Gịnị Bụ Ịzụlite Uche?

Mental omume, makwaara dị ka nchọpụta nchọpụta ma ọ bụ echiche nke uche, bụ usoro nke na-amụ a egwú arụmọrụ na uche gị na-enweghị ihe ọ bụla anụ ahụ ije nke ngwá gị. N'ihi na ala ala ala egwu egwu, bass trombonists, tubists, na euphonium players usoro a na-arụ ọrụ ndị yiri akwara netwọk na-agba ọkụ n'oge n'ezie egwu. Research na egwuregwu akparamàgwà na music pedagogy egosiwo mgbe nile na uche rehearsal activates premotor cortex, supplementary motor ebe, na cerebellum, ike synaptic ụzọ na-achịkwa fingerings, slide ọnọdụ, ume nkwado, na articulation.

Ọ bụrụ na ị na-amụ ihe ndị a na-eme n'oge na-adịghị anya, ọ ga-eme ka ị ghara ịna-eme ihe ndị ị na-eme n'oge na-adịghị anya, ọ ga-eme ka ị ghara ịna-eme ihe ndị ị na-eme n'oge na-adịghị anya.

Ihe Ndị Na-akpata Ọrịa Ndị Na-akpata Ọrịa

Ịghọta ihe mere omume uche ji arụ ọrụ nwere ike ime ka ị nwekwuo obi ike itinye ya na usoro gị. Nnyocha neuroimaging egosila na mmegharị e mere n'echiche na-emepụta ọrụ a pụrụ ịtụle n'ime cortex motor, na ụda e mere n'echiche na-eme ka cortex ịnụ ihe rụọ ọrụ. A na-akpọkarị ihe a phenomenon functional equivalence.

Maka ndị na-egwu ala ala, nke a pụtara na iji echiche dị mma chee echiche banyere mmetụta nke iku ume miri emi, nkwado, nguzogide nke ọnụ ọnụ megide egbugbere ọnụ gị, na slide ma ọ bụ ihe omume valvụ na-akpata otu usoro nkwekọrịta akwara na-arụ ọrụ dị ka egwu egwu. Nnyocha 2018 nke e bipụtara na FLT:0 Frontiers in Human Neuroscience chọpụtara na ndị egwu jikọtara omume anụ ahụ na nke uche gosipụtara mmụba dị ukwuu na izi ezi na oge karịa ndị na-eme naanị n'ụzọ anụ ahụ. Nnyocha meta ọzọ na FLT: 2 Psychology of Music [3] kwubiri na uche dị irè mgbe onye na-eme ihe nwere ike ịghọta ihe ahụ.

Maka obere mkpirisi mkpirisi, chee echiche banyere solo trombone dị egwu site na Boléro na Ravel, akụkụ tuba na Flt: 2 nakwa Sprach Zarathustra na Strauss, ma ọ bụ ahịrị trombone bass na Flt: 4 Ihe osise na ngosi nke Mussorgsky / Ravel.

Uru Ndị Dị Mkpa Maka Ndị Na-egwu Ọkụ Na-adịghị Aka

Ihe ndị dị ala na-enye nsogbu dị iche iche n'ụzọ anụ ahụ na n'ụzọ egwú: nnukwu oge, mmegharị slide ngwa ngwa maka ndị na-egwu egwu, oke oke dynamic, na mkpa maka ụda olu na-eme ka ụda ahụ nwee ike ịkpụpụta.

[1] Ihe odide ndị a na-agụnye ihe ndị a na-agụnye ihe ndị a na-echeta, na-eme ka ị na-echeta ihe ndị a na-echeta, ọ bụghị naanị ụda na ụda, kama na-echeta okwu, ihe ndị a na-ekwu, ihe ndị a na-ekwu, ihe ndị a na-ekwu, ihe ndị a na-ekwu, na ihe ndị a na-eme.

[1] Nkà na ụzụ na-enweghị ike ọgwụgwụ. Egwu ala ala na-achọsi ike n'ụzọ anụ ahụ. Tuba na bass trombone chọrọ nnukwu ikuku na ike akwara. Site na iji mmega ahụ na-eme ihe na-eme ka uche na-amụ ihe, ị nwere ike ịrụ ọrụ na akụkụ ndị siri ike dịka mgbanwe slide ngwa ngwa na mkpụmkpụ trombone site na Debussy.

Mbelata nchegbu arụmọrụ. Egwu ọdịda na-esite na enweghị ntụkwasị obi na nkwadebe gị. Imega ihe omume na-aga nke ọma n'uche na-ewulite ihe nchekwa nke usoro akwara dị mma. Mgbe ị banyere n'ime ụlọ nyocha, ụbụrụ gị "anọwo ebe ahụ" ọtụtụ oge, nke na-ebelata nzaghachi ọgụ ma ọ bụ ụgbọ elu.

[1] Ọzụzụ uche na-achọ itinye uche miri emi. Ị ghaghị igbochi ihe ndọpụ uche ma jide onyinyo uche zuru ezu nke ụda, mmetụta, na ngosipụta. Nke a na-azụ ikike gị ịnọ n'oge arụmọrụ n'ezie, nkà nke bara uru karịsịa na ntọala nyocha dị elu.

[1] Ọ bụrụ na ị na-agbake site na mmerụ ahụ embouchure ma ọ bụ ike ọgwụgwụ nke eriri olu, mmega ahụ nke uche na-enye gị ohere ịnọgide na-enwe njikọ ịmara na ịnụ ihe na egwu na-enweghị imebi nsogbu ahụ. Nke a nwere ike belata oge ịkwụsị.

Ịkwadebe Ihe Ndabere Maka Omume Uche Gị

Ọ bụrụ na e jiri ihe ndị a na-eme ka ị mara ihe ndị ị na-eme, ọ ga-akacha abara gị uru.

]Score ọmụmụ na analysis. ] Nweta ihe ndekọ orchestral zuru ezu maka mpempe akwụkwọ ị na-akwadebe. Kpọtụrụ akụkụ ala ọla kọpa na gburugburu. Ghọta otú akara gị si emekọrịta na ikuku osisi, ụdọ, na ụda. Rịba ama oge, akara aka, mgbanwe dị mkpa, na ihe ọ bụla soli ma ọ bụ tutti. Dịka ọmụmaatụ, mpempe akwụkwọ tuba si na Planets nke Holst chọrọ ịghọta otú tuba si akwado orchestra.

]Nụrụ miri emi na transcription. ] Gee ntị na ọtụtụ ndekọ nke otu ọrụ site na ndị otu egwu dị iche iche. Tụlee nkọwa nke tempo, okwu, na articulation. Dee ihe ị nụrụ. Dee ihe ị nụrụ. Dee ihe ndị ahụ kpọmkwem, dynamics, na stylistic akara.

]Ọzụzụ anụ ahụ iji nwee ikike. ] Gwuo site na mpempe akwụkwọ ruo mgbe ị nwere ike ịrụ ya nke ọma na nwayọ nwayọ. Chọpụta nsogbu nsogbu akọwapụtara: ọnọdụ slide dị mgbagwoju anya, nkwụsị na ụda dị elu, usoro nkwupụta ngwa ngwa. Chọpụta ndị a na akụkụ gị. Mental rehearsal ga-adị irè karị na akụkụ ebe ị maraworị nsonaazụ anụ ahụ na nke ọma.

[1] ] Debe akwụkwọ ebe ị na-edekọ ngalaba ị na-emega ahụ, usoro ị jiri, na nghọta ma ọ bụ nsogbu ọ bụla.

Ụzọ Ndị Dị Mkpa Isi Mụta Ihe

Ị pụrụ iji usoro ndị a mee ihe n'otu n'otu ma ọ bụ n'otu n'otu.

Ihe Ndị A Na-ahụ Anya

Mechie anya gị ma mepụta ihe oyiyi uche zuru ezu dị ka o kwere mee. Hụ ngwá ọrụ gị n'aka gị. Na-eche ibu nke trombone ma ọ bụ tuba. Hụ egwu ahụ na-eguzo na mpempe akwụkwọ n'ihu gị. Ugbu a, chee echiche na ị na-egwu egwu: lelee mkpịsị aka gị ma ọ bụ aka gị na-agagharị na ọnọdụ ọ bụla, hụ ụdị ọnụ gị, ma na-ele ahụ gị anya ka ị na-eku ume. Enwere ike ịme ihe ngosi site na onye mbụ (na-ahụ site n'anya gị) ma ọ bụ onye nke atọ (na-ekiri onwe gị na-egwu site na ndị na-ege ntị). Ọtụtụ ndị na-eme ihe nkiri na-ahụ onye mbụ ka ọ na-adọrọ mmasị maka mmejuputa ọrụ, ebe onye nke atọ bara uru maka ịlele ọnọdụ na ọnụnọ.

Ihe Nlereanya

Na-ege ntị na mpempe akwụkwọ na uche gị na ntụkwasị obi kachasị. Lekwasị anya na pitchbụ ụda ọ bụla? lekwasị anya na timbreihe ụda ala dị ala dị mma chọrọ n'akụkụ a? Maka mpempe akwụkwọ bass trombone dị ka mmeghe nke FLT:0 na Ein Heldenleben by Strauss, chee echiche banyere ọchịchịrị, ụda dị mma. Maka mpempe akwụkwọ tuba dị ka solo site na FLT: 4Bydlo: 3 na Ihe osise na ngosi FLT: 5, nụ ibu na obere vibrato akara. Ihe oyiyi nke ịnụ ihe dị ike karịsịa mgbe ejikọtara ya na mgbalị kinesthetic n'ihi na ọ jikọtara ihe mgbaru ọsọ ụda na atụmatụ moto.

Ihe Ndị A Na-eme n'Oge A

Na-eme ka uche gị na-eme ka mmetụta ọ bụla nke anụ ahụ na-agụnye igwu egwu: iku ume na ịgbasa nke ogwe aka gị, ịtọ ntọala nke ọnụ, mkpọtụ egbugbere ọnụ, mmegharị nke slide, itinye aka na isi maka nkwado iku ume. Jiri nwayọ na n'uche na-agagharị na mmegharị ọ bụla. Maka ndị na-egwu egwu, nke a nwere ike ịgụnye mmetụta nke mmụba aka kpọmkwem maka akụkụ ọ bụla. Maka ndị na-egwu tuba, ọ gụnyere mmegharị mkpịsị aka maka valvụ na mgbanwe ọsọ ikuku n'ofe ndekọ.

Ịmụta Ime Ihe n'Oge Na-adịghị Anya

Na-amụgharị akụkụ ahụ n'uche na ọkara tempo ma ọ bụ ọbụna nwayọ. Nke a na-enye gị ohere ilekwasị anya na ihe ọ bụla n'otu n'otu n'enweghị nrụgide oge. Na nwayọ nwayọ, ị nwere ike ịlele nkọwa niile: ọgụ, ntọhapụ, oge slide, ebe iku ume. Jiri nwayọ mee ka akụkụ ahụ dịkwuo elu ruo mgbe ị na-arụ ọrụ na ọsọ a tụrụ. Usoro a bara uru karịsịa maka akụkụ ndị na-achọkarị teknụzụ dịka akụkụ trombone na Scheherazade nke Rimsky-Korsakov.

Ihe Ndị E Ji Akụzie Ụlọ Ọrụ

Nkebi nkebi ahịrịokwu ahụ n'ime obere, njikwa akụkụna-abụkarị 24 ogwe n'otu oge. Mental rehearse ọ bụla akụkụ ruo mgbe ọ na-eche solid. Mgbe ahụ jikọọ abụọ ngalaba, mgbe ahụ atọ, ruo mgbe dum akụkụ bụ seamless. Nke a na-egosipụta irè omume anụ ahụ ma na-etinye ụbụrụ n'ụzọ dị iche iche, karịa lekwasịrị anya. Ị nwekwara ike ilekwasị anya na nhazi ihe: rehearse naanị dynamics, ma ọ bụ nanị articulations, ma ọ bụ nanị okwu, na-enweghị nchegbu banyere ndetu.

Mmekọrịta Mmekọrịta na Akụkọ

Egwú abụghị ihe dị ka usoro nke ihe. Maka ihe odide ndị na-agụ egwú, a na-akọwa ọnọdụ mmetụta uche site n'ọrụ ka ukwuu. Trombone solo na Boléro Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bolero Bol

Ụzọ Ndị Dị Elu E Si Eme Ka E Nwee Ihe Ndị Dị Oké Mkpa

Ozugbo ị na-enwe obi ụtọ na isi usoro, ị nwere ike layered na elu ụzọ iji dozie kpọmkwem audition ma ọ bụ arụmọrụ nsogbu.

]Mgbalị mmezi njehie. ] Chọpụta njehie ị na-eme na otu akụkụdịka ọmụmaatụ, ịdakwasị akụkụ na-ezighi ezi na glissando ma ọ bụ na-agba ọsọ site na usoro syncopated.

[1] N'uche gị, mepụta ọnọdụ nke nnwale ma ọ bụ egwu. Cheedị echiche banyere ịga n'elu ikpo okwu, ịhụ kọmitii nnwale, na-eche ọkụ na-enwu gbaa, na ịnụ olu ahụ tupu ịmalite. Mgbe ahụ, jiri uche na-egwu ihe odide ahụ n'okpuru nrụgide ahụ e chere n'echiche. Nke a na-eme ka ụjọ gị ghara ịdị na-enwe mmetụta ma na-ewulite iguzogide uche.

[1] Kama ịme otu mpempe akwụkwọ ugboro ugboro, gwakọta mpempe akwụkwọ abụọ ma ọ bụ atọ dị iche iche n'otu nnọkọ uche. Nke a na-eme ka ụbụrụ gị gbanwee n'etiti ọnọdụ egwu dị iche iche, usoro slide, na ihe ndị a chọrọ, nke na-eme ka mgbanwe na ncheta dịkwuo mma.

] Metronome uche rehearsal. ] Set a metronome ka mpempe akwụkwọ mpịakọta. Ka ọ na-pịa, uche na-egwu mpịakọta na oge. Nke a bụ ihe magburu onwe ule nke gị ime akpa na-enyere aka igbochi tempo drift n'oge arụmọrụ.

Usoro A Na-eji Akụzi Ihe

Ihe ndị a bụ usoro ihe omume ndị na-eme ka mmadụ na-eme ihe n'ụzọ kwekọrọ na ya ma na-enwe ọganihu.

Nzọụkwụ 1: Kwadebe gburugburu gị. Chọta ebe dị jụụ ebe a na-agaghị egbochi gị. Nọdụ ala n'ọnọdụ dị mma ma kwụ ọtọ, yiri ọnọdụ egwu gị. Ọ bụrụ na ịchọrọ, jide ngwá ọrụ gị.

Nzọụkwụ 2: Na-etinye ume. [ Were atọ ruo ise nwayọ, iku ume miri emi. Na iku ume ọ bụla, hapụ nrụgide na ubu gị, jaws, na aka. Nke a na-egbochi nrụgide anụ ahụ site na-emetụta uche gị. Egwuregwu ala na-achọ ahụ dị jụụ ma dị njikere, yabụ megharịa ọnọdụ ahụ.

Nzọụkwụ 3: Ngwá ọrụ na gburugburu ebe obibi na-ahụ anya. [ Wepụta 30 sekọnd iji chee echiche banyere ngwá ọrụ gị.

] Nzọụkwụ 4: Full mpempe akwụkwọ uche-agba ọsọ site. ] Mentally akpọ dum mpempe akwụkwọ site na mmalite ruo ọgwụgwụ na arụmọrụ tempo. Lekwasị anya na ịnọgide na-enwe a mgbe nile na-agba, kpọmkwem ụda, na n'ozuzu egwú agwa. Akwụsịla iji dozie a dị ka a zuru ezu arụmọrụ. Rịba ama ebe uche gị na-awagharị ma ọ bụ ebe ị na-eche ejighị n'aka.

Nzọụkwụ 5: Ọrụ ngalaba lekwasịrị anya. Chọpụta 13 akụkụ ndị na-esi ike site na ọsọ ahụ. Tinye usoro uche nwayọ na ngalaba ọ bụla. Mgbe ahụ jiri mmega kinesthetic mee ka mmegharị ahụ zuo oke. Mgbe ahụ jiri ihe oyiyi ịnụ ihe iji mee ka ụda ahụ dị mma.

Nzọụkwụ 6: Mental performance with expression. Gwuo akụkụ ahụ dum ọzọ n'uche, oge a na ebumnuche egwu zuru oke. Cheedị echiche okwu, usoro ike, ụdị okwu. Jikọọ mmetụta uche na agwa nke ihe ahụ. Mechaa na nghọta doro anya nke mmezu egwu.

Nzọụkwụ 7: Mmechi dị mma. [ ] Gosi ihe ịga nke ọma: akụkụ ahụ na-agwụcha nke ọma, kọmitii ahụ na-amụmụ ọnụ ọchị, ị na-enwe afọ ojuju. Nke a na-ewusi ntụkwasị obi ike ma wulite mmekọrịta dị mma na ihe ahụ. Dee ihe ọ bụla ị hụrụ na ndekọ omume gị.

Ọmụmụ ihe zuru ezu pụrụ iwe minit 15 25. Ịmụrụ ihe n'ụzọ uche ruo ogologo oge a kwa ụbọchị na-enye mmụba pụtara ìhè n'ihe a pụrụ ịtụkwasị obi, obi ike, na àgwà nke ịrụ ọrụ.

Ịkụziri Ndị Mmadụ Ihe n'Obi

Ọ bụ ezie na imega ahụ́ anaghị anọchi imega ahụ́, ọ na-akacha arụ ọrụ ma ọ bụrụ na e jikọta ya na imega ahụ́ nke ọma.

[1] Na nnọkọ mmega ahụ nke nkeji 60, nọrọ nkeji iri na ise na-eme ka ahụ dị ọkụ, wee mee nkeji iri na ise nke mmega ahụ uche na mpempe akwụkwọ akọwapụtara, nke nkeji iri na ise nke ọrụ anụ ahụ na mpempe akwụkwọ ahụ.

[1] Tupu ị gaa nyocha ma ọ bụ egwu, nọrọ nkeji iri na-eme ka uche gị dị jụụ na-amụ ihe ndị dị na listi gị. Nke a na-eme ka mmemme mkpali na nke ịnụ ihe dị mkpa ma belata nchegbu tupu arụmọrụ.

[1] Mgbe ị gbasịrị mgbatị ahụ, nọdụ ala jụụ maka nkeji 5 ma nyochaa n'uche ihe ị rụrụ. Nke a na-ewusi mmụta ahụ ike ma na-ebufe ya site na obere oge gaa na ogologo oge.

[1] Mgbe ị na-enweghị ike igwu egwu na njem ọha na eze, n'ime ụlọ nkwari akụ, ma ọ bụ n'oge ezumike n'ọrụ, jiri omume uche mee ka ume dị. Oge nkeji 10 na ntọala ndị a nwere ike ịchekwa njikọ gị na egwu ma gbochie nkwụsị nke nkà.

Ihe Ịma Aka Ndị A Na-ahụkarị na Ihe Ngwọta Ndị Bara Uru

Ịmụta otú e si eche echiche bụ nkà a na-eme ka mmadụ na-agbalịsi ike, ya bụ, ịmata ihe ndị na-egbochi ya na idozi ha so na ya.

]Osi ike ịmepụta ihe ngosi doro anya ma ọ bụ ihe oyiyi moto. ] Bido na ihe dị mfe. Mụta ime uche na ọnụ ọgụgụ ma ọ bụ otu ahịrịokwu tupu ị na-emeso mpempe akwụkwọ. Gee ntị na ndekọ ozugbo tupu ị mechie anya gị iji kwado ụda ahụ. Maka ihe oyiyi moto, jiri nwayọ na-egwu akụkụ ahụ, wee gbalịa ịmegharị mmetụta ahụ n'uche ozugbo.

] Uche na-awagharị ma na-adọpụ uche. ] Nke a bụ ihe dị mma, ọkachasị na mbido. Mgbe ị hụrụ uche gị na-agagharị, jiri nwayọ weghachite ya na-enweghị nkatọ onwe onye. Iji usoro nhazi nke nwere nzọụkwụ nwere ike inyere gị aka idobe gị n'ụzọ. Ụfọdụ ndị na-eme ihe nkiri na-achọpụta na imechi anya ha ma ọ bụ ịnọdụ ala n'oche akọwapụtara na-egosi ụbụrụ na ọ bụ oge maka ọrụ uche lekwasịrị anya.

Nkụda mmụọ na ọganihu dị nwayọ. Debe ndekọ kwa izu nke nnọkọ mmega ahụ uche gị ma chọpụta obere mmelite ọ bụla: akụkụ nke chere na ọ dị mma, ụda nke chere na ọ dị mma, oge nke njikọ egwu miri emi. Mee ememme ndị a.

[1] Jiri mmezi mmezi njehie dị ka ngwá ọrụ, mana egbula oge. Mgbe ị mezigharịrị njehie n'uche, kpọọ nsụgharị ziri ezi ọtụtụ ugboro. Mechaa nnọkọ ọ bụla na nzọụkwụ ngosi dị mma iji hụ na ụbụrụ gị jikọtara ihe ahụ na ihe ịga nke ọma.

[1] Ọ bụrụ na ị na-enwe obi abụọ na mmega ahụ́ na-arụ ọrụ, mee onwe gị nnwale. Họrọ otu akụkụ ị na-alụ ọgụ. Na-eme ya n'ụzọ anụ ahụ maka otu izu ma dee arụmọrụ gị. Mgbe ahụ maka izu na-esote, gbakwunye nkeji 10 nke mmega ahụ́ kwa ụbọchị. Tụlee nsonaazụ. Ọtụtụ ndị na-egwu egwuregwu na-eju anya site na mmụba na izi ezi, ntụkwasị obi, na ịdị mfe.

Nkwupụta

Ọ bụ usoro a na-eji ihe àmà eme ihe iji mee ka nkwadebe nke obere mkpuchi egwu egwu dịkwuo mma. Mgbe ejiri ya mee ihe n'ụzọ na-agbanwe agbanwe ma jikọta ya na omume anụ ahụ, ọ na-eme ka ebe nchekwa dịkwuo mma, na-eme ka njikwa teknụzụ dịkwuo mma, na-ebelata nchegbu, ma na-eme ka njikọ egwu gị na ihe nkiri gị dịkwuo omimi. Ndị na-egwu egwu egwu egwu egwu egwu na-akwanyere ùgwù na-etinye mgbalị uche n'ime nkwadebe ha kpọmkwem n'ihi na ọ na-arụ ọrụ. Bido taa site na otu mkpuchi. Nọdụ ala, na-eku ume, ma chee na ị na-egwu egwu na ụda, mmetụta, na okwu ịchọrọ iweta n'ụlọ nzukọ. Ka oge na-aga, akara dị n'etiti echiche na eziokwu na-agbaze, arụmọrụ gị na-aghọwanye ihe kwekọrọ ekwekọ, na-enwe obi ike, na egwu.

Maka ịgụtakwu banyere sayensị akwara nke omume uche na egwu, nyocha FLT:0 nke Frontiers in Human Neuroscience na-enye nkọwa zuru ezu. Peeji nke ihe ngosi ihe nkiri nke Oregon Symphony na-enye nghọta ọkachamara na nkwadebe nke mpempe akwụkwọ. Maka ịbawanye miri emi na njikwa nchegbu arụmọrụ, akwụkwọ nke American Psychological Association na-agụnye atụmatụ ndị metụtara ndị egwu. Maka ndepụta nke mpempe akwụkwọ egwu egwu egwu dị ala, ihe onwunwe na TromboneExcerpts.org FLT:7 bụ ihe bara uru. Mee ka ngwaọrụ ndị a bụrụ akụkụ nke uto gị na-aga n'ihu dị ka onye na-eme ihe nkiri.