Réamhrá agus comhthéacs

Éilíonn tobchumadh Snagcheol meascán annamh de máistreacht teicniúil, feasacht armónach, sofaisticiúlacht rithimeach, agus macántacht mhothúchánach. Fiú imreoirí taithí is féidir titim i nósanna a cruthaitheacht stifle agus fás ceoil a theorannú. Trí na pitfalls coitianta seo a aithint agus a cheartú, is féidir leat dlús a chur le do fhorbairt agus solos ceardaíochta atá araon fuaime go teicniúil agus go domhain expressive. Anseo thíos tá ocht botúin go minic-agus conas iad a sheachaint. Áirítear gach alt cleachtaí actionable, tagairtí do mháistir ceoltóirí, agus naisc le hacmhainní níos doimhne.

1. Patrúin ró-chreidmheasa ar Scales agus réamh-dhéanta

Scales a chur ar fáil ar an amhábhar le haghaidh tobchumadh, ach iad a chóireáil mar thoradh ar seicliosta línte robotic, intuartha. Go leor mac léinn memorize seacht patrúin do gach corda agus ansin iad a teaghrán le chéile gan intinn meilodic. Is é an toradh a solo go fuaimeanna cosúil le etude, ní scéal. Cuireann an spleáchas ar píolótach uathoibríoch tú ó freagairt ar an láthair.

Cad atá le déanamh ina ionad:[] scálaí a úsáid mar [ tosaíocht], ní script. Fócas ar imirt cad a chloiseann tú, ní cad a fhios ag do mhéara. Cleachtais a chruthú melodies ó ach cúpla nótaí-teorainn féin le trí nó ceithre nótaí in aghaidh an chorda agus gach teaglaim rithimeach féideartha a iniúchadh. Staidéar conas a dhéanann máistrí cosúil le Charlie Parker nó Rollins Sonny tógtha solos ar fad ó móitífeanna amháin. Tras-dhá barraí de solo Éan agus anailís a dhéanamh ar conas a bhriseann sé go bhfuil trí na hathruithe smaoineamh beag bídeach.

Eile a fheidhmiú éifeachtach: tochumadh thar corda statach (cosúil le D-7 ar siúl le haghaidh ocht barraí) ag baint úsáide as ach an fhréamh, an tríú, an cúigiú, agus an seachtú. Gan toin a rith, aon nótaí cur chuige crómatach. Seo fórsaí tú chun smaoineamh melodically seachas líneach. Le himeacht ama, a thabhairt isteach ar cheann amháin nó dhá nótaí breise, i gcónaí leis an sprioc a chruthú arc meilodic] seachas spás líonadh.

acmhainn sheachtrach:[] Forbairt níos mó ag Foghlaim Caighdeáin Snagcheol Cuireann cleachtaí praiticiúla chun an nós scála a bhriseadh.

2. Ag tabhairt faoin Chomhchuibhiú Faoi Do mhéar

Gach corda i dul chun cinn le tuiscint sraith de tones sprioc-an 3ú, 7ú, agus aon teannas athraithe. Nuair a imríonn tú G7 gan smaoineamh ar an miontaifeach C a leanas, cailleann do líne treo. Tá a fhios go leor imreoirí na cordaí teoiriciúil ach dearmad a éisteacht an dul chun cinn agus a aonair.

Céimeanna:[[File: 1]]]

  • ] Déan na toiní treorach:[] I gcás gach corda, an 3ú agus 7ú a aithint. Súgartha iad mar leath-nótaí chun éisteacht leis an gcaoi a n-éireoidh siad i dtreo an téad eile. Ansin cleachtadh ag nascadh toin treoir ó chorda amháin go dtí an chéad cheann eile le tairiscint simplí crómatach nó diatonic.
  • Practice arpeggios hingearach:[[[FÁC:1]] Roimh thobchumadh, reáchtáil tríd an toin corda i inversionsamhlaithe éagsúla. Cuir nótaí chuige nó imfhálaithe a dhéanamh ar an melodic fuaime arpeggios. Mar shampla, ar chorda C-7, imirt ar an arpeggio (C-E-fuinnte-G-B-fuinn) agus ansin cur chuige an E-fuinnte ó thíos le D nádúrtha.
  • Bain úsáid as cleachtaí sprioc-nóta: Pioc ton corda amháin (m.sh., an 3ú de na corda II) agus tá sé mar aidhm chun é ar an downbeat an chéad bheart eile. An anchors láithreach do línte ar an chéile.
  • Ag dul ar an líne Bass:] Cé go tobchumadh, chanadh adh an tairiscint fhréamh an dul chun cinn corda. Ceanglaíonn sé seo do chluas leis an bunús armónach agus cosc tú ó drifting isteach Ritheann scalar randamach.

Ciallaíonn Tuiscint chéile freisin éisteacht leis an líne Bass agus tairiscint ton treoir. Caith cúig nóiméad déag in aghaidh an chleachtais seisiún ag imirt voicings gan fréamh agus ag canadh an treoraithe tones-na traenacha do chluas a bhraitheann ar an dul chun cinn. Is acmhainn mhór le haghaidh anailíse armónach ]] An Jazz Piano Suíomh caighdeáin leabharlann, a bhriseann síos athruithe tune coitianta.

3. Ag imirt Too Nótaí go leor

Is é an t-uafás ná gaiste tóir. Eager chun luí, líonann imreoirí gach buille le séú-nóta. Ach éiríonn dlús gan dinimic torann. Bhí a fhios ag na mórthaibhsí go bhfuil an chuid eile-áitithe go maith-cruthaíonn teannas agus scaoileadh. Thóg Miles Davis teanga ar fad ar gheilleagar, agus tá a solos ar “Mar sin, Cad é” agus “Ealuchtóir Freddie” ag máistir-ranganna i rá níos mó le níos lú.

Conas spás a chothú:[

  • De réir a chéile a laghdú ar an tost le beart amháin, ansin buille amháin, ach i gcónaí bhraitheann an chuid eile. Tógann sé seo do clog inmheánach le haghaidh phrasing.
  • Tras-scríofa córus ó Miles Davis aonair (m.sh., an chéad chorus de “Mar sin, Cad”). Comhair cé mhéad nótaí imríonn sé in aghaidh an barra i gcomparáid le cé mhéad buillí adh. Fógra conas a gnóthachain gach nóta meáchan. Ansin aithris a dhéanamh ar an socrúchán rithimeach.
  • Cleachtadh "glaoch agus freagra" le rian cúlú: imirt frása gearr, ansin "answer" le frása rhythmically éagsúla.
  • Bain úsáid as dinimic mhór: imirt nóta amháin an-luath, ansin titim láithreach le whisper ar an abairt seo chugainn. Déanann an gcodarsnacht fiú línte simplí fuaime expressive.

Cuimhnigh: an nóta nach bhfuil tú ag imirt chomh tábhachtach leis an gceann a dhéanann tú. Lig an éisteoir chluas líonadh an spás. Is cleachtadh mór a thobchumadh thar gormanna ag baint úsáide as nótaí amháin ar fad agus nótaí leath-go mbainfidh tú a bheith ionadh cé mhéad teannas is féidir leat a chruthú.

4. Ag freagairt don Fhondúireacht Rhythmic

Is Jazz ar ealaín rithimeach. Is féidir leat imirt gach "ceart" nóta agus fós righin fuaime má tá do chuid ama lag. Go leor imreoirí scálaí agus cordaí cleachtas agus neamhaird bhraitheann-go háirithe an triplet-bhunaithe foroinn swing nó taobh thiar-an socrúchán-buill de baild. Tagann an difríocht idir solo mór agus a mediocre amháin go minic síos go dtí socrúcháin rithimeach.

Feabhas a chur ar do chuid ama a bhraitheann:

  • Cleachtais le meaisín druma nó rian ar ardchaighdeán tacaíocht (iReal Pro, Aebersold). Fócas ar Glasáil isteach sa phatrún chompánach marcaíocht agus na haicinn hi-hat ar comping. Tosaigh ag imirt ach amháin ar buille amháin agus buille trí, ansin de réir a chéile a chur syncopation.
  • Socraigh an metronome chun buillí 2 agus 4 amháin. Insamhail sé seo an backbeat snare agus fórsaí do Pulse inmheánach a seasta.
  • Déan staidéar ar ról an rannóg rithim: éisteacht le conas a dhéanann pianódóirí agus giotáraithe comparáid le syncopation agus conas a shiúlann bassists. Steal a rithimí agus iad a chur i bhfeidhm ar do línte aon-nóta. Mar shampla, a ghlacadh patrún Bass siúlóid tipiciúil agus é a imirt ar do adharc mar móitíf rithimeach.
  • Tras-scríofa motives rithimeach gearr ó drumadóirí nó imreoirí adharc agus iad a imirt ar do ionstraim gan a bheith buartha faoi pháirc. Tógann sé seo stór focal rithimeach neamhspleách ar toin corda.
  • Cleachtas “swing ochtú nótaí” le cliceáil metronome ar gach buille. Subdivide an buille isteach i patrún triplet fada-gearr. Taifead tú féin agus seiceáil má do ochtú nótaí swing iarbhír.

Chun Léim domhain isteach swing bhraitheann, seiceáil amach treoir JazzAdvice ar rithim[]-sos sé síos ar an socrúchán na nótaí ochtú agus an coincheap de "ag dul ar ais."

5. Imitating Gan Tógáil Guth Pearsanta

Tá Transcription riachtanach, ach go leor imreoirí stop ag aithris. Cóip licks verbatim agus ní shintéisiú iad isteach rud éigin bunaidh. Níl an sprioc chun fuaim cosúil le do laoch-tá sé a fhoghlaim uathu agus ansin labhairt do theanga ceoil féin. Tá an traidisiún snagcheol tógtha ar bunús na hiasachta agus athrú, ní chóipeáil.

Steps chun teacht ar do ghuth:]

  • Le tras-scríobh frása gearr ó thrí imreoirí éagsúla (m.sh., Clifford Brown, Chet Baker, agus Freddie Hubbard). Foghlaim gach ceann i ngach ceann de na dhá eochracha déag. Ansin le chéile gnéithe: ghlacadh articulation Clifford, phrasing Chet, agus cur chuige armónach Freddie ar. Scríobh frása nua a chumasc gach trí.
  • Scríobh melodies bunaidh thar athruithe corda caighdeánach. Ilchodach ceithre-bar frásaí go fuaime cosúil le rud éigin you] bheadh a chanadh. Taifead iad agus athruithe a thobchumadh. Le himeacht ama, beidh na frásaí comhdhéanta seo mar chuid de do stór focal spontáineach.
  • Is féidir botúin a bheith fionnachtana-uaireanta "wrong" a thiocfaidh chun bheith do shíniú. Mar shampla, déan iarracht in ionad an 5ú de chorda le b5 comhsheasmhach; d'fhéadfá a fhorbairt fuaim uathúil.
  • Seinn gan glan: tochumadh a solo ar chaighdeán a fhios agat go maith, ach forbid tú féin ó úsáid a bhaint as aon lick réamh-fhoghlaim. Fórsa féin chun freagairt ar an láthair.
  • Má tá tú ag canadh é, you own it. Sheachann sé seo cuimhne muscle agus nascann go díreach le do chluas istigh.

Mar a dúirt saxophonist Joe Henderson, "An níos mó a bhfuil tú ag éisteacht leat féin, an níos mó a fhaigheann tú amach cé tú féin. "

6. Ag tabhairt aghaidhe ar an mBanna go gníomhach

Is Improvisation idirphlé, ní monologue. Go leor soloists a fháil caillte ina roghanna nóta féin agus déan dearmad chun freagairt do dinimic an rannóg rithim, rogha nóta an bassist, nó an pianódóir ar comping.

Éisteacht ghníomhach:[[File: 1]]]

  • Dúchadh imirt le accompanist amháin (bass, giotár, nó pianó). Fócas ar meaitseáil a leibhéal dinimiciúil, análaithe lena n-ráthú, agus ag freagairt a cues rithimeacha. Má tá siad ag imirt sraith de cordaí staccato, freagra a thabhairt le frása staccato.
  • Le linn athéisteacht grúpa, d'aon ghnó a imirt leath na nótaí a bheadh agat de ghnáth-úsáid an bandaleithead meabhrach breise a chloisteáil cad gach duine eile ag déanamh.
  • Tabhair faoi deara chuimhneacháin nuair a d'fhreagair tú le haicinn drumadóir nó ionadú corda pianódóra. Breathnaigh nuair neamhaird tú orthu. Marcáil na stampaí ama agus anailís a dhéanamh ar cad a d'fhéadfaí tú a dhéanamh difriúil.
  • Bog fisiciúil: nod, sconna do chos, nó sway in am leis an rannóg rithim. Coinníonn an nasc coirp tú taobh istigh den groove agus cabhraíonn sé leat súil shifts rithimeacha.
  • Cleachtas ceithre trádála le drumadóir nó imreoir adharc eile. Seo fórsaí tú chun éisteacht leis an frása roimhe seo agus ceardaíochta freagra cuí. Tosaigh le glaoch simplí-agus-freagra thar corda amháin.

Is é an snagcheol mór comhrá. An fhuaim solos is fearr cosúil le grúpa de chairde insint scéalta, ní duine amháin a thabhairt léacht. An chéad uair eile a imríonn tú, mar aidhm a ]]] liostáil an oiread agus a imríonn tú.

7. Fo-Infheistíocht in Oiliúint Chluas

Is é an oiliúint cluas an t-inneall i bhfolach de thobchumadh líofa. Mura féidir leat a chloisteáil tríú saorga nó a aithint corda laghdaithe, tá tú ag eitilt dall. Tá go leor imreoirí ag brath ar eolas teoiriciúil in ionad intuition aural, a dhéanann a gcuid línte fuaime ríomh.

Cleachtaí oiliúna do thochchumadóirí:

  • druileanna inmheánacha:[] Sing gach eatramh roimh imirt air. Bain úsáid as gineadóir eatramh randamach (tá apps soghluaiste saor in aisce) agus a chanadh an nóta roimh é a aimsiú ar d'ionstraim. Tosaigh le heatramh ardaitheach, ansin bogadh go dtí anuas.
  • Aitheantas cáilíochta:[] Seinn nó éisteacht le seachtú cordaí éagsúla (major 7, saorga 7, ceannasach 7, laghdaithe, leath-chothaithe) agus iad a ainm laistigh de thrí soicind. Extend go dtí naoú agus cordaí athraithe.
  • Tosaigh melodies gearr ag chluas amháin:[ Tosaigh le rannta plandlainne nó foinn pop, ansin bogadh go dtí caighdeáin snagcheol. Ná scríobh rud ar bith síos go dtí gur féidir leat a chanadh an frása ar fad.
  • ]Learn a chanadh an líne Bass de tune agus ag feidhmiú an tséis.[[File: 1] Ceanglaíonn sé seo do chluas leis an bhfondúireacht armónach agus traenacha tú a chloisteáil ar an dul chun cinn ina n-iomláine.
  • Use "ear-imirt" seisiúin:[[ Pioc caighdeán tú riamh a bhí roimh agus iarracht a thobchumadh os a chionn gan féachaint ar bhileog luaidhe. Éist leis na hathruithe agus muinín do chluas a fháil ar na nótaí ceart. Beidh sé messy ar dtús, ach dlús sé do nasc aural.

Is acmhainn mhór saor in aisce cleachtaí oiliúna cluasa na Triailí[]-clúdaíonn siad eatraimh, cordaí, agus dul chun cinn le deacracht inchoigeartaithe. Chomh maith leis sin seiceáil amach ]] oiliúnóir cluas ceoltóir le haghaidh cleachtais córasach.

8. Ag freagairt an Repertoire Snagcheol (Standards)

Tá caighdeáin Snagcheol níos mó ná bailiúchán de foinn-tá siad an teanga roinnte an phobail. Rannpháirtithe a skip caighdeáin foghlama chailleann an stór focal armónach, na foirmeacha, agus an comhthéacs cultúrtha a shainmhíníonn an seánra. Fiú má scríobhann tú go príomha ceol bunaidh, ní mór duit caighdeáin a inmheánachú chun cumarsáid a dhéanamh le ceoltóirí eile. Is é an fíor-leabhar pointe tosaigh, ní crutch.

Tógtha do chleachtas caighdeáin:]

  • Foghlaim na hathruithe tséis agus corda ar a laghad dhá chaighdeán in aghaidh na seachtaine. Bain úsáid as leabhar falsa (ceart amháin) ach na hathruithe ar chluas nó le taifeadadh cáil a fhíorú.
  • Memorize an AABA nó ABAC fhoirm. A thuiscint nuair a athraíonn an droichead agus conas na tailte tséis ar toin corda ar leith. Sing an fhoirm i do cheann agus a thiomsú.
  • Cleachtas ag tobchumadh thar aon tune do sheisiún cleachtais ar fad. Seinn an tséis, ansin tobchumadh cóisir, ansin na hathruithe do soloist samhailteach.
  • Foghlaim na liricí (má tá an caighdeán iad). A fhios agam na focail in iúl do phrasing agus dinimic. Ag cur na liricí agus iad ag imirt an tséis-chruthaíonn sé seo a phrasing nádúrtha a mimics an guth an duine.
  • Tras-scríofa taifeadadh de do chaighdeán roghnaithe (b'fhearr ag máistir) agus faoi deara conas a nascleanúint an t-ionchur an fhoirm. Analyze a n-úsáid toin treoir, móitífeanna rithimeacha, agus spás.
  • Cleachtais caighdeáin ag imirt i eochracha éagsúla, go háirithe na "singer ar eochracha" (E-fuinn, F, G, A-fuinneoga).

Chun liosta de na caighdeáin riachtanacha agus a n-anailísí armónach, cuairt a thabhairt An leabharlainne caighdeáin Jazz Piano Suíomh]. Briseann sé síos foinn coitianta agus tugann straitéisí cleachtas. Is acmhainn iontach eile an Learn Caighdeáin liosta Jazz le taifeadtaí agus anailísí playalong.

Ag tabhairt le chéile

Ní Seachain na hocht pitfalls ráthaíocht greatness, ach cuireann sé na constaicí is coitianta ar an cosán. Athsholáthar scála-reáchtáil le hintinn meilodic. Éist leis an chéile. tost Honor. Lock isteach san am. Éist do ghuth féin. Engage leis an banna. Traenach do chluasa. Foghlaim an repertoire. Is cleachtas ar feadh an tsaoil é an tobradh Snagcheol; tá gach botún deis chun do chur chuige a bheacht. Fanacht, humble, agus a choinneáil ag imirt. Ní bhíonn an turas críochnaithe - tá gach ceann acu comhrá nua le féin agus ar fud an domhain.