low-brass-pedagogy
ကျောရိုးကျ အပိုင်းအစများတွင် စကားလုံးများနှင့် စကားလုံးများကို နားလည်ခြင်း
Table of Contents
အောက်ခြေ ကြေးနီတွင် ချိတ်ဆက်ခြင်း - ရှင်းလင်းသော စွမ်းဆောင်မှု၏ အခြေခံ
တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွားသံစဉ်များအတွက် တေးသွား
အချိတ်ဆက်ခြင်း၏ ရုပ်ပိုင်း ယန္တရားများ
လျှာသည် လေစီးကြောင်းကိုလွှတ်ပေးပြီး ရပ်တန့်စေသော လေအိုးအဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။ လျှာသည်ဆန္ဒရှိသည့် အသံအသံကိုအလိုက် သွားများနောက်ကွယ်မှ (အယ်လ်ဗီးလာကျွန်း) သို့မဟုတ် သွားကြားမှ ပါးစပ်မိုးကို တိုက်ခိုက်သည်။ "too" စာလုံးသည်စံပြတိုက်ခိုက်မှုတစ်ခု ဖန်တီးပေးပြီး "doo" စာလုံးသည်အေးဆေးသောစတင်မှုတစ်ခု ဖန်တီးပြီး "tah" စာလုံးသည်ပိုမိုတိုက်ခိုက်မှုတစ်ခုဖြစ်စေသည်။ "dah" စာလုံးသည် မကြာခဏလက်ရာတိုက်ခိုက်မှုတစ်ခုဖြစ်စေပြီး "tih" သို့မဟုတ် "dih" စာလုံးသည်မြန်မြန်မြန်သောနှုန်းဖြင့် ပိုမိုအေးဆေးသောချိတ်ဆက်မှုများကိုထုတ်လုပ်နိုင်သည်။
လေသံနှုန်းနှင့် အသံအချိုးအစားသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံနှုန်းနှင့် အသံအချိုးအစားသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ လေသံသည် တွဲဖက်မှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။
Euphonium နှင့် tuba တို့တွင် နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောအစားအစာများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောများနှင့်အတူ နှင်းဆီအချောများကိုလည်း ပြုလုပ်ပေးသည်။
အနက်ပိုင်းဆိုင်ရာ အချိုးအစားများ
အခြေခံ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်တွေအပြင် အဆစ်အမျိုးအစားတိုင်းမှာ သီးခြား ရုပ်ပိုင်း ပြင်ဆင်မှုတွေ လိုအပ်ပါတယ်။
- Legato သည် လျှာအကြားတွင် လေစီးကြောင်းသည် အမြဲတမ်းရှိနေရန် လိုအပ်သည်။ လျှာထွက်မှုနှင့် ညှိနှိုင်းထားသော လျှာအထွက်ကို ရှောင်ရှားရန်အတွက် လျှာအလင်းအလင်းကို အသုံးပြုသည်။ Valves တွင်လျှာသည် လေစီးကြောင်းကို လုံးဝရပ်မနေဘဲ လွယ်ကူစွာဖြတ်တောက်သည်။
- Staccato က (၁) ကြိမ်မြောက် အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းပြီး အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်ကို တိတ်တဆိတ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်နှုန်းကို တိတ်တိတ်ရပ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်နှုန်းကို တိတ်တိတ်ရပ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။ အသံထွက်နှုန်းကို တိတ်တိတ်တိတ်ရပ်ရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်း။
- Marcato ကအဓိက တိုက်ခိုက်မှုနှင့် ခွဲခြားမှုကို ပေါင်းစပ်သည်။ လေအားအားကောင်းသော အားပေးမှုနှင့်အတူ ခဲယဉ်းသော "tah" စာလုံးပေါင်းကိုအသုံးပြုပြီး မှတ်ချက်ကို အစောပိုင်းတွင်လွှတ်ပေးပါ။ Marcato မှတ်ချက်များသည် အစောပိုင်းအဆိုများ သို့မဟုတ် ထိပ်ဆုံးအခိုက်များကဲ့သို့ စွမ်းအားနှင့် စည်းချက်ဆန်သော တွန်းအားလိုအပ်သော သံစုံတီးဝိုင်းအပိုဒ်များတွင် မကြာခဏပေါ်ပေါက်သည်။
- Tenuto သည်အလေးချိန်နည်းသောအလေးချိန်နှင့်အတူအပြည့်အဝတန်ဖိုးရှိအမှတ်ကိုခေါ်ဆိုသည်။အမှတ်တန်ဖိုးတစ်ခုလုံးတွင်သက်တမ်းရှည်သောလေနှင့်အတူ "doh" သို့မဟုတ် "tah" စာလုံးကမှန်ကန်သောသက်ရောက်မှုကိုထုတ်လုပ်သည်။ Tenuto အမှတ်တံဆိပ်များသည်အလေးချိန်မရှိဘဲလမ်းညွှန်မှုလိုအပ်သောသီချင်းပိုင်း passage များတွင် မကြာခဏပေါ်ပေါက်သည်။ Tenuto သည်အလေးချိန်မရှိဘဲအလေးချိန်မရှိဘဲအလေးချိန်မရှိဘဲအလေးချိန်ရှိသည်။ Tenuto သည်အလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေးချိန်ရှိသည်အထိအလေး
- FLT:0"> flurred passage များတွင် flurred passages များသည် flurred passages များတွင် flurred passages များကို rearticulate မလုပ်ဘဲ notes များကိုပြောင်းရန်လိုအပ်သည်။ flurred instrument များတွင် flurreds များသည်တိကျသော flurred timing များကိုလိုအပ်သည်၊ ထို့ကြောင့် pitch သည်တိကျသောအချိန်တွင်ပြောင်းလဲသည်။ valve များတွင်၊ Smooth finger movement နှင့် steady air များသည် clean slurreds များကိုဖြစ်စေသည်။ နှစ်ခုစလုံးတွင် throat နှင့် embouchure များသည်ပွင့်လင်းပြီးအေးဆေးစွာနေရန်လိုအပ်သည်။
- ">" ကို ချဲ့တင်ခြင်းသည် "FLT:0" ကို ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်းဖြင့် ချဲ့တင်ခြင်း
တေးသွားလက်ရာသည် တေးသွားလက်ရာထက် လေပိုမိုအားကောင်းပြီး လျှာအားပိုမိုအားကောင်းစေရန် လိုအပ်သည်။ အလားတူတူ တေးသွားလက်ရာသည် တေးသွားလက်ရာထက် ပျော့ပျောင်းသော လျှာနှင့် လေပိုမိုပျော့ပျောင်းစေရန် လိုအပ်သည်။ တေးသွားလက်ရာအားလုံးတွင် တေးသွားလက်ရာများကို လေ့ကျင့်ခြင်းသည် ပျော့ပျောင်းမှုနှင့် ထိန်းချုပ်မှုကို တည်ဆောက်သည်။
Low Brass တီးခြင်း - ဂီတဇာတ်လမ်းကို ပုံဖော်ခြင်း
အဆိုပြုချက်များဖြင့် အသံကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသည့် ဂီတအဆိုအဖြစ် ပြောင်းလဲစေသည်။ သံစုံတီးဝိုင်းအစီအစဉ်များတွင် နိမ့်သော သံမဏိတီးသည်များအတွက်၊ အဆိုပြုချက်များတွင် အသက်ရှုခြင်း၊ ဒိုင်နမ်နစ်၊ စကားလုံးပေါင်းခြင်း ပြောင်းလဲခြင်းနှင့် အချိန်ကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။
ဝါကျတစ်ခုရဲ့ ဗိသုကာ
ဂီတစကားစုတစ်ခုမှာ အစ၊ အလယ်ပိုင်းနှင့် အဆုံးရှိသည်။ အစသည်ဇာတ်ကောင်နှင့် စွမ်းအင်အဆင့်ကိုသတ်မှတ်သည်။ အလယ်ပိုင်းက ဒိုင်နမ်နစ်တိုးတက်မှု (သို့) စည်းချက်ပိုင်းပြင်းထန်မှုဖြင့် တင်းမာမှုကိုဖွံ့ဖြိုးစေသည်။ အဆုံးသည် တင်းမာမှုကိုလွှတ်ပေးသည် (သို့) နောက်တစ်ကြောင်းကိုသတ်မှတ်သည်။ ဒီအ arc အတွင်းတွင်၊ နိမ့်သော ကြေးနီတီးသူများသည် သဘာဝစီးဆင်းမှုတစ်ခု ဖန်တီးရန် တေးသွားတိုင်းရဲ့အလျား၊ အသံအချိုးနှင့်ပြင်းထန်မှုကို ပုံသွင်းဖို့လိုသည်။
အချိုးအစားများက အချိုးအစားများကို ချိတ်ဆက်ပေးရန် လိုအပ်သည်။ အချိုးအစားများက အချိုးအစားများကို ချိတ်ဆက်ပေးရန် လိုအပ်သည်။ အချိုးအစားများက အချိုးအစားများကို ချိတ်ဆက်ပေးရန် လိုအပ်သည်။
အသက်ရှူခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းခြင်း
အသက်ရှူခြင်းသည် စကားလုံးများအတွက် လောင်စာဖြစ်ပါသည်။ ငယ်သော ကြေးဝါစက်များတွင် လေအားအလွန်များများသုံးစွဲတတ်သောကြောင့်၊ မဟာဗျူဟာဆိုင်ရာ အသက်ရှူခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ အဓိကမူများမှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်ပါသည်-
- သင်သင်ခန်းစာအတွင်းသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်ယူသည်။သင်၏အစိတ်အပိုင်းကိုသင်ယူပါ
- (FLT:0) ကဏ္ဍမှာ အသက်ရှူခြင်းအား အသုံးပြုပါ။ အောက်ပိုင်းမှာ ကစားနေစဉ် အတန်းဖော်များနှင့် ညှိနှိုင်းထားပါက အတန်းက လုံးဝမဖောက်ရပါ။ တစ်ကစားသမားက အသက်ရှူနေစဉ် အခြားသူများက ဆက်လက်တည်ရှိကာ ဂီတသံစဉ်ကို ထိန်းသိမ်းထားသည်။
- စာကြောင်းအလယ်မှာမဟုတ်ဘဲ စကားစုအဆုံးမှာ အသက်ရှူလေ့ကျင့်ပါ။ စကားစုတစ်ခုဟာ အရမ်းရှည်ရင် ဂီတသင်္ကေတတစ်ခုမှာ commas တွေမှာ ပုံမှန်အားဖြင့် fermata, cadence, သို့မဟုတ် အနားတစ်ခုနောက်မှာ ဆင်ခြင်တုံတရား break points ကိုရှာပါ။
- စကားစုစာလုံးနဲ့ အသက်ရှူမှုပြင်းထန်မှုကို ယှဉ်ပါ။ ရဲတင်းပြီး အတည်ပြုစကားစုတစ်ခုအတွက် မြန်မြန်၊ ပြည့်စုံတဲ့ အသက်ရှူမှုလိုအပ်ပြီး ပျော့ပြီး သီချင်းဆန်တဲ့ လိုင်းတစ်ခုက နှေးပြီး နက်ရှိုင်းတဲ့ အသက်ရှူမှုကနေ အကျိုးရှိသည်။ သင့်အသက်ရှူမှု အရည်အသွေးက သင့်အသံရဲ့ အရည်အသွေးကို ပထမအသံကတည်းက သက်ရောက်စေပါတယ်။
ဝါကျများအတွင်းမှာ ပြောင်းလဲမှု
အော်ကက်စတာ အပိုင်းအစများတွင် ဒိုင်နမ်ကီသည် ရှားပါးသော တည်ငြိမ်မှုဖြစ်သည်။ mf ကဲ့သို့သော ဒိုင်နမ်ကီ အမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုအတွင်းတွင်ပင် အတွင်းပိုင်းပုံစံသည် စိတ်ဝင်စားမှုဖြစ်စေသည်။
- Full crescendos သည် အမြင့်ဆုံးသို့တည်ဆောက်သည့် တိုင်းတာမှုများစွာတွင်ဖြစ်ပါသည်။ ဤသည်တို့သည်သတိထားရှိရှိရှိရှိရှိရှိရှိရှိ တိုးတက်မှုသည်အမြန်မတိုးဘဲ တည်ငြိမ်စေရန်လိုအပ်သည်။သင်၏အသံအကြီးဆုံးကို အမြင့်ဆုံးအတွက် သိမ်းဆည်းပါ။ crescendo ၏ပထမဆုံးတိုင်းတာမှုမဟုတ်ပါ။
- Subito dynamics (တမိတ်တုတ်ပြောင်းလဲမှု) သည် ချက်ချင်းပြင်ဆင်ရန်လိုအပ်သည်။ ချက်ချင်း piano တစ်ခုနောက်တွင်၊ ပြင်းထန်မှုနှင့် ရှေ့သို့လှုပ်ရှားမှု ထိန်းသိမ်းရင်း ပျော့ပျောင်းသော ဒိုင်နမ်နစ်ကို ထိန်းသိမ်းပါ။ Subito forte သည် လေအရှိန်နှင့် လျှာအလေးချိန်ကို ချက်ချင်းတိုးတက်စေရန်လိုအပ်သည်။
- FLT:0) အားပေးခြင်း-စန္ဒရား (sfp) (FLT:1) အမှတ်တံဆိပ်များသည်အားကောင်းတဲ့ တိုက်ခိုက်မှုတစ်ခုခုကို တောင်းဆိုပြီးနောက်လျှင်လျှင်လျှင်လျှင် ပျော့စေသည်။ ဒါသည်ဒရာမတစ်သက်ရောက်မှုအတွက် orchestral စာရေးခြင်းတွင်အများအပြားဖြစ်ပါသည်။ တိုက်ခိုက်မှုနောက်တွင်မြန်မြန်လေလွတ်မြောက်ခြင်းနှင့်အနားယူသောအပါးစပ်သည် ရုတ်တရက် ဒိုင်နမ်နစ်ကျဆင်းမှုကိုရရှိစေသည်။
- Diminuendo al niente (အကုန်ဆုံးခြင်း) သည်စကားစုအဆုံးတွင်နိမ့်သော ကြေးနီတီးသူများကို အသံအရည်အသွေးကို အလွန်နိမ့်သောအသံများတွင် ထိန်းသိမ်းရန်စိန်ခေါ်သည်။ အသံအသံကိုအေးဆုံးအသံအထိ လျှော့ချရင်း အသံအသံနှင့် အသံကို တည်ငြိမ်စွာ ထိန်းသိမ်းရန်လေ့ကျင့်ပါ။
စာမျက်နှာများတွင် နားထောင်ခြင်းနှင့် ရောနှောခြင်း
တေးသံနှင့် တေးသံအချိုးများတွင် တေးသံအချိုးများ၊ တေးသံအချိုးများ၊ တေးသံအချိုးများ၊ တေးသံအချိုးများနှင့်အတူ တေးသံအချိုးများလည်း ပါဝင်သည်။
- Bass line direction ကိုလိုက်နာပါ။ လျှော့ချထားတဲ့ ကြိုးတွေရဲ့ လေးချိန်နဲ့ အမြန်နှုန်း ပြောင်းလဲမှုကိုလိုက်နာပြီး သင့်ရဲ့ ဒိုင်နမ်နစ် လှိုင်းတွေကို သူတို့နဲ့ လိုက်ဖက်အောင်လုပ်ပါ။
- တိုက်ရိုက်အသံများ။ Timpani နှင့် bass drum articulations များသောအားဖြင့် ကြေးနီနှင်းဆီနိမ့်များကို အားဖြည့်စေသည်။ တိုက်ခိုက်မှုဟန်ကို တိုက်ရိုက်နှင့်ညှိနှိုင်းခြင်းသည် စည်းလုံးညီညွတ်သော အသံကိုဖန်တီးသည်။
- ဒါရိုက်တာရဲ့ လက်ဟန်တွေကို ကြည့်ပါ။ စကားလုံးဆိုခြင်း အချက်ပြချက်တွေအတွက် ဒါရိုက်တာရဲ့ လှံတံကို ကြည့်ပါ။ ဒါရိုက်တာရဲ့ ရိုက်ချက်ပုံစံရဲ့ အရွယ်အစားနဲ့ အမြန်နှုန်းက လိုလားတဲ့ စကားလုံးပုံစံကို ညွှန်ပြတယ်။
- အသံသွင်းခြင်းလေ့လာမှု။ ဂီတသင်္ကေတနှင့်အတူအထူး အသံသွင်းမှုကို နားထောင်ပြီး အောက်ခြေ ကြေးနီပိုင်းက အဓိကအပိုဒ်များကို ဘယ်လိုစကားလုံးများပြောလဲဆိုတာ သတိပြုပါ။ ပုံစံအရ သက်ဝင်နေတုန်းမှာ စကားလုံးပေါင်းက ဘယ်လိုကွဲပြားနိုင်သည်ကိုမြင်ဖို့အော်ကစ်တာအမျိုးမျိုးက အသံသွင်းမှုအမျိုးမျိုးကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။
အချိုးအစားထုတ်ခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းခြင်းဆိုင်ရာ အဆင့်မြင့်နည်းပညာများ
Developing refined control requires deliberate practice strategies beyond basic warm-ups. The following techniques build the specific skills needed for demanding orchestral excerpts.
အချိုးအစားများ
- တစ်ဘာသာစကားမြန်နှုန်းလေ့ကျင့်ခန်းများ: မီထရိုနမ်ကိုသုံးပြီး စကေးနှင့်အယ်ပဂျီယိုများကိုလေ့ကျင့်ပါ၊ ၁၆ တန်းစာနှင့်အတူ စတုတ္ထသံ = ၆၀ မှစပါ။ တစ်မိနစ်လျှင် နှစ်ခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခု
- Double-tonguing (ta-ka-ta-ka): မြန်မြန် passage များအတွက်အရေးကြီးသည်။ "ka" စာလုံးကို သီးခြားလေ့ကျင့်ပါ။ ကစားသမားအများအပြားမှာ "ka" တိုက်ခိုက်မှုအားနည်းသည်။ အသံသည်ရှင်းလင်းမှုနဲ့ညီမျှမှုတွင် "ta" နှင့်မညီမျှမှီအထိ "ka" ကိုသာသုံးပြီး scale များကိုကစားခြင်းဖြင့် သီးခြားခြားခြားခြားခြားခြားခြားခြားခြားခြားနားပါ။
- သုံးမျိုးလုံးပြောခြင်း (ta-ta-ka သို့မဟုတ် ta-ka-ta): [FLT: 1] သုံးမျိုးလုံးပုံများနှင့်ပေါင်းစည်းသော စည်းချက်များအတွက် အသုံးဝင်သည်။ ပုံစံတိုင်းကိုနှေးကွေးလေ့ကျင့်ပြီး တဖြည်းဖြည်းချင်းမြန်နှုန်းတိုးစေပြီး တချက်ချင်းအသံကြားမှာ နေရာလပ်ညီမျှစွာ ထိန်းသိမ်းပါ။
- အဆစ်ပေါင်းစပ်လေ့ကျင့်ခန်းများ: ကွဲပြားသော အဆစ်ပုံစံများနှင့်အတူ စကေးတစ်ခုခုကိုကစားပါ: အားလုံး legato, အားလုံး staccato, နှစ် legato-နှစ် staccato, တစ် staccato-နှစ် legato, စသည်တို့။ ဤသည်သည် passage အတွင်းမှာ အဆစ်အမျိုးအစားများကို ချက်ချင်းပြောင်းနိုင်စွမ်းကို တည်ဆောက်သည်။
- မတူညီသော ဒိုင်နမစ်များတွင် ဆောင်းပါးခြင်း: pp, p, mp, mf, f, နှင့် ff တွင် ဆောင်းပါးအမျိုးအစားတိုင်းကိုလေ့ကျင့်ပါ။ ပျော့သောအသံများတွင် ကြည်လင်မှုရှိစေပြီး အသံပြင်းထန်သောအသံများတွင် ထိန်းချုပ်ပါ။ ဤသည်မှာ တိကျသောဒိုင်နမစ်အဆင့်များတွင် တိကျသော ဆောင်းပါးမှုလိုအပ်သော သံစုံတီးဝိုင်းအချောင်းများအတွက် တိုက်ရိုက်သက်ရောက်သည်။
စာလုံးပေါင်းခြင်းဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်မှု နည်းလမ်းများ
- အသံရှည်စကားလုံး: အသံတစ်သံကို ထိန်းသိမ်းပြီး ပြောင်းလဲမှုရှိန်မြှင့်ခြင်းဖြင့် ပုံသွင်းပါ။ pp မှ ff သို့ပြန်သွားပြီး တိုးတက်စေခြင်း၊ ချောင်းဆိုးခြင်း (p-f-p) ကိုဖန်တီးခြင်း သို့မဟုတ် တိကျတဲ့နေရာတွင် ရုတ်တရက် ပြောင်းလဲမှုတစ်ခု အသုံးပြုခြင်း။ ဒါက အသက်ရှူခြင်းနှင့် ပါးစပ်ကို ထိန်းချုပ်မှုရှိစေပြီး ပိုရှည်တဲ့ စကားစုများကို ပုံသွင်းပေးသည်။
- Frase mapping: စာကြောင်းတိုတစ်ကြောင်းတစ်ကြောင်း (၄-၈ တိုင်းတာချက်) ယူပြီး စာကြောင်းတစ်ခုစီရဲ့ အမြင့်ဆုံးနေရာကို အမှတ်တံဆိပ်ပါ။ ပုံသေကို အရင်လွန်ကဲလေ့ကျင့်ပြီး သဘာဝအဆင့်အထိ ပြုစုပါ။ ဒါက စာကြောင်းဖွဲ့စည်းမှုကို အတွင်းဘက်သို့ ချဲ့ထွင်ဖို့ ကူညီပါတယ်။
- အသက်ရှူခြင်းသာသုံးသော စကားစု: လေနှင့် နှင်းဆီ/ဝို့ဝိုင်းပြောင်းလဲမှုများကိုသာ အသုံးပြု၍ စကားစုကိုကစားပါ၊ ဘာသာစကားအချဲ့ခြင်းမရှိပါ။ ဤသည်မှာ သင့်အသက်ရှူသည် စကားစုပုံစံကိုထောက်ပံ့လား သို့မဟုတ် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုရန် ဘာသာစကားအပေါ် မှီခိုလားကို ဖော်ပြသည်။
- မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့်လေ့လာခြင်း: ကိုယ်ကိုယ်တိုင်ကို စာကြောင်းတစ်ကြောင်းတည်းကို တီးခတ်ရင်း မှတ်တမ်းတင်ပါ၊ ပြီးရင် ပြန်ကြားပြီး စကားလုံးပေါင်းခြင်းသည် သဘာဝမကျတဲ့နေရာ သို့မဟုတ် စကားလုံးပေါင်းခြင်းသည် မရှင်းလင်းသည့်နေရာကို မှတ်သားပါ။ သင့်မှတ်တမ်းတင်မှုကို ကျွမ်းကျင်သူကစားသမားတစ်ဦး၏ မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါ။ တိုးတက်ရန် အထူးအတိုင်းအတာများကို ဖော်ထုတ်ပါ။
- FLT:0">စာလုံးမပါဘဲ စကားစုဆိုခြင်း: ကိုတီးစဉ်မှာ မှန်ကန်တဲ့ ဒိုင်နမ်နစ်နဲ့ စကားစုကို သီချင်းဆိုပါ။ ဒါက နည်းပညာဆိုင်ရာ တူရိယာ စိန်ခေါ်မှုတွေကို ဖယ်ရှားပြီး ဂီတရည်ရွယ်ချက်ကိုသာ အာရုံစိုက်တာပါ။ ဒီနောက် ဒီရည်ရွယ်ချက်ကို သင့် တူရိယာကို လွှဲပြောင်းပါ။
ကြေးနီအချိုးများတွင် ဖြစ်တတ်သော ကျော့ကွင်းများ
၁၃။ (က) အလှူခံခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ အဘယ်အရာကို ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိသင့်သနည်း။ (ခ) ကျွန်ုပ်တို့၏အလှူခံခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ အဘယ်အရာကို ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိသင့်သနည်း။
အချိတ်ဆက်ခြင်း၏ ကျော့ကွင်းများ
- အေးသော passage များတွင် heavy tongue: များသောကစားသမားများက piano ကိုတီးစဉ်တွင်လျှာကို အလွန်အကျွံသုံးစွဲကြသည်။ ဤသည်မှာ မလိုလားအပ်သောအာရုံစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်သော တိုက်ရိုက်တိုက်ခိုက်မှုကို ဖန်တီးသည်။ ပိုမိုအေးသောစာလုံး ("doo" သို့မဟုတ် "dih") ကိုသုံးပြီး ပါးစပ်၏မိုးပေါ်တွင်လျှာဖိအားကိုလျှော့ချပါ။
- မညီမျှသော staccato အလျား: Staccato မှတ်ချက်များသည် အစဉ်အမြဲတိုသော်လည်း ဖြတ်တောက်ခြင်းမရှိရ။ metronome ဖြင့်လေ့ကျင့်ပါ၊ staccato မှတ်ချက်အားလုံးသည်စာသားတန်ဖိုး၏တိကျကျကျဝက်ကိုလုပ်ပါ။ ထို့နောက်ဂီတဟန်နှင့် ကိုက်ညီရန်ပြင်ဆင်ပါ။
- Slurred passage ambiguity: Trombone မှာ၊ နှင်းလျှောက နှေးလွန်းရင် နှင်းလျှောက အလွယ်တကူ glissandi ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ နှင်းလျှောလှုပ်ရှားမှုအတွင်း လေအရှိန်ကို အာရုံစိုက်ရင်း နှင်းလျှောကိုလေ့ကျင့်ပါ။ နှင်းလျှောလှုပ်ရှားမှုမဟုတ်ပါ။ Valves မှာလက်ချောင်းတွေနဲ့ လျှာကို အပြည့်အဝ ညှိနှိုင်းထားပြီး အသံအကြားမှာ အပြင်ဘက်အသံတွေ မပေါ်ပေါက်စေပါ။
- အမြန်လမ်းကြောင်းများတွင် အဆစ်အလွန်များခြင်း: လျှာကိုမြန်ဆန်စွာတိုးချဲ့ခြင်းက လည်ချောင်းနှင့် ပါးစပ်တွင် တင်းမာမှုကိုဖြစ်စေနိုင်သည်။ လျှာအလေးချိန်ကို လျှော့ချပြီး လေအား ပိုမိုအလုပ်လုပ်စေပါ။ ချောမွေ့မှုကို ထိန်းသိမ်းရန် အမြန်လမ်းကြောင်းများတွင် "tih" ထက် "dih" ကိုတွေးပါ။
- အထည်ချုပ်မှတ်သားများကို လျစ်လျူရှုခြင်း: ကစားသမားများသည်အချို့အချိန်တွင်မှတ်သားချက်များနှင့်မဆိုင်ဘဲအမှတ်အားလုံးကိုတူစွာတီးခတ်သည်။ သင့်အပိုင်းတွင်အမှတ်စုမှတ်သားများကိုလည်ပတ်ပြီးအစိတ်အပိုင်းတိုင်းကိုအထူးလိုအပ်ချက်အရလေ့ကျင့်ပါ။ အသေးစိတ်ကို အာရုံစိုက်ခြင်းသည်အဆင်ဖြေမှုလျှောက်ထားသူများကိုခြားနားစေသည်။
ပိတ်ပင်မှုများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း
- အရှိန်မြင့်ချိန်များမှတစ်ဆင့် ပြေးလွှားခြင်း: ဝါကျတစ်ခု၏ အမြင့်ဆုံးနေရာသို့ရောက်ရှိသောအခါကစားသမားများသည် မကြာခဏ tempo ကို ပြေးလွှားကြသည်။ crescendos နှင့်စိတ်ခံစားမှု ကာလများအတွင်း tempo တည်ငြိမ်မှုအတွက် metronome ကိုအသုံးပြုပါ။
- ဝါကျ အဆုံးကို ချန်ထားခြင်း: ဝါကျရဲ့ နောက်ဆုံးအသံက မကြာခဏ အသံအရည်အသွေးနဲ့ အသံထွက်ကို ဆုံးရှုံးစေပါတယ်။ နောက်ဆုံးအသံကို ၎င်းရဲ့အပြည့်တန်ဖိုးအထိ တည်ငြိမ်စွာ ထိန်းထားပြီး သေချာစွာလွှတ်ပါ။ အားကောင်းတဲ့အဆုံးက ဝါကျတစ်ခုလုံးကို အားဖြည့်ပေးပါတယ်။
- မညီမျှသော အသက်ရှူစက်များ: လေ့ကျင့်မှုနှင့် စွမ်းဆောင်မှုကြားတွင် အသက်ရှူစက်များ ပြောင်းလဲခြင်းသည် စကားစုကိုနှောင့်ယှက်စေသည်။ သင်ပြင်ဆင်မှုအစောပိုင်းတွင် တိကျသော အသက်ရှူစက်များနှင့် ကတိပြုပြီး ဒါများကို ဆက်လက်လိုက်နာပါ။
- Ensemble ကိုမေ့နေခြင်း: လေ့ကျင့်ခြင်းတစ်ခုတည်းက သီးခြားလုပ်ကိုင်ပေမဲ့ orchestra အတွင်းမှာမဟုတ်တဲ့ စကားစုကိုဖြစ်စေနိုင်သည်။ သင်တစ်ခါတစ်လေ အသံထွက်ကိုသိပြီးတာနဲ့၊ တွဲဖက် အခြေအနေကိုပါ ၀ င်တဲ့ အသံသွင်းခြင်း (သို့) နှိပ်ခြင်းလမ်းကြောင်းတစ်ခုနဲ့ လေ့ကျင့်ပါ။ သင့်စကားစုကို ပိုကြီးတဲ့ဂီတပုံပြင်ကို သင့်တော်အောင်လုပ်ပါ။
- စက်မှုနှင့်ဂီတစကားစု: တူညီသောပုံစံဖြင့်စကားစုအားလုံးကိုတီးခြင်းအမြဲတမ်းအမြင့်ဆုံးအသံအထိတိုးတက်လာခြင်းခန့်မှန်းနိုင်သည်. ဂီတသည်သင်၏စကားစုကို လမ်းညွှန်စေပါစေ။ စကားစုတစ်ချို့သည် အစောပိုင်းတွင် အမြင့်ဆုံးရောက်ရှိသည်၊ တစ်ချို့သည်နောက်ကျသည်၊ တစ်ချို့သည် အမြင့်များစွာရှိသည်။ စကားစုတစ်ခုစီ၏ ထူးခြားသောပုံစံကိုရှာဖွေရန် ဟော်မနီ စည်းချက်နှင့် သံစဉ်အချောကိုလေ့လာပါ။
သီးခြားစာကြောင်းများအတွက် စာလုံးပေါင်းခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းခြင်း
အောက်ပါ အချဲ့တင်လေ့လာမှုက ကျွမ်းကျင်တဲ့ သံစုံတီးဝိုင်း အပိုင်းအစများအတွက် စကားလုံးပေါင်းခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းခြင်း အယူအဆများက ဘယ်လို အသုံးချနိုင်သည်ကို ပြသသည်။ အကောင်အထည်ဖော်မှုကို အပြည့်အဝ နားလည်ရန် ဒီဥပမာများကို ဂဏန်းတွက်ချက်ခြင်းနှင့် အသံသွင်းခြင်းဖြင့် လေ့လာပါ။
Wagner ၏ Das Rheingold (Tuba)
တူးဘားအတွင်းရှိ ပွင့်လင်းသော E-Flat pedal သည်အရှည်အရှည်အရှည်မှာ ထိန်းချုပ်ထားသော အဆစ်နှင့်ဆက်လက်စကားလုံးပေါင်းခြင်းလိုအပ်သည်။ တီးခတ်မှုအပါးမရှိဘဲ အသံကိုစတင်ရန်ပျော့သော "doo" တိုက်ခိုက်မှုကိုအသုံးပြုပါ။ ပထမဘားများစွာအတွင်းမှာ တဖြည်းဖြည်း crescendo ဖြင့်စကားလုံးကိုပုံစံသွင်းပြီး နောက်ဝင်မည့်နေရာတွင် နည်းနည်းလေး ကျုံ့စေပါ။ အသက်ရှူထိန်းချုပ်မှုသည်အရေးကြီးသည် - အလယ်တွင်မဟုတ်ဘဲအရှည်ဆုံးဆက်လက်သောအပိုင်းများ၏ အဆုံးတွင် အသက်ရှူခြင်းများကို စီစဉ်ပါ။ အဆစ်ကသန့်ရှင်းသော်လည်းတိုက်ခိုက်မှုမရှိပါ။
ဘရမ်မ်ရဲ့ သံစုံတီးဝိုင်း နံပါတ် ၁ (ထရွန်ဘွန်း)
တီးခတ်မှုအစီအစဉ်ကို တီးခတ်ခြင်းနှင့်အတူ တီးခတ်ခြင်းနှင့် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် ပါဝင်သည်။ တီးခတ်မှုအစီအစဉ်ကို တီးခတ်ခြင်းနှင့် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့တွင် တီးခတ်ခြင်းတို့
Mussorgsky-Ravel ၏ ပြပွဲတစ်ခုတွင်ပုံများ (FLT:0)
"Bydlo" လှုပ်ရှားမှုမှာ မှောင်မည်း၊ ဖုံးအုပ်ထားတဲ့ အသံနဲ့ ဂရုစိုက်တဲ့ စကားလုံးဆိုခြင်းနဲ့ တီးခတ်ရမယ့် တယောဆိုလိုကို ပါဝင်ပါတယ်။ ရှည်လျားပြီး သစ်သားဆန်တဲ့ သရုပ်ဖော်ချက်တွေကို တည်ထောင်ဖို့ marcato အစုလိုက်အပြုံလိုက် သုံးပါ။ စကားလုံးပုံစံက သံစဉ်ပုံစံကို လိုက်နာပါတယ်။ လိုင်းတက်လာတာနဲ့အမျှ crescendo၊ ကျဆင်းတာနဲ့အမျှ decrescendo။ Set မှာနောက်ပိုင်းမှာ "Promenade" အကြောင်းအရာက တယောဆိုဟန်နဲ့ သီချင်းဆိုခြင်းပုံစံကို လိုအပ်ပါတယ်။ တယောဆိုဟန်ကို အလေးချိန်ပေးဖို့ tenuto အမှတ်တံဆိပ်တွေနဲ့ပါ။ စိတ်ဝင်စားမှုနဲ့ ဝိရောဓိကို ထိန်းသိမ်းဖို့ ရှည်လျားတဲ့ အပိုင်းတွေနဲ့ သီချင်းပိုပိုင်းကြားမှာ အစုလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက် ကွဲပြားပါ။
Berlioz ၏ Symphonie Fantastique (Trombone / Euphonium)
"Dies Irae" ကို တွဲပြီး တွဲပြီး တွဲသွားဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ တွဲသွားဖို့ လိုအပ်တဲ့ တွဲသွားမှုမှာ Marcato ရဲ့ အပိုင်းလေးတွေ ပါဝင်ပါတယ်။ တွဲသွားမှုမှာ အပိုင်းလေးတစ်ခုစီကို နေရာနဲ့ ခွဲထားသင့်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ လေဟာ တွဲသွားဖို့ ခိုင်မာနေရပါမယ်။ တွဲသွားမှုမှာ လျှာလေးနဲ့ လေမြန်တဲ့ "tah" စာလုံးလုံးလေးကို သုံးပါ။ စကားလုံးပေါင်းခြင်းဟာ သီချင်းဆိုခြင်းရဲ့ သဘာဝစုစည်းမှုတွေကို လိုက်နာပြီး စကားလုံးတိုင်းဟာ ရေးသားထားတဲ့အပိုင်းထက် နည်းနည်းလေး ပိုတိုပြီး အဆုံးသတ်သွားပြီး Berlioz ရည်ရွယ်တဲ့ ကပ်နေတဲ့ သရော်သံ သက်ရောက်မှု ဖန်တီးဖို့ လိုပါတယ်။
ရိုမရဲ့ ပင်များ (Trombone/Tuba)
"Pines of the Janiculum" ထဲက ထရမ့်ဘွန် စောလစ်တွေဟာ အဝေးကွာတဲ့ အရည်အသွေးနဲ့ အရမ်းပျော့တဲ့ အစုလိုက်အပြုံလိုက်မှု လိုအပ်ပါတယ်။ ဖြစ်နိုင်ခြေရှိတဲ့ "doo" တိုက်ခိုက်မှုကို အလွယ်ဆုံးသုံးပြီး မမြင်နိုင်လောက်အောင်ပါ။ သဘာဝ စကားပြော စည်းချက်တွေကို တုပဖို့ သိမ်မွေ့တဲ့ rubato နဲ့ စကားလုံးဆိုတာက အရည်လျားပြီး ပျော့နေသင့်ပါတယ်။ ဒိုင်နမ်က အမှတ်တံဆိပ်တွေဟာ အလွန်အေးဆေး (ppp to pp) ဖြစ်ပြီး ထူးခြားတဲ့ အသက်ရှူထိန်းချုပ်မှုနဲ့ အာရုံစိုက်ထားတဲ့ အသံသေးငယ်တစ်ခု လိုအပ်ပြီး အသံကို ဆက်လက်ဆောင်ပါတယ်။ နောက်ဆုံးလှုပ်ရှားမှု "Pines of the Appian Way" မှာ ကြေးနီနိမ့်က ကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေးနီကြေး
နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ခန်းထဲတွင် စကားလုံးများနှင့် စကားလုံးများကို ပေါင်းစပ်ခြင်း
ဒီကျွမ်းကျင်မှုတွေကို အတွင်းပိုင်းကို ကျွမ်းဝင်အောင်လုပ်ဖို့ သင့်ရဲ့ နေ့စဉ်အကျင့်ထဲတွင် စကားလုံးပေါင်းခြင်းနဲ့ စကားလုံးပေါင်းခြင်း အလုပ်ကို ပေါင်းစပ်ပါ။ တည်ဆောက်ထားတဲ့ ချဉ်းကပ်မှုက ကျပန်းလေ့ကျင့်မှုထက် ပိုမြန်မြန် တိုးတက်စေပါတယ်။
နမူနာ လေ့ကျင့်မှု အစည်းအဝေး
- ] Warm-up (10 minutes): ဒိုင်နမ်က ပုံစံထုတ်ထားတဲ့ အသံရှည်များ။ pp ကစပြီး ၈ ဂဏန်းကျော်ပြီး ff သို့ crescendo ပြီးရင် ၈ ဂဏန်းကျော်ပြီး pp သို့ decrescendo ပြန်လုပ်ပါ။ တူရိယာအကွာအဝေးတစ်ခုလုံးမှာ မတူညီတဲ့ pitch အဆင့်တွေမှာ ထပ်လုပ်ပါ။
- (၁၅ မိနစ်) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁၅ မိနစ်) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်ခန်းများ: (၁) လေ့ကျင့်
- စာလုံးပေါင်းခြင်းလေ့ကျင့်ခန်း (၁၅ မိနစ်): သံစုံတီးဝိုင်းစာကြောင်းတစ်ကြောင်းကိုရွေးပြီး စာလုံးပေါင်းခြင်းလေ့ကျင့်ပါ။ စာလုံးပေါင်းတစ်ခုစီရဲ့ အမြင့်ဆုံးကိုမှတ်သားပြီး ဒိုင်နမ်နစ်ကို ပုံသွင်းလေ့ကျင့်ပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမှတ်တမ်းတင်ပြီး စာလုံးပေါင်းခြင်းအလင်းကို အကဲဖြတ်ပါ။
- အသံအလိုက်လေ့ကျင့်ခန်း (၁၀ မိနစ်): အပိုင်းကို orchestra တစ်ခုလုံးရဲ့ အသံသွင်းချက်တစ်ခုနဲ့အတူတီးပါ။ သင့်ရဲ့ စကားလုံးပေါင်းစပ်မှုနှင့် စကားစုကို ပေါင်းစပ်မှု အသံနဲ့ ကိုက်ညီအောင် ပြင်ပါ။ မတူညီတဲ့ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုနည်းတွေကိုကြားဖို့ အသံသွင်းချက်အမျိုးမျိုးနဲ့ ထပ်လုပ်ပါ။
- (FLT:0) အေးဆေးခြင်း (၁၀ မိနစ်): (FLT:၁) Legato အစုလိုက်အပြုံလိုက်ခြင်းနှင့် ညင်သာသော ဝါကျများကို အာရုံစိုက်သော နှေးကွေးသော သီချင်းအတီးခြင်း။ ဤသည်သည် အသက်ရှူခြင်းနှင့် ဝါကျခြင်းအကြားက ဆက်စပ်မှုကို တင်းမာမှုမရှိဘဲ အားဖြည့်ပေးသည်။
တိုးတက်မှု ခြေရာခံခြင်း
(၁) သင်ဟာ ဘာကို သင့်အတွက် လုပ်ပေးနေသလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို လေ့လာကြည့်ပါ။ (ခ) သင်ဟာ ဘာကို သင့်အတွက် လုပ်ပေးနေသလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်သင့်သလဲ ဆိုတာကို သင်ဟာ ဘယ်လိုလုပ်
ပြင်ပအရင်းအမြစ်များကလည်း နားလည်မှု တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။ Orchestral Library က ကောက်ကြောင်းအချက်အလက်များနှင့် အခြေအနေများကို ပေးသည်။ အွန်လိုင်း metronome ကိရိယာများက ကောက်ကြောင်းဆိုင်ရာ ကျင့်သုံးမှုတွင် စည်းချက်ဆိုင်ရာ တိကျမှုနှင့်အတူ ကူညီပေးသည်။ Orchestra Teacher ဘလော့ဂ်က ကြေးနီတီးခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ ပညာရေးဆိုင်ရာ အမြင်များကို ပေးသည်။ ကြေးနီအခန်းဂီတ အရင်းအမြစ်များက ကြေးနီတီးခြင်းနှင့် စကားလုံးပေါင်းစပ်ခြင်းသည် အသေးစားစုများတွင် အလုပ်လုပ်ပုံအတွက် အခြေအနေကို ပေးသည်။
အဆိုတော်က "အသံ"ကို "အသံ"အဖြစ် သုံးပြီး "အသံ"ကို "အသံ"အဖြစ် သုံးပါတယ်။ ဂီတရည်ရွယ်ချက်နဲ့ အသုံးချတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုခုဖြစ်ပါတယ် ဂီတရည်ရွယ်ချက်နဲ့ အသုံးချတဲ့ နည်းစနစ်တစ်ခုခုပါ။ အသံတိုင်းမှာ ရှင်းလင်းတဲ့ ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုရှိပြီး ထိန်းချုပ်တဲ့ အကောင်အထည်ဖော်မှုတစ်ခုရှိတဲ့အခါ အသံနည်းတဲ့ သံပုရာတီးမှုသည် ဂီတအဆိုကို ပြသဖို့ အားကောင်းတဲ့ ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်လာပါတယ်။ ဒီအချက်တွေကို အာရုံစိုက်တဲ့ အချိန်ကို ရည်စူးပါ၊ သင့် orchestral ကောက်နှုတ်မှု တင်ဆက်မှုတွေဟာ ထူးခြားတဲ့ ကစားသမားတွေကို ခွဲခြားတဲ့ ကြည်လင်မှု၊ နယူးအန်နဲ့ အာဏာကို ရရှိပါလိမ့်မယ်။