Low Brass Instruments'ın fiziksel taleplerini anlamak

Düşük pirinç aletleri -tuba, euphonium, trompet ve bazs trompet - en temel seslerden bazıları bir araya geliyor, ancak boyutları ve ağırlığı bir öğrenci hiç bir not almadan önce, eğitmenin bu aletlerin fiziksel gerçeklerini ele alması gerekir. 10 yaşındaki bir tekneye sahip olmak için daha iyi bir yük.

Düşük pirinç için embouchure temel olarak yüksek pirinçten farklıdır. Dudaklar henüz bir firma olmalı, sıcak bir içecek için çekilen ağzın üst kısmından biraz daha sıcak bir havayı teşvik ederler.Bu metafor, önceden ihtiyaç duyulan hava hızını anlamaya çalışır.

Genç yeni başlayanlar ayrıca yaşlı öğrencilerin dışarı çıkmaları gereken eşsiz fiziksel zorluklarla karşı karşıyadır. ciğerleri daha küçük, kol aralığı daha kısadır ve yüz kasları hala gelişmektedir. Tipik bir dördüncü sınıf, yetişkin akciğer kapasitesinin yaklaşık% 60-70'i vardır, bu da pratik seanslar sırasında daha sık dinlenmelerine ihtiyaç duyacaktır. Bu kısıtlamaların tanınması, öğretmenlerin hem öğrenci hem de eğitmen için hayal kırıklığı yaratmalarına yardımcı olur.

Genç Yeni başlayanlar için Temel Pedagogical Strategies

Doğru enstrümanı ve Aksesuarlarını Seçin

Doğru büyüklükte bir şekilde yatırım yapmak, iyi bakımlı bir araç lüks değildir - bir zorunluluktur. Birçok üretici kompakt, hafif küvetler (örneğin, Yamaha YBB-103 veya Jüpiter JTU1100) genç koku için tasarlanmıştır.

Genç bir başlangıç için bir ağız parçası seçerken, orta sınıf bir rim genişlik ve orta bardak derinliği ile bir şey seçin. Çok derin veya geniş olan bir ağız parçası öğrenciyi çabucak tüketecektir, çok sığ bir şekilde üretebilir, ince, pinched ses çıkarır.For tuba yeni başlayanlar için, arsa ve ses kalitesi arasında bir denge sunar.

Dış kaynak: 0:0)NAfME'nin öğrenci tuba seçimine kılavuzluk[DDD: 1), genç oyunculara kıyasla eşleşen cihazlar hakkında ek bilgiler sunar.

Posture ve Instrument Hold: Building a Strong Foundation

Doğru duruş, tamamlanmamış değildir. Öğrenciler sandalyenin ön kenarlarında, ayaklar düze doğru, düz değil, sert, omuzlar rahat değil. Trom Bone için, sol el, sağ el elektrinde ağırlıkları destekleyecek kadar desteklenmelidir - bir kavrama gücü ilk önce, yavaşça kaydırın.Fora, ağız parçası, ağızdan gelen bir nefes alma aracına kadar - ağızdan 30 saniye daha düşük bir şekilde oyun oynamaları gerekir.

Ortak duruş hataları, omuzları ileriye doğru sürüklemek, ayağın üzerine inmek ve dizdeki bacakları geçmek. Crossed bacaklar, Diamant'ı kısıtlar ve hava kapasitesini %20'ye kadar azaltmalıdır. Öğrencilere zeminde oturmalarını öğretin, kalçanın üstünden, bu boynun üzerine inmek veya çene kemiğine tırmanmak için dengeli bir şekilde kontrol edin.

Nefes Desteği ve Hava Kontrolü

Düşük pirinç bir hava sporudur. Her ders nefes farkındalığı ile başlayın: Öğrencilere karnında bir el oturtmasını ve nefesinizi düzelterek, sürekli olarak eklenmeyi geliştirirler.()))

Başka bir etkili egzersiz, eklenme veya sanatseverlik olmadan tutarlı hava basıncı hissidir.Daha ileri başlayanlar için, dört sayı için nefes alan öğrenciler, sekiz sayı için sabit bir hacimde sekiz sayıya kadar sürekli olarak ilave edilen karmaşıklık veya articulation.For more advanced beginners, add changes with crescendo and decrescendo on hiss to develop dynamic control. Combining breath practices with move - such as getting arms on the samehale-helpsthetic learning.

Embouchure Development: Gentle Consistency

Genç dudakları yorgun tutan uzun uğurttan kaçının. Bunun yerine, kısa bir süre boyunca söğütlülük egzersizleri [DÜT:1] 30–60 saniye, geri kalanı tarafından takip edilen, ses kalitesine odaklanın, çünkü trompet ve bas trompet, basit bir glissandoyu siyon ve aşağı öğrenciler dudak gerginliğinde değişimini hissetmelerine yardımcı olur.

Genç yeni başlayanlar uğultu ile mücadele ederken, şu anda kalemin etrafında oluşturulan bir sese sahipler: 0,3.Bir kez, bu köprü egzersizi hemen hemen hemen hemen hemen parmak izi kaldırabilecek öğrenciler için iyi çalışır.

Uygulamayı beğenen Repertoire That Inspires Practice

Standart başlangıç grubu yöntemi kitapları (Essential Elements, Standard of Excellence) güvenilirdir ancak sıkıcı olabilir. Tamamlanan halk melodileri, hemşirelik rhymes, film temaları, veya pop melodileri), öğrenci zaten bildiği gibi bir iki şey bile “Hot Cross Buns” gibi bir şarkının tekrarlanmasıyla heyecan verici olabilir.[TFLTD)

Öğrenciler güven kazanıyorlar, öğretmenle ilgili hipotezler. Birlikte oynamak, destekleyici bir müzikal partner verirken, destekleyici bir müzikal partneri sağlayarak entrikasal doğruluk geliştirir.Üye Olmayan kitaplar:0) “Dövücüler için düşük pirinçler” John G. Barr) tarafından, dinleme becerileri ve müzikal bağımsızlık geliştirmek için farklı parçalar sunar.

Dış kaynak:0)ATSSB düşük pirinç repertuar önerileri[[Dönemli 1] yarışma ve festival seçimleri için mükemmel başlangıç noktaları sağlar.

Genç Zihinler için Derslerin Yeniden Tanımlanması

Genç yeni başlayanlar sınırlı dikkat aralığına sahiptir - bölgede odaklanmış aktiviteye 5-10 dakika. Binada 30 dakikalık bir ders aşağıdaki gibi:

  • [FONT:0)Warm-up (5 min): Nefes alma alıştırmaları, ağız parçaları uğurt, uzun tonlar.
  • [FONT:0)Teknik çalışma (7 min): [Dönder: · 1.) Ölçeği, arpeggios veya basit desen matkapları (örneğin, enstrümanın karşısındaki “ilk beş not”).
  • [FONT:0)Repertoire (10 min):Örnek şarkılarda çalışılan, ritim ve ton üzerine yoğunlaşan.
  • [FONT:0)Fun zamanı (5 min):[Dönetici: 1) Yeni bir melodiyi hazırlayan, geliştirmek veya öğretmenle birlikte bir düsünmek.
  • [FONT:0]Wrap-up (3 dakika): İnceleme hedefleri, uygulama planı ve olumlu bir notla sona er.

Kısa hareket molaları ekleyin - sık sık sık sık sık geçişler ile 3-5 dakika boyunca öğrencilerin her segmentde ne kadar zaman kaldığını ve duygusal olarak kontrol etmeyi engelleyebilir: haftalarının nasıl yürüdüğünü, pratiklemeleri ve öğretme yaklaşımını ayarlamaları için değerli bilgiler verir.

Motivasyonu ve Olumlu Bir Öğrenme Çevresini Geliştirmek

Genç yeni başlayanlar onaylar.A.D:0)praktike grafiği[Dönetici: 1) her başarılı uygulama oturumu için etiket veya pullarla birlikte. İlk tam ölçek gibi kilometre taşları kutlayın, ilk kez Bb büyük ölçekli veya ilk başarılı glissando. Belirli bir övgü kullanın: “Bu harika bir nefes desteğiydi - “İyi iş” olarak yetişmek için iyi bir egzersiz dersi olarak iyi olur.

Açık, anlaşılabilir hedefler öğrencilere yön ve başarı hissi verir. “daha fazla bilgi edinmek” gibi belirsiz bir yönergeden ziyade, belirli hedefler: “Bu hafta, B-flat büyük ölçek üç kez hataları ile oyun oynamak” veya “Birinci sekiz barını bir başarı elde etmek için yorum yapın.)Bir sonraki seansta ne kadar başarılı olduklarını gösteren öğrenciler, bir sonraki seansta ne kadar başarılı olurlar.Bir sonraki seansta, her dersten sonra, her dersten sonra, bir araya gelmelerini tercih ederler.

Genç Low Brass Öğrencileriyle Ortak Mücadeleye Adres

Braces ve Diş Sorunları

Birçok yeni başlayanlar saç telleri veya düzensiz dişlere sahiptir. Bu öğrenciler bir mühür oluşturabilir veya zorluk çekebilirler.Sağ veya silikon ağzı birkaç ay boyunca havali olabilir, ancak sağlam uygulama ile ağızdan biraz uzak duracaktır.

Öğrencilerin, dilsel cihazlara ([Döneticiler) görerek, dudaklarının paradan daha fazla tutarsız olduğunu bulmakta fayda var. Bu, onları geçici olarak daha iyi hale getirmek için uzun tonlara odaklanmalarını tavsiye eder. - A useful hileli bir oyun, sadece bir aynada izlemek için egzersiz yapmak zorunda kalır.

Şişman ve Overtraining

Genç musculature henüz uzun seanslar için geliştirilmiyor. Bir “buzzed-out” sesin işaretleri için izleyin - yeni başlayanlar için 10 saniye boyunca geri kalanının asla nefes almamasını ve dinleme aktivitelerini geri dönmeyeceğini belirttikten sonra.InpropgunFLT:0rests[FLT] uygulama: 20 saniyesi: Yeni başlayanlar için geri kalan 10 saniye. Yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş

Konsültasyon inşa etmek için yapılandırılmış bir yaklaşım, mikro-restsiyonların bu şekilde nefes almalarına izin vermek için dudaklardan çıkarılmalıdır.(#0))))))) Bir öğrenci ilk ay boyunca zaman oynadığında, haftada 2-3 dakikaya kadar tolere edilen (Dörtücük) veya dudak ağrılarını azaltır (Dörtücük)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Intonation and Match

Düşük pirinç aletleri, özellikle gelişmekte olan kulaklarla yeni başlayanlar için çok zor. - Öğrencinin bunu yapmadan önce bir notu şarkı söylemeye başlaması.AİLFLT:0)drone) - öğretmenden veya kayıttan devam eden not) her not için temel slayt pozisyonları ve kombinasyonlarını öğretmesi, ancak aynı zamanda esnek kulaklar oynamaya devam eder.

valf aletleri (tuba ve euphonium), düşük D için standart 1+3 kombinasyon genellikle keskin olabilir, ancak 1+2+3 parmaklama grafiği üzerinde kulaklarını oynamalarına yardımcı olur. AFLT:2.

Okumaya Oku

Birçok genç düşük pirinç öğrencisi daha önce hiç basıcı görmedi.Seks'i kullanmak veya Yeşiller, daha modern bir bükülme için her zaman [Döneticileri) not etmek için )İyi Erkekler (her zaman [Döneticileri) veya DD) için (Döneticileri) bir kez daha fazla sayıdaki notlar için tıklayın (Döneticileri)

InstriFLT:0)Yazar egzersizleri[Döneticileri not defterine kopyalarken ve daha sonra aşağıdaki not isimlerini yazın. Bu multisensory yaklaşımı, personeldeki görsel ve uzaysal yönleri güçlendiriyor. Özellikle, hangi çizginin veya alanın kulağın bağlantı kurmalarına yardımcı olduğunu anlamak.Öğrencilerin aşağıdaki tabloları hangi notlarla eşleştirdikleri basit çalışma tablolarını kullanarak işaret ediyor.

Bakım ve Bakım

İyi bakımlı bir araç daha iyi oynar ve daha uzun sürer.Öğrencileri ►0[Dörtüncü) [Dörtüncü) bir temizlik yılanı ile birlikte (örneğin sıcak su, hangi savaş plastik ağız parçaları) gösterir.[Dörtüncü)) Tromuc:2.

Tromhorn oyuncuları için, slayt bakımı, egzersizden sonra en önemli faktördür. kirli veya kuru bir kaydırak, yavaşların kaydırıl hareketini yavaşlatır ve ayarlama problemlerine neden olabilir.Öğrencileri açık hava tüpleri için gereklidir.[Döneticileri 1 ).Öğrencileri, her birkaç ay boyunca rotora ve eufona için nasıl başvurduğu ve uygulayabileceğinizi göster.

Evde bir Uygulama Routine inşa

Dersler dışında uygulama gerçek ilerlemenin gerçekleştiği yerdir. Öğrencilerle birlikte bir alışkanlık yaratmak için çalışın:0) günlük rutin [Dönetici: 1 ) 15-20 dakika içinde dengeli bir ev seansı dahil edilebilir:

  • [0]2 dakika:[Dönem:[Dönem:0) Nefes alma egzersizleri (kırık egzersiz, onunsing).
  • [0]3 dakika:[Dönem:[Dönemli ve uzun tonlar.
  • [FONT:0)5 dakika:[Dönem:[Dönemli: 1 ) Ölçeği veya teknik egzersiz (her hafta belirli bir ölçek tayin eder).
  • [FONT:0)5 dakika:[Dönetici: 1) Repertoire - bir veya iki problem bölümü üzerinde dur.
  • [FONT:0]2 dakika:[Dönetici oyun oynuyor - öğrenci özgürce seçer.

Ebeveynlerin her gün ne uygulamalı ve basit bir “Bugün pratik yapman gerektiği” için, belirli bir süre boyunca daha etkili olduğunu belirtmek gerekir.(#0) Ebeveynler, ebeveynlerin her gün ne uygulamaları gerektiğini ve sporadik uzun seanslar yerine basit bir “Bugün pratik yapmaları yapmak için daha etkiliydiler.

Ebeveynlik ve İletişim

Ebeveynler öğrenme sürecinde temel ortaklardır.Bir zamanlar bir derste oturtun, böylece doğru alışkanlıkları evde güçlendirebilirler. (email protected veya basılır) Öğrencinin ne yaptığını, önümüzdeki hafta için belirli bir hedefin ne olduğunu vurgular.Bir keresinde bir derste oturtun, temel bakım, ve nasıl düzeltin.Bu, okul yılı boyunca doğru alışkanlıkları güçlendirebilmelerine yardımcı olur.

Düşük pirinç aletlerinin meydan okumaları konusunda şeffaf olun. Bir tuba'nın ağır olduğunu anlayan ebeveynler, profesyonel düşük pirinç oyuncularını kaydetmek için bu tür mesajlar böylece aileler çocuğa bilgi veren ve dahil olduğunda, en güçlü savunucularınız olarak çalışabilirler.)

Kaynaklar ve daha fazla okuma

Bir kütüphane oluşturmak hem öğretmen hem de öğrenciye yardımcı olur. Aşağıda düşük pirinç pedagojisi için güvenilir kaynaklar vardır:

  • [FONT:0]Jim Silby Low Brass[DÜT:1) – Tromuc ve euphonium öğretiminde pratik ipuçları olan bir blog.
  • [[Düzücüler Etkileşimli Kurgular ve Uygulamaların İncelenmesi[Döneticiler ve Uygulamaların Popüler Yöntem Kitapları ile uyumlulaştırılması.
  • [0] FJH Müzik[[Döneticiler) tarafından "Başlangıçlar için teşvikler" - Basit ve çok az pirinç oyuncu geliştirmek için özel olarak basit bir etuds koleksiyonu.
  • [FONT:0) Öğretmenlere Düşük Brass Öğretim Malzemeleri - Kullanıcıya hazır flaş kartpostalları, sıcak-uplar ve oyunlar.

Ayrıca, Uygarlık Derneği'nden yerel bölüm kaynakları:0)Uluslararası Trom Bone Association[DÜT:1) ve [[DÜcretsiz Tuba-Euphonium Birliği) genellikle eğitimciler için ücretsiz veya düşük maliyetli malzemeler sunar. Birçok kişi, dergilere erişim, kayıtlara ve yaz atölyelerine ömür boyu süren bir arayış olarak ilham verebilir.

Hayatboyu Müzikçiliği

Genç yeni başlayanlara düşük pirinç öğretmek eşsiz bir ayrıcalıktır. Sadece bir oyuncunun tekniğini şekillendirmekle kalmıyor, aynı zamanda müzik için sevgilerini teşvik ediyor.Bir tuba veya trompette yetenekli bir öğrenci yüksek okul ve ötesindeki Focus'da kalma olasılığı yüksektir. - psöster, embouchure, - ama asla oyun oyun oynamak, ve kendi hikayelerinizi paylaşmak. 9 yaşındaki bir küvetçinin dört ve ötesinde bir konseri olduğunu biliyor musunuz.

Son olarak, her öğrencinin bir birey olduğunu unutmayın. Bazıları hızla ilerlemeye devam edecek; diğerlerinin yöntemlerinizi uyarması, sabırlı olun ve her zaman düşük, güzel sesler yapmayı seven mutlu bir müzisyen. Doğru yaklaşımla, düşük pirinçten genç yeni başlayanlara kadar öğretmesi, müzik eğitiminin en tatmin edici yolculuklarından biridir.