Понимање артикулације и фразирања у узвртцима из ниског међа

Устав у ниском мелу: основа јачног перформанса

Уредила је да се уредила и да се уредила и да се уредила и да се уредила и да се уредила и да се уредила.

Физички механизми артикулације

Јазик делује као клапан који ослобођује и зауставља ваздух. У ниском медном свиру, језик удари кров уста иза зуба (алвеоларни греб) или између зуба, у зависности од жељеног звука. Сила "тако" производи стандардни напад, док "ду" ствара мекији почетак, а "тах" даје агресивнију артикулацију. Сила "да" често производи напад легато, док "тих" или "дих" могу да производе лакше артикулације у бржим темповима.

Брзи ваздух подржава јасне почетке и јасне завршетке, док слаби ваздух резултира слабим нападима и нетачним завршетка ноте. Узависи између брзине језика, тежине језика и притиска дисања одређује да ли нота звучи округло или оштро, агресивно или нежно.

Точност позиције слида на тромбону или распореда клапана на еуфонију и тубу такође утиче на артикулацију. Брза и прецизна покрета слида у комбинацији са чистим ослобађањем језика даје јасан почетак ноте.

Типови артикулације у дубини

Поред основних дефиниција, сваки тип артикулације захтева специфичне физичке прилагођавања:

Легато користи лагу "ду" силубу са минималним прекидом језика. Поток ваздуха мора остати константан између нота. На тромбону, играње легато захтева гладко скочивање које се координише са пуштањем језика да избегне портмента ефекте. На клапанима, језик леко крши поток ваздуха без потпуно заустављања.
Стакато захтева брзу "тао" или "тах" силубу са непосредним прекидом ваздуха након сваке ноте. Јазик зауставља ваздух, а нота врења кратко пре него што престане. Стакато ноте треба да буду половина до три четвртине њихове писане вредности, у зависности од темпо и стила.
Маркато комбинује акцентиран напад са одвојеношћу. Користете тврду силубу "тах" са јаком ваздушном подршком, а затим рано пустите ноту.
Теното (ФЛТ:0) позива на ноту са пуно вредности са малом нагласком. Силаба "дох" или "тах" са одржаним ваздухом током вредности ноте производи прави ефекат.
ФЛТ:0 Струмљени пролази захтевају мењање нота без реарктикулације. На слидничким инструментима, слиди захтевају прецизно распоређивање слида тако да се тачка мења тачно у правог тренутка. На клапанима, гладко кретање прста и стабилни ваздух производе чисте слиди.
ФЛТ:0 Акцент ФЛТ: 1 ознаке могу указивати на тешки напад или једноставно лежан стрес, у зависности од контекста. ">" ознака изнад ноте у лиричком пролазу може значити нежен акцент, док у драматичном пролазу значи оштри, снажан напад.

Сваки тип артикулације може бити модификован и по динамичком нивоу. Форте стаccato захтева више ваздуха и снажнији језик од пиано стаccato.

Фразирање на ниском месе свирање: формирање музичке нарације

Фразирање претвара низ нота у значајну музичку изјаву. За нискогласне музичке игре у оркестарским поставкама, фразирање укључује управљање дихом, динамиком, променама артикулације и времевом да се створи кохеренција преко више мера.

Архитектура фразе

Музичка фраза обично има почетак, средину и крај. Почетак успоставља карактер и ниво енергије. Средње развија напету кроз динамички раст или ритмичну интензитет. Крај ослобођује напету или поставља следећу фразу.

Тензија и ослобођење су централни за фразерање. Кресендо ствара тензију, док га декресендо ослобођује. Хармоничке промене такође стварају тензију: ноти које су диссонантне у односу на основну хармонију често захтевају више тежине или суптилан притисак, док суконсантне ноте могу опуштати.

Дисање и фразирање

Дисање је гориво за фразирање. Ниски месани инструменти потрошају значајан ваздух, па је стратешки дисање од суштинског значаја.

ФЛТ:0 Маркира дисање у твој део током трениса. Указајте где ћете дисати, и држите се тих тачака током извођења. Избегавајте дисање у средини природног фразе арка осим ако музика то не захтева.
ФЛТ:0 Употребите потапну дисање у секцији. Када играте у ниском месном секцији, координирајте са колегама тако да линија никада не крене потпуно.
Управите дисање на завршеткама фразе, а не у средини фразе. Ако је фраза дуга, тражите логичке прекидове, обично на комама у музичкој пунктуацији, као што су после фармате, каденце или одмора.
ФЛТ:0 Сагласите интензитет дисања са знаком фразе.

Динамична формација у фразе

Динамика у оркестарским изричањима је ретко статична. Чак и у једном динамичком ознаку као што је mf, унутрашњи облик ствара интересу.

ФЛТ:0 Длаги кресендос на неколико мера који се граде према кулмикусу.
ФЛТ:0 Субито динамика ФЛТ:1 (неодамне промене) захтева непосредно прилагођавање.
ФЛТ:0 Сфорза-пиано (сфп) ФЛТ:1 ознаке захтевају снажан напад, након чега се одмах пада на меки. Ово је уобичајено у оркестарском писању за драматичан ефекат.
Диминуендо ал ниче (избледајући у ништа) на фразе завршава изазова ниске метне играче да одржавају квалитет тона на веома ниским тонима.

Слушање и мешање у секцији

Невиско фразерање у месину мора бити у складу са ансамблем. Тува и тромбоне секције често деле хармонички материјал са другим секцијама.

Следите промене брзине и тежине дуга ниских струна и уступајте своје динамичне таласе у њихове.
ФЛТ:0]Акцент ударних удара. [ФЛТ: 1] Тимпани и артикулације бас барабана често јачају ниске ритме.
ФЛТ:0]]Гести дирижера. [ФЛТ:1]] Гледајте дирижера за фразе. Величина и брзина дирижера образаца бита указују на жељени облик фразе.
ФЛТ:0 [1] Анализа снимања. Слушајте професионалне снимке са нотиром и приметите како низак медни део фразира кључне пасаже. Порадите различите снимке различитих оркестра да видите како фразирање може варирати док остаје стилистички важеће.

Напредне технике за мајсторство артикулације и фразирања

Developing refined control requires deliberate practice strategies beyond basic warm-ups. The following techniques build the specific skills needed for demanding orchestral excerpts.

Утврдњачке вежбе

ФЛТ:0 Учеви брзине са једном језиком: Практицирајте везу и арпегје користећи метроном, почевши од четвртине ноте = 60 са шестнаестом нотом. Повишајте темпо два удара у минуту само када све ноте остану чисте. Фокусирајте се на контакт врху језика и брзину ваздуха, а не само брзину језика.
Двојно-татански (та-ка-та-ка): ФЛТ:1 Есенцијални за брзе пролазе.
Трипл-лонгвинг (та-та-ка или та-ка-та): ФЛТ:1 Корисна за фигуре троплета и комбиноване ритме.
ФЛТ:0 Управе комбинације артикулације: ФЛТ:1 Играјте скалу са различитим образима артикулације: све легато, све стаccato, два легато-два стаccato, један стаccato-два легато, итд. Ово гради способност за прекид типова артикулације одмах у току пролаза.
ФЛТ:0 Артикулација на различитим динамикама: ФЛТ:1 Практикујте сваки тип артикулација на pp, p, mp, mf, f и ff. Задржите јасност на меким томама и контролу на гучним томамама.

Методи за фразирање

ФЛТ:0 Дълготонове фразе: ФЛТ:1 одржавати једну ноту и обликувати је кроз динамичке променеcrescendo од пп до фп и назад, креирати напек (п-ф-п), или користити изненадни динамички промени на одређеној тачки.
Фраза мапирање: [[ФЛТ:1]] Узмите кратак изрисак (4-8 мере) и означите врхуњу схватања сваке фразе.
Фраза која се користи само за дисање: ФЛТ:1 Играјте фразу користећи само ваздух и промене на слидови/ клапа, без артикулације језика. Ово открива да ли ваш дисање подржава облик фразе или ако се ослањате на језик за дефиницију.
ФЛТ:0 Запис и анализа: Запишите себе како играте извод, затим послушајте и означите где се фразе осећају неестественом или артикулација није јасна. Срадите своју снимање са референтним снимањем професионалног играча.
Фразе без инструмента: Пјевите фразу са правим динамиком и артикулацијом док диригујете. Ово уклања техничке инструменталне изазове и фокусира се искључиво на музичку намеру.

Уобичајене замке у ниским изземама од међа

Чак и искусни играчи ниског месања суочавају се са специфичним изазовима када свирају оркестарске изземе.

Препаде у артикулацији

Тешка језичка реч у меким пролазима: Многи играчи користе превише језика када свирају пиано. То ствара ударни напад који привлачи нежељене пажњу.
Непостојанста стакато дужина: ФЛТ:1 Стакато ноте треба да буду константно кратке, али не резане.
ФЛТ:0]]Слурфни пролаз двосмисленост: На тромбону, слави могу лако постати глисанди ако се слайд креће превише бавно.
Превише артикулације у брзим пролазима: ФЛТ:1 Поспешавање језика може изазвати тензију у грлу и уши. Отставите тежину језика и дозволите ваздуху да ради више. Мислите "дих" уместо "тих" у брзим пролазима да бисте одржали опуштање.
ФЛТ:0 Игнорирање ознака артикулације: ФЛТ:1 Играчи понекад свирају све ноте слично без обзира на ознаке.

Профразирање замрзања

ФЛТ:0 Преспешајући кроз врхунце: Када достигну врху фразе, играчи често поспешају темпо.
ФЛТ:0 Спуштање фразе: Последња нота фразе често губи квалитет тона и звучан.
ФЛТ:0 Непостојан дисање места: ФЛТ:1 Промена дисање места између вежбе и перформансе нарушава фразе.
ФЛТ:0 Игнорирање ансамбля: Само вежбање може довести до фразе које раде у изолацији, али не у оквиру оркестра. Када знате изризак, вежбајте са снимањима или кликом који укључује контекст ансамбля.
Фразе: ФЛТ:0 Механична против музичке фразе: ФЛТ: 1 Сви фразе са истим обликомСве време кресендо до највиших нота постаје предвидимо. Нека музика води вашу фразе: неке фразе достигају врху рано, неке касно, неке имају више врхуна.

Употреба артикулације и фразирања у специфичним извуцима

Следећи проширен анализа показује како се концепти артикулације и фразе примене на познати узвици оркестра у ниском месану.

Вагнерски [[ФЛТ:0]] Дас Реинголд [[ФЛТ:1]] (Туба)

У првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом броју, у првом

Брамсова симфонија број 1 (тромбона)

У трембоном хоралу у четвртом покрету захтева легато артикулацију и пажљиво динамичко обличење. Употребите "ду" силубу током, са минималним покретом језика између нота. Сваки кордски променак треба да се осећа као један континуиран дисање уместо одвојених догађаја. Фразе линију у групама из две мере, са легим порастом према другој мери сваке групе.

Мусоргски-Равелски [[ФЛТ:0]] Слике на изложби [[ФЛТ:1]] (Туба)

"Бидло" покрет садржи тубу соло које се мора свирати са темним, покривеном тоном и пажљивом фразе.

Берлиозовска [[ФЛТ:0]]Симфонија фантастична [[ФЛТ:1]] (Тромбоне/Еуфонијум)

У петом покрету је потребно снажно артикулирање. Свака нота треба да буде одвојена простором, али ваздух мора да остане јак да би прожектирао кроз оркестар.

Ресипихијијији [[ФЛТ:0]] Пини Рима [[ФЛТ:1]] (Тромбоне/Туба)

У "Пинез јаникулума" се за трибунале соле у сцену захтева веома мека артикулација са удаљеним квалитетом. Користе најлекши могући "ду" напад, скоро невидљив. Фразерање треба да буде течно и флексибилно, са фини рубато да имитира природне ритме говора. Динамичне ознаке су изузетно меке (пп до пп), захтевају изузетну контролу дишања и фокусиран, мали звук који још увек носи тачку.

Ухвајање артикулације и фразирања у свакодневну праксу

Да бисте интерилизовали ове вештине, укључите рад артикулације и фразе у своју свакодневну рутину.

У примеру сесије

ФЛТ:0 Загревање (10 минута): Дълги тонови са динамичним обликом. Почните на пп, кресендо до фф преко осам бројева, а затим декресендо назад до пп преко осам бројева. Повторите на различитим нивоима звука током распона инструмента.
ФЛТ:0 Артикулационе вежбе (15 минута): Практикујте једно, двоструко и троструко говорње на скали у различитим темповима. Фокусирајте се на равнотежу и јасност.
ФЛТ:0 Фразерални вежби (15 минута): [[ФЛТ:1]] Изаберите један оркестарски изризак и вежбајте мапирање фразе.
ФЛТ:0 Контекст вежба (10 минута): ФЛТ:1]] Играјте изризак заједно са снимањем целе оркестра.
ФЛТ:0 (Cool-down) (10 минута): ФЛТ:1) Повољна лирична свирања која се фокусира на арктикулација легато и гладке фразе.

Проследујући напредак

За сваки иззем запишите своје посматрање: "Треба јестије на почетком ноти пиано" или "Преза се јавља на меру 12, а не меру 10". Да се снимаш недељно и упоређујеш са референтним снимањима пружаш објективна повратна информација.

Извъншњи ресурси такође могу помоћи у изградњи разумевања. Орхестрална библиотека ФЛТ:1 нуди извлечени информације и контекст. Онлине алате за метроном ФЛТ:3 помажу у ритмичкој прецизности у практици артикулације. Блог оркестра наставника ФЛТ:5 пружа педагошки увид у свирење меса.

Арктикулација и фразе нису одвојене од технике. Они су технике које се примењују са музичком намером. Када свака нота има јасну сврху и контролисано извршење, играње ниског месана постаје моћно средство за музички израз.