Table of Contents

Кириш сөз: Төмөнкү жез аудиттердин кыйынчылыгы жана сыйлыгы

"Тромбон, эвфоний же туба аспаптары менен ойноо үчүн, ишенимдүү, жылтыраган спектаклге жетүү үчүн, стратегиялык пландаштыруу, техникалык дисциплина, музыкалык түшүнүк жана психикалык туруктуулук талап кылынат. судьялар жана аудитордук панелдер туруктуу тон сапатын, ритмикалык тактыгын, стилистикалык аң-сезимин жана кысым астында аткаруу жөндөмүн көрсөткөн оюнчуларды издешет. бул колдонмо сизге кылдат даярдоого, ишенимдүү аткарууга жана ар бир аудитордук тажрыйба жана атаандаштык аркылуу музыкант катары өсүшкө жардам берүү үчүн комплекстүү алкакты камсыз кылат. """

Талаптарды майда-чүйдөсүнө чейин түшүнүү

Сиздин аспапка тийгенге чейин, аудит же конкурстун талаптарын так түшүнүүгө убакыт бөлүңүз. бир талапты карап чыгуу сизге упай топтоого же дисквалификациялоого чыгым келтириши мүмкүн. берилген ар бир документти кылдаттык менен карап чыгыңыз, анын ичинде:

  • Керектүү репертуар: Өзгөчө этиуддарды, сололорду, масштабдарды жана оркестрдик үзүндүлөрдү белгилеп койгула.
  • Убакыттын чектөөлөрү: Көптөгөн конкурстар катуу убакыт чектөөлөрүн күчөтөт.
  • Формат: Бул түз эфирдеги аудит, катталган тапшыруу же экөө теңби?
  • Жарнама критерийлери: Рубриканын же баллдоонун көрсөтмөлөрүн карап чыгуу. Категорияларга көбүнчө тон, интонация, техника, ритм, музыкалык жана көрүү окуу кирет.
  • Кошумча эрежелер: Кээ бир иш-чаралар фортепиано менен жандуу коштоону талап кылат; башкалары жаздырууларга же коштоосуз аткарууга уруксат берет.
  • Эскерүү: Кээ бир мелдештер жаттап алынган сололорду талап кылат. Башкалары музыкага уруксат беришет.

Эгерде кандайдыр бир аспект түшүнүксүз болсо, иш-чараны уюштуруучуларга кайрылыңыз. түшүнүгүңүздү документтештирип, текшерүү тизмесин түзүңүз. Даярдоо соттордун көз алдында ийгиликке кандай көрүнөрүн так билгенден башталат.

Структуралуу практика графигин түзүү

Талаптарды билгенден кийин, бардык материалдарды камтыган практикалык план түзүңүз, бирок бул негизги нерселерди күйгүзбөйт же четке какпайт. структураланган график ырааттуу прогрессти камсыз кылат жана акыркы мүнөттөгү паниканы азайтат.

Иш-аракеттериңизди токтотуу

Ар бир сессияны ар кандай бөлүктөргө бөлүңүз:

  • Узун үндөр, оозуңуздун ызы-чуусу жана үнүңүздү борборлоштуруу үчүн жумшак эриндер.
  • Техникалык негиздери (20-30 мүнөт): Масштабдар, арпеггиолор, артикуляция үлгүлөрү жана ийкемдүүлүк көнүгүүлөрү.
  • Окуулар жана үзүндүлөр (30-45 мүнөт): Керектүү же тандалган бөлүктөргө багытталган иш, татаал үзүндүлөрдү чечүү.
  • Көрүнүш окуу (10-15 мүнөт): Күндөлүк жаңы материал эркин сүйлөө үчүн.
  • Толук (керектүү учурда): Аудит форматын жумасына жок дегенде бир жолу симуляциялаңыз.

Күнүмдүк максаттарды коюу

"Бордогни этудунун 23-30 м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м. м

Эс алуу жана калыбына келтирүү пландын бир бөлүгү болуп саналат

Жезден жасалган аспаптар көп күч-аракет талап кылат, эс алуу күндөрүн жана жеңил күндөрдү пландаштырыңыз, чарчоо чыңалууга, начар интонацияга жана жаракат алуу коркунучуна алып келет. булчуңдарыңызга жана кулактарыңызга сиңип, калыбына келтирүү үчүн убакыт керек.

Иш-аракеттериңизди жазыңыз

Телефон же жаздыруучу менен машыгууңуздун бөлүктөрүн кармаңыз. тондун сапатын, интонациясын, ритмикалык тактыгын жана динамикалык нюансты сын көз караш менен уккула. Жазуулар тирүү машыгуу жашырган боштуктарды ачып берет.

Техникалык негиздериңизди өздөштүрүңүз

Аудитордук комиссиялар сиздин аспаптын негиздерин күчтүү билишет деп күтүшөт. бекем техникалык негиз жок болсо, музыкалык экспрессия жабыркайт.

  • Узун тон: Толук диапазонуңузда туруктуу, кооз тонду иштеп чыгыңыз. Ар кандай динамикада жана регистрлерде машыгыңыз. Бирдиктүү түстү жана минималдуу толкундоону уккула.
  • Масштабдар жана арпегиос: Бардык чоң, майда жана хроматикалык шкалаларды эркин үйрөнүңүз. манжа же слайд техникасына, интонацияга жана обондун бирдейлигине көңүл буруңуз.
  • Артикуляция: Тонг ыкмаларынын тунуктугу жана ар түрдүүлүгү боюнча иштеңиз: легато, стаккато, маркато, тенуто жана акцент. Төмөнкү регистрдеги тунуктук менен күрөшүшөт.
  • Ийкемдүүлүк көнүгүүлөрү: Лип шлангдары, глиссанди (тромбон үчүн) жана интервалдар ноталар менен регистрлердин ортосундагы өтмөктөрдү жылмакай кылууга жардам берет. Бул техникалык жай жана музыкалык фразинг үчүн өтө маанилүү.
  • Дем алууну башкаруу: Төмөнкү жез аспаптар натыйжалуу, ырааттуу аба колдоосун талап кылат. кубаттуулукту жана башкарууну куруу үчүн аспаптан алыс дем алуу көнүгүүлөрүн жасаңыз.

Инструментке тиешелүү ойлор

  • Тромбон: Слайддын тактыгы, легато техникасы жана таза сменалар боюнча иштеңиз. Ар кандай динамикадагы интонация үчүн слайддын позицияларын текшерүү үчүн тунерди колдонуңуз.
  • Евфоний: Регистрлердеги бирдейликке, айрыкча төмөнкү жана жогорку диапазондун ортосундагы ырааттуу тонго көңүл буруңуз. стилистикалык жактан ылайыктуу болгон жерде ишенимдүү вибратону иштеп чыгыңыз.
  • Туба: Чоң аспаптар дем алууну колдоого жана тон түскө өзгөчө көңүл бурууну талап кылат. Педаль тондорун жана бийиктик борборлорун үйрөнүңүз. Масштабдар жана арпегиолор аркылуу шамдагайлык боюнча иштеңиз.

Аудитордук репертуарды акылдуу тандап, даярдагыла

Репертуар - бул музыкалык чеберчиликти, техникалык чеберчиликти жана жеке үндү көрсөтүү үчүн эң негизги мүмкүнчүлүк.

Өзүңө ылайыктуу репертуарды танда.

  • Музыканы тандап, күчтүү жактарыңарды баса белгилеп, башкаларга жардам бергиле.
  • Чоң зал проекцияны жана түшүнүктү талап кылат, ал эми кичинекей бөлмө нюансты сыйлайт.
  • Максаттарыңызга шайкеш келиңиз: ансамбльдин аудиттери үчүн оркестрдик үзүндүлөр, мелдештер үчүн карама-каршы соло чыгармалар.

Музыканы терең талдоо

Композитордун стилин, тарыхый контекстин жана гармониялык түзүлүшүн изилдеңиз. Сөз айкаштарын, динамикалык формаларды жана экспрессивдүү белгилерди белгилеңиз.

Акырындык менен жана атайылап машыгуу

Талаптуу үзүндүлөрдү кичинекей сөз айкаштарына бөлүңүз. Талаптуулукту, жакшы тонду жана эс алуучу техниканы сактай турган темпте машыгыңыз. Метрономду колдонуу менен ылдамдыкты акырындык менен көбөйтүңүз.

Мугалим же машыктыруучу менен иштөө

Тажрыйбалуу мугалим интерпретация, техника жана презентация боюнча объективдүү кайтарым байланыш берет. сабактарды жазыңыз, ошондо алардын көрсөтмөлөрүн кайра карап чыга аласыз. эгерде сиз мугалимге үзгүлтүксүз кире албасаңыз, онлайн сабактарды же мастер-класстарды карап көрүңүз.

Керектүү учурда эс тутумду сактаңыз

Музыканы жаттап алуу зарыл болсо, аны эртерээк баштаңыз. Кинестетикалык, кулак жана визуалдык эс тутум ыкмаларын колдонуңуз. Окуядан мурун башкалардын алдында эс тутумунан ойноңуз. Музыканы ушунчалык кылдаттык менен үйрөнүңүз, аны алаксытып же нервдүү болсо да аткара аласыз.

Көздү көрүү жөндөмүн өркүндөтүү

Көрүү окуусу - бул аудиторияда жана мелдештерде кеңири таралган компонент. Көрүү окуусу сизди айырмалап, жалпы упайңызды жогорулатат.

  • Күнүгө тааныш эмес материалдар менен көзгө көрүнгөн китептерди окуп көргүлө. Метод китептерин, этуд коллекцияларын же онлайн ресурстарды колдонуңуз.
  • Оюнга чейин, чыгарманы ачкыч белгиси, убакыт белгиси, темп, кокустуктар, динамикалык өзгөрүүлөр жана ритмикалык үлгүлөр үчүн сканерлеңиз.
  • Ар бир катаны токтотуп, оңдоп-түзөөдөн көрө, ырааттуу ритм менен ойноо жакшы.
  • Төмөнкү жез адабияттардагы жалпы үлгүлөр менен таанышып көргүлө: бас-клиф окуу, китеп саптары жана арпеггиацияланган фигуралар.
  • Ар кандай темптерде жана ар кандай стилде (орхестрал, шамал тилкеси, соло) көрүү менен окууну үйрөнүңүз.

Иш-аракеттериңизди жазуу жана талдоо

Жазуу - бул аудитордук даярдыкта эң аз колдонулган куралдардын бири.

Кантип натыйжалуу жазуу керек

  • Тең салмактуу үндү алуу үчүн акылга сыярлык аралыкка (6-10 фут) жайгаштырылган сапаттуу микрофонду же шайманды колдонуңуз.
  • Мүмкүн болсо, аудит же сынак менен бирдей акустикалык чөйрөдө жаздырыңыз.
  • Бир нече жолу кабыл алууну жаздырыңыз жана баалоо үчүн эң жакшысын тандаңыз, бирок маселелерди аныктоо үчүн алсызыраак кабыл алууну да карап чыгыңыз.

Эмне үчүн угуу керек?

  • Тондордун сапаты: Ал ырааттуубу? Кысым астында өзгөрөбү?
  • Интонация: интервалдар туура келеби?
  • Ритмикалык тактык: Сиз шашылыш, сүйрөп же туура эмес убакытта өтмөктөрдү жасайсызбы?
  • Артикуляциянын тунуктугу: Кол салуулар тазабы? Эскертүүлөрдүн аягы тазабы?
  • Музыкалык: Сиз сөз айкаштарын калыптандырасызбы? динамикалык карама-каршылык барбы? аткаруу эмоцияны билдиреби?

Окутуучуңуз же ишенимдүү кесиптешиңиз менен кошумча маалымат алуу үчүн жаздырууларды бөлүшүңүз.

Иштин натыйжалуулугун симуляциялоо

Чыныгы аудитордук чөйрөнү түзүү - бул аткаруу тынчсыздануусун азайтуунун жана ишенимди бекемдөөнүн эң натыйжалуу жолдорунун бири.

  • Толук чуркоо: Бүтүндөй программаңызды башынан аягына чейин токтобостон, күндүз каалаганыңыздай ойноңуз.
  • Көрүү практикасы: Достору, үй-бүлөсү, классташтары же башка музыканттар үчүн аткаруу. Угуучулардын катышуусу жандуу аудиториянын кысымын кайталайт.
  • Жазуу симуляциясы: Камераны орнотуңуз жана толук чуркооңузду жаздырыңыз. Аны түз эфирде көрүңүз: тийиштүү кийинип, ийилип, улантыңыз.
  • Убакыттын чектөөлөрү: Эгерде аудиттин мөөнөтү чектелүү болсо, аны катуу аткарыңыз. ылдамдыкты жөнгө салууну же бөлүктөрдү сабырдуулукту жоготпостон алып салууну үйрөнүңүз.
  • Көп раунддар: Кээ бир мелдештерде кайра чакыруулар бар. Экинчи раундду башка реп же кысым астында көрүү менен ойноо менен симуляциялаңыз.

Башкаруунун натыйжалуулугу боюнча тынчсыздануу

Нервдүүлүк табигый нерсе жана туура багытталса, ал тургай, аткарууңузду курчутушу мүмкүн. максат тынчсызданууну жок кылуу эмес, аны башкаруу, ошондуктан ал сиздин ойнооңузга тоскоолдук кылбастан, жакшыртат.

Дем алуу жана борборлоштуруу ыкмалары

Диафрагмалык дем алуу нерв системасын тынчтандырат жана үнүңүздү колдойт.Оюнга чейин бир нече жай, толук дем алыңыз. төрт санга дем алыңыз, төрт санга дем алыңыз, төрт санга дем алыңыз.

Визуалдаштыруу

Өзүңүздү ийгиликтүү аткарып жатканыңызды элестетүүгө убакыт бөлүңүз.Окуялоочу панелди, аспапты, биринчи нотаны элестетип көрүңүз.Өзүңүздү ишеним, тактык жана музыкалык жактан ойноону көрүңүз.Визуалдаштыруу сиздин мээңизди ийгиликке жеткирет.

Акыл-эсиңизди кайра түзүңүз

"Мен кемчиликсиз болушум керек деп ойлобостон, ""Мен бул жерде музыкамды бөлүшүү үчүн келдим"" деген ой жүгүртүүнү кабыл алыңыз. натыйжага (жеңишке же тандалып алынган) көңүл бурууну процесске (музыканы чыныгы түрдө чагылдырууга) которуу. бул басымды азайтат жана машыгууңузду жаркыратууга мүмкүндүк берет."

Иштин алдындагы жол-жобо

Бул иш-чаранын күнүнө карата физикалык жана психикалык жылуулукту туруктуу өрчүтүңүз. Бул жумшак созулууну, оозунун кыймылын, жай масштабдарды жана бир нече мүнөттүк терең дем алууну камтышы мүмкүн.

Дене тарбиялык жана психикалык ден соолугуңузга кам көрүңүз

"Анын айтымында, ""марафон"" - бул спринт эмес, дене жана акыл - бул сиздин эң маанилүү аспаптарыңыз, аларды четке кагуу сиздин бардык иш-аракеттериңизди бузуп салат."

  • Гидратация жана тамактануу: Күндүз суу ичүү. Оюнга чейин эс-учун жоготпостон, энергияны сактап турган тең салмактуу тамактарды жегиле.
  • Уйку: Уйку, айрыкча, иш-чарага чейинки жумада, 7 сааттан 9 саатка чейин сапаттуу уйкуну артыкчылыктуу орунга коюңуз.
  • Туура кол каптаңыз: Техникалык жумушка өтүүдөн мурун жумшак, аз катталган узун тон менен баштаңыз.
  • Релаксация ыкмалары: Прогрессивдүү булчуңдарды эс алуу, медитация же жөн гана табиятта жүрүү стрессти азайтып, көңүл топтоону жакшыртат.
  • Ашыкча практикадан качуу: Күнүнө болжол менен 2-3 саат багытталган практикадан кийин пайда болгон кирешелерди азайтуу. Сапат сандан да маанилүү.

Күнгө логистикалык жактан даярданыңыз

Логистикалык стресс эң даяр аткаруучуну да алдап коюшу мүмкүн.

  • Сиздин жабдууңузду мурунку түнү чогултуңуз: Инструмент, оозу, клапан майы, слайд майлоочу каражат, тазалоочу кездеме, музыка, папкалар, тунер, метроном, карандаш, запастык бөлүктөр (винттер, пробкалар ж.б.) жана керектүү коштоочу материалдар.
  • Толук маалыматты тастыктаңыз: Убакыт, жайгашкан жери, унаа токтотуучу жай жана каттоо процедураларын текшериңиз. Мүмкүн болсо, алдын ала жайга барыңыз.
  • Туура кийиңиз: дем алууну же кыймыл-аракетти чектебеген ыңгайлуу, кесипкөй кийим кийиңиз.
  • """Эртеден-эрте келип, унаа токтотуучу жай табуу, текшерүү, жылуулук жана айлана-чөйрөгө отурукташуу үчүн, жок дегенде, 45-60 мүнөт убакыт бөлүңүз."
  • Кошумча кийим алып келгиле: Кошумча ооз же запастык настройка слайд акылдуу. Тромбон оюнчулары үчүн, кошумча тазалоочу таяк жана слайд майы күндү үнөмдөй алат.

Соттордун эмне үчүн угуп жатканын түшүнүү

Соттун көз карашын билүү сизге артыкчылыктарды натыйжалуу аныктоого жардам берет. рубрикалар ар кандай болсо да, көпчүлүк панелдер бул элементтерди болжол менен маанилүүлүк тартиби боюнча баалашат:

  1. Сөөктүн сапаты: Сулуу, проекцияланган, ырааттуу үн - бул негиз. Эч кандай техника начар тонду компенсациялабайт.
  2. Интонация: Өзүң менен жана коштоочу менен ойноо сүйлөшүүгө жатпайт.
  3. Ритмикалык тактык жана импульс: Туруктуу темп жана таза нота ритми өтө маанилүү. Жөө басуу же сүйрөө ишенимдүүлүктү төмөндөтөт.
  4. Артикуляциянын тунуктугу: Таза чабуулдар, ылайыктуу стиль жана ачык ноталык аяктоолор.
  5. Музыкалык жана фразиялык: Эскертүүлөрдөн тышкары, сиз сөз айкаштарын калыптандырасызбы, динамиканы экспрессивдүү колдоносузбу жана музыканын мүнөзүн билдиресизби?
  6. Техникалык жай: Атүгүл чуркоо, таза сменалар, жылмакай ийкемдүүлүк. Судьялар мүмкүнчүлүктү байкашат, бирок музыкалык жөндөмдүүлүктү көбүрөөк баалашат.
  7. Стадиядагы катышуу жана ишеним: Позиция, композиция жана сахнага кантип кирүү жана чыгуу керек. Нервдер күтүлөт, бирок өтө чыңалуу же дезорганизация сизге каршы эсептелинет.

"Адистерден аудитордук күтүүлөр жөнүндө көбүрөөк билүү үчүн, Эл аралык тромбон ассоциациясынын жана Эвфоний жана Туба тармагынын ресурстарын изилдеп, инструментке мүнөздүү түшүнүк алыңыз."""

Ар бир тажрыйбадан ой жүгүртүп, үйрөнгүлө

Ар бир сынак жана сынак - бул үйрөнүү мүмкүнчүлүгү. Андан кийин эмне иштегенин жана эмне жакшыртарын баалоо үчүн убакыт бөлүңүз.

  • Сиздин аткарууңуздун жаздырууларын карап чыгыңыз.
  • Даярдоо, аткаруу жана психикалык абал жөнүндө үйрөнгөндөрүңөрдү жазып алгыла.
  • Соттордон кайтарым байланыш сураңыз, эгерде алар бар болсо. Алардын комментарийлери сиздин келечектеги өсүшүңүзгө белек.
  • Кийинки иш-чарага чейин өркүндөтүү үчүн конкреттүү көндүмдөрдү аныктаңыз.

Ар бир тажрыйбага өсүү ой жүгүртүүсү менен мамиле кылыңыз. Максаты - ошол учурда ийгиликке жетүү гана эмес, убакыттын өтүшү менен жакшыраак, толук музыкант болуу. аткаруудагы туруктуулукту куруу жөнүндө көбүрөөк маалымат алуу үчүн, Америкалык Психологиялык Ассоциациядан туруктуулукту куруу жөнүндө окууну карап көрүңүз.

Акыркы ойлор

"Жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы, жакшы