Hiểu được thử thách chính của sự thiếu nhiệt huyết

Các dụng cụ đồng thấp - dây thần kinh, dây chuyền, kèn trombone, và tuba - tuba - li - rup là không gian âm thanh độc đáo trong dàn nhạc. Các tần số cơ bản của chúng dài và mạnh mẽ, có xu hướng nói dễ dàng hơn nhưng đòi hỏi phải có những sự phạt lớn nhất để kiểm soát ở đầu mềm nhất của quang phổ năng động.

Điều khiển động lực trong đoạn đồng thấp là sự khác biệt giữa việc chơi ghi chú và kể một câu chuyện nó đòi hỏi sự kết hợp của cơ học hơi thở, sự ổn định, nhận thức về ngữ cảnh và trực giác âm nhạc bài này mở rộng trên những chiến lược đã được chứng minh thêm vào những ví dụ cụ thể và cung cấp một phương pháp có cấu trúc để xây dựng một phương pháp điều khiển động đáng tin cậy mà chuyển trực tiếp sang thử nghiệm và hiệu quả.

Một ghi chú về những thách thức đặc biệt

Trước khi lặn vào kỹ thuật, điều quan trọng là phải nhìn nhận rằng mỗi dụng cụ đồng thấp phải tự tạo ra những chướng ngại cho bản thân, chẳng hạn như ống tuba thường đấu tranh với sự rõ ràng về động lực mềm ở góc thấp nhất.

Hỗ trợ hơi thở: Động cơ điều khiển động

Không có sự hỗ trợ không khí đáng tin cậy, sự kiểm soát năng động trở nên không ổn định và có tính chất đánh thuế.

Xây dựng một nền tảng với những bài tập để thở bằng kiểm soát

Hãy bắt đầu tập luyện với các bài tập hít thở thầm lặng để phát triển sự nhận thức và sức mạnh: nên thực hành những cách này ra khỏi nhạc cụ, tập trung vào cảm giác của chu kỳ thở. Một bài tập hữu hiệu là [FLT: 0] 4–8–16 [FLT: 1]:]: hít thở 4 nhịp, thở ra sau khi nhịp thở, tăng thời gian thở gấp đôi lên 20 lần hoặc hơn.

Một khoan tách rời tuyệt vời khác là [FLT: 0] là [FLT: 0] khả năng hít thở [FLT:] [FLT: 1] [FLT]] [FLT:] [FLT: 1]] [mành vực sâu qua một ống hút chuẩn vào nước, tạo ra một luồng khí từ một luồng đều đặn. Sự kháng cự của nước chống lại dòng không khí mô phỏng lực sau của các cơ bắp và lực bạn để liên kết các cơ chính một cách đúng đắn. Thực hiện bong bóng chứa đựng trong 10, 20 giây, giữ dòng chảy. Điều này giải thích trực tiếp để tăng cường độ ổn định khi chơi, đặc biệt trong phạm vi mềm.

Không vận hành không khí khi đi máy bay cho khả năng bay động

Một khi hơi thở được luyện tập khỏi sừng, chuyển trọng tâm sang âm thanh dài [FLT: 1] và sau đó một ) [FLT] được duy trì cho 8–12 trong khi thực hiện [FLT: 0]. Bắt đầu ở giữa nơi nhạc cụ hợp tác nhất, mở rộng ra mục tiêu cao và ghi chú thấp. Mục tiêu là chuyển động mà không thay đổi âm lượng hoặc âm lượng hoặc âm thanh.

Thay đổi: Động lực [FLT:]Warecdo [FLT: 1]. Trong một hơi thở dài, chơi một loạt sóng nhanh: piano, crescendo to prete, decendo, sau đó lập tức lặp lại. Chương trình này huấn luyện hơi thở để đáp ứng nhu cầu thay đổi nhanh chóng, phản ánh những thay đổi đột ngột như phần xương sống trong Bartók [FL:] OrL: 2Concertoche [Frrrrchring] [FL] hoặc i] trong ống dẫn nước trở lại [FP] [FT] của Rome: 4] [FT] [FT].

Khả năng định hướng ở mọi cấp động

Nhiều người chơi đồng thấp vô tình thay đổi sự co giật của họ khi chơi nhẹ nhàng hay lớn tiếng, tạo ra sự bất ổn về chất lượng âm thanh và độ cao.

Trung tâm ổn định, góc dễ uốn

Hãy tưởng tượng sự co giật như một cái neo chuông ở góc của miệng. các góc phải giữ vững nhưng thư giãn - nghĩ về một nụ cười nhẹ nhàng, bền vững. tránh sụp đổ các góc bên trong như cố gắng để có được âm lượng xuống, bởi vì nó co bóp các cửa và làm giảm âm thanh. Ngược lại, chơi lớn không nên bao gồm quá nhiều áp lực từ nắp miệng. thay vì tăng tốc độ và hỗ trợ từ tâm trong khi giữ cho các góc hoạt động và mở mở rộng.

Một kiểm tra đơn giản: chơi một ghi chú giữa bền vững [FLT: 0] piano ) ), sau đó [FLT:] , sau đó trở lại piano mà không ngừng không cần ngưng không khí. Nếu bạn cảm thấy sự thay đổi hoặc thắt chặt hàm, hãy dừng lại và đặt lại. Hãy tiếp tục cho đến khi chỉ cảm thấy sự thay đổi trong hơi thở, không phải môi.

Lip Slurs là công cụ điều khiển động

Lip thì lắp bắp đặc biệt với bộ máy đo từ từ-- Ép buộc bộ phận chân tay phải giữ nguyên trong khi không khí điều chỉnh mỗi phần. Thêm vào thanh trượt của môi. Lấy thí dụ, trên một bộ xương chậu, rải rác từ vị trí thứ hai B- thô (phần tư) đến vị trí thứ hai B- f- f- tup (phần hai) trong khi thực hiện việc giải quyết chức năng giải quyết [FT: 0] bộ lọc [FL: 0] [FL: 1] đến[FL] [FL] [FL] [FL] [NP].] [N3], phần thứ nhất], phần thứ hai là kích thích hợp nhất của nó, một phần (phần hai] trong] trong khi thực hiện sự bất kỳ sự ô nhiễm âm thanh emutionscdo nào, để giữ âm thanh rõ ràng và kết thúc lại âm thanh.

Dùng đĩa thu âm và kỹ thuật để huấn luyện tai động

Phát triển khả năng kiểm soát năng động không chỉ là một nỗ lực vật lý mà còn là một sự cố gắng sâu sắc về mặt tinh tế bạn phải có thể nghe thấy những sự khác biệt tinh tế và phù hợp với chúng nghe những dàn nhạc đẳng cấp thế giới thực hiện các đoạn chuẩn, chú ý không chỉ đến những đoạn văn lớn mà còn về cách những lớp đồng thấp xử lý các đường kẻ nền yên tĩnh

Những tham khảo tham khảo cho việc nghiên cứu động lực

Đối với tuba, một số đoạn [FLT: 1] đòi hỏi tinh tế hơn việc mở [FLT: 0] mirum [FLTT] trong nhạc Mozart [FLTT:2) [FLTTTTTT:3]. Bắt đầu với một câu [FLTTTT] đầy tự tin [FLTTTTTT] [FLTTTTTTTTTTTTTTT] [FTTLTTTTTTTTTTTTTT] [FAP] [FAP] [FLTLTLTLTLTTTTTTTTTTLTLTLTTTTTTTTTTTTT] [FTTTTTTTTTTTLTLTTTTTTTTTT] [FES] [FTLTLTTTTTLTLTLTLTLTLTLTLTLTLTLTTTTLTTTTL

Dùng một bản thu âm đầy đủ, không chỉ riêng các đoạn văn. Hãy chơi cùng với đoạn văn từ loa thứ hai hoặc điện thoại đầu, điều chỉnh âm lượng để hòa âm lượng với bộ nhớ. Ghi chú và so sánh cấp âm thanh. Ứng dụng điện thoại thông minh như [FLT: 0], [FLT: 0], [FLT: 1] hoặc lớp vỏ bọc dành riêng cho các mét số có thể cho bạn phản hồi thực tế, giúp bạn tính toán [FL:2] [FL] [FL:] [FL:] và [FL:] [FL:] [FT] cho] [FLT] để thực hiện các ứng nhất quán [T].

Đến gần các lò mổ thần kinh với sự chính xác về năng động

Các bài hát không chỉ là một chuỗi các nốt nhạc và nhịp điệu; chúng là những câu chuyện âm nhạc thu nhỏ với những cung âm thanh rõ ràng, khi học một đoạn văn mới, tách công việc sống động ra khỏi việc học ghi chú. đầu tiên, làm chủ các nốt nhạc, các mẫu hình trượt, và các bản vẽ mà không lo lắng về âm lượng. sau đó, một khi việc thực hiện vật lý là tự động, lớp động lực như một thách thức riêng biệt.

Khung thực hiện bước

  1. Đánh dấu điểm với bút chì. tròn mỗi dấu và viết trong một kẹp tóc nếu có một crescedo tự nhiên được ngụ ý bởi hình dạng cụm từ. Ghi chú những điểm nơi động lực thay đổi đột ngột (v. g. ) piano ).
  2. Hãy chơi ở mức độ trung lập trước. [FLT: 1] Chọn ) [FLT-Forte như một đường chuẩn. Một khi ghi chú và nhịp điệu được đảm bảo, chơi đoạn văn hoàn toàn tại [FLT:] piano và hoàn toàn tại [FL:6] [FL:6] [FL:].]. Điều này làm quen với hai âm lượng khác nhau cho cùng một đoạn.
  3. Dùng một biểu đồ phạm vi sống động. ) Vẽ một cái thang âm lượng cá nhân từ [FLT:] để bị tắt . Chỉ định mỗi bậc số tương đối (1 đến 10]. Trong khi thực hành, hãy nhắm vào cùng mức độ để ghi lại mỗi dấu hiệu động.
  4. Quá trình chạy chậm. ) Theo nhịp chậm, chơi [FLSanismo quá nhẹ] đến nỗi bạn có thể dừng âm thanh lại, và Đối vớitis với quyền năng đầy đủ, được hỗ trợ nhưng không bị bóp méo. Điều này làm cho sự suy giảm ý thức về động lực của bạn, làm cho động lực dễ kiểm soát hơn.
  5. [FLT: 0] Lối vào và thả ra. [FLT: 1] Nhiều lỗi đồng thấp không phải đến từ cơ thể của một ghi chú, mà từ đầu và cuối. Dùng máy nhịp để bắt đầu ghi chú ở cấp động năng đã chọn. Tương tự, máy thu ngân phát ra mà không cần rơi hỗ trợ độ cao hay không khí.

Ví dụ: Trombone Excerpt từ Boléro ) (Ravel)

Việc trượt xuống motif lặp đi lặp lại đòi hỏi một độ ổn định [FLT: 0] [FLT- 0] [FLT: 1] mà không bao giờ dao động mạnh trên nhiều thanh. Phần lớn người chơi đấu tranh với việc giữ chất lượng phù hợp với toàn bộ phạm vi. Thực tập mỗi ghi chú với cùng áp lực hơi thở, bằng một biểu đồ năng động để đảm bảo âm lượng bằng nhau cho tất cả các ghi chú trước khi kết nối. Sau đó, chơi toàn bộ với một crescdo nhỏ về phía cao điểm, sau bởi một hình thức giải mã tinh tế. Điều này tạo ra hình dạng tự nhiên trong khi duy trì tính năng.

Tập luyện để chế ngự động cơ tốt

Ngoài những giai điệu và đoạn dài, kết hợp những bài tập động vào thời gian nóng lên hoặc thời gian học kỹ thuật. những bài tập này đẩy khả năng thay đổi âm lượng một cách chính xác một cách có hệ thống.

Cái thang động (Bản dịch sang tiếng Hàn)

Trên một độ dốc, chơi một [FLT: 0] cho 4 chữ chú thích [FLT: 1], rồi nhảy ngay đến [FLT:] [FLT:] [FLT:] cho 4], sau đó trở lại p [FLT:] . Sự chuyển tiếp phải được lập tức, không có khoảng hở và không có đàn đàn đàn đàn đàn hay đàn đàn hay đàn đàn đàn hay đàn gì. Bắt đầu với hai số ngắt giữa hơi thở, sau đó giảm khả năng giải quyết không. Việc này tạo ra khả năng quản lý không khí chia rẽ này cần thiết để tương phản đột ngột.

Chuỗi mềm đến Loud trên thang đo

Chơi một thang hai bậc (v. d., B-flat) hoàn toàn tại piano , sau đó lặp lại hoàn toàn tại ) [FL:] [FLT: 3]. Trên dòng thứ ba, bắt đầu ghi chú piano [FLT:] , sau đó lặp lại hoàn toàn tại [FLT:] [FL:] Đối chiếu [FL:] [FL: 3], bằng cách ghi chú này, ghi chú bằng cách nhấn mạnh mẽ, bằng cách ghi chú cần thiết để thay đổi mỗi dấu chấm, mỗi dấu chấm.

Name

Chơi một cụm từ ngắn - phát âm bốn nốt nhẹ đến độ độ độ âm thanh khó nghe, nhưng không khí vẫn được hỗ trợ và việc co giật vẫn còn hoạt động. Sau đó, ngay lập tức chơi cùng một cụm từ ở mức đầy [FLT: 0]; gật [FLT: 1]. Tương phản mà mài sắc nét điều khiển của bạn ở đầu mềm cực. Nhiều người chơi phát hiện họ bấm hoặc chậm không khí khi cố chơi quá nhẹ; các ghi chú ma phơi bày điều này.

Comment

Hãy chọn một mô hình đơn giản của phần tư ghi chú. Đặt bộ đo nhịp độ vừa phải (phần tư = 80). Hãy chơi mô hình với động lực thay đổi trên mỗi nhịp: [FLT: 0]p, f, p, f [FLT: 1]. Sau đó thay đổi nhanh hơn. Mỗi nốt thứ tám: [FLT2]p, f, f [FLT:]]. Nó là tuyệt vời cho khả năng điều khiển phản xạ, thiết yếu để xem và phản ứng.

Những cạm bẫy thông thường và cách tránh chúng

Ngay cả những thực hành tận tụy cũng có thể củng cố những thói quen xấu.

  • Phụ thuộc vào bộ lọc ). ), dựa vào loa hoặc sừng để “làm việc cho động lực.
  • Bắt buộc phải làm thế. ) kích động mạnh bằng cách thắt cổ hoặc mặt thay vì tăng sự hỗ trợ không khí, tạo ra một âm thanh không ổn định, không ổn định.
  • Thở mạnh . hít thở một hơi thở nghe được đối với khán giả.
  • . Một- kích thước-tất cả các động lực. chơi một đoạn văn toàn bộ tại một động lực duy nhất mà không tạo thành. Ngay cả một nốt dài cũng có thể có một cuộc sống tinh tế - sử dụng tính năng đánh dấu như một điểm khởi đầu, chứ không phải một trần nhà.

Hợp nhất việc rèn luyện tâm trí để nhận thức động lực

Điều khiển động lực không chỉ là vật lý; luyện tập tâm lý xây dựng đường thần kinh để độ chính xác. Dành 10 phút mỗi ngày để hình dung ra cung lý tưởng của một đoạn văn. Hãy tưởng tượng không khí di chuyển, cảm giác co giật, và âm thanh bạn muốn tạo ra. [FLT: 0] Dành 10 phút cho việc tưởng tượng [FLT: 1] [FLT:]] [FLT: 1].]. Hình dung quang phổ của âm lượng màu đen (soft) để trắng (âm thanh) có thể giúp đỡ nội bộ. Nhiều người trên đầu thực hiện tính năng hoạt động tinh thần để luyện trước khi chơi và giảm bớt mệt mỏi vật lý.

Những nguồn tài nguyên bên ngoài để giúp cho việc học hỏi của bạn được sâu sắc

Để tăng cường quyền kiểm soát năng động của bạn, hãy tham khảo những nguồn có thẩm quyền này:

Phát triển dài dòng: Kiểm soát năng lượng như một kỹ năng kéo dài

Đừng mong đợi sự tinh thông qua đêm. Điều khiển động tiến triển qua nhiều năm của thực hành lưu ý. Lịch trình những khối dành riêng 5–10 phút mỗi ngày chỉ dành riêng cho các bài tập động, tách biệt với thực hành của bạn. Theo dõi tiến trình của bạn bằng cách ghi lại cùng một đoạn trích mỗi tháng và so sánh sự hòa hợp động. Theo thời gian, bạn sẽ thấy dễ dàng hơn trong việc tạo ra nhiều tập lượng hơn mà không cần phải hy sinh âm điệu hay độ xoay. Tự do này sẽ dịch từ phòng tập sang sân khấu.

Hãy nhớ rằng động lực không phải là mục tiêu kỹ thuật chúng là phương tiện để biểu hiện âm nhạc. mỗi bước chân tạo thành một cụm từ, mỗi đoạn văn giải phóng sự căng thẳng. bằng cách luyện tập khả năng điều khiển năng động của bạn, bạn mở ra tiềm năng của giọng nói đồng thấp trong dàn nhạc.