jinlẹ̀ kí iṣẹ́-ṣiṣe kan tó wáyé lè dín ìsọfúnni ọkàn kù, ó sì lè mú kí ìsẹ̀lẹ̀ ọkàn túbọ̀ rọ̀.
Tó o bá ń ní ìrora tó ń bá a nìṣó, pàápàá nínú ẹsẹ̀, ètè tàbí apá, lọ bá olùkọ́ tàbí ògbógi kan tó dá lórí ìṣègùn tó dá lórí iṣẹ́ ọnà.
Àwọn Ọ̀nà Tó Wà Ní Àkókò Tó Yẹ Kó O Máa Ṣe Ẹ̀bùn Ìṣèré
Tó bá ti pẹ́ tí àwọn ohun ìpilẹ̀ṣẹ̀ náà ti wá lágbára, kó o wá àwọn apá tó ti tẹ̀ síwájú yìí láti mú kí iṣẹ́ ọnà rẹ túbọ̀ dára sí i:
- Multiphonics: Ṣẹrin ohun orin kan lakoko ti o n dun miiran ṣẹda awọn akọọdi lori awọn ohun elo alabọde. Ṣe adaṣe nipa sisọ ohun orin kan bi o ti n dun unison, lẹhinna gbe ohun orin ti a kọ kuro ni idaji igbesẹ, lẹhinna igbesẹ kan lapapọ. Eyi n fa imọ-ara rẹ ati irọrun embouchure.
- Àwọn òpìtàn tó ń sọ̀rọ̀ nípa àwọn ohun tó ń ṣẹlẹ̀ ní ìlú Flatter, Flatter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter, Flotter
- Improvisation: Àwọn olùkọ́ orin aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n lè ní àwọn ọ̀nà ìṣe-àṣejù nípa lílo àwọn àwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n lè ní àwọn ọ̀nà ìṣe-àṣejùwà-àṣejùwà-àṣà-à
- Àfiwé ìmísí: Ìṣeré yìí jẹ́ kó o lè mú kí àfiwé kan wà láàyè nígbà tó o bá ń mí sí ẹnu oró. Ó gba oṣù láti ṣe àtúnṣe, àmọ́ ó ṣí àwọn ẹnu ọ̀nà fún àwọn gbólóhùn tó gbòòrò sí i nínú àwọn ère òde òní.
Fífetí sí Àwọn Ohun Tó Ń Ṣẹlẹ̀, Fífi Àwọn Ohun Tó Ń Ṣẹlẹ̀ sílẹ̀ àti Ìtọ́ni
- Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò: Fìdíò:
- ]Rekọda ara rẹ: Ṣiṣe awọn akoko igigirisẹ gbigbasilẹ ṣe iranlọwọ lati ṣe idanimọ awọn aaye ti ilọsiwaju ti o le ma ṣe kedere lakoko ti n ṣere. Lo foonu tabi ẹrọ gbigbasilẹ ti o rọrun, lẹhinna tẹtisi pada ni idaniloju. Fi ohun orin rẹ ṣe afiwe si awọn igbasilẹ ọjọgbọn; ṣe akiyesi iyatọ ninu ohun orin, iṣọrọ, ati apẹrẹ ti nṣiṣe lọwọ.
- Ṣiṣẹ pẹlu olukọ: Àbájáde ti ara ẹni ṣe alekun ilọsiwaju ati ṣe iranlọwọ lati dagbasoke awọn iwa ilera. Ani awọn oṣere ti o ni ilọsiwaju ni anfani lati awọn ẹkọ igbagbogbo lati fọ awọn pẹpẹ ati gba awọn ojuami tuntun. Ti o ko ba ṣeeṣe ni eniyan, ronu awọn ẹkọ lori ayelujara lati ọdọ awọn amoye.
- Ṣẹgbẹ pẹlu awọn ẹgbẹ: Ṣẹgbẹ pẹlu awọn ẹgbẹ miiran ṣe ilọsiwaju akoko, ohun elo, ati awọn ọgbọn ibaraẹnisọrọ orin. Awọn ẹgbẹ agbegbe, awọn quintets alawọ, awọn ile-iṣẹ akọrin, ati awọn apapo jazz gbogbo wọn pese iriri ẹgbẹ ti o niyelori. Tun gbiyanju lati mu awọn duets pẹlu ọrẹ kan; ṣepọ tuba pẹlu euphonium tabi trombone pẹlu piano le jẹ ẹkọ pataki.
- Ṣeto Awọn afojusun ti o daju: Ṣeto awọn afojusun igba diẹ ati igba pipẹ lati wa ni iwuri ati tọju idagbasoke rẹ. Lo iwe-iṣeduro lati ṣe akiyesi ohun ti o ṣiṣẹ lori, kini o ti ni ilọsiwaju, ati kini o nilo ifojusi diẹ sii. Ṣe ayẹyẹ awọn aṣeyọri kekere, bii fifọ ibi ti o nira tabi faagun ibiti o wa nipasẹ idaji igbesẹ.
Àwọn Ohun Èlò àti Ìtọ́jú
Àwọn ohun èlò àti ohun èlò tó o fi ń ṣe nǹkan máa ń nípa lórí ohùn rẹ àti ìtura rẹ.
Bí O Ṣe Lè Yan Ohun Tó O Máa Fi Ń Sọ Ọ̀rọ̀
Ojú-ẹnu ti ẹnu (ìjìnlẹ ti rim, ijinlẹ ife, ọrùn) ni ipa lori ohun ati irọrun ti orin. Aarin ẹnu ti o tobi julọ n ṣe ẹda ti o dudu, ti o tobi julọ ṣugbọn o le nilo afẹfẹ diẹ sii ati agbara ẹnu. Aarin ẹnu ti o kere ju n ṣe imọlẹ ohun ati irọrun ti o ga julọ ṣugbọn o le fi ọlọrọ kan. Gbiyanju diẹ ṣaaju ṣiṣe; mu ohun elo rẹ ati tuner kan lati ṣe idanwo wọn ni ile itaja. Ọpọlọpọ awọn olupese nfun awọn awoṣe artist ti a ṣe apẹrẹ fun awọn aṣa pato.
Ìtọ́jú Àwọn Ohun Èlò
Máa fọ ohun èlò rẹ mọ́ déédéé: máa lo àrọ̀tẹ́lẹ̀ ejò lórí àpò, máa fi omi tó tutù àti àkànṣe epo rin ọ̀sánṣán. Àwọn tó ń fi àrọ̀tẹ́lẹ̀ ṣe àró yẹ kí wọ́n máa fọ àrọ̀tẹ́lẹ̀ náà ní ọ̀sẹ̀ mélòó kan, kí wọ́n sì máa lo àrọ̀tẹ́lẹ̀ tuntun. Máa ṣàyẹ̀wò bóyá àwọn nǹkan tó ń dà bí ọ̀rá nínú àwọn ìdè àti àwọn àrọ̀tẹ́lẹ̀ náà kò lè dà bí ọ̀rá. Kódà, bí ọ̀rá bá ń dà bí ọ̀rá, ó lè máà jẹ́ kí ọ̀rá náà máa ṣe dáadáa. Má ṣe máa gbé ohun èlò rẹ sínú ilé tó ń gbóná, kì í ṣe nínú ọkọ̀ tó ń gbóná tàbí inú ilé ìsàlẹ̀ tó ń ṣàn.
Àwọn Ohun Èlò Tí Wọ́n Ń Lo Nípa Íńtánẹ́ẹ̀tì
Lo awọn ohun elo metronome, tuners, ati sọfitiwia gbigbasilẹ. Fun ikẹkọ eti, awọn ohun elo bii Functional Ear Trainer tabi Perfect Ear ran ọ lọwọ lati ṣe inu awọn asiko ati awọn akọọdi. Fun kika oju, lo Sight Reading Factory tabi Music Tutor.
Àwọn Ohun Tó Ń Mú Kí Orin Túbọ̀ Wà Nílẹ̀
Má ṣe dá ara rẹ léèwọ̀ sí irú orin kan. Àwọn ohun èlò orin aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n láwọ̀n tó o ní. O lè rí àwọn ohun èlò orin aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n láwọ̀n tó o ní nínú àwọn orin aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwọ̀n aláwò
Fun kika siwaju ati awọn orisun, wo awọn nkan lati International Trombone Association ati International Tuba Euphonium Association . oju opo wẹẹbu Brass Musician nfunni awọn imọran iṣe ati awọn ijomitoro. Fun awọn oye imọ-jinlẹ nipa orin alawọ, oju-iwe alawọ ti University of New South Wales ṣalaye bi awọn ọwọn afẹfẹ, awọn ẹnu-ọna, ati imuṣun ṣe ṣepọpọ. Nigbamii, wo iwe The Art of Brass Playing nipasẹ Philip Farkas (botilẹjẹpe fun egungun, awọn ilana wulo) tabi Wind Talk for BrassT:11]] nipasẹ Mark Ely ati Amy Van Deuren fun awọn ọna eto eto.
Tó o bá ń lo àwọn ọ̀nà tó dára jù lọ yìí nínú ìgbésí ayé rẹ, wàá lè ní ìrírí tó ń fúnni láyọ̀ tó sì ń mú kí ọ̀rọ̀ orin tó ń gbéni ró máa gbéni ró.