Yoshlar uchun past rangli zangli guruhlar uchun repertuar yaratish trombon, eufonium, bariton va tubaslar bilan guruhlar yaratish katalogdan shunchaki qismlarni tanlashdan ko'proq narsani talab qiladi. Ushbu asboblar ishlab chiqaradigan iliq, resonant aralashma har qanday musiqa guruhini mustahkamlashi mumkin, ammo yosh o'yinchilar o'z rivojlanayotgan mahoratlariga mos keladigan musiqaga muhtoj, ularni rag'batlantiradi va past rangli zangning noyob ovozini yoritadi. Ushbu qo'llanma musiqa o'sishini, bandini tashkil etishni va rivojlantirishni rag'batlantiradigan repertuarni tanlash, tartibga solish va rivojlantirish uchun amaliy strategiyalarni o'rganadi.

Jamoatingizning profilini tushunish

Bir tanlangan nota tanlashdan oldin, guruhingizning o'ziga xos tarkibi va qobiliyatlarini baholash uchun vaqt ajrating. Yoshlar ansambli keskin farq qiladi va bir guruh uchun ishlaydigan asar boshqa guruh uchun frustratsiya qilishi mumkin.

  • Instrumentatsiya: Sizda qaysi asboblar borligini aniq belgilab oling. Sizda trombonlar, eufoniumlar, baritonlar va tubalarning to'liq to'plami bormi yoki siz faqat trombonlar va tubalar bilan ishlaysizmi?
  • ]Mashkillik darajasi: Texnik qobiliyat haqida rostgo'y bo'ling. Boshlang'ichlar odatda cheklangan doirada ishlashadi (trombon uchun, xodimdan yuqori bo'lmagan C; eufoniy va tuba uchun, o'xshash qulay o'rta reyestr), sodda ritmlar (to'rtinchi va sakkizinchi notalar), va B-plat, E-plat yoki F kabi oson klaviaturalar. O'rtacha o'yinchilar kengaytirilgan doirani, sinkopatsiya, burchak ritmlarni va yanada dinamik kontrastni boshqarishi mumkin. Ma'lumotli yoshlar guruhlari keng intervallar va tez o'tish bilan texnik jihatdan talabchan adabiyotga duch kelishi mumkin. Har doim har bir bo'limdagi eng zaif o'yinchini aniqlanglar qiyinchilik uchun jadval o'rnatadilar.
  • Ansenbl o'lchamlari: [[Littir]] guruhlari ikki-beshtasi o'yinchilardan iborat bo'lgan kichik guruhlar kamroq mustaqil qismlar bilan yaqin kamerada ish yoki tartiblardan foyda oladi. Olti-o'n ikki yoki undan ortiq katta ansambllar bo'linish qismlari va boyroq harmonikalar bilan to'liq tartiblarni boshqarishi mumkin. Ko'p o'yinchilar uzoq vaqt davomida to'xtamasdan o'tiradigan musiqadan qoching; hamma ishtirok etishi uchun melodiya va qo'llab-quvvatlovchi rollarni taqsimlang.
  • Musiqiy qiziqishlar: talabalar repertuarda so'z aytganda ko'proq rag'batlanadilar. Har bir mavsum boshida turli janrlardan qismlar o'ynash va fikr bildirishni so'rash. O'zingizni qaysi uslublar ularni ko'proq hayajonlantirishini bilib olish uchun so'rang: kino notlari, jazz, klassik, pop, video o'yin musiqasi yoki xalq qo'shiqlar. O'yinchilar musiqaga egalik qilishlarini his qilishganda, ishtirok etish va mashq qilish sezilarli darajada yaxshilanadi.

Agar aniq tasavvurga ega bo'lsangiz, siz to'plamingizga mos keladigan repertuarni yaxshi moslashtirilgan uniform kabi qulay, funktsional va harakatga tayyor holda yaratishingiz mumkin.

Repertoriyani rivojlantirishning asosiy strategiyalari

Qo'lingda ansamblingizning profilini qo'llab, muvozanatli, qiyin va yoqimli repertuar kutubxonasini yaratish uchun ushbu strategiyalarni qo'llashingiz mumkin.

1. Texnik qiyinchiliklarni qulaylik bilan muvozanatlash

O'yinchilarni o'zlashtirishga undaydigan qismlarni tanlang. Eng kam tajribali guruhlar uchun oddiy harmonyalar (boshqalari uchtalik), cheklangan doirada va sodda ritmlar bilan boshlang. Asta-sekin murakkab texnikani joriy qiling: sinkopatsiya, nuqtali ritmlar, dinamik kontrastlar va kengaytirilgan doirada.

Masalan, boshlangan past bosma ansambli B-flat majordagi Amazing Grace (B-flat major) kabi choral bilan boshlanishi mumkin.

2. Turli xil musiqa uslublarini o'qishga kiriting

Repertuarning turli xilligi repetitsiyalarni yangi va musiqiy horizontlarni kengaytiradi.

  • Klassik va barok asarlari Händelning Royal Fireworks Music, Bach chorallari yoki Mozart sonat transkripsiyasidan past temirli bitiklar uchun joylashtirilgan. Ushbu asarlar frazalash va tinglash qobiliyatini rivojlantiradi.
  • Jazz va bluesdan ilhomlangan asarlar o'z vaqtida ritmlar, qo'ng'iroq va javob uslublari va pentatonik yoki blues scale yordamida oddiy improvizatsiya qilish imkoniyati bilan. Hatto yosh o'yinchilar ham qisqa soloslar yaratishlari mumkin, ishonch va quloqlarni o'rgatish.
  • Xalqaro va kino musiqa adapatsiyalari (FLT: 1) talabalar ko'pincha filmlar yoki video o'yinlar mavzulari bilan mustahkam bog'liq. Misollarga Star Wars, How to Train Your Dragon, Harry Potter va Zelda afsoni kabi mashg'ulotlar kiradi.
  • Xalq qo'shiqlari va turli madaniyatlardan an'anaviy melodiyalar. Shenandoah,Waltzing Matilda,La Bamba yoki irlandiya jigning past temir usulidagi asarlar madaniy boylik qo'shadi va turli ritmik hissiyotlarni joriy etadi.
  • Zamonaviy qo'shiqlar, ayniqsa, past mis ansambli uchun yozilgan. Ko'pgina tirik qo'shiqchilar zamonaviy tovush bilan yetarlicha pedagogik asarlar yaratadilar.

Turli janrlarni o'rganish stilistik ong va ko'p qirralilikni rivojlantiradi. Shuningdek, klassikdan charchagan monoton o'yinchilarga caz yoki popda yangi energiya topishga to'sqinlik qiladi.

3. Kam metall uchun maxsus moslamalar va kompozitsiyalar

Kichik lasli ansambllar uchun asl adabiyot mixlangan lasli yoki shamolli bandlar uchun musiqaga qaraganda kamroq. Biroq, ko'plab ta'lim nashriyotlari hozir yosh o'yinchilarni nazarda tutgan holda sifatli asarlarni taklif qilishadi. muvozanatli qismlar, aniq fraza belgilari va pedagogik elementlar, masalan, skala o'tish, artikulash belgilari va dinamik ko'rsatmalar mavjud bo'lgan tartiblarni qidiring. Yaxshi tayyorlangan tartiblar melodiya va qo'shiq rollarini teng taqsimlaydi, shuning uchun har bir qism qiziqarli qoladi.

Shuningdek, budjet imkonini bergan taqdirda yangi asarlarni buyurtma qilishingiz mumkin. Mahalliy kompozitorlar, universitet musiqa talabalari yoki hatto iste'dodli o'rta maktab musiqachilari past rangli musiqa uchun yozish imkoniyatini yaxshi ko'rishlari mumkin. Komissiya ansamblini jalb qiladi va guruhingizning kuchli tomonlariga mos ravishda o'ziga xos repertuarni ishlab chiqarishi mumkin.

4. O'yinchilarning fikrini va ijodiyligini kuchaytirish

Antsambl a'zolarini repertuar tanlash va ijodiy jarayonlarga jalb qilish:

  • Talabalar o'zlari yoqtirgan asarlarni olib kelishlari uchun muntazam ravishda repertuarga taklif yig'ishlarini o'tkazing.
  • Kichik guruhlarga tanish qo'shiqlarni o'zlari yaratishga topshiring. Oddiy bir qo'shiq varaqasini bering va ular harmoniya, dinamika va asbob-uskunalar roli haqida qaror chiqarishiga ruxsat bering.
  • Blus uslubidagi ishlarda har bir o'yinchi bir qisqa iborani blues scale yordamida improvizatsiya qiladigan solo qismga ruxsat bering. Hatto oddiy to'rt barli solo ishonchni oshiradi.
  • Talabalarga ansambl uchun qisqa original asarlarni yozishga ruxsat bering. Oddiy kalitda 16 o'lchamli asar bilan boshlang. Asosiy kompozitsiya ovozli rahbarlik va shaklni chuqurlashtiradi.

Bunday ishtirok ishtirokini oshiradi va talabalarni qo'shiqchilar quloqlari bilan tinglashga o'rgatadi.

5. O'quv-ta'lim maqsadlarini belgilash

Har bir tanlagan asar aniq ta'lim maqsadlariga xizmat qilishi kerak.

  • Raqobat va til belgilari bilan raqsga o'xshash asar orqali artikulasiyani yaxshilash (staccato vs. legato).
  • Boshlang'ich va pasaygan choral orqali dinamik nazoratni rivojlantirish.
  • Sinkoplashtirilgan namunani yoki aralash metrlarni ko'rsatadigan qism bilan ritmik aniqlik yaratish.
  • Hymnlar o'rnatilgan joyda intonatsiya mashqlari.
  • Yuqori yoki pastki reyestrni asta-sekin kengaytiradigan qism orqali doirani kengaytirish.

Har bir asarni aniq mahoratlarga asoslash, repertuarni mavsum davomida mantiqiy ravishda tartibga solishga yordam beradi.

6. Asosiy kutubxona qurish

Har bir mavsumni boshlang'ichdan boshlashning o'rniga, o'zingiz moslashtirishingiz va qayta ishlatishingiz mumkin bo'lgan asosiy repertuar kutubxonasini quring. Turli qiyinchilik darajasi va uslublari uchun yaxshi ishlaydigan bo'g'ishlarni bog'lovchi yoki raqamli jild saqlang. Vaqt o'tgach, sizda har qanday konsert, musobaqa yoki keng targ'ibot tadbirini o'tkazish uchun moslashuvchan kolleksiya bo'ladi. Masalan, issiqlik korallari, standart marsh, lirikal asar, jazz yoki pop qo'shiq va yangi vositachilikni saqlang.

Repertuarni rivojlantirishga yordam beradigan takrorlash yondashuvlari

Hatto eng yaxshi tanlangan repertuar ham samarali repetitsiya strategiyasi bo'lmasa, to'xtab qoladi.

Bo'limlar va aniq mashq

Sinflar guruhlari bo'yicha repetitsiyalarni bo'ling: trombonlar alohida, eufoniumlar va tubalar birgalikda. Ushbu vaqtdan foydalanib, har bir instrumentning o'ziga xos texnik muammolarini hal qiling: trombonlar uchun slayd pozitsiyalar, eufoniumlar va tubalar uchun valva kombinatsiyalari va barcha uchun nafas olishni qo'llab-quvvatlash.

Tons sifatini birinchi o'ringa qo'ying

Kam bosma o'yinchilar uzoq tonlar, og'iz buzuvchi va nafas qo'llab-quvvatlash tadqiqotlaridan foyda olishadi. Issiq, birlashtirilgan tovush har qanday ansamblning asosi hisoblanadi. Har bir repetitsiya birinchi 10 daqiqasini asosiy ta'limotlarga sarflang. guruh bir qatorda hajmni quradigan va chiqaradigan dinamik piramidalar kabi mashg'ulotlardan foydalaning.

Ritm aniqligini rivojlantiring

O'yinni o'ynashdan oldin, o'yinchilar oyoqlarini pichoqlab yoki ritmlarni o'ynash uchun o'yinchilar bilan birga o'ynashga harakat qiling.

Dinamik nazorat va frazalashni o'rgating

Ekspressiv frazalash - bu mexanik ijroni musiqiy ijrodan ajratib turadigan narsa. Talabalarga uzoq frazalarda crescendos va decrescendosni qanday shakllantirishni, qismlar o'rtasidagi dinamika bilan qanday moslashish va aksenlarni qanday toza bajarish kerakligini ko'rsating.

muvozanatli va o'zaro o'zaro o'zaro o'zaro munosabatlarga e'tibor qarating

O'yinchilarni to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'rtta to'

Texnologiya yordamida ta'lim berish

REPHETlarni yozib, guruh uchun qayta ijro etish. Bu talabalarga muvozanat muammolarini eshitishga va yaxshilanishi mumkin bo'lgan sohalarni aniqlashga yordam beradi. Tunable yoki Soundcorset kabi ilovalar balandlik va ton haqida vizual fikr bildirishni taqdim etadi. Ijtimoiy domen natijalari uchun FLT:0 IMSLP: 1 kabi onlayn resurslardan foydalaning. JW Pepper: 3 va Sheet Music Plus: 5 asboblar guruhi va qiyinchiliklari bo'yicha filtrlash bilan qidiruvga mo'ljallangan ma'lumotlar bazasini taklif qiladi.

Namunaviy repetitsiya rejasi (45 daqiqa)

  • 5 daqiqa Issiqlik (uzun tonlar, moslashuvchanlik mashg'ulotlari, nafas olish mashg'ulotlari)
  • 10 daqiqa Hozirgi asardan qiyin bo'lgan qismni qisqacha ko'rib chiqish
  • 15 daqiqa Dinamika va so'zlashga e'tibor bilan asosiy repertuar asarining to'liq ansambli rejasi
  • 10 daqiqa Yangi qisqa qismni ko'z bilan o'qish (stili turlicha bo'lib, o'qish mahoratini oshiradi)
  • 5 daqiqa Qayta ko'rib chiqish: maqsadlarni ko'rib chiqish, amaliyot maqsadlarini belgilash, fikrlarni to'plash

Asambl ehtiyojlariga qarab moslash. Yangi boshlanuvchilarga ko'proq asoslar vaqti kerak bo'lishi mumkin; ilg'or guruhlar tarjima va ifoda uchun ko'proq vaqt sarflashi mumkin. Ishni yuqori saqlash uchun repetitsiya formatlarini aylantiringBir kun ritmga e'tibor qaratadi, keyingi ibora shakllanadi.

Yoshlar uchun past temirli ansambllar uchun tavsiya etilgan resurslar

Repertoriya kutubxonasini qurish uchun sifatli materiallarni qayerdan topish mumkinligini bilishni talab qiladi.

Ushbu resurslarni o'zingizning ijodkorligingiz bilan birlashtirish boy va rivojlanayotgan repertuarni ta'minlaydi.

Xulosa

Yoshlar uchun past rangli ansambllarni yaratish - bu musiqiy qiyinchilik, o'yinchi qiziqishi va ansambl qobiliyatlarini muvozanatli qiladigan dinamik jarayon. Guruhingizning asbob-uskunalari va mahorat darajasini baholash, turli xil va qulay musiqalarni tanlash, o'yinchilarni ijodiy jalb qilish va samarali repetitsiya strategiyalarini qo'llash orqali siz qiziqarli va ta'limli musiqiy tajribalarni rivojlantirishingiz mumkin. Vaqt o'tishi bilan ansambl mahorat va ishonchda o'sadi, ijrochilar va tinglovchilarni past rangli ovoz bilan quvontiradi. Kichik, moslashuvchan bo'lib, o'yinchilaringiz o'sishining tanlovlarini boshqarishiga yo'l qo'ying. Natijada nafaqat ajoyib tovush, balki har bir o'quvchiga musiqaga bo'lgan umrbod muhabbat qo'shadi.