Table of Contents

Розуміння фізико-масивних інструментів низьких бюстгальтерів

Низькі латунні інструменти—туба, евфоній, тромбоне і бас-тромбоне — виробляють деякі з найбільш фундаментальних звуків в ансамблі, але їх розмір і вага може залягати молодого новачка. Перед студентом ніколи не випускає замітку, інструктор повинен звернутися до фізичних реалій цих інструментів. Типовий студентсько-модельний туба може зважати 15-20 фунтів, що є значним навантаженням на 10-річний. Навіть тромбоне, при цьому більш легкий, вимагає хорошої сили рук для підтримки реалістичного слайда і підтримки послідовного положення. Вимоги до підтримки дихання також більш затребувані, ніж для трем-бродів; низький регільний апарат вимагає більшого збільшення гучного обсягу

Утім'як для низьких латунь є принципово відрізняється від високих латунь. Ліпи повинні бути спокійною, але фірма, з кутами рота, що трохи мальовується для створення більшого апертури. Молоді студенти часто вичавлюють або щіпають, тому що вони намагаються застосувати трубчасті дупи концепції. Влаштуйте "солодкий", пухирець розміщення і заохочуйте відчуття продування теплого повітря по верхній частині гарячого напою. Цей метафор допомагає новачкам зрозуміти швидкість повітря, необхідну.

Молодий новачки також стикаються з унікальними фізичними проблемами, які старші студенти виростають. Їх легені менші, їхня рука пробігає коротше, а їх м'язи обличчя все ще розвиваються. Типовий четвертий рейтинг має близько 60-70% від дорослої ємності, що означає, що вони будуть шинувати швидше і потребують більш частих перерв в процесі занять. Визначаючи ці обмеження допомагають вчителям встановити реалістичні очікування і уникнути розчарування як для студента, так і інструктора.

Основні педагогічні стратегії для молодих початківців

Вибір правого інструменту та аксесуарів

, що дозволяє зменшити кількість місць , щоб зменшити кількість значень , що дозволяє регулювати доступ ] , що дозволяє встановлювати більш простий доступ, що спрощує доступ], що значно полегшує доступ, що спрощує доступ, що спрощує доступ[F

При виборі рота для молодого новачка виберіть щось з шириною середнього обіду і помірною глибиною чашки. Усталь, який занадто глибоко або широкий буде вичерпаний студент швидко, в той час як один, який занадто неглибокий може виробляти тонкий, пришений звук. Для новачків туба Helleberg-style mouthpiece] в невеликому розмірі хвостиків часто працює добре. Для trombone, 6.5AL або аналогічний розмір] пропонує баланс між комфортом і якістю звуку. Консультування з місцевими майстрами або ветераном групи може заощадити час і гроші.

Зовнішній ресурс: Нафме керівництво студенту вибірка туба пропонує додаткові уявлення про відповідні інструменти для молодих гравців.

Пост і інструмент Hold: Будівля міцного фундаменту

Правильний постави не піддається. Учні сидять вперед на передній кроці крісла, ноги на підлогу, задній прямо, але не жорсткі, плечі розслабляються. Для тромбоне, ліва рука повинна підтримувати вагу на латуні, з правою рукою захоплює гірку світло - смерть зчеплення призводить до натягу і повільного руху слайдів. Для туба, рота повинна приходити до студента, а не студентка до ротової частини. Використовуйте дзеркальну або смартфон камеру, щоб забезпечити в режимі реального часу візуальний зворотний зв'язок. Приєднувати студентів, щоб практикувати їх поставу без інструменту спочатку, потім побудувати інструмент повільно. Корисний ницький інструмент: тримати їх пам'ять 30 секунди

Загальні появи похибки включають в себе гасіння плечів вперед, нахил голови вниз, щоб досягти вершини, і переправи ніг на коліні. Перехресні ноги обмежують діафрагму і зменшують потужність повітря до 20%. Вчать студентів, щоб сидіти з обох ніг квартира на підлозі, стегон-ширині, з інструментом, що лежить на лівому стегні для туби або збалансованого на плечі для тромбоне. Для евфоній гравців інструмент повинен комфортно відпочити через груди з дзвіницею, кутом злегка вгору. Регулярно перевірте, що студенти не скручують свої шиї, щоб досягти ротшта; це викликає довгостроковий проці і слабкий проці.

Підтримка дихання та повітряний контроль

Низькі латуні є повітряним спортом. Починайте кожен урок з поінформованістю дихання: попросіть студентів розмістити руку на своєму животі і відчути його розширюватися, як вони зануритися. Потім вводять « вправа ]»: удар по п'ятій соломці на шматку паперу на музичному стенді, намагаючись зберегти папір, підняті на 10 секунд. Це розвивається контрольований, стійкий вихор. Прогресувати ]

Ще одна ефективна вправа ]: мають студенти, які занурюють для чотирьох підрахунків, тримають чотири підрахунки, потім його на вісім підрахунків на стабільному об'ємі. Це вчить відчуття послідовного тиску повітря без додаткової складності втілення або артикулації. Для більш досвідчених початківців додайте варіації з crescendo і derescendo на його основі, щоб розробити динамічний контроль. Комбінування дихальних вправ з рухом -так, як підняти руки на інгаляцію і опускання їх на видиху—допомоги кінетичного вчителя, що внутрішнєлізує цикл дихання.

Розробка поштових повідомлень: консистенція консистенції

Уникайте довгих знеболюючих сеансів, які втомилися молоді губи. Замість цього використовуйте короткі вольфраму вправи для знеболювання 30–60 секунд, з яким слідують відпочинок. Зосередьте увагу на якості звуку, не крок. Для тромна і бас-тромбоне, знехтувавши простим глісандо вгору і вниз допомагає студентам відчувати зміни натягу губ. Для туба і евфонію, зробіть невеликий поліпшувач, щоб забезпечити стабільний розвиток, щоб забезпечити стабільний центр, щоб забезпечити стабільне поліпшення шуму, як зміцнити м'язи студента.

Коли молодий новачки борються з з купання, спробуйте "кінець трюк": мають їх утримувати олівцем між губами, паралельно підлогою, а потім продув повітря через отвір, створене навколо олівця. Це імітує відчуття належного бюстгальтера, що втілює без рота. Як тільки вони можуть витримати потік повітря кілька секунд, видалити олівцем і розмістити ротову частину відразу. Цей мост вправи добре працює для студентів, які не можуть виробляти бізбу спочатку. Ще один кінчик полягає в тому, щоб мати студенти практикують здуття , без губи.

Залучення репертуару, що надихає практика

Не робіть підручники з стандартним початківцям (Essential Elements, Standard of Excellence) надійні, але можуть стати тьмяними. Доповнення з прості народні мелодії, дитячі хіммери, кінопам'яті, або поп-мелодіори, що студент вже знає. Навіть двопримітна пісня, як «Hot Cross Buns» може бути захоплююча при відтворенні з задньою треком. Розглянемо [F2mart:]

Як студенти отримують впевненість, вводять дуети з викладачем. Грати разом розвиває ансамбльові навички та ритмічну точність при наданні підтримки музичного партнера. Прості дуетні книги, такі як "Low Bras Duets для початківців" Джона Г. Барр] пропонують матеріал, який залишається в комфортному діапазоні і використовує знайомі гармонічні прогресії. Заохочувати студентів виконувати свою дуетну лінію для членів сім'ї в домашніх умовах - це будує довіру і підзвітність. Для групових уроків, призначають різні студенти мелодія і гармонії частини, щоб розвивати навички та музичну незалежність.

Зовнішній ресурс: ATSB низькі латуні репертуарні пропозиції] забезпечують відмінні стартові бали для конкурсних та фестивальних підборів.

Уроки структурування для молодих людей

Молода новачки мають обмежену увагу на те, що вони часто за 5–10 хвилин, які зосереджені на території. Структура 30-хвилинного уроку:

  • Warm-up (5 хв): Дихання вправ, ротажу, довгі тони.
  • Технічна робота (7 хв):] Ваги, арпегіо, або прості патернувальні дрилі (наприклад, «перші п'ять приміток» по приладу).
  • Репертуар (10 хв): Робота на призначених піснях, фокусування на ритмі і тону.
  • Час роботи (5 хв): Випробування нової мелодії, імпровізування, або граючи дует з вчителькою.
  • Wrap-up (3 хв): Огляд цілей, призначити план практики, і кінець позитивною ноткою.

Включаючи короткі рухи — витримайте, розтягуйте, висихаючи руки. Це запобігає фізичному втомі і зберігає мозок, що займається. Для особливо молодих студентів (заходи 7-9), розгляньте навіть коротші сегменти 3-5 хвилин з частими переходами. Використання візуального таймера може допомогти студентам зрозуміти, скільки часу залишається в кожному сегменті і зменшити тривожність про структуру уроку. Пам'ятайте, щоб перевірити в емоційно: запитати, як їх тиждень пішов, що вони користуються про практику, і що відчував важко. Це будує рапорт і дає цінну інформацію для регулювання вашого навчального підходу.

Збірник мотивації та позитивне середовище навчання

Молодий новачки триватимуть на підтвердження. Створіть практична графіка з наклейкими або штампами для кожної успішної практики сеансу. Відзначаємо віх, як перша повна масштаба, перший раз, граючи з хорошим тоном, весь Bb великий масштаб, або перший успішний глісандо. Використовуйте специфічну похвалу: «Та було великим диханням, я можу почути тон рости!» а не «добра робота». Заохочувати пару або маленькі групові уроки, коли це можливо; соціальний аспект підвищується обліковість і задоволення. Якщо студент стає розчаруванням, візьм і гра, як «ім'я, що» флешки або клаптів безпеки.

Встановлення чітких, дозованих цілей дає студентам напрямок та відчуття виконання. Замість вагової спрямованості, як «практикум більше», призначає конкретні цілі: «Цього тижня, грайте B-flat, масштаб три рази без помилок» або «Збільшуйте перші вісім барів вашого предмета». Використовуйте практичний журнал, де студенти записують, що вони практикують, для чого вони довго, і що вони хочуть поліпшити наступний сеанс. Огляд заробляйте журнал на початку кожного уроку, щоб показати, що ви цінуєте свої зусилля. Розглянемо, що «Привіть меланівку[F[3[F[FRIMM][F[FRIMM][F[FRIMM][FRIMM][F

Адреса для студентів з низькими бюстгальтерами

Види та стоматологічні

Багато початківців мають брекети або нерівні зуби. Ці студенти можуть відчувати дискомфорт або складність формування герметики. Використовуйте воскові або силіконові гробки охоплює для подушіння губ. Зовніте їх, щоб розмістити густку злегка off-center, якщо це необхідно. В'язувати, що кути рота (не центр) зробити більшість роботи. Патіенце є ключем - ворк може бути повітряним протягом декількох місяців, але з послідовною практикою звук буде поліпшити як губи адаптуватися. Уникайте тривалої високорегулюючої практики; низький і середній реєстр гра є більш привабливим.

Студенти з orthodontic побутової техніки часто знаходилися, що їх тон більш невідповідний, ніж перед брекетами. Це нормально. Перевага їх, щоб зосередитися на довгих тонах в комфортабельному середній реєстрі, щоб побудувати консистенцію. Допоможливим прийомом є мати їх практика здуття на ротову порожнину окремо, спостерігаючи за допомогою дзеркала, щоб побачити, якщо губи знаходяться рівномірно. A [Дюжет [F2 воску:]

Товстушка і перенапруження

Молодий мускулуатура ще не розроблений для довгих сеансів. Дивіться для ознак звучання «збитого» —тон, повітряний або ж воbbly. Якщо відзначається, зупинка грати відразу і повернути дихальні вправи або слухову активність. Увімкнути підлокітників] в практику: 20 секунд гри, 10 секунд відпочинку для новачків. Поступово збільшити час гри, як витривалість будується. Ніколи не підштовхувати студента до точки болю; що може викликати шкідливі звички і травми.

Будівельний підхід до побудови витривалості починається з коротких сеансів 5-10 хвилин фактичного часу гри на перший місяць, потім збільшується через 2-3 хвилини на тиждень, як переноситься. Устал повинен бути видалений з губ між фразами, щоб дозволити мікро-рести. Учитель може моделювати це шляхом прийняття дихання і паусинування між вправами. Якщо студент скаржаться на , що зменшує тонку або ліву біль, зменшити час гри і підкреслити правильне дихання, що призводить до недостатньої підтримки повітря, викликаючи м'язи обличчя до переворювання. Гідратація також має значення:

Інтонація та пошиття

Низькі латунні інструменти неординарно складно налаштовувати, особливо для новачків з розвитком вух. Починати співати — повірити студентку співати замітку перед грою. Використовуйте drone] (просте замітку від вчителя або запису) для розробки потовиділення. Вчити основні положення слайдів і комбінації клапанів для кожної ноти, але також заохочуємо гнучкі вуха. Просте вправо: грати концерт F в штаті і мати студентський матч, потім повільно вигинати замітку і вниз, поки вони намагаються залишитися в центрі. Це будує ауальну чутливість. Для trombone, але візуальний ву 2

Для інструментів клапана (туба і евфонія), проблеми інтонації часто стебл з імпропер клапанних комбінацій. Багато новачків не розуміють, що певні чергуючі пальці можуть бути більш в тій жесті. Наприклад, на евфонію стандартне 1+3 поєднання для низького D може бути гострим, а 1+2+3 є плоским і більш напруженим. Вчать студентів, щоб довірити вуха над пальцевою діаграмою. тюнінг дрон, щоб грати їх в внутрішню слуху, що вони працюють (наприклад, щоб Blat Blat, Blat, що розвивається, коли Blat, що відповідає за допомогою Blat, що Blat, коли Blat, що в основному, що в середовищі.

Читання Bass Clef

Багато молодих невисоких латунь не бачили бас-кафе до. Використовуйте мнемічні пристрої, такі як «]Всі корови Eat Gras]» для пробілів і «]Good Boys Deserve Fudge Завжди] для ліній, або адаптувати « Green Buses Drive Fast Завжди]» для більш сучасного скручування. Вступ нотаєте на пінг-ігри—flashcards, цифрові програми (наприклад, білий ноти тільки

Включіть графічні вправи, де студенти копіюють короткі мелодії в свої блокноти, а потім напишіть імена заміток нижче. Цей багатосенсорний підхід посилює візуальні та просторові аспекти персоналу. Для студентів trombone особливо розуміння, які лінії або простір відповідають яким позиція слайда допомагає побудувати вуха-ручне з'єднання. Створіть прості робочі аркуші, де студенти відповідають назві нотатки для слайдів або клапанів пальців. Повідомте процес, залякування їх відповіді та діаграмування протягом тижня. Багато студентів добре відповідають завдання, що бджільниться власним записом часу.

Обслуговування та догляд за обладнанням

Добре затриманий інструмент грає краще і триває довше. Вчать студентів до змийте ротанг з мастильною водою після кожної практики (не спекотна вода, яка може загинути пластикові гноти). Для trombone показати їх як очистити гірку] регулярно з очищенням змії і наносити гіркий крем або мастило. Для туба і euphonium, демонструють , valve oiling: remove the Valve, накладіть кілька крапель заготовки, олією

Для trombone гравців, слайд-сервіс є одним з найважливіших чинників, які грають в комфорті. брудний або сухий слайд створює тертя, яка сповільнює рух слайдів і може викликати проблеми з висуванням. Вчать студентів до видалення внутрішніх слайдів ] з чистою тканиною після практики і застосувати невелику кількість слайд-маляра перед грою. Для туба і евфонію роторна олія потрібна для будь-яких F-атів або компенсуючих систем. Показати, як отримати доступ до ротора, перевірте порт і нанести масло кожні кілька місяців.

Побудова практики маршруту на дому

Практична практика поза уроками, де відбувається реальний прогрес. Робота з студентами для створення

  • 2 хвилини:] Дихання вправ (прототипування, сходіння).
  • 3 хвилини:] Роттерт знецінення і довгі тони.
  • 5 хвилин: Ваги або технічні вправи (знайомтесь одну конкретну шкалу кожного тижня).
  • 5 хвилин: Репертуар—фокус на одній або двох розділах задач.
  • 2 хвилини: Fun грали, що вибирає студента безкоштовно.

Заохочувати батьків, які будуть підтримуватися без переховування. Забезпечити практичний посібник , що батько може довідатися, викреслити те, що студент повинен практикувати кожен день і як запропонувати конструктивний зворотний зв'язок. Проста «Діє ви практикуєте сьогодні?» реєстрація більш ефективна, ніж вимога конкретної кількості часу. Для дуже молодих новачків, мета 5-7 днів на тиждень коротких сеансів], а не спіратичні довгі сесії.

Парентальне засвоєння та комунікація

Паренти є важливими партнерами в процесі навчання. Відправляти додому перемога (email або друкований), яка виділяється, що студент виконав, що працювати на місці, і конкретна мета на наступний тиждень. Запрошення батьків, щоб сидіти на урокі один раз на місяць, тому вони можуть бачити належне поставу і техніку. Це допомагає їм посилити правильні звички в домашніх умовах. Короткий ]парентна інформаційна сесія] на початку року—накриття складання інструменту, базове технічне обслуговування і як заохочувати практику—платити дивіденд протягом усього навчального року.

Будьте прозорими про проблеми низьких інструментів латунь. Батьки, які розуміють, що туба є важким, що брекети впливають на тон тимчасово, і це прогрес може бути поступовим, швидше за все, бути пацієнтом і прихильником. Забезпечити ресурси, такі як виробник сайтів для догляду за інструментами і посилання на записи професійних низьких латунь гравці так сім'ї можуть почути гарне звучання своєї дитини, що працює в напрямку. Коли батьки відчувають себе поінформовані і включені, вони стають найсильнішими адвокатами. Розглянемо створення Google Class /

Ресурси та подальше читання

Довіра до джерел для низьких бразилів:

Крім того, локальні ресурси глав з Міжнародна асоціація тромбоне і Міжнародна асоціація Туба-Еуфонію часто забезпечують безкоштовні або недорогі матеріали для освічених. Багато хто пропонує студентські членства з доступом до журналів, записів та літніх семінарів, які можуть надихати молодим гравцям, щоб побачити їх інструмент як життєво тривалий час.

Культивація рятувально-музичної культури

Викладання низьких латунь для молодих початківців є унікальною привілеєм. Ви не тільки погладжуєте техніку гравця, але і сприяє їх любові до музики. Студент, який відчувається здатний на туба або тромбоне, ймовірно, залишається в гурті через високу школу і за її межами. Зосереджуватися на принципах - брекет, втілення, поява - але ніколи не втратити погляд на гарячий фактор. Використовуйте гумор, грати ігри і поділитися своїми історіями. Коли 9-річний публіцист має стійкий концерт F для чотирьох підрахунків і променів з гордістю, ви знаєте, що ви досягали успіху. Створіть громаду серед ваших низьких бюстгальтерів або фольги:

Нарешті, пам'ятайте, що кожен студент є індивідом. Деякі будуть прогресувати швидко; інші потребують більше часу. Адапувати свої методи, перебування пацієнта і завжди тримати мету в пам'яті: впевнений, щасливий музикант, який любить робити низькі, красиві звуки. З правого підходу викладання низьких латунь для молодих початківців є одним з найбільш виконання подорожів в музичній освіті.