ایک توپُختہ اُستاد کو اپنے قریب کیسے تلاش کرنا

اُن سے رابطہ کریں

جب آپ کسی یا اَور طالبِ‌علم کی شناخت کر لیتے ہیں تو اُن کی مناسبت سے اُن کے لئے سوالات کی فہرست تیار کریں ۔

تعلیم دینا اور تجربہ

• موسیقی میں آپ کا تعلیمی پس منظر خاص طور پر کیا ہے، جو کہ ممتاز نثر یا تعلیمی انداز میں؟
• آپ کتنے ایسے طالبعلم ہیں جو اس وقت تعلیم دیتے ہیں اور یہ عمر اور سطح کے کس حد تک نمائندگی کرتے ہیں ؟
• کیا آپ نے ایسے طالبعلموں کیساتھ کام کِیا ہے جو میرے مخصوص مقاصد مثلاً تیاری ، بالغ اشخاص یا ترقی‌پذیر ترقی میں حصہ لیتے ہیں ؟

سبق‌آموز اور قریبی

• کیا آپ بنیادی باتوں ، دوبارہ سے یا پھر ملاپ پر توجہ دیتے ہیں ؟
• آپ کونسی کتابیں یا مواد استعمال کرتے ہیں اور ہر طالبعلم کیلئے آپ کیلئے مواد استعمال کرتے ہیں ؟
• آپ سانس ، ایمویچ ، جُرم اور رُخ سمیت سانس لینے کے لئے تکنیکی ترقی کیسے حاصل کرتے ہیں ؟
• کیا آپ موسیقی کے نظریاتی، کان کی تربیت یا دیکھ بھال کو سبق میں پیش کرتے ہیں؟

لامحدود اور عملی معاملات

• آپ ہفتے کے دن کے دوران کیا سیکھ سکتے ہیں اور کیا آپ مصروف طالبعلموں کیلئے پُرتپاک تیاری پیش کرتے ہیں ؟
• کیا آپ پیکج کی کارکردگی یا بہن‌بھائیوں کی شرح کو پیش کرتے ہیں ؟
• اگر آپ آن لائن، آن لائن یا دونوں میں درس دیتے ہیں تو کہاں سے سبق اخذ کیا جائے تو اگر آن لائن، کون سا پلیٹ فارم اور سامان آپ سفارش کرتے ہیں۔
• آپ کی کنولیشن ہے اور کیا سبق سیاست ہے؟

احساس اور ترقی

• آپ طالبعلم کی ترقی کیسے کر سکتے ہیں اور طالبعلم یا والدین کو اس سے کیسے رابطہ کرنا چاہئے ؟
• کیا آپ موجودہ یا سابقہ طالب علموں سے حوالہ یا امتحانات دے سکتے ہیں ؟
• کیا آپ اسٹوڈیو کے بیانات یا ماسٹر کلاسز جیسے کاموں کے مواقع پیش کرتے ہیں ؟

آن لائن ٹیوب لیٹر کے فوائد

معلومات اور انٹرنیٹ پر موجود سبقوں میں آپ کی جگہ، شیڈول، اور سیکھنے کی ترجیحات کے درمیان فیصلہ کا انحصار ہوتا ہے.

تاہم، آن لائن اسباق، بالخصوص مقامی طور پر بہتر طور پر قابل استعمال علاقوں کے طالب علموں کے لیے، بالخصوص اعلیٰ-مسکریس، ویڈیو پلیٹ فارمز اور ترمیم کے آلات کے ذریعے اساتذہ کو ان کی مدد سے انتہائی نگہداشت، ایموکو مضبوط اور آواز کی پیداوار کے بارے میں تفصیلی جائزہ لیا جا سکتا ہے۔

جب آن لائن مواقع پر، اساتذہ سے رابطہ کرنا#8217؛ اسپ. ایک پروفیشنل آن لائن سبق ماحولیات ایک کیفیت USB کے بارے میں استعمال کرتا ہے یا آڈیو رابطہ، ایک مضبوط انٹرنیٹ رابطہ، اور ایک کیمرے کیمرا کو طالب علم’ کو ظاہر کرنے کے لئے، مکمل طور پر اور استاد’؛ مظاہرین کے ذریعے کچھ اساتذہ ایسے سافٹ وئیر استعمال کرتے ہیں جو انہیں حقیقی وقت یا شیئر کے آلات میں غیر مناسب موسیقی کی اجازت دیتے ہیں۔

اپنے پہلے باب میں بہت کم سبق تلاش کرنے کے لئے کیا کِیا جانا چاہئے ؟

اگر آپ کو پہلے سے ہی تجربہ ہو جائے تو آپ کو کچھ کھیل کے اندازوں کا جائزہ لینا ہوگا تاکہ آپ کے پاس تجربہ ہو سکے اور آپ کے اساتذہ سے پوچھیں کہ وہ آپ کی آواز ، تکنیک اور آپ کے ترقی کے لیے کچھ کھیل سکیں، اگر آپ مکمل طور پر مکمل طور پر، تو استاد آپ کو اس کے ذریعے آپ کی آواز، تکنیک اور علاقے میں جمع کرنے کے لیے بنیادی آلات کو جمع کرنے کے ساتھ شروع کر دیں گے۔

اس فاؤنڈیشن پر بعد ازاں سبق پیدا کر نے کے آپ ہر سیشن کو امید کر سکتے ہیں کہ گرم مشقوں پر مشتمل ہو، تکنیکی ای اوور یا طریقہ کتاب مطالعہ پر کام کریں اور سول ریپر یا انسمبل موسیقی پر خرچ کرنے میں صرف کئے جائیں گے۔ ٹیچر ہفتے کے لیے پروگرام کا مواد مرتب کرے گا اور اکثر مخصوص مشقیں کریں گے مثلاً ماسٹرز کریں گے ، رفتار سے تبدیلی یا پھر اسکو آسان کریں گے اور آپکا استعمال کریں گے 20 منٹوں پر محیط سطح پر۔

ٹیوب‌بُک کتنی قیمتی ہے ؟

اکثر اوقات اساتذہ کو سکھانے کے لئے %s’ پر مبنی مختلف اندازوں پر تعلیمی، مقام، جگہ اور سبق کی شکل میں مختلف انداز میں۔ عام طور پر یونیورسٹی پروفیسر یا پروفیشنل موسیقار کے ساتھ سبق 60 سے لے کر 15 ہزار ڈالر فی گھنٹہ تک کا وقت ہوتا ہے. اساتذہ کے پاس ماسٹر&217، اور کئی سالوں کے تجربات کرنے والے اساتذہ اور کئی تجربہ کار افراد نے 45 سے 80 ڈالر کے درمیان زیادہ معلومات حاصل کی ہیں.

بہت سے اساتذہ 30 منٹ، 45 منٹ اور 60 منٹ کے سبق کے لیے پیش کرتے ہیں۔ تیس منٹ کے سبق نوجوان کے لیے کافی ہو سکتے ہیں لیکن انٹرمیڈیٹ اور ترقی یافتہ طالب علموں کو زیادہ سے زیادہ مواقع پر فائدہ ہوتا ہے جو گرم-ای-ای-وی-وی-وی-کری- اور دوبارہ مطالعہ کرنے کی اجازت دیتے ہیں. کچھ اساتذہ نے مل کر ماہانہ رقم حاصل کرنے یا بھائیوں کے لیے مفت رقم پیش کی،

اپنے ٹیوب‌بُک کے بیشتر سبق سکھانے کیلئے تجاویز

جب آپ نے ایک اُستاد کا انتخاب کِیا ہے اور سبق سیکھا ہے تو آپ کی کوشش یہ ظاہر کرتی ہے کہ آپ کتنی جلدی بہتر ہو رہے ہیں ۔

• ایک متوازن معمول کا حامل ہونا. مختصر روزانہ مشقی تقریبات، 15 سے 20 منٹ تک، کئی دن سے زیادہ وقت کی ورزش کرنے سے زیادہ مؤثر ثابت ہوتا ہے۔
• ایک مشق لاگ [1] لکھنؤ آپ نے جو کام کیا، اس کو اچھی طرح سے لکھ کر کیا گیا اور کیا توجہ کی ضرورت ہے۔
• اپنے سبق کو دوبارہ شامل کرنا۔ اپنے استاد’ اجازت نامہ، سبق یا تفصیل نوٹ کرنے سے۔ واپس آنا آپ کی اصلاحات یاد رکھنے اور سیشن کے دوران میں یاد رکھنے میں مدد کرتا ہے۔
• مخصوص ہفتہ وار مقاصد طے کریں. ہر سبق کے آخر میں اپنے استاد سے ہفتے کے دوران ایک یا دو مستند مقاصد کے لئے درخواست کریں. یہ ایک ایتھنز کے لئے ایک ہدف کی ضرورت، ماسٹر کے لئے سانس لینے یا پھر کسی عبوری کو عبور کرنے کے لئے ہدف کی ضرورت ہو سکتی ہے۔
• مشکلوں کے بارے میں دیانتدار بنیں. اگر کوئی مخصوص مشق مشکل یا مایوس محسوس کرے تو آپ کا استاد متبادل قریبی یا کم سے کم قدم میں پیش کر سکتا ہے. ہنگامی جدوجہد صرف ترقی میں تاخیر کر سکتا ہے۔
• ہر سبق کے لیے تیار کریں آپ کے سبق سے پہلے گرم ہو تاکہ آپ کھیلنے کے لیے تیار ہوں۔آپ اپنے اوزار، موسیقی، پنسل اور ہر کام تیار کرنے کے لیے تیار ہوں۔ جب سبق شروع ہو جائے تو اس سے آپ کے اساتذہ کو کتنا احترام دکھائی دیتا ہے#8217؛
• سبق کے دوران میں مشغول رہو۔ سوال پوچھنے کی کوشش کریں جب کوئی چیز غیر واضح ہو جائے تو آپ کے اساتذہ کے بعد فوری اصلاحات کھیلنے کی کوشش کریں۔ فعال شراکت سیکھنے اور ایک مضبوط عملی رشتے کو مضبوط بنانے کی حوصلہ افزائی کرتی ہے۔
• طویل نظریہ کو درست کرنا۔ کویت پر پیش قدمی کم ہی لائن ہے. کچھ ہفتوں میں آپ کو ایک توڑ پھوڑ محسوس ہو جائے گا اور دوسرے ہفتے بھی آپ کو لگے گا.