Table of Contents

Евфониум музиката претставува различни предизвици за читање од забележливи пречки од недогледи кон различни интервали, скокови кои бараат на соло репертоар, овој проширен водич обезбедува структурен пристап за да се совладаат гледањето на видот, покривање на специфични пречки, практики, вежби и мотивации. Со тоа што ќе се активираат овие методи, ќе се изгради конзистентност, музика и ќе се оѕвиете за да се постигне внимание.

Да се разберат предизвиците од читањето на Евфониум

Еуфониумот е посебен инструмент, но неговата улога во различни ансамбли создава уникатни барања за читање на видот. Повеќето концертни групи и соло литература користат [ФЛТ:0], а неговата улога во различни анкетни групи создава уникатни барања за читање на очите. Додека британските месингови делови се често напишани во [ФЛТ:2], кои се притискаат [ФЛТ:0], се лизгаат со помош на [ФЛТ] (звучно потекувајќи деветти делови од британскиот месинг, треба да се идентификуваат посебни нервни патишта и да се забаваат дури и ако не се практикуваат редовно. Дополни со помош на инструментите инструментите од високото ниво на пато за да се до врвот на читателите на читателите и да се идентификуваат реционализираат линиите.

Ретмоланси, еупониум делови често содржат синхронизирани бас линии, акпанија и брзи технички делови. Артекулациите [stapato, thato, tenuto) и динамични промени мора да се преработат истовремено. Многу играчи исто така се борат со [ФЛТ:0] дрдорење пасувања [Ств, thatato,]: долга, тековна линија може да бара внимателен здив планирајќи пред целосно да играте. Вообичаените грешки вклучуваат се вклучуваат погрешните места, збунувачките оцетиви, и тој се јавува на комплексите, кои ја нарушуваат довербата и поткопуваат довербата.

Клиф - дихотомија

Ако првенствено читате бас, clepf може да чувствува странски. Спротивното е точно. За да ја премостите оваа празнина, поминувате пет минути секоја сесија за читање случајни вежби во двата кланици. Користете ресурси како [ФЛТ:0] За читање на фабриката [ФЛТ: 1) за да создадете сопствени вежби кои се движат на копчето. Со текот на времето ќе развиете ментални кратенки за да ја преведете мелодичната насока и интервали без оглед на големината на клифот.

Вообичаени стапици

Една честа грешка е [ФЛТ:0] преку размислувањето [ФЛТ: 1) запирањето да ги исправа грешките наместо да продолжува во момент. Многу играчи премногу се потпираат на музичкиот облик, не на совршенство. Друг ја занемарува пред-шопската слика, која ќе ја решиме во рутинска состојба надолу. Конечно, многу играчи премногу се потпираат на меморијата на прстите, која се крши кога ќе се соочи со непознати шеми на белешки. Пониско паѓање е [ФЛТ: 2] лоша состојба или поддршка на здив [ФЛ:] напнатост во плеќите: плитки или придив, или при што можете да предизвикате несмисл и да го прочитате тетиво и кога нормално ќе се лиш.

Клучни стратегии за подобрување на Еуфониумот за читање

Следниве стратегии се однесуваат на конкретните предизвици што ги имаме погоре.

Запознај се со двата пола

Вежбајте вежби за читање на бас и запорно секој ден. Почнете со едноставни мелодии (пр., народни песни или песни на химната) и постепено зголемувајте ги тешкотиите. Користете табла со карти со случајни белешки во двете клифови, или симнете флеш- картички од [ФЛТ:0] звуците Boxeory.net . Целта е да се препознаат имињата и позициите без превод на умот. За да се blи од врвот, запомнете дека звуците се напишани како B-tuff и плус цел чекор под спроводење на транспозиции со ова уво со ова уво за да се зајакне врската.

Развивај ритмичка акурација

Пред да го допрете вашиот инструмент, [ФЛТ:0] clap или тиснете го ритамот [FLT] stamp on the rime на парчето додека броите гласно. Користете метаром поставен на удобно темпо (пр., четвртина = 60). испреплетете ги компликуваните потдимови [FLLT], дотите од кои се состои интерен пулс.

Вежбај редовно со нова музика

Повторете го процесот на препознавање на шеми. Заклучете да читате барем една нова фигура секој ден . Изворите вклучуваат метод книги (Arbanés HOMT, Rusban Puint Mute), IMSLP за јавни-домен едути, и онлајн репозитории како [ФЛТ:2] ИНСЛЛЛ [ФЛТ], ФП [3]. Дури и петнаесетте минути на дневно изложување драматично ја подобруваат вашата способност за декрипирање на музиката.

Фокусирај се на интервлите наместо на поединечни белешки

Ефикасните читачи на видот гледаат форми, а не единствени точки. Обучете го окото да ги препознаете [ФЛТ:0] интервалите [ФЛТ:] [ФЛТ] [1]: t3, Четврти, петини, итн. И нивните соодветни комбинации на вентилот. Вежбајте на интервали имигрирање од инструментот: погледнете на парче музика и име меѓу последователните ноти. Потоа играјте ги интервалите на еуфониумот за да ги поврзете визуелните конфигурации со физичкиот одговор. Корисна алатка е [ФЛ:] мрежата [ФЛ];% 3]; нацртајте го персоналот и наполнетете го со случајен опсег, а потоа пократки како што е можно, афио име.

Задржи мирен период

Не се задржувајте на тешки места. Држете го пулсот доследни дури и ако не можете да го употребите. Ова го обучува вашиот мозок да се движи напред да оди [FLT:]. задржете го пулсот во поставувањата на ансамблот каде што не можете да паузате. Запишете се себеси за време на сесија за читање на вид и слушајте за промо-населување на кои се користи металомот за да ги исправите. Вежбајте на лентата која игра рамномерно чукање, како што е на тапан, за да ја зајакнете навиката на запирање.

Користи метроном

Метономот го применува постојаното време. Го поставува на темпо кој ви овозможува да го прочитате поголемиот дел без претерани грешки (обично 20 отсто побавно од означениот момент).

Учи заеднички евфониумни шеми

Литературата Евфониум е изградена врз шеми кои се повторуваат: ваги, арпегоегиос, контер, и типични фигури од месинг (пр. триадни скокови, хромски работи). Вежбајте вежби за читање на вид кои систематски ги прегледуваат овие шеми. На пример, свирете Ц голем размер нагоре и надолу во четврт тонови, потоа во различни ритмички ритми. со текот на времето, вашиот мозок автоматски ќе ги разделува овие шеми, намалувајќи го товарот на когниции за време на реално читање на видот. Исто така обрнувајте внимание на [Ф0] формите [ЛФФФ:] на заедничките резозии, типични промени и групи.

Чекор по чекор, читање на праксата Rutfutine

Структурната рутина ве осигурува да ги развивате сите аспекти на читање на очите. Следете ги овие чекори секој пат кога ќе вежбате. Прилагодете го времето поминато на секој чекор врз основа на тешкотијата на делото.

Чекор 1: Подготовка (пре- Scan)

Пред да играте, потрошите 30 секунди тивко анализирање на делот. Забележете го потписот [FLT] [FLT]] (оптимирање на тонинот и било какво позначување/ надувување, , динамични промени, и сите повторувања или кодаи. Исто така, бараат случајни ритми (пр.); синхронизирање, врски, и скокови кои можат да бараат брзи промени во мапите, кои ќе се движат брзо. [ЛФ]

Чекор 2: Вежбање на ритам

Без инструментот, clap или чукирај со ритамот додека се брои. Користете ја ногата за да го допрете рамномерното чукање. Ако има претенциозен ритам, плескајте со нив во изолација. На пример, ако видите точка од осмата и шестнаесеттата шема, плескајте неколку пати додека не го осетите ритамот. Овој чекор го испреплетува пулсот пред да внесете звук во равенката. За понатамошно засилување, обидете се да го тапкате ритамот со двете раце: десната рака за ритамот, левата рака за ритамот ја зајакнува потдивизијата.

Чекор 3: Признание за внимание

Немо прочитај ги нотите, именувајќи ги сите или подобро, амитирајќи ги интервалите како што одите. Користете ги прстите за симулирање на комбинациите на вентилите без да дувате. Ова играње на етер го намалува физичкиот одговор без да се врти вниманието на производството на тонови. Обрнувај посебно внимание на линиите горе и под персоналот. Запишете ги имињата на белешките ако треба, но постепено ја намалувате таа навика како да се здобите со флуфер.

Чекор 4: Прво трчање низ

Пушти го делот низ умерен момент без запирање. Игнорирај ги малите грешки , Фокус за одржување на ритамот. Ако се сопнете, продолжете од следната мерка. Снимете ја вашата изведба (воведете го или видео) за да го разгледате подоцна. Целта е да постигнете континуирана, музичка изведба, а не совршена. Ако е ова многу долго, прилагодете го во делови што можат да се управуваат (пр. 8 њ16) и да го прочитате секој дел од сликата пред да го пробате целото.

Чекор 5: Рефлекција

По првото возење, идентификувајте ги специфичните точки за проблеми. На пример, изолирајте го ритамот и играјте на една нота пред да додадете точни тонови. Повторувајте ги овие мерки точно пет пати пред да продолжите понатаму. Исто така забележувате дека било кое [ФЛТ:0] повторливо повторување [FLT: 1) сте пропуштилеа, истата слика се појавува подоцна во делот; признавајќи дека може да зачувате и друг пат.

Чекор 6: Повторувам

Редовното повторување со новиот материјал е неопходно. Чувајте дневник од парчињата што ги читате, ги забележувате датумите, тешкотиите и набљудувањата. Зацртајте за постепено зголемување на тешкотиите: ако ви е удобно со етутите од Нивото 2, движете се на Нивото 3 со недели, ќе ги забележите шемите во вашите грешки и ќе ги нишаните. На пример, ако постојано пропуштате случајни случаи, поминувате повеќе време на душеци за потпишување.

Препорачани вежби за зголемување на читањето на видот

И да ги вклучиме овие вежби во вашиот неделни распоред за вежбање, секој има различна слабост, време 5 и 10 минути за секоја вежба.

Секојдневно читање на очите (5 **10 минути)

Користи апликација за читање на вид [ФЛТ: 1) која обезбедува бескраен нов материјал. Апликациите како [ФЛТ:0] Оставка за читање [ФЛТ: 1) ви овозможуваат да прилагодите инструмент, опсег, потпис на клуч и потпис. Поставувајте тајмер и играјте постојано без истата вежба. Ова гради издржливост и приспособливост. Друг одличен ресурс е [ЛТ:2] Tompy [ФЛТ:3] (томп.com), кој нуди интерактивни страници за играње на песни може да ги прочитате заедно со компаративни услови.

Вежби за интервал

Со користење на интервали за вежба на работниот лист или на Интернет, случајно генерирајте две ноти и обидете се да го играте интервалот на вашиот еуфобиниум. Почнете со мали интервали (секунди, трети) и раширете се на октава и пошироко. Корисна варијанта: изберете root нота и импровизирајте мелодична фраза користејќи само одреден интервал (пр. сите четвртини). Ова го обучува вашето уво и вашето читање истовремено. За физичка поврзаност, обидете се да го играте интервалот без да гледате само на вашиот залист на страницата.

Ритмички дупчиња

Одвојте дел од вежбањето за вежбите само за ритам. Користете апликација за тренер на ритамот (како [ФЛТ:0], која што ги поздравува шемите [Fhythm Trainter [FLT]. Или ...комплетете ги Rytm Trainer [Fytm] што ги поздравува шемите мора да се реплицираат. Алтернативно, напишете го ритамот на белата табла и плескајте ги пред да играте на едно фрлање. Фокус на попрецизно тепање. Предизвикувањето на ритамот: се сретна половина ритот и ритот како да го чувствувате времето под него.

Вежбање на преместување на клифовите

Подготви комплет од кратките аптеки во двата папфови. Отпорот е да ја отсвирите истата фраза која е преведена во терпа (или обратно). Алтернативни мерки помеѓу клепки во иста фигура. Ова го принудува мозокот да ги менува режимите брзо, а потоа да напредувате во сложените хармонизации.

Размер и арпегџо читање на видот

Земете случајно избран клуч и прочитајте ја шемата на скалата (тонска, трета, петта, итн.) низ две октава. Потоа правете го истото со арпегот. За додатен предизвик, прочитајте шема на скала со неправилен ритам (пр., дотлетен осми- шестнаесетти). Многу книги вклучуваат посветени вежби за читање на вид, изградени на скали; Музички центар [FLLLT] нуди широк избор. Исто така може да создадете случајни вежби [TL: lt:] за да изберете клуч.

Хибридна вежба при читање на ушите

Слушај кратка мелодија (од снимање или од пријател) и потоа обиди се да ја запомнеш од меморијата. Потоа, врати ја од твојата нотација. Овој мост кој го тренира и го чита погледот. Со текот на времето, ќе ја развиеш вештината да ја слушнеш музиката во твојата глава додека читаш, што е обележје на напредни читачи на очите.

Совети за одржување на мотивацијата и напредокот

Овие стратегии ќе ти помогнат да останеш ангажиран и да го следиш растот.

Постави мали, достижни цели

Наместо да го читате овој нов едуте, ќе го допирате секој ден со сите ритмичиња во Bourt 1 од книгата Arbans до петок.

Следи го напредокот

Задржи дневник или страница со колони за датум, наслов на парче, привремена употреба, број на грешки и субјективен рејтинг на проток (1 ,10). По еден месец, прегледајте ги своите записи за да видите кои области се подобрени и кои остануваат тврдоглави. Овој пристап базиран на податоци продолжува да се фокусира. Исто така забележете кој го практикувате ако видите пристрасност, намерно распоредете повеќе запорни или покачени денови.

Приклучи се на ансамбли или групи

Играјќи во бенд на дувачки, социјален бенд или група од просториите ве принудува редовно да читате и под притисок. Потребата да бидете во чекор со другите и да следите кондуктер брзо ги гради вештините за читање на реалниот свет. Барајте локални или виртуелни групи, но и многу повеќе онлајн заедници, кои секоја недела ги читаат очите. Дури и седмичната дуетска сесија со пријател на друг инструмент (пиано, труба) може да го симулираат искуството на неделниот дует.

Награди се себеси

По постигнувањето на пресвртница (пр. 30 последователни денови на читање на вид), третирајте се себеси како нова книга за ето, подобрување на уљето на вентилот или едноставно пауза. Позитивното засилување создава поголема спирала на мотивација. размислете за правење на плејлист на делови кои сте ги научиле да се потсетувате на вашиот раст.

Остани смирен и прифати ги грешките

Колку повеќе прифаќате несовршеност во пракса толку помалку ќе ве попречува во работата. Едноставен ритуал на предчитање: станете, протресете ги рацете и вдишете три бавно пред да го земете инструментот.

Користи ја технологијата мудро

Над апликациите, размислете за користењето на [ФЛТ:0] камера за снимање на страница 2.

Со постојано применување на овие стратегии, ќе го трансформирате вашето читање од слаба точка во сигурна сила. Еуфонимските богати од лирски соли во големи делови на бендот веќе не ве заплашуваат. наместо тоа, секое ново парче станува можност да расте, да се осигурате дека секогаш сте подготвени да изведувате со самодоверба и музика.