Tầm quan trọng của một thực hành Tuba được cấu trúc

Tiến bộ trên ống nghiệm cần nhiều hơn chỉ việc ghi nhật ký — cần có một phương pháp tiếp cận có tổ chức có hệ thống để giải quyết mọi thành phần của giai điệu. Từ nền tảng của sự hỗ trợ hơi thở và việc sản xuất âm thanh đến các sắc thái của văn hóa âm nhạc và nghệ thuật, một sự luyện tập thường xuyên, cần có tính năng tăng tốc độ tăng tốc và ngăn chặn các cao. Dù bạn là một thiết bị xây dựng mới hoặc một văn bản đơn âm thanh đang tiến triển, tập thể dục dưới đây sẽ giúp bạn phát triển cơ sở kỹ thuật, biểu cảm và tính hiệu hiệu. Hướng dẫn này mở rộng tập tính năng tăng cường theo loại, mô tả phân loại chi tiết, tính cụ thể và nguồn tài nguyên sâu hơn để học.

Sự nhất quán là chìa khóa để cải thiện đều đặn. Nhắm vào những buổi tập luyện hằng ngày có ít nhất 45–60 phút, chia ra những đoạn tập trung, thường xuyên ghi lại những điểm cần được chú ý.

Tập thể dục ấm áp: Xây dựng một nền tảng vững chắc

Mỗi buổi tập nên bắt đầu với một sự khởi động đầy đủ, chuẩn bị cho cơ bắp, kích hoạt cơ thở, và giảm nguy cơ căng thẳng hay chấn thương.

Điều khiển hơi thở và hơi thở yếu

Hãy bắt đầu với vài phút tập thở, nằm ngửa hoặc ngồi lên lưng hoặc ngồi lên sườn dưới, vỗ sâu vào miệng, cảm nhận xương sườn giãn ra bên ngoài và xuống, từ từ thổi qua miệng, kiểm soát luồng khí, thử “4-12 giây, giữ 8 giây, thở ra trong 12 giây, và 5–10 lần, điều này tạo nên khả năng lưu thông không khí cần thiết để phát triển các cụm từ dài và điều khiển năng động.

Một bài tập xuất sắc khác là “các phòng tập thể dục có thể thở từ [FLT: 0] [FLT: 1] phương pháp [FLT:] (Sam Pilafian và Patrick].

Sắc dài

Hãy chơi một nốt nhạc ở giữa khoảng giữa thoải mái (v. d. F. F2) và giữ nó trong 8–12 giây với một động lực ổn định (mezzo-Forte). Tập trung vào việc khởi động âm thanh một cách gọn gàng (không có cuộc tấn công nhẹ nhàng), duy trì âm lượng và kết thúc bằng một dây buộc có kiểm soát. Lặp lại trên mỗi nốt nhạc từ F đến B- L2 độ cao thấp. Kế tiếp, thực hành [FL: 0] giai điệu dài [FL: 1] [FL1] bắt đầu tấn công piL1] piremei, cemi, sau đó chuyển động lực thành các động cơ, sau đó chuyển thành các động lực từ Froi s và phát triển lại khả năng điều khiển trí tuệ. — Điều này làm cho toàn bộ hệ thống điều khiển bằng cách tập trung tâm trí.

Comment

Gỡ bỏ loa và kêu lên một mình trong 3–5 phút. Buzz một thang đơn giản năm chú (v. d., C–D–E–F–G) tập trung vào độ chính xác ném bóng và smlem. Sau đó, hãy bấm một giai điệu quen thuộc (như “Mary có một con cừu con) để cải thiện sự linh hoạt. huýt sáo làm tăng cường độ rung và giúp bạn cảm thấy trung tâm của mỗi sân. Để tăng cường, hãy thử một lần, hoặc dùng tiếng arpeggio trên miệng.

Khởi động toàn bộ nên kéo dài 10–15 phút. Nếu bạn cảm thấy căng thẳng trên mặt hoặc cổ, hãy dừng lại và nghỉ ngơi.

Tập thể dục kỹ thuật cơ bản

Khi đã ấm lên, chuyển sang luyện tập để tạo ra sự khéo léo, độ sáng tạo và nhận thức âm thanh.

Phóng tập tin

Thực hành các thang lớn trong hai quãng (nếu có thể) tại một nhịp chậm — dòng thứ tư ghi = 60 BPM bằng các ghi chú mười sáu. Hãy dùng một bộ lọc. Bắt đầu với bộ giảm âm. Bắt đầu với bộ giảm âm (FLT: 0) (các mẫu phân tử [FLT: 1) tại tốc độ [FLT: 1): 1]: hai bộ lập trình + hai sccato; mọi lưỡi bị huýt gió; v. d. thang đo thứ ba (v. c.: C/ c: C–E–FFG) để cải thiện khả năng nhận diện. Hơn nữa, có thể gây hại và thang âm nhỏ, gồm cả âm thanh từ cao âm thanh c(tiếng C/ F) để tăng cường)

Arpeggios

Bộ mã cấu trúc hợp âm củng cố và cải thiện khả năng phối hợp ngón tay. Tập luyện lớn, nhỏ, giảm và chiếm ưu thế thứ bảy arpeggios trong ít nhất một quãng tám. Hãy dùng nhiều cách chỉnh sửa và nhịp điệu (v. d., chấm 8- 16) để giữ cho việc tập luyện khó khăn. Thử [FLT: 0] interggio [FL: 1): 1]]: chơi các nốt nhạc theo thứ tự ngẫu nhiên, rồi tăng tốc độ. Tính năng này tạo tính linh hoạt.

Nghệ thuật rèn luyện

Việc tập luyện trên thang âm thanh khác nhau bằng cách dùng các âm tiết khác nhau: “Tah, “Tah, dah, “kah, [FT: t] sau đó làm việc [FLT: 0] [FTTTTT: 0] [FLT-T-T-T-tonungung] [FLTT-T-Ah-T-T-Ah] [Fah-T-Ah] [Fah-T-Ah-T-T-Ah] và [t-Rác] ghi chú chậm rãi]:“ Mỗi phương pháp làm việc trong sạch [l] và bắt đầu từ từ từ từ ngữ] ”. — Dùng phương pháp nghệ thuật này [ATTTT] để nghiên cứu về nghệ thuật của Tu - ban - ban - ban - 5] để làm cho thấy một phương pháp nghệ thuật hoàn chỉnh [t - 5].

Name

Chơi một thang âm chậm (phần tư lưu ý = 60) trong phạm vi đầy đủ, tập trung vào sự kết nối mịn giữa nửa bước. Sau đó, hãy thử [FLT: 0] [FLT:] :]: bắt đầu trên C, chơi C–C#, rồi C–D, rồi C–D# v. v. v. v., nghe ứng dụng này mài sắc tai và ngón tay của bạn hoạt động cùng lúc.

Phát triển khả năng bay lượn và phạm vi

Sự linh hoạt và độ linh hoạt giúp bạn dễ dàng điều khiển mọi bộ phận của ống tuba, và tập tập tính khả năng di chuyển trôi chảy giữa các phần, đồng thời làm tăng sức chịu đựng trong mức độ cao và thấp.

Lip Surs (Rạp quá nhiều)

Không có sự kết hợp giữa các động mạch chủ và van đơn. Chẳng hạn, trên ống dẫn mở (C), nằm giữa C2, G2, C3, E3, G3, và C3. Hãy dùng máy nhịp điện tử, bắt đầu với các khe hở đơn giản giữa hai phần nối nhau, rồi ba, bốn, v.v. Bí quyết là chỉ thay đổi các đường viền và tốc độ — không có van.

Nhảy qua hệ điều hành

Chơi một ghi chú thấp (v. d., F1) sau đó nhảy lên một octave (F2) và trở lại, tất cả đều stold. Lặp lại trên mỗi ghi chú có ghi chú thấp. Sau đó, hãy thử [FLT: 0] nhảy [FLT: 1]; 1: 1, sau đó là 1, song song, sau đó là 1 octave. Mục tiêu cho chuyển đổi mịn; không khí phải hỗ trợ toàn bộ nhảy. Việc này cải thiện khả năng tự tin và tăng cường độ tự tin rất nhiều.

Khoảng cách mở rộng (trước tiên an toàn)

Để mở rộng phạm vi trên, hãy bắt đầu mỗi phiên chạy ở mức độ giữa và tăng chú thích. Hãy dùng những âm thanh dài hơn tại một động lực mềm — không bao giờ ép. Hãy luyện tập giảm tốc độ từ cao xuống: điều này giúp cơ co giãn sau những ghi chú cao. Để giảm phạm vi, tập trung vào luồng khí thoải mái và cổ họng mở. Âm thanh đệm ( ghi chú dưới cơ bản) nên được bật với luồng không khí dài hơn, rộng hơn nửa bước mỗi tuần.

Sắc và sự biến đổi

Một giọng điệu đẹp, tập trung là nét đặc trưng của người thổi kèn giỏi, và những bài tập này giúp bạn cải thiện âm thanh và phát huy khả năng nghe và điều chỉnh độ ném.

Sắc dài có điều chỉnh

Dùng một ứng dụng không người lái hoặc chỉnh sửa để ghi chú (v. d. F. phát huy một âm thanh dài, điều chỉnh độ uốn nắn và không khí cho phù hợp hoàn hảo. Sau đó, duy trì ghi chú trong khi máy bay không người lái chơi một cách khác (v. g. g., máy bay không người lái trên A, chơi F. Điều này phát triển khả năng nghe khoảng thời gian trong khi duy trì sự cộng hưởng.

Những hình chữ cái và hình dạng tương đối

Thử nghiệm với các nguyên âm khác nhau: “Aah, aa mở ra (mở ra),“oo, harp, chơi âm thanh dài và chậm biến dạng các nguyên âm, lắng nghe những thay đổi trong âm sắc, nhắm vào những âm thanh cân bằng mà không phải là đồng, và so sánh với những bản thu âm chuyên nghiệp — mô phỏng sự ấm áp và tập trung của các cầu thủ như Carol Jantsch hoặc Gene Pokonry.

Động lực và màu sắc

Thực hiện một ghi chú riêng lẻ (v. d., B- bt1) trong khi có nhiều động lực khác nhau từ ppp đến fff, sau đó trở lại. Giữ độ cao nhất quán và chất lượng giọng nói trên mọi cấp. Sau đó, hãy thử [FLT: 0]crecdo-diminudo [FLT: 1] các kiểu dáng trên thang: bắt đầu piano, cresndo để lên trên, decrescdo lại. Tính năng này kết hợp hơi thở với hình dạng tạo.

Name

Sự chính xác về nhịp điệu và khả năng thực hiện những bản nhạc lạ là điều thiết yếu để thành công, và mỗi ngày dành thời gian cho những kỹ năng này.

Vỗ tay và đếm

Trình soạn thảo các giai điệu từ một tập sách hoặc giấy có tính toán trong khi đếm lớn tiếng. Bắt đầu với các chữ ký thời gian đơn giản (4/ 4, 3/4) và tiến trình hợp số (6/8, 9/8) và mét đối xứng [FT: 5/ 4, 7/8). Dùng subdivisions [FL: 8s, 16th, 3 phần 3. [FL: 0] Bộ Menh [FL: 0] [FL: 1] hoặc [FL: 2] [F: khả năng ghi chú [FL: FL: FL: FL: T] [FL: FL: FL]

Phân chia con với Metronome

Đặt máy đo nhịp thành phần tư, rồi hát “1-e-a-a-vid (18h ghi chú), quý (th mươi) và ba phần mười, rồi gõ vào những bản sao này, trong khi đó, hát “1 phần trăm và 1 phần ba bài hát, rồi áp dụng cho thang cân: chơi theo phần tư các nốt, rồi phần tám, rồi mười sáu, trong khi phát triển xung đập trong lòng.

Chiến thuật đọc thị giác

Mỗi ngày, hãy đọc một bản nhạc ngắn [FLT: 1) bởi John Kber] hoặc sử dụng một cuốn sách đọc quang ảnh (v. d., . trước khi quét, quét, chữ ký, thời gian ký, nhịp điệu nhanh và năng động. Hãy chơi theo một thời gian nhất định để có thể ghi chú (FLT: 2] nhưng sẽ giữ cho mạch không bị thay đổi.

Âm nhạc và lời diễn đạt

Kỹ thuật là phương tiện để kết thúc: biểu hiện âm nhạc, các bài tập này giúp bạn định hình các cụm từ, thay đổi động lực, và truyền đạt cảm xúc qua ống nghiệm.

Đoạn văn

Hãy lấy một giai điệu đơn giản (v. d. một bài hát dân gian hay một bài chorale). Đánh dấu cấu trúc cụm từ với một cây bút chì. Hãy xác định nơi câu này tự nhiên thở. Hãy luyện tập với một âm sắc [FLT: 0] để giải phóng. Hãy ghi chú [FLT: 1] về điểm cao của câu và [FLT: 2] khi kết thúc, hãy ghi chú và tự giải phóng mình. Hãy ghi lại với một dàn nhạc hoặc một giai điệu giống nhau; bắt chước cách hát.

Vibrato

Tập luyện giọng đàn ông có thể điều khiển âm thanh dài. Bắt đầu bằng cách vỗ nhẹ không khí (không di chuyển hàm) với tốc độ 5 nhịp trên giây. Hãy dùng bộ nhịp tim là 60 điểm BPM và mạch thứ tám ở tốc độ đó. Dần dần nhịp đập tăng trong khi giữ độ mịn. Hãy áp dụng các nốt nhạc có thể tiết kiệm được, thường là các đoạn âm dài hơn trong các đoạn văn.

Sự tương phản về động lực và nghệ thuật

Hãy chơi một thang đo bằng cách dùng phép tương phản cực đoan: đặt stactato trên đường đi lên, một công ty chân tay piano đang đi xuống, rồi thay đổi cách tạo hình — statter hai, lưỡi hai, v.v...; điều này tạo ra sự điều khiển cho biểu hiện. Hãy nghe những đoạn thu âm của những người chơi kèn tuba tuyệt vời (v. g., Oystein Baadvik, Rogero) và cố gắng đánh giá phạm vi và phong cách của họ.

Tập luyện để học hỏi hữu hiệu

Cách bạn luyện tập cũng quan trọng như bạn luyện tập những gì, áp dụng những chiến lược này để có được nhiều nhất từ thời gian của bạn.

Ngăn chặn việc giao thoa.

Đang khoá tập trung vào một kỹ năng khác nhau (v. d., 15 phút cân, sau đó 15 phút của harpeggios). Việc trộn [FLT:] [FLT:] thành thành thạo [FLT:] khác nhau trong một phiên chạy (v. d., thang, sau đó là sm, sau đó là môi, arpggio.

Thực hành chậm

Thực hành các đoạn khó ở tốc độ 50%. Hãy sử dụng máy nhịp và tăng 2-3 BPM chỉ khi bạn có thể chơi hoàn hảo ba lần liên tiếp. chậm thực hành xây dựng các đường thần kinh và loại bỏ căng thẳng. Ghi lại tốc độ chậm để kiểm tra nhập quốc gia và kỹ thuật điện.

Thu và phân tích

Ghi chú về hai điều để cải thiện phiên họp kế tiếp. Phản hồi khách quan này là vô giá. Hãy dùng ứng dụng ghi nhớ giọng nói đơn giản — ngay cả một bản thu điện thoại thông minh cũng cho thấy nhiều thông tin.

Để có thêm những chiến lược thực hành, hãy đọc sách hướng dẫn của nhạc công chống đạn (FLT: 1).

Những thách thức thông thường và cách vượt qua chúng

Mỗi người chơi kèn tuba đều phải đối mặt với những cao nguyên và khó khăn.

Làm giàu

Khả năng đọc chậm thường đến từ những nốt cao hay sử dụng quá nhiều lời nói. Nghỉ ngơi nhiều như bạn chơi (v., sau 2 phút chơi, nghỉ ngơi 1 phút). Tập luyện với áp lực ít hơn bằng cách hỗ trợ kèn tuba bằng tay và giữ cho các thanh quản ổn định.

Số báo cáo về sự gia tăng

Ghi chú cao trên kèn tuba nổi tiếng là sắc nét hoặc phẳng, tùy thuộc vào nhạc cụ và người chơi. Hãy dùng bộ điều chỉnh và máy bay không người lái để tìm những khuynh hướng đúng của sừng. Điều chỉnh với cách co thắt (không chỉ là chỉnh lại hình ảnh) — học cách “nhấp ghi chú lên hay xuống bằng số lượng nhỏ.

Thiếu tốc độ trong thời gian qua

Sử dụng biến thể giai điệu: chơi một đoạn nhanh trong nhịp chấm (ngăn dài- ngắn) sau đó đảo ngược (ngăn dài ngắn- kéo dài). Tính năng này giúp ngón tay và lưỡi phối hợp với tốc độ cao hơn. Cũng thực hành [FLT: 0] [FLT: 1]]: chơi một thanh của đoạn 10 lần hoàn toàn trước khi di chuyển trên phím kiên nhẫn.

Mẫu thử toàn bộ thực hành

Dưới đây là một chương trình 60 phút kết hợp tất cả các yếu tố trên. điều chỉnh định vị thời gian để phù hợp với mục tiêu của bạn.

  1. Warm-up (10 phút): ) tập thở ( phút), loa kèn kêu (3 phút), âm thanh dài với biến thể (5 phút).
  2. Cơ bản cơ bản về cơ bản giáo dục (15 phút): ) co dãn trong mọi phím (được vặn và lưỡi) (5 phút), arpeggios (5 phút), chế tạo nghệ thuật với nhịp tim bằng nhịp tim (5 phút).
  3. Khả năng và phạm vi (10 phút): ) Lip nói lắp trên loạt 5 phút), octave nhảy hay nhảy vào (5 phút).
  4. Sự kích thích và sắc điệu (10 phút): ) âm thanh dài nghịch lại một máy bay không người lái (5 phút), tập luyện dạng nguyên âm (5 phút).
  5. Rhythm và mriing (10 phút): ) Nhịp điệu đếm (3 phút), nhìn thấy một đoạn ngắn mới (7 phút).
  6. Biểu thức âm nhạc [5 phút] ) định dạng một giai điệu hoặc etude (trong tích động tương phản).
  7. Bắt đầu ghi chú nhỏ để thư giãn.

Tùy chọn: Thêm 15 phút thực hành đại diện (solo, trích đoạn dàn nhạc, hoặc v. d.) nếu thời gian cho phép. Hãy áp dụng những kỹ thuật bạn đã làm trước đó cho tác vụ của mình. Chẳng hạn, nếu bạn thực hành cách chế biến môi môi môi, hãy dùng kỹ năng đó để định hướng một bước nhảy mẹo trong một mình.

Sự trang bị và bảo trì

Ngoài phạm vi tập thể dục, tình trạng của thiết bị này ảnh hưởng trực tiếp đến việc chơi, giữ cho ống nước sạch: van dầu thường xuyên, giấy bôi trơn và xả nước ấm vào dụng cụ hàng tháng.

Một người nói rộng hơn có thể giúp chịu đựng; một người với cái cốc nông hơn có thể nâng cao phạm vi cao hơn nhưng có thể hy sinh độ sâu sắc của âm thanh. thí nghiệm với những người mẫu khác nhau tại một cửa hàng nhạc.

Cùng nhau làm việc: sự tiến bộ lâu dài

Chẳng hạn, hãy đặt những mục tiêu cụ thể, có thể đo lường được trong mỗi tháng: “Tôi sẽ học tất cả các thang đo lớn tại 120 BPM trong hai quãng tám, và nhóm “Tôi sẽ làm ba mẫu nhỏ từ trí nhớ mà không có lỗi, theo dõi sự tiến bộ của bạn trong một tạp chí thực tế.

Khi tập những bài tập này thành thói quen xây dựng, bạn sẽ không chỉ cải thiện kỹ thuật mà còn phát triển một giọng nhạc sâu sắc hơn. lắng nghe những bài hát tuyệt vời, xem các màn trình diễn trực tiếp, và tìm kiếm phản hồi từ thầy cô hoặc bạn bè.

Để đọc thêm, hãy tìm hiểu [FLT: 1] Hướng dẫn thực hành [FLT:] của Rbbons trong không gian và Phương pháp [FLT:] ). ).