Ndërtimi i një repertori për të rinjtë me ansambli të ulët prej bronzi, që paraqet tromponë, eufoni, barione dhe tutasasquire, i mban ato më shumë sesa thjesht mbledhjen e pjesëve nga një katalog.

Të kuptojmë mirë domethënien tonë

Para se të zgjidhni një shënim të vetëm, gjeni kohë për të vlerësuar grupin tuaj të përbërë dhe aftësi specifike.

  • Instrumenti: Harta me të cilën keni saktësisht instrumentet. A keni një plotësi të plotë të tromboneve, eufoniumit, baritoneve dhe tubave apo jeni duke punuar me vetëm trombone dhe tunaza?
  • nivelet e vrasjes: të jenë të ndershëm për aftësitë teknike. Studentët zakonisht përdorin gama të kufizuara (për trombonë, jo më të lartë se C mbi stafin; për eufonium dhe tuna, regjistra të ngjashme të mesme të rehatshme), ritme të thjeshta (në mes dhe në të tetë nota), dhe çelësa të lehtë si B-flamit, E-flamum, ose F. Lojtarët e interfavorit mund të menaxhojnë gamën e zgjeruar, sinkriminimin, ritmin e doteve, dhe kontrastet e përparuara.
  • Madhësia e madhe: grupe të vogla me dy deri pesë lojtarë përfitojnë nga punët e dhomës intime ose nga marrëveshjet me pjesë më pak të pavarura. Ansamble më të mëdha prej gjashtë deri në dymbëdhjetë apo më shumë mund të merren me marrëveshje më të plota me seksionet e divisit dhe harmonitë më të pasura. Shmangni muzikën ku shumë lojtarë ulen të paaftë për periudha të zgjatura; shpërndanin melodi dhe role mbështetëse për të mbajtur të gjithë të angazhuar.
  • Interesa muzikore: Studentët janë më të motivuar kur kanë një shprehje në repertor. Në fillim të çdo stinave, luajnë pjesë nga zhanre të ndryshme dhe kërkojnë reagime. Vëzhgoje ansamin tënd për të mësuar se cilat stile i emocionojnë më shumë: pikë filmash, jazz, pop, muzikë video, apo melodi popullore.

Pasi të keni një foto të qartë, mund të ndërtoni repertorin që i përshtatet ansamuesit tuaj si një uniformë me bisht të mirë, e rehatshme, funksionale dhe e gatshme për veprim.

Strategji për zhvillimin e repertilorisë

Me profilin tuaj të ansambimit në dorë, zbatojini këto strategji për të krijuar një bibliotekë repertorike të ekuilibruar, sfiduese dhe të kënaqshme.

1. Ekuilibri i sfidës teknike me açesibilitetin

Zgjidh pjesët që i shtyjnë lojtarët të përmirësohen pa i rënduar ato. për grupet me më pak përvojë, filloni me harmonitë e thjeshta (përmasat e gjera), gama të kufizuara dhe ritme të drejtpërdrejta. gradualisht futni teknika më komplekse: sinkronizimi, ritmi i vendosur, kontrastet dinamike dhe gama të zgjeruara. Një rregull i mirë i gishtit të madh: kalimi më i vështirë duhet të kërkojë përpjekje të fokusuara, por të arritshme brenda dy javësh praktikë të qëndrueshme.

Për shembull, një ansamacion fillestar prej bronzi mund të fillojë me një choral si Grace Amazing në maqel të fryrë, duke u përqendruar në cilësinë e tonit dhe përzierjen. Një herë të zotëruar, të shkojnë në një marshim me më shumë shumëllojshmëri ritmike, të tilla si një rregullim i thjeshtuar i Entry of Gladiators [FT:3]. Për grupe të ndërmjetësuara, duke futur pjesë të ndryshme, si një top i ndjekur nga një stiplud.

2. Përfshi një shumëllojshmëri stilesh muzikore

Një repertor i ndryshëm i mban provat të freskëta dhe zgjeron horizontet muzikore.

  • vepra klasike dhe baroke të organizuara për bronxecklerps të ulët nga Handelt; Roywal Fireworments , Bak chobrales, ose një transkription Moxart. Këto pjesë zhvillojnë aftësi yaring dhe të dëgjimit.
  • Jazz dhe bluz-s frymëzuar pjesë me ritëm të shpejtë, modele të thirrjes dhe responencës dhe mundësi për improvizim të thjeshtë duke përdorur një shkallë pentatonike apo bluze. Edhe lojtarët e rinj mund të krijojnë solo të shkurtër, të ndërtojnë besimin dhe trainimin e veshit.
  • Përshtatjet muzikore të filmit shpesh lidhen me to nga filmat ose lojërat elektronike. Shembujt përfshijnë [[FIT:2] Star Wars , [FT], [p], [p.4], [p.4]:4] Si të Treinojmë Dragoin tënd [[FLTT] [p], [p.5] [p.], [p.q.sh:6] Hatter [FLT] dhe nga ata: [8] [L]
  • meloditë e verbuara dhe meloditë tradicionale nga kultura të ndryshme. rregullimet e vogla prej bronzi të ♫ Shanandoahut, të viteve të fundit, të Matildas, të ♫La Bamba, të viteve 191 ose të një jug irlandeze shtojnë pasuri kulturore dhe futin ndjenja të ndryshme ritmike.
  • Shumë kompozitorë të gjallë krijojnë vepra të reja që duken të përshtatshme ende. Kontrollo botuesit si Hal Leonard dhe Muzikën e Re për kore bronzi.

Eksplorimi i zhanreve të ndryshme zhvillon vetëdije stilistike dhe shumëllojshmërinë e shumëllojshmërisë së llojeve, gjithashtu parandalon monotone që lodhen nga mozmeja mund të gjejnë energji të re në xhazin apo pop.

3 Përdorni rregullime dhe paraqitje specifike për të ulur ankthet

Literatura origjinale për ansamble të vogla prej bronzi është më pak e bollshme se muzika për grupe të përziera prej bronzi ose ere. megjithatë, shumë lajmëtarë edukues tani ofrojnë pjesë cilësore të shkruara me lojtarë të rinj në mendje. Shiko për rregullime që paraqesin pjesë të balancuara, shenja të qarta frazash dhe elemente të qarta, si pjesë të shkallës së lartë, shenja artikulimi dhe tregues dinamikë.

Gjithashtu, mund të caktosh punë të reja nëse të lejon buxheti. kompozitorët lokalë, studentët e muzikës universitare ose edhe muzikantët e talentuar të shkollës së mesme mund të mirëpresin mundësinë për të shkruar për bronz të ulët.Komisioni i bën ankimin dhe mund të prodhojë repertorin unik të përshtatur tamam me forcën e grupit tuaj të viteve të fundit.

4. Input dhe kretiteti i Lojtarit Institucionit dhe Lojtarit 4.

Përfshi anëtarët e ansambimit në zgjedhjet repertorike dhe proceset krijuese:

  • Mbaj sesione të rregullta repertori ku studentët sjellin pjesë që u pëlqejnë. Përdor një dokument të përbashkët për të mbledhur ide, pastaj voto për një listë të shkurtër.
  • Cakto grupe të vogla për të krijuar masat e tyre të melodive të njohura.
  • Institucioni brenda disa pjesëve. në një punë të stilit blu, lejon një seksion solo ku çdo lojtar improvizon një frazë të shkurtër duke përdorur një shkallë blu. edhe një solo i thjeshtë me katër bar ndërton besimin.
  • Nis me 16 masa në një çelës të thjeshtë. përbërja bazë thellon kuptimin e zërit dhe formën.

Një përfshirje e tillë e shton angazhimin dhe i mëson studentët të dëgjojnë me një kompozitor që i jep vesh të gjithë muzikës që luajnë.

5. Inkorporata inkorporate Cosac Triedagogical Synime

Para programimit, pyet: çfarë do të mësojë abonenti im nga kjo?

  • Përmirësimi i artikulimit (staccato kundër legatos) përmes një pjese të ngjashme valle me shenja të qarta dhe të gjuhës.
  • Zhvillimi i kontrollit dinamik nëpërmjet një koraze me Creskendos graduale dhe dekreschendos.
  • Ndërtimi i saktësisë ritmike me një pjesë që paraqet modele sinoptike ose metra të përzier.
  • Praktikimi i intonacionit në një rregullim himni ku kordat duhet të mbyllen.
  • Duke zgjeruar një pjesë që gradualisht shtrihet në regjistrin e sipërm ose më të ulët.

Duke e çuar secilin pjesë në aftësi specifike ju ndihmon të sekuenconi repertorin logjikisht gjatë sezonit.

6. Ndërtoni në mënyrë të brendshme një bibliotekë me kore

Në vend që të filloni nga paraja çdo sezon, ndërtoni një bibliotekë repertorike thelbësore që mund të përshtatet dhe të ripërdorni. mbani një dosje të lidhur ose dixhitale të pjesëve që punojnë mirë për nivele dhe stile të ndryshme vështirësish. Me kalimin e kohës, do të keni një koleksion fleksibël gati për çdo koncert, konkurrencë, apo ngjarje të jashtme. Për shembull, mbani një sërë të choplales të ngrohtë, një marshim standard, një pjesë lirike, një xhazi apo melodie pop dhe një komision të ri rrotullohen në mënyrë që kthehen në situata të reja, ndërsa tërheqen nga tërheqja.

Afrimet e provave për të mbështetur zhvillimin e repertirestriozit

Edhe repertori më i mirë i zgjedhur bie pa strategji të efektshme të provave.

Praktika e veçantë dhe e përqendruar

Shpërthimi i provave nga grupi instrumental: trombonet veç e veç, eufonitë dhe tutasat. Përdore këtë kohë për t'u drejtuar sfidave teknike unike për çdo instrument: pozicionet me sliper për trambonet, kombinimet e valvulave për eufonitë dhe tubat, si dhe mbështetjen e frymëmarrjes për të gjithë. Seksionet lejojnë lojtarët me më pak përvojë të ndërtojnë besimin pa presionin e ansamit të plotë. Gjithashtu ju lejojnë t'u jepni një pasazh të vështirë tromphin ndërsa juroniumi punon për cilësinë.

Prioritoni cilësinë e bimës

Një tingull i ngrohtë dhe i bashkuar është themeli i çdo ansambli. Kalo 10 minutat e para të çdo ushtrimi në baza. Përdor ushtrime si piramida dinamike ku grupi ndërton dhe lëshon volumin së bashku, ose ushtrime të ricikluara me bazë drone ku lojtarët përputhen me një ton reference.

Zhvillo prespektivën retmike

Përdor duartrokitje, numëro me zë dhe praktikë të ngadaltë për të zotëruar ritme të ndërlikuara. Izolimi bare të vështira dhe përzieje me gjysmë tempo para se të shpejtosh. Përdor një metronom rregullisht, por gjithashtu mësoju nxënësve të ndjejnë pulsin e brendshëm. Të marrim parasysh përkusionin e trupit: të luash me dorë këmbët ose ritmin e tampit në pozicionin e tyre për të zbutur brazmën para se të luajnë.

Mëso kontrollin dinamik dhe magjepsjen

Shfaqni studentët se si të modelojnë krescensdo dhe dekrescensendos për fraza të gjata, si të përshtaten dinamikat midis pjesëve dhe si të ekzekutojnë thekset në mënyrë të pastër. Përdor ushtrime si frymëmarrja pa instrument për të ndjerë gjatësinë e frazave. Provat rekorde dhe i bien ato prapa, shpesh dëgjojnë mosekuilibrat dinamikë që nuk i kanë vënë re gjatë kohës së lojës.

Përqendrohu te ekuilibri dhe te sjellja

Zhvilloni aftësitë e të dëgjuarit nëpërmjet ushtrimeve specifike, bëni që lojtarët të qëndrojnë në një rreth dhe rregulloni volumin e tyre për t'iu përshtatur një lojtari referimi. Praktikoni kordat e akorduara me vesh, duke mbajtur një shënim të vetëm nga çdo instrument dhe duke u përshtatur deri në unazat e tingujve.

Përdor teknologjinë si mjet mësimi

Aplikon fusha për përmirësim si Tunible ose Tiacorest japin vlerësime vizuale në fushë dhe ton. Përdor burime të tilla si IMSLP për rezultatet publike që mund të rregullohen.

Shembull Plani i provës (45 minuta)

  • 5 minuta ngrohje (tone të gjata, ushtrime fleksibiliteti, ushtrime frymëmarrjeje)
  • 10 minuta punë e seksionit në një pasazh të vështirë nga pjesa aktuale
  • 15 minuta ansambli i plotë i pjesës fillestare repertori me vëmendje për dinamikën dhe ferasin
  • 10 minuta lexim-shikim i një pjese të re të shkurtër (duke futur stil të ndryshme dhe ndërton aftësitë e leximit)
  • 5 minuta mbështjellje: Synimet e shqyrtimit, caktimin e objektivave praktikë, mbledhjen e komenteve

Fillonin të kenë nevojë për më shumë kohë themelore; grupet e përparuara mund të kalojnë më shumë kohë në interpretimin dhe në shprehjen. Rrotulloni format e provave për të vazhduar fejesën një ditë, thekson ritmin, frazën tjetër që formon.

Rekomandohen burime për të rinjtë që të përballojnë ankthet

Të ndërtosh një bibliotekë repertorike kërkon të dish se ku të gjesh materiale cilësore.

  • Botuesit e Muzikës: Hal Leonard, Alfred Music dhe BotimetTRN ofrojnë katalogë të gjerë të rregullimeve të bronzit. Shiko për seri si Elementet e FILLT:2] për Bandin e Parë të FaadN-it që përfshijnë pjesë të vogla prej bronzi. Shumë botues tani ofrojnë shkarkime dixhitale dhe gjurmë audio të shoqëruara.
  • Bibliotekat muzikore në internet: IMSLP siguron rezultate publike falas në bazë të të cilave mund të bëhen për tuj të ulët. JWPer dhe Sheet Music Plus kanë të dhëna të kërkuara me filtrim nga grupi instrumentues, nivel të vështirë dhe zhanr. MuseS[[FLT [3] hosts hosts së përdoruesit të ngarkuar rregullimet për të kontrolluar gjithmonë të drejtat e autorit.
  • Shoqata Ndërkombëtare e Tromboneve dhe Shoqata e Tradhtarëve Universalë (T.B.B.A.) botojnë lista retorike, artikuj edukative dhe projekte. Konferencat e tyre janë të shkëlqyera për rrjetet dhe vepra të reja të shkruara posaçërisht për broshëri të ulët.
  • YouTube dhe video edukative: Përdor shfaqje dhe mësime për të frymëzuar studentët. Shumë ansamble të vogla bronzi, si Bras Kuintat Atlantik , kanë regjistruar repertorin që paraqet tonin dhe teknikën. Grupet që shohin profesionalë ndihmojnë studentët të kuptojnë se çfarë është e mundur.
  • rrjetet e kompozitorëve vendas: Universitetet me edukim muzikor ose programe për kompozime, shpesh kanë studentë që kërkojnë projekte të botës reale. Arritja në një kompozitor të studentëve vendas mund të shkruajë një pjesë për ansamacionin tuaj me pak ose aspak kosto, duke u dhënë atyre përvojë të vlefshme dhe grupit tuaj një punë unike.

Duke kombinuar këto burime me kreativitetin tuaj siguron një repertor të pasur dhe të zhvilluar. Ndërtoni bibliotekën tuaj gradualisht dhe mblidhni një seri të madhe të pjesëve për nivele dhe stile të ndryshme aftësish dhe për të plotësuar zbulimet e reja çdo sezon.

Konfinitimi

Zhvillimi i një repertori për ansamblime të ulëta prej bronzi është një proces dinamik që balancon sfidën muzikore, interesin e lojtarëve dhe aftësitë e admirimit. duke vlerësuar grupin tuaj të instrumentimit dhe nivelit të aftësive, zgjedhjen e muzikës së ndryshme dhe të arritshme, përfshirë lojtarët me aftësi krijuese, dhe duke përdorur strategji të efektshme provëje, mund të kultivoni një përvojë muzikore të përfshirë dhe arsimore. me kalimin e kohës, ansamblimi juaj do të rritet në aftësi dhe besim, duke kënaqur si interpretuesit ashtu edhe shikuesit me zërin e veçantë të bronzit të ulët.