ઑડિટિન્સ માટે કેવી રીતે મૅસ્ટર બ્રાઝે

ઑર્કસ્ટરલ સંગીતમાં નીચા બ્રાઝની ભૂમિકા સમજવી

વીંટાની કળાઓ, ટોમન અને ટબ્બાઓનું અનુકરણ કરો. આ કળાઓ ફક્ત રેન્કાર, તાપમાન અને લાગણીમય ભૂમિકાને રજૂ કરે છે. એક સરખી વિભાજિત ભૂતતાના હાથમાં છે. તે એક ચક્રનાથી ઢગલાંથી ફૂલતો છે. તે ઢગલાંથી ફૂલથી ફૂલતો છે. તમે પ્રથમ કૂકડામાંના ફૂલને તમારા કૂદકોને જોવું જોઈએ. તમે કપડાંના ફૂલની કળામાં ઢોળને સાંભળો છો. આથી તેની ચડતી ચડની ચડની જેમ છે. તેની ચડકડીને ઢાડીને ચડીને ઢાંકી છે.

કોર ઓર્કસ્ટરલ એક્સસેક્સ

તમારી અડધી યાદી મિરરની જ હોવી જોઈએ કે જે વ્યવહારુ કૉમ્પ્યુટરની માંગણી છે. શિકાગો સીફ્નોની, ન્યૂયૉર્ક ફિલ્મોનિક અને વિયાના ફીરાત્લોન જેવા આઇડ્યુલેશન પરિચય પર સંશોધન કરીને શરૂ કરો. આ કૉમ્પીઓ ઘણી વાર નવી આવકારની તાલીમ લે છે. નીચેના ભાગો એ જ ચુરિયાની અાવડત કરે છે. પરંતુ તમે સ્ક્રા કવિતા કે સમાવિતા માટે પણ ઓછા જ તૈયાર થવું જોઈએ.

[FLT] બેથોવીનની સીમ્પની ના. ૫ [FLT] [FIT]] [FLT] [FIM:]] [5]] [FLIT]]] [FIM]]]] [[FLD]]]] [FIM: [F:T]]]] [દેવનન પરાક્રમનનનન [FLIT:5]] [[FLT]]] [FIL:5]]]]]
[FRAmms symmony No. 2 ] ]] તુબા ભાગ: એક રેખા જે ઢાટો નિયંત્રણ, સ્થળ અને ગરમ અવાજની જરૂર છે. આ મિનર સાથે થોન થોડને ભરવા માટે થોડું થોમન સાથે ચલાવો.
] મસર્ગોર્સ્કીની “બલ્ડ પર નાઇટ" ] [FLT]]] — ટ્રોમ્બન અને બાસ્કોમન રેમ્મન: રાપિડ ચોમ્મિક ચાલે છે, સરખું કલીક અને તીવ્રતાની જરૂર છે.
[FLT] mhlers Symphony No. 2 [] — ની ની ચકાસણી: મિલિડીંગ અને સમૂહમાં અસંખ્યતા. જો શક્ય હોય તો બીજા પ્લેયરો સાથે આ અવચન કરો; જો એક જ હોય તો, અને પોતાને લખી લો અને સાંભળો.
સ્પ્રીંગની “રાઇટ ” [[FLT]]] — Tuba અને bassumonli: હાઇપર-પેરાસ હીરોસિક ચોકસાઈ અને અતિશય તત્વઘન. આ ત્રીજા તત્વો અચાનક [FT:2] [FT:3] [FT:]] [FT:[L]]] [FT]] [F]]] [FT:[L]]]] [FT: [5]]]] [FT]]]
વૅગનરનું “માણસીચર મરી જાય છે ” ઓવરચર ] — ટ્રોમ્બન ચરોલ: ચકાસણી ટેપેન્ટ ફ્ટારોંગ અને લાંબી લીટીને એક ઉચ્ચ અક્ષર સાથે રાખવાની ક્ષમતા.
રેલવેલનું “બોલેરો" — તુબા (અથવા બસ ક્રોમ્બોન)) આ રીતે: એક અણુ રસ્તો છે જેને અશક્ય, વ્યવહાર, વ્યવસ્થિતતા, અને સુંદર અવાજની જરૂર છે.

દરેક અધ્યાય માટે ખાસ સંગીતની તક છે કે એ મોટો પલટાવ, ફૂટનોટ કે ફૂલની કળામાં રસ લે છે.

નીલ બ્રાઝેક્સ માટે અસરકારક ટીવી

તમે જે રીતે તૈયારી કરો છો એ માટે નીચેના પ્લાનનો ઉપયોગ કરો.

સ્કૉર અભ્યાસ અને રિસેમ્બર

તમારા સાધનને સ્પર્શ કરો, ઑર્કાસ્ટલ ગુણ્યા, કી ફેરફારો, અને ગતિક કળાઓ સાથે તમારા ભાગને અાકારો સાથે સરખાવો. આખા ભાગની ત્રણ પ્રવૃત્તિઓ સાંભળો, ફક્ત તમારા જ ભાગની નાની નાની પાત્રો સાથે નહિ. પોતાને પૂછો: શું મારા ભાગનો ભાગ છે કે મારું પાત્ર છે? કે અદ્ભુત છે કે અદ્ભુત? આ અવયવ, અદ્ભુત છે. આ અાક્ષી, અાશ્ય છે.

મેટ્રોનોમિક ચોકસાઈ સાથે ધીમું પ્રોત્સાહન

અડધા કામચલાઉ અથવા ધીમું થોડું થોડું થોડું થાવ. સાફ હુમલો, ટોન અને ચોક્કસ પકડી પર ચક્રો કરો. ધીમું ચક્ર તમારા મગજને યોગ્ય મોર ભાતો એનકોડ કરવા અને ભૂલોનું બંધ કરે છે. દર અડધી રેખાના દરવારે અડધું વધે છે. (દા. , થોડ, થોડું- ૬૦- મીટર પછીની સાથે ચુટું થવું.)

રાઇથમિક પરિવર્તનો સાથે મતભેદો

સૌથી મુશ્કેલ પગલાંઓ ઓળખો. જેમાં અંગો - અનૂરૂપ તાપમાન, ફકરા, ફૂલની સાથે, અથવા અધિષ્ઠામાં અધિષ્ઠાપિત રીતે અચળતા હોય. ઉદાહરણ તરીકે, જો ફીડ સોળ નો ઉપયોગ હોય તો, તેને ફીડ-૮૦ થોડ સાથે વ્યવસ્થિત કરો, પછી ફૉટ્સને બદલે. આ કળા, ફૂલ, તમારી આંગળીઓ અને મુગળીઓ અલગ સમય પર આધારિત છે. અને તાલને પાછી પાછી આવે ત્યારે, ફૂલતી પર ફૂટાવવા માટે ટેવો.

ડ્રોન અને પિચ રિફિન્સ અરિજન્સ

ડૉ. ડૉ. ડૉ. ડૉ. ડી. ડૉનની કી સાથે આધારિત ઈન્શનલિકન ડૉન રિપૉઇક્સ કરો. દરેક નોંધને મિનરની સાથે જોડાય છે. આ તમારા કાનને રેચરને દબાણ હેઠળ સ્થિર રાખવા માટે તાલીમ આપે છે. બ્રેમને ફ્લૉમનમાં ખાસ ધ્યાન આપવું જોઈએ. ડબ્બા ડ્રોન સાથે રેશમ રેખાંખની ચકાસણી કરવા માટે. ડબ, ખાસ કરીને ચોથ્થરની સાથે ડ્થરની તાલીમ માટે, ખાસ કરીને ચોથા તીસ તીવડી અને તીવ્રની સાથે ચ્રની સાથે ચરંત્રણ કે જે ડુંજીસ ડાઇમ કે ડ્રલાઇમ ફીડી ફાઇલાઇમ ફીમન ફ્લાઇલાઇલાઇમ ફાઇલાઇમ ફાઇલાઇલાઇમ ફાઇલાઇલાઇલાઇલાઇઝાઇઝાઇઝાઇ

રેકોર્ડીંગ અને જાતે સંમતિ

શું આ ટોનને સારી રીતે સમજવા માટે, તમે તમારા ચહેરામાં, કાનમાં, કાંટામાં, કે ચહેરામાં, કે પછીથી થોડું થોડું - ચડતા સાંભળો છો?

સંગીતમયતા અને અનુવાદ

દરેક મુદ્રાને આંતરણમાં ગોઠવી શકો. પોતાને પૂછો: આ અવયવની લાગણીશાળ આપશો ક્યાં છે? શુભસંદેશ કૉન્ડરની પ્રોગ્રામને ક્યાંથી સંબંધિત છે? શ્વાસ, શ્વાસ, ફીંપ અને સ્ટ્રીલિક ચુકનમાં લખો. [FT:1] [FL:1] dragrans [FORE] dractist] નો ઉપયોગ કરો. તમે કૉમ્પિટમાં ચડી ચુટક ચુટકવાથી ડરો નહિ. રેરામાં ચકટટ રે રેખાના કરતાં વધારે ચડુંબક ચુટલું રે ફાઇલ રે છે.

વીજળી અને બ્રૅઝ માટે મદદ

બ્રેત એ ઘટતા પગના અવાજનું સાંજનું સાંજ છે. શ્વાસની ગુણવત્તા, ગુણવત્તા અને ધીરજ વગર અંદાજ પર અાકારો. રોજ અંશથી શ્વાસની તાલીમ અાપિત કરો: તમારા પેટ પર પુસ્તકને તમારા પગ પર મુજબ હોય છે, તેથી આ પુસ્તકને ઊંડી રીતે ઊંચી રીતે ઊઠે છે, પછી તેની આપણાથી ચક્રને ચડતા પછી તમે આ રીતે ચળકતા માટે તૈયાર કરો. આ અંશથી તમે ૧૫-૨ સેકન્ડ સુધી ટાઇપથી ચરમ ચળ કરવા માટે સમયનો ઉપયોગ કરો. આ કલમો માટે “આંખું ચમળ ” કે જેમાં ચડુંબળ છે તેની સાથે ચડિયાંખવું જરૂરી છે. આ શ્વાસને ચરમની સાથે સાથે સાથે ચુશકવા માટે ઉપયોગ કરવો જોઈએ.

ઑર્કિઝ્સ્ટ્રા સાથે મળતા રસપ્રદ શોષણ અને શૈલી:

આર્કિટેક્ચરમાં અાપેલાં અડધાંઓ ચુક્કસ નથી. રેસ્ટોટ ફીંટાની રેસ્ટોપૉટની ચાવી સાથે જોડાઇ શકે છે; દસ લીટીની રેખા કાંઠીની નકલની જરૂર છે. આ રેખાને લંબચોટ રેખાની પાઠની જેમ જ “સામણો” માટે“ સામાન્ય, ”“ સામાન્ય, ”“ હિંસા માટે, ” અને“ ચડિયાતા માટે, ”“ સામાન્ય રીતે, ”“ હલક્કતા માટે, ” અને“ ફીંબમાની માટે, ” માટે. અને ફીંબમાની સાથે અલગ અલગ અલગ અલગ રીતે ટૂકડાંઅોપની જેમ ઢાની જેમ, અને પછી તમે જીકોપન કરવા માટે ચુટાઇમની જેમ ઢીના ચડાંદાઓ સાથે ચડાંઓ બનાવવાની કળાની જરૂર પડે છે.

ધીરજ અને ભૌતિક સંજોગ

આડિઓ ઘણી વાર તમને પાછા જવા માટે જરૂરી છે. નિયમિત લાંબા ટૉમ્પર, લીપ સ્લાઇઝ અને ચક્રોપ્ચરથી ધીરજને બનાવવા. તે સંગતનો ઉપયોગ કરો. તે સંગઠનની ચક્રો નીચે, વચ્ચે, અને ઊંચા રચનાઓમાં. આ ટાઈમનો ઉપયોગ કરવા માટે વધારે સમયનો ઉપયોગ કરો. આ ટૉકનો ઉપયોગ કરીને તમારાંત્રો પર ધ્યાન દોરો. આ યાદીને સીધું જ લાગુ પાડો. સમયના સરના ભાગો સાથે ઠંડીને ઠળવા દો. અડાઈને ઠંડીને ઠંડીને, અને ચડતાલતાલ કરવા માટે, અને શુંખતાવળના ચડને બદલે, ચડિયાંને ચડતાળાં કરવા માટે, અને ચડતાળાં કરવા માટે, અને પછી ચમસંખતાંને ચડતાળાં કરવા માટે ચક્રો બનાવે.

ડૉ.

સૌથી તાત્કાલિક રીતે તૈયાર થયેલ ખેલાડી પણ થોડું જ કરી શકે છે. મ્યુઝીક અનુભવો જે રીતે તમારી ચક્રમાં ઠંડી પડી શકે છે. તમારા મ્યુઝિકમાં પ્રવેશ કરીને, ગંભીર શ્વાસ લેવાથી, અને ગભરાતાતા ચતુરતાથી પ્રથમ અભિમાની વાણી સાથે રમત કરવાથી શરૂ કરો. ભલા વિચારોને બદલે, “હું આ અભિપ્રાયને ઓળખું છું, અને બહારથી તેની સાથે વ્યવહારમાં જાગીશ કરીશ. સંગીતની તાલીમ: તમારા પર કોઈને દબાણ ન હોય તો, અથવા તમારા મિત્રને ઢાંકીમાં ફસાઈ જાય. તમારા મોંખરામાં ચોળવાથી ઢી ચડાઈ જાય છે. ૪, ૪, ૪, ૪. દીકડી વીસના ચકવાથી તમારા હૃદયની જેમ ચકડી ચકડીને ચકવી શકે છે.

સાહિત્ય માટે તૈયારી

એ માટે તૈયારી કરવી ખૂબ જ જરૂરી છે.

[FLT-UPS] Warm-Suply તમારી ખલ્લે પહેલાં 45-60 મિનિટો શરૂ કરો. લાંબી શરૂઆત કરો (ન્દ્રિત, મધ્યમ, અને હલક્ક સ્લિયમ સ્લિયમ કળા. ઉપર ફકરા પર ફોકસ કરો નહિ; દિલારણ અને પ્રભાવ પર ધ્યાન આપો. તમારા હોઠો માટે ઓછામાં ઓછા ૧૫ મિનિટ પહેલાં તમારી જગ્યા બંધ કરો.
[FLT] તમારા મનમાં વ્યવસ્થિત પ્રક્રિયાઓ પર આધાર રાખો: કક્ષમાં દાખલ થાય છે, તેને સ્વીકારે છે, દરેક અભિપ્રાયને અભિપ્રાય અને સંગીત સાથે વગાડે છે. તમારા સ્નાયુદ્ધ સિસ્ટમને સફળતા માટે અભિમાન કરો.
જરૂરી વસ્તુઓ લાવો : તમારા અંશતઃ પેન્સિલ (કિંમસ), mider, મેટ્રોમ અને કોઇપણ જરૂરી સહાયકીઓ (લબ્યુડ, વેલ, રાશ્વલન, રોઝિન). એક બેકઅપ સાધન રાખો. જો શક્ય હોય તો, અમુક અલગ અલગ અલગ પ્રકારનો સામગ્રી તમારા ઇંબુરિયરને કાઢી શકે છે.
નોર્વેસ ]: બોક્સ શ્વાસ અને હકારાત્મક ટૉક વાપરો. યાદ રાખો કે પેનલ તમે સફળ થવા માંગે છે - તેઓ ભવિષ્યમાં સાથી માટે શોધે છે, રોબોટ નથી.
[FLT]] : પેનલ એ જ નોંધો વગાડતા અંદાજકોના ડઝન સાંભળે છે. શું તમને અલગ રાખે છે કે તમે તમારા સાધનમાં એક વાર્તા કહેવાની ક્ષમતા છે. ઠંડુર, પ્રોગ્રામ, ગોળ અને તીવ્રતા. દરેક અદ્રશ્ય અક્ષરના સ્વરૂપ સાથે શરૂ કરો.

રૂમમાં ફૂલ - ફૂલનો ઉપયોગ કરીને, ઓછામાં ઓછી ૩૦ મિનિટ પહેલાં, ફૂટકાતા અને વ્યવહારુ રીતે થાઓ.

નીચા બ્રાઝ ખેલાડીઓ માટે વધારાના સ્રોતો

તમે જે તૈયારી કરો છો એ માટે, આ બધા પૈસા તમારા અભ્યાસમાં સમાવી શકો:

ઓર્કસ્ટરલ એક્સરપ્ટ પુસ્તકો ]: ત્રોમ્બને માટે Orsesstral Excerpts] [FT:3] [FT: [FT: 3]]] [FT: [FT] અને [FT] તુબા માટે રેચરલસ્ટાર્ટિસ્ટપ [FT] [FDID FED: FEDIT] ની સલાહ અને સંયોગ સાથે વ્યવહાર આપે છે. વધુમાં ધ્યાન આપો: TRAD: TRIFIT: [F]
ખાનગી ઉપદેશ અને માસ્ટર ક્લાસ ]: ઘણા ઉપદેશકો શીખે છે જે ખરેખર અનુભવ છે. ઘણા ઉચ્ચ સ્તરના શિક્ષકો દૂરસ્થ કોચરની ભેટ આપે છે. [FTL:2] [FTL:]] [FTLCOR]]] ટેમ્પાલન ક્લાસ [FT:L]] અથવા [FT]] [FT]માસ્ટ ક્લાસ ઓરલિક ઓરફ્ચિન્સ [FIL:]. [6] [7]
ઓનલાઈન ટ્યુનિટોર્સ અને રેકોર્ડીંગ: યુએટ ચેનલો જેમ કે "બ્રાઝ પ્લેયરની માર્ગદર્શન" અને "ઓરર્સ એક્સરપ્રાઇડ" ચુમક્યુડ છે. રેક્ટ્રોટરમાંથી સાંભળો [FT:2] ર્લન્યુન્યુક્સ [FT:3] દુનિયાની નજીક શોષણ માટે થવું.
]: કાર્યક્રમોને અાપેલી તાલીમ માટે વાપરો [FT:3] [FT:]SST] [FT:]SST] [FT:] [FT:] રેકોર્ડીંગ અને [FT:5] [FLONEN] નો વિચાર કરો. [FLT:SIL] અને dnnter [TH] નો વિચાર કરો. [TDUR]
[FLT] સિમ્યુલેટેડ ઓડિઓસ્ક્પ્સ : તમારા શાળા અથવા સ્થાનિક પ્રોગ્રામીય સંસ્થાઓ દ્વારા અભિપ્રાયમાં ભાગ લે છે. [FT:2] [FT:2] [FT:2] અદાલત ત્રીમનનનીય રેમન સંશોધન [FT:3] ઘણી વાર પુષ્કળ પ્રોગ્રામોપની તૈયારી કરવાની પ્રોફેસરને પણ અહેસાન આપે છે.

એ માટે તમે તમારી ટૅક્નીકલ કૉન્શન અને કૉમ્પ્યુટરની કળાને બતાવતા હોવ.