Table of Contents

Кир Кир Кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш кириш

Музыкалык сезимталдыкты, техникалык жөндөмдүүлүктү жана командалык иштөөнү бириктирген уникалдуу жана пайдалуу тажрыйба болуп саналат. жеке экспрессия борбордук сахнага чыккан соло аткаруудан айырмаланып, ансамбль ойноо кызматташтык ой жүгүртүүсүн талап кылат - атайылап угуу, үндөрдү аралаштыруу жана коллективдүү музыкалык көз карашка салым кошуу.

Тромбондун ар кандай ансамбл түрлөрүндөгү ролу

Тромбон ар түрдүү музыкалык топтордо пайда болуп, ар түрдүү формада болот, анын ролу жанрга, аспаптарга жана тарыхый контекстке жараша өзгөрөт.

Жез хору

Жез хордо тромбон көбүнчө негизги ортоңку үн катары иштейт, гармониялык толтуруучуну камсыз кылат жана кээде бас сызыгын (тубанын жанында) алып жүрөт. репертуар көбүнчө так интонацияны жана бөлүктөрдүн ортосундагы тыгыз ритмикалык синхронду талап кылат. жез үй-бүлөсүнүн ичинде ийилүү сиздин тон түсүңүздү сурнайларга, мүйүздөргө жана тубаларга дал келтирүүнү билдирет.

Симфон оркестри

Оркестрдин ичинде тромбондор, адатта, үч бөлүктөн турат, алар колдоо жана драмалык ролдорду ойнойт.Тонор тромбону жогорку регистрдеги мелодиялык сызыктарды иштетет, ал эми бас тромбону төмөнкү чекитке салмак кошуп берет.Бул жерде кыл жана жыгач шамал бөлүктөрүн угуу өтө маанилүү.

Жаз ансамбли

Жаз чоң топторунда тромбон бөлүмү күчтүү, бышык сызыктары жана жылмакай, жылмакай глиссандосу үчүн кадыр-баркка ээ.Сиздин ролуңуз ритмикалык тыныш белгилерин (кыска, акценттүү ноталарды) камсыз кылуудан лирикалык балладаларды ойноого чейин өзгөрүшү мүмкүн. Жаз ансамбли стилистикалык артикуляцияга басым жасайт - чекиттүү, ийилген же түз - жана көбүнчө импровизацияны камтыйт.

Концерттик оркестрдин шамал ансамбли

Шамал ансамблдеринде тромбондор көп кездешет, көбүнчө аларга жыгачтан жасалган шамалдар менен бирге лирикалык сололорду берет. Бул жердеги аралашма өзгөчө сезгич, анткени тромбондор кларнеттерге, флейталарга жана саксофондорго каршы тең салмактуулукту сакташы керек.

Инструменталдык коштоо менен хор

Тромбон үн хору менен коштолгондо, ыйык чөйрөдө (мисалы, орган же фортепиано менен) же заманбап аранжировкада, сиздин ролуңуз ырчыларды жаап-жашырбай колдоо болуп саналат. Бул дем алуу жана үнсүз формаларга өтө сезимталдыкты талап кылат. узун тондорду үйрөнүү жана хордун динамикалык аркаларын угуу сизге үстөмдүк кылган үн эмес, көзгө көрүнбөгөн өнөктөш болууга жардам берет.

Эң негизги тромбон ыкмалары

Тромбондун негизги ыкмаларын өздөштүрүү ар бир топто ийгиликке жетүү үчүн сүйлөшүүгө болбойт. төмөнкү тармактар ырааттуулукка жана адаптацияланууга басым жасоо менен атайын практиканы талап кылат.

Тондордун өндүрүшү жана түсү

Ар бир машыгуу сессиясын узун тон менен баштаңыз, туруктуу аба агымына жана эс алуучу эмбушка көңүл буруңуз. Симбль орнотуулары үчүн өтө эле жаркыраган же жаркыраган үндөн алыс болуңуз; тескерисинче, керектүү учурда караңгылана турган же жаркырата турган "негизги" нерсеге умтулуңуз.

Артикуляция стили

Легато (кыска жана бөлүнүп), маркато (ачылган жана бөлүнгөн) жана тенуто (толук маанидеги) соккуларды жасоо. режиссёрдун темпин ичкилештирүү үчүн метрономду колдонуңуз.

Слайддын тактыгы жана интонациясы

Ар бир нотаны ансамбльдин бийиктигине карата, туруктуу шилтемеге гана эмес, ар бир нотаны туруктуу шилтемеге карата жөнгө салуу керек. мисалы, аккорддогу үчтөн бир бөлүгүн контекстке жараша бир аз жогору же төмөн ойноо керек.

Динамикалык контролдоо жана фразинг

Динамикалык ийкемдүүлүк абдан маанилүү. узун ноталар боюнча кресцендолорду жана декрецендолорду үйрөнүңүз жана толук колдоо менен ойноону үйрөнүңүз. көптөгөн тромбонисттер жумшак ойноо менен күрөшүшөт, анткени алар аба басымын азайтышат. Тескерисинче, абаны аз көлөмдө да тез кыймылдатыңыз. Ансамбль контекстте, динамикаңыз дирижердун кыймыл-аракеттерине жана башка бөлүмдөргө дал келиши керек.

Дем алууну колдоо жана туруктуулук

"Анын ичинде "" дем алуу спорт залы "" сыяктуу көнүгүүлөр аркылуу дем алуу жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу (төрт санга дем алуу, төрт санга дем алуу, сегиз санга дем алуу) жана "" узак убакыт бою репетиция жана аткаруу учурунда чарчоону алдын алуу үчүн натыйжалуу дем алуу "" бар."

Угуу жана аралаштыруу

Активдүү угуу - ансамбль ойноонун эң төмөн бааланган жөндөмдүүлүктөрү.

Активдүү угуу стратегиялары

"Анын ар бир репетициясын топ катары жөнгө салуу менен баштаңыз. андан кийин бир бөлүккө көңүл буруңуз: сурнайларды, анан жыгач шамалдарды, анан ритмди уккула. өзүңүзгө суроо бериңиз: менин үнүм ансамбльдин тембрине дал келеби? мен кечби же эртеби? смартфонду колдонуп, репетициянын кыска сегменттерин жаздырыңыз жана андан кийин аралашмаңызды сынга алыңыз. аткаруу учурунда, визуалдык белгилерге эмес, айланаңыздагы үн толкундарына көңүл буруңуз."""

Жыгач менен жыгачты шайкеш келтирүү

"Анын ордуна, ""Тромбон"" бөлүмү виолончель менен бирдик сызык ойносо, алардын вибрато ылдамдыгын жана тереңдигин дал келтириңиз, аккорддорду ойногондо бас нотасын угуп, үчүнчү же бешинчи нотаңызды тууралаңыз."

Дирижердун жана бөлүмдүн жетекчилеринин артынан ээрчип

Дирижерду дем алуунун белгилери, динамикасы жана стилистикалык көрсөтмөлөрү үчүн караңыз. Чоң ансамблдерде башкы тромбонист артикуляцияны жана сөз айкаштарын орнотушу мүмкүн. Эгер алар белгилүү бир учурда дем алса, ошол эле нерсени жасаңыз.

Репетицияга жана спектаклдерге даярдык көрүү

Даярдоо жакшы ансамбль оюнчуларын улуулардан бөлүп турат.

Бөлүмдү даярдоо

Топтук репетициядан мурун ар бир бөлүктү жакшылап үйрөнүңүз. татаал үзүндүлөрдү аныктаңыз - кеңири аралыктар, тез слайд техникасы, ачык соло сызыктар - жана аларды акырындык менен бургулоо. ылдамдыкты акырындык менен жогорулатуу үчүн метрономду колдонуңуз. Башка аспаптардан келген ийилүү, дем алуу чекиттери жана белгилер менен өз ролуңузду белгилеңиз.

Жылуулук менен иштөө тартиби

Туура жылытуу, жумшак эриндерди шланг менен баштаңыз, андан кийин узун үндөргө өтүңүз, андан кийин бардык ачкычтарда масштабдарды жасаңыз, артикуляция көнүгүүлөрүн жана слайд техникасын жасаңыз, репетициядан мурун 15-20 мүнөткө багытталган жылытууну көздөңүз.

Репетиция этикети

Эрте чуркап, стендди жана отургучту тынч орнотуңуз жана музыкаңызды уюштуруңуз. өзгөрүүлөрдү белгилөө үчүн карандаш алып келиңиз. Оюн учурунда сүйлөшүүдөн качыңыз, анын ордуна бөлүмдөргө суроолорду жазыңыз. Дирижерго жана кесиптештериңизге толук катышуу менен урмат көрсөтүңүз. Эгер сиз ката кетирсеңиз, токтобоңуз; кийинки жолу улантыңыз жана оңдоңуз.

Иштин натыйжалуулугун текшерүү күнүнүн тизмеси

Ар бир концерттин алдында эки жолу текшерүү: жакшы механикалык абалда тромбон (көчмөн эркин кыймылдайт, слайд функционалдуу), оозуңуздун таза, эгерде тиешелүү болсо, клапан майы; туура тартипте музыка; мут (керек болсо); нымдуулукту сүрткөн кичинекей сүлгү; жана суу бөтөлкөсү. 30 мүнөт мурун сахнадан алыс жылытыңыз. Биринчи чыгарманы, айрыкча ачылыш ноталарын көрүңүз.

Жалпы кыйынчылыктар жана чечимдер

Бул жерде көп кездешкен маселелер жана аларды кантип чечүү керектиги көрсөтүлөт.

Чоң ансамблдердеги интонация

Көпчүлүккө толгон текстураларда, бийиктикти көтөрүү оңой. Чечим: Дрон менен машыгыңыз жана соккуларды угууну үйрөнүңүз. Слайдды реалдуу убакытта бир аз жөнгө салыңыз. Жылуулоо учурунда тунерди колдонуңуз, бирок аткаруу учурунда кулагыңызга таяныңыз. күмөн саноодо, мыкты борборго умтулуңуз; курчтуктан алыс болуңуз, бул көбүрөөк байкалат.

Тез өтүү ыкмасындагы жылмакай техника

Тез слайд өзгөрүүлөрү майдалоону же ноталарды өткөрүп жиберүүнү пайда кылышы мүмкүн. жай машыгуу - бул жооп - метрономду жарым ылдамдыкка коюу, андан кийин акырындык менен көбөйтүү. жеңил кармагычты колдонуңуз; колдогу чыңалуу сизди жайлатат.

Үлгү балансы

"Анын үнү өтө катуу же өтө жумшак болсо, ансамбльдин үнүн бузуп салат. ""Чыныгы динамиканы"" үйрөнүңүз, мүмкүн болушунча жумшак ойноңуз, бирок ачык-айкын үндү сактаңыз, андан кийин бурмалабай, мүмкүн болушунча катуу ойноңуз. репетиция учурунда досуңуздан башкаларга салыштырмалуу сиздин көлөмүңүз жөнүндө реалдуу убакыт режиминде кайтарым байланыш бериңиз."

Көрүү жөндөмүн окуу кыйынчылыктары

Жаңы музыка коркунучтуу болушу мүмкүн. Метод китептеринен же этудалардан күн сайын окуу менен жакшыртыңыз. Адегенде ритмге көңүл буруңуз, анан ноталарга көңүл буруңуз. Ансамбльде көзүңүздү алдыга жылдырыңыз; каталарга көңүл бурбаңыз. Жалпы ачкыч белгилери жана убакыт өзгөрүүлөрү менен таанышыңыз.

Иштин натыйжалуулугуна байланыштуу тынчсыздануу

Нервдүүлүк дем алууну жөнгө салууга жана тактыкка таасир этет. сахнага чыкканга чейин терең, жай дем алуу көнүгүүлөрү менен күрөшүңүз. музыкага жана кесиптештериңизге көңүл буруңуз. көрүүчүлөр ийгиликке жетүүнү каалаарын унутпаңыз.

Жогорку деңгээлдеги ансамбль жөндөмдүүлүктөрү

Негизги жөндөмдүүлүктөр бекем болгондон кийин, ансамбль искусствосунун терең аспектилерин изилдей аласыз.

Бөлүмдүн биримдиги жана бүктөлүшү

Тромбондордун чоң бөлүгү төрт инсанга эмес, бир аспапка окшош. адегенде "нөл вибрато" ыкмасын колдонуп, бир бөлүктүн үзүндүлөрүн иштетиңиз, андан кийин акырындык менен вибратону бириктириңиз. дем алуу чекиттерин жана артикуляцияларды так шайкеш келтириңиз. Бөлүнүүлөр кайда пайда болгонун угуу үчүн бөлүктөрдү жазыңыз.

Жаз контекстиндеги импровизация

Эгер ансамбль импровизацияны камтыса (жаз же заманбап музыкада кеңири таралган), аккорддордун өзгөрүүлөрүн жана масштабдарын изилдеңиз. аккорддорду ынанымдуу байланыштыруу үчүн багыт берүүчү тондордун сызыктарын үйрөнүңүз. мастерлерди уккула жана сололорду жазыңыз.

Тромбон - ансамблдеги солист

Жалгыз соло берилгенде, ишеним менен алдыга жылыңыз. үнүңүздү ансамбльдин үстүнө мажбурлоосуз ыңгайлуу түрдө көрсөтүшүңүз керек. мурунку тилкелерде дем алууну пландаштырыңыз. Бир аз жаркыраган үн менен кесип алыңыз, бирок көзөмөлдү сактаңыз. мүмкүн болсо, эс алыңыз, ошондуктан дирижер жана көрүүчүлөр менен визуалдык түрдө өз ара аракеттене аласыз.

Энсамбл ойноо үчүн жабдууларды эске алуу

Туура ылдамдык сиздин аралашмаңызга жана ойноо жеңилдигине олуттуу таасир этиши мүмкүн.

Туура тромбонду тандоо

Ортоңку тенорлуу тромбон (0,500 0,525) көпчүлүк ансамблдер үчүн ар тараптуу. Оркестрдик ойноо үчүн, көпчүлүгү чоңураак бургулоону (0,547) караңгы тон үчүн колдонушат; джаз үчүн, кичинекей бургулоо (0,485 0.508) жаркыраган проекцияны сунуштайт.Бас тромбон оюнчуларына төмөнкү диапазон үчүн эки клапандуу аспап керек.

Оозунун тандоосу

Ооздун көлөмү тонго жана чыдамкайлыкка таасир этет. орто чоң чөйчөк (мисалы, Бах 5G же Шилке 51) жалпы ансамбль колдонуу үчүн жакшы иштейт. жумшак өтмөктөр үчүн, терең эмес чөйчөк көбүрөөк башкарууну берет; күчтүү бөлүктөр үчүн, терең чөйчөк жылуулукту кошуп берет.

Мут жана алардын колдонулушу

Муталар тонду жана үнүн кескин өзгөртөт. Репертуар талап кылса, түз Мута, чөйчөк Мута жана ва-ва (плугер) Мута менен машыгыңыз.

Репертуардын негизги өзгөчөлүктөрү

"Тромбондун жанрдагы ролун түшүнүүгө жардам берет. шамал ансамбли үчүн Густав Холсттун (FLT:0) биринчи сюитасы E-flat , экинчи сюитасы USA жана Ральф Вон Уильямс (FLT:4] Энглишолк Сонгити Браммдин чыгармалары үчүн изилдөө чыгармалары: ""Тромбин"" тобунун баалуу чыгармалары жана ""Тромбин"" тобунун жаңы чыгармалары."

Акыркы ойлор

"Тромбондо ойноо - бул кызматташуу жана музыкалык байланыш. чоңураак команданын бир бөлүгү катары ролуңузду кабыл алыңыз, техникалык жөндөмдүүлүктөрүңүздү үзгүлтүксүз өркүндөтүңүз жана аралаштыруу жана тең салмактуулук үчүн кунт коюп кулакты өстүрүңүз. ар бир музыкалык топко баалуу салым кошо аласыз жана ансамбльдин аткаруусунан ырахат ала аласыз. андан ары окуу үчүн, Янагисаванын жез ресурстарын [FLT: 1] жана [FLT: 2] Бахстын оюн гиддерин [FLT] жана эң мыкты оюнчулар катары эстеңиз: алар эң жакшы угушат жана ойнотушат: алар үчүн кеңеш."""