Is tionscadal spreagúil ach éilitheach é an t-aon cheann de na bannaí scoile nó ceolfhoirne pobail a bhfuil cuma orthu, ní mór duit gach rud a thógáil, repertoire, spás athéisteachta, agus aitheantas a fháil ón talamh suas. Cuireann an meascán domhain, athshondach de trombhrón, euphoniums, agus tubas pailéad uathúil sonic ar fáil gur féidir le grúpaí beaga eile uirlisí a mheaitseáil. Cibé grúpa gairmiúil snasta, bailiú pobail suaimhneach, nó tionscadal faoi stiúir an mhic léinn, sábháilfidh cur chuige córasach duit am, laghdaigh, agus tabharfaidh sé níos mó comhtháthaithe ar aird, an t-ionchar a shiúil seo.

Céim 1: Sainmhínigh Do Fís agus Spriocanna

Sula earcú imreoir amháin, am a infheistiú i chruthú soiléir, fís scríofa do do ensemble. Tagann an doiciméad seo do chompáis le haghaidh gach cinneadh ina dhiaidh sin-ó a ionstraimí san áireamh tú leis an méid ceol a imríonn tú agus nuair a dhéanann tú. Tosaigh ag freagairt na ceisteanna lárnacha go maith:

  • Purpose:[]] An bhfuil an grúpa oideachais (a ensemble stiúideo collegiate), áineasa (banna pobail offshoot), nó gairmiúla ( léirithe íoctha)? Tá go leor grúpaí leibhéil meascán, ach is gá duit féiniúlacht bunscoile. Mar shampla, d'fhéadfadh grúpa pobail d'aidhm a dhéanamh ceithre ceolchoirmeacha saor in aisce in aisce in aghaidh na bliana, agus féachann ensemble gairmiúil gigs íoctha agus maoiniú deontais.
  • Fócas iarmhar: An mbeidh tú ag speisialú i tras-scríbhinní clasaiceach, oibreacha snagcheol-imfhliú, cumadóireachta comhaimseartha, nó meascán? Díríonn roinnt ensembles go heisiach ar oibreacha bunaidh do phrás íseal, agus daoine eile a chur in oiriúint excerpts orchestral nó scóir scannán. Smaoinigh ar tosú le socruithe inrochtana agus de réir a chéile a choimisiúnú píosaí bunaidh.
  • Lucht Féachana agus ionad:[] An bhfuil tú ag díriú ar hallaí ceolchoirme, féilte amuigh faoin aer, seirbhísí séipéal, aithris scoile, nó tithe altranais? Bíonn tionchar fuaimiúil ag na haicmithe na n-ionstraimííocht-m.sh., oibríonn séipéal athshondach go maith do chorales leanúnach, agus éilíonn halla aithrise beag cothromaíocht chúramach a sheachaint muddiness.
  • tiomantas ama:[ Cé chomh minic a bheidh tú ag athéisteacht agus a dhéanamh? Tá rehearsal dhá uair an chloig seachtainiúil le ceolchoirmeacha ráithiúla coitianta do ghrúpaí pobail. D'fhéadfadh ensemble coláiste athéisteacht trí huaire sa tseachtain. Bí réadúil faoi cad is féidir do bhaill a chothú.

Mar shampla: “Tá an Chathair Chaipitil Brass Íseal Ensemble iarracht a chur chun cinn ar an fhuaim uathúil de trombones, euphoniums, agus tubas trí tras-scríbhinní ard-chaighdeán agus oibreacha bunaidh, ag feidhmiú do lucht féachana éagsúla sa cheantar Austin níos mó.” Tar éis an ráiteas seo a dhéanann sé níos éasca a earcú ceoltóirí cosúil-minded, ionaid slán, agus urraitheoirí a mhealladh.

Céim 2: Ceoltóirí Earcaíochta do Do Bras Íseal Ensemble

Is é Earcú na himreoirí ceart an chéim is tábhachtaí agus is dúshlánaí. Áirítear leis an ensemble práis tipiciúil íseal trombónna tenor, trombónna Bass, euphoniums (nó baritones), agus tubas (ag dul ó F go BBb). Contrabass trombones agus cimbassos add doimhneacht clár íseal mhór ach tá annamh. Seo bealaí earcaíochta cruthaithe, gach ceann acu le straitéisí sonracha:

  • ranna ceoil hOllscoile:[] Déan teagmháil le dámh práis agus stiúrthóirí ensemble go díreach. Tá go leor mac léinn coláiste fonn le haghaidh taithí ensemble thar an banna máirseáil nó ceolfhoireann shiansach.
  • Bannaí pobail áitiúla agus ceolfhoirne:[] Tá na grúpaí go minic taithí imreoirí práis íseal lorg deiseanna feidhmíochta breise. Freastal ar a gcuid ceolchoirmeacha, tú féin a thabhairt isteach, agus a fhágáil ar flyer nó cárta gnó.
  • meáin shóisialta agus fóraim:[] Post i ngrúpaí Facebook cosúil le “Low Brasss Ensemble Network,” “Chumann Trombone,” nó “Tuba Euphonium Community.” Ar Reddit, cuairt a thabhairt ar r / Trombone agus r / Tuba. Cuir do misean, cineálacha ionstraime ag teastáil, agus leibhéal scile ag súil leis. Bí sonrach faoi shuíomh agus tiomantas ama.
  • siopaí agus siopaí deisithe:] Is minic a fhios ag an bhfoireann ceoltóirí gníomhacha sa cheantar. Iarr ar phóstaer nó clár sínithe a fhágáil.
  • Schools agus cláir óige:[] Chun ensemble forbartha, cuireadh a thabhairt do mhic léinn scoile ard molta ag stiúrthóirí banna. I measc roinnt de na grúpaí pobail is fearr meascán de amateurs chun cinn, mic léinn coláiste, agus gairmithe óga, a chothaíonn fás ar gach leibhéal.

Nuair a earcaítear, beidh sé trédhearcach faoin leibhéal scile a bhfuiltear ag súil leis (m.sh., “leibhéal nó coibhéise”) agus tiomantas (m.sh., “athéisteachtaí seachtainiúil le dhá cheolchoirmeacha in aghaidh an tseimeastair”). Is féidir le meascán éagsúil amaitéarach agus gairmithe chun cinn oibriú go maith má tá ionchais soiléir ón tús. Coinnigh seisiún léitheoireachta ísealbhrú nó imeacht “imirt agus féach” inar féidir le baill ionchasacha an grúpa a thriail sula ndéantar é. Laghdaíonn sé seo láimhdeachas.

Breithnithe Ionstraimíochta

D'fhéadfadh thus cothrom le haghaidh ensemble 12-píosa measc:

  • 4 trombónna deor (lena n-áirítear duine ar féidir leo a dhúbailt ar alto trombón do pasáistí ard)
  • 2 trombón Bass
  • 3 euphoniums (nó 2 baritones agus 1 euphonium)
  • 2 tubas (ceann BBb, ceann F le solúbthacht sa chlár agus sa timbre)
  • De rogha air sin, 1 cimbasso nó contrabass trombón do chlár íseal mhór

Go leor socruithe foilsithe a shonrú codanna cruinn (m.sh., “thonn trombón I-II-III, trombón Bass, euphonium I-II, tuba I-II”). Ag solúbthacht i doubling is luachmhar-spreagthacht imreoirí ionstraimí breise a thabhairt (m.sh., flugelbone, altobone, nó cimbasso) nuair a ghlaonna an ceol chun é.

Céim 3: Roghnaigh an Ceart Repertoire (agus Cá háit a ndéanfaidh sé a aimsiú)

Is féidir le rogha Repertoire a dhéanamh nó a bhriseadh d'fhorbairt luath do ensemble. Tosaigh le píosaí a léiríonn na láidreachtaí de práis íseal-coirmeacha, unisons rithimeacha, agus raonta dinimiciúil drámatúil-roimh dul i ngleic le saothair níos teicniúla. Seachain tras-scríbhinní ró-deacair a nochtadh raon nó laigí endurance go luath ar.

Ceol a Dhuladh

Fortunately, tá an margadh le haghaidh ceol ensemble íseal práis tar éis fás go suntasach. Tá tú anois go leor roghanna níos faide ná páirteanna cóip láimhe:

  • Socruithe bunaithe:[ Foilsitheoirí cosúil ]]]Cimarron Music Press] agus []]Half Time Productions a thairiscint le rogha leathan de na saothair ensemble práis íseal, idir damhsaí Renaissance chun spraoi nua-aimseartha agus ceol saoire.
  • Athscríbhinn:[ Smaoinigh ar oirfidigh ceolfhoirneacha a oiriúnú (m.sh., Mussorgsky ar "Gheata Mór de Kiev," Holst ar "Jupiter," nó Wagner ar "Ride na Valkyries") nó caighdeáin snagcheol do ghrúpa. An IMSLP Tá scóir poiblí-domain gur féidir leat a shocrú ag baint úsáide as bogearraí nótaireachta cosúil MuseScore nó Sibelius.
  • Comhdhéanamh an Choimisiúin:[] Cumadóirí áitiúla nó scríobh do phíosaí féin. Cruthaíonn sé seo stór uathúil nach bhfuil aon ensemble eile agus gur féidir deiseanna taifeadta a bheith ann.
  • Saor in aisce agus acmhainní ar chostas íseal: Suíomhanna cosúil le ]]Musicalion] agus ]Tuba Euphonium Press a chur ar fáil roinnt codanna práis saor in aisce nó íseal-costas íseal. Chomh maith leis sin seiceáil an ]Yeodoug Íseal Brasssss Bileog Music Archive[TFL]] le haghaidh tras-scríbhinní stairiúla.

Tógáil Clár Comhardaithe

I measc ar a laghad ceann mall, píosa lyrical (m.sh., “Shenandoah” eagraithe le haghaidh práis íseal, nó an “Adagio do Strings” tras-scríobh), aon-luas showpiece (m.sh., a march, gallop, nó caighdeán snagcheol cosúil le “Reacht”), agus obair éagsúil amháin a leagann béim ar gach alt (m.sh., alt fugal nó glaoch-agus-freagra).

Céim 4: Spás Rehearsal Secure agus Sceideal

Tá spás athéisteachta rialta iontaofa riachtanach chun comhtháthú comhsheasmhach agus sóisialta a thógáil. Smaoinigh ar na fachtóirí seo:

  • Acoustics:[] Táirgeann ionstraimí práis íseal overtones láidir; Is féidir le seomra atá ró- resonant bheith muddy nó aiseolas-próna. Carpet, cuirtíní, nó painéil fuaimiúla cabhrú le ionsú tharrtháil. gymnasiums Seachain, hallaí folamh mór, nó seomraí le urlár tíl crua. Tá halla comhaltachta séipéal le roinnt troscán bog oibríonn go minic go maith. Má tá an spás ró-beo, bain úsáid as roinnteoirí fabraice nó painéil fuaimiúla iniompartha.
  • Méid:[] Riachtanais gach imreoir thart ar 25 troigh cearnach de spás do chathaoir, seasamh, agus cás ionstraim. A 500-cearnóg-chosc seomra 12-15 imreoirí compordach. Ceadaigh spás breise le haghaidh siúl agus do na hionstraimí is ísle (tuba bells leathnú ar aghaidh).
  • Riachtanas:[] Páirceáil éasca, rochtain ardaitheoir do chásanna móra, agus gar do choinneáil an chomhalta idirthurais phoiblí. Má tá mic léinn nó scor, roghnaigh suíomh in aice le bealaí bus nó bóithre móra.
  • ]Cost:[] a lán eaglaisí, scoileanna, agus ionaid phobail a cheadú saor in aisce nó ar chostas íseal seomraí athéisteachta mar mhalairt ar léirithe ó am go chéile nó síntiús ainmniúil.

Socraigh sceideal rialta-mar shampla, oíche Dé Máirt ó 7:00-9:00 PM. Úsáid vótaíocht Doodle nó Cathain a 2meet chun teacht ar an am is fearr le haghaidh an chuid is mó. Foilsithe ar an féilire trí mhí roimh ré chun coinbhleachtaí a íoslaghdú. Seol meabhrúchán dhá lá roimh gach athéisteacht.

Céim 5: Trealamh riachtanach Orgánach (Ionstraimí Béata)

Beyond a n-ionstraimí féin agus mouthpieces, is gá imreoirí roinnt míreanna breise chun a chinntiú rehearsal éifeachtach:

  • Seasann Múscraí:[ Seasann Trom-dualgas (m.sh., Manhasset, Wenger, nó Peak) níos cobhsaí le haghaidh ceol bileog mór agus le blianta anuas.
  • Ceol agus codanna:[] Infheistíocht i ceangailteach gairmiúil (comhcheangailte ceangailteach nó bíseach) mar sin tá ceol cothrom. Malartacha: úsáid táibléad digiteach le apps cosúil le forScore, Musicnotes, nó Newzik. Laghdaíonn sé seo páipéar clutter agus ceadaíonn nótaí toirt. Coinnigh ar a laghad sraith amháin clóite do imreoirí nach bhfuil a úsáid táibléad.
  • Metronome agus tuner:[] Coinníonn metronome meicniúil infheicthe (nó app taispeáint ar táibléad mór) an grúpa ar fad ar luas. Tá tuner crómatach (nó app drone) riachtanach le haghaidh tiúnta cordaí-úsáid sé chun ceathrúna, sa chúigiú, agus ochtáin a sheiceáil.
  • gléas athdhéanamh:[]] Úsáid taifeadta simplí Zoom, taifeadta réimse cosúil leis an Tascam DR-05, nó fiú smartphone le gaothscáth cosanta. Taifead an ensemble iomlán ag gach athéisteacht agus an comhad a roinnt trí tiomáint scamall. Nochtann Playback saincheisteanna cothromaíocht, fadhbanna isteach, agus difríochtaí rithimeacha a chailleann imreoirí go minic i láthair na huaire.
  • Stóráil:[[] Má athéisteann tú i spás roinnte, cuir caibinéid glasála nó limistéar ainmnithe ar fáil do chásanna tuba agus euphonium. Cíos roinnt grúpaí aonad stórála beag in aice leis an spás athéisteachta.

Comhroinn seicliosta le baill nua roimh an gcéad athéisteacht mar sin tagann gach duine ullmhaithe: ionstraim, béalphíosa, ola / mórtas, peann luaidhe (do chodanna marcála), seasamh éadrom (más gá), agus buidéal uisce.

Céim 6: Plean Athéisteachta Struchtúrtha a fhorbairt

Athéisteachtaí Éifeachtach athrú bailiúchán de dhaoine aonair isteach ensemble cohesive. Bain úsáid as an struchtúr cruthaithe do gach seisiún 90 nóiméad, choigeartú bunaithe ar leibhéal taithí do ghrúpa agus stamina:

  1. Warm-suas (15 nóiméad):] Tús le cleachtaí análaithe-mar shampla, an "stairsing" a fheidhmiú (análú ar feadh 4 soicind, exhale ar a chuid ar feadh 8 soicind) a leathnú Cage rib agus tacaíocht anáil a thógáil. Ansin imirt toin fada i nimhiú ag tosú ar cheolchoirm Bflat, ansin ciorcal trí eochracha eile (E-fionn, F, etc). Fócas ar thacaíocht aeir seasta, dath ton, agus timbre chumasc ar fud rannóga. Bain úsáid as dinimic (crescendo-decrescendo ar gach nóta) rialú a thógáil.
  2. druileanna teicniúla (15 nóiméad):] Obair ar phatrúin scála (major, saorga, crómatach) in ochtáin, ansin i dtrí chuid nó ceithre-chuid chéile. Bain úsáid as cleachtaí adhlactha: legato, staccato, marcato, agus teaglaim. Mar shampla, imirt ar scála mór B-fuinnimh i nótaí ráithe, ansin mar ochtú nótaí le haicinn éagsúla. Feabhsaíonn sé seo cruinneas ensemble agus ionaid eochair inmheánacha.
  3. Rannáin (20 nóiméad):] Briseadh isteach i dhá ghrúpa: trombonists (lena n-áirítear trombones Bass) agus euphonium / imreoirí tuba. Oibríonn gach roinn ar pasáistí deacra ó repertoire reatha. Cinneann ceannairí Rannóg tuiscint gach duine ar ticulations, dinimic, agus focal. Is é seo an t-am freisin chun a shocrú isteach ar cordaí sonracha-úsáid tuner a chur faoi ghlas i dtríú agus seachtú tones.
  4. Obair ensemble Iomlán (30 nóiméad): Rith trí phíosaí in ord deacrachta. Tosaigh leis an píosa is dúshlánaí nuair a bhíonn imreoirí freshest. I gcás gach píosa, ag díriú ar cheann amháin nó dhá saincheisteanna sonracha: cothromaíocht (Ní ba chóir línte bonn overpower Líonta armónach), isteach (úsáid tagairt drone), soiléireacht rithim, nó frásaí. Ná déan iarracht gach rud a shocrú ag an am céanna.
  5. Athbhreithniú agus wrap-suas (10 nóiméad):[[File: 1]] Athghabháil cad a bhí i gcrích agus a shannadh spriocanna sonracha le haghaidh athéisteacht eile. Mar shampla: "Trombones, le do thoil a chleachtadh an t-alt syncopated ag beart 45–52 sa bhaile le metronome. An tseachtain seo chugainn beidh muid ag rith faoi luas. " Deireadh le córála gearr nó tune eolas a fhágáil ar nóta dearfach.

Ceannairí rannóga rothlaigh gach cúpla mí chun úinéireacht roinnte agus forbairt ceannaireachta a spreagadh. Tar éis an athéisteacht, iarr aiseolas trí Fhoirm Google tapaidh nó trí sheiceáil béil isteach.

Céim 7: Comhtháthú agus Cumarsáid Ensemble Foster

Braitheann rath ceoil ar chaidrimh idirphearsanta láidir agus cumarsáid shoiléir. Seo conas camaraderie agus muinín a thógáil:

  • ardán cumarsáide oscailte:[ Cruthaigh Slack príobháideach, Discord, nó WhatsApp grúpa le haghaidh lóistíochta, taifeadtaí a roinnt, agus plé ceoil.
  • Imeachtaí sóisialta:[] Plean dinnéar potluck simplí, grúpa as a chéile chun ceolchoirm, nó cruinniú iar-éisteachta ag caifé áitiúil uair sa mhí.
  • Cultúr aiseolas a thabhairt gonta:[] Comhaltaí tí conas a thabhairt ar leith, aiseolas comhchineáil (m.sh., "An D-bhoilte i mbeart 34 fuaimeanna géar-is féidir linn a tune go corda?") Seachain cáineadh pearsanta.
  • Rialachas briste:[] Foirm coiste beag (3–4 baill) a láimhseáil roghnú repertoire, lóistíocht feidhmíochta, agus cinntí ballraíochta. Cuireann sé seo cosc ar dhó ar aon duine amháin agus méaduithe cheannach isteach.

Nuair a bhraitheann baill luacháil agus éisteacht, tá siad níos mó seans am agus fuinneamh a infheistiú i bhfás an ensemble. Aitheantas garspriocanna-foirfe freastal ar sheimeastar, a solo iontach, nó cabhrú le thus-le shout-amach simplí le linn rehearsal nó sa comhrá ghrúpa.

Céim 8: Plean Do chéad Feidhmíochta

Is cloch mhíle é do chéad cheolchoirm a bhailíochtaíonn an obair chrua go léir. Lean na céimeanna seo le haghaidh tús réidh:

  • Roghnú na n-iarann:] Roghnaigh spás le fuaimiúla maith do tearmann íseal-cathair (le roinnt suíochán bog), halla aithrise, nó ionad ceolchoirme beag. Seachain spásanna amuigh faoin aer go dtí go bhfuil an grúpa muiníneach le réamh-mheastachán agus isteach sa ghaoth. Tabhair cuairt ar an ionad ag an am céanna an lae mar an cheolchoirm chun soilsiú agus torann comhthimpeallach a sheiceáil.
  • Fad an chláir: Aidhm ar feadh 30-40 nóiméad de cheol. Lena n-áirítear éagsúlacht luasanna agus stíleanna chun aird lucht féachana a shealbhú. Cuir píosa amháin ar a laghad le tune aitheanta (m.sh., socrú iomann nó téama scannán tóir). Smaoinigh ar idirghuí gearr má ritheann an clár níos faide ná 40 nóiméad.
  • Promotion:[ Cruthaigh imeacht Facebook, r-phost múinteoirí ceoil áitiúla agus stiúrthóirí banna pobail, post i ngrúpaí comharsanachta, agus preaseisiúint a chur isteach ar nuachtáin áitiúla agus stáisiúin raidió ar a laghad trí seachtaine roimh an cheolchoirm. Bain úsáid as uirlis saor in aisce cosúil le Canva a dhearadh póstaer simplí go n-áirítear dáta, am, suíomh, agus grianghraf de na ensemble.
  • Grádúcháin:[[] Arrive 90 nóiméad go luath chun cathaoireacha a chur ar bun, seastáin, agus aon aimpliú. Is annamh a bhíonn gá le práis íseal aimpliú i halla, ach is féidir le micreafón milis cabhrú leis na línte solo tuba a éisteacht.
  • Cód díbhe:[] Tá pants/scirteanna dubh le léinte bán nó dubh clasaiceach agus gairmiúil.

Iarr: Cad a chuaigh go maith? Cad a d'fhéadfaí a fheabhsú? Aiseolas a bhailiú ó bhaill agus baill lucht féachana muinín. Taifead an fheidhmíocht (audio nó físeán) le haghaidh anailíse níos déanaí agus ábhar cur chun cinn.

Céim 9: A shealbhú Momentum agus Leathnú

Nuair a bheidh do ensemble ag feidhmiú, tá sé in am a chothú agus a fhás. Bain úsáid as na straitéisí seo:

  1. Féilire feidhmíochta uilleach:[] Aidhm ar feadh trí taibhiú ar a laghad in aghaidh na bliana-ceolchoirm amháin in aghaidh an tséasúir (eas, an gheimhridh, an earraigh). Tugann sé seo struchtúr rithimeach chun athéisteacht agus marcanna dul chun cinn.
  2. Earcaigh go réamhghníomhach:[ Imreoirí práis íseal minic athlonnú nó a bheith gnóthach. Bí i gcónaí ar an lookout do tallann nua. Iarr ar imreoirí aoi do thionscadail ar leith-d'fhéadfadh siad a bheith ar deireadh thiar buan.
  3. Comhpháirtí:[] le cór áitiúil, ensemble cnaguirlisí, nó fiú banna carraige le haghaidh ceolchoirme trasnánach. Comhoibrithe leathnú do lucht féachana, dúshlán do cheoltóirí, agus clár uathúil a chruthú a sheasann amach.
  4. Educational for-rochtana: Clinicí Tairiscint ag meánscoileanna agus scoileanna ard áitiúla. Ceardlann 45 nóiméad ar theicnící práis íseal (breathing, táirgeadh ton, ensemble imirt) Is féidir a spreagadh imreoirí óga agus a thógáil do ensemble cháil.
  5. Forbairt ghairmiúil:[] Brú máistir-rang le healaíontóir práis íseal-b'fhéidir go bhfuil sé ina phríomh-thiúbóir nó trombonist ó shiansach in aice láimhe, nó ollamh ollscoile. Fiú seisiún uair an chloig is féidir athrú fuaime agus morálta an ghrúpa.

Mar a aibíonn an grúpa, smaoineamh ar phleanáil airgeadais: táille ballraíochta beag bliantúil (m.sh., $ 50 in aghaidh an duine) nó síntiúis ceolchoirm is féidir a chlúdach ceannach ceol, cíos ionad, agus táillí ealaíontóra aoi.

Smaointe Deiridh: Ag glacadh leis an Turas

Is é an domhain, macority athshondach de trombones, euphoniums, agus tubas murab ionann agus aon ghrúpa ionstraime-is féidir é gach rud a spreagadh ó grandeur sollúnta swing playful. Tríd an treoir céim ar chéim seo a leanas, beidh tú a chruthú níos mó ná grúpa ag feidhmiú; beidh tú a thógáil pobal na ceoltóirí tiomanta a roinnt paisean don deireadh íseal an speictream práis.

Tá foighne agus solúbthacht do uirlisí is mó. Forbraíonn gach ensemble a phearsantacht uathúil féin agus luas. Ceiliúradh a dhéanamh ar victories beag-a tuned corda breá, ar a reáchtáil rathúil de sliocht deacair, teach iomlán ar do chéad seó. Is é an próiseas fáis mar luach saothair mar an cheolchoirm deiridh. Embrace an lúb aiseolais de rehearsal, feidhmíocht, agus a fheabhsú, agus beidh do ensemble práis íseal rathú do na blianta atá le teacht. Chun acmhainní breise, iniúchadh a dhéanamh ar an International Trombone Association[[T:1]] agus an [[TFL:2] Cumann Euphonium liostaí forbartha gairmiúla,[Toire]