Àwọn Àṣà Tó dára jù lọ fún Ìkẹ́kọ̀ọ́ Àwọn Ohun Èlò Tó Wà Lábẹ́ Ọ̀pạ́n

Bó O Ṣe Lè Máa Ṣe Ìdánwò Tó Wà Níwọ̀n Ìwọ̀n

Ìdákẹ́kọ̀ọ́ ìdánrawò tó ní ìmúratán fún àwọn ọmọ abẹ́n tó ń ṣe ìlù aláwọ̀n yẹ kí ó lọ sí àwọn ìyípo pàtàkì márùn-ún, èyí tó máa ń dá lórí apá kan pàtó nínú eré ìdárayá rẹ.

1. Warm-Up (1015 iṣẹju): Ṣẹda ohun itẹsiwaju, ohun itọwo lati igba akọkọ. Bẹrẹ pẹlu awọn ohun itẹlẹ gigun lori ipele ti o ni itunu (fun apẹẹrẹ, arin B-flat), idojukọ lori afẹfẹ ti o ni iduroṣinṣin ati ipele ti o ni idojukọ. Fi awọn ẹda ẹda ( nipasẹ jara harmonic) kun lati mu ẹnu rẹ ṣiṣẹ ni rọọrun.
2. Àwọn ìdánilójú imọ-ẹrọ (1520 iṣẹju): Àwọn iwọn, arpeggios, ati awọn ikọkọ ikọkọ jẹ ọpọlọ ti imọ-ẹrọ rẹ. Ṣiṣẹ awọn iwọn pataki, kekere, ati awọn iwọn chromatic ni gbogbo awọn bọtini 12 lọra ni akọkọ, lẹhinna pẹlu metronome. Ṣafikun awọn iyatọ apẹrẹ bii awọn kẹta, mẹrin, tabi awọn itọsọna octave.
3. Etudes and Repertoire (2030 min.): Lo imọ-ẹrọ rẹ si ohun orin. Ṣiṣẹ lori ọkan tabi meji etudes tabi awọn nkan ti o da awọn ailera lọwọlọwọ rẹ loju boya o jẹ deede ti iṣan, iṣakoso agbara, tabi ibiti o wa. Yọ awọn iwọn ti o nira kuro ki o si ṣe iyipo wọn laiyara.
4. Ìfaradà àti Ìlà-ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà
5. Cool-Down (510 min.): parí ìdánilẹ́kọ̀ọ́ kọ̀ọ̀kan lọ́nà tó rọ̀gbọ́n. Ṣẹ́ orin pẹ̀lú àwọn ohùn pẹ̀lú ìlọ́po ní ìsàlẹ̀ ìwé rẹ (bí àpẹẹrẹ, ohùn pedal lórí tuba tàbí E tó ní ìlọ́po ní ìsàlẹ̀ lórí trombone) láti tú ẹnu ẹnu rẹ̀ sílẹ̀ kí o sì dáàbò bo ara rẹ kúrò nínú ìpalára tó bá ti ìdààmú.

• Scales: Ṣẹ́ ìdánilójú ọ̀kan nínú ọ̀kan nínú àwọn àtọ̀rọ̀ kẹjọ ní ààrin tó rọrùn, lẹ́yìn náà kó o lè máa fi ààrin rẹ̀ pọ̀ sí i. Lo metronome, kó o sì máa tẹ̀ lé ààlà náà.
• Arpeggios: Arpeggios pataki ati kekere ni ipo gbongbo ati awọn iyipada ṣe iranlọwọ fun ọ lati ṣe igbiyanju awọn ohun orin akọọdi ni rọọrun. lori trombone, ṣe arpeggios ni awọn ipo slide pupọ; lori euphonium / tuba, lo awọn ika ọwọ miiran lati mu iṣan lọra.
• Àwọn ìdánrawò ìsọfúnni: Ìsọfúnni kan ṣoṣo (ta-ta-ta-ta), ìsọfúnni méjì (ta-ka-ta-ka), àti ìsọfúnni mẹ́ta (ta-ta-ka) ṣe pàtàkì fún àwọn ohun tó ń ṣe ní ìsọfúnni tó ní ìsọfúnni tó tóbi.
• Àṣegun chromatic: Ṣẹ́ àwọn àwòwòwọ̀n chromatic lórí gbogbo ààlà rẹ, octave kan ní àsìkò, lẹ́yìn náà méjì. Èyí ń kópa nínú ìrántí ẹ̀pá/ìfiwéra àti ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ lórí gbogbo àwọn ìjìnlẹ̀.

Bí A Ṣe Lè Máa Fi Àwọn Àkọlé Èrò àti Ìwádìí Sílò

Nigbati o ba n ṣiṣẹ lori awọn nkan tabi awọn etudes, yago fun ọpa ti o rọrun ti ṣere nipasẹ wọn. dipo, lo ọna ti sisun iṣoro ti FLT:0:

• Ṣayẹwo awọn iwọn ti o nira julọ ti FLT: 0 kii ṣe imọ-ẹrọ nikan, ṣugbọn tun orin (ipara, agbara).
• Yí àwọn apá wọ̀nyí dá, kí o sì máa ṣe ìdánwò wọn ní àbájáde àbájáde wọn ní àbájáde ìsọfúnni díẹ̀.
• Díẹ̀díẹ̀, kó o máa fi kún ìsọfúnni, àmọ́ kìkì nígbà tó o bá lè máa ṣe apá náà lọ́nà tó pé pérépéré ní ìgbà mẹ́ta lẹ́yìn ìgbà kan.
• Lẹ́yìn náà, kó o tún apá náà sínú apá tó tóbi jù lọ, kó o sì kọ́ bí wọ́n ṣe ń lọ sí àárín rẹ̀ àti bó ṣe ń jáde.
• Fetí sí àwọn àkọsílẹ́ ọjọ́gbọn fún àwọn èrò nípa àwọn ọ̀rọ̀ orin. fún ìwé ìkówèésí àwọn àkọsílẹ̀ aláwọ̀n aláwọ̀n tó dára, ṣayẹwo àwọn ìsọfúnni bíi The Brasswind tàbí International Tuba Euphonium Association.

Máa Dúró Tán, Kó O sì Máa Wá Àyè Tó Tọ́

Awọn oṣere alagbara kekere maa n ni igbadun pẹlu agbara, paapaa nigbati o ba n ṣere ni awọn oke oke tabi isalẹ. bọtini ni o wa ni iṣan-ọna ti o pọju ti o jọra pẹlu ikẹkọ agbara. Ni gbogbo ọjọ, fi diẹ sii titẹ sii lori awọn iṣan embouchure rẹ nipasẹ awọn adaṣe ti a ṣakoso:

• Àwọn ìdánilójú ìdarí ìdarí: Ṣẹ́ orin kan tí ó dúró ṣinṣin (bí àpẹẹrẹ, àárín gbùngbùn B-flat) tó ń bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lẹ́ (piano), tó ń dàgbà sí i tó ń sọ̀rọ̀ gan-an (fortissimo), tó sì ń dín kù sí i tó ń sọ̀rọ̀ piano. Èyí á mú kí ẹnu rẹ yí padà sí ìyípadà àfiwé afẹ́fẹ́.
• Àtínìgbò: Ṣẹ́ ẹ̀rọ ìsọfúnni tó ń gbé ẹ̀tè lọ síbi tó ga tàbí tó ń lọ síbi tó wà nísàlẹ̀.
• Ìṣakoso rẹ: Ti ẹnu rẹ ba bẹrẹ lati lero ti o rẹ tabi ṣubu, da iṣẹ-ṣiṣe yẹn duro ki o yipada si ohun ti o yatọ patapata bii awọn adaṣe idaraya atẹgun tabi kika irọrun kuro ninu ohun elo naa.

Má ṣe máa ṣe eré ìmárale tó ń mú kí ẹ̀rọ náà máa gbóná dáadáa. Má ṣe máa fi àpò pọ̀ sí i, má ṣe jẹ́ kí afẹ́fẹ́ máa ṣiṣẹ́.

Ìṣakoso Èémí àti Ìrànlọ́wọ́ Èémí: Ẹrọ Ìṣàn Ìwọ̀n

Bí ọ̀rọ̀ ọ̀hún kò bá sì bá a mu dáadáa, tó sì bá ń ṣe é láìsí ìsọfúnni tó lágbára, á jẹ́ kí ọ̀rọ̀ rẹ máa rọ, á jẹ́ kó o ní ìfaradà, á sì máa ṣe é.

• Àṣeré ìmísí: Dúró dúró ṣinṣin, fi ọwọ́ rẹ sí apá rẹ, kí o sì mí ara rẹ sí ẹnu rẹ, kí o sì túbọ̀ gbòòrò sí i ní àpáta ẹ̀yìn rẹ (360-ìwé ìdàgbàsókè).
• Àṣegun ìfipáfipáfipá: Ní ìpele kan, ṣe ìdánilójú láti bẹ̀rẹ̀ àwọn àlàyé pẹ̀lú ìsọfúnni tó mọ́, lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tah tàbí dah, ìyípadà nínú ìyípadà.
• Àwọn àkọsílẹ̀ tí ó wà nílẹ̀ pẹ̀lú crescendo/diminuendo: Ṣẹ́ orin fún 8-12 sekúndì, dídí dídí dídí dídí dídí dídí dídí dídí dídi dídí dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi dídi
• Ṣiṣe awọn atẹgun: Ninu awọn ẹ̀kọ́ rẹ, ṣe ami awọn aaye atẹgun ti o wa ni ibamu pẹlu awọn ọrọ orin. Ṣe adaṣe gbigbe awọn atẹgun ti o ni iyara, ti o dakẹ laisi pipadanu ipo ẹnu rẹ.

Rántí pé, bí ẹ bá ń fi ẹ̀fúùfù gbé ẹ lọ́wọ́, ńṣe ni ọpọlọ rẹ máa dà bí òpó, tí ìdọ̀tí rẹ bá ṣubú tàbí tí ẹyin ọ̀lẹ̀ rẹ bá ń dààmú, èyí á jẹ́ kó o lè máa gbẹ́kẹ̀ lé e.

Ìpèsè àti Ìpèsè fún Àwọn Èèyàn

Aarin ti o kere ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ajo ti o ni irin-ara ti o ni irin-ara ti o ni irin-ara ti o ni irin

• Awọn igun ti o lagbara, arin ti o rọ: Awọn igun ẹnu rẹ yẹ ki o ṣetọju titi lati ṣẹda pivot iduroṣinṣin, lakoko ti aarin awọn ẹda jẹ irọrun to lati buzz ni ominira.
• Oríṣiríṣi àyè tí wọ́n fi ń ṣe ẹnu: Ni gbogbogbo, ẹnu isalẹ ti o ni ipa diẹ sii (ìpínra 60 / 40) fun irọra kekere, ṣugbọn ṣe idanwo laarin oye. Yẹra fun awọn ipo ti o pọju ti o wa ni ita.
• Ṣakoso àyè: Ṣiṣe buzzing lori ẹnu-ọna nikan kii ṣe lori ohun elo naa nikan. Buzz scales ati slurs, idojukọ lori awọn ikọlu mimọ laisi titẹ afikun.
• ] Ṣayẹwo ojoojumọ: Lo digi lati wo ẹnu-ọna rẹ. Wa fun iṣọkan, ko si fifọ, ati gbigbe ti o kere julọ nigbati o ba yipada awọn ibiti.

Tó o bá ní ìrọ̀rùn, ìrora tàbí ìrọ̀rùn tó ń bá a nìṣó, kó o bá olùkọ́ rẹ jíròrò ohun tó wà nínú ìwé náà.

Ìsọfúnni Tó Mọ́gbọ́n Dání àti Ìsọfúnni Tó Mọ́gbọ́n Dání

Arọ́pùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpùpù

• Ṣeto metronome = 60 bpm, kó o máa kọrin ààrin ààrin pẹ̀lú tah tó mọ́ ní gbogbo ààrin.
• Ó máa ń jẹ́ kí àròsọ náà di ìlọ́po kẹjọ, ó sì máa ń jẹ́ kí àròsọ náà di ìlọ́po kẹrìndínlógún.
• Fi ẹ̀rọ méjì/mẹ́ta kún un ní àfiwé tó ń rọ̀ lọ́nà tó ń dín kù, tó ń pọ̀ sí i ní àsẹ̀yìnwá àsẹ̀yìnbọ̀ nígbà tí òye bá ṣì wà.
• Fi àwọn ìlànà ìsọfúnni sí àwọn ẹ̀kọ́: kọ́ ọ̀rọ̀ kan náà lẹ́tà, lẹ́yìn náà, kó o fi àlàyé tó pọ̀ ṣe àlàyé, kó o sì fi hàn pé ọ̀rọ̀ náà rọrùn láti fi ṣe àlàyé.

Ohun elo ti o wulo fun awọn adaṣe iṣọkan ni Brass and Pipes eyiti o nfunni awọn adaṣe alagbara alagbara ọfẹ.

Ìkọ́ni fún Ìró àti Ẹ̀rí fún Ìró Ìró Ìró

àwọn ohun èlò aláwọ̀n tó wà nísàlẹ̀ máa ń ní àbájáde àròsọ. àwọn ohun èlò àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n tí wọ́n ń lò ní àwọ̀n.

• Lo drones: Ṣẹsẹ̀ ọ̀rọ̀ drones (bí àpẹẹrẹ, B-flat) kí o sì máa fi àwọn ọ̀rọ̀ tó gùn hàn sí i, kó o sì máa ṣe àtúnṣe títí tí àwọn ìlù náà á fi máa pa run. Èyí á mú kí etí rẹ mọ̀ láti gbọ́ ohùn in.
• Ṣiṣẹ pẹlu tuner: Ṣiṣẹ nipasẹ awọn iwọn ati awọn arpeggios pẹlu tuner, ṣugbọn maṣe wo o lo bi igbasilẹ, kii ṣe ikọlu.
• Kọ orin kí o tó kọ́ ọ: Ṣírin mú kí ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ inú rẹ túbọ̀ pọ̀ sí i. Ní orí àwo, gbìyànjú láti gbọ́ ipò slide kí o tó ṣí lọ.
• Ṣiṣeto pẹlu ọrẹ kan: Ti o ba ṣeeṣe, ṣe adaṣe awọn duets pẹlu ẹrọ orin alabọde kekere miiran. Awọn ibeere ti o baamu pitch ni akoko gidi kọ awọn eti ti o lagbara.

Bí Wọ́n Ṣe Lè Máa Ṣe Ohun Tí Wọ́n Ń Ṣe: Bí Wọ́n Ṣe Ń Ṣètò Àwọn Ohun Tí Wọ́n Ń Ṣe, Bí Wọ́n Ṣe Ń Ṣètò Àwọn Ohun Tí Wọ́n Ń Ṣe àti Bí Wọ́n Ṣe Ń Ṣètò Àwọn Ohun Tí Wọ́n Ń Ṣe

Bí ọ̀rọ̀ ṣe ń tẹ̀ síwájú, fi ọ̀kan lára ìdánilẹ́kọ̀ọ́ rẹ ṣe àlàyé nípa orin náà:

• Frasing: Ṣàkíyèsí àwọn ọ̀nà ìsọfúnni nínú orin rẹ ibo ni ọ̀nà náà ti ń gòkè lọ sí?
• Dynamics: Ṣẹ́ láti máa kọrin ìsọfúnni kan náà ní onírúurú ìpele ìsọfúnni, láti piano sí fortissimo.
• Fọ́tò:0: Àwọn òǹlùlùlùlùlùlùlù tó ń kọ́ ní ìsàlẹ̀ máa ń ṣe ohun gbogbo, láti ijó ìbílẹ̀ Renesans títí dé jazz òde òní.
• Àwọn ìdánilójú ìsọfúnni: Gba àlàfo kan tí ó rọrùn, kó o sì fi àwọn ìsọfúnni àti àwọn ìyípadà tó yí padà ṣeré rẹ̀.

Máa Ṣe Ìyípadà Tó Wà Nípa Ìgbésí Ayé

Àwọn àbá yìí lè jẹ́ àpẹẹrẹ àwọn ìgbésẹ̀ mẹ́ta tó o lè ṣe:

Ẹni tó bá bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́kọ́ kọ́ (3045 ìṣẹ́jú)

• Wọ́n ń gbóná (510 min): Àwọn ohùn gígùn lórí àwọn àkọ̀wé méjì àtẹ̀jíjì, àwọn ètè ń ṣòfò lórí apá kan (bí àpẹẹrẹ, B-flat sí F sí B-flat).
• Tẹnikọ́sì (1015 min): Àwọn ìpele ńlá kan (bí àpẹẹrẹ, B-flat) lọ́nà díẹ̀díẹ̀ ní gbogbo àkọ̀wé, lẹ́yìn náà ààbọ̀ àkọ̀wé. Àwọn ìpele chromatic ní ìkan ààbọ̀.
• Àkọsílẹ (1015 min): Àwọn orin ènìyàn tí ó rọrùn tàbí àwọn ètùdì tẹnu mọ́ kíkà àwọn àkọsílẹ̀ àti ìsọfúnni tó dúró ṣánṣán.
• Ìwà tùtù (5 min): Àwọn àkọsílẹ̀ tó rọ̀ rọ̀ rọ̀, tó gùn tó sì tútù.

Àárín gbùngbùn (4575 ìṣẹ́jú)

• Wọ́n ń gbóná (10 min): Àwọn àlàfo tó gùn ní gbogbo àwọn ìlà, ètè ń ṣàn ní àwọn apá mẹ́ta.
• Tẹnikọ́sì (1520 min): Àwòrán àtọwọdá tó ṣe pàtàkì àti kékeré ní àwọn kókó méjì àtọwọdá méjì àtọwọdá méjì, àwọn àtọwọdá tó ń mú kí nǹkan máa lọ dáadáa, àwọn ìdánrawò ìfọ̀rọ̀wérò (ìkọ̀rọ̀ ọ̀kan àti méjì).
• Repertoire/etudes (2025 min): Èjì ẹ̀dà tó yàtọ̀ kan ni orin, kan sì ni òpọn.
• Ìfaradà (10 min): Awọn ẹ̀rọ ẹ̀rọ ìsọfúnni, awọn adaṣe iyatọ ti nṣiṣe lọwọ.
• Ìtutu (5 min): Àwọn tònù àgbá tàbí àwọn tònù aláwọ̀n tó wà ní ìsàlẹ̀.

Àtúnṣe (ìṣẹ́jú 75 120+)

• Wọ́n ń gbóná (15 min): Àwọn àlàfo tó gùn, àwọn ìwádìí nípa ìmúratán (bí àpẹẹrẹ, Ọ̀nà Schlossberg tàbí Arban), tí wọ́n ń sọ̀rọ̀ láìní ẹnu.
• Tẹnikọ (2025 min): Gbogbo awọn iwọn (igban, kekere, chromatic, awọn ipo) ni awọn octaves mẹta, iṣakojọpọ ti ilọsiwaju (ẹẹẹta-ẹta, awọn apẹrẹ ti awọn ede pupọ), awọn adaṣe kika oju.
• Repertoire/etudes (3040 min): Àkọlé orin ti o wa ni iyokù tabi awọn ẹya orin ti o wa ni ẹgbẹ́ akọrin lo gbigbasilẹ lati ṣe ami ọrọ ati aṣa. Ṣe adaṣe pẹlu metronome ati drone.
• Ìfaradà/ìjìnlẹ̀ (15 min): Àwọn àbùkù ìkọ̀wé gíga, àwọn àbùkù ìkọ̀wé pídálà tí ó kéré, àwọn àbùkù ètè.
• Ìtutu (510 min): Àwọn ohùn pẹ̀lúwà, àwọn ìdánilójú ìtura (ìró láìlo ohun èlò, ìkùnsínú tútù).

Àwọn Ìṣòro Tó Wà Láàárín Àwọn Èèyàn àti Àwọn Ìdáhùn Tó Wà

• Orin mi dun/airy: Ṣayẹwo airstream rẹ ṣé o nlo iyara to? gbiyanju lati mu pẹlu atilẹyin afẹfẹ diẹ sii; ronu nipa pọn nipasẹ ohun elo naa. tun ṣayẹwo ifunni embouchure o le jẹ ṣiṣi pupọ tabi ti pẹ.
• Àwọn àkọsílẹ mi tó ga jù lọ máa ń ṣàn: Yẹra fún lílo afẹ́fẹ́ tó yá jù lọ (fi rírántí hee) kó o sì máa mú kí igun náà lágbára, àmọ́ tó o bá ń ṣe àkànṣe àkànṣe àkànṣe.
• Edè mi ti rẹ́ : Dáké ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ ẹ̀rọ̀ ẹ̀rọ̀ kan.
• Èmi kò lè máa ṣeré fún àkókò gígùn láìjẹ́ pé mo ti rẹ̀wẹ̀sì: Ṣẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ kó ìfaradà jọ má ṣe gbìyànjú láti máa ṣeré ní ìdààmú. Ṣe àyè kúkúrú (1-2 ìṣẹ́jú) láàárín àwọn ìṣẹ̀lẹ̀. Ṣẹ́ ìtìlẹ́yìn ẹ̀mí kúrò ní ọ̀rọ̀ náà.
• Ìwà mi kò dára: Iṣẹ̀ drone àti tuner ojoojúmọ́ jẹ́ ohun tí a gbọ́dọ̀ ṣe.

Àwọn Àbá Tó Wà fún Ìṣòro Tó Ń Ṣẹ́ni Láti Máa Lo Ibẹ̀ Ní Ìwọ̀n Ìwọ̀n