د ځوانانو د ټیټ بورس انسټیمونو لپاره د ریپروټیو جوړولو لپاره ستراتیژۍ

د ځوانانو لپاره د ټیټ پیتلټ ډلو لپاره ریپرویر جوړول د ټرمبونونو ، ایوفونیمونو ، باریتونونو او ټیوبونو سره ډلې شاملې دي. دا د کټالګ څخه د ټوټو غوره کولو څخه ډیر څه غواړي. دا تود ، غږیز ترکیب چې دا وسایل تولیدوي کولی شي هر میوزیک ډلې ته لنگر واچوي ، مګر ځوان لوبغاړي میوزیک ته اړتیا لري چې د دوی پرمختللي مهارتونو سره سمون ولري ، دوی هڅوي ، او د ټیټ پیتلټ ځانګړي غږ روښانه کړي. دا لارښود د غوره کولو ، ترتیب کولو او پرمختګ لپاره عملي ستراتیژیو څیړنه کوي چې میوزیک وده ، ښکیلتیا ، او فعالیت غوره کوي.

د خپل ټیم پروفایل پوهیدل

مخکې له دې چې یو واحد نوټ غوره کړئ، وخت ونیسئ چې د خپل ډلې ځانګړې جوړښت او وړتیاوې وټاکئ. د ځوانانو ټولګي په ډراماتیک ډول توپیر لري، او یو ټوټی چې د یو ډلې لپاره کار کوي ممکن بل لپاره نا امید کړي. لاندې مهم عوامل په پام کې ونیسئ:

د وسایلو کارول: په سمه توګه هغه وسایلو نقشه کړئ چې تاسو یې لرئ. ایا تاسو د ټرمبونونو ، ایوفونیمونو ، باریتونونو او ټیوبونو بشپړ بشپړ بشپړتیا لرئ ، یا تاسو یوازې د ټرمبونونو او ټیوبونو سره کار کوئ؟ توزیع مهمه ده: که تاسو درې ایوفونیمونه لرئ مګر یوازې یو باریتون لرئ ، تنظیمات غوره کړئ چې د دې ځواک سره سمون ولري. له میوزیک څخه مخنیوی وکړئ چې ستاسو ترټولو کوچنی برخه په بې رحمانه حد کې ښکاره کوي.
د مهارت کچه: د تخنیکي وړتیا په اړه صادق اوسئ. پیل کونکي معمولا محدودې ساحې اداره کوي (د ټرمبون لپاره ، د کارمندانو څخه پورته C نه لوړ؛ د ایفونیم او ټیوب لپاره ، ورته آرام مینځنۍ راجستر) ، ساده ریتمونه (چهارمه او اتمه نوټونه) ، او اسانه کیلي لکه B-flat ، E-flat ، یا F. منځنۍ لوبغاړي کولی شي پراخه رینجونه ، ترکیب ، ټوټې شوي ریتمونه ، او ډیر متحرک برعکس اداره کړي. پرمختللي ځوانان ممکن د پراخه وقفې او ګړندي تیریدو سره تخنیکي ډول غوښتونکي ادبیاتو سره معامله وکړي. تل په هر برخه کې ضعیف لوبغاړی وپیژنيدوی د ستونزې لپاره ځمکه ټاکي.
د ډلې اندازه: له دوه څخه تر پنځو لوبغاړو پورې کوچنۍ ډلې د کمرې د کارونو یا ترتیباتو څخه ګټه پورته کوي چې لږ خپلواک برخې لري. له شپږ څخه تر دولسو یا ډیرو لوی ډلې کولی شي د ویشلو برخو او بډایه هارمونونو سره بشپړ ترتیبات اداره کړي. له میوزیک څخه ډډه وکړئ چیرې چې ډیری لوبغاړي د اوږدې مودې لپاره بیکار وي؛ د هرچا بوخت ساتلو لپاره د ملودیک او ملاتړ رولونه توزیع کړئ.
د موسيقۍ ګټې: زده کونکي ډیر هڅول کیږي کله چې دوی په ریپرو کې څه ووایی. د هر فصل په پیل کې ، د مختلف ژانرونو څخه ټکي لوبوي او د نظر غوښتنه کوي. خپل ټولګي ته سروې وکړئ ترڅو زده کړئ چې کوم سټایلونه دوی خورا خوښوي: د فلم سکورونه ، جاز ، کلاسیک ، پاپ ، ویډیو لوبې میوزیک ، یا ولسي میوزیک. کله چې لوبغاړي د میوزیک مالکیت احساس کوي ، ګډون او تمرین په ډراماتیک ډول وده کوي.

کله چې تاسو روښانه انځور لرئ، تاسو کولی شئ داسې ریپرویر جوړ کړئ چې ستاسو ټولګي ته مناسب وي لکه یو ښه تنظیم شوی یونیفورم چې راحته، فعال او د عمل لپاره چمتو وي.

د ریپروټور د پراختیا لپاره اصلي ستراتیژیانې

د خپل ټولګي پروفایل په لاس کې سره، دا ستراتیژۍ پلي کړئ ترڅو یو متوازن، ننګوونکی او خوندور ریپروټور کتابتون جوړ کړئ.

۱- د رسولو وړتیا سره د تخنیکي ننګونې موازنه کول

د لوبغاړو لپاره د ساده هارمونیو (لومړنۍ درېیمه ډله) ، محدودو رینجونو او مستقیمو ریتمونو سره پیل کړئ. ورو ورو پیچلي تخنیکونه معرفي کړئ: ترکیب ، ټکي شوي ریتمونه ، متحرک برعکسونه ، او پراخې رینجونه. د ګوتې ښه قاعده: ترټولو سخت تیریدل باید متمرکز هڅې ته اړتیا ولري مګر د دوامداره تمرین په دوه اونیو کې ترلاسه کیدی شي. ستونزمنې برخې په کوچنۍ تمرینونو کې مات کړئ د پیچلي ریتم جلا کړئ او د ورو ورو سرعت ته وده ورکولو دمخه په نیمایي سرعت سره یې لوپ کړئ.

د مثال په توګه ، د ټیټ پیتل ان ensemble په پیل کې ممکن د B-flat major کې د حیرانتیا فضل په څیر کورال سره پیل شي ، د ټون کیفیت او ترکیب باندې تمرکز کوي. یوځل چې ماسټر شي ، د ډیر ګړندي تنوع سره مارچ ته لاړشئ ، لکه د ګلیډیټرانو ننوتل.

۲. د موسيقۍ مختلف ډولونه شامل کړئ

د دې ډول ډول لوبو په اړه فکر وکړئ:

د فلیټ: 0 کلاسیک او باروک کارونه د هینډل د شاهي اورګاډي میوزیک ، د باخ کورال ، یا د موزارټ سونات لیکلو څخه د ټیټ لوږې ټوټو لپاره ترتیب شوي. دا ټوټې د عبارت او اوریدلو مهارتونه رامینځته کوي.
د جاز او بلوز په الهام شوي ټوټې سره ، د سوینګ ریتمونو ، زنګ او ځواب نمونې ، او د پنټاتون یا بلوز سکال په کارولو سره د ساده ګمرک لپاره فرصتونه. حتی ځوان لوبغاړي کولی شي لنډ سولو رامینځته کړي ، د باور او غوږ روزنه رامینځته کړي.
د فلمونو او ویډیو لوبو څخه د فلمونو او فلمونو موسيقي د زده کونکو سره ډیری وختونه اړیکې لري. د مثالونو په توګه د ستورو جګړو ، فلټ 5: ، هري پوټر ، او د فلټ 8: د زلډا افسانه کې موضوعات شامل دي. دا ټوپونه تمرینونه پیاوړي کوي او لیدونکي راجلبوي.
د مختلفو کلتورونو د فولک ترانې او دودیز ترانې. د Shenandoah، Waltzing Matilda، La Bamba، یا ایرلینډي جیج ټیټ لوږیز ترتیبونه کلتوري بډایه اضافه کوي او مختلف ریتمیک احساسونه معرفي کوي.
فلټ:0 معاصر ترکیبونه دي چې په ځانګړي ډول د ټیټ پیتلټ ان ensemble لپاره لیکل شوي. ډیری ژوندي کمپوزران پیډیګیکل کارونه رامینځته کوي چې عصري غږ لري مګر لاهم لاسرسی لري. د پیتلټ کورونو ته وقف شوي لړۍ لپاره د هال لیونارډ او الفریډ میوزیک لکه فلټ: 5 څارنه وکړئ.

د مختلف ژانرونو پلټنه د سټایلستي پوهاوي او تنوع وده کوي. دا هم مخه نیسي چې د کلاسیک څخه ستړي شوي لوبغاړي د جاز یا پاپ کې نوي انرژي ومومي.

د ټیټو تانارو لپاره په ځانګړي ډول د ترتیباتو او ترکیبونو کارول

د ټیټ لوسیو ټولګیو لپاره اصلي ادبیات د مخلوط لوسیو یا وینډ بینډونو لپاره د میوزیک په پرتله لږ ډیره برخه لري. په هرصورت ، ډیری تعلیمي خپرونکي اوس د ځوانو لوبغاړو په ذهن کې د کیفیت ټوټې لیکلې وړاندیز کوي. د ترتیباتو په لټه کې شئ چې متوازن برخې ، روښانه جمله نښه کول ، او ښوونې عناصر لکه د اندازې لارې ، د ترکیب نښه کول ، او متحرک نښې. ښه جوړ شوي ترتیبونه د ملودیک او ملګرتیا رولونه په مساوي ډول توزیع کوي نو هر برخه په زړه پوري پاتې کیږي. له ترتیباتو څخه مخنیوی وکړئ چې د ټیوبا یا ایوفونیم برخې غیر ضروري حد ته اړوي.

تاسو کولی شئ د نوي کارونو لپاره هم کار وکړئ که چیرې بودیجه اجازه درکړي. ځایی کمپوزران، د پوهنتون میوزیک زده کونکي، یا حتی د لوړې زده کړې موزیک پوهان ممکن د ټیټ ټیټ لپاره د لیکلو فرصت خوښ کړي. د کمیسیون کولو سره ټولګي ښکیل کیږي او کولی شي ځانګړی ریپروټور تولید کړي چې ستاسو د ډلې د پیاوړتیا سره سم سم سم تنظیم شوي.

۴. د لوبغاړو د راپورونو او خلاقیت هڅول

د ټولګي غړي د ریپروټور په انتخاب او تخلیقي پروسو کې شامل کړئ:

د ریپروټور وړاندیزونو منظمې ناستې ترسره کړئ چیرې چې زده کونکي هغه ټکي راوړي چې دوی یې خوښوي. د نظرونو راټولولو لپاره د شریک شوي سند څخه کار واخلئ ، بیا په لنډ لیست کې رای ورکړئ.
د کوچنيو ډلو لپاره د خپل ځان لپاره د پیژندل شوي ترانونو ترتیب کړئ. د ساده لیک پاڼه چمتو کړئ او اجازه ورکړئ چې دوی د هماهنګو ، ډینامکونو او وسیلو رولونو په اړه پریکړه وکړي. دا د ټیم کار او د میوزیک جوړښت پوهاوي رامینځته کوي.
د بلوز په سټایل کې، د سولو برخه ته اجازه ورکړئ چې هر لوبغاړی د بلوز سکال په کارولو سره لنډ عبارت سمبال کړي. حتی یو ساده څلور بار سولو هم باور رامینځته کوي.
زده کوونکو ته د ټولګي لپاره لنډ اصلي کارونه جوړ کړئ. په ساده کلیدي کې د 16 اندازه ټوټه سره پیل کړئ. لومړني ترکیب د غږ د رهبري او ب understandingه پوهه ژوره کوي.

دا ډول ښکیلتیا ښکیلتیا زیاتوي او زده کونکي زده کوي چې د کمپوزر غوږ سره غوږ ونیسي - یوه مهارت چې دوی د ټولو میوزیک لوبې ته لیږدوي.

۵. د ښوونې او روزنې ځانګړې موخې شاملې کړئ

هرې ټاکلې شوې سندرې باید د یوې روښانه تعلیمي هدف ته خدمت وکړي. د پروګرام کولو دمخه پوښتنه وکړئ: زما ټولګي به له دې څخه څه زده کړي؟ اهداف ممکن شامل وي:

د ښکلا او ژبې نښه سره د رقص په څیر د ټوټې له لارې د مفصلاتو ښه کول (سټاکټو vs لیګاتو).
د تدریجي کریسینډو او ډکریکسینډو سره د کورال له لارې متحرک کنټرول رامینځته کول.
د یو ټوټې سره د ریتمیک دقت جوړول چې د ترکیب شوي نمونې یا مخلوط میترونو سره سمون لري.
د سندرو په ترتیب کې د انټونشن تمرین کول چیرې چې چردونه باید بند شي.
د یوې برخې له لارې د لړۍ پراخول چې ورو ورو د پورتنۍ یا ټیټې درجې پراخوي.

د هرې برخې نقشه کول د ځانګړو مهارتونو سره مرسته کوي چې تاسو په منطقي ډول د فصل په اوږدو کې د ریپروټور ترتیب کړئ. د ریتم او نوټ دقت تمرکز کولو سره پیل وکړئ ، بیا د اعتماد په وده سره څرګند او سټایليکي ټوټو ته لاړ شئ.

۶. د کتابتون اصلي برخه په زیاتیدونکي توګه جوړ کړئ

د دې پرځای چې هر فصل له صفر څخه پیل کړئ، د ریپروټور یو اصلي کتابتون جوړ کړئ چې تاسو یې کولی شئ تنظیم او بیا وکاروئ. د ټوټو یو باینډر یا ډیجیټل فولډر وساتئ چې د مختلف ستونزو کچې او سټایلونو لپاره ښه کار کوي. د وخت په تیریدو سره، تاسو به د کوم کنسرت، سیالۍ یا خپرولو پیښې لپاره چمتو یو انعطاف وړ ټولګه ولرئ. د مثال په توګه، د تودوخې کورالونو سیټ وساتئ، یو معیاري مارچ، یو لیریک ټوټ، د جاز یا پاپ ټون، او یو نوی کمیسیون. ټوټې په سمیسټرونو کې ګرځوئ نو بیا بیرته راستنیدونکي لوبغاړي نوي ننګونې سره مخ کیږي پداسې حال کې چې لاهم د پیژندل شوي غوره توبونو څخه راټولئ.

د ریپروټریو د پراختیا لپاره د تکرار تګلارې

د غوره غوره شوي میوزیک ریپرویر هم پرته له اغیزمنې تمریناتي ستراتیژیو سره سمه کیږي.

د برخې او تمرکز تمرین

د وسیلې ګروپونو لخوا تمرینونه مات کړئ: ټرمبونونه په جلا توګه ، ایوفونیمونه او ټیوبونه یوځای. د هر وسیلې لپاره ځانګړي تخنیکي ننګونې حل کولو لپاره دا وخت وکاروئ: د ټرمبونونو لپاره د سلائډ موقعیتونه ، د ایوفونیمونو او ټیوبونو لپاره د والو ترکیبونه ، او د ټولو لپاره د تنفس ملاتړ. برخې لږ تجربه لرونکي لوبغاړو ته اجازه ورکوي چې د بشپړ ټولګي فشار پرته د باور رامینځته کړي. دوی تاسو ته اجازه درکوي ستونزه تنظیم کړي: ټرمبونونو ته ننګونې لارښوونه ورکړئ پداسې حال کې چې ایوفونیمونه د ټون کیفیت کار کوي.

د ټون کیفیت ته لومړیتوب ورکړئ

د ټیټ پیتل لوبغاړي د وقف شوي ټون تمریناتو څخه ګټه پورته کوي اوږده ټونونه ، د خولې ټوټې غږ کول ، او د تنفس ملاتړ مطالعات. د هرې ټولګې بنسټ ګرم ، متحد غږ دی. د هرې تمرین لومړني 10 دقیقې په اساساتو مصرف کړئ. د متحرک هرمونو په څیر تمرینات وکاروئ چیرې چې ډله یوځای حجم رامینځته کوي او خپروي ، یا د ډرون پر بنسټ تنظیم تمرینات چیرې چې لوبغاړي د مرجع ټوټې سره مطابقت لري. د ټون دوامداره کار ډله له متوسط څخه غوره ته بدلوي.

د ریتم دقیقتیا ته وده ورکړئ

د ګرانو ریتمونو د پوهه کولو لپاره د ټوپک ټکولو، لوړې غږېدو او ورو تمرین کارول. ستونزمنې بارونه جلا کړئ او د سرعت له مخې یې د نیم ټیمپ سره لوپ کړئ. د میټروینوم په منظم ډول کار واخلئ، مګر زده کونکو ته هم درس ورکړئ چې داخلي نبض احساس کړي. د بدن د ضرب په اړه فکر وکړئ: لوبغاړي خپل پښې ګوښه کړي یا د لوبې کولو دمخه خپل سټینډونو ته ریتمونه ټپ کړي ترڅو د لوبې دمخه د groove داخلي کړي.

د کنټرول او ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټکي د ټاکلو

د بیان وړ عبارت هغه څه دي چې میخانیکي فعالیت له میوزیک څخه جلا کوي. زده کونکو ته ښیې چې څنګه د اوږدې جملو په اوږدو کې کریسینډو او ډیکسینډو شکل ورکړي ، څنګه د برخو ترمینځ ډینامکس مطابق کړي ، او څنګه د ټکي پاک ترسره کړي. د تمریناتو په څیر د تنفس کولو په څیر تمرینونه وکاروئ ترڅو د جملې اوږدوالی احساس کړئ. تمرینونه ثبت کړئ او بیرته یې واخلئ. زده کونکي ډیری وختونه متحرک عدم توازنونه اوري چې دوی یې د لوبې پرمهال نه دي لیدلي.

د توازن او ګډولو په برخه کې تمرکز وکړئ

د ځانګړو تمرینونو له لارې د اوریدلو مهارتونه وده کړئ. لوبغاړي په یوه دایره کې ودریږئ او د مرجع لوبغاړي سره سمون ته خپل حجم تنظیم کړئ. د غوږ له مخې د ارکډونو تنظیم کولو تمرین وکړئ ، د هر وسیلې څخه یو واحد نوټ ساتل او تر غږ پورې تنظیم کول. ترمبونستانو ته یادونه وکړئ چې د افونیمونو او ټیوبونو غږ واوري ترڅو خپل ټیمبر ټیټ پیتلونه د یو متوازی برخې په څیر غږ وکړي ، نه جلا برخې.

د ښوونې د وسیلې په توګه د ټیکنالوژۍ کارول

د تمرینونو ثبت او د ډلې لپاره یې بیا لوبول. دا زده کونکو سره مرسته کوي چې د توازن مسلې واوري او د پرمختګ لپاره ساحې وپیژني. د Tunable یا Soundcorset په څیر ایپسونه د غږ او ټون په اړه لید لید نظریات چمتو کوي. د آنلاین سرچینو لکه IMSLP څخه د عامه ډومین سکورونو لپاره کار واخلئ چې ترتیب کیدی شي. JW پیپر او شیټ میوزیک پلس د وسیلې ډلې او ستونزې له مخې د فلټر کولو سره د لټون وړ ډیټابیسونه وړاندې کوي.

د تمرین نمونې پلان (۴۵ دقیقې)

۵ دقیقې تودوخه (د اوږدې ټونونو، انعطاف تمرینونو، د تنفس تمرینونو)
۱۰ دقیقې د اوسني ټوټې څخه د یوې ننګونې برخې په اړه برخه اخیستل
15 min د لومړني ریپروټور ټوټې بشپړ انسټیل چلند د ډینامک او عبارتونو په پام کې نیولو سره
۱۰ دقیقې د لنډې نوې برخې د لید لوستل (د اندازو تنوع معرفي کوي او د لوستلو مهارتونه زیاتوي)
۵ دقیقې لنډیز: د هدفونو بیاکتنه، د تمرین هدفونه ټاکل، د نظرونو راټولول

د ټولګي اړتیاوو پراساس تنظیم کړئ. پیل کونکي ممکن د اساساتو وخت ته اړتیا ولري؛ پرمختللي ډلې ممکن د تفسیر او بیان لپاره ډیر وخت مصرف کړي. د ښکیلتیا لوړ ساتلو لپاره د تمرین فورمې ګرځول.

د ځوانانو د ټیټ بورس انډولونو لپاره سپارښتنه شوي سرچینې

د repertoire کتابتون جوړول د کیفیت لرونکي موادو موندلو پوهه ته اړتیا لري.

د میوزیک خپرونکي: هال لینورډ ، الفریډ میوزیک ، او FLT: 2 TRN خپرونې د پیتل ترتیباتو پراخه کتالګونه وړاندیز کوي. د بډ لپاره اړین عناصر یا د لومړي برخې بډ میتود په څیر لړۍ وګورئ چې د ټیټ پیتل برخې پکې شاملې دي. ډیری خپرونکي اوس ډیجیټل ډاونلوډونه او د آډیو ملګرتیا ټریکونه وړاندیز کوي.
د فلټ: 0 آنلاین نوټ میوزیک کتابتونونه: IMSLP وړیا عامه ډومین سکورونه چمتو کوي چې د ټیټ پیپټ لپاره تنظیم کیدی شي. JW پیپر او شیټ میوزیک پلس د وسیلې ګروپ ، د ستونزې کچې ، او ژانر له مخې فلټر کولو سره د لټون وړ ډیټابیسونه لري.
د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ ټولنې: د ټیټ لوټ لپاره لیکل شوي نوښتونه خپروي. د ټیټ لوټ لپاره لیکل شوي نوښتونه او د نوي کار موندلو لپاره د دوی کنفرانسونه عالي دي.
د یوټیوب او تعلیمي ویډیوګانې:FLT:1 د زده کونکو هڅولو لپاره د فعالیتونو او درسونو څخه کار واخلئ. ډیری ټیټ بورس انډولونه ، لکه د اتلانټیک بورس کوینټټ ، ریپټویر ثبت کړی چې ټون او تخنیک ښیې. د مسلکي ډلو لیدل زده کونکو سره مرسته کوي چې پوه شي چې څه امکان لري.
د محلي کمپوزرانو شبکې: د میوزیک تعلیم یا ترکیب پروګرامونو سره پوهنتونونه ډیری وختونه زده کونکي لري چې د ریښتیني نړۍ پروژې په لټه کې دي. د محلي کالج سره اړیکه ونیسئ. یو زده کونکی کمپوزر ممکن ستاسو د ټولګي لپاره یو ټوټه په لږ یا هیڅ لګښت ولیکي ، دوی ته ارزښتناک تجربه او ستاسو ډله ته یو ځانګړی کار درکړي.

د خپلو تخلیقی وسایلو سره د دې سرچینو ترکیب د یو بډایه او پرمختللي ریپرویر تضمینوي. خپل کتابتون په تدریجي ډول جوړ کړئد مختلف مهارتونو او سټایلونو لپاره د ګوګل ټوټو اصلي سیټ راټول کړئ، او هره فصل په نوي کشفونو سره بشپړ کړئ.

د دې پایله

د ځوانانو د ټیټ بورس ټولګیو لپاره د ریپرویر رامینځته کول یو متحرک پروسه ده چې د میوزیک ننګونې ، لوبغاړي علاقه ، او ټولګي وړتیاو سره توازن لري. ستاسو د ډلې د وسیلې او مهارت کچې ارزونه ، متنوع او لاسرسي وړ میوزیک غوره کول ، لوبغاړي په تخلیقي ډول ښکیل کول ، او د اغیزمنې تمرین ستراتیژیو کارولو سره ، تاسو کولی شئ د ښکیلتیا او تعلیمي میوزیک تجربه وده وکړئ. د وخت په تیریدو سره ، ستاسو ټولګي به په مهارت او باور کې وده وکړي ، دواړه لوبغاړي او لیدونکي د ټیټ بورس ځانګړې غږ سره خوښ کړي. کوچني ، انعطاف منونکي پیل کړئ ، او اجازه ورکړئ چې ستاسو لوبغاړي ستاسو د انتخابونو لارښود کړي. پایله به یو برنامه وي چې نه یوازې عالي ښکاري بلکه په هر زده کونکي کې به د ژوندانه مینه هم دننه کړي.