Table of Contents

योग्य पद्धतीचे पुस्तक आणि पेडगेजिकल साहित्य निवडणे हे एक कमी पितळ शिक्षकाचे निर्णय आहे. टबणू, एफफोनियम, आणि टब्स प्रत्येक मागणी आपल्या वैयक्तिक गुण, क्षेत्रे, आणि आंतरराष्ट्रीय गुणांपेक्षा जास्त महत्त्वाच्या आहे. एक उत्तम-सत्य पद्धती, शिक्षण, साधने, कौशल्ये, विकास आणि पायाचे साधन निर्माण करणारे साधने निर्माण करते. बाजारात अनेक पर्याय आहेत. अनेकांना आव्हाने आहेत, पण अनेकांना, विविध गोष्टी, ज्यांद्वारे वाद्य आणि विविधता प्राप्त होते. हे शिक्षण शिक्षण शिक्षण, प्रत्येक लेखाच्या पद्धतीचे निरीक्षण करून, प्रत्येक गुणप्रद प्रगत शिक्षण आणि शिक्षण माध्यमाद्वारे.

पृष्ठ २४

मथळा सायकलचे संग्रहीत नाही- ते प्रणालीत कौशल्य विकासासाठी वापरले जातात. कमी पितळ शिक्षकांसाठी एक गुणवत्ता पुस्तक एक तर्कशुद्ध क्रम पुरवते. एक पुस्तके, एकही मूलतत्त्व लक्षात ठेवता येत नाही, एक तर्कसंगत संकल्पना पुरवते, एक परंपरा, विद्युतीकरण, ऍल्युमिशन, व्हेलिंग आणि संगीत अभिव्यक्ती ह्या सर्व गोष्टींना प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे. ह्या सर्व चांगल्या पद्धतींनी विद्यार्थ्यांना स्पर्धात्मक पद्धतीने प्रशिक्षण दिले पाहिजे. पुस्तके, पुस्तके, अभ्यासाची रचना आणि अभ्यासाची पद्धत.

पण, यशस्वी शिक्षकांना योग्य निर्णय घेण्यास आणि योग्यतेत प्रगती करण्यास मदत करण्यासाठी पुस्तके तयार करण्यात आली आहेत.

लो ब्राझच्या बाबतीत मथुशलमेचे निवडणुकीचे मुख्य कारण

पण, आपण आपल्या शिक्षणाचा आणि शिक्षणाचा योग्य प्रकारे उपयोग कसा करू शकतो?

विशिष्टता

ट्राम्बोन, ईफोनियम आणि टबाला प्रत्येकाची विशिष्ट वैशिष्ट्ये असतात.

कुशल स्तर अनुकूलता

पुस्तके विद्यार्थीच्या सध्याच्या विकासाशी जुळतात. एक आंतरराष्ट्रीय पुस्तकाने अभ्यासाच्या आधीच्या ज्ञानाला जुमानू नये. संपूर्ण पद्धत, साधे तालाक्रम आणि मर्यादित सीमा वापरू नये. एक मध्यभागी पुस्तक चेंगरीमॅटिकम, mromicus, आणि विस्तृत कालावधीचे परिक्षण करते. एक विस्तृत पुस्तक खरच खोल्यांची अपेक्षा करते आणि स्पर्धक, कृत्रुती, धीर, आणि वाद्यांवर लक्ष केंद्रित करते. एक पुस्तक निवडल्याने विद्यार्थ्याला अधिक प्रगतीशील बनता येते; ती पुस्तके देखील निरुत्साहित होऊ शकतात.

काम्प्रेहेंसिव तकनीकी कवरेज

कमी पितळ खेळणाऱ्या कागदाचे श्वासाची साज स्थैर्य, स्थैर्य, कलाकृती, आकलन आणि स्कूलीय रेषा, विकास आणि गति नियंत्रण. सर्वात उत्तम पद्धती पुस्तके समतोलितपणे कार्यक्षमपणे कार्यरत आणि लांब काळापर्यंतच्या प्रक्रियेत असतात.

संगीत आणि रेपरटोव

या पुस्तकांमुळे विद्यार्थ्यांना, त्यांच्यातील प्रेम आणि आदर विकसित करण्यास मदत होते.

अतिरिक्‍त पदार्थ

खेळण्याची पुस्तके (सीडी, स्ट्रीडिंग, किंवा डाऊनलोड) विद्यार्थीांना तालाबल आणि आंतरराष्ट्रीय नमुन्यासह अभ्यास करण्यास मदत करतात. ह्या गाण्यांमधून नुसत्या व दुरुस्ती, धागा आणि संगीत संदर्भ वाढतो. काही प्रकाशक आता अस्थिरता बदल, लूपिंग आणि रेकॉर्डिंग वैशिष्ट्ये यांचा प्रस्ताव देतात. डिजिटल अॅकम्पॅनीमेंट्समध्ये प्रवेश घर बदलू शकतो.

शिक्षक मित्र मांडणी

काही पद्धतींमध्ये शिक्षकांनी शिकलेल्या गोष्टींसोबत अभ्यासाची योजना आणि संशोधन करून माहिती दिली पाहिजे.

लो ब्रास शिक्षकांसाठी वरचे पद्धत

ट्रॉम्बोन मेथोडिस्ट पुस्तके: सर्व लो ब्रॅक्सचा पाया

ट्राम्बोन या पुस्तकाचे दृष्य श्रीमंत आहे; काही वेळा ट्रोम्बोनच्या स्ल्शिंग तंत्राने विशिष्ट पद्धतीची गरज असते.

[Arblan's Conservative Method] [FLT[FT] [FLT and Boman] सोन्याचे प्रमाण मध्यस्थ आणि उच्च वर्तुळांसाठी आहे. १९ व्या शतकात झॉन-बिप्टिस्ट आरबान यांनी लिपटेट, ट्रॉमॉन, फादर, फाटे, कलाकृती, कलाकृती आणि अभ्यास यांमध्ये शेकडो आकर्षकता आहे. संगीत, आणि साकारीकरण. संगीत, नवलिख, आणि ब्रायन , क्रांतिकारी आणि कथांचे प्राध्यापक, सर्वात प्रसिद्ध प्रसिद्ध आहेत.

रुबेक एंट्रॉमरी विधिणु] ट्रॉम्बोन किंवा बार्टोन हे एक प्रचलित पुस्तक आहे. ते हळूहळू, परिचित सुरंभ आणि साध्यागार ताल्य वापरून सादर करते. रुबॅक मालिके यांची क्रमवार परिचय आणि समांतरता F-संस्था आणि सरळ थ्रुवणांसाठी वापरली जाते. अनेक शिक्षक ह्या बदलाच्या आधीच्या बदल्यात सुरुवात करतात.

[FLT] [FODIST] [FLT/Rochut] हे एक पद्धत नाही तर एक माध्यम आहे. lilircical වාදन आणि संक्रमण करण्यासाठी आवश्यक आहे. हे शब्द संपूर्ण जगभरातील शिक्षक, वास, सावर, आणि संगीत निर्माण करण्यासाठी वापरतात. प्रत्येक लक्षवेधक लक्षवेधक, आणि सर्वात उत्तम पद्धती आहे.

[FLT]]Dily Routns डेव्हिड विन्टिंग (सांध आणि कार्यक्षमता) आणि [FT:2]] [FLT]FLT]FLESDiblibibib आणि ट्रॉमॉन साठी ट्रॉमन [FT:3] (आणि अधूनमधून) व्हेलटर बीलर बीलर (आदमी) द्वारा आधारित.

यूफोनियम व बातिटन मथोडिस्ट पुस्तके

युफोनियम पद्धतीतील पुस्तके सहसा ट्रोम्बोन साधनांच्या साहाय्याने एकत्र येतात कारण या साधनांत खालच्या पितळ पॅदगोगीचा बहुतेक भाग असतो.

[Arban's ट्रोम्बोन आणि यूफोनियमसाठी संपूर्ण विधि ही सर्वात उपयुक्त पद्धत आहे. आर्बनच्या तुर्याचा अभ्यास ट्रॅमन आणि वव्हल्व्ह्य्य्य्य्य्य्यांसाठी आणि विशेषतः बहुमूल्य आहे.

Ruband Addding Eufonium (व्हॉल्यूम १ आणि २) जेथे प्राथमिक पुस्तके बंद होतात, आव्हानात्मक अभ्यास, तांत्रिकी तांत्रिकी, खडे आणि सोलोस पुरवते. उच्च शाळा आणि महाविद्यालय खेळाडूंसाठी हे योग्य आहे.

Band – Eufonium पुस्तक 1 आणि 2[FT:1]] हे बाजाराचे नेता आणि शाळेच्या वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी बाजारपेठाचे नेता आहेत. ते एक संतुलित शाळा सादर करतात ज्यात तंत्र, सिद्धांत, आणि दृष्य आणि प्रदूषण यांसह चालवलेले संगीत आणि खेळाडूंना चालवण्यासाठी. पुस्तके उत्तम सुविधा असलेले आहेत आणि अनेक प्रकार वादकांना एकत्र ठेवायचे आहेत.

[FLT] [[FLT]][FLT][FLT][FTM:2]][FLTIVUM] साठी इतिहासकार स्टडीस [FTT:2] [FTS[FTL:3] द्वारा कोप्राश यांनी धीर, स्पर्धक, आणि शैली विकसित करण्यासाठी उत्तम आहे.

टुबा पद्धत पुस्तके: मोठ्या ब्रॅशांना भेटणे

टिब टीचरने पुढील गोष्टींवर विश्‍वास ठेवला पाहिजे.

[FLT] Tuba[FLT] साठी आर्कबनचे संपूर्ण पद्धत मूळ मधून टब रेषे व नोंदणी पर्यंत जुळवले आहे. या व्यायामांना टब कला आणि स्लाईड स्थाने (Fba) तंतूच्या तंतूत बदल करण्यासाठी आणि कधीकधी दुरुस्त करण्यासाठी वापरले जाते. हा पद्धत उच्च शाळाहून वापरली जाते.

[FILT:0]Feierabend's Tubam Method] [[[FLT]]] ]Rubenu/Firibabend Moth] हा एक अचूक क्रम आहे. तो ताण निर्माण आणि बदली पासूनच लागून असतो. तो तार्किक क्रम, लवण, लवणक आणि स्पष्ट स्पष्टीकरणे देऊन. अनेक शिक्षक ह्या मूलभूत गोष्टींबद्दल कृतज्ञता व्यक्त करतात.

मेलटन टूबा मेथोड [ (आता सुधारित आवृत्तींमध्ये उपलब्ध) सर्वात मोठ्या प्रमाणात वापरले जाते. तो पहिल्या आवाजापासून सुरू होतो आणि मूलभूत रेषेतून चालतो. त्यात टबची काळजी आणि सुरक्षेवर एक विभाग देखील आहे.

मध्य आणि विस्तृत चालकांसाठी [FLT] [[FLT]] डेव्हिड विन्थ] हा उबदार अभ्यास पुरवतो. [FT:2] पूर्ण टुबा पद्धत [FT:2] चार्ल्सने वापरली आहे.

लो ब्राझ शिक्षण वाढवण्यासाठी अतिरिक्‍त साधने

शिक्षकांनी विशिष्ट कौशल्ये असलेल्या अतिरिक्‍त साधनांची लायब्ररी बांधली पाहिजे.

कलाकारी विकासासाठी पुस्तके

ट्रॉम्बोनसाठी रोचट मेलोडियस एट्यूस ] (Books 1-3) सर्वात लोकप्रिय जमाती आहे. या तंतू जूजुकी कॉनन्यन ची आवाजातून येतात आणि स्ट्रोब आणि ईफोनियमसाठी तयार केले जाते. ते तंतूच्या ताबडबणासाठी काम करतात. तंतूच्या ताबडतोतला किंवा टबवर खेळल्यावर खेळल्यावर सुद्धा ते समान कार्य करतात.

तान्हेले संशोधन आणि दररोज रेडिओन्स

[FLT] [FLT] [FLT] चार्ल्स कोलिन, [FLT] [FT:2] Tramn[FT:3] डेव्हीड विन्टन, [FTT:3][FT:3][FT:][FT:][FT:][FT:]] विविध लेखकांनी ध्वनी प्रस्तावित आयोजन केले. [FT:5] DT:DILLLILT] आणि TRITILITDSTTIDSTILDSTIOR [FION] [FLT] [7] [FLORUR] ट्रॅक्समनेस-स-साईसाईज-साईट्युरस द्वारे वापरले जाते. [SLORUP]

run-long व डिजिटल स्त्रोत चालवा

अनेक पद्धत अबलाडक पुस्तके आड्युबाईड किंवा CD आकंब्स यांची प्रस्तावना करतात. ][FTT:2]] संगीत प्रॉइड [FTT:3]]]] आणि [FT:L]LLL][FT] विद्यार्थ्यांना चकित करण्यासाठी आणि प्रतिसाद प्राप्त करण्यासाठी परवानगी देतात. [FLOD:TOUL]THLOMENDS[7] TOMASSMLLLDS, TRALIMANDSSSS आणि मोफत प्रदर्शने सादर करतात.

रेपरटोईर संग्रह

[FLT] ट्रॉमबोन प्लेयरसाठी सोलोस] [WLTC:2]] ] [FLT] प्रथम सोलोस टूबा[FTT:3]]] आणि [FT:][FT:]][FTIL] सोलोस - रेपर्युलर्सचा संग्रह[FL] हा वास्तविक संगीतकला लागू करण्यासाठी उपयोगात आणला पाहिजे. शिक्षकांनीही कौशल्यांचा उपयोग करावा. शिक्षकांनी[FLT:FTIT] आणि FORSITITION [7]

परिणामकारक धडे

उत्तम पुस्तक असणे ही केवळ अर्ध्या युद्धाची बाब आहे.

प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी आवडीदार. प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी आवडीदार.] सर्व व्यायामाची गरज नाही. विद्यार्थी विशिष्ट कौशल्याने झगडत असल्यास त्या विभागात जा. त्यांनी क्षेत्रावर भर दिला तर चाली. मेन्यू म्हणून, स्क्रीप्ट म्हणून, नाही.

] प्रत्येक धडाात तान्त्रिक आणि संगीत एकत्र करा. प्रत्येक उत्साही वा तांत्रिक अभ्यास करता येईल: विद्यार्थ्याला एक यंत्रणा, शैली, किंवा अभिव्यक्ती रेखाचित्रे वापरून वर्णन करा. ह्यामुळे थंडी ड्रिल्ग्स आणि कलाकारी प्रवृत करता येतात.

] स्पष्ट साप्ताहिक ध्येये निश्चित करा.]] खास व्यायाम करण्यासाठी मार्गदर्शक पुस्तकाची रचना वापरा. उदाहरणार्थ, "या आठवड्यात, पृष्ठ १४ वर लिहिल्याप्रमाणे D मुख्य माप पूर्ण करा आणि ते पूर्ण आवाजाने खेळू शकता. विद्यार्थ्यांना उद्देशपूर्णपणे सविस्तर शिक्षण द्या.

[[FLT][0].[FLT]. मथळामध्ये पुरेशी लिप किंवा कलाक्रम नसला तर, इतर साधनांपासून पृष्ठांवर माहिती आणा. शिक्षकांनी एक पुस्तके जोडली पाहिजे.

[5.Interporate तंत्रज्ञानात प्रगती करता येण्यासारख्या तंत्रज्ञानाचा वापर. रेकार्ड विद्यार्थी अभ्यासाच्या वेळी आणि त्यांच्या खेळात त्यांनी या पद्धतीच्या रेकॉर्डिंग ग्रंथ्‌सचा समावेश केला आहे. चहाणाला स्थिरता आणण्यासाठी माइट्रोनोमे अॅप्सचा वापर करा. प्रथेचा उपयोग करा जे कि चंचल विधानांना क्षीण करू देत नाहीत.

. चाचणी पद्धती शिकवा. कठीण व्यायाम कसा मोडता येईल हे शिकवा: ताप दूर करा, व्हेल नमुन्यात बदल करा. मथळा पुस्तके अभ्यासाला शिकवतात की कसे चालायचे ते शिकणे.

एकत्र येणे: एक लो ब्राझ लायब्ररी बांधणे जो कार्य करतो

सर्वात कमी पितळ पद्धत हे शिक्षकांना सविस्तर शिक्षण आणि अनुकूलनासाठी जागा तयार करण्यासाठी सज्ज करतात. आर्बनच्या पद्धती, रुबेन , साधने आणि साधने , व्हियर्बॅबंड, आणि मेल्टन यांच्या आधारे सिद्ध केलेल्या साधनांमुळे. विजेता, रोजच्या नित्यक्रम, आणि डिजिटल साधने समांतर, आणि डिजिटल साधने तयार होतात. शेवटी, शिक्षकांचे निर्णय आणि वर्तन हे यशस्वी आहे. एक पुस्तक पूर्ण करणे हे, पण एक उद्देश आहे, जे खेळणीच्या माध्यमाने विधान करणे, पण अनेकांना, पुस्तिकेचे कार्य करणे, आणि कौशल्ये निर्माण करणे, ह्याचा उपयोग करणे.