ဆရာများအတွက် အကောင်းဆုံး ကြေးနီနည်းများနှင့် နည်းစနစ်စာအုပ်များ

သင်တန်းစာအုပ်များနှင့် ပညာသင်ရေးပစ္စည်းများကို ရွေးချယ်ခြင်းသည် နည်းနည်းဆရာတစ်ဦး၏ လုပ်နိုင်သော အရေးပါဆုံးဆုံးဆုံးဆုံးဆုံး ဆုံးဖြတ်ချက်များတွင် တစ်ခုဖြစ်သည်။ ထရမ့်ဘုန်း၊ ယူဖိုနီယမ်နှင့် တူးဘိုသည် အသင်းအတွင်းတွင် ၎င်းတို့၏ သီးခြားအသံဆိုင်ရာ ဂုဏ်သတ္တိ၊ ကွင်းဆက်နှင့်အခန်းကဏ္ဍကို ဂုဏ်ပြုသည့် ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုစီလိုအပ်သည်။ ကောင်းမွန်စွာရွေးချယ်သော နည်းစာအုပ်သည် မှတ်ချက်များနှင့် စည်းချက်များကိုသင်ပေးရုံမက၎င်းသည်သင်တန်းသား၏သင်တန်းစာအုပ်များနှင့်ဆက်ဆံမှုကို တည်ဆောက်ပေးသည်၊ ထိရောက်သောလေ့ကျင့်မှုအကျင့်များကို စိုက်ပျိုးပေးသည်၊ အနုပညာအတွက် အခြေခံတစ်ခုခုကိုချမှတ်ပေးသည်။ စျေးကွက်တွင် ရွေးချယ်စရာများစွာရှိသော်လည်း စိန်ခေါ်မှုကရှားပါးမှုမဟုတ်ဘဲ သိမြင်မှုတွင် တည်ရှိသည်၊ မည်သည့်အရင်းအမြစ်များသည် အဆင့်အမျိုးမျိုးရှိ ကျောင်းသားများအတွက်အပြည့်အဝ၊ တိုးတက်မှုရှိပြီး ဂီတအရ ပါဝင်မှုရှိသည်၊ ဤဆောင်းပါးသည်နည်းနည်းနည်းပညာသင်တန်းစာအုပ်များ၏လုပ်ဆောင်ချက်များကို စစ်ဆေးခြင်း၊ အဓိကသင်တန်းစာအုပ်များအတွက်ကျသော ကျင့်သုံးမှုအကျင့်များကို အကဲ

နည်းစနစ်စာအုပ်များသည် ကျေးလက်သင်ကြားမှုတွင် အဓိကကျသည့် အကြောင်းရင်းများ

Method books သည်သင်ခန်းစာများ စုစည်းမှုမဟုတ်ဘဲ ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်မှုကို စနစ်တကျပြုစုသော တည်ဆောက်ထားသော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများဖြစ်သည်။ အရည်အသွေးနည်းပညာစာအုပ်သည် အခြေခံသဘောတရားများကို မလျှော့မတွက်စေသော သဘောတရားများ၏ ယုတ္တိတန်သော အစဉ်တစ်ခုကိုပေးသည်။ အသက်ရှူခြင်းနှင့် လေထောက်ပံ့မှု၊ ပါးစပ်ဖုံးဖွဲ့စည်းမှု၊ သွယ်ဝိုက်ခြင်း၊ နှိပ်စက်ခြင်း သို့မဟုတ် ဗို့ဝိုင်းနည်းပညာနှင့် ဂီတအမူအရာအားလုံးသည် စုစုပေါင်းသင်တန်းလိုအပ်သည်။ ကောင်းမွန်သော method books သည်ဤအချက်များကို စကၽေးထားသောနည်းဖြင့်တင်ပြထားပြီး ကျောင်းသားများအား ကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်စေသည်။ ထို့အပြင် method books သည်သင်ခန်းစီမံကိန်းနှင့် တိုးတက်မှု ခြေရာခံခြင်းအတွက် ဆရာများအားညီမျှသောဘောင်ကိုပေးသည်။ စာအုပ်တစ်အုပ်ကိုပြီးစီးသည့် ကျောင်းသားသည် နည်းပညာနှင့်ဂီတနယ်ပယ်များစွာတွင် ပြသနာပြုပြင်ဆင်မှု တိုးတက်မှု တိုးတက်စေသည်။

Methodbook တွေဟာလည်း တာဝန်ယူမှုနဲ့ လှုံ့ဆော်မှုကို ပေးပါတယ်။ ကျောင်းသားတစ်ယောက်မှာ လက်တွေ့စာအုပ်တစ်ခုရှိတဲ့အခါ သူတို့တိုးတက်မှုကို အောင်မြင်နိုင်တဲ့ မိုင်လစ်စင်တစ်သီကြီးအဖြစ် မြင်ကြတယ်။ ဆရာတွေအတွက်တော့ စာအုပ်ဟာ ကျောင်းသားတွေနဲ့ မိဘတွေနဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေကို ဆွေးနွေးဖို့ တူညီတဲ့ ဘာသာစကားတစ်ခုပေးပါတယ်။ ကျောင်းအဖွဲ့ အစီအစဉ်တွေထဲမှာ ယူနီဖောင်း Method Book က တစ်ကိုယ်ရေ ဆရာတွေ၊ အပိုင်းတွေအနှံ့က ကျောင်းသားတွေဟာ အခြေခံတရားတွေကို အလားတူ ချဉ်းကပ်တာကို အာမခံပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဘယ်စာအုပ်မှ မပြည့်စုံပါဘူး။ အောင်မြင်တဲ့ ဆရာတွေဟာ ကျောင်းသားတစ်ဦးရဲ့ လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းဖို့ ပုံနှိပ်စာမျက်နှာကို ဖြည့်စွက်ဖို့၊ လိုက်ဖက်အောင်လုပ်ကိုင်ဖို့၊ တစ်ခါတစ်လေမှာ ကွဲလွဲဖို့ သင်ယူကြတယ်။ အကောင်းဆုံး Methodbook တွေက ကြမ်းတမ်းတဲ့ ညွှန်ကြားချက်တွေအစား ပျော့ပျောင်းတဲ့ ဖွဲ့စည်းပုံတွေအဖြစ် လုပ်ဆောင်တဲ့စာအုပ်တွေပါ။

ကျေးလက်နည်းလမ်းစာအုပ် ရွေးချယ်ရာတွင် အဓိကအချက်များ

နည်းစနစ်စာအုပ်တွေကို အကဲဖြတ်တဲ့အခါ ဆရာတွေဟာ သင်ကြားမှုနဲ့ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကို တိုက်ရိုက် သက်ရောက်တဲ့ သတ်မှတ်ချက်များစွာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်ပါတယ်။

ကိရိယာဆိုင်ရာ အထူးသတိ

Trombone, euphonium နှင့် tuba တို့တွင် တစ်ခုချင်းစီသည် ထူးခြားသောလက္ခဏာများရှိသည်။ trombone နည်းတစ်ခုသည် နှင်းဆီအလိုက်အဆင်ပြေစေရန်နှင့် glissando နယူးအန်များကို ဖြေရှင်းရန်လိုအပ်သည်။ euphonium နည်းများသည် တေးဂီတနှင့် bass key ကိုဖတ်ရှုရန်နှင့် ဗို့ဝှက်နည်းပညာကိုပါအဝင်ဆောင်ရွက်ရန်လိုအပ်သည်။ tuba နည်းများသည် instrument ၏လေလိုအပ်ချက်များနှင့် tessitura နည်းပါးမှုကို ထည့်တွက်ရန်လိုအပ်သည်။ တစ်ချို့နည်းစနစ်များသည် တူရိယာများစွာအတွက်အလုပ်လုပ်သည်ဟုဆိုသော်လည်းအကျိုးရှိဆုံးသည်မှာ ရည်မှန်းချက် တူရိယာအတွက် တိတိကျကျ ရေးသားထားသော သို့မဟုတ် ပြုပြင်ဆင်ထားသောနည်းဖြစ်သည်။

ကျွမ်းကျင်မှု အဆင့်သင့်တော်မှု

စာအုပ်များသည် ကျောင်းသား၏ လက်ရှိဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ကိုက်ညီရမည်ဖြစ်သည်။ အစောပိုင်းစာအုပ်သည်တစ်ဆင့်တစ်ဆင့်၊ ရိုးရှင်းသော စည်းချက်များနှင့် ကန့်သတ်ထားသောအကွာအဝေးကိုသုံးပြီးအရင်က အသိပညာမရှိသင့်သည်။ ကြားဖြတ်စာအုပ်သည် chromatism၊ compound meter နှင့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သောအကွာအဝေးများကိုတင်ပြသည်။ အဆင့်မြင့်စာအုပ်သည်ခိုင်မာသော အခြေခံသဘောတရားများကိုမျှော်လင့်ပြီး ပျော့ပျောင်းမှု၊ ခံနိုင်ရည်၊ သဒ္ဒါနှင့်ဂီတအနက်ကောက်မှုအပေါ်အာရုံစိုက်သည်။ အလွန်တိုးတက်သောစာအုပ်ကိုရွေးချယ်ခြင်းသည်ကျောင်းသားကိုနှောင့်ယှက်စေနိုင်သည်။ အခြေခံကျလွန်းသောစာအုပ်သည် သူတို့ကို ငြီးငွေ့စေသည်။

ကျယ်ပြန့်သော နည်းပညာဆိုင်ရာ ကန့်သတ်ချက်

အချိုးနည်းနည်းဖြင့် ကစားခြင်းသည် အသက်ရှူထိန်းချုပ်မှု၊ ပါးစပ်အချိုးအချိုးအချိုးအချိုးအချိုးအချိုးအချိုး၊ ချောမွေ့မှု (လျှာချောခြင်းနှင့် ချောမွေ့ခြင်း) ၊ ပျော့မွေ့မှု (ပါးစပ်အချိုးအချိုးအချိုးအချိုးနှင့် အရိုးအချိုး လှုပ်ရှားမှု) ၊ ကန့်သတ်မှုနှင့် ဒိုင်နမ်နစ် ထိန်းချုပ်မှုတို့ကို အာရုံစိုက်ရန်လိုအပ်သည်။ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းစာအုပ်များသည် ဤနေရာအားလုံးကို ဟန်ချက်ညီစွာ ဖုံးအုပ်သည်။ အသံအရည်အသွေးနှင့် ခံနိုင်ရည်အတွက် အခြေခံကျသော အသက်ရှူလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့် အသံရှည်များကို အထူးဂရုစိုက်သင့်သည်။

ဂီတနှင့် တေးသွားအခမ်းအနား

နည်းပညာ လေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့်သာ ဂီတပညာရှင်ကို ထုတ်လုပ်မရနိုင်ပါ။ လူထုသီချင်းများ၊ ဂန္ထဝင်သီချင်းများနှင့် မူလသီချင်းများပါဝင်သော နည်းစာအုပ်များက ကျောင်းသားများအား စကားလုံးပေါင်းခြင်း၊ အမူအရာနှင့်ဟန်ကို သင်ယူရန် ကူညီပေးသည်။ နှစ်တွဲများ သို့မဟုတ် အသေးစား တွဲဖက် စည်းရုံးမှုများဖြင့် ပြုလုပ်သော စာအုပ်များသည် အစပိုင်းမှ တွဲဖက် အသိပညာကို မြှင့်တင်ပေးသည်။

အပိုပစ္စည်းများ

CD, streaming, or download) တို့နဲ့အတူအတူပါဝင်တဲ့ စာအုပ်တွေဟာ ကျောင်းသားတွေကို စည်းချက်နဲ့ အသံပုံစံနဲ့ လေ့ကျင့်ခွင့်ပေးပါတယ်။ ဒီသီချင်းတွေဟာ နှလုံးခုန်နှုန်း၊ စည်းချက်နဲ့ ဂီတ အခြေအနေကို တိုးတက်စေပါတယ်။ အခုထုတ်ဝေသူတစ်ချို့က tempo ကိုပြင်ဆင်ခြင်း၊ looping နဲ့ အသံသွင်းခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်တွေနဲ့ အက်ပ်တွေပေးပါတယ်။ ဒီဂျီတယ်အကူအညီတွေကို သုံးနိုင်ခြင်းက အိမ်မှာ လေ့ကျင့်ခန်းကို ပြောင်းလဲစေပါတယ်။

ဆရာမနှင့် မိတ်ဆွေဆန်သော ပုံစံ

စာမျက်နှာများ၏ ရှင်းလင်းသော စီစဉ်ချက်များ၊ ယုတ္တိတန်သော နှုန်းကို၊ ရှင်းလင်းသော စာသားများ၊ သင်ကြားရေး နည်းဗျူဟာများအတွက် အညွှန်းများကို ဆရာများ သဘောကျကြသည်။ နည်းဥပဒေစာအုပ်များတွင် သင်ခန်းစာ အစီအစဉ်များနှင့် အကဲဖြတ်မှု အကြံပြုချက်များပါ ၀ င်သော ဆရာများ၏ စာမျက်နှာများ ပါဝင်သည်။ ဆရာသည် စာအုပ်ကို ပြန်လည်ရေးသားရန် မလိုဘဲ သုံးစွဲရာတွင် ယုံကြည်မှုရှိသင့်သည်။

ကျွမ်းကျင်သော ဆရာများအတွက် အကောင်းဆုံး နည်းစနစ်စာအုပ်များ

Trombone Method Books: Low Brass အားလုံးအတွက် အခြေခံတစ်ခု

Trombone method book ကမ်းလှမ်းချက်က ချမ်းသာလှပါတယ်။ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအားဖြင့် trombone ရဲ့ နှင်းလျှောစက်က အထူးနည်းပညာကို တောင်းဆိုလို့ပါ။

Arban's Complete Conservatory Method for Trombone (FLT:1) ကို Alessi နှင့် Bowman တို့က တည်းဖြတ်ခဲ့သည်။ ၁၉ ရာစုတွင် Jean-Baptiste Arban က ကော်နာ့အတွက် မူလတွင် ရေးသားခဲ့ပြီး ထရွန်ဘွန်အတွက် တိုးချဲ့ခဲ့သည်။ ၎င်းတွင် အသံထုတ်လုပ်မှု၊ နှုတ်ခမ်းအပြောင်းအလဲ၊ အကန့်အသတ်၊ အော်ပီးဂျစ်၊ အော်ပီးဂျူး၊ အော်ပီးဂျူး၊ အော်ပီးဂျူး၊ ချောမွေ့ခြင်းနှင့် လေ့လာမှုများကို ဖုံးအုပ်ထားသော လေ့ကျင့်ခန်း ရာချီပါဝင်သည်။ ဆရာများက သန့်ရှင်းသော နည်းစနစ်၊ ထိန်းချုပ်မှုနှင့် ဂီတကို တည်ဆောက်ရန် အသုံးပြုသည်။ နယူးယောက်ဖီလာမနီ၏ ထရွန်ဗီပညာရှင်ချုပ် ဂျိုးဇက် Alessi နှင့် ဒေါက်တာ ဘရာယန်း ဘိုးမန်းတို့၏ ထုတ်ဝေခြင်းသည် အများဆုံးအသိအမှတ်ပြုထားသည်။ ၎င်းတွင် သမိုင်းနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ မှတ်ချက်များလည်း ပါဝင်သည်။

RUBANK Elementary Method for Trombone or Baritone (FLT:0) သည် ဂန္ထဝင်စတင်သူစာအုပ်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်သိပ်သိပ်သားသောသီချင်းများနှင့်ရိုးရှင်းသော စည်းချက်များကို အသုံးပြု၍ မှတ်ချက်များကိုနှေးနှေးစွာတင်ပြသည်။ Rubank စီးရီးသည် F-attachment နှင့် straight trombone နှစ်ခုစလုံးအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းများကို ဖြည်းဖြည်းချင်းတင်သွင်းခြင်းနှင့်ပါဝင်မှုကြောင့်သိရသည်။ ဆရာတော်အများအပြားသည် ပိုမိုတိုးတက်သောပစ္စည်းများသို့ပြောင်းမသွားမီ ဤစာအုပ်နှင့်စတင်သူများကိုစတင်သည်။

FLT:0) (FLT:1) သည်သင်ရိုးစာအုပ်မဟုတ်ဘဲ သီချင်းတီးခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းခြင်းသင်ကြားရန်လိုအပ်သောသင်ရိုးစာအုပ်စုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသင်ရိုးစာအုပ်များသည် မူလတွင်အသံကိုဆိုသည်မှာသင်ကြားသူများက ကမ္ဘာတစ်လွှားတွင်သင်ရိုး၊ အသက်ရှူထိန်းချုပ်မှုနှင့်ဂီတအမူအရာများကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်အသုံးပြုသည်။သင်ရိုးစာအုပ်တစ်ခုစီသည်အတန်း၊ ဒိုင်နမ်နစ် နယူးအန်နှင့်ဟန်ကိုအာရုံစိုက်ရန်လိုအပ်သည်။သင်ရိုးစာအုပ်သည်နည်းပညာနည်းလမ်းတစ်ခုနှင့်အတူအကောင်းဆုံးအသုံးပြုသည်။

အခြားသော မှတ်သားလောက်သော ထရွန်ဘွန်းနည်းလမ်းများမှာ David Vining ၏ ထရွန်ဘွန်းအတွက် နေ့စဉ်ကျဉ်းမြောင်းမှု (အသက်ရှုခြင်းနှင့် ထိရောက်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်ခြင်း) နှင့် Walter Beeler ၏ ထရွန်ဘွန်းအတွက် ပျော့ပျောင်းမှုနှင့် အမြန်နှုန်းလေ့လာမှု (အလယ်ပိုင်းမှ အဆင့်မြင့်အထိ) တို့ဖြစ်သည်။

Euphonium နှင့် Baritone Method စာအုပ်များ

Euphonium method စာအုပ်များတွင် trombone အရင်းအမြစ်များနှင့် မကြာခဏ ထပ်ကျော့တတ်သည်။ အကြောင်းမူကား၊ တူရိယာများတွင် အောက်ပိုင်း ကြေးနီပညာရေး၏ အများစုပါဝင်သည်။ သို့သော်လည်း euphonium players များသည် valve technique နှင့် တူရိယာ၏ ထူးခြားသော အသံလက္ခဏာများကို ဆွေးနွေးသော ပစ္စည်းများမှ အကျိုးခံစားကြသည်။

Arban's Complete Method for Trombone and Euphonium (သို့မဟုတ် Baritone Edition) သည်အများဆုံးအသုံးပြုသော အဆင့်မြင့်နည်းဖြစ်သည်။ စာအုပ်သည် Arban's trumpet လေ့လာမှုကို range များကိုပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် valve-specific လေ့ကျင့်ခန်းများ ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် trombone နှင့် euphonium သို့လိုက်ဖက်စေသည်။

Euphonium အတွက် Rubank Advanced Method (FLT:1) (Volume 1 နှင့် 2) သည် အခြေခံစာအုပ်စတင်သည့်နေရာတွင်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်လျက် စိန်ခေါ်မှုရှိသော နည်းပညာလေ့လာမှုများ၊ စကေးများနှင့် တကိုယ်တော်များကိုပေးသည်။

Euphonium Books 1 နှင့် 2 သည်သင်တန်းတန်းတန်းများတွင်စတင်သင်တန်းတက်သူများနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက်ဈေးကွက်ခေါင်းဆောင်များဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့တွင်နည်းပညာ၊သီအိုရီနှင့်အမြင်ဖတ်ခြင်းအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်အတူအတွေ့အကြုံဖတ်ခြင်းတို့ပါဝင်သော ဟန်ချက်ညီသောသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုစီပေးသည်။ စာအုပ်များသည်ကောင်းမွန်သော နှုန်းနှင့်အတူပါဝင်ပြီး လူငယ်ကစားသမားများကိုရှုပ်ထွေးစေရန် ဂီတဟန်အမျိုးမျိုးပါဝင်သည်။

တကယ်ကို အဆင့်မြင့်ကစားသမားများအတွက် Arthur Lehmann ၏ Euphonium အတွက် Concert Studies ကို (FLT:0) နှင့် Kopprasch ၏ Euphonium အတွက် Characteristic Studies ကို (FLT: 3) အားထုတ်မှု၊ ပျော့ပျောင်းမှုနှင့်ဟန်ကိုဖွံ့ဖြိုးစေရန်အလွန်ကောင်းမွန်သည်။

ကျူးဘားနည်းလမ်း စာအုပ်များ - ကြေးနီလိုအပ်ချက်များနှင့်အညီ

တူးဘာနည်းလမ်းစာအုပ်များတွင် လေစီးဆင်းမှု၊ အသက်ရှုမှုထောက်ပံ့မှုနှင့် လက်ရာဂီတကို အဓိကထား၍ အလေးထားရမည်ဖြစ်သည်။

Arban းရဲ့ Complete Method for Tuba ကို မူရင်းကနေ ပြင်ဆင်ပြီး Tuba ရဲ့အတန်းနဲ့ မှတ်ပုံတင်ကို လိုက်ဖက်အောင် ပြုပြင်ထားပါတယ်။ လေ့ကျင့်ခန်းတွေကို ကျောရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုးရိုး

FLT:0 Firebend's Tuba Method (အချို့အချိန်တွင် Rubenbauer/Feierabend Method (FLT: 2) ဟုခေါ်သည်) သည် အစကတည်းက အသံထုတ်လုပ်မှုနှင့် ပျော့ပြောင်းမှုကို အလေးထားသော ကျယ်ပြန့်သော ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ရှင်းလင်းသော ရှင်းလင်းချက်များနှင့်အတူ ယုတ္တိတန်သော အစဉ်တစ်ခု Long tones, lip slurs, နှင့် scale ကိုအသုံးပြုသည်။ ဆရာတော်အများအပြားသည် အခြေခံလေစီးကြောင်းအပေါ် ၎င်း၏အာရုံစိုက်မှုကို တန်ဖိုးထားသည်။

Melton's Tuba Method (FLT:1) သည်စတင်စတင်သူများအတွက်အများအပြားအသုံးပြုသည်။ ၎င်းသည်ပထမဆုံးအသံများမှစ၍ အခြေခံအတန်းများနှင့် စည်းချက်များမှတစ်ဆင့် ရွေ့ရှားခြင်းဖြင့် အဆင့်ဆင့် ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုယူသည်။ ၎င်းတွင် Tuba စောင့်ရှောက်မှုနှင့် ထိန်းသိမ်းမှုဆိုင်ရာ အပိုင်းတစ်ခုလည်းပါဝင်သည်။

အလယ်တန်းနှင့် အဆင့်မြင့်ကစားသမားများအတွက် David Vining ၏ Daily Routines for Tuba သည် အသက်ရှုခြင်း၊ ပျော့ပျောင်းခြင်းနှင့် အဆစ်အချိတ်ကို ဖြေရှင်းသည့် အပူပေးလေ့ကျင့်ခန်းများကိုပေးသည်။ Charles H. Owen ၏ Complete Tuba Method သည် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ နေရာအားလုံးကို ဖုံးအုပ်သည့် အခြားအလေးထားသော အရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။

ကျေးလက်နည်းပညာကို တိုးတက်စေရန် အထောက်အပံ့ပစ္စည်းများ

နည်းစနစ်စာအုပ် တစ်ခုမှ မပါဘဲ ကျယ်ပြန့်တဲ့ ဂိမ်းကစားခြင်းရဲ့ အပိုင်းတိုင်းကို ဖေါ်ပြနိုင်ပါ။ ဆရာတွေဟာ အထူး ကျွမ်းကျင်မှုတွေကို ရည်ရွယ်တဲ့ ဖြည့်စွက်တဲ့ အရင်းအမြစ်တွေ စာကြည့်တိုက်ကို တည်ဆောက်သင့်ပါတယ်။

အနုပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် Etude Books

ရော့ချ် တေးသွား သီချင်းများ (FLT:1) (စာအုပ် ၁-၃) သည် သီချင်းဆိုမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အကျော်ကြားဆုံးစုစည်းမှုဖြစ်သည်။ ဤသီချင်းများသည် ဂျူဆက်ပီ ကွန်ကွန်း၏ အသံထွက်များမှ လာပြီး တေးသွားနှင့် ယူဖိုနီယမ်အတွက် ပြန်ညွှန်းထားသည်။ ၎င်းတို့သည် တူးဘားအတွက်လည်း ကောင်းမွန်စွာအလုပ်လုပ်သည် ။

နည်းပညာလေ့လာမှုနှင့် နေ့စဉ်လုပ်စဉ်များ

Lip Slurs and Flexibility by Charles Colin, Total Flexibility for Trombone by David Vining, and Article Studies by various authors offer targeted practice. Daily Drills and Technical Studies for Trombone by Maxime-Alphonse (အတော်များများ tuba အတွက်လည်း အသုံးပြုသည်) သည်အပူချိန်အတွက် အသေးစားအရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။

ကစားခြင်းနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ် အရင်းအမြစ်များ

ယခုအခါ နည်းပညာစာအုပ်များစွာသည် အသံ (သို့) CD များကို စီးဆင်းပေးသည်။ ထို့အပြင် SmartMusic (FLT: 0), FLT: 2 (Music Prodigy) နှင့် FLT: 3 (FLT: 4) BandLab (FLT: 5) ကဲ့သို့သော အက်ပ်များသည်သင်တန်းသားများအားအတူလေ့ကျင့်ခွင့်ပြုကာ ပြန်ကြားချက်များကိုရရှိစေသည်။ The Brass Life, TubaMastery နှင့် TromboneLesson.com ကဲ့သို့သော YouTube (FLT: 7) ချန်နယ်များသည် အခမဲ့အပိုဆောင်ကျင့်ခန်းများနှင့်ပြပွဲများကိုပေးသည်။

တေးသွားစုဆောင်းမှု

တောလုံးစုပေါင်းများဖြစ်သော (Wuepper]] ၊ [[Tuba]] အတွက် ပထမ တောလုံးစုပေါင်းများ (Farious) နှင့် [[Euphonium Solos]] တို့သည် ကျောင်းသားများအား တကယ့်ဂီတကို နည်းပညာဖြင့် အသုံးချရန် ကူညီပေးကြသည်။ ဆရာများသည်လည်း တောလုံးစုပေါင်းများအတွက် Duets နှင့် Trios များကို စဉ်းစားသင့်သည်။

နည်းလမ်းစာအုပ်များကို ထိရောက်သော သင်ခန်းစာများထဲ ထည့်သွင်းရန် အကြံပြုချက်များ

အကောင်းဆုံးစာအုပ်ကိုရခြင်းဟာ စစ်ပွဲရဲ့ တစ်ဝက်ပဲရှိပါသေးတယ်။ ဆရာရဲ့ ဒါကို ထိရောက်စွာ အသုံးပြုနိုင်စွမ်းက ကောင်းမွန်တဲ့ သင်ကြားမှုကို ကြီးကျယ်တဲ့ သင်ကြားမှုကနေ ခွဲခြားပေးတယ်။

]1. ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် အသင့်အတင့်ပြုလုပ်ပါ။ ကျောင်းသားတိုင်းအတွက်လေ့ကျင့်ခန်းအားလုံးလိုအပ်တာမဟုတ်ပါ။ ကျောင်းသားတစ်ဦးကတစ်ချို့သော ကျွမ်းကျင်မှုတွေနဲ့ ရုန်းကန်နေရင် ဒီအပိုင်းကို ခုန်ချပါ။ သူတို့ဒေသတစ်ခု ကျွမ်းကျင်ထားရင် ဆက်သွားပါ။ စာအုပ်ကိုစာရင်းအဖြစ်သုံးပါ၊ ဇာတ်ညွှန်းမဟုတ်ပါ။

]2. သင်ခန်းစာတိုင်းမှာ နည်းပညာနှင့်ဂီတအလုပ်ကို ပေါင်းစပ်ပါ။ ပူနွေးခြင်း သို့မဟုတ် နည်းပညာလေ့လာမှုတိုင်းကိုဂီတအဖြစ်ပြုလုပ်နိုင်သည်- ကျောင်းသားသည် ဒိုင်နမ်နစ်တစ်ခုခုကို ပုံသွင်းစေခြင်း၊ စတိုင်နှင့်ဆွေးနွေးခြင်း၊ သို့မဟုတ် ရည်မှန်းချက်အသံတစ်ချက်သို့ ဝါကျကိုပြုလုပ်ပါ။ ဤသည်မှာခြောက်သွေ့သော လေ့ကျင့်ခန်းများကိုတားဆီးပြီး အနုပညာကိုမြှင့်တင်သည်။

]3။ သီတင်းပတ်စဉ် ရည်မှန်းချက်များကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ပါ။ (Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full-out:Full

]4. ကွာဟချက်များကို ဖြေရှင်းရန် ဖြည့်စွက်ပစ္စည်းများ အသုံးပြုပါ။ နည်းစာအုပ်တွင် နှုတ်ခမ်းအော်ဟစ်ခြင်း သို့မဟုတ် အစုလိုက်အပြုံလိုက်လေ့ကျင့်ခန်းများ လုံလောက်စွာ မပါပါက အခြားအရင်းအမြစ်များမှ စာမျက်နှာများကို ယူဆောင်ပါ။ ဆရာများသည် စာအုပ်တစ်အုပ်နှင့် မင်္ဂလာဆောင်သင့်ပါ။

]5. လေ့ကျင့်မှုကို မြှင့်တင်ရန် နည်းပညာကို ပေါင်းစပ်ပါ။ သင်ခန်းစာအတွင်း ကျောင်းသားများကို မှတ်တမ်းတင်ပြီး သူတို့ကစားနေပုံကို နည်းစာအုပ်များ၏ မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်စေပါ။ မက်ထရိုနမ်အက်ပ်များကို အသုံးပြု၍ စည်းချက်ညီမှုကို သေချာစေပါ။ ခက်ခဲသော အပိုင်းများကို နှေးစေသော လေ့ကျင့်မှုအက်ပ်များ အသုံးပြုမှုကို အားပေးပါ။

]6. လေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းများကို သင်ကြားပါ။ ခက်ခဲသောလေ့ကျင့်ခန်းကို ဘယ်လိုခွဲလဲဆိုတာ ကျောင်းသားတွေကို ပြပါ။ စည်းချက်ကို သီးခြားလုပ်၊ နှင်းဆီ / ကွေ့မပါဘဲ လေ့ကျင့်၊ တောက်ပမှုပုံစံတွေသုံးပါ။ နည်းလမ်းစာအုပ်တွေက ကျောင်းသားက လေ့ကျင့်နည်းသိတယ်လို့ ယူဆလေ့ရှိပြီး ဒီအပေါက်ကို ဖြည့်ဖို့ ဆရာရဲ့အလုပ်ပါ။

အဆုံးသတ်ချက်: အလုပ်ဖြစ်သော ကြေးဝါနည်းသော စာကြည့်တိုက်ကို တည်ဆောက်ခြင်း

အကောင်းဆုံး low-bass method စာအုပ်များမှာ ဆရာများအား ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်စွမ်းအတွက် နေရာချထားသည့်အတွက် ရှင်းလင်းသော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့်အတူ သင်ကြားပေးသော စာအုပ်များဖြစ်သည်။ Arbans နည်း၊ Rubank စီးရီးနှင့် Vining, Feierabend နှင့် Melton တို့၏ ကိရိယာဆိုင်ရာ စာအုပ်များကဲ့သို့သော သက်သေထူပြထားသော အရင်းအမြစ်များနှင့်စ၍ ခိုင်မာသော အခြေခံတစ်ခုပေးသည်။ အကျင့်၊ နေ့စဉ်အကျင့်များနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ် ကိရိယာများဖြင့် ဖြည့်စွက်ပေးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား နည်းပညာနှင့် ဂီတဆန်မှု နှစ်ခုစလုံးကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ပစ္စည်းများကို ရွေးချယ်ခြင်းနှင့် ပြုပြင်ဆင်ခြင်းတွင် ဆရာ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်သည် အောင်မြင်မှု၏ စစ်မှန်သော ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြစ်သည်။ ရည်မှန်းချက်သည် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို ပြီးစီးရန်မဟုတ်ဘဲ ယုံကြည်မှု၊ အမူအရာ၊ ကျွမ်းကျင်မှုများစွာဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သော ကစားသမားတစ် ဦး ကို တည်ဆောက်ရန်ဖြစ်သည်။ နည်းလမ်းစာအုပ်များနှင့် ထပ်မံအရင်းအမြစ်များကို စဉ်းစားမိစွာ စီမံခြင်းအားဖြင့်, နည်းစနစ်နည်းသော ဆရာများက ကျောင်းသားများကို ဂီတတိုးတက်မှု တစ်သက်လုံးအတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည်။