Ang paggawa ng isang koleksiyon para sa mga kabataan ng mababang mga compose na may mga trombone, euphonium, baritones, at tubasiperrequires ay hindi lamang basta pagpulot ng mga piraso mula sa isang katalogo.Ang mainit, resonant na pagsasama ng mga instrumentong ito ay maaaring mag - anyayaya sa anumang grupo ng musika, kundi ang mga kabataang manlalaro ay nangangailangan ng musika na katugma ng kanilang mga kasanayan sa pagpapaunlad, nagpapanatili sa kanila na pangganyak, at nagtatampok sa pambihirang tinig ng mababang tanso.

Pag - unawa sa Iyong Inilarawan na mga Ekspektibong Eksperimento

Bago pumili ng isang nota, suriin ang iyong mga groupifics partikular na makeup at mga kakayahan. Ang mga kabataan ay lubhang nagkakaiba - iba, at ang isang piyesa na mabisa para sa isang grupo ay maaaring bumigo sa isa pa.

  • Instrumentation: Mapa na may eksaktong mga instrumentong meron ka na. Mayroon ka bang ganap na kapupunan ng mga trombone, euphonium, barisones, at mga tuba, o kaya'y gumagawa ka lamang gamit ang mga trombone at tuba? Ang mga bagay na distribusyon ay: kung mayroon kang tatlong euphonium ngunit iisa lamang ang baryon, pumili ka ng mga kaayusan na na na nagbibigay ng lakas na iyon.
  • [[Talaksan: Maging tapat tungkol sa teknikal na kakayahan.[1] Ang mga baguhan ay karaniwang humahawak ng limitadong mga hanay (para sa trombone, na hindi mas mataas sa C sa mga tauhan; para sa euphonium at tuba, katulad na maginhawang gitnang rehistro), simpleng ritmo (quarter at ikawalong nota), at madaling mga susi tulad ng B-fall, E-fall, o F. Ang mga manlalarong referific ay maaaring mangasiwa sa mga pinalawak na hanay, synption, mga ritmo, at mas dynamic na mga pangkat na may kinalaman sa mga entialized na mga entialized na mga entialthreature na mga ential na mga entialized.
  • [[[[Category]] [ Ang mga maliliit na grupo ng dalawa hanggang limang manlalaro ay nakikinabang sa mga matalik na mga gawain o kaayusan na may mas kaunting independiyenteng bahagi.[mas malalaking ensembles na anim hanggang labindalawa o higit pa ang maaaring humawak ng mas kumpletong mga pagsasaayos na may mga bahaging divisi at mas mayamang mga harmony. Iwasan ang musika kung saan maraming manlalaro ang nakaupo nang walang ginagawa sa loob ng mahabang panahon; pamamahagi ng mga melodic at sumusuportang papel upang patuloy na mag-erelasyon ang lahat.
  • Ang mga interes na pang-Musical: Ang mga Estudyante ay mas nagaganyak kapag may kasabihan sila sa mga programa.[kailangan ng sanggunian] Sa simula ng bawat season, maglaro ng mga halaw mula sa iba't ibang mga genre at humingi ng feedback. (subjects) Surpy moved to featy: film score, jazz, classical, pop, video game music, o folk music. Kapag ang mga manlalaro ay nakadarama ng pagmamay-ari sa musika, pagdalo at pagsasanay ay lubhang napabuti.

Minsang mayroon kang malinaw na larawan, maaari kang gumawa ng mga talaan na angkop sa iyong ensemble na gaya ng isang mahusay na unipormeng terronatibong pang - aliw, kapaki - pakinabang, at handa nang kumilos.

Mga Estratehiya ng Core Para sa Pag - unlad ng Repertoire

Yamang hawak na ang iyong mga ensembleific na katangian, ikapit ang mga estratehiyang ito upang lumikha ng isang timbang, humahamon, at kasiya - siyang aklatan ng mga aklatan.

Maging Timbang sa Technical Challenge

Pumili ng mga piyesa na magpapakilos sa mga manlalaro na sumulong nang hindi naman nahihibangan ng mga ito, magsimula sa simpleng mga harmony (mga tatluhang tatluhang diyos), limitadong mga hanay, at tuwid na mga ritmo. Unti - unting ipinakikilala ang mas masalimuot na mga pamamaraan: synsopotion, mga ritmong may iba't ibang kulay, dinamikong mga pagkakaiba, at mahahabang hanay. Isang mabuting tuntunin ng hinlalaki: ang pinakamahirap na daanan ay dapat na ituon ang pansin subalit maaaring gawin sa loob ng dalawang linggo ng walang pagbabagong pagsasagawa.

Halimbawa, ang isang simula mababang brass ensemble ay maaaring magsimula sa isang chorale tulad Amazing Grace sa B-fall major, na nakatuon sa kalidad ng tono at pagtutugma. Minsang madalubhasa, lumipat sa isang martsa na may mas maindayog na pagkakaiba-iba, tulad ng isang pinasimpleng kaayusan ng [Entry of the Gladies. Para sa mga interdisiplinang mga pangkat, ipakilala ang mga bahaging may pagkakaiba-iba, na may kasunod na bolaksiyon ng isang bold bias.

2. Isama ang Iba't Ibang Istilo ng Musika

Ang iba't ibang palabas ay nagbibigay ng bagong mga pagsasanay at nagpapalawak sa musikal na mga tanawin.

  • Mga akdang pang-Classical and baroque Isinaayos para sa mga mababang brass elexixxerpts mula sa Handel ⁇ s Ang mga pirasong ito ay nagkakaroon ng mga kasanayan sa pag-eensayo at pakikinig.
  • Jazz at blues-inspired na piraso[ na may mga ritmo ng swing, mga pattern ng call-and-response, at mga pagkakataon para sa simpleng improvision gamit ang pentatoniko o blues scale.Kahit ang mga batang manlalaro ay maaaring lumikha ng maikling solos, pagtatayo ng kumpiyansa at pagsasanay sa tainga.
  • [[2] Ang mga musikang pang-edukasyon[] — madalas na iniuugnay ng mga estudyante sa mga tema mula sa mga larong pelikula o video. Mga halimbawa ay kinabibilangan ng Star Wars[[[, [[FLLT:4] Kung Paano Sasanayin ang Iyong Dragon, [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T]] [[T]] [[T] [[T]]] [[T] [[T]] [[T]]] [[T] [[T] [[
  • Mga tonong pampolitika at tradisyunal na himig mula sa iba't ibang kultura. Mababang pagkakaayos ng tanso ng ⁇ Shenandoah, Eisensiya ⁇ i ⁇ ing Matilda, Musiel ⁇ La Bamba, Ekspanya o isang Irish jig ay nagdaragdag ng kultural na kasaganaan at nagpakilala ng iba't ibang mga maindayog na damdamin.
  • ]Contemporary composts[ Isinulat partikular para sa mababang mga ensembles ng tanso.[Maraming nabubuhay na kompositor ang lumilikha ng mga akdang pedagogical na saplikado ay nananatiling modernong-silangan. Check mga mamamahayag tulad Hal Leonard at Alfred Music Para sa mga seryeng kolekreto para sa mga koro.

Ang paggalugad sa iba't ibang mga genre ay nagpapaunlad ng kabatirang stylistiko at maraming gamit.Ito ay humahadlang din sa mga monotonyixiplayer na napapagod sa klasiko ay maaaring makahanap ng bagong enerhiya sa jazz o pop.

3. Gumamit ng mga Kaayusan at Komposisyon na Espesipikong Itutungo sa Mababang Brass

Ang orihinal na panitikan para sa mababang mga ensembles ng tanso ay hindi gaanong sagana kaysa musika para sa mga halo-halong mga brass o mga banda ng hangin. Gayunpaman, maraming mga mamamahayag ng edukasyon ang nag-aalok ngayon ng mga de kalidad na isinulat na may mga batang manlalaro sa isipan. humahanap ng mga kaayusan na nagtatampok ng mga timbang na bahagi, malinaw na parirala na mga marka, at mga selegoryong pang-edukasyon.Ibin ng mga kaayusang pang-inhintulot ang mga meloodiko at mga bahaging pang-larawan ay nananatiling kawili-wili ang bawat bahagi.

Maaari ka ring mag - atas ng bagong mga akda kung ipinahihintulot ng badyet. Ang lokal na mga kompositor, mga estudyante sa musika sa unibersidad, o kahit na ang mahuhusay na musikero sa high school ay maaaring tumanggap ng pagkakataon na sumulat para sa mababang tanso.

4. Himukin ang mga Manlalaro na Maging Mahilig sa Pamalikhaan at Malikhain

Kasangkot ang mga miyembrong madaling maimpluwensiyahan sa sari - saring pagpili at mga proseso ng paglalang:

  • Gumamit ng isang dokumentong pinagsaluhan ng mga estudyante para mangulekta ng mga ideya, pagkatapos ay bumoto sa isang list.
  • Magtakda ng maliliit na grupo para makagawa ng pamilyar na mga himig at hayaang sila ang magpasiya kung paano gagamitin ang mga ito sa paggawa ng mga instrumento at kung paano ito gagamitin.
  • Himukin ang isang solong seksiyon kung saan ang bawat manlalaro ay gumagawa ng maikling parirala gamit ang isang blues scale. Kahit ang simpleng four-bar solo ay nagpapatibay ng tiwala.
  • Magkatha ang mga estudyante ng maiikling orihinal na akda para sa ensemble. Magsimula sa isang 16-asyanong piraso sa isang payak na susi.Ang pangunahing komposisyon ay nagpapalalim ng pagkaunawa sa boses na nangunguna at porma.

Ang gayong pagkasangkot ay nagpaparami sa mga taong may pakikipagtipan at nagtuturo sa mga estudyante na makinig na may kasanayan sa earsichosta na inililipat sa lahat ng musika na kanilang pinatutugtog.

5. Ilahad ang Espesipikong mga Tunguhin sa Pedagogical

Bago ang programming, tanungin ang sarili: Ano ang matututuhan ko rito?

  • Pagpapasulong ng articulation (staccato vs. legato) sa pamamagitan ng isang sayaw-tulad ng piraso na may malinaw na pag-usli at mga marka ng dila.
  • Ang pagpapaunlad ng dynamic control sa pamamagitan ng isang chorale na may unti-unting mga spesipikong at decrescendo.
  • Gumawa ng maindayog na prekwensiya na may piraso na nagtatampok ng mga disenyong may sirkumstansiya o halu - halong metro.
  • Ang pagsasagawa ng intonasyon sa isang kaayusan ng himno kung saan ang mga chord ay dapat na magkandado.
  • Pinalalawak ang saklaw sa pamamagitan ng isang piraso na unti-unting nagpapalawig sa itaas o mas mababang rehistro.

Ang paglalagay ng bawat piraso sa espesipikong mga kasanayan ay tumutulong sa iyo na makatuwirang mag - ayos sa loob ng mahabang panahon. Magsimula sa pamamagitan ng ritmo- at nota-accuracy-focused na mga gawa, pagkatapos ay lumipat sa mga pagpapahayag at mga pirasong stylisistiko habang lumalago ang pagtitiwala.

6. Magtayo ng Aklatan ng mga Taga - Core na Laging Nag - iingat

Sa halip na magsimula mula sa gasgas sa bawat season, gumawa ng isang core standing library na maaari mong baguhin at gamitin muli.Gampan ng isang glaveer o digital folder ng mga piraso na gumaganang mabuti para sa iba't ibang mga antas at estilo.Sa paglipas ng panahon, magkakaroon ka ng isang naibabagay na koleksiyon na nakahanda para sa anumang konsiyerto, kompetisyon, o kaganapang eksplorasyon. Halimbawa, panatilihin ang isang set ng mainit-up chorales, isang pamantayang martsa, isang lyrical na piyesa, isang jazz o pop na tono, at isang mas bagong komisyon.

Mga Paraan ng Pag - aayos sa Repertoire

Kahit ang pinakamahusay na staples ay bumabagsak nang walang epektibong mga estratehiya sa pag-eensayo. Isaalang-alang ang mga pamamaraang ito upang i-revive ang iyong piniling musika:

Mga Bahagi at Pinag - uusapang Gawain

Paghiwalayin ang mga teknikal na hamon sa bawat instrumento: mga trombone na magkahiwalay, mga euphonium at mga tuba na magkakasama. Gamitin ang panahong ito upang harapin ang teknikal na mga hamon na natatangi sa bawat instrumento: mga posisyon ng slide para sa mga trombone, mga kombinasyon ng balbula para sa mga euphonium at mga tubo, at suporta ng hininga para sa lahat. Ang mga elemental ay nagpapahintulot sa mga hindi gaanong makaranasang manlalaro na magkaroon ng tiwala nang walang presyon ng buong ensemble. hinahayaan din nila kayong mahirap: bigyan ang mga trombone ng hamon habang ang mga euphonium sa kalidad ng tono.

Unahin ang Katangian ng Tanso

Ang mga mababang grass player ay nakikinabang sa mga dedikadong tono ng tono kesa sa mga pleks, speaker buzzing, at engine supporting studies.Ang isang mainit at nagkakaisang tunog ay ang pundasyon ng anumang ensemble. gugugol ng unang 10 minuto ng bawat pag-eensayo sa mga pundamental. Ang paggamit ng mga ehersisyong eroge-based configence kung saan ang mga manlalaro ay nagreresulta ng isang reperensiyang tono.Ang mga gawaing di-pagbabago ay nagbabago ng isang pangkat mula sa katamtamang katangi-tangi.

Magkaroon ng Pag - iingat sa Pag - aanak

Gamitin ang palakpakan, pagbilang nang malakas, at mabagal na pag - eensayo upang maging bihasa sa mga ritmo. Ilagay ang mga ito sa gitna ng tempo bago pabilisin ang takbo ng mga ito.

Turuan ng Dinamic Control at Panunuya

Ipakita sa mga estudyante kung paano huhubogin ang mga pleksyon at mga decrescenda sa mahahabang parirala, kung paano pagtutugmain ang dinamikong mga pagtatanghal sa pagitan ng mga seksiyon, at kung paano isagawa ang mga tuldik nang malinis. Gamitin ang mga ehersisyong gaya ng paghinga nang walang instrumento upang madama ang mga haba ng parirala. Record rehearsal at patugtugin ang mga ito pabalik-balik na mga peristensiya na madalas nilang marinig ang dynamic di pagkakatimbang habang tumutugtog.

Ituon ang Pansin sa Pagkakatimbang at Palad

Magkaroon ng kasanayan sa pakikinig sa pamamagitan ng espesipikong mga ehersisyo. Mag - adjust ang mga manlalaro sa isang bilog at i - adjust ang kanilang lakas para itugma ang isang reperensiyang player. Magsanay ng mga chord sa pamamagitan ng tainga, na may iisang nota mula sa bawat instrumento at mag - adjust hanggang sa mga tunog. Ipaalaala sa mga trombonista na pakinggan ang mga euphonium at tuba upang pagtugmain ang kanilang ropeoilow na tanso ay dapat na parang isang bahaging homogeneous, hindi hiwalay na bahagi.

Gamitin ang Teknolohiya Bilang Isang Gamit sa Pagtuturo

Record Experiments at laruin ito pabalik sa grupo. Ito ay tumutulong sa mga mag-aaral na marinig ang mga isyu ng balanse at matukoy ang mga lugar para sa pagpapabuti. Para sa mga public-domain score na maaaring isaayos. [JW Pepper at[FLT:T4] Mga iskor sa pampublikong-domain na maaaring isaayos.[T] [[T] Ang mga insplication ay nag-aalok ng mga instituto[T] at mga instrumentong pang-inkplication[T].[T] Ang mga instrumentong pang-8cleksiyon [[T] ay may kahirapan [[T][T][T] ay nagbibigay ng mga instrumentong pang-ed.

Samplele Reearsal Plan (45 Minute)

  • 5 mi – Mainit-up (mahabang tono, ehersisyong pang-angkop, pagsasanay sa paghinga)
  • 10 min – Seksiyonal na gawain sa isang hamong daanan mula sa kasalukuyang piyesa
  • 15 mi – Buong ensembleang pagtakbo ng pangunahing piyesang pang-impormasyon na may atensiyon sa mga dinamiko at phrasting
  • 10 mi – Pagtanaw-basa ng isang bagong maikling piraso (introduksyong estilo sari-sari at gumagawa ng mga kasanayan sa pagbasa)
  • 5 mi – Wrap-up: review goals, nag-aatas ng mga practice targets, magtipon ng feedback

Ang mga baguhan ay nangangailangan ng mas maraming panahon; ang mga grupong may - edad na ay maaaring gumugol ng mas mahabang panahon sa interpretasyon at pagpapahayag.

Mga Mungkahing Yaman Para sa Mababang Premyo ng Kabataan

Kailangan nating malaman kung saan makasusumpong ng de - kalidad na mga materyales sa pagtatayo ng isang aklatan:

  • Mga mamamahayag ngMusic: Hal Leonard, Alfred Music, at TRN Publications ay nag-aalok ng malawak na katalogo ng mga pagkakaayos ng tanso. humahanap ng mga seryeng tulad ng ⁇ Essential Elements para sa Bandisensiya o ⁇ FLT Division Band Menifician na kinabibilangan ng mababang bahagi. Maraming mamamahayag ngayon ay nag-aalok ng digital na download at audio tracks.
  • Online sheet music aklatan: Ang IMSLP ay nagbibigay ng libreng public-domain scores na maaaring isaayos para sa mababang tanso.JW Pepper at Sheet Music Plus ay may mahahanap na database na may pagsala sa pamamagitan ng grupo ng instrumento, antas ng kahirapan, at genre. AngMuseScore ay may mga host user-up-load na mga kaayusan na may pahintulot na laging nag-e - checkup-up-up-up-up-up-up na mga right na ginagamit.
  • Mga naka-ugnay na tanso:[ Ang International Trombone Association at ang [TLT:[[T] Ang mga komperensiya ay napakahusay para sa networking Brotherhood Association (T.U.B.A.)[ na naglalathala ng mga talaan ng mga restory, mga artikulo, at mga proyektong pang-edukasyon. Ang kanilang mga komperensiya ay mahusay para sa mga akdang pang-etikadong pang-Kantasy na isinulat para sa mga bagong gawang isinulat para sa mababang wika.
  • YouTube at mga edukasyunal na video:[ Gamitin ang mga pagtatanghal at mga tornial upang magbigay inspirasyon sa mga mag-aaral.[ Maraming mababang ensembles ng tanso, katulad ng [Atlantic Bras Quintat, ang nakapagtala ng mga entidad na nagpapakita ng tono at pamamaraan. Ang panonood ng mga propesyonal na grupo ay tumutulong sa mga mag-aaral na maunawaan kung ano ang mga eksistensistensistensiya.
  • Mga network ng kompositor ng musika: Ang mga university na may mga programa ng musika o komposisyon ay kadalasang may mga mag-aaral na naghahanap ng mga tunay na-world na proyekto. Umaabot sa isang lokal na kompositor ng estudyanteng pangkolehiyo ay maaaring magsulat ng isang piraso para sa iyong ensemble sa kaunti o walang bayad, na nagbibigay sa kanila ng mahalagang karanasan at ang iyong grupo ng isang natatanging gawain.

Ang pagsasama ng mga yamang ito sa iyong sariling pagkamalikhain ay tumitiyak ng isang mayaman at evolving na mga talaan. itayo ang iyong aklatan unti-unting motif ng isang core set ng mga go-to piraso para sa iba't ibang mga antas ng kasanayan at mga estilo, at dagdagan ng mga bagong pagtuklas sa bawat panahon.

Pagsasaayos

Ang paggawa ng isang talaan para sa mga kabataan ng mababang mga compose ay isang dinamikong proseso na naglalagay sa musikal na hamon, interes ng manlalaro, at mga kakayahan sa pag - aayos, sa pamamagitan ng pagsusuri sa iyong pangkat ng mga instrumento at antas ng kasanayan, pagpili ng iba't iba at madaling makuhang musika, na nagsasangkot sa mga manlalaro sa mapanlikhang paraan, at gumagamit ng mabisang mga estratehiya sa pag - eensayo, maaari mong linangin ang isang kasiya - siyang karanasan sa musika.