low-brass-pedagogy
Төмөнкү жезди өздөштүрүү үчүн жеке практиканы кантип иштеп чыгуу керек
Table of Contents
Төмөнкү жез аспаптар үй-бүлөсүн түшүнүү
Тромбон, эвфон жана туба аспаптарынын өзгөчөлүктөрүн түшүнүүгө жардам берет. бардык төмөнкү жез аспаптар негизги ыкмаларды бөлүшсө да, дем алууну колдоо, эмбушюраны башкаруу жана абаны башкаруу ар бир аспап конкреттүү кыйынчылыктарды жаратат. Тромбон слайд тактыгын жана кол координациясын талап кылат; эвфоний жылмакай клапан техникасын жана караңгы, ырдоо тонун талап кылат; туба чоң аба көлөмүн жана эс алуучу бузду башкарууну талап кылат.
Жекелештирилген төмөнкү жез практикасынын негиздери
Бул бир өлчөмдөгү иш-аракет эмес, бул сиздин оюн деңгээлиңиз, графигиңиз жана максаттарыңыз менен өнүгүп келе жаткан жашоо планы.Эң натыйжалуу иш-аракеттер техникалык негиздерди, музыкалык экспрессияны жана эс алууну тең салмакташтырат. структурасыз оюнчулар көбүнчө тааныш материалды карап чыгууну токтотушат, алардын өнүгүүсүндө боштуктарды калтырышат.
Эмне үчүн жекелештирүү маанилүү?
Ар бир оюнчунун эмбушурасы, өпкөсү, тиш түзүлүшү жана музыкалык тарыхы ар башка. чыдамкайлык менен иштеген башталгыч туба оюнчусу альтиссимо диапазонуна багытталган орто тромбонистке же жеке мелдешке даярданып жаткан эвфоний оюнчусуна караганда башкача көнүмүш керек.
Дем алууну колдоо жана аба агымын башкаруу
"Анын айтымында, ""аба агымы начар, үнү начар, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү катуу, үнү
"Анын айтымында, ""Аппоггио"" ыкмасы - дем алуунун жана дем алуунун тең салмактуу координациясы, бул аба агымын колдойт. буттар менен ийиндериңиздин туурасы бири-биринен алыс туруңуз, ийиндериңизди эс алыңыз жана бөлмөнүн аркы өйүзүнөн шамды жардырууга даярданып жаткандай терең дем алыңыз. кабыргаңыздын капталга кеңейип, белиңизди кеңейтиңиз. тыныгуусуз, кабыргаларыңызды мүмкүн болушунча узак убакытка чейин токтотуп, дем алууну баштаңыз."
Төмөнкү жез оюнчулар үчүн эмбуштарды өнүктүрүү
Эмбухура - бул аба үнү чыккан жер. Төмөнкү жез үчүн, эмбухура эс алышы керек, бирок түзүлүшү керек, бурчтары бекем, бирок борбору титиребейт. Көптөгөн оюнчулар өтө катуу кармашат, айрыкча катуураак же жогору ойноого аракет кылганда. ден-соолукка пайдалуу эмбухура куруу үчүн, оозуңуздун ызы-чуусун жылуулукка кошуңуз. Бузз сирен (төмөнтөн жогоруга жана артка) ийкемдүүлүктү жана башкарууну үйрөтүү үчүн.
"Жумуш-жумуш катышы: 15-20 мүнөт ойноо, андан кийин бирдей эс алуу. эч качан оору же чарчоо чегине чейин машыкпаңыз. жумасына 10% дан ашык эмес машыгуу мөөнөтүн акырындык менен көбөйтүңүз. активдүү эс алуу күндөрүн кошуңуз, анда сиз дем алуу көнүгүүлөрүн жана оозуңузду кыймылдатып, булчуңдарды ашыкча кысымга албастан кыймылдатыңыз. тромбон оюнчулары үчүн, сирен менен оозуңузду кыймылдатып, слайд кол координациясын машыктырууга жардам берет. """
Толугу менен кадам-кадам менен иштөө
1. Учурдагы жөндөмдүүлүктөрүңүздү баалоо
Жөнөкөй масштабда, кыска этюдадада жана ыңгайлуу үн менен ойноону жаздырыңыз. үн сапаты, үн тактыгы, артикуляциянын тунуктугу жана чыңалуунун белгилери үчүн сын көз караш менен уккула. эң көп иштөөгө муктаж болгон эки же үч багытты аныктаңыз.
2. SMART максаттарын белгилөө
"Кыска мөөнөттүү максаттар (жума сайын) сизди көңүл топтоп турат, ал эми узак мөөнөттүү максаттар (жыл сайын) сиздин жалпы багытыңызды багыттайт. максаттарды жазып, аларды ай сайын карап чыгуу сиздин практикаңызды максаттуу кармап турат. """
3. Иш-аракеттердин терезесин аныктоо
Күнүгө 45 мүнөт машыгуу жумасына бир жолу эки саатка караганда натыйжалуу, эгерде убакыт чектелүү болсо, булчуңдардын эс тутумун бекемдөө үчүн эки кыска сессияга (эртең менен жана кечинде) машыгууну бөлүңүз.
4.Сессияны этаптарга бөлүңүз
60 мүнөттүк сессия төмөнкүдөй бөлүнөт, бирок максаттарыңызга жараша өзгөртүлөт:
- Warm-up (10 мүнөт): Дем алуу көнүгүүлөрү, оозуңуздун ызы-чуусу, динамикалык контролдоо менен узун тондор.
- Техникалык иш (15 мүнөт): Бардык ачкычтардагы масштабдар, арпеггиолор, эриндердин бурмаланышы, артикуляция үлгүлөрү.
- Изилдөөлөр же изилдөөлөр (15 мүнөт): Бир техникалык кыйынчылыкка көңүл буруңуз (мисалы, жашыруун, синкопация же жогорку реестр).
- Репертуар (10 мүнөт): Соло, ансамбль бөлүгү же музыкалык экспрессия менен оркестрдик үзүндү.
- Муздак (5 мүнөт): Жумшак узун тондор, ылдый түшүү үлгүлөрү жана эс алуу.
Оңдоо үчүн 5 мүнөт убакыт бөлүңүз, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу үчүн, эс алуу
5. Жумалык ротацияны түзүү
Мисалы, дүйшөмбү: масштабдар жана артикуляция; шейшемби: эриндердин шалбагы жана ийкемдүүлүгү; шаршемби: этуддар; бейшемби: көрүү окуу жана репертуар; жума: чыдамкайлык жана динамика; ишемби: карап чыгуу жана жазуу; жекшемби: эс алуу же жеңил оюн. Бул айлануу платолорду алдын алат жана практиканы кызыктуу кылат.
6. Сиздин прогрессиңизди көзөмөлдөө
"Кандайча иштегениңизди, кандай сезимде болгонуңузду жана эмнелерди жакшыртуу керектигин байкаңыз. жума сайын өзүңүздү жазуу жакшыртуунун объективдүү далилин берет. Көптөгөн оюнчулар эски жаздырууларды угуу күнүмдүк жетишкендиктерди көрсөтпөйт. жөнөкөй таблицаны же атайын практикалык журнал тиркемесин колдонуңуз. үлгүлөрдү аныктоо үчүн ""энергия"" жана ""фокус деңгээли"" үчүн тилкени кошуңуз.
Төмөнкү жез техникасынын жалпы көйгөйлөрү
Атүгүл жакшы көнүмүш иш-аракеттер менен да, кээ бир тоскоолдуктар кайталанат.
Тармакты кеңейтүү
"Жакшы жана төмөнкү диапазонду кеңейтүү үчүн чыдамкайлык талап кылынат. төмөнкү регистр үчүн эс алуучу эмбухурага жана чоң, жылуу аба агымына көңүл буруңуз. жогорку регистр үчүн, кекиртекти же эмбухураны чыңдабай аба ылдамдыгын көбөйтүңүз. жогорку регистр үчүн, эмбухураны эс алуучуга жардам берүү үчүн педаль B-флат менен иштеңиз. төртүнчү регистрди колдонууга жардам берүү үчүн, эхоний үчүн төмөнкү тактыкты колдонуу."""
Артикуляциянын ачык-айкындыгы
"Анын ордуна, ""бир нече мүнөт"" (бир нече мүнөт) бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир нече мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө чейин, бир мүнөткө
Интонациялоо жана кулакты машыктыруу
"Көпчүлүк ноталар курч же жалпак, кулакты жөнгө салуу үчүн дронду колдонуңуз (мисалы, тунер тиркемесинен туруктуу үн) ар бир сеанска беш мүнөт чел кабыкчаларды ойноп, ар бир үндү аң-сезимдүү багыттап көрүңүз. убакыттын өтүшү менен, кулагыңыз автоматтык түрдө оңдойт.
Ийкемдүүлүк жана белдин шлюздары
Тромбонисттер үчүн эриндерди слайд кыймылдары менен айкалыштырып, экөөнү тең координациялоо керек.Туба жана эуфоний үчүн, бир эле клапан айкалышы менен (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир эле клапан айкалышы менен бир нече бөлүктөрдү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир эле клапан айкалышы менен бир нече бөлүктөрдү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир эле клапан айкалышы менен бир нече бөлүктөрдү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү (мисалы, ачык мүйүз же 1+2) бир нече бөлүктү) бир нече бөлүктү (мисалы, бир нече бөлүктү) бир нече бөлүктү (мисалы, бир нече бөлүктү) бир нече бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир бөлүктү) бир бөлүктү (мисалы, бир
Психикалык практика жана визуалдаштыруу
Психикалык практика маанилүү, бирок психикалык практика натыйжаларды күчөтөт. аспаптан алыс, эмбушюраны, слайдды же клапандын кыймылын жана каалаган үнүңүздү элестетип көрүңүз. татаал өтмөктү акыл менен репетициялаңыз, аба колдоосун жана артикуляцияны сезиңиз. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, психикалык практика физикалык практика менен бирдей нейрон жолдорунун көбүн активдештирет, чарчоосуз үйрөнүүнү күчөтөт.
Технологияны колдонуу практиканы өркүндөтүү
"Көпчүлүк колдонмолор ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат, ал эми ""метрономду"" колдонушат."
Жаракатсыз имараттын туруктуулугу
"Жакшы, бирок, бул ""ашыкча"" жана ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" жана ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" жана ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" жана ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" деп аталат, анткени бул ""ашыкча"" деп аталат."
Тромбон, эвфоний жана Туба үчүн ылайыкташуу
Тромбонго мүнөздүү элементтер
Слайддык ыкма колдун ылдамдыгын жана тактыгын талап кылат. позициялардын ортосунда слайддык глиссанди менен машыктырыңыз, андан кийин артикуляцияны кошуңуз. Бардык ноталар үчүн позицияларды, анын ичинде альтернативдүү позицияларды жаттап алуу үчүн слайд диаграммасын колдонуңуз.Чет элдик кыймылды азайтууга көңүл буруңуз; слайддык колду эс алдырып жана полго параллель кармаңыз. Легато глиссанди менен жылмакай байланыштар үчүн иштеңиз жана слайддын ортосунда тез кыймылдаңыз.
Euphonium-Specific элементтери
Эвфоний оюнчулары легато жана ырдоо тонусуна басым жасаган көнүгүүлөрдөн пайда алышат. Кантабилдүү масштабдарды машыктырыңыз, ар бир нотаны бири-бирине шайкеш келтирип. Төртүнчү клапанды (компенсациялык аспаптарда) төмөнкү регистрдеги интонацияны оңдоо үчүн колдонуңуз.
Тубага тиешелүү элементтер
Аба агымын жогорулатуу үчүн педаль ноталарына узун үндөрдү кошуңуз. Аба агымын калыбына келтирбестен ачык-айкын айтуу менен машыгыңыз. Аба агымын туруктуу сактаңыз. Эмбушура күчүн өнүктүрүү үчүн жогорку регистрде (кадрдын үстүндө) иштеңиз, бирок эс алууну сактоо үчүн ар дайым төмөнкү регистрге кайтып келиңиз. Оркестрдин үзүндүлөрү үчүн (мисалы, Вагнердин туба бөлүктөрү же Штраустун мүйүз сызыктары), метроном менен машыгыңыз жана стилистикалык тактыкты камсыз кылуу үчүн өзүңүздү жаздырыңыз.
Жумалык практика планы (орто оюнчу)
Бул жерде күн сайын 45 мүнөттөн 60 мүнөткө чейин иштеген оюнчунун конкреттүү мисалы келтирилген, ал жакшы өсүүгө басым жасайт:
- Түшкү: Узун тондор + масштабдар (бардык ачкычтар) + эриндердин шлангдары. 45 мүнөт.
- Кечки: Дем алуу көнүгүүлөрү + артикуляциялык машыгуулар + этуд (техникалык). 50 мүнөт.
- [Wednesday: Репертуар иши + жаңы материал. 45 мүнөт.
- Кечки: Жылуулук + ийкемдүүлүк (овертон сериясы) + эки же үч тил.
- Дүйшөмбү: Бир чыгарманы же көнүгүүнү жаздырыңыз + сын көз караш менен уккула + кийинки жумага максаттарды коюңуз.
- Жайкы: Жарык сессия: бир гана оозеки үн + жумшак узун үн + психикалык сын-пикир.
- Күндүн нуру: Эс алуу же факультативдүү топтук репетиция.
Башталгычтар үчүн ар бир бөлүмдүн убактысын экиге бөлүп, негизги нерселерге басым жасаңыз; өнүккөн оюнчулар үчүн, аларга эң керектүү күндөрү 15 мүнөттүк үзүндү же соло жумуш кошуңуз.
Мотивацияланган жана шыктандырылган калуу
"Кереметтүү ""Кереметтүү"" деп аталган бул иш-чарада, сиз ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чараны өткөрө аласыз, бирок сиз ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чараны өткөрө аласыз, анткени сиз ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чараны өткөрө аласыз, анткени сиз ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чараны өткөрө аласыз, анткени сиз ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чараны өткөрө аласыз."
Эсиңерде болсун, чеберчилик - бул марафон, спринт эмес. жакшы иштелип чыккан жеке машыгуу - бул туруктуу өсүш үчүн эң ишенимдүү курал. дисциплинаны кабыл алыңыз, кичинекей жеңиштерди майрамдаңыз жана аз жез гана чыгара турган бай, резонанстуу үндөн ырахат алыңыз.