Төмөнкү класстагы студенттер үчүн практикалык графикти түзүү

Эмне үчүн төмөнкү жез оюнчулар үчүн структураланган практика маанилүү?

Тромбон, эвфоний же туба менен ойноочу музыканттар көбүнчө ачык плансыз ойноо адатына айланышат. типтүү сессия жылуулукту, бир нече тааныш чыгармаларды камтышы мүмкүн, андан кийин аз прогресс сезими менен таңгакталышы мүмкүн. атайылап, структураланган машыгуу графиги максатсыз ойноону фокустук, өлчөнүүчү жакшыртууга айлантат. план менен, сиз техниканы тезирээк курасыз, чыдамкайлыкты коопсуз өнүктүрөсүз жана мотивацияны бир нече жума жана ай бою сактайсыз.

Эмбухюраны кылдаттык менен башкаруу керек, дем алууну башкаруу эң маанилүү. интенсивдүү жумушту эс алуу менен алмаштыра турган жана акырындык менен кыйынчылыктарды көбөйтө турган график, күйүп кетпестен жөндөмдүүлүктү курууга жардам берет.

Учурдагы жөндөмдүүлүктөрүңүздүн деңгээлин жана максаттарын баалоо

Өзгөчө көнүгүүлөрдү пландаштыруудан мурун, учурдагы жөндөмдүүлүктөрүңүздү жана каалоолоруңузду чынчылдык менен тизмектеңиз.Бул өзүн-өзү баалоо сиздин графигиңизди түзүүгө жана реалдуу максаттарды коюуга жардам берет.

Колдо бар практика убактысы: Жумасына канча күн бөлө аласыз? Бир сеанстын максималдуу узактыгы сиздин күнүмдүк жашооңузга дал келет? Реал болуңуз ырааттуулук узактыктан көбүрөөк маанилүү.
Кыска мөөнөттүү жана узак мөөнөттүү максаттар: Сиз аудитке даярданып жатасызбы, жогорку регистрди жакшыртып жатасызбы же көбүрөөк экспрессивдүү үнгө умтулуп жатасызбы?
Күчтөрү жана алсыз жактары: Сиз күрөшкөн конкреттүү тармактарды аныктаңыз. мисалы, тез темпте артикуляция, узун сөз айкаштарын дем алуу үчүн колдоо, жарым-жартылай ийкемдүүлүк же жаңы ритмдерди окуу.
Физика: Эмбухюралык чарчоо, эриндин шишиги, жаак чыңалуусу же ийиндин кысылышы тарыхы бар экендигин байкаңыз.

Бул маалыматты алгандан кийин, сиз күчтүү жактарыңызга таянып, кемчиликтериңизди чечүү үчүн график түзө аласыз. башталгыч узун тондорго жана негизги масштабдарга көбүрөөк убакыт бөлүшү мүмкүн, ал эми өнүккөн оюнчу оркестрдик үзүндүлөргө, өнүккөн этюдаларга жана кеңейтилген ыкмаларга көңүл бура алат.

Төмөнкү жез практикасынын негизги курулуш блоктору

Ар бир иш-чарага жумшалган убакыттын үлүшү сиздин деңгээлиңизге жана максаттарыңызга жараша өзгөрөт, бирок бардыгы тең салмактуу өнүгүүгө өбөлгө түзөт.

Жылуулук жана узун тондор

"Анын ордуна, ""Жакшы"" деп аталган, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу, туруктуу,

Техникалык көнүгүүлөр

Бул блок манжалардын чеберчилигин, слайд техникасын, эриндин ийкемдүүлүгүн жана артикуляциясын түзөт. таразаларды (чоң, кичинекей, хроматикалык, модал), арпегиосторду жана үлгү вариацияларын камтыйт. Тромбон үчүн слайддын тактыгын жана ылдамдыгын артыкчылыктуу орунга коюңуз.

Этудалар жана репертуар

Этудалар - бул белгилүү бир техникалык же музыкалык көйгөйлөрдү чечүү үчүн иштелип чыккан кыска музыкалык чыгармалар. учурдагы алсыздыктарыңызга каршы этуддарды тандаңыз - балким бири легато фразиясына, экинчиси тез артикуляцияга багытталган. Репертуар жеке чыгармаларды, оркестрдик үзүндүлөрдү же оркестрдик музыканы камтыйт. Бир эле учурда кичинекей бөлүктөрдө иштөө, татаал өлчөмдөрдү бөлүп алуу. Бармактарды же слайд позицияларын бекемдөө үчүн жай машыгууну колдонуңуз, андан кийин акырындык менен темпке жетүү.

Ритм жана көз караш менен окуу

Ритмикалык тактык өнүккөн оюнчуларды дилетанттардан бөлүп турат. Метод китептеринен же чыныгы музыкадан ритмдерди кол чаап же тыңшап машыгуу. Оюн учурунда бөлүштүрүү ыкмасын колдонуңуз. Көрүү окуу сиздин көнүмүш ишиңиздин үзгүлтүксүз бөлүгү болушу керек: эч качан көрбөгөн жаңы этюданы же үзүндүсүн алыңыз, орточо темпти коюңуз жана токтобой ойноңуз. Бул музыканы тез иштетүү жөндөмүн өнүктүрөт жана аткаруу кырдаалдарына ишенимди арттырат.

Муздаткычтан түшүрүү жана калыбына келтирүү

Ар бир сеансты 5-10 мүнөт эс алуу менен аяктаңыз. Төмөнкү регистрдеги узун, жумшак тондор, жумшак ылдый түшүүчү глиссандо же жөнөкөй обондор эмбухур булчуңдарын эс алууга жана сүт кислотасынын топтолушун азайтууга жардам берет. туура муздатуу шишикти жана катуулукту алдын алат, эртеси күнү дагы машыгууга мүмкүндүк берет.

Ар кандай убакыт милдеттенмелери үчүн үлгүлүү практика графиктери

Бул убакыт бөлүштүрүү сиздин максаттарыңызга, энергия деңгээлиңизге жана аспаптын конкреттүү талаптарына жараша жөнгө салынат. ар дайым жылуулук менен баштаңыз жана муздатуу менен аяктаңыз.

15 мүнөттүк күндөлүк сессия (Busy Schedules)

3 мүнөт: Ооздун үнү жана узун үнү (туруктуу абага көңүл буруңуз).
5 мүнөт: Бир масштабдуу же эринди шланг менен машыгуу.
4 мүнөт: бир кыска этюда же репертуардын татаал бөлүгү.
3 мүнөт: жумшак, төмөн ноталар жана жумшак глиссандолор менен муздатыңыз.

30 мүнөттүк күндөлүк сессия

5 мүнөт: Жылуулук жана узун тондор (динамикалык толкундарды камтыган).
10 мүнөт: Техникалык көнүгүүлөр (масштабдар, арпеггио, эриндердин шлангдары, артикуляция).
10 мүнөт: Этуд же репертуар (бир үзүндү боюнча майда-чүйдөсүнө чейин иш).
5 мүнөт: көрүү окуу же ритм машыгуулары + муздатуу.

60 мүнөттүк күндөлүк сессия

10 мүнөт: Узартылган жылуулук жана узун үндөр дрондор менен.
15 мүнөт: Техникалык көнүгүүлөр (бардык ачкычтарда масштабдарды, эриндерди бурмалоону жана метроном менен артикуляцияны камтыйт).
Этудалар (бир техникалык кыйынчылыкка, мисалы, легатого же эки тилге көңүл буруңуз).
Репертуар (катуу өлчөмдөрдү бөлүп алуу, ритмикалык тактык менен жай машыгуу)
5 мүнөт: көздүн көрүүсүн окуу же импровизация + муздатуу.

90 мүнөттүк күндөлүк сессия

15 мүнөт: Узун тон, оозеки үн, интервалдык дрондор.
20 мүнөт: Техникалык көнүгүүлөр (масштабдар, эриндердин шлангдары, метроном менен ар кандай темпте артикуляция изилдөөлөрү).
20 мүнөт: Этудалар (эки карама-каршы этиудду - бир лирикалык, бир техникалык) иштеп чыгышат.
25 мүнөт: Репертуар (жаңы бөлүмдөрдү, жылтыратуу динамикасын жана сөз айкаштарын үйрөнүңүз; өзүңүздү баалоо үчүн жазыңыз).
10 мүнөт: көрүү окуу, кулакты машыктыруу (интервалдар, аккорддордун прогрессиясы) же ритмдик көнүгүүлөр + муздатуу.

Жумалык ротация планы (Жогорку же колледжге чейинки студенттер)

Эгер сиз күнүнө 90 мүнөттөн ашык убакыт өткөрсөңүз, анда ар бир тармактагы ишиңизди тереңдетүү үчүн жума бою фокустук аймактарды айландырууну ойлонуп көрүңүз.

Кечки: Бардык ачкычтардагы техникалык көнүгүүлөргө жана масштабдарга басым жасаңыз. Артикуляция үлгүлөрүнө кошумча убакыт бөлүңүз.
Кечки: Оркестрдик үзүндүлөр же соло репертуар боюнча терең эмгек. Фразияны жана стилди талдоо.
[Wednesday: ] Этудалар жана көрүү окуусу. Жумасына бир жаңы этудду кошуңуз.
Кечки: Ар кандай артикуляциялары бар масштабдар жана арпегиолор; импровизацияны же джаз үлгүлөрүн камтыйт.
Дүйшөмбү: Репертуардын толук агымы; жазуу жана өзүн-өзү баалоо сын кулак менен.
Жайкы: Жарык практикасы: алсызыраак аймактарды карап чыгуу, кесипкөй оюнчулардын жаздырууларын угуу.
Күндүз: Толук эс алуу же пассивдүү угуу. Булчуңдарыңыз калыбына келсин.

Инструментке тиешелүү ойлор

Жалпы принциптер бардык төмөнкү жезге тиешелүү болсо да, ар бир аспапта өзгөчө физикалык жана техникалык талаптар бар, алар максаттуу көңүл бурууга татыктуу.

Тромбон

Слайд кулак менен колдун ортосундагы так координацияны талап кылат. позицияны көнүгүүлөргө кошумча убакыт бөлүңүз, анын ичинде бөлүктөрдүн ортосундагы легато слайддар жана артикуляцияланган өтмөктөр үчүн тез слайддар. визуалдык шилтемесиз машыгуу - кээде тунерди колдонуңуз, бирок ар бир позицияны табуу үчүн кулагыңызды машыктырыңыз.

Эвфоний

Эвфонийдин оюнчулары көбүнчө лирикалык ойноого жана ырдоо тонусуна басым жасашат. дем алууну колдоо жана вибратону башкарууну баса белгилешет. вибратону ар кандай ылдамдыкта жана туурада машыгышат. клапан техникасы интонация үчүн хроматикалык чуркоону жана кайчылаш издөөлөрдү камтышы керек. Эвфонийдин бөлүктөрү көбүнчө төмөнкү регистрде татаал манжаларды камтыйт. Бул бөлүктөрдү изоляциялоо жана акырындык менен машыгуу.

Туба

Тубада дем алууну көзөмөлдөө жана алдыга, резонанстуу үн талап кылынат. Төмөнкү регистрдеги узун тондор өтө маанилүү - алар сиздин тонуңуздун жана чыдамкайлыгыңыздын пайдубалын түзөт. Музыкалык аспаптын каршылыгысыз эмбухураны өнүктүрүү үчүн ызы-чуу көнүгүүлөрүн жасаңыз. Туба оюнчулары, айрыкча жогорку регистрде, ноталар кысылып угулушу мүмкүн. Чоң ритмдерди бөлүштүрүү боюнча иштеңиз, анткени туба бөлүктөрү көбүнчө жай, синкопацияланган сызыктарды колдонушат.

Жалпы кыйынчылыктарды жеңүү

Төмөнкү жез оюнчулар көбүнчө белгилүү бир тоскоолдуктарга туш болушат.

Чыдам: Чыдамдуулукту акырындык менен түзүңүз. Машыгуу убактысын жумасына беш мүнөттөн ашык көбөйтпөңүз. Иштин талаптарын симуляциялоо үчүн интервалдык окутууну колдонуңуз. Мисалы, бир жолу тез масштабда ойноңуз, андан кийин эс алыңыз; кайталаңыз.
Денени башкаруу: Инструменттен алыс дем алуу көнүгүүлөрүн жасаңыз: төрт сан үчүн дем алыңыз, төрт сан үчүн кармаңыз, сегиз сан үчүн дем алыңыз. Патрик Шеридан менен Сэм Пилафяндын китебинен " дем алуу спорт залы " көнүгүүлөрүн кошуңуз. Инструментте диафрагманы бекемдөө үчүн кресцендо менен узун тондорду колдонуңуз.
Терминди кеңейтүү: Эч качан жогорку же төмөнкү ноталарды күчөтпөңүз. диапазонду акырындык менен кеңейтүү үчүн эриндин шлангдарын жана оозунун глиссандосун колдонуңуз. Төмөнкү регистр эс алуучу, ачык кекиртекти жана туруктуу абаны талап кылат; жогорку регистрге ылдамыраак аба жана бекем бурчтар керек.
Имбухордук чарчоо: машыгуу учурунда кыска тыныгууларды жасаңыз - ар бир 20 мүнөт, бир-эки мүнөт эс алыңыз. Эгер ооруңузду сезсеңиз, дароо токтоңуз. Кан агымын жогорулатуу үчүн машыгуудан кийин жылуу компресс колдонуңуз.
Мотивация төмөндөп баратат: Кичинекей күнүмдүк жеңиштерди коюңуз. Ийгиликти угуу үчүн жумасына бир жолу өзүңүздү жаздырыңыз. Коомдук ансамбльге же онлайн форумга кошулуп, жоопкерчиликти алыңыз. Музыканы жаңы кармоо үчүн репертуарыңызды үзгүлтүксүз алмаштырыңыз.

Эффективдүү практика үчүн куралдар жана ресурстар

Машыгуу убактыңызды максималдуу пайдалануу үчүн технологияны жана басма материалдарды колдонуңуз.

Метроном жана тунер: Аларды ар бир сессияда колдонуңуз. Дронго негизделген тунер тиркемеси интонацияны ичкилештирүүгө жардам берет. Метрономду ритмикалык тактык үчүн эң кичинекей бөлүктөргө (сегизинчи нота же он алтынчы нота) коюңуз.
Жазуу түзмөгү: Машыгууну жаздырыңыз жана сын көз караш менен уккула. Бул оюн учурунда сагынып жаткан үн көйгөйлөрүн, ритмикалык шалаакылыкты жана тон көйгөйлөрүн ачып берет. Жөнөкөй смартфон тиркемесин же атайын жаздыргычты колдонуңуз.
Практикалык журнал: Лог датасы, фокустук аймактар, көнүгүүлөр жана байкоолор. Эмне иштегенин жана кийинки жолу эмнелерди жакшыртуу керектигин байкаңыз.
"Тромбон үчүн, Арбандын атактуу ыкмасын карап көрүңүз же Рошут Мелодиос Этудс Эуфоний жана туба оюнчулары ушул сыяктуу китептерди бир аз өзгөртүүлөр менен колдонушат; ошондой эле Бордогни вокализациясын лирикалык өнүгүү үчүн карап көрүңүз Рошут Мелодиос Этудс Эуфоний жана туба оюнчулары Бордогни вокализациясын лирикалык өнүгүү үчүн лирикалык өнүгүү үчүн Форкус, FLT:8] Макункус, FLT:8

"Анын айтымында, ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында ""FLT"" китепканасында

"""Жеке мугалим же машыктыруучу: эч нерсе жекелештирилген кайтарым байланышты алмаштыра албайт, айына бир сабак да натыйжасыздыкты оңдоп, алдыга карай ачык жолду көрсөтө алат."

Баарын бириктирүү: графигиңизди бекем кармоо

Бул сиздин өсүшүңүзгө ылайыкташтырылган ийкемдүү алкак эмес. реалдуу убакыт милдеттенмесинен баштаңыз, негизги компоненттердин тегерегинде план түзүңүз жана аны жакшырткан сайын өркүндөтүңүз. ырааттуулук интенсивдүүлүктөн ашып түшөт; күн сайын отуз мүнөттүк сессия жумасына бир жолу үч сааттык марафонду жеңип чыгат. денеңизди уккула, кызыгууңузду сактаңыз жана кичинекей жеңиштерди майрамдаңыз.

Ар бир ай сайын графигиңизди карап көрүңүз. белгилүү бир көнүгүүлөрдү же этиддерди өздөштүргөндө, аларды жаңы кыйынчылыктар менен алмаштырыңыз. прогрессиңизди көзөмөлдөө үчүн көнүгүү журналын сактаңыз. прогресс жай болгондо, бул сизди мотивациялайт. жана эсиңизде болсун, эс алуу процесстин бир бөлүгү. булчуңдарыңыз жана акылыңыз үйрөнгөндөрүңүздү сиңирүү үчүн убакыт керек.