שיטות הרהורים הנמוכות והשיטות הטובות ביותר למורים

בחירת ספרי השיטה הנכונה וחומרים פדגוגיים עומדת כאחת מהשלבים הבולטים ביותר שמורה לזייף נמוך יכול לקבל.ה ⁇ , euphonium, ו-Uchoa כל גישות הדורשות לכבד את התכונות האקוסיביות האישיות שלהם, טווח, ותפקיד בתוך האנסמבלים. a Well-chosen הספר עושה יותר מאשר ללמד הערות וקצבים - הוא בונה יחסי סטודנטים עם הכלי שלהם, אך מציע קריטריונים ברורים של שיטות למידה שונות, אך לא להציע אתגרים, אך ורק על ידי שיטות עבודה יעילות, אך ורק על ידי שיטות עבודה של שיטות למידה.

מדוע שיטות ספרים נשארים במרכז להוראת מורים נמוכים

ספרי שיטה אינם רק אוספים של תרגילים - הם מובנים תוכניות לימוד כי פיתוח מיומנות מערכתית. עבור מורה פליז נמוך, ספר שיטה איכות מספק רצף הגיוני של מושגים המבטיחים כי לא כל יסוד הוא להתעלם.נשימה ותמיכה אוויר, היווצרות embouchure, articulation, שקופיות או טכניקת שסתום מוסיקלית, וביטוי מוסיקלי כל דורש הכשרה מצטברת. טוב להציג אלמנטים אלה באופן פגום, המאפשר לתלמידים לפתח יכולת מעקב אחר מסגרת טכנית יותר.

ספרי שיטה גם מביאים אחריות ומוטיבציה.כאשר לתלמיד יש ספר ממשי לעבוד דרך, הם רואים את ההתקדמות שלהם כסדרה של אבני דרך אפשריות.עבור מורים, הספר מספק שפה משותפת עבור דיון מטרות עם תלמידים והוריהם. בהקשר של תוכניות להקה בית הספר, ספר שיטה מאוחדת מבטיח כי תלמידים על פני מורים פרטיים או קטעים שונים מתקרבים יסודות דומים.

מפתחי מפתח בבחירת ספר שיטה עבור בורות נמוכות

כאשר בוחנים ספרי שיטה, מורים צריכים לשקול כמה קריטריונים המשפיעים ישירות על תהליך ההוראה והלמידה.

המונחים:

טרומול, אופיום, וצ'קוזיה לכל אחד יש מאפיינים ייחודיים.שיט trombone חייב לטפל במיקומים שקופיות ו ניואנס glissando; שיטות euphonium חייבות להתאים הן treble והן חיפוי בס כמו גם טכניקת שסתום; שיטות צ'קוזי צריכות לקחת בחשבון את דרישות האוויר הגדולות של המכשיר ותחת tesitura נמוך יותר.

רמת המיומנות של Skill Level Appropriateness

ספרים חייבים להתאים את ההתפתחות הנוכחית של התלמיד.ספר מתחיל לא צריך להניח ידע קודם, באמצעות שלבים שלמים, קצבים פשוטים וטווח מוגבל.ספר ביניים מציג כרומטיות, מד מורכב, מרווחים רחבים יותר. ספר מתקדם מצפה יסודות מוצקים ומתמקד בגמישות, סיבולת, הגשמה ופירוש מוסיקלי.

כיסוי טכני מקיף

משחק נמוך דורש תשומת לב לשלוט נשימה, יציבות מתפתל, articulation (לצחוק ונפיחות), גמישות (lip purs ו-Cirar תנועה), פיתוח טווח ושליטה דינמי.השיטה הטובה ביותר ספרים לכסות את כל התחומים האלה בדרך מאוזנת תשומת לב מיוחדת צריך להיות נתון כדי לנשום תרגילים וטונים ארוכים, אשר הם בסיס איכות טונה וסיבולה.

מוזיקה וזיכרון

תרגילים טכניים לבד לא יכולים לייצר מוזיקאי.מתודולוגי ספרים המשלבים שירים עממיים, נושאים קלאסיים, וממלודיות מקוריות לעזור לתלמידים ללמוד אזהרות, ביטוי וסגנון. ספרים המציעים כיאות או סידורי הרכב קטנים גם לטפח מודעות ההרכב מההתחלה.

חומרים נוספים

ספרים שמגיעים עם מסלולים של משחק-אלונג (CD, הזרמת או הורדה) מאפשרים לתלמידים לתרגל עם מודל קצבי ונאלי. מסלולים אלה לשפר דופק, כוונון, והקשר מוסיקלי.חלק מהמפרסמים מציעים כעת יישומים עם הסתגלות קצב, הלולאהט ותכונות הקלטת. Access ללווים דיגיטליים יכול להפוך את התרגול הביתי.

שם הספר: Bird-Friendly Layout

מורים מעריכים פריסות דף ברורות, טקסט הגיוני, תכנון וסימנים לאסטרטגיות הוראה.חלק מערכי השיטה כוללים מהדורות של המורה עם תוכניות והצעות הערכה. מורה צריך להרגיש בטוח בשימוש בספר מבלי צורך לשכתב מחדש את הרצף.

לקט ספרים עבור Low Bras

שם הספר בלועזית: A Foundation for All Low Bras

הנוף הספר של trombone הוא עשיר, חלקית כי המנגנון של סטרמול דורש טכניקה מיוחדת.כאן המשאבים המומלצים ביותר.

(FLT:0Arban's Complete Method for TromawFLT) 1:1 (הופנה מהדף Alessi ו Bowman) נשאר תקן הזהב עבור שחקנים מתקדמים במקור נכתב עבור הקרנית על ידי ז'אן-באפטיסטה Arban במאה ה-19, שיטה זו הותאמת והרחבה עבור tromaw.הוא מכיל מאות תרגילים של ייצור הפילהרמונית, גמישות, קנה מידה, תצלומים היסטוריים, וטכני, שנחשבת לשימוש באומנותי, על ידי בריאן, וטכניקה, בעיקר, שימוש באומנות.

(FLT:0Rubank שיטת יסודית עבור טרומבון או BaritoneFLT) 1 הוא הספר הקלאסי מתחיל.It מציג הערות לאט, באמצעות מנגינות מוכרות וקצבים פשוטים.סדרת Rubank ידועה בהקדמה הדרגתית של מושגים חדשים והכללה של תרגילים עבור F-tachment ו- tromaw ישר. הרבה מורים מתחילים עם ספר זה לפני המעבר לחומרים מתקדמים יותר.

(FLT:0) הוא ספר שיטה ל-SamעצמותFLT (Bordogni/Rochut) הוא לא ספר שיטה ל-S, אלא אוסף של אאודות חיוניות להוראת משחק lyrical ו- phrasing. אלה études, במקור קולות, משמשים על ידי מורים ברחבי העולם לפתח רגל, שליטה, ביטוי מוסיקלי כל דרישות, קו דינמי, וסגנון הטוב ביותר, הוא קו דינמי.

שיטות trombone בולטות כוללות את FLT:0 (Daily Routines for TrombonephirLT:1 על ידי דייוויד וינג (תמקד בנשימה ויעילות) ו-FLT:2Flexibility ו- Speed Studies for TromawFLT 3: מאת וולטר בילר (עבור ביניים למתקדמים).

אופטופון ובריטון שיטות ספרים

שיטות Euphonium לעתים קרובות חופפים עם משאבים סטרום כי המכשירים חולקים הרבה של פדוגגיה פליז התחתון. עם זאת, שחקני אופפון ליהנות חומרים כי לטפל טכניקת שסתום ואת המאפיינים הייחודיים של המכשיר.

(FLT:0Arban's Complete Method for Trombone ו-EunphoníiumFLT:1 (או המהדורה Baritone) היא השיטה המתקדמת ביותר.הספר מתאים את המחקרים של Arban לטרומבון ו-euphonium על ידי התאמת טווחים והוספת תרגילים ספציפיים של שסתום.

(FLT:0)Rubank מתקדם שיטה עבור EuphoniumFreaLT:1 (Volume 1 ו- 2) ממשיך היכן הספר היסודי עוזב, מתן מחקרים טכניים מאתגרים, קשקשים וסולנים.זה מתאים עבור תלמידי תיכון ומכללות.

(FLT:0) יסודות היסוד של Band - Euphonium Books 1 ו 2FreaLT:1 הם מנהיגי השוק למתחילים וסטודנטים ביניים במסגרות של להקה בית הספר.הם מציעים תוכנית לימודים מאוזנת הכוללת תרגילים עבור טכניקה, תיאוריה, וקריאה למראה, יחד עם מסלולים לשחק-אלונג.הספרים הם היטב מטופחים וכולל מגוון של סגנונות מוסיקה כדי לשמור על שחקנים צעירים מעורבים.

עבור שחקנים מתקדמים באמת, (FLT:0) מחקרים עבור EuphoníiumFLT 1 על ידי ארתור להמן ו- FLT:2 Characteristic מחקרים עבור EuphoniumphirFLT 3 על ידי Kopprasch הם מצוינים לפיתוח סיבולת, גמישות וסגנון.

Tuba Method Books: Meet the Large Bras Demands

ספרי שיטת Tuba חייבים להדגיש את זרימת האוויר, תמיכה בנשימה, ו- Legato משחק בשל גודלו הגדול של המכשיר וצריכת האוויר.המשאבים הבאים הם אמינים על ידי מורי צ'קוזי.

(FLT:0Arban's Complete Method for TubabouveFLT:1) מותאמים מהמקור כדי להתאים את טווח הצ'קוזי ולרשום.ה התרגילים מועברים ולעתים פועלים מחדש כדי להתאים את הגרפיקה ואת עמדות שקופיות (עבור ה-F tuba). שיטה זו משמשת על ידי שחקנים רציניים מבית הספר התיכון.

(הופנה מהדף Tuba Methods Tuba Methodph: 1) (לעיתים נקראה FLT:2Rubenbauer / Feierabend MethodsFLT 3:) היא גישה יסודית המדגישה ייצור טונוס וגמישות מההתחלה.הוא משתמש ברצף הגיוני של טונס, שפתיות, וקשקשים, עם הסברים רבים להעריך את המיקוד הבסיסי שלו על זרם האוויר.

(FLT:0) שיטת הטובה של מלטון 1 (כיום זמין במהדורות מתוקנות) משמש נרחב למתחילים.זה לוקח גישה צעד-שלבית החל צלילים ראשונים ועובר דרך טווחים בסיסיים וקצבים.זה כולל גם סעיף על טיפול ב-Javaa ותחזוקה.

עבור שחקנים בינוניים ומתקדמים, (FLT:0) דייאלי רטינגינים עבור Tubauaph 1 על ידי דייוויד וינג מספק תרגילים חמים כי לטפל נשימה, גמישות, ו articulation.FLT:2 שיטת Tuba כולה nduaFLT 3: על ידי צ'ארלס האוון הוא משאב מכובד נוסף המכסה את כל התחומים הטכניים.

חומרים נוספים לשיפור הוראה נמוכה

אף ספר שיטה יחיד לא יכול לכסות כל היבט של משחק פליז נמוך, מורים צריכים לבנות ספריית משאבים משלימים שמטרה מיומנויות ספציפיות.

ספרים לפיתוח אמנותי

(ב) [ה] [ה]] [הספרים] הם האוסף המפורסם ביותר לפיתוח lyricism. ⁇ אלה באים מן הקולות של ג'וזפה קונקון (Books 1-3) וטרם ל-Trunmbone ו-euphonium.הם פועלים במידה שווה עבור transa כאשר הם מקובצים oca או LT2 ;

מחקרים טכניים ו-Daily Routines

(ב) [[1924]]]] [[1924]]]]]] [[1924]]]]]]]] [[1924]]]]]] [[1924]]]]]]]] [[1924]]]]]]]]]]]]]]]] [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]] ו[[1924]], [[1924]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]], [[[[1924]]]]]], [[[[1924]], [[1924]], [[[[1924]]]]]] [[[[1924]]]]]]]] ב[[1924]]]]]] ב[[1924]], [[[[1924]]]]]] [[[[1924]]]]]]]]]] [[[[1924]]]]]]]] [[[[[[[[[[1924]]

Play-Along and Digital Resources

(ב) ספרים רבים מציעים כעת אודיו או ליווי תקליטורים (Celegation) בנוסף, יישומים כמו FLT:0SmartMusicigtureFLT:1, FLT:2 Music Prodigyph3, ו-FLT:4BandLabcioFLT:5 מאפשר לתלמידים לתרגל עם ליווי ולקבל משוב.

אוסף Repertoire

(ב) ,2 (ב) ,2 (ה) ,2 (הופנה מהדף ⁇ ) , ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

טיפים לשילוב ספרים לשיעורים יעילים

לאחר שהספר הטוב ביותר הוא רק חצי הקרב, היכולת של המורה להשתמש בו למעשה מפרידה בין הוראה טובה לנפלאות.

(FLT:0) להתאים לכל תלמיד.FreaLT:1 לא כל התרגילים הדרושים לכל תלמיד.אם תלמיד נאבק עם מיומנות מסוימת, לדלג קדימה על הקטע הזה.אם הוא שולט באזור, להמשיך להשתמש בספר כתפריט, לא תסריט.

(FLT:0.שלב עבודה טכנית ומוסיקהית בכל שיעור.FLT) 1:1 כל מחקר חם או טכני יכול להיות עשה מוסיקלי: יש את התלמיד לעצב דינמי, לבטא עם סגנון, או ביטוי לקראת הודעת מטרה.זה מונע תרגילים יבשים וטיפוח אמן.

(FLT:0.18. Set Clear Dailyמטרות שבועיות ברורות.FLT:1) השתמש במבנה של הספר שיטה כדי להקצות תרגילים ספציפיים.לדוגמה, "השבוע הזה, מושלם את ה-D גדול כפי שנכתב בעמוד 14, ולהיות מסוגל לשחק אותו עם צליל מלא, חוזר ברבע הערה = 72."

(ב) (ב) ,0.4. השתמש בחומרים משלימים כדי להתמודד עם פערים.אנדרל:1 אם הספר לא כולל מספיק לוחות שפה או תרגילי פיסול, להביא דפים ממשאבים אחרים.

(FLT:05.come טכנולוגיה כדי לשפר את התרגול.BuildFLT:1) סטודנטים שיא במהלך שיעורים ויש להם להשוות את המשחק שלהם להקלטה של הספר שיטה. השתמש באפליקציות מטרונומה כדי להבטיח קצב יציב.

(FLT:0) למד אסטרטגיות תרגול.FLT:1 מראה התלמידים כיצד לשבור תרגיל קשה: לבודד את הקצב, לתרגל ללא השקופית / הסגלגל, להשתמש בדפוסי הד.ד.פי שיטות לעתים קרובות להניח שהתלמיד יודע איך לתרגל; זה התפקיד של המורה למלא את הפער הזה.

מסקנה: בניית ספריית ברים נמוכה שעובדת

ספרי השיטה הנמוכה ביותר הם אלה שמציידים מורים עם תוכנית לימודים ברורה ומאפשרים מקום ליצירתיות ולהתאמה. החל עם משאבים מוכחים כמו שיטת Arban, סדרת Rubank, וספרים ספציפיים כלי על ידי וינג, Feierabend, ומלטון מספק בסיס מוצק.