การ ฝึก อบรม ทุก วัน

เมื่อคุณเล่นเครื่องดนตรีทองเหลืองต่ํา -- ไม่ว่าจะเป็นทรอมโบน, เบสทรอมโบน, ความสามารถในการฟัง, โครงสร้างหู, หรือทูบา -- คุณใช้เวลาหลายชั่วโมงในการสร้างความแข็งแกร่งในเครื่องราชอิสริยาภรณ์ของคุณ การจัดตําแหน่งสไลด์หรือระบบวาล์วอย่างเชี่ยวชาญ และการเติมอากาศให้สมบูรณ์ แต่ทักษะการปรับเปลี่ยนการหายใจของคุณมักจะได้รับการฝึกที่จงใจน้อยที่สุด: การฟังและโครงสร้างโครงสร้างการฟังและโครงสร้างของหู

บทบาท ของ การ ฟัง ใน พัฒนาการ ทาง ดนตรี

การฟังไม่ใช่การกระทําที่ไม่ต่อเนื่อง มันเป็นกระบวนการคิดที่สร้างรูปร่างของความรู้สึกและสร้างเสียง สําหรับผู้เล่นหัวสูงที่มักจะให้โครงสร้างของเสียงและจังหวะ

การรับฟังแบบผ่าน vs. assive

นักดนตรีส่วนใหญ่ฟังการบันทึกเสียงอย่างสบายๆ ในขณะที่กําลังฟังหรือทํางาน แต่การฟังแบบเฉย ๆ นี้ไม่ได้ช่วยพัฒนาทักษะการฟังอย่างง่าย ๆ แต่การฟังแบบง่ายๆ นี้ แทบไม่ช่วยพัฒนาทักษะการฟังอย่างมีนัยยะ แต่การฟังแบบย่อๆ นี้ไม่ได้ช่วยพัฒนาทักษะการฟังอย่างง่าย แต่ใช้เวลาในการฟัง [FLT: 0] การฟังแบบย่อ [FLT: 1) การฟังแบบฟังแบบย่อ: 1 เรียกร้องความสนใจของคุณเต็มที่: คุณเน้นไปที่องค์ประกอบเฉพาะ: คุณเน้นไปที่คุณภาพของดนตรี, เสียงประสาน, เสียงประสานของดนตรี, หรือ เสียงประสานที่แหลมแหลมของดนตรี, หรือ เสียงประสานที่จับต้องได้จากการหายใจ ทีละ 10-15 โดยแยกส่วนด้วยความหมายในแต่ละวัน เลือกเพลงแบบแบนด์แบบ Lobs (Robs Bargord) แบบ Lobs (Christian Bads) หรือ 'Chadambadlambadselp) หรือ 'Olam: lanclamlam: languages: oblooks: oricoricationsing: orications: boy, ors, aring, armating,

การ พัฒนา หู ที่ มี ความ สําคัญ

การ ฟัง ที่ ดี เป็น สิ่ง ที่ เกิน กว่า จะ ระบุ ได้ ว่า คุณ ชอบ อะไร มัน เกี่ยว ข้อง กับ การ ประเมิน และ การ เปรียบ เทียบ การ แสดง ของ คุณ.

การ ฟัง การ ฝึก อบรม ทุก วัน

เมื่อ คุณ เข้าใจ คุณค่า ของ การ ฟัง ที่ ออก แรง ทํา งาน ก้าว ต่อ ไป คือ การ ทํา ให้ เป็น กิจวัตร ประจํา วัน ของ คุณ.

การ ทํา การ ซ่อมแซม ห้อง สมุด ฟัง

รวม:

• [FLT: 0]. โซโล โลว์ โลว์ ไฮด์โชว์ – อี.จี. Bach Chellleets จัดเรียงสําหรับ Euponium, Beio's "Sequa V". สําหรับทรอมโบน, tuta Cartos by Voughan Williams หรือ John Willia.
• [FLT: 0] เพลงของชามเบอร์ – ควอนตัมทองเหลือง ควอตโทน หรือทูอา-เฟโลเนียม ensembles.
• [FLT: 0] Orchestral september – transta from Stera, Hawger, Maleyer, และ Ravel ที่มาตรฐานการคัดเลือก (incycument).
• [FLT: 0] วงแจสและวงทองเหลือง - วงใหญ่, วงฟังก์, และจังหวะชิงช้า เรตติ้ง และความไวเสียง

หมุนผ่านแนวสายเหล่านี้สัปดาห์ ฟังวิธีการเล่นของเครื่องมือทองเหลืองต่ํา โต้ตอบกับส่วนที่เหลือของ ensemble โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของตัวกลางและผสม

การ ออก กําลัง กาย เพื่อ ฟัง อย่าง ขัน แข็ง

1. [FLT: 0] Focus on one at a time (FLT: 1): ในการฟังเพียงครั้งเดียว โฟกัสเฉพาะกับการสร้างศิลปะ อีกหนึ่งเป็นศูนย์ในการปั้นแบบไดนามิค ซึ่งป้องกันการทํางานหนักและสร้างการรับรู้ทางประสาทโดยเฉพาะ
2. [FLT: 0] analize phazing : ทําเครื่องหมายลมหายใจและความยาววลีที่คุณได้ยิน จากนั้นใช้ประโยคที่คล้ายกันนี้กับการเล่นของคุณในบทที่เปรียบได้
3. [FLT: 0] ใช้เครื่องมือแบบช้า-ดาวน์ : แอปแบบ esar Master หรือตัวควบคุมการเล่นแบบสร้างใน [FLT: 4] Teia (FLT: 5) อนุญาตให้คุณลดจังหวะได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนระยะการวางลง ทําให้ช่วงการแตกตัวได้ง่ายขึ้น
4. [FLT: 0]. การสื่อสารเสียง : ดังที่บรรยายไว้ก่อนหน้านี้ สร้างบันทึกการฟัง
5. [FLT: 0] การร้องเพลงแบบสฮัวโด : ขณะฟัง,ฮัมเพลง หรือร้องเพลงพร้อมกับส่วนทองเหลืองต่ํา นี้บังคับหูของคุณให้ล็อคบนสนามและจังหวะก่อนที่คุณจะสัมผัสเครื่องดนตรีของคุณ

การ ฝึก หู ทุก วัน: การ เข้า ไป ใกล้ ขั้น ตอน การ ก่อ สร้าง

การ ฝึก หู เป็น การ ฝึก อย่าง ตั้งใจ โดย ตั้งใจ และ ฝึก ประกอบ ดนตรี โดย ใช้ หู คน เดียว การ ฝึก ครั้ง ต่อ ไป 15-20 นาที จะ ช่วย ให้ มี การ ปรับ ปรุง อย่าง รวด เร็ว การ ฝึก ซ้อม ต่อ ไป นี้ จะ มี ตั้ง แต่ ขั้น พื้น ฐาน จน ถึง ขั้น ที่ สูง ขึ้น ทุก คน ก็ พร้อม จะ รับ ความ ต้องการ ของ นัก เล่น ที่ เล่น แบบ ทองเหลือง ที่ ต่ํา กว่า.

ช่วง ที่ ผ่าน ไป และ การ จด จํา แบบ ย่อ ของ พวก โลว์ บรา ส์

เครื่องเป่าทองเหลืองต่ํามักเล่นในครึ่งล่างของพนักงาน โดยช่วงต่างๆ สามารถมีเสียงที่แคบได้ เริ่มด้วยช่วงที่เรียบง่ายภายในหนึ่งช่วง: ใหญ่และน้อยกว่าวินาทีที่สาม ใช้แอปพลิเคชันของเปียโน หรือเครื่องเป่าเสียง เพื่อกําหนดระยะเสียง 2 ช่วง จากนั้น ความคืบหน้าของช่วงที่ใหญ่อย่าง 5 , 6 และ octavs ผู้เล่นฟ่า ยังได้ฝึกช่วงในการหมุนรถ -- ocivatas from B ⁇ -- ซึ่งเหนือการหมุนของอุปกรณ์เสียง (TS) ก่อนเล่น [TS] ช่วงจังหวะ FT] เชื่อมต่อหู การพัฒนา เชื่อมต่อ (TL) ระยะเวลาการฟัง เชื่อมต่อ (TL) เชื่อมต่อ (TL) –1 –1 เชื่อมต่อ 1 –1 – – เชื่อมต่อกัน (T) เชื่อมต่อกัน (T) เชื่อมต่อกัน (T) –1 – – off) – off offdand hand off offs offs offs offs off off offard offard offancedancedance offance offance inance offance toance toance toance toance off offs.

คุณภาพ การ เลือก และ ความ ก้าว หน้า ของ เครื่อง ดื่ม ที่ มี แอลกอฮอล์

ส่วนที่ต่ําของทองเหลืองมักจะมีการเปลี่ยนคอร์ด คุณฝึกให้แยกแยะความสําคัญ, ขนาดเล็ก, หด, และกํากับคอร์ด 7 ให้เล่นคอร์ดรากบนอุปกรณ์ของคุณ หรือโปรแกรมแป้นพิมพ์ จากนั้นค่อย ๆ แสดงคุณภาพของคอร์ด จากนั้นเพิ่มความสามารถในการได้ยินลําดับ: เล่นตัวพิมพ์เล็ก ๆ ที่ได้จากการกด โน้ตแต่ละตัว ความสามารถในการฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังฟังก์ชั่นของดนตรีชั้นสูง และระบุความสามารถของดนตรี II-VIIIII ของคุณได้ดีขึ้นโดยตรง โดยเพิ่มความสามารถนี้ยังเป็นการปรับปรุงความสามารถของคุณให้สามารถเล่นได้เอง และเพิ่มความสามารถในการเล่นแบบปรับแต่งการเล่นแบบปรับแต่งเสียงได้เอง

เส้นทแยงมุมและโพลีไฮทม

เวลาเป็นวิกฤตเท่ากับการวางลง เริ่มจากการปรบมือกลับจังหวะง่าย ๆ เช่น การจับจังหวะแบบ 4 – โน้ต 4 ตัว โน้ต 4 ตัว โน้ต 4 ตัว แบบประติมากรรม ใช้เมโทรเนียมเพื่อล็อคในจังหวะภายในของคุณ ความก้าวหน้าในการปรับจังหวะการประสาน และสําหรับผู้เล่นที่ทันสมัย เช่น การจับจังหวะ 3 ต่อ 4 – 3 เขียนจังหวะหลังจากได้ยินสองครั้ง มือซ้ายมักต้องพักยาว และต่อมาต้องเข้าจังหวะการสอนความชัดของจังหวะการจับจังหวะของคุณให้คมชัดชัดขึ้น

การ ร้อง เพลง และ การ ร้อง เพลง แบบ บรรเลง แบบ บรรเลง แบบ บรรเลง เพลง แบบ เมโล ดิก

ลอง ดู ว่า คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า มี เสียง ดัง มาก หรือ เสียง ต่ํา ให้ ลอง ฟัง เพลง กลับ มา เล่น กลับ มา โดย ไม่ ต้อง ดู ดนตรี เริ่ม ด้วย วลี สาม ถึง ห้า ข้อ แล้ว ค่อย ๆ ยาว ขึ้น ถ้า คุณ ติด เครื่อง ดนตรี นั้น ให้ บรรเลง เพลง ก่อน เพื่อ ตรวจ หู ชั้น ใน การ ออก กําลัง กาย แบบ นี้ จะ ช่วย ให้ คุณ ได้ ยิน และ ทํา ให้ คุณ มี ความ สามารถ ที่ จะ ฟัง และ ทํา ให้ มี การ บรรเลง เพลง แบบ นี้ มาก ขึ้น ซึ่ง เป็น การ เรียน ดนตรี ใหม่ ๆ อย่าง รวด เร็ว

ข้อ แนะ ที่ ใช้ ได้ จริง เพื่อ ความ มั่นคง

การ สร้าง นิสัย ที่ ยั่งยืน เรียก ร้อง มาก กว่า ความ ตั้งใจ ที่ ดี.

ตั้ง เป้า และ ความ ก้าว หน้า ของ การ ติด ตาม

กําหนดวัตถุประสงค์ที่เฉพาะ เจาะจง: “เมื่อสิ้นเดือนนี้ ฉันจะระบุช่วงที่สําคัญและช่วงย่อย ๆ ทุกช่วงภายในระยะที่ 5 สมบูรณ์โดยปรับเสียง 90%" เขียนนี้ลงในวารสารฝึก ทุกสัปดาห์ทดสอบตัวเองด้วยข้อสอบสั้น (ใช้โปรแกรมหรือเพื่อนเล่น) การเฉลิมฉลองเล็กน้อย จะชนะ -- ความก้าวหน้าที่ต่อเนื่องมีความสําคัญมากกว่าความเร็ว

ฝึกหูด้วยเครื่องทําความร้อน

เปิดการอุ่นเครื่อง 5 นาทีแรกของคุณให้กลายเป็นการฝึกหู แทนการเริ่มการดูดหู ให้เล่นแบบง่าย ๆ และพยายามร้องแต่ละโน้ตก่อนที่จะเล่นมัน

การ ใช้ เทคโนโลยี อย่าง มี ประสิทธิภาพ

Apps และเว็บไซต์หลาย ๆ เว็บไซต์ เสนอการอบรมหู [FLT: 0] Ear Matster [FLT: 1) จัดทําแบบฝึกหัดตามมาตรฐานสําหรับช่วง, คอร์ด, และตัวรับจังหวะ Teiori (FLT:3] เป็นทรัพยากรแบบเว็บที่อิสระโดยมีพื้นฐานโดยเพิ่มด้วยสว่านและเรียน สําหรับ blooksing แบบ Rignal Matter เช่น "Onon Apper" และสามารถตั้งเครื่องราชอิสริยาภรณ์สําหรับการทํางานได้ ใช้เครื่องมือนี้ไม่เกิน 10 นาทีเท่านั้น (FT: 3) เพื่อเปลี่ยนอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ แต่ไม่สามารถเป็นเครื่องมือของคุณได้โดยเพิ่มความสามารถของคอมพิวเตอร์ได้

การ ฝึก หู ขั้น ต้น สําหรับ การ ผจญ ภัย ต่ํา

เมื่อ คุณ มี ช่วง เวลา พื้น ฐาน และ มี คุณลักษณะ ที่ คอร์ด เป็น อย่าง ดี แล้ว จง ท้า ตัว เอง ด้วย เทคนิค ที่ สนอง ความ ต้องการ ของ เครื่อง มือ ทองเหลือง ที่ ต่ํา กว่า ชนิด อื่น ใด.

การ แทรกซึม ของ ไมโคร โทน: สไลด์ และ การ ทดแทน

ผู้เล่นทรอมโบนเผชิญกับความท้าทายที่คงที่ของการปรับระดับไมโครโปรตอน -- สไลด์จะต้องหาตําแหน่งที่แน่นอนของทุกสนาม โดยเฉพาะในบางส่วนที่เจ็ด การเล่นโทนสีขณะที่กําลังฟังเสียงของโดรนคงที่ (เช่น ตรงกลาง C) สไลด์หรือปรับระยะของคุณให้พอดี จนกว่าคุณจะลดจังหวะลงจนคุณค่อยๆ ลดเสียงลง จนเหลือครึ่งขั้นตอนหรือล่างลง การทดลองแบบทูบาและอีฟูโอเนียม โดยทดลองปรับเสียงให้สั้นลงด้วยเสียงเดียว เพื่อฟังการเปลี่ยนแปลงของเสียงแบบเสียงแบบเสียงแบบย่อ (เช่น ไมโครซอฟต์ซี) ซึ่งเกิดการปรับเปลี่ยนการสอนแบบย่อหูแบบเฉียบพลันได้

ทรานสเลตโซลอสและตรวจสอบ

เลือกอัลบั้มเสียงแบบทองเหลืองที่บันทึกไว้ต่ํา ซึ่งอาจจะใช้อัลบั้มของเบสทรอมโบนจากอัลบั้มแจ๊ส หรืออัลบั้มคลาสสิก ฟังประโยคย่อ (สองถึงสี่วินาที), หยุด และพยายามเล่นโน้ตโน้ตสําหรับโน้ตบนเครื่องมือของคุณ เขียนลงโดยการใช้สัญลักษณ์มาตรฐาน เมื่อคุณสามารถเล่นได้อย่างถูกต้อง กระบวนการนี้จะทําให้หูของคุณสามารถถอดรหัสและจังหวะได้พร้อมกัน เมื่อเวลาผ่านไปคุณจะได้ยินรูปแบบดนตรี (คอมมอนส์, มาตราฐาน) ที่คุณสามารถรวมเข้ากับระบบของคุณได้

การ เรียก และ การ ตอบ รับ กับ การ บันทึก เสียง

ใช้ไลบรารีของคุณเพื่อทําการรับฟังคู่เล่น โดยให้เล่นประโยคสั้น ๆ จากเทป แล้วหยุดแทร็กเสียง และเล่นกลับคําเดียวกันกับอุปกรณ์ของคุณ การใช้โทนสีแบบมีจังหวะเสียง, การปรับเสียง, และสีเสียงให้ใกล้ที่สุด นี่พัฒนาความสามารถในการคัดลอกคุณภาพเสียงของคุณ ไม่ใช่แค่การออกเสียงและจังหวะเท่านั้น มันมีประโยชน์มากสําหรับโทนสีมืดๆ ที่คาดว่าจะอยู่ในวงออเคสตราต่ํา

การ ฝึก หู ใน คอน เท็กซ์ ที่ ซับ ซ้อน

ผู้ เล่น หลาย คน ฝึก หัด การ ฟัง โดย ไม่ ต้อง พูด แต่ การ ทดสอบ จริง ๆ เกิด ขึ้น เมื่อ คุณ เล่น กับ คน อื่น.

การดูข้ามส่วน

ใน ช่อง เสียง ที่ อยู่ ข้าง ล่าง จะ มี เสียง โน้ต ที่ เป็น คอร์ด ซึ่ง จะ ทํา ให้ เสียง ของ กีตาร์ โน้ต ที่ อยู่ ข้าง บน มี เสียง คอร์ด และ ฟัง ระยะ ต่าง ๆ (สาม, เจ็ด, ที่ ใช้ ตัว โดรน ใน ช่วง ที่ เสียง เบส อบอุ่น มาก ถ้า คุณ สังเกต เสียง ของ คุณ ก็ จะ ปรับ ตัว ให้ เข้า กับ เสียง ได้ โดย ไม่ ต้อง สไลด์ เสียง ที่ คุณ ไว้ ใจ ได้

การ ได้ ยิน และ การ ขัด จังหวะ ของ ฮาร์ โม นิก

เมื่อเล่นในส่วนทองเหลือง ให้มีเครื่องมือที่ผสมกับอุปกรณ์ด้านบนหรือด้านล่างของคุณ การฟังคอร์ดที่ทับซ้อน: คอร์ดที่ปรับได้อย่างดีจะมีคุณภาพ “ความดัง" ที่ บางส่วนของการเรียงตัว ให้เป็นศูนย์กลางของคุณ เพื่อให้สีของอุปกรณ์โดยรอบ ตัวอย่างเช่น ในแบบทรอมโบนโบนไตรโอ ผู้เล่นแต่ละคนควรฟังคอร์ดและปรับตัวให้เข้ากับความซับซ้อนอย่างสมบูรณ์แบบ ระดับของเสียงที่บางเพลงเรียงตามลําดับ ส่วนการฟังนี้มาจากการตั้งใจเล่นเท่านั้น

การ จัด การ เรื่อง ราว ให้ เข้า กัน: การ ศึกษา ประจํา สัปดาห์ แบบ ตัว อย่าง

เพื่อช่วยให้คุณรวมความคิดเหล่านี้ นี่คือตัวอย่างการทํางานประจําวัน 30 นาทีสําหรับผู้เล่นทองเหลืองต่ํา ปรับแก้ระยะเวลาตามตารางของคุณ

• [FLT: 0] Monday: 10 นาทีในการฟังการบันทึกเสียงเดี่ยว (จดบันทึกเมื่อ 2015 และเสียง). การจดจําช่วง 10 นาที (ใช้แอพหรือเปียโน). 10 นาที เล่นโทนเสียงยาวกับโดรน.
• [FLT: 0] Tuesday : 5 นาทีอุ่นขึ้นด้วยตาชั่งร้องเพลง 15 นาที
• [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ : 10 นาที รับฟังการบันทึกเสียงของวงออร์เคสตรา และเปรียบเทียบการบันทึกเสียง 2 ครั้ง 10 นาที มาตราคุณภาพ (Regular/minor/diam). 10 นาที เล่นภาพยนตร์ประกอบ ในขณะที่เลียนแบบการบันทึกเสียงของอัลบั้มนี้.
• [FLT: 0] Thusday: 15 นาที ถอดรหัสวลี 4 บาร์จากเพลงแจ๊สโซโล่ 10 นาทีและตอบรับด้วยการบันทึกเสียง 5 นาที ทบทวนช่วงจากวันจันทร์ พ.ศ.
• [FLT: 0] Friday : 10 นาทีการทํางานด้วยหุ่นยนต์ (หักงอสําหรับทรอมโบน, ลิปโค้งสําหรับทูอา/อยุเลี่ยม). 10 นาที ฟังผลงาน -- ฟังผลงานที่คุณกําลังซ้อมอยู่ และประเมินส่วนของคุณในการผลิตและผสม. 10 นาที ปรับความต่อเนื่องของจังหวะง่าย โดยใช้หูของคุณเท่านั้น.
• [FLT: 0] Saturday/Sunday: พักหรือทําการฝึกหูเบา (เช่น 10 นาทีของการฝึกแบบแอพ หรือการร้องเพลงในช่วงระหว่างทําครัว).

แม้ แต่ 15 นาที ทุก วัน หาก ทํา อย่าง รอบคอบ แล้ว จะ ทํา ให้ คุณ มี ความ สามารถ ใน การ คิด มาก ขึ้น.

รูปแบบการวน

การ ฟัง และ การ ฟัง ไม่ ใช่ เรื่อง ง่าย แต่ เป็น การ เลือก ที่ จะ เป็น พิเศษ สําหรับ นัก ดนตรี ที่ มี ความ สามารถ ต่ํา ซึ่ง เป็น การ ฝึก ซ้อม ที่ เหมาะ สม และ มี สามัญสํานึก การ เล่น แบบ นี้ จะ ช่วย ให้ คุณ มี นิสัย ที่ ดี ขึ้น ได้ คุณ จะ ได้ ยิน ความ รู้สึก ของ คุณ ดี ขึ้น และ ได้ รับ การ ฝึก อบรม ให้ รู้ จัก สังเกต เข้าใจ มาก ขึ้น