Máistreacht articulations deacair ar an trombón scil ríthábhachtach d'aon trombonist arb é is aidhm chun feabhas a chur ar a n-abairt ceoil agus inniúlacht theicniúil. Tagraíonn Articulation conas nótaí a thionscnamh, ceangailte, agus scartha, a théann i bhfeidhm go mór ar an soiléireacht agus stíl do imirt. Cibé an bhfuil tú ag dul i ngleic le sleachta tapa, rithimí casta, nó nuances stíle, is féidir rialú a fhorbairt ar áileachtaí éagsúla athrú do fheidhmíocht. Soláthraíonn an t-alt seo treoir domhain chun tuiscint, cleachtadh, agus a shárú ar na dúshláin articulation is coitianta ar an cnámh droma, le cleachtaí nithiúla agus is féidir leat cur i bhfeidhm láithreach.

Tuiscint ar Iontaofa Trombone

Tá Articulation ar an trombone rialú go príomha ag an idirghníomhú tairiscint teanga, aershreabhadh, agus comhordú sleamhnán. Cé go bhfuil an coincheap bunúsach simplí-tús agus nótaí stad-athraíonn an forghníomhú go forleathan ag brath ar an éifeacht atá ag teastáil. I measc na n-airteagail coitianta luiteato, staccato, marcato, tenuto, agus nótaí accented, gach gá meascán ar leith de socrúchán teanga, luas aeir, agus cobhsaíocht embouchure. Sula n-oibríonn ar ticulations deacair, tá sé riachtanach a thógáil bunús láidir i teicníochtaí tonguing bunúsacha agus tuiscint a fháil ar na Meicnic fiseolaíocha ag imirt.

Teicnící bunúsacha Tonguing: A Féach Deeper

  • ]Legato:[] Úsáid bog "dah" nó "lah" siolla a chruthú go réidh, nótaí ceangailte. Ba chóir an teanga isteach ar éigean an t-aer-sreabhadh, ag ligean an fhuaim chun leanúint ar aghaidh gan uaim trí athruithe nóta. Legato ticulation brath freisin ar teicníc sleamhnán cuí a sheachaint glisses inchloiste nó sosanna. Cleachtais legato trí imirt scálaí slurred ach tonguing lightly gach nóta le briseadh íosta agus is féidir.
  • Staccato:[] Úsáid siolla níos giorra, níos suntasaí "tah" le nótaí ar leith ar leith ar leith ar leith ar leith. Is é an eochair a ghearradh amach an nóta go tapa tar éis an adhlactha, ag baint úsáide as an teanga chun stop a chur leis an aer go tobann. Coinnigh an fad nóta gearr ach an gnólacht tacaíochta aeir a sheachaint fuaim lag, anála.
  • Marcato:[] Úsáid láidir, accented "tah" chun béim a chur ar gach nóta, go minic in éineacht le crescendo beag nó accent dinimiciúil. Tá an ionsaí teanga níos forceful, agus tá an t-aer bhrú le níos déine. Marcato coitianta i gceol clasaiceach agus máirseáil agus éilíonn teannas rialaithe sna matáin bhoilg.
  • Double Tonguing:] Malartach idir "tah" agus "kah" chun pasáistí tapa in iúl go héifeachtach. An "kah" siolla tháirgtear ag an chúl an teanga, is féidir a bheith níos laige ná an tosaigh "tah." Is teanga cothrom, cloch mhíle mór do imreoirí chun cinn. Tosaigh go mall, ag díriú ar thoirt chomhionann agus soiléireacht idir an dá siolla.
  • Tonguing:[] Úsáid patrúin cosúil le "tah-tah-kah" nó "tah-kah-tah" chun cáithníní ord an-tapa de nótaí, go minic i méadar cumaisc nó ritheann scalar tapa. Tá tonguing Triple riachtanach le haghaidh pasáistí ceolfhoirne tapa agus solos snagcheol. Tóg suas luas de réir a chéile ag baint úsáide as a metronome, ag cinntiú go bhfuil gach trí siollaí chomh crisp.

Anatamaíocht ar Imní Imréitigh

Ní chuireann an teanga a chruthú fuaime; scaoileadh sé ach an t-aer a tógadh suas taobh thiar de. Ullmhaigh do embouchure, a chur ar anáil iomlán, agus an teanga a chur go héadrom ar an díon an béal díreach taobh thiar de na fiacla (an iomaire alveolar). Ba chóir an barr an teanga a relaxed ach beacht. Mar a scaoileadh tú an teanga, ba chóir an sruth aeir a bheith seasta agus dírithe. I measc na fadhbanna coitianta ag baint úsáide as brú teanga i bhfad ró (ag baint úsáide as “thud” nó “pop”) nó ró-beagán (ag baint úsáide as fuzzy nó moill ionsaithe Cleachtais ar chaighdeán amháin, agus tús a chur le luas.

Dúshláin i Eascainí

Tá roinnt ticulations dúshlánach go bunúsach ar an trombón mar gheall ar mheicníocht sleamhnán na hionstraime agus an gá le uainiú beacht idir teanga agus gluaiseacht sleamhnán. Tugann an sleamhnán castacht ar leith: ní mór don teanga teacht ar an nóiméad céanna sroicheann an sleamhnán a seasamh nua. Má tá ceachtar comhpháirt go luath nó go déanach, beidh an adhlactha fuaime sloppy nó "blurred." Ina theannta sin, a chothabháil ton comhsheasmhach agus brú aeir agus ag áil pasáistí tapa nó tricky féidir a bheith deacair, go háirithe sna cláir mhór.

Deacrachtaí Coiteanna Lena n-áirítear:

  • Teanga Synchronizing agus gluaiseacht sleamhnán i pasáistí tapa, go háirithe nuair a bhogadh idir laindéir a éilíonn coigeartuithe lámh sleamhnán mór.
  • A choimeád ar ionsaithe glan ar nótaí slurred nó staccatos accented, go háirithe nuair a aistriú ó frása legato go ceann scoite gan anáil.
  • Executing dúbailte agus triple tonguing gan teannas sa scornach, jaw, nó shoulders.
  • Is féidir le ró-blowing a chur faoi deara an nóta a crack, agus mar thoradh ar an under-blowing le adharcadh lag.
  • Ag coinneáil ticulation comhsheasmhach ag dinimic agus cláir éagsúla. Cad a oibríonn sa raon lár ní féidir obair sa chlár íseal nó ard mar gheall ar athruithe i friotaíocht aeir agus brú embouchure.
  • Ag aithris go glan ar Raidió na Life, i gcás ina ní mór an sleamhnán bogadh go tapa agus ní mór an teanga a choigeartú chun riachtanais aeir éagsúla don pháirc nua.

Straitéisí le haghaidh Láimhseáil Ailtireacht Deacracht

Tosaíonn do adhlacadh a fheabhsú le cleachtaí spriocdhírithe a chleachtadh agus nósanna éifeachtacha a ghlacadh. Anseo thíos tá straitéisí leathnaithe le druileanna sonracha agus réasúnaíocht.

1. Cleachtais Shreabhadh le Tonguing Clear

Tús a chur le pasáistí deacra a chleachtadh go mall, ag díriú ar tonguing soiléir agus beacht. Bain úsáid as metronome a choinneáil luas seasta agus de réir a chéile luas a mhéadú ach amháin nuair a cruinneas a bhaint amach. Ceadaíonn cleachtas mall do inchinn agus matáin a fhorbairt an comhordú ceart idir teanga agus sleamhnán. Is botún coitianta a chleachtadh pasáistí tapa ag luas ach le sracfhéachaintín, nósanna dona a threisiú. Ina áit sin, imirt ar luas ina labhraíonn gach nóta cleanly-fiú má mothaíonn sé go ridiculously mall. Mar shampla, má tá pasáiste marcáilte ag nóta ráithe 120, tús a chur ag 60 nó 40.

2. Tonguing leithlisiú Ó Slide Gluaiseacht

Chomh luath agus a bhraitheann] FL, cleachtaí ar seasamh sleamhnán amháin nó nótaí arís agus arís eile chun díriú amháin ar shocrúchán teanga agus uainiú. Cuidíonn sé seo a thógáil cuimhne muscle agus muinín i do adhlacadh roimh le chéile le hathruithe sleamhnán. Mar shampla:

    [[T: 1]Seinn a leanúnach ard B-soilte (an chéad seasamh) agus teanga nótaí déag ar luasanna éagsúla, a chothabháil ton comhsheasmhach.[T:2] [T: 3]Perform patrún cosúil le "ta-ka-ta-ka" ar pháirc amháin, ag cinntiú go bhfuil an dá siolla comhionann i méid agus a chur ar ais de réir a chéile.

    3. Úsáid Syllables Go Obair ar do shon

    Cé go bhfuil "dah" agus "tah" siollaí coitianta, roinnt imreoirí a aimsiú siollaí eile cosúil le "da," "ta," "la," nó "ga" níos compordaí. Turgnamh le siollaí éagsúla a fháil ar cad a tháirgeann an adhlacadh is glaine agus is nádúrtha do do do stíl imeartha. Níl aon duine-mhéid-oiriúnacht-uile. Mar shampla, is fearr roinnt trombonists "dual" do legato toisc go gceadaíonn sé an teanga chun fanacht níos ísle sa bhéal, teannas a laghdú. Le haghaidh staccato, "tut" nó "tat" Is féidir a chur i gcomparáid le rialú breise.

    4. Cleachtais Dúbailte agus Triple Tonguing Ar leithligh

    ": 16 bliana d'aois]

    5. Tacaíocht Aeir Choimeádta

    Tá aershreabhadh láidir, seasta riachtanach le haghaidh adhlacadh soiléir. Seachain biting nó géarú do scornach, is féidir a shrianadh aer agus a chur faoi deara ionsaithe harsh. Is féidir le cleachtaí agus toin fada cabhrú le rialú anáil comhsheasmhach a fhorbairt. A fheidhmiú úsáideach: imirt ton fada agus cleachtadh articulations éagsúla (legato, staccato, marcato, etc) gan athrú ar an luas aeir. Ba chóir an t-aer a bheith tairiseach; ach na hathruithe gluaiseachta teanga. Má bhraitheann tú an gá le “pionós” an marc aer, tá tú ag baint úsáide as fórsa an iomarca bhoilg. Ina áit sin, a choimeád ar bun tapa, sruth aeir agus cáithníní leis análaithe agus an teanga análaithe ar fud análaithe an teanga análaithe.

    6. Cleachtaí Ionchorpraithe i gCleachtas Laethúil

    • Nótaí singil-tongue arís agus arís eile ag luasanna éagsúla agus dinimic (pp, mf, ff) ar pháirceanna éagsúla ar fud an raon.
    • Nótaí slurred ina dhiaidh nótaí teanga (agus vice versa) ar scála: imirt dhá nótaí slurred, ansin dhá theanga; ansin slurred amháin, trí theanga; etc.
    • pasáistí Scála ag baint úsáide as tonguing dúbailte agus triple ag luasanna ag méadú, i gcónaí le metronome.
    • druileanna adhlactha ag díriú ar ionsaithe agus scaoileadh glan: imirt nóta, a shealbhú, ansin a scaoileadh gan accent ag an deireadh.
    • druileanna Interval: teanga Raidió Ríce mór (m.sh., lár B-soilte go íseal F, ansin go ard D) agus a choimeád ar bun ionsaí glan.

    Aitheantas i gCláranna éagsúla

    Ceann de na gnéithe is mó a overlooked de articulation trombone é conas is féidir leis an tairiscint teanga céanna a tháirgeadh torthaí éagsúla i gcláir éagsúla. Sa chlár íseal, ní mór an t-aer a bheith níos moille agus níos voluminous; Is féidir le ionsaí crua faoi deara an nóta a “blat” nó a chailleadh ionad pháirc. Úsáid siolla níos boige cosúil le “dah” nó fiú “lah” a choinneáil ar an resonant nótaí íseal. Sa chlár ard, ní mór an t-aer a bheith go tapa agus dírithe; a staccato “tah” oibreacha go maith, ach a bheith cúramach gan pinch an embouchure. Cleachtais ar an t-sulaíocht ar fad chun freastal ar fheidhmíocht i d'fhéadfadh a dhéanamh ar an t-saigneas-agus ar an t-stalach ar an t-sa-saic.

    Miotais Coitianta Maidir le Tréadmhaoin Articulation

    ] Mí: "Tá an tAirteagal ach mar gheall ar an teanga."[[[File: 1]]]] I ndáiríre, an teanga ach a scaoileadh an t-aer. An sruth aeir, Iomadú, agus tá uainiú sleamhnán chomh tábhachtach céanna. Tá go leor "aerticulation" fadhbanna i ndáiríre tacaíocht aeir fadhbanna.

    ]Myth 2: "Ceanglaítear teanga an-tapa ag tonguing. "[[File: 1] Tagann luas ó chomhordú éifeachtach, ní ó iarraidh a bhogadh an teanga níos tapúla. Tá sracadh agus fiú níos tábhachtaí ná luas amh.

    ] Meabhrú 3: “Ba chóir duit an siolla céanna a úsáid i gcónaí.”[[ Tá solúbthacht ríthábhachtach. Coigeartaíonn trombonist oilte a siolla bunaithe ar stíl, clár, dinimiciúil, agus fad adhaltrála.

    ]Myth 4: "Ciallaíonn Staccato an-ghearr, beag beann ar stíl."[]] Athraíonn fad staccato ag tréimhse stairiúil agus cumadóir. I ceol Baroque, d'fhéadfadh staccato a bheith gearr go leor; i scríbhinn ceolfhoirne rómánsúil, d'fhéadfadh sé a bheith níos measartha. Éist le taifeadtaí ag taibheoirí meas agus anailís a dhéanamh ar a n-fada articulation. Úsáid a bhaint as metronome agus cleachtas éagsúil faid staccato (dotted ochtú, séúdú, etc) rialú a fhorbairt.

    Comhtháthú Ailtireacht i gCleachtas Repertoire

    Tá cleachtaí teicniúla riachtanach, ach is é an sprioc deiridh ná iontlaise glan a chur i bhfeidhm i gceol fíor. Roghnaigh píosa nó etude ina bhfuil éagsúlacht marcálacha adhlactha. Obair ar an mbealach céanna le druileanna iargúlta: an sliocht a imirt go mall, na haistrithe adhlactha is deacra a leithliú, agus iad a chleachtadh mar lúbanna ar leith. Mar shampla, má tharlaíonn ailt pasáiste idir nótaí slurred agus teanga, sliocht go patrún dhá-nóna agus arís é mórán uaireanta, ag cur nótaí níos mó. Liosta le taifeadtaí gairmiúla an phíosa chun éisteacht conas a láimhseáil máistreachta-am, a n-aicinntiú aer, a úsáid.

    Leideanna breise le haghaidh Rath

    • Úsáid scáthán:[] Is féidir le féachaint ar do shocrúchán teanga cabhrú le tairiscint chuí a chinntiú agus teannas a sheachaint. Seiceáil go bhfuil do smig agus jaw fanacht relaxed; gluaiseacht gan ghá ann aistrithe go dtí an teanga.
    • Athraigh tú féin:[ Is féidir éisteacht ar ais nochtann articulations uncaileacha nó uainiú nach bhfuil tú faoi deara agus iad ag imirt. Bain úsáid as app taifeadta simplí agus athbhreithniú a dhéanamh ar do seisiúin chleachtais go criticiúil.
    • Seo relaxed:[] Is féidir le teannas sa fhód, teanga, nó scornach bac luas agus soiléireacht adhaltranas. Sula imirt, a dhéanamh ar mhaolú tapa a fheidhmiú: rolladh do shoulders, titim do jaw, agus a chur ar anáil domhain. Má bhraitheann tú teannas le linn tonguing tapa, stop a chur agus athshocrú.
    • Is féidir le hothair le múinteoir:] Is féidir le teagascóir oilte aiseolas pearsanta agus coigeartuithe teicníochta a sholáthar, go háirithe le haghaidh subtleties cosúil le socrúchán teanga agus luas aeir atá deacair a féin-diagnóis.
    • Bí othar:[] a fhorbairt glacann samhlaithe deacair am agus cleachtas comhsheasmhach. Fiú amháin trombonists gairmiúla a chaitheamh ar chuid dá ghnáthamh laethúil ar chothabháil adhlactha bunúsach.
    • Trealamh cáilíochta:[] Is féidir le mouthpiece dea-choinneáil agus trombón (sleamhnán brónach, comhla maith má ceangaltán F) friotaíocht a laghdú agus a dhéanamh níos glaine adhlactha. Smaoinigh ar dul i gcomhairle le teicneoir práis má tá amhras ort saincheisteanna meicniúla.

    Conclúid

    Ag tabhairt aghaidh ar na dúshláin is deacra, is féidir leat a mháistir fiú na sleachta is déine. Cuimhnigh chun fanacht relaxed, siollaí éifeachtach a úsáid, agus cleachtaí adhaltracht a chomhtháthú isteach i do ghnáthamh laethúil a fheiceáil ar an mbealach chun feabhas leanúnach.