Qurilish kimyolari: past temirli ansambllarda samarali aloqa

Bu qo'shiqchilar o'zlarining musiqaviy o'yinlarini o'ynash uchun o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'z o'zlarining o'z o'z o'zlarining o'z o'z o'z o'zlarining o'z o'z o'z o'z o'zlarining o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z

Musiqa landshafida past bosma qism alohida rol o'ynaydi. alohida chiziqlar bilan tarkibni kesib o'tishi mumkin bo'lgan yuqori bosma asboblardan farqli o'laroq, tuba, bass tromboni, euphonium va tenor tromboni yagona nafas oluvchi organizm sifatida faoliyat ko'rsatishi kerak. Ularning jamoa ovozi o'z ustida bor narsani qo'llab-quvvatlaydibass chizi, ritmik puls va musiqaga o'z og'irligi va resonansini beradigan rangli chuqurlikni beradi.

Ushbu maqola har bir darajadagi past rangli ansambllar uchun mo'ljallangan: oliy o'quv yurtlari bo'limlari musobaqaga tayyorgarlik ko'rishadi, kollej studiosidagi guruhlar o'z hunarmandchiliklarini takomillashtiradilar va professional kvartetlar yoki orkestr bo'limlari ansambl instinktlarini takomillashtirishga intilishadi.

Nima uchun past temirli jamoalarda muloqot muhim

pastki bos bosma qismining roli noyob talab qiladi. Tez-tez yakka turishi mumkin bo'lgan klaviatura yoki piyola liniyasidan farqli o'laroq, pastki bosma qismlar bir-biriga aralashtirilishi uchun mo'ljallangan. Ular bosma liniya, ritmik yopishqoq va rangli asosni taqdim etadilar. O'n oltinchi notaga shoshilinadigan yoki juda keskin artikulasiya o'ynaydigan bitta o'yinchi butun bo'limni barqarorlashtirishi mumkin. Shuning uchun pastki bosma qismlarda muloqot shunchaki "bir-birida o'ynash" haqida emas; bu vaqt, pitch va dinamikaning yagona ta'sirini yaratish haqida.

Asboblarning o'zlarining jismoniy holatlarini ko'rib chiqaylik. Tubada 30 Hz ga shovqinlik qiladigan pedal tomoni paydo bo'lishi mumkin, yuqori tomonda o'ynaydigan tenor tromboni 700 Hz yoki undan ortiqga yetishi mumkin. Ushbu juda turlicha tezliklarni moslashtirishga majburlash kerak, bu har bir o'yinchi nafaqat o'z tonini, balki qismdagi boshqalarning tonini ham bir vaqtning o'zida eshitishni talab qiladi. Bu ma'qul, aniq muloqotsiz bajarilishi mumkin bo'lmagan murakkab eshitish vazifasidir.

Texnik sohadan tashqari, kuchli muloqot ruhiy xavfsizlikni ham oshiradi. O'zini eshitilgan va hurmat qilingan deb his qiladigan musiqachilar yangi nafas usulini sinab ko'rish, slayd pozitsiyalarini o'zgartirish yoki vibrato bilan tajriba qilish orqali san'atchilik tavakkalchiliklarini ko'proq qabul qilishga tayyor. Bu ochiqlik nafaqat aniq, balki hissiy jihatdan jonli bo'lgan ijrolarga olib keladi. Guruh dinamikasidagi tadqiqotlar yuqori "ijtimoiy hamjihat"ga ega ansambllar yanada izchil darajada ajoyib natijalar beradi. Chempionlar ko'pincha yaqin o'tirgan va uzoq notalarni bo'lishadigan past bosma qismida, bu hamjihat to'g'ridan-to'g'ri resonant, markazlashtirilgan ovozga aylanadi. Ishon-tushon mavjud bo'lganda, o'yinchilar ham o'tkaziladigan o'yin bilan kurashayotganlarida tan olish ehtimoli ko'proq, bu esa guruhga muammolarni bir joyda yechishga imkon beradi.

O'rinli musiqalar juda kam, chunki bu qism juda ko'rinadi. Orkestra yoki shamol guruhida tinglovchi uni ko'rmasdan oldin past musiqalarni eshitadi.

Kam temirli guruhlarda samarali aloqa qilishning asosiy elementlari

Har bir muvaffaqiyatli past rangli ansambl aloqa odatlari asbob-uskunalari to'plamiga asoslanadi. Quyidagilar bir guruh shaxslarni birlashgan qismga aylantiradigan asosiy elementlardir. Bular ma'noli ma'nolar emas, balki o'rgatilishi, repetitsiya qilinishi va o'zlashtirilishi mumkin bo'lgan harakatga yaroqli xulq-atvorlar.

  • Aktiv tinglash: Aktiv tinglash notlarni eshitishdan ko'ra, faol tinglash qo'shnilarning bosqichi markazida, ularning hujum usuli va frazlash qovurida o'ynashni anglatadi. Tubistlar bass trombonining slayd glisandiga quloq solishlari kerak; eufonium o'yinchilari trombonning vibrator kengligiga moslashishlari kerak. Ushbu chuqur tinglash qismni qulflab turadigan ikki soniya moslamalarini imkon beradi. Aktiv tinglash notalar o'rtasida o'yin qilinmaydigan narsalarni eshitishni o'z ichiga oladi.
  • O'yinlarda siz o'rtacha o'lchovda "ritardando" deb qichqirolmaysiz. Buning o'rniga, nozik harakatlar repertuarini ishlab chiqing: pastki payt uchun salqin tikish, crescendo uchun ko'krak ko'tarish, kesishni ko'rsatadigan kichik nafas harakatlari. Repetsiya paytida ushbu signallarni koreograflash uchun eng samarali past mis qismlar. Sahnada instinktli bo'lishlari uchun vizual aloqa ham o'z ichiga oladi: mushuk va bass trombonistlari o'rtasida qiyin ritmik o'tishdan oldin tez bir ko'rish yuz metronom klikga arziydi.
  • Birov o'yinchi o'rtacha C dan yuqori G ni "yuqori G" deb atasa va boshqa o'yinchi uni "to'rtinchi o'rin G" deb atasa, chalg'itish yuz beradi. O'zingizning so'zbuvaringizni standartlashtiring va uni o'zingizning qismlaringizga yozing. Bajarilgan leksikon repetitsiya vaqtini qisqartiradi va ishonchni buzishi mumkin bo'lgan noto'g'ri tushunchalarni oldini oladi.
  • Ochiq muloqot: Har bir a'zoga intonatsiya, muvozanat yoki ta'rif haqida tashvishlarni bildirishga undaydi. Bu tanqid emas, balki doimiy yaxshilanish haqida. Tova pedal B-platda yopilganini payqagan o'yinchi buni qo'pol aytmasdan o'z-o'zini qulay his qilishi kerak. Eng samarali bo'limlar har bir sharhni guruh ovozini yaxshilaydigan ma'lumotlar sifatida, shaxsiy hujum sifatida emas, balki guruh ovozini yaxshilaydigan ma'lumotlar sifatida qabul qiladi.
  • Qo'shma maqsadlar: Har bir repetitsiya yoki namoyishdan oldin, bo'lim o'z san'at maqsadini belgilashi kerak. Ushbu asar pompozik va jasoratli bo'lishi kerakmi? Intim va iliq? Barcha a'zolar maqsadni tushunishganida, ular jamoa ovoziga xizmat qiladigan mustaqil qarorlar qabul qilishlari mumkin. Qo'shma maqsadlar guruhga ham ustuvorlikni belgilashga yordam beradi: agar asosiy muammo tez o'tishda ritmik aniqlik bo'lsa, bo'lim hamma narsani bir vaqtning o'zida tuzatishga harakat qilmasdan, u qulflanganicha, ushbu elementga e'tibor qaratishga rozi bo'lishi mumkin.

Kimyo va muloqotni rivojlantirishning strategiyalari

Endi biz nazardan amaliyotga o'tamiz. Quyidagi strategiyalar - bu har qanday past rangli ansambl o'rta maktabdan professional kvartetga o'z muloqot va kimyolarini chuqurlashtirish uchun qabul qilishi mumkin bo'lgan aniq harakatlar. Har bir strategiya maxsus jihozlar yoki oldindan o'qitish talab qilinmasdan darhol amalga oshirilishi uchun mo'ljallangan.

1. Doimiy bo'limlar va o'tishlarni tashkil etish

Sectionals - bu past rangli muloqot laboratoriyasi. To'liq ansamblning shovqinsiz, o'yinchilar lazer aniqligi bilan aralash, sozlash va artikulashka e'tibor qaratishlari mumkin. Har bir qismni o'qishga o'rgatish uchun har bir qismni o'qishni boshlash kerak.

Ushbu mashqni o'yin o'tkazish paytida qo'ng'iroq va javob uslublarini o'z ichiga olgan holda kengaytiring. Bir o'yinchi qisqa ritmik yoki melodik so'z o'ynaydi va qolgan qism uni aniq o'ynaydi. Ushbu mashq quloqni real vaqtda moslashtirishga o'rgatadi va o'ynashdan oldin tinglash odatini o'z ichiga oladi. Haftalar va oylar davomida ushbu o'yinlar qismni oldingi ish uchun texnik va psixologik jihatdan tayyorlaydigan ritulga aylanadi.

2. So'zsiz muloqotdan foydalanish

Ijodiy ijrolarda so'zlash ko'pincha imkonsiz bo'ladi. zal juda tinch yoki musiqa juda tez. Shuning uchun past mis qismlari kuchli so'zlamaydigan so'zlarni rivojlantirishlari kerak. vizual past o'tish va kesishlarni beradigan qism yetakchisini tayinlashdan boshlash. Ammo bundan oradan boring: faqat ko'z bilan bog'lanish orqali bir o'yinchidan boshqasiga iborani o'tkazish mashq qiling; subtil tikish asosida dinamikaning o'zgarishini sinab ko'ring; crescendoni ko'rsatish uchun bir oz ilintiradigan tanqani ishlating. Vaqt o'tishi bilan, ushbu signallar ikkinchi tabiatga aylanadi va qism tempo yoki ruh ruhdagi o'zgarishlarga darhol munosabatda bo'ladi. Professional orkestrlardan bir klassik misol tuba va trombon bo'lib, "Men siz bilan birgaman" degan dramatik kirishdan oldin tez bir ko'z almashishdir.

Ushbu mahoratni aniq rivojlantirish uchun har bir repetitsiyadan besh daqiqa so'zsiz mashqga sarflang. Bu bo'lim qismida hech qanday so'zsiz ko'rsatmalarsiz qisqa bir qism o'ynaydi, butunlay bo'lim rahbarining yoki bir-biridan ko'rinadigan belgilarga tayanadi. Mashqdan so'ng, nima ishlashi va nima aniq emasligini muhokama qiling. Bu guruhni so'zlar tanlov bo'lmagan paytda ijroda ishlatiladigan umumiy ko'rinish tilini ishlab chiqishga majburlaydi.

3. Takrorlashlarni birgalikda yozib oling va qayta ko'rib chiqing

Hech bir ansambl o'zini tinglovchi kabi eshitmaydi. Rejsslarni yozish va guruh sifatida tinglash orqali siz muvozanat, intonatsiya va vaqtga nisbatan obyektiv tushunchaga ega bo'lasiz. Sodda smartfon yoki portativ rekordordan foydalangan holda, keyin 10 daqiqalik suhbatga yig'iling. "O'sha o'qishda tenorlar haddan tashqari o'ynashganmi?" kabi savollar bering. "Tuba fermatada juda uzoq vaqt saqlab qoldimi?" "Bas tromboni yufon bilan to'g'rilashdimi?"

Eng yaxshi natijalar uchun har bir repetitsiya uchun bitta odamni tayinlang, har bir kishiga o'z navbatini oladi. Xulosalar hali yangi bo'lganida 24 soat ichida tinglang va diqqat kerak bo'lgan aniq choralar yoki paytlar haqida yozuvlar oling. Vaqt o'tib, siz o'zingizning bo'limingizdagi muvaffaqiyatlarni hujjatlashtiradigan yozuvlar kutubxonasini qurasiz, bu tanlovga tayyorgarlik ko'rish yoki ijrolarni ko'rib chiqish uchun bebaho ahamiyatga ega bo'lishi mumkin.

4. Yetakchilik vazifalarini aylantiring

Talaba ansambllarida keng tarqalgan tuzoq shundaki, bitta o'yinchi (ko'pincha tubchi yoki bass trombonisti) doimiy ravishda etakchilikni o'z zimmasiga oladi. Ijrochilik o'z o'rniga ega bo'lsa-da, barcha a'zolar o'rtasida aylanma rahbarlik chuqurroq aloqa ko'nikmalarini o'rnatadi. Har bir o'yinchidan issiqlik o'tkazishni, artikulasiyalarni chaqirishni yoki qisqacha qismni o'tkazishlarini so'rang. Tinch euphonium o'yinchisi, etakchilik qilishga majbur bo'lib, ishonch va qaror qabul qilishni o'rganadi. Tubchi etakchilik qilmasa, boshqalarning urishini kuzatib borishni o'rganadi. Bu moslashuvchanlik har qanday a'zo inqiroz paytida o'z kuchini qo'shishi mumkin bo'lgan yanada chidamli ansamblni yaratadi. Ko'plab kamerasi musiqa klinikalari rahbarlikni aynan shu sababdan o'tkazishni tavsiya etadi, chunki u mas'uliyatni taqsimlaydi va bir rahbar o'

Ushbu aylanishni har hafta yoki oyda o'rganish jadvalingizga qarab amalga oshiring. Haftaning bo'lim rahbari kun tartibini belgilash, issiqlikni olib borish va bo'lim vaqtida muloqotni osonlashtirish uchun mas'ul. Aylanmaning oxirida ketayotgan rahbar o'rganganlari haqida qisqacha fikr yuritadi va kelgusi rahbar har qanday not yoki materialni oladi. Ushbu tizim hamma guruh muvaffaqiyatida ishtirok etishiga va sarmoya kiritishiga imkon beradi.

5. Yaxshi va hurmatli muhitni rivojlantirish

O'yinchilar gapirishdan qo'rqganda aloqa sozlanadi. Har bir repetitsiyaga tezkor tekshiruv bilan boshlash orqali konstruktiv fikr bildirish normalarini yaratish: "Bugun biz qanday his qilyapmiz? Asbobingiz bilan biron-bir aniq muammo bormi?" Keyin tanqid paytida e'tiborni ijobiy tarzda o'rnating: "Men bu o'tishdagi energiyani yaxshi ko'raman. Biz staccato uzunligimizni biroz ko'proq moslashtirishga harakat qila olamizmi?" Yaxshi odatlarni mustahkamlash uchun kichik g'alabalarni nishonlang. Agar xato yuz bersa, uni guruh uchun o'rganish payti sifatida qabul qiling, shaxsiy xato emas. Psixologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ijobiy jamoa muhitlari tashvishni yaxshilaydi va kamaytiradi.

Ijobiy madaniyatni niyat bilan yaratish uchun har bir repetitsiya oxirida "qarshilik" ritusini amalga oshirish. Har bir o'yinchi o'sha kuni boshqa o'yinchi yaxshi bajargan narsani nomlaydi.

6. Tinishning yagona tuzilishi

Past rangli musiqachilar nafas olish hamma narsa ekanligini biladilar. Ammo bir nechta qismlar o'z nafas olishlarini birgalikda mashq qiladi. Ushbu mashqni sinab ko'ring: to'liq qismni to'rtta sekson sekson davomida nafas oling, to'rtta seksonni ushlab turing va to'rtta seksonni bir joyda qo'yib yuboring, hech qanday so'zsiz. Buni bir necha marta qiling, asta-sekin namunani o'zgartiring. So'ngra uni repertuaringizdagi so'zlarga qo'llash: har bir o'yinchi aynan bir musiqa paytida nafas oladi, xuddi shu miqdorda havo ishlatadi va notalarni birgalikda chiqaradi.

Avvalgi guruhlar buni aylanma nafas olish mashg'ulotlari bilan yanada davom ettirishlari mumkin. U erda o'yinchilar qism atrofida davomli tonni o'tkazadilar, har bir o'yinchi oldingilardan to'liq o'z zimmasiga oladi. Bu vaqt, nafas olishni qo'llab-quvvatlash va tonni moslashtirishga kuchli e'tiborni talab qiladi. Bu ham o'zaro bog'liqlik hissi yaratadi: agar bir o'yinchi juda erta tushsa yoki juda kech kirsa, butun mashg'ulot buzadi. Ushbu umumiy javobgarlik boshqa har qanday mashg'ulotdan ko'ra tezroq kimyoni quradi.

7. O'zaro tilda gapirishni o'rganing

Kam rangli muzlar bilan o'ynash muammolari ko'pincha o'z-o'zidan aloqa muammolari bo'lib turadi. O'yinchilar bir xil notalarni boshqacha tarzda eshitishlari mumkin yoki ular ma'lum bir chord uchun "tune" nimani anglatishini umumiy ma'lumotga ega bo'lmasliklari mumkin. Dronlar va tunerlar bilan muntazam mashq qilish orqali o'zaro qo'shilgan ovoz so'zlamasini ishlab chiqing. Birga bitta chordni birga o'ynang va har bir o'yinchi markazlashtirilgangacha o'zgartiring. Keyin har bir o'yinchi o'z notasini o'ynashini boshqalar tinglayotganda, ovoz baland, past yoki markazlashganmi yoki yo'qmi degan nom berish. Bu repetitsiya va ijroda ishlatilishi mumkin bo'lgan intonatsiya haqida muhokama qilish uchun umumiy tilni yaratadi.

O'z vaqtida o'yinlarni o'tkazishga harakat qiling. O'yinlarni o'ynash uchun o'ynash uchun o'ynash uchun o'ynash uchun o'ynash uchun o'ynash kerak. Tuba asosiy o'ynashni o'ynaydi, tenor tromboni esa o'sha o'ynashning uchinchi o'ynashini o'ynaydi.

Kunlik muloqot uchun amaliy maslahatlar

Katta strategiyalardan tashqari, kichik kundalik odatlar muloqot va kimyo-kimyoni kuchaytiradi.

  • O'tirishlarni tekshiruvchilar bilan boshlash: Musika bo'lmagan omillarni muhokama qilish uchun ikki daqiqa sarflang kim charchagan, kim sovuqdan azob chekkan, kim ilhomlantirilgan. Bu guruhni insoniylashtiradi va empatiyani oshiradi, bu esa tinglashni yaxshilaydi.
  • Tasavvurlarni erta tushuntiring: Har bir repetitsiya boshida maqsadlarni bayon qiling: "Biz kodadagi birinchi harakat ritmiga e'tibor qaratamiz, so'ngra xorali tuzamiz". Bu chalkashlikni oldini oladi va o'yinchilarga ongda tayyorgarlik ko'rishga imkon beradi.
  • Birga nafas olishni mashq qiling: yuqorida tasvirlanganidek, uni 60 soniyalik kundalik ritualiga aylantiring. Vaqt o'tishi bilan u avtomatik bo'ladi va kirish va chiqishi bir xil bo'lib qolishini ko'rasiz.
  • Teknologiyadan foydalanish: Repetsiyalar va namoyishlar uchun umumiy kalendar yaratish. Ogohlantirishlar, audio kliplar va savollar almashish uchun guruh suhbat dasturidan (masalan, WhatsApp yoki Discord) foydalaning. Bu hammalarni uchrashuvlar o'rtasida bir sahifadagi saqlash.
  • Savollarni rag'batlantirish: Hech qanday savol juda kichik bo'lmagan muhitni rivojlantirish. Agar o'yinchi nota yoki ritm haqida amin bo'lmasa, u darhol savol berishlari kerak.
  • Metronom va tunerdan birgalikda foydalaning: bo'limlarda metronom bilan qisqa bitiklarni o'ynang, so'ngra asta-sekin bo'shashtiring.
  • Map Out Articulations: Har bir qism uchun "stil varaqasi" yarating.
  • O'yinlardan keyin qisqacha: har bir konsertdan keyin 15 daqiqa vaqt belgilab, guruh sifatida o'ylang.
  • O'yinchilar kuzatishlarni, o'zgartirish notalarini va repetitsiya tushunchalarini yozib olishlari mumkin bo'lgan yozuv daftarini yoki raqamli hujjatni saqlang.

O'zaro muloqot qilishda qiyinchiliklarni yengish

Hatto eng ko'p hamkorlik qiladigan past temirli qismlar ham to'siqlarga duch keladi. Quyida har biri amaliy va amaliy sinovdan o'tgan echim bilan ta'minlangan beshta tez-tez duch keladigan muammolar keltirilgan.

Birinchi qiyinchilik: suhbatda ustunlik ko'rsatadigan o'yinchilar

Agar bir yoki ikki o'yinchi har doim fikr bildirsa, boshqalar esa sukut saqlashsa, guruh sustroq a'zolarning ma'lumotlarini yo'qotadi.

2-tabhid: Xususiylik muammoga duch kelish

San'atchilik kelishmovchiliklari shaxsiy bo'lishi mumkin. Hikmat: Shaxs emas, musiqaga e'tibor qarating. "Men" so'zlarini ishlating: "Men bu erda tempo orqaga surib borayotganini his qilaman" "Siz shoshilyapsiz". Agar kuch-quvvat davom etsa, muammolarni hal qilish uchun repetitsiyalardan uzoqroq alohida suhbat rejalashtiring.

3-ta qiyinchilik: mos kelmaydigan ovoz

Past metall asboblari slaydlarning o'rinlari, valva kombinatsiyalari va harorat tufayli o'zgarishlarga moyil.

4-ta qiyinchilik: tayyorgarlik ko'rmaganlik

Agar ba'zi o'yinchilar tayyorgarlik ko'rmasa, bu butun guruhni seksinaydi va umidsizlikni tug'adi.

5-muammo: fikrlarga qarshilik ko'rsatish

Ba'zi o'yinchilar o'yinlari tanqid qilinayotganda himoya qiladilar, bu ham muloqotni to'xtatadi.

Xulosa

Bu bir martalik ishxonadir, bu har bir past rangli musiqa ansambli o'zlashtirishi kerak bo'lgan doimiy, niyatli jarayon. Birinchi issiqlik akordidan to yakuniy kesishgacha, aloqa har bir notaga o'zgarish beradi. faol tinglash, vizual belgilarni rivojlantirish, rahbarlikni aylantirish, ijobiy muhitni rivojlantirish va bir xil nafas olishni mashq qilish orqali, sizning bo'limingiz har bir shaxsning mahorat darajasini o'tkazib yuboradigan birlashgan tovushga erishishi mumkin. Eng kuchli past rangli musiqa guruhlari musiqachilar nafaqat o'z asboblari orqali, balki ochiq, halol va qo'llab-quvvatlovchi muloqot orqali bog'liq bo'lganlardir.

Bugun boshlang: ushbu maqoladan bir strategiyani tanlang va keyingi repetitsiyaingizda uni amalga oshiring. Siz farqni darhol his qilasiz va eshitasiz. Keyin keyingi hafta boshqa strategiyani qo'shing, keyin esa keyingi haftada yana bir strategiyani qo'shing. Vaqt o'tib, ushbu amaliyotlar odatlarga aylanadi va bu odatlar ishonch, aniqlik va ifodalovchi kuch bilan o'ynaydigan bo'limning poydevoridir. Siz quradigan kimyo sizni har bir ijro orqali, eng talabchan orkestr qismidan eng yaqin kamerasi ishigacha olib boradi. Va u sizga har safar musiqa tinglash bilan boshlanadigan suhbat ekanligini eslatadi.