ကျေးလက်မှုအတွက် နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်များ ချမှတ်ခြင်း

နေ့စဉ်ဂိုးသွင်းခြင်းသည် သေးငယ်သော ကြေးနီကစားသမားများအတွက် အရေးပါသည်

အောက်ခြေ ကြေးဝါစက်များ - ထရွန်ဘုန်း၊ ယူဖိုနီယမ်နှင့် တူးဘို - သည် ထူးခြားသော ရုပ်ပိုင်းနှင့်ဂီတလိုအပ်ချက်များကို ပြသသည်။ မြင့်မားသော ကြေးဝါစက်များနှင့်မတူဘဲ၊ ၎င်းတို့သည် ဧရာမလေထောက်ပံ့မှု၊ ပါးစပ်ခံနိုင်ရည်နှင့် တိကျသော နှင်းဆီ သို့မဟုတ် ဗို့ဝိုင်း ညှိနှိုင်းမှုလိုအပ်သည်။ တည်ဆောက်ထားသော နေ့စဉ် အစီအစဉ်မရှိဘဲ၊ ကစားသမားများသည် မကြာခဏ မိမိတို့ရဲ့ ဘီးများကို တိုင်းတာနိုင်သော တိုးတက်မှုမရှိဘဲ တူညီသော ပစ္စည်းကို လေ့ကျင့်ရင်း လှည့်လည်သည်။ ရယူနိုင်သော နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်များကို သတ်မှတ်ခြင်းသည် လေ့ကျင့်မှုကို အပြုသဘောဆောင်သော အစဉ်အလာမှ တက်ကြွ၊ ရည်ရွယ်ချက်ရှိ ကျွမ်းကျင်မှု တည်ဆောက်မှု ဖြစ်စဉ်သို့ ပြောင်းလဲစေသည်။

အီရစ်ဆင်နှင့် အဖော်များ၏ လေ့လာမှုတစ်ခုတွင် တွေ့ရှိရသည်မှာ ကျွမ်းကျင်သူဂီတပညာရှင်များသည် အပြုသဘော ထပ်တလဲလဲမှုထက် အာရုံစိုက်၊ ရည်မှန်းချက် ဦးတည်လေ့ကျင့်မှုတွင် အချိန်ပိုကုန်ဆုံးကြသည်။ နေ့စဉ် ရည်မှန်းချက်များသည် ထိုဘောင်ကိုပေးသည်။ ၎င်းတို့သည်အလွန်အာရုံစိုက်မှုလိုအပ်သည့်နေရာများကို ဦးစားပေးရန်ကူညီပေးသည်- တူဘာပေါ်က အသံလိုက်ညီမှု၊ ထရွန်ဘုန်းပေါ်က နှိပ်စက်ချက် တိကျမှု သို့မဟုတ် euphonium ၏ အထက်တန်းစာရင်းတွင် အသံသွင်းခြင်းဖြစ်ဖြစ်။

သင်ဟာ သင့်ရဲ့ ကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်မှုအပြင်မှာလည်း တည်ဆောက်ထားတဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေက သင့်ရဲ့ လှုံ့ဆော်မှုကို မြင့်မားစွာ ထိန်းထားတယ်။ သေးငယ်တဲ့ အောင်မြင်မှုတိုင်း - သန့်ရှင်းတဲ့ အကွာအဝေးမှာ ပြေးခြင်း၊ ထိန်းချုပ်ထားတဲ့ နှုတ်ခမ်းအချောင်းချခြင်း၊ တေးသွားမှာ ကစားခြင်း - သင့်ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ကို အားဖြည့်ပေးပါတယ်။ သီတင်းပတ်တွေနဲ့ လတွေအကြာမှာ ဒီသေးငယ်တဲ့ နိုင်ပွဲတွေဟာ သိသိသာသာ တိုးတက်မှုအဖြစ် ပေါင်းစပ်ပါတယ်။ အခြားနည်းလမ်း - မရှင်းလင်းတဲ့၊ အာရုံစိုက်မှုမရှိတဲ့ လေ့ကျင့်ခန်း - မကြာခဏတော့ စိတ်ပျက်စီးမှုနဲ့ လောင်ကျွမ်းမှု ဖြစ်စေပါတယ်။ အထူးသဖြင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုတွေနဲ့ ရင်ဆိုင်ရတဲ့ ငယ်ငယ်တဲ့ သံပုရာတီးသူတွေအတွက်ပါ။

(၁) သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို ဘယ်လိုထိန်းသိမ်းထားသင့်သလဲ။

နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်များကို ဘယ်လိုချမှတ်ရမလဲ

ထိရောက်တဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေကို ဒီဇိုင်းထုတ်ဖို့ စိန်ခေါ်မှုတွေနဲ့ လက်တွေ့ကျမှုတွေကို ဟန်ချက်ညီဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ သင့်ရည်မှန်းချက်တွေဟာ အရမ်းလွယ်တယ်ဆိုရင် သင်မကြီးထွားဘူး။ ရည်မှန်းချက်တွေက အရမ်းကြီးတယ်ဆိုရင် သင်စိတ်ဓာတ်ကျခြင်း (သို့) ဒဏ်ရာရဖို့ အန္တရာယ်ရှိလိမ့်မယ်။ အောက်ပါမှာ အဆင့်ဆင့် ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုပါ

လက်ရှိ အားသာချက်နှင့် အားနည်းချက်များကို အကဲဖြတ်

သင့်ရဲ့အသံရှည်တွေဟာ ပိုမြန်မြန်မြန်နဲ့ တွဲဆိုင်းနိုင်ဖို့ ရုန်းကန်နေရလား။ သင့်ရဲ့ နှင်းဆီ (သို့) ဗို့ဝပ်နည်းပညာက သန့်ရှင်းလား။ သင့်ရဲ့ အထက်တန်းက လေ့ကျင့်မှု ပိုများလာရင် အကျိုးရှိမလားပေါ့။ သင့်အခန်းမဝင်ခင် မိနစ်ငါးမိနစ်လောက် အချိန်ယူပြီး အားနည်းချက်တစ်ခု (သို့) နှစ်ခုကို စိတ်ပိုင်းအရဖော်ပြပါ။ အခြားနည်းလမ်းတစ်ခုအနေနဲ့ သင်နေ့စဉ်စိန်ခေါ်မှုတွေကို မှတ်တမ်းတင်တဲ့ လေ့ကျင့်ရေးနေ့စဉ်မှတ်တမ်းတစ်ခု သိမ်းထားပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းဟာ ရည်ရွယ်ချက်ရှိတဲ့ လေ့ကျင့်မှုရဲ့ အခြေခံပါ။

တိကျသော ရလဒ်များကို သတ်မှတ်ပါ

မရှင်းလင်းတဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေက မရှင်းလင်းတဲ့ ရလဒ်တွေ ဖြစ်ပေါ်စေတယ်။ အသံကို လုပ်တာအစား၊ က လေးချက်မှတ် = ၈၀ မှာ မီထရိုနမ်နဲ့ C အဓိက စကေးကိုတီးတာလို ရည်မှန်းချက်တစ်ခုကို သတ်မှတ်ပါ။ မလှုပ်မလှုပ်တဲ့ အပြည့်အဝ တုန်ခါသံကို သုံးပါတယ်။ သဒ္ဒါကို လေ့ကျင့်တာအစား၊ ကောင်ဆက် F မှာ ၁၆ စကတ္တအဋ္ဌမအသံကို ရှင်းလင်းစွာပြောရင်း၊ လေစီးဆင်းမှုကို မနှောင့်ယှက်ဘဲ လုပ်ဆောင်ဖို့ကြိုးစားပါ။ တိကျမှုက ရည်မှန်းချက်ကို တိုင်းတာနိုင်စေပြီး သင်အောင်မြင်ခဲ့သလားဆိုတာ ရှင်းလင်းတဲ့ ပြန်ကြားချက်ပေးတယ်။

ရည်မှန်းချက်တိုင်းကို သေးငယ်ပြီး အာရုံစိုက်ထားပါ

တစ်ကြိမ်တည်းမှာ အရာရာကို ပြင်ဆင်ဖို့ကြိုးစားခြင်းသည် သာမန်အမှားတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိနစ် ၃၀ ခေါက်တာတစ်ခန်းက ကွာခြားချက်ပြဿနာ၊ သွယ်ဆိုခြင်းပြဿနာများနှင့်ဂီတစကားလုံးဆိုခြင်းတို့ကို တစ်ပြိုင်နက်ဖြေရှင်းမရနိုင်ပါ။ သတ်မှတ်သောအစည်းအဝေးတစ်ခုအတွက် အဓိကရည်မှန်းချက်တစ်ခုရွေးပါ။ ဥပမာ၊ ထရွန်ဘုန်းပေါ်တွင် ဒုတိယနေရာမှ စတုတ္ထနေရာအထိ နှုတ်ခမ်းအချေတွင် အေးဆေးမှုကိုတိုးတက်စေခြင်း သို့မဟုတ် အလယ်တန်းမှတ်တမ်းတွင် euphonium ကိုထိန်းချုပ်ခြင်း။

တိုင်းထွာနိုင်သော တိုးတက်မှု အညွှန်းကိန်းများ သတ်မှတ်

ဂိုးတိုင်းမှာ မက်ထရစ်တစ်ခု ထည့်သွင်းထားသင့်ပါတယ်။ ဒါက tempo (bpm) ၊ မှန်ကန်တဲ့ ထပ်ကျော့မှုအရေအတွက်၊ တိကျမှု ရာခိုင်နှုန်း (သို့) သင်ဟာ တည်ငြိမ်တဲ့ အသံကို ထိန်းသိမ်းနိုင်တဲ့အချိန်အရှည်ဖြစ်နိုင်တယ်။ ဥပမာ: သင်ဟာ တကယ် တိုးတက်မှုရှိမရှိ မှန်းဆဖို့ မတားဆီးတဲ့ တိုင်းတာနိုင်တဲ့ ရလဒ်တွေရှိပါတယ်

လေ့ကျင့်ရေးနယ်ပယ်များတွင် ဟန်ချက်ညီမှု အစီအစဉ်

ကျွမ်းကျင်သော low-metal လေ့ကျင့်ခန်းသည် အသံထုတ်လုပ်မှု, အစုလိုက်အပြုံလိုက်၊ ပျော့ပြောင်းမှု, ကမ်းလှမ်းမှု၊ စည်းချက်နှင့်ဂီတအဆိုကို ထိခိုက်စေသည်။ သင့်နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်များသည် ဒီနေရာများမှတစ်ဆင့် တစ်ပတ်အတွင်း လည်ပတ်သင့်သည်။ ဥပမာ၊ တနင်္လာနေ့တွင် အသံရှည်များနှင့် အသံထွက်ကို အာရုံစိုက်ခြင်း၊ အင်္ဂါနေ့တွင် အစုလိုက်အပြုံလိုက် လေ့ကျင့်ခြင်း၊ ဗုဒ္ဓဟူးနေ့တွင် နှုတ်ခမ်းအရှက်ကွဲမှုနှင့် ကမ်းလှမ်းမှု၊ တနင်္လာနေ့တွင် repertoire၊ သောကြာနေ့တွင် စည်းချက်နှင့်မြင်မှုဖတ်ခြင်း၊ စနေနေ့တွင် ရောနှောမှုအခမ်းအနားတွင်ဖြစ်သည်။ ဟန်ချက်ညီမျှခြင်းသည် အလွန်အကျွံသုံးစွဲခြင်းဒဏ်ရာများကိုတားဆီးသည်။

နေ့စဉ်အခြေအနေကို အခြေခံပြီး ရည်မှန်းချက်များ ကို ပြုပြင်

တစ်ချို့နေ့တွေမှာ ကိုယ်ဟာ စွမ်းအင်ရှိပြီး ပါးစပ်က ကောင်းကောင်း တုံ့ပြန်ပါလိမ့်မယ်။ တစ်ခြားနေ့တွေမှာ ကိုယ်က ပင်ပန်းပြီး အသံက ကျဆင်းနေလောက်ပါတယ်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ရိုးသားပါ။ ကိုယ်က ပင်ပန်းရင် နှုန်းကို လျှော့ချလိုက်ပါ၊ ဒါမှမဟုတ် ထပ်ခါထပ်ခါပြောတာတွေကို လျှော့ချလိုက်ပါ။ အဓိကက ကိုယ်က ပုံစံမကောင်းအောင် တွန်းပေးဘဲ ဆက်တိုက်နေတာပါ။ ကိုယ်ရဲ့ရည်မှန်းချက်တွေကို အချိန်နဲ့တပြေးညီ လိုက်ဖက်အောင်လုပ်ခြင်းဟာ ကျင့်ဝတ်ကျင့်ကျက်မှုရဲ့ လက္ခဏာပါ၊ ကျရှုံးမှုမဟုတ်ဘူး။

ကျယ်ပြန့်သော ကြေးနီအတွက် လက်တွေ့ကျသော နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက် နမူနာများ

နေ့စဉ် ရည်မှန်းချက်များအတွက် အသေးစိတ် ဥပမာများပါ

အသံနဲ့ အသံအရည်အသွေး

• C ဂဏန်းအကြီးဆုံး စကေးတစ်ခုရဲ့ တေးသွားတိုင်းမှာ အသံရှည်တွေတီးပြီး တစ်စက္ကန့်စီကို ၈ စက္ကန့်ကြာ FLT:0 mf (FLT: 1) ၏ ဒိုင်နမိတ်တစ်ခုမှာ ထိန်းထားပါ။ တည်ငြိမ်တဲ့ လေထောက်ပံ့မှုနဲ့ မလှုပ်မသွားတဲ့ အသံဗဟိုကို အာရုံစိုက်ပါ။ အသံသံကို စစ်ဆေးဖို့ မောင်းသူမဲ့ယာဉ်ကို အသုံးပြုပါ။
• တူးဘား (သို့) ဘတ်စ်ထရမ်ဘွန်းအတွက်: အောက်ခြေမှတ်ထဲက အသံတစ်သံကိုရွေးချယ်ပါ (ဥပမာ၊ pedal F) ပြီးလျှင် ၁၂ စက္ကန့်ကြာ ဆက်ထားပါ၊ လေအေးမှု (သို့) အသံအေးမှုအတွက် နားထောင်ပါ။ ၁၀ ကြိမ် ထပ်လုပ်ပါ။

အချိုးအစား

• တတိယအသံကို တတိယအသံ (ဥပမာ၊ ဂီတဂီတ B-flat) တွင် တတိယအသံ (၄၀) နဲ့သင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်တန်းသင်
• Legato Tonguing အတွက်: ရိုးရှင်းတဲ့ scale (ဥပမာ B-flat major) ကိုကစားပါ da အစုလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အသံကြားဆက်သွယ်မှုများကိုရည်ရွယ်ကာ အနားယူမှုများကိုစစ်ဆေးရန်သင်ကိုယ်တိုင်မှတ်တမ်းတင်ပါ။

ပျော့ပျောင်းမှုနှင့် နှုတ်ခမ်းအေးမှု

• (၁-၂-၃-၂-၁) (အခန်း/ဝေါက်) အတိုင်း နှုတ်ခမ်းအခွံအခွံပုံစံကို သုံးဆင့်ခွဲဖြင့် လုပ်ပါ။ နှေးကွေးစွာ စလုပ်ပါ၊ ချိတ်ဆက်ခြင်းမရှိဘဲ ပျော့ပျောင်းစွာ ကူးပြောင်းမှုများကို အာရုံစိုက်ပါ။ အနားမယူဘဲ သန့်ရှင်းတဲ့ စက်ဝန်း ၅ ခုကို ရည်ရွယ်ပါ။
• ထရွန်ဘွန်အတွက်: တစ်နေရာတည်းမှာ ၁ နဲ့ ၃ နေရာကြားက ဂလစ်ဆန်ဒိုတွေကို လေ့ကျင့်ပြီး ဆီးရီးနာ သက်ရောက်မှု ရှောင်ရှားဖို့ နှိပ်စက်နှုန်းကို ထိန်းချုပ်ပါ။ အလယ် B- Flat မှာ တစ်ကြိမ် ၁၀ ကြိမ် ထပ်လုပ်ပါ။

အဝေးပြေးအဆင့် အဆောက်အအုံ

• အထက်တန်းအတွက်: သင့်ရဲ့သက်တောင့်သက်သာတဲ့ မြင့်မားတဲ့ အသံကို တစ်ပတ်ကို ခြေလှမ်းတစ်ဝက် တိုးချဲ့ဖို့ကြိုးစားပါ။ တစ်ကြိမ်တည်းမှာ၊ အသံသစ်ကို ကြည်လင်၊ ဗဟိုချက်ထားတဲ့ အသံနဲ့ ၅ ကြိမ် ထုတ်ဖို့ကြိုးစားပါ။ စိတ်ဖိစီးမှု ခံစားရရင် ချက်ချင်းရပ်ပါ။
• အောက်ခြေက အသံစဉ်အတွက်: pedal tone ကိုလုပ်ပါ။ tuba သို့မဟုတ် bass trombone အတွက် B-flat pedal ကို စက္ကန့် ၂၀ ကြာ ထိန်းထားပြီး full, resonant tone ကို အာရုံစိုက်ပါ။ euphonium အတွက် ဒုတိယ register မှာ low pedal tone ကို စမ်းပါ။

စည်းချက်မှန်ကန်မှု

• Metronome ကို Slow tempo (quarter = 50) ကို set လုပ်ပါ။ Method book (သို့) Solo မှ စည်းချက်တစ်ခုကို တီးခတ်ပါ၊ ပထမ လက်ခုပ်တီးပြီး နောက်ကစားပါ။ နှေးကွေးစွာ tempo ကို စွမ်းဆောင်မှုနှုန်းသို့ တိုးမြှင့်ပါ။ အောင်မြင်မှုကို ဖြတ်သန်းမှုတစ်ခုလုံးမှာ metronome နှင့်ပိတ်ထားခြင်းဖြင့် တိုင်းတာပါ။
• အနည်းဆုံး ကြေးနီအစိတ်အပိုင်းများတွင် တွေ့နေကျ syncopated ပုံစံများ (ဥပမာ၊ dotted quarter-eighth၊ eighth-rest-eighth) ကိုလေ့ကျင့်ပါ။ ကျန်သောအပိုင်းများကိုမပြေးဘဲ တစ်ချက်တည်းသော pitch တွင် ၂ မိနစ်ကြာ ကစားပါ။

ဂီတအဆို

• သင်သင်ယူနေသောလက်ရာတစ်ခုမှ တိုင်းတာချက်နှစ်ခုရွေးပါ။ မတူညီသော ဒိုင်နမ်က ပုံသွင်းမှုနှင့်စမ်းသပ်ပါ။ တေးသွားသုံးခုအပေါ်မှာ p မှ fအထိ crescendo တစ်ခု၊ ထို့နောက် decrescendo ပြန်ပါ။ ဒိုင်နမ်က shift တစ်ခုလုံးမှာညီညွတ်သော အသံအရည်အသွေးကို ထိန်းသိမ်းဖို့ကြိုးစားပါ။
• စကားလုံးပေါင်း ၄ လုံးပါတဲ့ စကားစုတစ်ခုမှာ စကားလုံးတန်းမှာ တိတ်ဆိတ်စွာ အသက်ရှူပြီး သဘာဝအတိုင်း တက်ကျဆင်းခြင်းနဲ့ ပုံစံထုတ်ပါ။ အလိုလို ခံစားရတဲ့အထိ ၁၀ ကြိမ် ထပ်လုပ်ပါ။

သင်၏လေ့ကျင့်ခန်းကို ရည်မှန်းချက်များနှင့် ပတ်သတ်၍ စီစဉ်ခြင်း

သင်ဟာ နေ့စဉ် ရည်မှန်းချက်တစ်ခုရှိပြီးတာနဲ့ ဒါကိုအောင်မြင်ဖို့ ထိရောက်တဲ့ တည်ဆောက်မှုတစ်ခု လိုအပ်ပါတယ်။ ကောင်းမွန်စွာ စီစဉ်ထားတဲ့ အစည်းအဝေးတစ်ခုက အချိန်ဖြုန်းခြင်းကို ကာကွယ်ပေးပြီး သင်ဟာ အပူချိန်၊ နည်းစနစ်နဲ့ အသုံးချမှုကို ဖြေရှင်းပေးပါတယ်။ အောက်မှာ ၃၀၊ ၄၅၊ သို့မဟုတ် ၆၀ မိနစ် အစည်းအဝေးအတွက် အလုပ်ဖြစ်တဲ့ ဆမ်ပူလမ်တစ်ခုရှိပါတယ်။ အချိန်ပိတ်ဆို့မှုတွေကို သင့်အစီအစဉ်နဲ့ လိုက်ဖက်အောင် ပြုပြင်ပါ။

အပူချိန် (၅၁၀ မိနစ်)

အသက်ရှူလေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့် စတင်ပါ- အသက်ရှူခြင်းအား ၄ ကြိမ်ခန့် ရှူသွင်းပါ- ၄ ကြိမ်ခန့် ထိန်းထားပါ- ၈ ကြိမ်ခန့် ရှူထုတ်ပါ- လေစီးကြောင်းကိုသုံးပြီး လေမဖူပါ- ၅ ကြိမ်ခန့် ရှူထုတ်ပါ- နောက်ပိုင်းတွင် Concert F နှင့်အထက်တွင် သက်တောင့်သက်သာရှိသော အသံကို တီးခတ်ပါ-

နည်းပညာအလုပ်များ (၁၀၁၅ မိနစ်)

ဤနေရာတွင်သင်၏နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်ကိုဖြေရှင်းပါ။သင်တိုးတက်ချင်သော အထူးကျွမ်းကျင်မှုအတွက် ဤပုံးကို ရည်စူးပါ။ ဥပမာ၊သင်၏ရည်မှန်းချက်က စကားပြောခြင်းဆိုပါကသင်၏ ၁၀ မိနစ်လုံးလုံးကို ဘာသာစကားလေ့ကျင့်ခန်းများတွင် ကုန်ဆုံးလိမ့်မည်။သင်၏ရည်မှန်းချက်က range ဆိုပါကသင်၏အထက်တန်းစာရင်းကို ထိန်းချုပ်သောလေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့်ချဲ့ထွင်ရန်လုပ်ဆောင်လိမ့်မည်။ ဤအပိုင်းအတွင်း နည်းပညာပိုင်းများစွာကို မရှုပ်ပါနဲ့။သင်၏ရည်မှန်းချက်အပေါ် အာရုံစိုက်နေပါ။သင်၏လေ့ကျင့်ခန်းအများစုအတွက် metronome ကိုအသုံးပြုပါ။သင်၏အသံစဉ်များ သို့မဟုတ် tempo တိုးတက်မှုကိုမှတ်တမ်းစာအုပ်တစ်ခုတွင် ခြေရာခံပါ။

တေးသွား (သို့) အသုံးချမှုလက်ရာ (၁၅၂၅ မိနစ်)

သင်ရွေးချယ်ထားသော ကျွမ်းကျင်မှုပေါ်တွင် သင်လေ့ကျင့်နိုင်သည်။ ဥပမာ၊ သင်က လက်ရာတစ်ခုတွင် သီချင်းပိုင်းအပိုင်းတစ်ခု ရှာဖွေပြီး အဆိုပြုချက်ကို အသုံးပြုပါ။ သင်က စည်းချက်ဆိုင်ရာ တိကျမှုအပေါ် အလုပ်လုပ်ခဲ့လျှင်၊ မက်ထရိုနမ်တစ်ခုဖြင့် စည်းချက်အရ စိန်ခေါ်မှုရှိတဲ့ အပိုင်းတစ်ပိုင်းကို ဖြည်းဖြည်းချင်းတီးပြီး နောက်ပိုင်း နှေးကွေးစွာ နှေးကွေးစေပါ။ ဒီလေ့ကျင့်ခန်းမှ ဂီတ အခြေအနေသို့ ကူးပြောင်းမှုက အရေးပါသည်

အေးဆေးခြင်း (၃၅ မိနစ်)

သင့်ရဲ့အခန်းကို စိတ်အေးဆေးပြီး စိတ်ဖိစီးမှုနိမ့်တဲ့တီးခတ်မှုဖြင့် အဆုံးသတ်ပါ။ သင့်ရဲ့လေထုကိုပြည့်စေပြီး သင့်ပါးစပ်ကို ပျော့စေကာ သင်နှစ်သက်တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ သံစဉ်တစ်ခုတီးပါ။ မြင့်မားတဲ့ (သို့) အသံမြင့်တဲ့ အသံတွေကို ရှောင်ပါ။ ဒါက သင့်ခန္ဓာကိုယ်ကို တင်းမာမှုကို ဖြေလျှော့စေပြီး လေ့ကျင့်မှု ပြီးသွားပြီဆိုတာ ဦးနှောက်ကို အချက်ပြပေးပါတယ်။ အေးဆေးမှုတစ်ခုက သက်တောင့်သက်သာရှိတဲ့ မှတ်တမ်းတစ်ခုမှာ Ode to Joy (သို့) ပြည်သူ့သီချင်းတစ်ခုတီးသလို ရိုးရှင်းနိုင်ပါတယ်။ ဒါက သင့်ကို စိတ်ဓာတ်ကောင်းမွန်စေပြီး ပင်ပန်းမှုမရှိစေတယ်။

အချိန်ကို ဖြတ်တောက်ခြင်း

(၁) သင်ဟာ မတ်လ (၁၅) ရက်နေ့မှာ (၁၅) မိနစ်လောက် အချိန်ကြာလေ့ကျင့်နေရင် (၁) မိနစ်ခွဲလောက်နားယူပါ။ (၁) ထရပ်ပြီး လက်တွေကို လှုပ်ခါပြီး အသက်ရှူပါ။ (ခ) မတ်လ (၁၅) ရက်နေ့မှာ (၁၅) မိနစ်လောက်နားယူပါ။ (ခ) မတ်လ (၁၅) ရက်နေ့မှာ (၁၅) မိနစ်လောက်နားယူပါ။ (ခ) မတ်လ (၁၅) ရက်နေ့မှာ (၁၅) မိနစ်လောက်ကြာကြာလေ့ကျင့်ရင် (၁၅) မိနစ်ခွဲလောက်နားယူပါ။ (၁၅) မိနစ်တိုင်းရပ်ပြီး (၁၅) မိနစ်လောက် လက်တွေကို လှုပ်ခါပြီး အသက်ရှူပါ။ (၁) မတ်လ (၁၅) ရက်နေ့မှာ (၁၅) မိနစ်လောက်ကြာကြာအောင် သင်လေ့ကျင့်ရင် (၁၅) မိနစ်ခွဲလောက်နားယူပါ။ (၁၅) မိနစ်တိုင်း တစ်ကြိမ်လောက်နားယူပါ။ (၁၅) မိနစ်လောက်ကြာအောင်ရပ်ပြီး (၁၅) မိနစ်ကြာအောင်ရပ်ပြီး (၁) မိနစ်ခွဲလောက်ကြာအောင် အသက်ရှူရှုပါ။ (၁) မတ်လ (

နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်များနှင့်ညီမျှနေခြင်း

သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနေစဉ်အဖြစ် ပြောင်းလဲနိုင်ဖို့ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို ကျင့်သုံးနိုင်ဖို့ သင်ခန်းစာတွေကို သုံးနိုင်ဖို့ သင်ဟာ နည်းဗျူဟာတွေကို သုံးနိုင်မှာကို သုံးနိုင်မှာပါ။

လေ့ကျင့်ရေး ဂျာနယ်ကို အသုံးပြုပါ

သင်ဟာ သင်ရဲ့ နေ့စဉ်ရည်မှန်းချက်ကို စာရင်းသွင်းပြီး အခန်းတစ်ကြောင်းစတင်မလုပ်ခင်မှာ ရေးပါ။ သင်ဟာ ဒါကို အောင်မြင်ခဲ့သလား၊ ခက်ခဲခဲ့သလား၊ မနက်ဖြန် ဘာလုပ်ရမလဲဆိုတာကို မှတ်သားပါ။ ဒီရိုးရှင်းတဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်က ရည်ရွယ်ချက်ကို အားဖြည့်ပေးပြီး အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ သင့်ရည်မှန်းချက်တွေကို ပြင်ဆင်ဖို့ အချက်အလက်တွေပေးပါတယ်။ ဥပမာ: ရည်မှန်းချက်။ အခန်း ၂ ကနေ ၄ အထိ အခန်း ၂ ခုအထိ အခန်း ၂ ခုအထိ အခန်း ၂ ခုအထိ အခန်း ၂ ခုကို ရှင်းလင်းပြီး သုတ်သင်္ကာ။ ရလဒ်ကို ရယူခဲ့ပြီလား။ ဟုတ်ကဲ့၊ အခန်း ၁၂ ခုပြီးမှာ ပြန်လည်လုပ်ခဲ့ပြီ။ လက်ကောက်ဝတ်မှာ ချောမွေ့နေဖို့ ကြိုးစားဖို့လိုပါတယ်။

သင်ခန်းစာအတွက် အချိန်နှင့် နေရာကို သတ်မှတ်ထားပါ

သင်ခန်းစာမတက်ခင်၊ အလုပ်ပြီးနောက်၊ ဒါမှမဟုတ် ညစာမစားခင်မှာ ယုံကြည်စိတ်ချရတဲ့ အချိန်ကို ရွေးပါ။ အလားတူထိုင်ခုံ၊ မီးတောက်၊ နေရာကိုသာ အသုံးပြုပါ။ သင့်ဦးနှောက်က ဒီအခြေအနေကို လေ့ကျင့်မှုနဲ့ ဆက်စပ်တဲ့အခါ စတင်တဲ့ ပွတ်တိုက်မှု သိသိသာသာ ကျဆင်းသွားပါတယ်။ သတ်မှတ်ချိန်တစ်ခုမှာ ရည်ရွယ်ထားတဲ့ လေ့ကျင့်ခန်း ၁၅ မိနစ်တောင်မှ မညီမျှတဲ့ အာရုံစိုက်မှုမရှိတဲ့ ကစားချိန် တစ်နာရီထက် အများကြီး ပိုထိရောက်ပါတယ်။

အနည်းငယ်သော အောင်မြင်မှုများကို လိုက်နာ၍ ဆုချီးမြှင့်ခြင်း

သင်ရဲ့ တိုးတက်မှုကို ဂုဏ်ပြုဖို့ ကြီးမားတဲ့ ဖျော်ဖြေပွဲကို မစောင့်ပါနဲ့။ သင်က သင့်ရဲ့ tempo ရည်မှန်းချက်ကို စကေးအတွက် ရခဲ့သလား။ ပထမဆုံးအကြိမ် အမှားတွေမရှိတဲ့ အပိုင်းကို တီးခတ်ခဲ့လား။ သတိထားပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဆုချီးမြှင့်မှုလေးတစ်ခုပေးပါ- အကြိုက်ဆုံးအစာတစ်ချပ်၊ ၁၀ မိနစ်နားထောင်မှုတစ်ခု၊ (သို့) သင်အလေးထားတဲ့ အသံသွင်းထားတဲ့ အပိုင်းကို ချက်ချင်းနားထောင်ခြင်း။ အောင်ပွဲလေးတွေကို ကျင်းပခြင်းက ဒိုပါမင်ဖြန့်ချပေးပြီး လေ့ကျင့်ခန်းအကျင့်ကို အားဖြည့်ပေးပါတယ်။ အချိန်ကြာလာတော့ ဒါက လေ့ကျင့်ခန်းကို ပင်ကိုယ်အားဖြင့် အကျိုးရှိစေပါတယ်။

သင့်ရဲ့ ပုံမှန်ဘဝမှာ ပြောင်းလွယ်လွယ်မှု တည်ဆောက်ပါ

ဘဝက သင့်ရဲ့အစီအစဉ်ကို နှောင့်ယှက်စေပါလိမ့်မယ်။ သင်ဟာ နောက်ကျတဲ့လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုခုရှိနိုင်တယ်၊ ဖျားနာနိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ် စွမ်းအင်မရှိဘူး။ ဒီရက်တွေမှာ အနည်းဆုံး လက်တွေ့ကျတဲ့လေ့ကျင့်ခန်း အစီအစဉ်တစ်ခုရှိပါ- သက်တောင့်သက်သာတဲ့ အသံတစ်သံမှာ ၅ မိနစ်ကြာမြင့်တဲ့ အသံတွေ၊ မက်ထရိုနမ်နဲ့ တစ်ချက်တည်း စကေးတစ်ခုပေါ့။ အနည်းငယ်လုပ်တာက လုံးဝမလုပ်တာထက် အများကြီး ပိုကောင်းပါတယ်။ ဒါက အလုပ်ရှုပ်တဲ့ (သို့) စွမ်းအင်နိမ့်တဲ့ ကာလတွေမှာ သင့်အကျင့်ကို ပြိုလဲမှုကနေ ကာကွယ်တယ်။

ပြင်ပမှ တာဝန်ယူမှု ရှာဖွေခြင်း

သင်တန်းတက်ရောက်မှုများကို နေ့စဉ်သင်တန်းတက်ရောက်သူ၊ ကစားသမား၊ အွန်လိုင်းနည်းပြများနှင့် မျှဝေပါ။ သင်တန်းတက်ရောက်မှုများကို နေ့စဉ်တိုင်း စစ်ဆေးရန် သူတို့ကိုတောင်းဆိုပါ။ သင်တန်းတက်ရောက်သူတစ်ဦးက သင်တန်းတက်ရောက်မှုအကြောင်း မေးမြန်းလိမ့်မယ်ဆိုတာ သိခြင်းက သင်အားပေးစေနိုင်သည်။ သင်တန်းတက်ရောက်မှုနှင့် ရည်မှန်းချက် မျှဝေခြင်းအတွက် FLT:0r/Trombone သို့မဟုတ် Euphonium Player ကို ပေါင်းစည်းခြင်းအကြောင်း စဉ်းစားပါ။ သင်တန်းတက်ရောက်သူတစ်ဦးက သင့်နည်းပညာမှာ လက်တွေ့ကျတဲ့ ရည်မှန်းချက်များ သတ်မှတ်ပြီး မျက်မမြင်နေရာများကို ဖော်ထုတ်နိုင်သည်။

နောက်ဆုံး အတွေးအခေါ်များ

Low-Bass လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် နေ့စဉ်ရနိုင်တဲ့ ရည်မှန်းချက်တွေကို သတ်မှတ်ခြင်းဟာ သင်ရဲ့ ဂီတတိုးတက်မှုအတွက် အစည်းအဝေးတိုင်းကို တည်ဆောက်မှု အုတ်မြစ်အဖြစ် ပြောင်းလဲစေတဲ့ နည်းဗျူဟာတစ်ခုပါ။ တိကျ၊ အာရုံစိုက်ပြီး လိုက်ဖက်အောင်လုပ်ခြင်းအားဖြင့် သင်ဟာ ထုတ်လုပ်မှုရှိပြီး ရေရှည်တည်တံ့တဲ့ လေ့ကျင့်ခန်း အကျင့်တစ်ခု ဖန်တီးပါတယ်။ Low-Bass လမ်းကြောင်းဟာ ရုပ်ပိုင်းအရ တောင်းဆိုမှုရှိပေမဲ့ နေ့စဉ် ရည်မှန်းချက်တွေ ရှင်းလင်းတဲ့အခါ သင်ဟာ လောင်ကျွမ်းမှုမရှိဘဲ အသံ၊ ပျော့ပျောင်းမှု၊ ကမ်းလှမ်းမှုနဲ့ ဂီတကို တချိန်တည်း တည်ဆောက်နိုင်တာပါ။

(၁) သင်ဟာ မနက်ဖြန် (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ (၁) ရက်နေ့မှာ

ထိရောက်တဲ့လေ့ကျင့်ရေးနည်းလမ်းများအကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုရန် Bulletproof Musician ၏ အကြံပေးချက်သို့မဟုတ် Jeffrey Smoot ၏ Low Brass လေ့ကျင့်ရေးဘလော့ဂ်ကိုကြည့်ရှုပါ။ ဒါ့အပြင် FLT:4 ITEA (International Tuba Euphonium Association) က ရေရှည်ပန်းတိုင်များ သတ်မှတ်ရန် အရင်းအမြစ်များကိုပေးသည်။