low-brass-pedagogy
Kuchagua Repertoire: Ugawaji wa chini wa Brass kwa Ngazi tofauti za Ujuzi
Table of Contents
Kuchagua fafanuzi sahihi za orchestral kwa wachezaji wa chini wa shaba ni moja ya maamuzi muhimu zaidi ambayo mwanamuziki anaweza kufanya, ikiwa anaandaa kwa ajili ya ukaguzi, kujenga utaratibu wa mazoezi, au kupanua upeo wa muziki. Tofauti kati ya kikao cha mazoezi ya uzalishaji na moja ambayo inaongoza kwa kuchanganyikiwa mara huja chini ya kuchagua vifaa vinavyolingana na uwezo wako wa sasa wa kiufundi na wa muziki. Kwa trombone, bass trombone, na euphonium wachezaji, mpangilio wa orchestral wa kuchagua orodha ya kawaida ya maandishi ambayo yanaonekana mara kwa mara kwenye orodha ya ukaguzi karibu na kila mchezaji wa shaba.
Kuelewa umuhimu wa uchaguzi wa Repertoire
Maandishi ya Orchestral yanatumikia madhumuni mengi katika maendeleo ya mchezaji wa chini wa shaba. Wanakuandaa kwa ajili ya ukaguzi halisi kwa kukuweka kwenye vifungu halisi ambavyo kamati zitaomba. Wanaendeleza sauti yako, kituo cha kiufundi, na unyeti wa muziki katika muktadha wa maandishi kamili ya orchestral. Pia wanapanua ujuzi wako wa fasihi ya orchestral, kukusaidia kuelewa jinsi sauti ya chini ya shaba inafanya kazi ndani ya kazi kubwa. Hata hivyo, kuchagua vipande ambavyo ni vigumu sana kwa kiwango chako cha sasa kinaweza kusababisha kuchanganyikiwa, tabia mbaya, na hata ugumu wa kimwili.
Wakati wa kuchagua fafanuzi, fikiria ujuzi wako wa sasa wa kiufundi, uvumilivu, uzalishaji wa sauti, na tafsiri ya muziki. kwingineko yenye kufikiri ya vinukuu inapaswa kujumuisha muziki unaopanua uwezo wako wakati wa kukaa ndani ya aina ambayo inakuwezesha kucheza na misingi nzuri. Hatua kwa hatua kuongeza kiwango cha ugumu inahakikisha maendeleo ya kutosha na kukusaidia kujenga repertoire inayoandaa kwa hatua inayofuata - ikiwa ni ukaguzi wa chuo, orchestra ya jamii kujaribu, au nafasi ya kitaaluma ya orchestral.
Vidokezo vya chini vya Brass kwa Kompyuta
Wachezaji wa chini wa shaba wanapaswa kuzingatia Excerpts ambazo zinasisitiza ujuzi wa msingi kama vile tani za muda mrefu, rhythms za msingi, na mistari rahisi ya melodic. Lengo katika hatua hii ni kuendeleza msingi imara katika ndani ya ndani, sanaa, na sauti ya ubora bila mahitaji makubwa ya kiufundi.Waanzia kawaida wana kiwango kidogo na uvumilivu, kwa hivyo vigawanyisho lazima kukaa ndani ya tesitura vizuri na kuepuka haraka kwa kuunganisha au kuruka.
Nini cha kuangalia katika maelezo ya kuanza
- Slow kwa tempos wastani kwamba kuruhusu muda wa kuzingatia msaada wa pumzi na uzalishaji thabiti wa sauti.
- rhythms rahisi, hasa maelezo ya robo na maelezo ya nusu, na maelezo ya mara kwa mara ya nane.
- Narrow ni aina ya kawaida kutoka E2 hadi F3 kwa trombone au sawa na euphonium.
- Maelezo ya muda mrefu au misemo endelevu inayohimiza mtiririko wa hewa wa kutosha na maendeleo ya vibrato.
- Kubadilika kwa haraka kwa mabadiliko madogo ya ghafla.
Vidokezo vya kuanza
Beethoven, Symphony No. 7, Harakati ya Pili:[FLT:] Sehemu za mwanzo za bass trombone na euphonium zina mstari rahisi, wa kasi unaokaa katika safu nzuri ya katikati.Kifungu hiki ni bora kwa kufanya sauti thabiti na kuingia katika kifungu endelevu. Kuzingatia urefu wa kumbukumbu ya sehemu ya kamba na kuweka sauti kamili bila kulazimisha.
Tchaikovsky, Symphony No. 4, Ufunguzi:[FLT:] bass trombone sehemu katika baa chache za kwanza za symphony hii ni muda mrefu, uliofanyika note ikifuatiwa na line rahisi kushuka. Ni kipande kikubwa cha kufanya kazi juu ya mashambulizi uwazi na kutolewa, pamoja na kuchanganya na kamba chini na bassoons. tempo ni wastani, na alama nguvu ni wazi.
Mozart, Requiem – “Tuba mirum”:[FLT:]] Ingawa awali kwa trombone ya bass, dondoo hii mara nyingi hutumiwa na wachezaji wa euphonium pia. Mstari ni lyrical, na leaps wastani na tempo polepole. Inasaidia kuendeleza legato phrasing na udhibiti wa pumzi.
Wagner, "Ride ya Valkyries":[FLT: 1]] Sehemu za trombone hapa ni pamoja na maelezo rahisi ya mara kwa mara na mwendo wa hatua. Wakati tempo inaweza kuwa brisk katika utendaji, dondoo inaweza kufanywa polepole ili kujenga uvumilivu na uwazi wa sanaa. Kuzingatia mashambulizi safi na kasi ya hewa kwa njia ya maelezo ya mara.
Mazoezi ya mazoezi kwa ajili ya Beginners
Kuanza kila kipande kwa kujifunza maelezo na rhythms mbali na chombo. Sing sehemu ya internalize sura melodic. Kisha kucheza kwa tempo ambapo unaweza kutekeleza kila note kwa sauti nzuri na bila mvutano. Tumia tuner na drone kuangalia ndani ya noti ndefu. Rekodi mwenyewe na kusikiliza kwa utulivu katika sauti kutoka note to note.
Kuingiliana kwa kiwango cha chini cha Brass
Mara baada ya mastered misingi, kati ya shusha ya kuanzisha rhythms ngumu zaidi, tempos kasi, na mahitaji makubwa juu ya uvumilivu na kubadilika. Katika hatua hii, wachezaji wanapaswa kuanza kuzingatia nuances stylistic, sanaa mbalimbali zaidi, na uwezo wa navigate vipindi pana na udhibiti. shusha mara nyingi kuonekana kwenye orodha ya ukaguzi wa chuo na majaribio ya orchestra ya jamii.
Nini cha kutafuta katika maelezo ya kina
- Tempos kutoka kwa wastani hadi haraka, wanaohitaji hewa ya haraka na ustadi sahihi zaidi.
- Rhythms ambayo ni pamoja na syncopation, ruwaza dotted, na 16 maelezo.
- Wider safu, kupanua hadi B-flat3 au C4 kwa trombone, na chini ya pedal kujiandikisha kwa trombone bass.
- Phrases ambayo inahitaji kuunda nguvu na tofauti ya stylistic (kwa mfano, legato vs. marcato).
- Vifungu vilivyotolewa ambapo sauti ya chini ya shaba ni maarufu, wanaohitaji ujasiri na uwazi.
Kupendekeza Ugawaji wa Vyombo vya Habari
Mahler, Symphony No. 6 – Bass Trombone Solo:[FLT:]Sanzu maarufu ya bass trombone solo kutoka harakati ya Scherzo ni kikuu cha repertoire ya kati. Inajumuisha aina mbalimbali kutoka chini D hadi juu ya E-flat, na mabadiliko ya nguvu kutoka kwa fortissimo hadi piano. solo inahitaji udhibiti mkubwa wa mabadiliko ya haraka ya nguvu, articulation wazi juu ya rhythm syncopated, na stamina ili kuendeleza sauti kubwa, iliyopo kwa ajili ya mazoezi, kwa kasi, kutoa sauti kwa mtiririko wa chini, kwa mtiririko wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa muda wa kupumzika.
Holst, "Mipangilio" - "Jupiter" na "Mars":[FLT: 1]] Wachezaji wa Euphonium mara nyingi hutumia mistari ya lyrical katika "Jupiter" kama sehemu ya kati, wakati sehemu za trombone katika "Mars" zinatoa changamoto katika usahihi wa rhythmic na ustadi wa haraka. saini ya 5 / 4 katika "Mars" inahitaji kuhesabu kwa uangalifu na hata mashambulizi katika mifumo ya mara. "Jiter" inatoa nafasi ya kuimba kwa mtindo wa kutunga kutunga kutunga nyimbo na hila.
Prokofiev, "Romeo na Juliet" - Sehemu za Trombone:[FLT:] UExcerpts kama "Kifo cha Tybalt" au "Mauaji ya Tybalt" au "Mauaji na Capulets" zinajumuisha mabadiliko makubwa ya nguvu, mizani ya haraka, na rhythming. Hizi changamoto wachezaji wa kati kudumisha uadilifu wa rhythmic wakati wa mradi kwa njia ya maandishi kamili ya orchestral. Kuzingatia uwazi wa sanaa wakati wa vifungu vya haraka na kuhakikisha kwamba maelezo yalitolewa kwa uaminifu bila tone la kutoa sadaka.
Berlioz, "Hungarian March":[FLT:]] Sehemu hii inaonekana katika orodha nyingi za ukaguzi wa trombone. Inajumuisha mchanganyiko wa maelezo endelevu na takwimu za nguvu za rhythmic. Sehemu ya bass trombone mara nyingi ina noti ya chini ya pedal ambayo inahitaji udhibiti imara wa embouchure na msaada wa pumzi. Mazoezi ya pweza kwa uangalifu ili kudumisha ndani katika mabadiliko ya kujiandikisha.
Mazoezi ya Strategies kwa Wachezaji wa Kati
Katika ngazi hii, kuanza kuingiza uchambuzi wa stylistic katika mazoezi yako. Sikiliza rekodi nyingi za dondoo moja ili kusikia jinsi wachezaji tofauti wanavyotafsiri rhythm, articulation, na phrasing. Mazoezi na drone ili kufunga katikati ya tonal, hasa wakati wa leaps. Matumizi ya mazoezi ya rhythmic tofauti-kwa mfano, kucheza kifungu kigumu katika rhythms dotted au kwa reverse-kujenga maji na udhibiti. Rekodi vikao vyako vya mazoezi na kulinganisha yao kwa kurekodi kitaaluma ili kutambua maeneo ya kuboresha. Zaidi ya hayo, kuingiza mazoezi ya kujenga uvumilivu kama vile mara nyingi katika safu za kupumzika, lakini kwa njia ya maandishi, bila mbinu sahihi.
Kiwango cha chini cha Brass
Wachezaji wa juu wanapaswa kuzingatia Excerpts kwamba changamoto kila nyanja ya kucheza yao, ikiwa ni pamoja na kituo cha kiufundi, uvumilivu, nguvu mbalimbali, na uwezo wa kufikisha kujieleza muziki chini ya shinikizo. Hizi dondoo ni kawaida required kwa ajili ya kitaalam orchestral ukaguzi na ukaguzi conservatory mlango. Wao kudai karibu-kamilifu ndani yanation, rhythmic usahihi, na hisia kukomaa ya phrasing.
Nini cha kuangalia katika maelezo ya juu
- Vipindi vya haraka sana vinavyohitaji tonguing haraka, mbinu ya slide, au mbinu ya valve.
- Aina zilizoongezwa, ikiwa ni pamoja na tani za chini za pedal na high B-flat au C juu ya wafanyakazi.
- rhythms ngumu katika mita isiyo ya kawaida au kwa mabadiliko ya mara kwa mara ya saini.
- Maneno ya soloistic yaliyoonyeshwa ambayo yanahitaji ufafanuzi wa kibinafsi na charisma.
- Mahitaji ya uvumilivu wa juu, mara nyingi kwa maneno makubwa, yaliyohifadhiwa ambayo yana mwisho wa baa nyingi.
Kupendekeza hatua za juu
Ravel, “Daphnis et Chloé” – Bass Trombone Solo:[FLT:]] Hii ni moja ya taaluma ya kitaalamu zaidi inayohitaji na muziki ulio wazi trombone solos ya bass katika repertoire. inahusisha kuendesha haraka, vipindi vingi, na tessitura ya juu ambayo inahitaji mwanga lakini sauti iliyozingatia. kifungu kinahitaji mbinu ya kipekee ya slide na udhibiti wa pumzi.
Strauss, "Pia sprach Zarathustra" - Bass Trombone (na tenor trombone) Sehemu:[FLT:] baa za ufunguzi ni iconic, lakini sehemu nzima ya trombone ina takwimu za haraka za rhythmic, leaps pana, na tofauti kubwa za nguvu. Sehemu ya bass trombone ina sehemu ya chini ya D ambayo lazima izalishwa na sauti kamili, ya resonant. wachezaji wa juu wanapaswa kufanya kazi katika kudumisha sauti thabiti katika safu nzima, kutoka kwa safu zote, kwa pedali, na kufanya mazoezi ya juu na kuweka rhythm.
Shostakovich, Symphony No. 5 – Euphonium Solo (au tenor trombone: Sauti ya euphonium katika harakati ya kwanza ni mstari mrefu, wa lyrical ambao unahitaji phrasing nzuri na udhibiti. Hata hivyo, wachezaji wa euphonium wa juu wanaweza pia kukabiliana na vifungu vikali zaidi katika symphonies za Shostakovich, ambazo zinajumuisha artics za haraka na nguvu. ladha ya juu kutoka kwa C, wanaohitaji usajili wa chini, na tahadhari ya maandishi ya maandishi ya maandishi.
Bruckner, Symphony No. 8 – Sehemu za Trombone:[[FLT:]Misimu ya Bruckner inahitaji uvumilivu na sauti yenye uzito, sauti ya homogenous kutoka sehemu ya trombone. Maandishi yanahusisha maelezo ya muda mrefu, chorales za polepole, na climaxes zenye nguvu. Changamoto ni kudumisha ndani na kuchanganya sehemu wakati wa projecting kupitia orchestra. wachezaji wa juu wanapaswa kufanya mazoezi haya kwa kopi na drones za polepole, ikiwa inawezekana, na ujuzi wa kusikiliza.
Stravinsky, "The Firebird" - Sehemu za Trombone:[FLT: 1]] Sehemu za trombone katika mpira wa Stravinsky zina ugumu wa rhythmic, glisandi, na mistari wazi. "Sanduku la ndani" linahitaji ustadi sahihi na usahihi wa rhythmic kwa muda wa haraka. wachezaji wa juu wanapaswa kuzingatia kwa makini mtindo-muziki wa Stravinsky inahitaji baadhi ya rhythmic bite na uwazi ambao hutofautiana kutoka kwa fasihi ya Kirumi.
Mazoezi ya Strategies kwa Wachezaji wa Juu
Mazoezi ya juu yanapaswa kujumuisha utafiti wa kina wa alama. Angalia mpangilio kamili wa kuelewa jukumu la shaba ya chini katika kila kifungu. Mazoezi na metronome iliyowekwa kwa ugawaji mdogo ili kuhakikisha usahihi wa rhythmic. Tumia mazoezi ya akili mbali na chombo ili kuimarisha vidole, nafasi za slide, na phrasing. Fanya dondoo kwa wenzake au kurekodi katika mpangilio wa ukaguzi uliopangwa ili kujenga ujasiri. Pia, kazi juu ya etude zinazohusiana ambazo zinashughulikia changamoto maalum za kiufundi zilizopatikana katika dondoo, kama masomo ya muda wa kuruka au ya haraka ya mifumo ya sanaa ambayo inazunguka kwa njia ya kupiga kura au ya haraka.
Tips kwa ajili ya kuchagua na kutekeleza maelezo
Kujenga Repertoire ya Kulipwa
Orodha yako ya Excerpt inapaswa kujumuisha mchanganyiko wa mitindo, eras, na mahitaji ya kiufundi. Kwa mfano, ni pamoja na angalau dondoo moja kutoka kipindi cha Classical (kwa mfano, Mozart), moja kutoka zama za Romantic (kwa mfano, Mahler), na moja kutoka karne ya 20th / 21st (kwa mfano, Ravel au Stravinsky). Hii inaonyesha ustahimilivu kwa kamati za ukaguzi na kuhakikisha kuendeleza msamiati mpana wa muziki. Pia ni pamoja na aina mbalimbali za aina za : lyricals, sauti, vifungu vya sauti, na rhythmt, huendesha sehemu za kiufundi, na changamoto.
Orodha ya ukaguzi na vyanzo vinavyotarajiwa
Orodha hizi ni mwongozo bora wa kuelewa ambayo fafanuzi sasa ni katika mahitaji.Kwa kuongezea, rasilimali kama Chama cha Kimataifa cha Trombone hutoa orodha za maandishi na vifaa vya elimu. Tovuti kama vile FLT: 2]]Orchestralibrary.com] hutoa sehemu za kupakua kwa ajili ya kujifunza.
Kufanya kazi na mwalimu au mshauri
Mwalimu mwenye ujuzi anaweza kutathmini uwezo wako na udhaifu na kupendekeza dondoo ambazo zitakusaidia kukua. Wanaweza pia kukuongoza kwenye tafsiri ya muziki na marekebisho ya kiufundi. Ikiwa masomo ya mtu haipatikani, fikiria kufundisha mtandaoni kupitia majukwaa kama vile Viti vya Muziki[FLT: 1] au kupitia vituo vya YouTube vilivyojitolea kwa elimu ya chini ya shaba. maoni ya kawaida ni muhimu kwa kuepuka tabia mbaya.
Kujiandikisha na kutumia teknolojia
Kurekodi ni moja ya zana bora zaidi za kuboresha. Tumia rekodi rahisi ya smartphone au interface ya sauti. Sikiliza kwa uthabiti wa sauti, ndani (hasa kwa maelezo ya muda mrefu), usahihi wa rhythmic, na kuunda nguvu. Unaweza pia kutumia programu kama Sw. Slow Downer kufanya mazoezi kwa kasi iliyopunguzwa bila kubadilisha lami. maoni ya Visual kutoka kwa programu za spectrogram yanaweza kukusaidia kuona overtones na kuzingatia ubora wa sauti.
Malengo ya Kiufundi na Muziki
Je, si tu kuzingatia kucheza maelezo kwa usahihi. Lengo kutafsiri muziki kwa usahihi kwa kusoma mtindo wa mtunzi na mazingira ya dondoo. Kwa mfano, dondoo ya Mozart inapaswa kuwa na sanaa nyepesi na sauti ya uwazi zaidi ikilinganishwa na dondoo ya Strauss. Tumia phrasing kwamba mechi mstari wa muziki, si tu alama za nguvu. Daima jiulize: "Ni nini lengo la muziki wa kifungu hiki?" na "Jinsi shaba ya chini inafaa katika muundo wa orchestral hapa?"
Kukagua na kusasisha Repertoire yako
Kama ujuzi wako kukua, upya vinukuu vya zamani ili kuboresha yao. Unaweza kupata kwamba kipande ulichofikiri "rahisi" sasa inatoa changamoto mpya kama wewe kuendeleza sikio la kisasa zaidi.Pia, kustaafu vipande ambavyo havikufanyi tena na kuchukua nafasi yao na vifaa zaidi vinavyohitaji. Kuweka kwingineko ya 10-15 nakala zilizoandaliwa vizuri zinazofunika enzi na mitindo tofauti ni lengo nzuri kwa wanafunzi wakubwa na wataalamu wanaotaka.
Kujenga Mazoezi ya Routine Karibu na Uchoraji
Ili kufanya maendeleo thabiti, kuunganisha vipande katika mazoezi yako ya kila siku kwa njia ya muundo. Hapa ni utaratibu wa sampuli kwa mchezaji wa kati au wa juu:
- Warm-up (10-15 dakika):[FLT:] tani ndefu, slurs mdomo, na articulation mazoezi kulenga mahitaji maalum ya orodha yako Excerpt (kwa mfano, kama wewe ni kufanya kazi juu ya sket-range, ni pamoja na juu kujiandikisha slurs).
- [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
- Kazi ya Utegemezi (dakika 20-30):] Kuzingatia dondoo moja kwa siku. Tumia mazoezi ya polepole, mabadiliko ya rhythmic, na mbinu nyingine. Kazi kwenye sehemu ndogo (2-4) mpaka salama, kisha ujenge hadi sehemu ndefu zaidi.
- [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
- [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
Mawazo ya Mwisho
Kuchagua dondoo sahihi za orchestral kwa kiwango chako cha ujuzi ni mchakato unaoendelea ambao unahitaji kujitathmini na kujitolea. Kwa uteuzi wa kufikiri na mazoezi thabiti, wachezaji wa shaba wa ngazi zote wanaweza kujenga msingi imara, kuendeleza msanii wao, na kufikia malengo yao ya muziki. Kumbuka kwamba safari kupitia repertoire ya orchestral sio tu kuhusu ujuzi wa kiufundi-ni juu ya kujifunza kuwasiliana kupitia chombo chako, kuelewa sauti ya mtunzi, na kuchangia kwa maana kwa kitambaa cha orchestral. Kuanza na changamoto ambazo unatafuta tu, wakati wowote, na kusikiliza kwa umakini, kila wakati, kusikiliza tu, na kusikiliza kwa makini, kila wakati.