အသေးစား အုပ်စုတစ်ခုမှာ ဂျက်စ်အ improvisation ကို ဘယ်လို ချဉ်းကပ်ရမလဲ

ဂီတပညာရှင်တစ်ဦးစီ၏ အခန်းကဏ္ဍကို နားလည်ခြင်း

ဂီတအဖွဲ့ငယ်တစ်ခုတွင် ဂီတပညာရှင်တိုင်း၏ ပါဝင်မှုသည် ရှင်းလင်းစွာကြားရသည်။ ဤပွင့်လင်းမြင်သာမှုသည် အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးစီသည် မိမိ၏ တူရိယာကို ကျွမ်းကျင်ရုံသာမက ၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍသည် ပိုကြီးသောဂီတရုပ် mosaic တွင်ဘယ်လိုကျရောက်သည်ကိုလည်း နားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ စည်းချက်ပိုင်းပိုင်းသည် ပုံမှန်အားဖြင့် ဘေ့စ်၊ ဒရမ်များနှင့် စန္ဒရား သို့မဟုတ် ဂစ်တာတို့တွင် ဟော်မနီနှင့် စည်းချက်အခြေခံချက်များကို ချထားပြီး ချောင်းတီးသူနှင့် အဆိုတော်များသည် သံစဉ်နှင့် တုံ့ပြန်မှု လိုင်းများကို သယ်ဆောင်သည်။ သို့သော်ဤအခန်းကဏ္ဍများသည် အရည်အချင်းဖြစ်သည်၊ အကောင်းဆုံး အသင်းငယ်များသည် တွင်းတီးသူနှင့်အတူတူတီးသူကြားက လိုင်းများကို မှိတ်တုတ်စေပြီး စစ်မှန်သော စုပေါင်းစကားပြောဆိုမှုတစ်ခု ဖန်တီးသည်။

ဥပမာ၊ ဘက်စ်တီးနားသည် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှာ ချောချက်ပြောင်းခြင်းနှင့်ဂရူးဖ်ကိုတည်ထောင်ခြင်းဖြစ်သည်၊ ဒါပေမဲ့ တတိယအခန်းကဏ္ဍတွင် ဘက်စ်တီးနားသည် သံစဉ်စောကိုယူနိုင်သည် သို့မဟုတ် တယောသမားနှင့် စည်းချက်အရ တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်နိုင်သည်။ စောပညာရှင် သို့မဟုတ် ဂစ်တာတီးနားသည် ချောချက်များကိုရေးဆွဲနိုင်သည်၊ ဒါပေမဲ့ နေရာကိုထွက်ရန် တယောဆန်မှုထဲသို့ ဝင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ရှားပါးသော အသံထွက်သံများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ချောသည်သည်များက စကားလုံးများကို အထူးသတိထားရှိရန်လိုအပ်သည်၊ တိတ်ဆိတ်မှုသည် စည်းချက်ကို နှိပ်စက်နိုင်သည်။ သင့်အခန်းကဏ္ဍကို နားလည်ခြင်းသည် အုပ်စု၏ တေးသွားအသံကို တစ်သီးတစ်သွေ တိုးတက်စေသော ဂီတရွေးချယ်မှုများကို ပြုလုပ်ရန်ကူညီပေးသည်။ ဤသတိထားရှိမှုသည် ဒိုင်နမ်နစ် ထိန်းချုပ်မှုအထိ တိုးချဲ့နိုင်သည်၊ စောသည်တစ်ဦးက စော piano တယောတစ်ခုအတွင်း ဘယ်အချိန်မှာ ဖြန့်ဖြူးရမည်ကိုသိသည် သို့မဟုတ် တယောသမားတစ်ဦးက စောင်းတံကို ချိုးချောင်းနိုင်သည်၊ သိမ်မွေ့တဲ့ သံ

ဤနားလည်မှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေရန် Miles Davis Quintet (ဥပမာ၊ FLT:0) Kind of Blue (FLT: 1) သို့မဟုတ် Bill Evans Trio (ဥပမာ၊ FLT: 2) Village Vanguard တွင် တနင်္ဂနွေနေ့) ကဲ့သို့သော ဂြိုဟ်တုငယ်အဖွဲ့များ၏ ဂြိုဟ်တုများ၏ ဂြိုဟ်တုများ၏ ဂြိုဟ်တုများ၏ ဂြိုဟ်တုများ၏ ဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုများ၏ ဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြိုဟ်တုဂြတုဂြိုဟ်တုဂြ

တက်ကြွစွာ နားထောင်ခြင်း - အုပ်စုပေါင်းစည်းမှုအတွက် အဓိကအချက်

အသေးစားအဖွဲ့တွင် တိုးတက်မှုသည် တီးခတ်ခြင်းနှင့်တူသော နားထောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ တက်ကြွသော နားထောင်ခြင်းသည်သင်၏အဖွဲ့ဝင်များလုပ်နေသောအရာနှင့်အပြည့်အဝပါဝင်ခြင်းနှင့်အရှိန်အဟုန်ဖြင့်တုံ့ပြန်ခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ ဤသည်မှာစိတ်ကူးများကိုနေရာတွင်အလှူ၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပြီးပြောင်းလဲစေသော ဂီတစကားပြောဆိုမှုတစ်ခု ဖန်တီးသည်။ တစ်ဦးချင်း၏လက်ဆောင်များကို ဖုံးကွယ်နိုင်သော အကြီးမားသောအဖွဲ့များနှင့်မတူဘဲ အသေးစားအဖွဲ့များသည် အသံတိုင်းကိုတိုးတက်စေသည်။ အသက်ရှူမှုတိုင်း၊ တိုက်ခိုက်မှုတိုင်း၊ အနားယူမှုတိုင်း။

ဒီမှာတော့ သင့်ရဲ့ တက်ကြွတဲ့ နားထောင်မှုကို တိုးတက်စေဖို့ လုပ်ဆောင်နိုင်တဲ့ အကြံပေးချက်တွေရှိပါတယ်။

တယောသမားရဲ့ စည်းချက်တွေနဲ့ ဒိုင်နမ်ကစ်တွေကို အာရုံစိုက်ပြီး ချောက်ထဲ ပိတ်ထားပါ။ တယောသမားက စီးတဲ့ သံပုရာဆီ ရွေ့တဲ့အခါ (သို့) ကျော့ကွင်းနောက်ပြန်ရိုက်တာ ထည့်တဲ့အခါ သတိထားပါ။ ဒါတွေဟာ အချက်ပြချက်တွေပါ။
၁။ တေးသွားသံသည် အဘယ်အရာကို ပြောင်းလဲစေသနည်း။
၁။ တယောသံသည် အဘယ်အရာကိုဆိုလိုသနည်း။
တေးသွားအဖွဲ့ဝင်များမှ အသံအသံ၊ စည်းချက်အားပြင်းထန်မှု သို့မဟုတ် နေရာအလိုက် ပြောင်းလဲမှုများကို အချက်ပြပေးကြသည်။

Active listening သည်လည်း တိတ်ဆိတ်မှုအထိ သက်ရောက်သည်။ စန္ဒရားပညာရှင် Thelonious Monk သည်သူ၏တီးခတ်မှုတွင်အပေါက်များကိုအသုံးပြု၍ တင်းမာမှုကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ထိုအနားကသူ၏အ improvisation ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်လာသည်။ ပထမဦးဆုံးက နားထောင်ခြင်းနှင့်ကစားခြင်း။ နောက်ပြီး play mindset ကိုသင်ယူပါ။ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုမှတ်တမ်းတင်ပြီး ပြန်ကြားကြားခြင်း၊ အဖွဲ့၏ဆက်သွယ်မှု အောင်မြင်မှု သို့မဟုတ် ပျက်စီးမှုမှတ်တမ်းတင်ခြင်း။

အုပ်စုနားထောင်ခြင်း

Active listening သည် တုံ့ပြန်ခြင်းထက်ပို၍ ပါဝင်သည်။ ၎င်းသည် ကြိုတင်ခန့်မှန်းခြင်းဖြစ်သည်။ ပုံမှန်အတူတူတီးခတ်ပြီးနောက် အသေးစားအုပ်စုများသည် ဂီတလက်ဟန်များ၏ မျှဝေသော စကားစုကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။ စန္ဒရားသမားမှ လွယ်ကူသော crescendo သည်မကြာမီ trumpet solo ကိုအမှတ်ပြုနိုင်သည်။ ဒရမ်သမားမှ rim click ပုံစံသည် လေးခုကိုပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။ ဤအုပ်စုနားသည် စည်းလုံးညီညွတ်သောလေ့ကျင့်မှုနှင့် ဂီတရည်ရွယ်ချက်များအကြောင်း ဖွင့်ဟသော ဆက်သွယ်မှုမှတစ်ဆင့် တည်ဆောက်ထားသည်။

တစ်ဦးချင်းအဆိုကို ဟန်ချက်ညီခြင်းနှင့် အုပ်စုပေါင်းစည်းမှု

အသေးစားအဖွဲ့ jazz မှာ အဓိက စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုက သင့်ရဲ့ တစ်ဦးချင်းအသံကို ပြသခြင်းနဲ့ တွဲဖက်မှုကြားမှာ ချိုတဲ့နေရာကိုရှာဖွေခြင်းပါ။ အလွန်အကျွံကစားခြင်းဟာ စီးဆင်းမှုကိုနှောင့်ယှက်နိုင်ပြီး ရှက်ကြောက်မှုက ဖန်တီးမှုအန္တရာယ်ကို ကန့်သတ်နိုင်သည်။ Sonny Rollins, Herbie Hancock, သို့မဟုတ် Esperanza Spalding လိုအကောင်းဆုံး improvisers တွေက တစ်စုတစ်စုရဲ့ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်နေရင်း သူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးကို ဘယ်လိုတည်ငြိမ်ထားရမှန်းသိကြတယ်။

ဒီညီမျှမှုကို တွေ့ရှိဖို့

နေရာကို ထိရောက်စွာအသုံးပြုပါ: အသံဖြင့်တစ်ဒင်္ဂချင်းစီကိုဖြည့်ဖို့မလိုပါ။ တိတ်ဆိတ်မှုနှင့်အနားယူမှုသည် တင်းမာမှုကိုဖန်တီးနိုင်ပြီး အခြားသူများကိုလင်းလင်းဖို့အခန်းပေးနိုင်ပါတယ်။
FLT:0 ကိုစဉ်းစားပြီးသင်ရဲ့စောကိုတည်ဆောက်ပါ-သင်၏စိတ်ကူးများကို တဖြည်းဖြည်းဖြည်း တိုးတက်အောင်လုပ်ပါ- ဒိုင်နမ်နစ်၊ စည်းချက်ကွဲပြားမှုနှင့် သံစဉ်ဖွံ့ဖြိုးမှုကို ပေါင်းစပ်ခြင်း။ ရိုးရှင်းစွာစတင်ပါ-အပြီးမှာပြင်းထန်စွာ တည်ဆောက်ပါ-သို့မဟုတ် အစည်းအဝေးကိုစတင်ပြီး နောက်ဆုတ်ပါ။
FLT:0 အဖွဲ့ရဲ့ စွမ်းအင်ကို တုံ့ပြန်ပါ။ သင့်အနားမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာကို သင့်ဂိမ်းရဲ့ ပြင်းထန်မှုကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ပါ။ စည်းချက်ပိုင်းက ချက်ပြုတ်နေရင် ဒီလှိုင်းကို စီးနိုင်တယ်၊ သူတို့အသံတစ်ခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခုခု
အခြားသူများကိုထောက်ပံ့: သင်က တကိုယ်တော်မတီးတဲ့အခါ တစ်ပိုင်းကို ပုံသွင်းနိုင်ပြီး ဂစ်တာသမားရဲ့ စည်းချက်သံတွေက စည်းချက်လမ်းကြောင်းကို ပုံသွင်းနိုင်ပြီး ဘက်စ်သမားရဲ့ လမ်းလျှောက်မှုက အပိုင်းတစ်ခုကို မြှင့်တင်နိုင်သည်။

အစုလိုက်အပြုံလိုက်အ improvisation ကို စကားပြောဆိုမှုအဖြစ် တွေးပါ။ တစ်ခါတစ်လေ သင် ဦးဆောင်တယ်၊ တစ်ခါတစ်လေ နားထောင်တယ်၊ တစ်ခါတစ်လေ တုံ့ပြန်တယ်။ အနုပညာက ဘယ်အချိန်ပြောရမလဲ၊ အခြားသူတွေကို စကားပြောခွင့်ပေးရမလဲဆိုတာ သိခြင်းမှာ တည်ရှိတာပါ။

အသေးစား အုပ်စုတစ်ခုတွင် တိုးတက်မှုအတွက် ပြင်ဆင်ခြင်း

အချိုးအစားထိုးခြင်းသည် အလိုလိုဖြစ်သော်လည်း ပြင်ဆင်ခြင်းသည် မရှိမဖြစ်ဖြစ်ပါသည်။ သံစဉ်၊ စည်းချက်ပြောင်းလဲမှုနှင့် ပုံစံကို သိရှိခြင်းသည် နည်းပညာအတားအဆီးများထက် ဖန်တီးမှုအပေါ် အာရုံစိုက်ရန် သင့်ကိုခွင့်ပြုသည်။

အတွင်းပိုင်းကို ကျွမ်းကျင်မှုရှိစေရန်

တေးသွားနှင့် ချောင်းအပြောင်းအလဲများကို သိရှိနားလည်ပါ- ချောင်းအပြောင်းအလဲများကို ချောင်းအပြောင်းအလဲအဖြစ်သာမဟုတ်ဘဲ ဟော်မနီလှုပ်ရှားမှု လမ်းညွှန်အဖြစ်လည်း သိရှိနားလည်ပါ။ သော့ချက်၊ ပုံစံ (အနည်းဆုံး AABA သို့မဟုတ် ABAC) နှင့် မည်သည့်ပုံစံမှ နားလည်ပါ။ သီချင်းကို အုတ်အုတ်အမျိုးမျိုးဖြင့် တီးခတ်ပါ၊ စည်းချက်အမျိုးမျိုးရှိပြီး သီချင်းဆိုပါ။ ဒီအတွင်းပိုင်းက သင့်စိတ်ကို အ improvisation လုပ်စဉ် လွတ်မြောက်စေပါတယ်။

အချိုးအစားများနှင့် အချိုးအစားများကို အခြေအနေများတွင် လေ့ကျင့်ပါ

စကေးများနှင့် arpeggios များသည် improvisation အတွက်သင်၏ဆောက်လုပ်ရေးအုတ်မြစ်များဖြစ်သည်၊ သို့သော်သင်ဟာသင်္ကေတရဲ့အသံကိုဆက်စပ်သည့်အတွက်သင်တို့ကိုလေ့ကျင့်ပါ။ scale များကိုတက်ဆင်းလုပ်ခြင်းအစား, ချောမွေ့မှုပြောင်းလဲမှုကိုအနက်ဖွင့်သောသီချင်းပုံစံများကိုဖန်တီးပါ။ ဥပမာ, ii-V-I တိုးတက်မှုအတွက်, သင်ဟာ ii min7, V7, နှင့် I maj7 ၏အော်ပဂီများကိုအပြန်အလှန်အားလုံးတွင်လေ့ကျင့်ပါ။ နောက် chromatic approach မှတ်ချက်များကိုထည့်ပါ။

ရည်ရွယ်ချက်ရှိပြီး ဆောလစ်ကို ပြန်ရေးသားပါ

ဂါဇာ စကားစုကို စုပ်ယူဖို့ Transcription ဟာ ထိရောက်ဆုံးနည်းတစ်ခုပါ။ Charlie Parker ရဲ့ Quintet နဲ့ Solo တွေ (သို့) Bill Evans ရဲ့ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တတိယ တ

ရည်ရွယ်ချက်ရှိပြီး ထပ်မံလေ့လာခြင်း

ပုံမှန်လေ့ကျင့်ခန်းများက ဆက်သွယ်ရေးနှင့် အုပ်စုဆိုင်ရာ ဒိုင်နမ်နစ်များကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။ တိကျသောရည်မှန်းချက်များကို အာရုံစိုက်ပါ။ သီချင်းသစ်တစ်ခုပေါ်တွင် အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ လေးခုကို လေ့ကျင့်ခြင်း၊ သို့မဟုတ် လေ့ကျင့်ခန်းများကို ပြုလုပ်ခြင်းသို့ အချိန်ဖြည့်ခြင်း။ လေ့ကျင့်ခန်းများကို မှတ်တမ်းတင်ပြီး အလုပ်ဖြစ်ခဲ့၊ မဖြစ်ခဲ့တာကို ဆွေးနွေးပါ။ ကောင်းမွန်သော လေ့ကျင့်ခန်းအကျင့်များက ယုံကြည်မှုနှင့် အလိုလို ဆက်ဆံမှုများကို တည်ဆောက်သည်။

ထိရောက်တဲ့ အုပ်စုတိုးတက်မှု နည်းစနစ်များ

တစ်ဦးချင်းပြင်ဆင်မှုအပြင် အုပ်စုလိုက်ကစားခြင်းအတွင်းမှာ အထူးနည်းပညာတွေကို သုံးခြင်းက သင့်ရဲ့ စုပေါင်း တုံ့ပြန်မှုများကို ပုံမှန်ကနေ စေ့ဆော်မှုဆီ မြှင့်တင်နိုင်ပါတယ် ဒီနည်းပညာတွေဟာ ဆယ်စုနှစ်ချီတဲ့ အသေးစား အုပ်စု အစဉ်အလာနဲ့ ခေတ်သစ် တီထွင်မှုကနေ ရယူတာပါ။

Call and Response: စကားပြောဆိုမှုဖန်တီးရန် အခြားအဖွဲ့ဝင်များနှင့် ဂီတစကားစုများကို ဖလှယ်ပါ။ ဤသည်သည်စာလုံးအရဖြစ်သည် (တစ် ဦး သည်စကားစုတစ်ခုတီးသည်၊ အခြားသူသည်အတိအကျပြန်ဟပ်သည်) သို့မဟုတ် ပိုမိုစိတ်ချရသည် (ကစားသမားတစ်ဦး၏စိတ်ကူးသည်ကွဲပြားခြားနားသောတုံ့ပြန်မှုကို စေ့ဆော်သည်) စွမ်းအင် တည်ဆောက်ရန် သို့မဟုတ် တကိုယ်တော်အချင်းချင်း ကူးပြောင်းရန် Call နှင့်တုံ့ပြန်မှု အသုံးပြုပါ။
အဆိုပါအစီအစဉ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး: FLT: 1 ကိုတိုလေးလေးကိုရွေးချယ်ပြီး (၂-၅ တေးသွား) စုပေါင်းလေ့လာပါ။ စည်းချက်ကွဲပြားမှု၊ တင်သွင်းမှု၊ ကြားကာလပြောင်းလဲမှု (သို့မဟုတ်) ပြောင်းပြန်ခြင်းမှတစ်ဆင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပါ။ မိုင်လ် Davis ရဲ့အခန်းကဏ္ဍက ဂီတတစ်ခုလုံးလုံးလုံးမှာ So What အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုခြင်းပါ။
Dynamic Shaping: အဖွဲ့ရဲ့ စွမ်းအင်ကို ပုံသွင်းဖို့ crescendos, decrescendos နဲ့အသံတွေကို အသုံးပြုပါ။ ရုတ်တရက် စန္ဒရားဒိုင်နမ်က fortissimo ဝင်ပေါက်ရဲ့ သက်ရောက်မှုကို မြှင့်တင်နိုင်သည်။ စည်းချက်ပိုင်းက ဒီပြောင်းရွှေ့မှုတွေကို ဦးဆောင်နိုင်ပေမဲ့ အဖွဲ့ဝင်တိုင်းက ဒါတွေကို စတင်နိုင်သည်။
စည်းချက်ကွဲပြားမှု: စိတ်ဝင်စားမှုတိုးစေရန် syncopation, polyrhythms, သို့မဟုတ်အသံပြောင်းခြင်းနှင့်စမ်းသပ်ခြင်း။ ဥပမာ၊ တယောသမားသည် တစ်ဝက်အချိန်ခံစားမှုတစ်ခုခုကိုတီးနိုင်ပြီး တယောသမားသည် နှစ်ကြိမ်ဆက်လုပ်နေကာ အလွှာစုံ တင်းမာမှုကိုဖန်တီးနိုင်သည်။
(FLT:0) လေးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) သုံးယောက် (သို့) သုံးယောက် (သို့) သုံးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) သုံးယောက် (သို့) သုံးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက်) ကို (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) ရှစ်ယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက် (သို့) လေးယောက်) လေးယောက်) နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက် (သို့) နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက် (သို့) နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက် (သို့မဟုတ် နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက်) နှစ်ယောက်

နေရာနှင့် တိတ်ဆိတ်မှုကို နည်းတစ်ခုအဖြစ် အသုံးပြုခြင်း

အခန်းက အပန်းဖြေမှုမရှိဘဲ ဂီတကိရိယာတစ်ခုဖြစ်ပါတယ် ခုန်တီးသူရပ်တဲ့အခါ ဘက်စ်တီးသူက တစ်ကိုယ်တော်နားယူနိုင်တယ် ဒါမှမဟုတ် စန္ဒရားတီးသူက သဟဇာတဖြစ်မှုကို ပြန်လည်အဓိပ္ပာယ်ဖော်တဲ့ ချောင်းတစ်ချောင်းထည့်နိုင်တယ် အနားတိုင်းမှာ ရည်ရွယ်ချက်ရှိအောင် ကစားလေ့ကျင့်ပါ။ Weather Report နဲ့ Pat Metheny Group တို့ဟာ သိပ်သည်းတဲ့ အသားအရေတွေအတွင်းမှာ တိတ်ဆိတ်မှုကို အသုံးပြုတဲ့ ကျွမ်းကျင်သူတွေပါ။

အမှားများကို လက်ခံခြင်းနှင့် ပွင့်လင်းစွာနေခြင်း

အချိုးအစားချခြင်းသည် သဘာဝအားဖြင့် မခန့်မှန်းနိုင်သော အရာဖြစ်ပြီး အမှားများသည် ရှောင်လွှဲမရနိုင်သော အခွင့်အလမ်းများသာမဟုတ်ပါ။ အမှားများသော မှတ်ချက်သည် ယုံကြည်မှုရှိရှိရှိနှင့် ပြုမူလျှင် သီချင်းသစ်တစ်ခု၏ အစေ့ဖြစ်နိုင်သည်။ အကောင်းဆုံး ဂျက်စ်ကာလများသည် မကြာခဏ ပျော်ရွှင်သော မတော်တဆမှုမှ လာတတ်သည်။ လွတ်သွားသော အချက်ပြချက်သည် မမျှော်လင့်ဘဲ ပြောင်းလဲမှုသို့ဖြစ်စေသည် သို့မဟုတ် မှားယွင်းစွာတီးသော စည်းချက်သည် ပြန်လည်အသံသဟဇာတဖြစ်သည်။

ဒီစိတ်ကူးကို ပျိုးထောင်ဖို့

မရပ်ပါနဲ့။ သင်အမှားအယွင်းကို ရိုက်ရင် ဒါကို ထပ်လုပ်ပါ (သို့) ရည်ရွယ်ချက်ရှိပြီး ဖြေရှင်းပါ။ သင့်အဖွဲ့ဖော်တွေဟာ သင့်အခန်းကဏ္ဍကို လိုက်ပါလိမ့်မယ်။ ပရိသတ်တွေဟာ အမှားကို ယုံကြည်မှုရှိရှိရှိနဲ့တီးရင် ရှားပါးစွာကြားရမှာပါ။
သင့်အသိစိတ်ကို ယုံကြည်ပါ။ အသေးစားအုပ်စု improvisation ဟာ အချိန်နဲ့တပြေးညီ ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းပါ။ လွန်ကဲစွာတွေးခြင်းဟာ အလိုလိုကိုသတ်တယ်။ သင့်နားက သင့်ကို လမ်းညွှန်စေပြီး ကိုယ့်ကိုယ်ကို တစ်ကိုယ်တော်အလယ်မှာ မတရားစီရင်ပါနဲ့။
သင့်အဖွဲ့ဖော်များ၏အမှားများကိုထောက်ပံ့ပါ။ တစ်ယောက်ယောက်က စည်းချက်ချလိုက်ရင် (သို့) မှားယွင်းသောအချိုးကိုတီးရင် လိုက်ဖက်အောင် ပြုပြင်ပါ။ သင့်တော်တဲ့ သဟဇာတမှုကို ပြောင်းနိုင်တယ်၊ (သို့) ပြန်လည်တင်ဖို့ ဘားအတွက် ထွက်သွားနိုင်တယ်၊ ဒါက ယုံကြည်မှုနဲ့ ခံနိုင်ရည်ကို တည်ဆောက်တယ်။
ကစားပြီးနောက် စကားပြောပါ။ အံ့ဩစရာ (သို့) ရှက်စရာဖြစ်တယ်လို့ ခံစားရတဲ့ ကာလတွေအကြောင်း ပွင့်လင်းစွာပြောပါ။ ဒီစကားပြောဆိုမှုက အုပ်စုအနားယူမှုကို ပိုနက်ရှိုင်းစေပြီး အမှားကြောက်စိတ်ကို လျှော့ချပါတယ်။

အဆိုတော်ဝိုင်နန်ရှော့တာ (Wayne Shorter) က "Jazz ဆိုတာက အမှားတွေလုပ်ဖို့ သတ္တိရှိဖို့ လိုတယ်လို့ဆိုလိုတာပါ။ မပြည့်စုံမှုကို လက်ခံခြင်းဟာ တင်ဆက်မှုတိုင်းကို ထူးခြားစေတာပါ။

စုပေါင်းစာအုပ်နှင့် စတိုင်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေခြင်း

အော်တိုဂိုဏ်းလေးတိုင်းမှာ ထူးခြားတဲ့ အသံတစ်ခုရှိပါတယ် သီချင်းတွေ၊ စည်းချက်တွေ၊ ခံစားချက်တွေနဲ့ တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုအတွက် မျှဝေတဲ့ ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုရှိပါတယ် အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ သင့်အဖွဲ့ဟာ သင့်ရဲ့ စုပေါင်း စိတ်ဝင်စားမှုတွေကို ထင်ဟပ်တဲ့ တေးသွားတစ်အုပ်စုကို ပြုစုသင့်ပါတယ်။ စံနှုန်းရှိတဲ့ ဂျက်စ်သီချင်းတွေနဲ့ စလိုက်ပါ (ဥပမာ၊ Autumn Leaves,All the Things You Are,Blue Bossa) ဒါပေမဲ့ မူရင်းဖွဲ့စည်းမှုတွေနဲ့ ခေတ်ပြိုင်လက်ရာတွေကိုလည်း စူးစမ်းပါ။

အပိုင်းပိုင်းဆိုင်ရာ အသေးစိတ်များကို လေ့လာပါ။ သင်ဟာ အရှိန်အမျိုးမျိုး၊ လက်တင်ဂရူး (သို့) လွတ်လပ်သော ဂျက် (သို့) swing ကို ပိုနှစ်သက်လား။ သင်ဟာ နေရာလပ် (သို့) သိပ်သည်းတဲ့ အသားအရောင်ကို သုံးလား။ သင်ဟာ တေးသွားတွေကြားမှာ ရပ်မနေဘဲ ဆက်သွားလား။ ဒီရွေးချယ်မှုတွေက သင့်အဖွဲ့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာကို သတ်မှတ်တယ်။ ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားတဲ့ အစီအစဉ်မရှိဘဲ ပုံမှန်တီးပါ။ ဂရူး (သို့) သံစဉ်တစ်ခုနဲ့ စတင်ပြီး ဘယ်ကိုသွားတယ်ဆိုတာ ကြည့်ပါ။ ဒါက အုပ်စုအသိစိတ်ကို တည်ဆောက်ပြီး လက်မှတ်အစီအစဉ်တွေဆီ ဦးတည်စေနိုင်ပါတယ်။

ဖျော်ဖြေမှုများကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် ဆန်းစစ်ခြင်း

အမှားတွေအတွက်သာမက ဆက်သွယ်မှု ကာလတွေအတွက်လည်း ဝေဖန်မှုရှိရှိအောင် နားထောင်ပါ။ အဖွဲ့က ဘယ်နေရာမှာ ပိတ်မိခဲ့၊ စိတ်ကူးတွေ ဘယ်နေရာမှာ အောင်မြင်စွာ ဖြတ်သန်းခဲ့၊ ဆက်သွယ်ရေး ဘယ်နေရာမှာ ပျက်စီးခဲ့တာကို မှတ်သားပါ။ ဒီလေ့လာချက်တွေကို အပြုသဘောဆောင်ပြီး တည်ဆောက်တဲ့နည်းနဲ့ မျှဝေပါ။ ကျွမ်းကျင်တဲ့ အဖွဲ့များစွာက ပုံမှန် မှတ်တမ်းတင်ပြီး သူတို့ရဲ့ အစုတွေကို ဆွေးနွေးပါတယ်။

တေးသွားအဖွဲ့ဝင်များနှင့်အတူ အသေးစားအဖွဲ့များ၏ အသံသွင်းများကို လေ့လာပါ။ ၎င်းတို့၏ တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုကို ထူးခြားစေသည့် အကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးပါ။ Debby အတွက် Waltz (FLT:0) (FLT: 1) (Bill Evans Trio) ၊ Plugged Nickel (FLT: 3) (Miles Davis Quintet) တွင် Live (FLT: 2) (FLT: 4) (Miles Davis Quintet) ၊ John Coltrane Quartet) နှင့် Black Saint နှင့် Sinner Lady (FLT: 7) (Charles Mingus) တို့ကဲ့သို့သောအယ်လ်ဘမ်များကို နားထောင်ပါ။ စည်းချက်ပိုင်းက ဆက်သွယ်ပုံနှင့် တေးသွားများသည် အသားအရည်ကို ဘယ်လိုရှုပ်ထွေးသည်ကို အာရုံစိုက်ပါ။

အဆုံးသတ်ချက်

အသေးစားအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုမှာ ဂျက်အ improvisation ဟာ တစ်ဦးချင်း အနုပညာနဲ့ ပူးပေါင်းဖန်တီးမှုတို့ကို ပေါင်းစပ်ပေးတဲ့ ဆုလာဘ်ပေးစရာ အတွေ့အကြုံတစ်ခုပါ။ သင့်ရဲ့အခန်းကဏ္ဍကို နားလည်ခြင်း၊ တက်ကြွစွာ နားထောင်ခြင်း၊ အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်အ

ပိုမိုဖတ်ရှုရန်၊ improvisation အကြောင်း နေ့စဉ်အကြံပေးချက်များအတွက် JazzAdvice ကိုရှာဖွေပါ။ အနုပညာရှင်များနှင့် နားထောင်ရန် လမ်းညွှန်ချက်များအတွက် AllAboutJazz နှင့် သီချင်းနှင့်စာရေးသားခြင်းဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များအတွက် JazzStandards ကိုသင်ယူပါ။