low-brass-pedagogy
การ ใช้ รถ เมโทร โน เม อร์ และ ตู เนอ ร์ ใน การ ฝึก ฝึก งาน แบบ โลว์ บราส อย่าง บังเกิด ผล
Table of Contents
การ ฝึก หัด แบบ ฟอร์ม และ พิตช์: คู่มือ ที่ เข้าใจ ง่าย สําหรับ การ ฝึก ฝึก ฝึก ฝึก เมโทรนอม และ ทู เนอ ร์ ใน การ ฝึก ฝึก ฝึก ฝึก งาน ระดับ ต่ํา
สําหรับผู้เล่นทองเหลืองต่ํา -- ทรอมบอน นักเป่าปี่ นักเป่าทรอมโบน และนักแต่งเพลงยอดนิยม -- การเดินทางไปหาวงออร์เคสตราที่ยอดเยี่ยม ต้องการมากกว่าพรสวรรค์ดิบ มันต้องการทักษะการปฏิบัติอย่างมีวินัย การปฏิบัติอย่างมีระเบียบวินัย
สาเหตุที่เมโทรโนเม่และทูเนอร์ไม่สามารถเข้ากับคนอื่นได้ เพื่อความสําเร็จของโลว์บราส
เครื่อง มือ ที่ มี ความ ละเอียด อ่อน จะ ช่วย ให้ สาย เสียง ของ วง ออร์ เคส ตรา เบส ขึง สมอ ได้ ง่าย และ มี ความ เข้ม ข้น มาก ขึ้น
การ ขยาย กิจ ปฏิบัติ ของ คุณ:
ปัญหาเกี่ยวกับงาน Serface-Levil Metronome
นักดนตรีหลายคนทําเมโทรเนียมให้เป็นตัวควบคุมความเร็วที่เรียบง่าย: ตั้งให้เล่นตามจังหวะที่ค่อยๆเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่นี่เป็นจุดเริ่มต้นที่ใช้ได้ แต่มักจะสร้างจังหวะที่ต่ํา ซึ่งจําเป็นสําหรับการคัดเลือกและแสดงได้สูง จังหวะที่แท้จริงหมายถึง ชีพจรที่แข็งแรงมากจนคุณสามารถเล่นได้ทั้งด้วยและต่อกรกับมัน ตอกย้ําจังหวะจังหวะที่อ่อน ประมวลผลความซับซ้อนได้
เมโทรโนเมี่ยมเทคโนโลยีขั้นสูงสําหรับ Low Bras
- [FLT: 0] ฟังเสียงชีพจรในความเงียบ: ตั้งเครื่องเมโทรเนียมให้คลิกเฉพาะเมื่อตีหนึ่งจากแต่ละค่า โดยขึ้นอยู่กับการนับภายในของคุณที่จะรักษาจังหวะการคลิกที่เหลือระหว่างคลิก ค่อย ๆ ลดความถี่ของคลิก (เช่น บาร์อื่น ๆ) เพื่อเพิ่มความแรงของนาฬิกาภายในของคุณ เทคนิคนี้มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะสําหรับช่วงยาว ระยะเวลาการใช้งานใน Bragrkners
- [FLT: 0] สืบค้นและย่อยอีกครั้ง: สําหรับเส้นเสียงที่หนาแน่น (เช่น trombone from ไพน์ส์แห่งกรุงโรม (FLT:3] ตั้งเมโทเนียให้คลิกโน้ตที่ 8 หรือแม้กระทั่ง 16 ที่โน้ต แต่เล่นข้อความแบบย่อที่ช้ากว่าเล็กน้อย แต่บนการตั้งค่าการโฟกัสของแต่ละจุด จะค่อย ๆ คลิกให้คลิกให้แต่ละจุดได้ชัดเจนขึ้น ระยะเวลาที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อคงความแม่นยําแบบตัวย่อ (FLT: 2) ) ไพน์ (FLT: 3) ) โปรตอนนี้พัฒนาความสามารถในการปรับความจุหลายระดับความจุได้หลายระดับ
- [FLT: 0] Off-Bat and sympathetic Drails:[FLT: 1) ปรับแต่งเมโทเนียมของคุณเพื่อเน้นจังหวะปิด (จังหวะ 2 และ 4 ใน 4/4) หรือจังหวะที่ปรับความต่อเนื่อง โดยส่วนจังหวะจังหวะการข้าม - ฉาก -- เช่น การเข้าจังหวะในเบสทรอมโบน (FLT2:2] Helden [FLLLT3] จังหวะนี้ป้องกันการวิ่งและลากหรือลากตัวเลื่อนระหว่างการลาก
- [FLT: 0] Varriable Tempo exception: ใช้เมโทรนอมเพื่อฝึกฝน ไทรทาดาโด และ วั พรีเดชัน (FLTT: 5) ตัว อย่าง เช่น ในมาตรการปิดวงซิมโฟนี กําหนดจุดโฟกัสสําหรับจุดช้าและจุดที่เร็วที่สุด จากนั้นการปรับเปลี่ยนก็เพิ่มขึ้นตามความชอบของตัวคุณเอง และเพิ่มความเสมอภาคของดนตรีที่รู้สึกได้
การ สร้าง เครื่อง มือ ฝึก หัด สําหรับ ผู้ ที่ ถูก ขับ ออก จาก โรง เรียน
เลือกส่วนตัดส่วนเฉพาะ (เช่น เบสทรอมโบน) โดยส่วนจาก [FLT: 0] Bollero[FLT: 1) เริ่มด้วยโน้ตเมโทรเนียม คลิกที่ 50% ของโน้ตที่ทําเครื่องหมายไว้ที่ขีดบอก ซึ่งจะเน้นไปที่ความคมชัดของจังหวะและความยาว เพิ่มความจุ 2-3 BMMM เพียงเมื่อคุณสามารถเล่นซ้ําได้ 3 ครั้ง โดยไม่ต้องสลับกัน โดยเพิ่มค่าซ้ํากันเป็น 2 ส่วน 2 ส่วน แต่จะสลับตัวก็ได้ แต่จะสลับที่ 85% ด้วยจังหวะที่ 2 และ คลิกที่ 4 คลิก คลิกที่จังหวะ คลิกที่ 1 และ คลิกที่จังหวะ จะคลิกที่ 1 ทุกจังหวะ 1
ทิว เนอ ร์ เป็น ห้อง โถง ฝึก หู
เหตุ ผล ที่ การ รับ ข้อมูล ทาง ภาพ เพียง อย่าง เดียว ไม่ พอ
ผู้เล่นส่วนมากจะใช้ตัวปรับเสียงเป็น ตัวปรับเสียง: เล่นโน้ต ดูว่ามันจะคมหรือแบน (FT) ปรับให้พอดีหรือไม่ ในขณะที่มันมีประโยชน์ มันก็ยังตัดต่อต่อกับหูได้ ค่าจริงของตัวปรับแต่งอยู่ในการฝึกหู [FLT: 0] พรีเดชัน [FT: 1) การวางลงที่ถูกต้อง และปรับไมโคร-adups โดยอัตโนมัติ ตัวปรับแต่งนี้จะกลายเป็นเครื่องมือที่ประมวลผลได้ ไม่ใช้ร่วมกับระบบเสียง
การ ออก กําลัง กาย เพื่อ การ โลว์ บรา สส์
- [FLTT: 0] [FLTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTL STD STRING: พระราชทานโน้ต (เช่น F2 On TOA) สําหรับจังหวะ 16 ครั้งที่จังหวะช้า ดูเข็มปรับและพยายามจับให้พอดี แต่ ห้ามดูเครื่องเรียบเรียงเสียงต่อเนื่อง (FLT: 3) แทนการมองเพียงหนึ่งครั้ง กระพริบตาให้จังหวะ 4 จังหวะระหว่างตา และรักษาความทรงจําของคุณ เมื่อมองถูกต้อง และปรับสัดส่วนตามจังหวะ (ตามความเป็นจริง) เมื่อมองภาพและปรับสัดส่วนของเกมนี้ จะพัฒนาตัวเองได้
- [FLT: 0] เสียงเครื่องราชอิสริยาภรณ์จากแหล่งภายนอก ใช้เครื่องบันทึกเสียงเพื่อยืนยันการรับเสียงของแต่ละเครื่อง ฟังเสียงของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ฟังเสียงของเครื่องราชอิสริยาภรณ์ (เสียงจากโน้ตย่อย: โน้ตย่อย: โน้ตย่อย: โน้ตย่อย: โน้ตเสียง: โน้ตย่อย: โน้ตเสียง: การตีช้า การตีของคุณอยู่ในจังหวะจังหวะที่สั่งจับได้นี้ จะใช้เสียงประสานกับหูของคุณ ซึ่งเป็นการเรียกข้อมูลว่า ผลกระทบกับเป้าหมายของหุ่นยนต์
- [FLT: 0] สืบค้นเมื่อตรงกับ: กับคู่ปรับ (หรือการใช้เทป) เล่นต่อเนื่องช่วงเวลา (Nonis,s3,s3, octavs) ดูตัวเรียบเรียงเสียงทดสอบ แต่ยังมี[FTT:2] ปิดตาของคุณ และฟังเสียง โทนเสียงต่าง ๆ ที่สร้างขึ้นโดยเสียงสองเสียงต่ํา ๆ ของเสียงเสียงเสียงต่ํา ๆ ความแตกต่างบ่อย ๆ ในระยะย่อย ๆ แต่คุณสามารถรู้สึกแรงสั่นสะเทือนได้โดยสัญชาตญาณ
- [FLT: 0] ใช้เครื่องปรับเสียงเพื่อปรับความชื่นชอบของแต่ละตําแหน่ง เช่น E, F-GL. การปรับสไลด์ของคุณไปยังแกนกลางแต่ละจุด สําหรับอีโวมและท่อประปา ซึ่งสามารถเรียนรู้การผสมที่คมชัดหรือใช้ตัวกระตุ้นแบบไลม์
การ ผนวก เมโทรโนเม้น กับ ตูเนอร์ เลียนแบบ อย่าง แม่นยํา: เกรล อัน ศักดิ์สิทธิ์
แต่ การ รีบ ทํา เช่น นี้ จะ ทํา ให้ มี การ กิน มาก เกิน ไป ใน ช่วง ที่ มี การ ควบคุม อย่าง มาก เกิน ไป.
ระยะที่ 1: patch คนแรก (Tuner alone)
ใช้ 10 นาทีแรกของการประมวลผลโดยการเน้นการเกิดความไม่สงบ โดยให้เล่นตามจังหวะที่ช้า -- โดยไม่ต้องใช้เมโทรเนียม -- และปรับโน้ตทุกโน้ต ใช้ตัวปรับแต่งการตรวจสอบการเริ่มการวางลง และช่วงเวลาที่สําคัญ (เช่น โน้ตสูงสุด หมายเหตุที่บันทึกย่อยาว).
ระยะ 2: เส้นทแยง
ต่อไป ฝึกเขียนทํานองเดียวกันกับเมโทรนอม [FLT: 0] เพียง [FLT: 1], ไม่สนใจเสียงตอบรับของเสียงเสียงเสียงเสียงเสียงเสียง, สมาธิในจังหวะความชัดเจน และความเร็ว การสร้างภาพ ตั้งเป้าสําหรับจังหวะที่สะอาด, ความไวแสงที่เร็วกว่าเป้าหมายของคุณเล็กน้อย ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับการขยายเสียงในช่วงนี้ -- แค่ล็อคเข้าไปในชีพจร
ขั้น ที่ 3: การ เข้า ไป ใน ที่ ช้า
ตอนนี้ลองรวมเครื่องมือทั้งสองแบบ ที่จังหวะ 20-30% ช้ากว่าเป้าหมายของคุณ ตั้งค่าเครื่องบันทึกเสียงแบบเมโทรนอมให้คลิกที่โน้ตไตรมาส และวางตัวปรับระดับเสียง ซึ่งคุณสามารถดูได้โดยรวดเร็ว โดยให้เล่นผ่านการตัดเสียง แต่ (FLT: 0) หยุดการทํางานทุกโน้ตหรือคลิกที่สําคัญ (FLT: 1) และตรวจสอบการปรับเสียง และทําต่อไป วิธีการหยุดการทํางานนี้ป้องกันไม่ให้สมองของคุณถูกกลืนไป ในขณะที่คุณเริ่มปรับให้สะดวก คุณจะหยุดเล่นได้จนกว่าคุณสามารถเล่นได้โดยผ่านมิเตอร์
ขั้น ตอน ที่ 4: การ จําลอง อย่าง เต็ม ที่
สุดท้าย ให้ลองซ้อมตามจังหวะการทํางานหรือมากกว่า ให้ตั้งจังหวะเมโทรเนียมให้คลิกเฉพาะเมื่อจังหวะหนึ่งของแต่ละค่าเท่านั้น ไม่ต้องดูที่ตัวปรับเสียงระหว่างการทํางาน หลังจากจบการทํางานแล้ว ให้ตรวจสอบตัวปรับเสียงบนโน้ตตัวสุดท้ายและตัวชี้วัดที่สําคัญทันที ซึ่งจําลองความเป็นจริงของการคัดเลือกหรือคอนเสิร์ตที่คุณไม่มีเสียงเตือนแบบตาเห็น และต้องพึ่งพาจังหวะของหูและภายในของคุณทั้งหมด บันทึกตัวเองและในภายหลังจะทบทวนตัวปรับแต่งด้วยตัวโน้ตเสียง เพื่อระบุปัญหาที่ต่อเนื่อง
การ ศึกษา กรณี: การ นํา วิธี การ นี้ ไป ใช้ กับ การ ออก แบบ ของ กระดูก ไขว้ คลาส สิก
Tymbone traps from [FLT: 0] (อังกฤษ: Ride of the Valkyies) (Die Walker, act) [FLT: 1] โดยริชาร์ด แวกเนอร์ ทางเดินนี้มีลักษณะเป็นแรงจูงใจที่แข็งแรง มีช่วงกว้าง และต้องใช้ความแข็งในการลงทะเบียนบนของทรอมโบน
- [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 1: โดยมีเครื่องจูนเดี่ยวเล่นแบบช้า ๆ ตรงกลางของโน้ตแต่ละตัว ดูเพิ่มที่จุดสูง (GLT: 0). ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับจุดปัญหาระดับสูง (B-B-BBBBBBMBMOM). มาระโก ตําแหน่งสไลด์ทางเลือก (เช่น ใช้ตําแหน่งที่ 4 สําหรับ Boombone สูง).
- [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 2 กับเมโทรเนียมเพียงอย่างเดียว ฝึกเขียนโน้ตแบบย่อที่ 4 = 80 (TAG มักจะประมาณ 108-112). โฟกัสจังหวะประติมากรรมและศิลปะกรอบ. ใช้คลิกย่อย (เสียงโน้ต) เพื่อล็อคในจังหวะจังหวะจังหวะจังหวะ 108-112.
- [FLT: 0] สืบค้นเมื่อ 3 ยุบที่ quartic log=60. หยุดหลังจากแต่ละวลี และตรวจสอบตัวเรียบเรียงในโน้ตสุดท้าย ปรับแก้ปัญหาการรวมพันธุ์ใด ๆ
- [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 4 เพิ่มเป็น 4 โน้ต 7 = 100 โดยใช้เมโทรเนียมคลิกเมื่อจังหวะ 2 และ 4. อย่าดูที่เครื่องเสียง บันทึกตัวเองและตรวจสอบหลัง. ระบุว่าโน้ตสูงมีความคมชัด (คอมมอน) และฝึกการดูดพลังงานจังหวะ
การ ทํา อย่าง นี้ อย่าง เป็น ระบบ ทํา ให้ แน่ ใจ ว่า ทั้ง เวลา และ การ วาง แผง มี การ พูด ถึง ก่อน ที่ คุณ จะ บรรลุ จังหวะ การ แสดง.
หลุม พราง ทั่ว ไป และ วิธี หลีก เลี่ยง หลุม พราง
- [FLT: 0] Off-Relience on Eview sport back: จ้องมองที่เครื่องเสียง ระหว่างการฝึกป้องกันการพัฒนาหู ใช้วิธีการ “เสียงและที่ถูกต้อง" แทนการสังเกตอย่างต่อเนื่อง
- [FLT: 0]. METronome conomy continuation: มักจะฝึกซ้อมโดยไม่มีเมโทรนอมเพื่อพัฒนาความรู้สึกภายในของคุณของเวลา ใช้เมโทรนอมเป็นเช็ค ไม่ใช่คู่คงที่
- [FLT: 0]. ไม่สนใจคอนเท็กซ์: ในเพลงออร์เคสตรา จังหวะและสนามเสมอสัมพันธ์กับอุปกรณ์อื่น ๆ การปฏิบัติกับเสียงโดรนจําลองการประสาน (เช่น ใช้โดรนของโทนิคและตัวควบคุม) อย่าฝึกในการแสดงเดี่ยวอย่างสมบูรณ์
- [FLT: 0] การเพิ่มข้อมูล: เพิ่มจังหวะการเพิ่ม เมื่อคุณเล่นแบบเรียบเรียง 3 ครั้งแถว (FLT:3) ที่ความเร็วปัจจุบัน หากผิดพลาดจะเลื่อนเข้ามา ให้ย้อนกลับไปที่จังหวะก่อนหน้า
- [FLT: 0] เทอร์มิเตอร์: การซ้อมและปรับแต่งควรมีเครื่องหมายแบบไดนามิค ฟอร์ตมักจะทําให้เกิดการวางยอดแหลม การเชื่อมต่อเปียโนสามารถทําให้แบนได้ ใช้เครื่องปรับเสียงเพื่อตรวจสอบว่าสนามของคุณแกว่งด้วยการเปลี่ยนแปลงแบบไม่ตายตัว และเรียนรู้ที่จะชดเชย
สร้าง งาน ฝึก อบรม ประจํา สัปดาห์
เพื่อให้ก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง รวมถึงงานที่อุทิศตัวให้กับเมโทรนอม/ทูเนอร์ ในทุกเซสชันที่ฝึกฝนมา
- [FLT: 0] 5 นาที อุ่นขึ้น: เสียงยาวที่มีเสียงปรับเสียงผ่านโน้ตโฟกัส (เช่น B-bub, F, B-BB ที่สูง).
- [FLT: 0] 10 นาที เมโทรโนเมะ-เฉพาะ: [FLT: 1) ทํางานบนหนึ่งคําเรียงโดยจังหวะช้า โฟกัสตามจังหวะจังหวะ กําหนดค่าต่ํา และปิดเสียงคลิก
- [FLT: 0] 10 นาที Tooner-bolf: ทํางานบนเนื้อเรื่องอื่น (หรืออันเดิม) โฟกัสไปที่การแพร่พันธุ์ ใช้โดรน (พ.ศ.
- [FLT: 0]15 นาที หด: ปรับเปลี่ยนเครื่องมือทั้งสองในเนื้อเรื่องท้าทายโดยใช้วิธีการเฟสชีต บันทึกการทํางานครั้งสุดท้าย
- [FLT: 0] 5 นาที Retrieve: ฟังบันทึกด้วยเครื่องเสียงเปิดบนโทรศัพท์ของคุณ ระบุว่าสองจุดเพื่อปรับปรุงวาระถัดไป
ทรัพยากร ภาย นอก เพื่อ ให้ การ ปฏิบัติ ของ คุณ ลึก ซึ้ง ยิ่ง ขึ้น
สําหรับ การ อ่าน ต่อ ไป โปรด ตรวจ สอบ มัคคุเทศก์ เหล่า นี้ ที่ เป็น ผู้ มี อํานาจ:
- [FLT: 0] – ครูสอนดนตรีชาวอเมริกัน - “ปฏิบัติอย่างเป็นธรรม: บทบาทของเมโทรโนมีและทูเนอร์" – บทความเกี่ยวกับวิชาวิชาการการรวมเครื่องมือเหล่านี้เป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยเพิ่มข้อมูล ดูเพิ่มที่โครงการวิกิกีฬา เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใน ค.ศ.
- [FLT: 0] Oregon Simphony – Low Brasy Resources [[FLT: 1) – เคล็ดลับที่ใช้ได้จริงจากนักเล่นออเคสตร้ามืออาชีพ (FLT: 1).
- [FLT: 0] Howton University Bras Pedagagy Page – มัคคุเทศก์ in-depth on monton embubrushe and value chool.
แนว คิด สุด ท้าย: การ ตั้ง ครรภ์ เป็น นิสัย
การใช้เมโทรเนียมและเครื่องจูนไฟฟ้าที่มีประสิทธิภาพ ไม่ได้เกี่ยวกับการสร้างระบบภายในที่เชื่อถือได้ สําหรับเวลาและระดับการทํางานที่มีประสิทธิภาพ