Table of Contents

Төмөнкү жез менен ойноо искусствосу

Оркестрдик үзүндүлөрдү өздөштүрүү - бул кесиптик карьераны көздөгөн ар бир аз жез оюнчу үчүн чечүүчү кыйынчылык. Техникалык тактык - так үндөр, таза ритмдер жана ишенимдүү артикуляция - ийгиликтүү аудиттин же аткаруунун пайдубалын түзөт. бирок, бул компетенттүү оюнчуну таасирдүү сүрөтчүдөн бөлүп турган экспрессивдүү ыкмаларды ойлуу колдонуу. экспрессивдүү ойноо ноталардын ырааттуулугун музыкалык билдирүүгө айлантат, эмоцияны, баяндоону жана стилди жеткирет.

Оркестрдеги экспрессивдүү ыкмалардын ролун түшүнүү

"Күзүндө жез ойноонун экспрессивдүү ыкмалары музыкалык маанини калыптандыруучу куралдарды камтыйт: динамика, артикуляция, вибрато, фразинг, темп манипуляциясы жана тон түстөрүн жөнгө салуу. бул элементтер композитордун ниетин билдирүүгө мүмкүндүк берет, ошол эле учурда жеке көркөм үнүңүздү кошуп. оркестрдик чөйрөдө, төмөнкү жез бөлүмү көбүнчө гармониялык негиз, ритмикалык кыймылдаткыч жана драмалык салмакты камсыз кылат. көлөмдү, чабуулду жана тембрди башкаруу жөндөмүңүз ансамбль менен канчалык натыйжалуу аралашаарыңызды, мелодиялык сызыктарды колдоого жана драмалык контрасттарды аткарууга мүмкүндүк берет. """

Оркестрдик үзүндүлөр көбүнчө тактыкка гана эмес, музыкалык мүнөзгө да бааланат.Аудитордук панелдер талапкерлерден стилди жана эмоционалдык контекстти түшүнүүнү көрсөтүүнү күтүшөт. Техникалык жактан кемчиликсиз үзүндү сөз айкашы жалпак жана ынандырарлык эмес сезилиши мүмкүн. тескерисинче, динамикалык форманы, ачык-айкындыкты жана ойлуу сөз айкашын колдонгон чечмелөө музыкалык жетилгендикти жана оркестрдик карьерага даярдыкты көрсөтөт.

Тереңдиктеги негизги экспрессивдүү ыкмалар

Экспрессивдүү ыкмаларды натыйжалуу киргизүү үчүн, сиз ар бир элементтин функциясын жана аны иш жүзүндө кантип башкарууну түшүнүшүңүз керек.

Динамика: Музыкалык пейзажды калыптандыруу

Динамика - бул контрастты жана драманы жаратуунун эң түздөн-түз жолу. Төмөнкү жез оюнчулар кеңири динамикалык диапазонду өздөштүрүшү керек - дээрлик угулбаган Pianississimo күчтүү Fortississimo ошол эле учурда туруктуу тон сапатын сактоо.

"Анын ичинде ""кресцендо"" жана ""декредо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз, ал эми ""ресцендо"" жана ""декредо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз, ал эми ""ресцендо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз, ал эми ""ресцендо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз, ал эми ""ресцендо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз, ал эми ""ресцендо"" деген үч динамикалык деңгээлде ойноңуз."

Артикуляция: так жана мүнөздөмө

Артикуляция ар бир нотанын чабуулун, узактыгын жана бошотулушун аныктайт. Төмөнкү жезде, жалпы артикуляцияларга легато (жумшак, байланышкан), стаккато (кыска, бөлүнгөн), маркато (акцентрацияланган, бөлүнгөн), тенуто (толук мааниге ээ) жана ар кандай айкалыштар кирет. Тилдин жайгаштырылышы жана абанын ылдамдыгы каалаган натыйжага дал келиши керек.

Көнүгүү: Аралаш артикуляциялар менен кыска үзүндү тандаңыз. Аны оозеки гана колдонуңуз, тилдин соккусунун тунуктугуна жана абанын үзгүлтүксүздүгүнө көңүл буруп. Андан кийин аспапты жарым темпте ойноңуз, ар бир артикуляцияны ашыкча жасаңыз. Легатону талап кылган үзүндүлөр үчүн тилсиз машыгуу (слайд же клапан техникасы жылмакай бойдон каларын камсыз кылуу үчүн hee же ah тамгаларын колдонуңуз).

Вибрато: Жылуулукту жана интенсивдүүлүктү кошуу

Вибрато - бул төмөнкү жез аспаптардагы бийиктиктин жана интенсивдүүлүктүн эсептелген термелүүсү. аны негизинен туруктуу ноталарда, лирикалык үзүндүлөрдө жана композитордун стили уруксат бергенде даамдуу колдонуу керек. мисалы, жай, кенен вибрато романтикалык доордогу үзүндүлөргө (мисалы, Вагнер, Штраус), ал эми ылдамыраак, тар вибрато мурунку классикалык стилдер үчүн иштейт (мисалы, Моцарт, Бетховен).

"Анын айтымында, ""Vibrato жок, туруктуу, колдоого алынган үндү түзүңүз, андан кийин жаакка чайкап же диафрагма импульстарын колдонуу менен жумшак, жай вибратону киргизиңиз, 50 бпмде машыгыңыз, бир соккуга 2 цикл, андан кийин 3, андан кийин 4. туурасын жана ылдамдыгын акырындык менен башкаруу. чоң жез оюнчулардын жаздырууларын уккула (мисалы, Жон Рояк, Майкл) ички стилдеги вибратону ылайыктуу кылуу үчүн."""

Фразма: Музыкалык сүйлөмдөргө дем алуу

Фразе жазуу - бул сүйлөмдү тынышууга окшош маанилүү музыкалык бирдиктерге ноталарды топтоо. Жакшы фразе жазуу динамиканы, артикуляцияларды жана убакытты калыптандырат маанилүү үндөрдү баса белгилейт, багытты түзөт жана чыңалууну чечет.

"Кереметтүү: ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы, ал эми ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы, ал эми ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы, ал эми ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы, ал эми ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы, ал эми ""Кереметтүү"" - бул эки сөз айкашы."

Тондордун түсү: Сүрөтчүнүн палитрасы

"Тон түстөрү (кызгылт көк, караңгы, жумшак, шыпыргы ж.б.) - бул үндүн сапаты. Төмөнкү жез оюнчулар эмбухюрдун формасы, диафрагдын көлөмү, эриндин чыңалуусу жана абанын ылдамдыгы аркылуу тон түстөрүн жөнгө сала алышат. караңгы тон караңгы же чоң оркестрдик өтмөктөр үчүн жакшы иштейт (мисалы, Брукнердин 7-симфониясындагы туба), ал эми жаркыраган, жаркыраган тон ритмикалык, перкуссивдүү үзүндүлөрдө (мисалы, Стравинский: ""Файт"")."

Көнүгүү: Ыңгайлуу динамикада туруктуу нота ойноңуз. Ар кандай түстөрдү элестетип көрүңүз: кара шоколад, күмүш жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган жаркыраган

Экспрессивдүү үзүндүлөрдү жасоонун системалуу ыкмасы

Экспрессивдүү ыкмаларды даярдоо үчүн структураланган ыкма талап кылынат. төмөнкү ыкма музыкалык жөндөмдүүлүктүн автоматтык түрдө, атүгүл аудитордук басым астында да, акырындык менен башкарууну түзөт.

1-кадам: Баалоо анализи

Оркестрдик партитураны же жакшы белгиленген үзүндүнү изилдеп көрүңүз. Аспаптын ролун аныктаңыз: ал бас-линейди колдоп жатабы, контрмелодия, соло же ритмикалык тыныш белгилерин камсыз кылабы? Бардык динамикалык, артикуляция жана темп белгилерин белгилеңиз. Оркестрдик текстура - сиздин ролуңузду кылдуу, жыгач шамалдар же перкуссия менен эки эсе көбөйтөт? Бул контекст сиздин тонуңузга жана проекцияңызга таасир этет.

2-кадам: Бир нече жазууларды уккула

"Көпчүлүк оркестрлер жана аз жез адистер тарабынан чыгарылган үзүндүлөрдүн жок дегенде үч башка жаздыруусун уккула: ""Акылдаган оюнчулар динамиканы, вибратону жана сөз айкаштарын кантип иштетишет?"" - деп сурайт ал. - ""Эмне натыйжалуу деп эсептейсиңер жана эмне башкача кыла аласыңар?"" - деп сурайт ал. - ""Жөн гана көчүрүп алуудан качкыла, тескерисинче, бул жаздыруулар өз музыкалык чечимдериңерге шыктандырсын."

3-кадам: Изоляцияланган фраздар жана катмарлар

Эки же төрт тилкелүү сөз айкаштарында үзүндү менен иштөө. Биринчиден, жай темпте гана бийиктикке жана ритмге көңүл буруңуз. андан кийин бир эле учурда бир экспрессивдүү элементти кошуңуз: динамика, андан кийин артикуляция, андан кийин вибрато ж.б. Бул катмарлуу ыкма ашыкча жүктү алдын алат жана тактыкты курат.

4-кадам: Ашыкча иш-аракеттерди жасоо

Бул, мисалы, пиано абдан жумшак жана абдан катуу жасаңыз; стаккатону өтө кыска жана легатону өтө жылмакай жасаңыз. Бул мээңизди жана булчуңдарыңызды экспрессивдүү ниетке умтулууга үйрөтөт.

5-кадам: Жазуу жана өзүн-өзү баалоо

"Сиз жума сайын ""Сөз айкашы музыканы жакшыртатбы?"" деп сураган сын кулак менен угуңуз. ""Сөз айкашы музыканы жакшыртатбы?"" ""Сөз айкашы ынандырарлыкпы?"" ""Сөз айкашы багыт менен калыптанып жатабы?"" ""Сөз айкашы жума сайын жакшыртуу үчүн эки багытты аныктаңыз."""

6-кадам: Темпонун акырындык менен жогорулашы

Бул жерде, сиз бир аз ылдамдык менен ойной аласыз, бирок бир аз ылдамдык менен ойной аласыз, анткени бир аз ылдамдык менен ойной аласыз, анткени бир аз ылдамдык менен ойной аласыз, анткени бир аз ылдамдык менен ойной аласыз, анткени бир аз ылдамдык менен ойной аласыз.

7-кадам: кесипкөй адистерден кайтарым байланыш издеңиз

Кээде сырткы кулактын адаттарын, мисалы, демейки меццо-форте динамикалык же керексиз вибратону, өзүңүз уга албаган адаттарды аныктай алат.

Жалпы кыйынчылыктар жана практикалык чечимдер

Атүгүл тажрыйбалуу жезден жасалган оюнчулар да оюн-зоок жасоодо тоскоолдуктарга туш болушат.

Питкаф: Динамиканын экстремалдык чекиттериндеги үндүн бузулушу

"Көп учурда, өтө жумшак ойноо, жука, абалуу үнгө алып келет, ал эми катуу үн жезге айланат же бурмаланат. Эриткич: Туруктуу, кысылган аба колдоосун колдонуңуз. Пиано үчүн, багытталган аба агымын жана жумшак бекем эмбушюр бурчтарын сактоо. үчүн, кекиртекти ачыңыз жана диафрагманы толук резонанс үчүн колдонуңуз. үчүн күн сайын 5 мүнөткө чейин динамикалык мониторинг жүргүзүү үчүн."""

Питклуб: Тез өтмөктөрдө ырааттуу эмес артикуляция

Температура жогорулаганда, артикуляция шалаакы же тилди оорлотушу мүмкүн. Эритме: Артикуляция үлгүсүн бөлүп алыңыз. Бир тилдеги жана эки тилдеги көнүгүүлөрдү (мисалы, ta-ka, da-ga) ар кандай ылдамдыкта бир бийиктикте жасаңыз. Андан кийин туура артикуляцияны экскрецияга колдонуңуз, жайдан баштап, метрономду колдонуп.

Питфолл: Бирдиктүү эмес Вибрато

Вибратонун көлөмү өтө эле кең же өтө жай болсо, ал дилетанттык угулат. Эритме: Метрономдо 60 бпм ылдамдыкта вибратону үйрөнүңүз, бир соккуга 2 импульстан баштап. ылдамдыкты ырааттуу кармап, акырындык менен 4 импульска чейин көбөйтүңүз.

Питкаф: дем алуунун начар иштеши фразингге таасир этет

"Анын сөзү бүтө электе абадан чуркоо же музыкалык линияны үзгүлтүккө учуратуучу дем алуу сөз айкашын бузуп салат. Окуунун алгачкы баскычтарында дем алуу чекиттерин белгилеңиз. белгилүү бир дем алуу белгилери менен узун тондук өтмөктөрдү үйрөнүңүз, сөз айкашынан мурун толук жана жай дем алыңыз. дем алуу спорт залдарын колдонуңуз (мисалы, 4 упай үчүн дем алыңыз, 4 упай кармаңыз, 8 дем алыңыз) кубаттуулукту жогорулатуу үчүн.

Белгилүү бир репертуарга сөз айкашын колдонуу

Төмөндө экспрессивдүү ыкмаларды төмөнкү жез үзүндүлөргө кантип киргизүү керектиги жөнүндө кеңири мисалдар келтирилген.

"Басс Тромбон: ""Малер симфониясы"" (Финал) "

Бул үзүндү күчтүү крестендо менен бай, караңгы тонду талап кылат. пиано же меццо-пиано динамикасынан баштаңыз, капталган тембрди сактап калуу. Салмакты кошуу үчүн узун чейрек ноталарда жай, кенен вибрато колдонуңуз. Сыздар көтөрүлгөндө, үндү акырындык менен ачып, динамикалык интенсивдүүлүктү жогорулатыңыз, бирок катуу fortissimo артюляциядан алыс болуңуз.

"Брамс симфониясы No2 (Туба соло IV) "

"Брамс IIсиндеги ""туба солосу"" - бул лирикалык асыл таш. минималдуу вибрато менен жылуу, тегерек тонго көңүл буруңуз, балким узун ноталарда жумшак импульс болушу мүмкүн. Динамика белгиленген пиано жана меццо-пиано , мелодиялык контурду баса белгилөө үчүн майда толкундар менен. Артикуляциялар легато, бирок ачык фронт менен.

Басс Тромбон: Стравинский, Жаздын ырым-жырымдары (Курмандык бий)

Бул үзүндү ритмикалык диск жана курч акцент менен мүнөздөлөт. Проекция үчүн жаркыраган, металл тонду колдонуңуз, бирок аны көзөмөлдөп туруңуз. Артикуляция кыска жана маркато болушу керек, тунук тил жана тез аба бошотуу. Динамикалар Forte акценттери менен пиано соккулары ортосунда алмашып турат. Бул контрасттарды ашыкча жасаңыз. Бул жерде вибратодон алыс болуңуз; ачык жана ритмикалык тактык ар бир нотада так жайгаштырылбашы үчүн эң маанилүү.

Аудитордук чөйрөдө экспрессивдүү оюн

Музыкалык чеберчиликти стресс учурунда сактоо үчүн, аткаруу практикасы менен даярданыңыз. Эксперттердин бүтүндөй тизмесин сахнада каалаган акыл-эсиңизди колдонуп, аягына чейин айлантыңыз. Экспертиция бөлмөсүн симуляциялаңыз: туруңуз, досуңуз үчүн ойноңуз же панелде өзүңүздү жаздырыңыз.

"Анын айтымында, ""Музыканы үндөй эле элестетүү үчүн бир аз убакыт бөлүңүз, динамикалык арканы, вибратону жана тон түсүн уккула, бул психикалык репетиция сиздин экспрессивдүү ниетиңизди бекемдейт, ошондой эле панел техникалык жактан талап кылынган бөлүктөрдү гана эмес, бүтүндөй үзүндү боюнча музыкалык чыгармаларды угат."""

Жыйынтык

Экспрессивдүү ыкмалар - бул техникалык компетенттүүлүк менен чыныгы көркөмдүктүн ортосундагы көпүрө. Динамиканы, артикуляцияны, вибратону, фразингди жана тон түстөрүн атайылап колдонуу менен, сиз механикалык көнүгүүлөрдөн оркестрдик үзүндүлөрдү таасирдүү спектаклдерге айлантасыз. Бул жерде көрсөтүлгөн ыкмалар - системалуу практика, упай изилдөө, угуу жана ырааттуу өзүн-өзү баалоо - бул көндүмдөрдү ичкилештирүүгө жардам берет, ошондуктан алар экинчи табиятка айланат.