Table of Contents

Эмне үчүн төмөнкү жез оюнчулар үчүн ырааттуу практика маанилүү?

Тромбон, эвфоний жана туба аспаптары концерттик топтордон оркестрлерге жана жез хорлорго ансамблдерди бекиткен бай, таасирдүү үн чыгарат. бирок бул күчтүү үн уникалдуу физикалык талаптар менен келет: бул чоң бургулоочу түтүктөрдү толтуруу үчүн өзгөчө дем алууну башкаруу керек, төмөнкү жыштыкта туруктуу ызы-чуу үчүн туруктуу эмбуш жана так слайд же клапан техникасы.

Андан тышкары, жезден жасалган аспаптар жогорку тигиштеги туугандарына караганда күн сайын башкача көңүл бурууну талап кылат. аспаптын салмагы (өзгөчө туба), оозунун каршылыгы жана бөлүктөрдүн кеңири аралыгы кулагыңызды денеңиз менен бирге машыктырууну талап кылат. эки күн эс алуу сиздин эмбухюрдун күчүнө жана аба башкарууңузга таасир этиши мүмкүн.

Сиздин аспапты түшүнүү: Слайд менен клапан механикасы

Тромбон (FLT:1) - бул колдун кыймылын жана кулактын кыймылын талап кылган слайд, так позицияга жетүү үчүн, колдун кыймылын жана кулактын кыймылын талап кылган слайд.

  • Тромбон оюнчулары күн сайын слайд позициясын көнүгүүлөрдү жасашы керек - ал тургай 1- жана 6- позициялардын ортосунда слайд ызы-чуусу жок жылмакай кыймылдоо сыяктуу жөнөкөй үлгүлөр.
  • Вальв оюнчулары ылдамдыкты жана ырааттуулукту жогорулатуу үчүн манжа үлгүсүн бургулоодон пайда алышат (мисалы, хроматикалык таразалар, альтернативдүү манжалар).
  • Музыкалык аспапка карабастан, нотаны ойноодон мурун угууну үйрөнүү өтө маанилүү; слайд же клапан айкалышы каалаган бийиктикти чыгарарын текшерүү үчүн тунерди колдонуңуз.

Ар бир машыгуудан мурун май клапандарын же слайдды майлап, аба агымына жана интонацияга таасир этиши мүмкүн болгон агып кетүүлөрдү же тешиктерди текшериңиз.

Ийгиликке жетүү үчүн практика чөйрөсүн түзүү

Физикалык мейкиндик жана акыл-эсиңиздин түзүлүшү сиздин канчалык натыйжалуу машыгууңузду калыптандырат.

  • Үнсүз, жеке мейкиндикти тандаңыз, анда сиз үзгүлтүккө учурабайсыз жана үнүңүз башкаларды өтө эле тынчсыздандырбайт. Кечки сессиялар үчүн машыгууну ойлонуп көрүңүз.
  • Сиздин курал-жарагыңызды уюштуруңуз: Инструмент, оозеки, музыкалык стенд, метроном, тунер, карандаш жана ар кандай этюда китептери колдун колуна тийбеши керек.
  • Кадимки графикти түзүңүз: Күн сайын бир эле убакта машыгуу 30 мүнөт болсо да адатты жаратат. Эртең мененки сессиялар көбүнчө дем алууну жакшыраак колдойт, ал эми кечки сессияларды эс алууга болот.
  • Сегменттерди структуралоо үчүн таймерди же практикалык тиркемени колдонуңуз жана максатсыз ойноого агылып кетпөө үчүн. сыяктуу тиркемелер Практикалык бөлмө таймерлерди жана жазуу өзгөчөлүктөрүн сунуштайт.
  • Телефонуңузду тынчсыздандырбаган, кереги жок браузердин баракчаларын жаап, практика материалдарыңызды гана көрсөтүңүз.

Төмөнкү жез машыгуунун структурасын түзүү

Бул жерде, сиз ойноонун белгилүү бир аспектисин бутага алган беш негизги фазадан өтүшү керек, жалпы убакыт сиздин деңгээлиңизге жана максаттарыңызга жараша 45 мүнөттөн 2 саатка чейин болушу мүмкүн.

  1. Warm-Up (10-15 мүнөт): Биринчи ызы-чуудан ырааттуу, резонанстык үн түзүңүз. ыңгайлуу үн менен баштаңыз (мисалы, орто B-flat), туруктуу абага жана борборлоштурулган бийиктикке көңүл буруп. Эмбухураңызды акырын активдештирүү үчүн эриндин шлангдарын кошуңуз.
  2. Техникалык көнүгүүлөр (15-20 мүнөт): Скалалар, арпегиолор жана артикуляциялык бургулоолор сиздин техникаңыздын омурткасын түзөт. 12 баскычта тең чоң, майда жана хроматикалык масштабдарды үйрөнүңүз - адегенде акырындык менен, андан кийин метроном менен. Үчүнчү, төртүнчү же октава секирүү сыяктуу үлгү өзгөрүүлөрүн камтыңыз.
  3. Окуулар жана репертуар (20-30 мүнөт): Музыкалык материалга техникаңызды колдонуңуз. Учурдагы алсыз жактарыңызга - ритмикалык тактыкка, динамикалык башкарууга же диапазонго - каршы турган бир же эки этуд же чыгарма менен иштеңиз. татаал өлчөмдөрдү бөлүп алыңыз жана аларды акырындык менен айлантыңыз.
  4. Чыдамдуулук жана диапазон куруу (10-15 мүнөт): Эмбухураңызды бекемдеңиз жана ыңгайлуу диапазонду кеңейтиңиз. Регистрлердин ортосунда кайталанма шлюрлар сыяктуу көнүгүүлөрдү колдонуңуз, F төмөн, B-flat жана артка, туруктуу тон сапатын сактоо. Кысытуудан качыңыз; аба ылдамдыгына жана колдоого көңүл буруңуз.
  5. Муздак ылдый (5-10 мүнөт): Ар бир сессияны акырын аяктаңыз. Төмөнкү регистрде жумшак узун тондорду (мисалы, тубадагы педаль тондору же тромбондогу E төмөн тондору) эббухту эс алуу жана чарчоого байланыштуу жаракаттарды алдын алуу үчүн ойноңуз.

Төмөнкү жез оюнчулар үчүн жылуулук боюнча кеңештер

Жылуулук - бул жөн гана жылуулук эмес, алар сиздин эмбухураңызды жана аба координацияңызды күн сайын калыбына келтирүү мүмкүнчүлүгүңүз. Узун тондорду тюнер менен ойноо керек, ал курч же жалпак эмес туруктуу борборго багытталган. Тромбондо слайддын абалын жөнгө салууга көбүрөөк көңүл буруңуз; клапан аспаптарында, ар бир клапандын айкалышы туура бийиктикти пайда кыларын текшериңиз. Лип шлюрлары [же ийкемдүүлүктөр] орто оозуңуздун ортосундагы басымды азайтуу үчүн, жөнөкөй эмфюрлар менен кеңейтилген абага көңүл буруңуз.

Төмөнкү жез үчүн натыйжалуу техникалык көнүгүүлөр

Техникалык көнүгүүлөр репертуарды өркүндөтүү үчүн керектүү ылдамдыкты, тактыкты жана координацияны жогорулатат.

  • Масштабдар: Ар бир масштабды ыңгайлуу темп менен сегизинчи нотада машыктырыңыз, андан кийин ылдамдыкты көбөйтүңүз. Метрономду колдонуңуз жана акырындык менен чекти басыңыз. Теңдикке көңүл буруңуз шашылыш эмес, сүйрөлбөйт.
  • Арпеггио: Негизги жана кичинекей арпеггиолор тамырдын абалы жана инверсиясы сизге аккорддордун тондорун жылмакай багыттоого жардам берет. Тромбондо арпеггиолорду бир нече слайд позицияларында машыктырыңыз; эвфонийде же түтүкчөдө, эркин жүрүүнү жакшыртуу үчүн альтернативдүү манжаларды колдонуңуз.
  • Артикуляция бургулоочу машыгуулар: бир тил (та-та-та), эки тил (та-ка-та-ка) жана үч тил (та-та-ка) аз жез үчүн маанилүү.
  • Хроматикалык көнүгүүлөр: хроматикалык масштабдарды толук диапазонунда ойноңуз, бир октавадан бир октавага, андан кийин эки октавага. Бул бардык регистрлерде манжа-көчмөн эс тутумун жана интонацияны жогорулатат.

Репертуарга жана Этудага жакындап келатат

Бөлүмдөр же этуддар менен иштөөдө, аларды жөн гана "оюн" тузагына салуудан качыңыз. Тескерисинче, [ көйгөйлөрдү чечүү ыкмасын колдонуңуз :

  • эң катуу чараларды техникалык жактан гана эмес, музыкалык жактан да аныктаңыз (фразалоо, динамика).
  • Бул бөлүктөрдү бөлүп алып, аларды контексттен тышкары жай темп менен машыктырыңыз.
  • Бара-бара ылдамдыкты жогорулатыңыз, бирок бөлүктү үч жолу катары менен мыкты ойносоңуз гана.
  • Андан кийин бөлүктү чоңураак бөлүккө салып, ага алып баруучу жана андан чыгуучу өтмөктөрдү машыктырыңыз.
  • Музыкалык фразинг идеялары үчүн кесипкөй жаздырууларды уккула. мыкты төмөнкү жез жаздыруулардын китепканасы үчүн, Brasswind же Эл аралык Туба Евфоний Ассоциациясы сыяктуу ресурстарды текшериңиз.

Курулуштун туруктуулугу жана аралыгы коопсуз

Төмөнкү жез оюнчулар көбүнчө чыдамкайлык менен күрөшүшөт, айрыкча жогорку же төмөнкү чектен тышкары ойноодо. негизгиси акырындык менен ашыкча жүктөө күч машыгуусуна окшош. Күн сайын, көзөмөлдөнгөн көнүгүүлөр аркылуу эмбухур булчуңдарыңызга бир аз көбүрөөк басым жасаңыз:

  • Динамикалык контролдоо көнүгүүлөрү: Улантылган нотаны (мисалы, ортоңку B-flat) ойнотуңуз, ал абдан жумшак (пианино), крескиндодон абдан катуу (фортиссимо), андан кийин кайра фортепианого.
  • Ранг узартуу: акырындык менен жогору же төмөн кыймылдаган эриндердин шлангдарын ойноңуз. Туба үчүн педаль тондору менен иштеңиз; тромбон үчүн, жогорку регистрди бир эле учурда жарым баскычта аба ылдамдыгын, оозеки басымды эмес, кеңейтиңиз.
  • Чарчап-чаалыгууну башкаруу: Эгер оозуңуз чарчап-чаалыгуу же солкулдап баштаса, анда көнүгүүнү токтотуп, спорт залынын көнүгүүлөрүн же аспаптан ыргак окууну таптакыр башка нерсеге өтүңүз. Денеңизди уккула; ооруну басуу узак мөөнөттүү зыян келтириши мүмкүн.

Эч качан туура жылытпай, аралыкты курууну үйрөнбөңүз. оозуңузга ашыкча басым жасабаңыз; аба ишти аткарсын. жакшы эреже: эгерде оозуңуз тунук болбосо же мурдуңуз жоголсо, анда сиз аны ашыкча жасадыңыз улантуудан мурун жок дегенде бир саат эс алыңыз.

Дем алууну көзөмөлдөө жана аба менен камсыз кылуу: Төмөнкү жездин кыймылдаткычы

Абада жездин аздыгы жашайт. туруктуу, күчтүү жана көзөмөлдөнгөн аба агымы жок болсо, үнүңүз жука болот, үнүңүз төмөндөйт жана чыдамкайлык жабыркайт.

  • """Түз туруп, колдоруңузду капталыңызга коюп, оозуңуздан дем алып, кабыргаңызды сыртка карай (360 градус) кеңейтиңиз."
  • Демчек чабуулу көнүгүүлөрү: Бир бийиктикте, таза, дароо tah же dah артикуляциясы менен баштапкы ноталарды машыктырыңыз, ар кандай динамика. Тил чыкканга чейин башталган абага көңүл буруңуз.
  • Туруктуу ноталар crescendo/diminuendo: 8-12 секунд бою нота ойноңуз, акырындык менен көлөмдү көбөйтүп, андан кийин азайып баратат бул сиздин диафрагмаңызды динамикалык өзгөрүүлөрдө абанын ылдамдыгын ырааттуу сактоого үйрөтөт.
  • Ыраазы дем алуу: Этудаларыңызда музыкалык сөз айкаштары менен дал келген дем алуу чекиттерин белгилеңиз. Эмбушюраны жоготпостон тез, үнсүз дем алууну үйрөнүңүз.

Эсиңизде болсун, аба таянычтарыңыз колоннага окшош, курсактын кулап түшүшү же ийиндердин чыңалуусу колоннаны чектейт.

Имбухтарды өнүктүрүү жана тейлөө

Төмөнкү жез эмбучура үч же андан көп октавада чоң, багытталган бузканы пайда кылышы керек. формация аспаптар боюнча бир аз өзгөрөт: тромбон оюнчулары көбүнчө бурчтар бекем болгон бир аз "жылмаюу" эмбучурасын колдонушат, ал эми туба оюнчулары "оо" формасындагы диафрагманы колдонушат.

  • Түстөр бекем, борбор жумшак: Оозуңуздун бурчтары туруктуу бурулуш түзүү үчүн бекем болушу керек, ал эми эриндердин борбору эркин буулануу үчүн жетиштүү ийкемдүү бойдон калууда.
  • Мутулдарды жайгаштыруу: Жалпысынан алганда, төмөнкү эрин бир аз көбүрөөк көрүнүктүү (60% катышы), бирок акыл-эстин чегинде эксперимент жүргүзүңүз.
  • Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу: Апертураны башкаруу:
  • Күнүгө текшериңиз: Эмбуштураңызды байкоо үчүн күзгү колдонуңуз. диапазонду өзгөртүүдө симметрияны, кысууну жана минималдуу кыймылды издеңиз.

Эгер сизде шишик, оору же тынымсыз жарака пайда болсо, анда мугалим менен биргеликте эмбухураңызды карап көрүңүз.

Артикуляциянын ачык-айкындыгы жана ылдамдыгы

Ар бир артикуляция стили - легато, стакато, маркато, сфорзандо - тилди так жайгаштырууну жана аба координациясын талап кылат. [ Бир тиш жогорку тиштердин артындагы тилдин учун колдонот (Tah же dah тамгасында). Эки тиш алмашып турат tah же tahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtahtah

  • Метрономду 60 бпмге коюңуз, ар бир соккуда таза tah менен чейрек ноталарды ойноңуз.
  • Сегизинчи нотага, андан кийин он алтынчы нотага чейин көбөйтүлүп, тегиздикке көңүл буруңуз.
  • Эки же үч тил менен сүйлөө жай темпте, акырындык менен көбөйүп, тунуктук сакталганда гана көбөйөт.
  • Этудаларга артикуляция үлгүлөрүн колдонуңуз: ошол эле сөз айкашын ойноңуз legato, андан кийин стаккато, андан кийин ийкемдүүлүктү жогорулатуу үчүн акцент.

Артикуляция машыгуулары үчүн пайдалуу ресурс - бул акысыз, аз жез көнүгүүлөрдү сунуш кылган жез жана түтүктөр.

Төмөнкү жез үчүн интон жана кулак машыгуусу

Томбондордун слайддары туруктуу позицияга ээ эмес, ар бир нотаны кулак менен жөнгө салышыңыз керек.Тубалар жана эвфонийлер табигый тенденцияларга ээ (мисалы, кээ бир бөлүктөрү курч же жалпак), алар альтернативдүү манжаларды же капкактарды жөнгө салууну талап кылат.

  • Дронду колдонуңуз: Дрон тонун ойноңуз (мисалы, B-flat) жана ага каршы узун үндөрдү кармаңыз, соккулар жоголгонго чейин жөнгө салыңыз. Бул сиздин кулагыңызды обондо угууга үйрөтөт.
  • Тюнер менен машыгуу: Тюнер менен таразаларды жана арпегиосторду аралап өтүңүз, бирок ага тике карабаңыз аны таяк эмес, кайтарым байланыш катары колдонуңуз.
  • Оюнга чейин нотаны ырдаңыз: Ырдоо ички үндү жакшыртат. Тромбондо, кыймылдаардан мурун слайддын абалын "угууга" аракет кылыңыз.
  • Душ менен жөнгө салгыла: Мүмкүн болсо, башка жезден жасалган оюнчу менен дуэттерди машыктырыңыз. Чыныгы убакытта бийиктикти дал келтирүү талаптары күчтүү кулактарды курат.

Музыкалык жөндөмдүүлүктү өнүктүрүү: Фразе, динамика жана стиль

Музыкасыз техника эч кандай мааниге ээ эмес. Музыканы чечмелөөгө машыгууңуздун бир бөлүгүн арнаңыз:

  • Ыраазычылык: Музыкаңыздагы марка сөз айкашынын формасы сызык кайда көтөрүлөт жана төмөндөйт? Логикалык сөз айкашынан дем алыңыз, кокусунан эмес.
  • Динамика: Пианинодон баштап фортизимого чейинки ар кандай динамикалык деңгээлде бир эле үзүндүнү ойноону үйрөнүңүз. Сиздин тон сапатыңыздын кандайча өзгөрүп жатканын байкаңыз; аны бардык томдордо кооз кармоо үчүн иштеңиз.
  • Тилдик аң-сезим: Төмөнкү жез оюнчулар Ренессанс бийлеринен баштап заманбап джазга чейин баарын аткарышат. ылайыктуу репертуардын жаздырууларын уккула мисалы, TromboneGuy YouTube'да ар кандай стилдерди көрсөтөт.
  • Фразия көнүгүүлөрү: Жөнөкөй масштабды алып, аны ар кандай артикуляциялар жана динамикалык формалар менен ойноңуз жумшак жана кресцендо баштаңыз же тескерисинче. Бул музыкалык интуицияны курат.

Адаттагы өзгөрүүлөр деңгээл боюнча

Бул жерде үч деңгээлдеги үлгүлүү үлгүлөр келтирилген:

Башталгыч (30-45 мүнөт)

  • Warm-up (5 10 мүнөт): 2-3 нотадагы узун тондор, бир жарым-жартылай эриндер (мисалы, B-flatдан F-flatга чейин).
  • Техникалык (10-15 мүнөт): Бир чоң масштаб (мисалы, B-flat) бүтүндөй ноталарда акырындык менен, андан кийин жарым ноталар. Хроматикалык масштаб бир октава.
  • Репертуар (10-15 мүнөт): Жөнөкөй элдик ырлар же этидалар ноталарды окууга жана туруктуу ритмге басым жасашат.
  • Муздак (5 мүнөт): Жумшак, узун жана эс алуучу төмөнкү ноталар.

Орточо (45-75 мүнөт)

  • Бардык регистрлерде узун тондор бар, эриндер үч бөлүктөн турат.
  • Техникалык (15-20 мүнөт): 2-3 ачкычтагы чоң жана кичинекей масштабдар, арпеджос, артикуляция бургулоочу (бир жана эки тил).
  • Репертуар/этудалар (20 25 мүнөт): Эки карама-каршы этидуда бир лирикалык, бир техникалык. Көйгөйдүн жерлеринде жай практика.
  • Чыдам (10 мүнөт): Диапазонду кеңейтүү шлангдары, динамикалык вариация көнүгүүлөрү.
  • Муздак (5 мүнөт): Педаль обондору же төмөнкү регистрдик узун обондор.

Алдыга жылып (75-120 мүнөттөн ашык)

  • Warm-up (15 мүнөт): Кеңири узун тондор, ийкемдүүлүк изилдөөлөрү (мисалы, Schlossberg же Arban ыкмасы), оозу жок ызы-чуу.
  • Техникалык (20 25 мүнөт): Үч октавадагы бардык масштабдар (чоң, анча чоң эмес, хроматикалык, режимдер), өнүккөн артикуляция (үч тилдүү, бир нече тилдүү үлгүлөр), көрүү окуу көнүгүүлөрү.
  • Репертуар/этудалар (30 40 мүнөт): Соло репертуар же оркестрдик үзүндүлөр сөз айкаштарын жана стилин белгилөө үчүн жаздырууну колдонуңуз. Метроном жана дрон менен машыгуу.
  • Чыдамдуулук/диапазону (15 мүнөт): Жогорку регистрдик шлангдар, төмөнкү регистрдик педаль тондору, эриндердин трилдери.
  • Муздак (5 10 мүнөт): Жумшак узун тондор, эс алуу көнүгүүлөрү (приборсуз ызы-чуу, жумшак үшкүрүнүү).

Жалпы кыйынчылыктар жана чечимдер

  • Менин үнүм жука/абалуу: Аба агымыңызды текшериңиз сиз жетиштүү ылдамдыкты колдонуп жатасызбы? көбүрөөк аба колдоосу менен ойноого аракет кылыңыз; аспапты сокку менен ойлонуп көрүңүз. Ошондой эле эмбухра диафрагмасын текшериңиз ал өтө ачык же өтө тыгыз болушу мүмкүн.
  • Менин бийик ноталарым жарылып кетет: Ысылуудан качыңыз. Тез аба колдонуңуз (сөздү ойлонуп көрүңүз) жана бурчтарды бекем, бирок борбордо ийкемдүү кармаңыз. Ортоң регистрден жогору карай шлангдарды үйрөнүңүз, секирүү эмес.
  • Менин тилим чарчап калат: Тилиңизди жеңилдетип, жеңил тамгаларды колдонуңуз.
  • Мен чарчап-чаалыгуусуз көпкө ойной албайм: Чыдамдуулукту акырындык менен түзүңүз чарчоодон ойноого аракет кылбаңыз. Бөлүмдөрдүн ортосунда кыска тыныгууларды (1-2 мүнөт) алыңыз. Инструменттен дем алууну колдоо боюнча иштеңиз.
  • Менин интонациям начар: Күнүмдүк дрондор жана тунерлер иштеши керек. Ошондой эле, аспаптын жакшы сакталып калганына ынаныңыз слайддар эркин кыймылдашы керек, клапандар туура бекитилиши керек.

Төмөнкү жез менен иштөө боюнча ийгиликтүү кошумча кеңештер

  • Өзүңүздү жаздырыңыз: Жумасына бир жолу угуп, ойноп жатканда ийгиликке жетпей калган көйгөйлөрдү аныктаңыз.
  • Суу менен камсыз болуңуз: Сессиянын жүрүшүндө суу ичүү кургак эриндер эмбухурага жана тонго таасир этет.
  • 5 мүнөттүк тыныгуулар менен 25 мүнөттүк блоктордо иштеңиз (Pomodoro техникасы).
  • Өзгөчө максаттарды коюңуз: практикалык шкалалардын ордуна кварталда = 120да B-flat мажордук шкалада ойноо, ал тургай артикуляция деп жазыңыз.
  • Кайра кайтарым байланыш издеңиз: Жакшы мугалим менен мезгил-мезгили менен сабак алуу да жакшыртууну экспоненциалдуу түрдө тездетет.
  • Use"Тромбон, эуфоний, туба жана фразинг үчүн ""Бордогни вокализациясы"" сыяктуу методдук китептерге инвестиция салыңыз. музыкалык теория.net сыяктуу онлайн платформалар кулакты машыктырууну толукташы мүмкүн. [FLT: 3] [FLT: 4] [FLT: 5] Бул мыкты практика ыкмаларын күнүмдүк жашооңузга интеграциялоо менен, сиз физикалык кондиционерди, техникалык тактыкты, сезимталдыкты жана музыкалык сезимталдыкты өнүктүрөсүз. [FLT: 2] Музыкалык теория.net сыяктуу онлайн платформалар кулакты машыктырууну толукташы мүмкүн. [FLT: 4] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [FLT: 5] [