Valitsemalla oikea menetelmä kirjoja ja pedagogisia materiaaleja on yksi kaikkein seuraavista päätöksistä alhainen messinki opettaja voi tehdä. pasuuna, eufonio, ja tuuba jokainen vaatimus lähestyy, jotka kunnioittavat niiden yksittäisten akustisten ominaisuuksien, valikoiman ja roolissa kokoonpanoissa. Hyvin valittu menetelmä kirja ei ole enemmän kuin opettaa muistiinpanoja ja rytmit.Se luo opiskelijan suhde heidän väline, installs tehokas harjoitustottumukset, ja perustaa perusta taiteellisuudelle. Vaikka markkinoilla tarjoaa kymmeniä vaihtoehtoja, haaste ei ole niukkuus vaan avainkriteerit, tarkistaa huippusuosituksia kunkin välineen, ja ehdottaa täydentäviä materiaaleja ja opetusstrategioita, jotka nostavat oppimiskokemusta? Tämä artikkeli auttaa alhainen vaskiohjaaja navigoida, että päätös tutkimalla ydintoimintoja menetelmä kirjoja, arvioida avainvalintakriteerit, tarkistaa huippusuosituksia kunkin välineen, ja ehdottaa täydentäviä materiaaleja ja opetusstrategioita, jotka nostavat oppimisen kokemus.

Miksi menetelmä Kirjat pysyvät keskinen alhainen messinki ohje

Method kirjoja eivät ole vain kokoelmia harjoituksia.Ne ovat jäsennelty opetussuunnitelmia, jotka systematisoivat taitoa kehitystä. Jotta alhainen messinki opettaja, laatu menetelmä kirja tarjoaa loogisen sarjan käsitteitä, joka varmistaa mitään perusasiat on unohdettu. Hengitys ja ilmatuki, kohoumamuodostelma, niveltäminen, liuku-tai venttiilitekniikka, ja musiikin ilmaisu kaikki vaativat kumulatiivista koulutusta. Hyvä menetelmä kirjat esittää nämä elementit rakennustelineellä tavalla, jolloin opiskelijat voivat rakentaa osaamista asteittain. Lisäksi menetelmäkirjat antavat opettajille johdonmukaisen kehyksen opetusten suunnittelua ja edistymisen seuranta. Opiskelija, joka suorittaa kirjan.

Metodikirjat tuovat myös vastuullisuutta ja motivaatiota. Kun opiskelijalla on konkreettinen kirja, jonka läpi hän voi työskennellä, hän näkee edistymisen sarjana saavutettavissa olevia virstanpylväitä. Opettajille kirja tarjoaa yhteisen kielen, josta voi keskustella tavoitteiden kanssa opiskelijoiden ja vanhempien kanssa. Koulubändiohjelmien yhteydessä yhtenäinen menetelmäkirja varmistaa, että eri yksityisten opettajien tai osastojen opiskelijat lähestyvät perustekijöitä samalla tavalla. Ei kuitenkaan ole mitään kirjaa. Menestyneet opettajat oppivat täydentämään, sopeutumaan ja toisinaan poikkeamaan painotetusta sivusta tietyn opiskelijan tarpeisiin. Parhaat menetelmäkirjat ovat niitä, jotka toimivat joustavina viitekehyksinä jäykkien reseptien sijaan.

Avaintekijät valittaessa menetelmä kirja alhainen messinki

Metodikirjoja arvioidessaan opettajien tulisi ottaa huomioon useita kriteereitä, jotka vaikuttavat suoraan opetus- ja oppimisprosessiin.

Välineen erityisyys

Pasuunalla, eufonilla ja tuuballa on kullakin ainutlaatuisia ominaisuuksia. Pasuunalla on oltava vaikutusta liukukohtiin ja glisando-vianssiin; eufoniomenetelmillä on oltava sekä tref- että bassonkeltainen lukeminen sekä venttiilitekniikka; tuubamenetelmillä on otettava huomioon laitteen suuret ilman tarpeet ja alempi tessitura. Jotkut menetelmät väittävät työskentelevänsä useiden välineiden parissa, mutta tehokkaimmat ovat ne, jotka on kirjoitettu tai mukautettu nimenomaan kohdelaitteeseen.

Taitotason tarkoituksenmukaisuus

Kirjat on sovitettava opiskelijan nykyinen kehitys. Aloittelijan kirjan pitäisi olettaa mitään aikaisempaa tietoa, käyttäen koko vaiheet, yksinkertainen rytmit, ja rajallinen valikoima. Välikirja esittelee kromatismi, yhdiste mittari, ja laajemmat välein. Edistynyt kirja odottaa vankka perusta ja keskittyy joustavuutta, kestävyyttä, nivellyn, ja musiikin tulkinta. Valitsemalla kirja, joka on liian kehittynyt voi lannistaa opiskelija; yksi, joka on liian perus voi tylsää.

Kattava tekninen kattavuus

Alhainen messinkisoitto vaatii huomiota hengitysten hallintaan, kohoumavakauteen, niveliin (kieli ja sammal), joustavuuteen (liukas liekki ja scalar liike), alueen kehittämiseen ja dynaamiseen ohjaukseen. Paras menetelmäkirjat kattavat kaikki nämä alueet tasapainoisesti. Erityistä huomiota tulisi kiinnittää hengitysharjoituksiin ja pitkiin sävyihin, jotka ovat perustavia sävyn laadulle ja kestävälle.

Musiikki ja kokoelma

Teknisiä harjoituksia ei voi tuottaa muusikko. Metodikirjat, joissa on kansanlauluja, klassisia teemoja ja alkuperäisiä melodioita, auttavat oppilaita oppimaan fraasit, ilmeet ja tyyli.

Lisämateriaalit

Play-long-raitojen (CD, streaming tai ladata) kanssa tulevat kirjat mahdollistavat rytmisen ja tonaalisen mallin harjoittelun. Nämä kappaleet parantavat pulssia, viritystä ja musiikkia. Jotkut kustantajat tarjoavat nyt sovelluksia tempo-säätö, silmukkaus ja tallennusominaisuuksilla. Digitaalisten sävellysten käyttö voi muuttaa kotikäytäntöä.

Opettaja-Ystävällinen asettelu

Opettajat arvostavat selkeitä sivun asetteluja, loogista tahdikkuutta, selittäviä tekstejä ja opetusstrategioita. Jotkut menetelmäkirjat sisältävät opettajan painoksia, joissa on opetussuunnitelmia ja arviointiehdotuksia. Opettajan pitäisi tuntea luottavansa kirjan käyttöön ilman, että sekvenssi tarvitsee kirjoittaa uudelleen.

Top Method Kirjat matalan messinki opettajat

Trombone Method Books: Säätiö kaikille Low Brass

Pasuuna menetelmä kirja maisema on rikas, osittain koska pasuuna ... liukumekanismi vaatii erikoistunutta tekniikkaa. Tässä ovat eniten suositellut resurssit.

Arban.S Complete Conservatory Method for Trombone[] (edited by Alessi ja Bowman) pysyy kulta standardin väli-ja edistyneitä pelaajia. Alun perin kirjoitettu cornet Jean-Baptiste Arban 18th century, tämä menetelmä on mukautettu ja laajennettu pasuuna. Se sisältää satoja harjoituksia, jotka kattavat sävyn tuotantoa, huulen joustavuutta, asteikkoja, arpeggios, culturation, ornament, ja tutkimukset. Opettajat käyttävät sitä rakentaa puhdasta tekniikkaa, valvontaa ja musikaalisuutta. Painos Joseph Alessi, tärkein trombonist New York Philharmonic, ja Dr. Brian Bowman on laajalti pidetty arvovaltainen.

Rubank Elementary Method for Trombone tai Baritone[ on klassinen aloittelija kirja. Se esittelee muistiinpanoja hitaasti, käyttäen tuttuja säveliä ja yksinkertaisia rytmit. Rubank sarja tunnetaan sen asteittain käyttöön uusia käsitteitä ja sen mukaan harjoituksia sekä F-attachment ja suora pasuuna. Monet opettajat aloittavat tämän kirjan ennen siirtymistä kehittyneempiä materiaaleja.

Melodious Etudes for Trombone (Bordogni/Rochut) ei ole menetelmäkirja sinänsä, vaan kokoelma etudeja, jotka ovat välttämättömiä lyyrisen pelaamisen ja muotoilun opettamiseksi. Näitä études, alun perin ääntelyjä, käytetään opettajien maailmanlaajuisesti kehittämään legatoa, hengitysten hallintaa ja musiikin ilmaisua. Jokainen etude vaatii huomiota linjaan, dynaamiseen vivahteeseen ja tyyliiseen. Kirjaa käytetään parhaiten teknisen menetelmän rinnalla.

Muita merkittäviä pasuunamenetelmiä ovat David Viningin päivän rutiinit Trombone] (keskitytään hengitys- ja tehokkuustehokkuuteen) ja Fleksibility and Speed Studies for Trombone[ by Walter Beeler (väliaika-asteella).

Eufoni ja baritoni -menetelmäkirjat

Eufonium menetelmä kirjoja usein päällekkäisiä pasuuna resursseja, koska instrumentit jakaa paljon alemman messinki pedagogiikan. Kuitenkin eufonium pelaajat hyötyvät materiaaleista, jotka käsittelevät venttiilitekniikka ja väline on ainutlaatuisia tonal ominaisuuksia.

Arban.S Täydellinen menetelmä Trombone ja Euphonium[ (tai Baritone painos) on käytetyin kehittynyt menetelmä. Kirja mukauttaa Arban. trumpetti tutkimuksia pasuuna ja eufonia säätämällä vaihteluvälit ja lisäämällä venttiilikohtaisia harjoituksia. Osa nivellyn, erityisesti useita nielun, on erityisen arvokas eufoniumistit.

]Rubank Advanced Method for Euphonium[] (Volume 1 ja 2) jatkaa, missä alkeiskirja lähtee, tarjoaa haastavia teknisiä tutkimuksia, vaakoja ja sooloja. Se sopii lukion ja collegepelaajia.

Esentiaaliset elementit yhtyeelle . Eufoniokirjat 1 ja 2[ ovat markkinajohtajia aloittelijalle ja väli-opiskelijoille koulun bändiasetuksissa. Ne tarjoavat tasapainoisen opetussuunnitelman, joka sisältää harjoituksia tekniikkaan, teoriaan ja näkölukemiseen sekä pelaamiseen liittyviä kappaleita. Kirjat ovat hyvin paketoituja ja sisältävät erilaisia musiikkityylejä pitääkseen nuoret pelaajat mukana.

Todella edistyneille pelaajille Konsertti Opinnot Euphonium, Arthur Lehmann ja Characteristic Studies for Euphonium[], Kopprasch ovat erinomaisia kestävyyden, joustavuuden ja tyylin kehittämiseen.

Tuba-menetelmäkirjat: suurten messinkikysyntien kohtaaminen

Tuba menetelmä kirjoja on korostettava ilman virtausta, hengitystukea, ja legato pelaa takia instrumentin . Seuraavat resurssit ovat luotettavia tuuban opettajat.

Arban.S Täydellinen menetelmä Tuba[] on mukautettu alkuperäisestä sopivaksi tuuba. Harjoitukset saatetaan osaksi ja joskus uudelleen työstetään sopimaan tuuban nivellyn ja liukuasentoa (F tuuba). Tätä menetelmää käyttävät vakavat pelaajat lukiosta eteenpäin.

Feierabend.s Tuba-menetelmä[] (joskus kutsutaan []Rubenbauer/Feierabend-menetelmä[)) on perusteellinen lähestymistapa, joka korostaa sävytuotantoa ja joustavuutta alusta alkaen. Se käyttää loogista sekvenssiä pitkiä ääniä, huulien loiskahduksia ja vaakoja, selkein selityksin. Monet opettajat arvostavat sen keskittymistä perusilmavirralle.

Melton.S Tuba Method] (nyt saatavilla tarkistetuissa painoksissa) on laajalti käytössä aloittelijoille. Se vie askel askeleelta lähestymistapaa alkaen ensimmäisistä äänistä ja liikkuvat läpi perussävelet ja rytmit. Se sisältää myös osion tuuban hoitoa ja huoltoa.

Väli- ja edistyneille pelaajille, David Viningin [] Daily Routines for Tuba[ tarjoaa lämmittelyharjoituksia, jotka koskevat hengitystä, joustavuutta ja niveltymistä. [Täydellinen Tuba-menetelmä[] Charles H. Owen on toinen arvostettu resurssi, joka kattaa kaikki tekniset alueet.

Lisämateriaalia parantaa alhainen messinki opetus

Yksikään menetelmäkirja ei voi kattaa kaikkia näkökohtia alhainen messinki pelaa. Opettajien pitäisi rakentaa kirjasto lisäresursseja, jotka koskevat erityisiä taitoja.

Taiteellisen kehityksen opinnot

Rochut Melodious Etudes for Trombone[] (kirjat 1-3) ovat tunnetuin kokoelma kehittää lyriikkaa. Nämä études tulevat lauluja Giuseppe Conconconconcone ja on kirjoitettu pasuuna ja eufonia. Ne toimivat yhtä hyvin tuuba, kun osaksi oktaa tai pelataan F tuuba. Kopprasch Studies for Tuba[ (alkuperäinen opus 6 sarvi) ovat standardi kehittää joustavuutta ja valikoimaa.

Tekniset tutkimukset ja päivittäiset rutiinit

] Charles Colinin [] Lippuja ja joustavuutta []], David Viningin [[], ja [],Artikulointia koskevat tutkimukset [[], eri tekijöiden tarjoavat kohdennettuja käytäntöjä. [], Maxime-Alphonsen (usein käytetty tuubassa) päivälliset poraukset ja tekniset tutkimukset Trombonelle[,], ovat kompakti resurssi lämmittelyyn.

Pelaa-Pitkä ja digitaalinen resurssit

Monet menetelmäkirjat tarjoavat nyt streaming audio-tai CD-kompaniments. Lisäksi, sovellukset kuten []SmartMusic[], []]Musiikki Prodigy[[]], ja [[]]BandLab[[]] antaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella seuran ja saada palautetta. [YouTube[[] kanavat, kuten Brass Life, TubaMastery ja TromboneLesson.com tarjoavat ilmaisia lisäharjoituksia ja esittelyjä.

Repertoire-kokoelmat

Solo-mallistot kuten Solot Trombore Player (Wuepper), []Ensimmäiset Solots for Tuba[] (Vaasallinen) ja [] Euphonium Solos .Euphonium Solos ...................................................................................................................................................................

Vinkkejä menetelmäkirjojen integrointiin tehokkaiksi oppitunneiksi

Ottaa paras kirja on vain puolet taistelusta. Opettaja . Kyky käyttää sitä tehokkaasti erottaa hyvän opetuksen suuri.

1. Muokkaa jokaiselle opiskelijalle.[[]] Kaikki harjoitukset eivät ole välttämättömiä jokaiselle opiskelijalle. Jos opiskelija kamppailee tietyllä taidolla, hyppää eteenpäin tuohon osioon. Jos he ovat hallitseneet alueen, siirry eteenpäin. Käytä kirjaa valikossa, ei käsikirjoitusta.

2. Yhdistä teknistä ja musikaalista työtä joka oppitunnilla.[[]] Jokainen lämmittely tai tekninen tutkimus voidaan tehdä musikaali: on opiskelija muoto dynaaminen, nivelle tyylillä tai lause kohti kohde note. Tämä estää kuiva harjoitukset ja edistää taidetta.

3. Aseta selkeät viikkotavoitteet.[[ Käytä menetelmäkirjaa rakenne määrittää tiettyjä harjoituksia. Esimerkiksi tällä viikolla, täydellinen D-duuri mittakaavan kuten kirjoitettu sivulla 14, ja voi pelata sitä täysi, resonantti ääni neljännesvuosittain huomata = 72...

4. Käytä lisämateriaaleja puutteiden korjaamiseen.[] Jos menetelmäkirjassa ei ole riittävästi huulien loistamista tai niveltelyharjoituksia, tuo sivuja muista resursseista. Opettajien ei pitäisi olla naimisissa yhden kirjan kanssa.

0]5. Incorporate tekniikka parantaa käytännön.[] Tallenna oppilaat aikana oppitunnit ja anna heidän verrata pelaamistaan menetelmäkirjat tallennus. Käytä metronome sovelluksia varmistaa vakaa rytmi. Kannustaa käyttöä käytännön sovelluksia, jotka mahdollistavat hidastaa hankalat kohdat.

6. Opetan harjoittelustrategioita.[ Näytä opiskelijoille, miten hajottaa vaikea harjoitus: eristää rytmi, harjoitella ilman liuku / venttiili, käyttää kaikukuvioita. Menetelmäkirjat usein olettaa opiskelija osaa harjoitella; se on opettajan työtä täyttää tämä aukko.

Päätelmä: Rakentaminen alhainen messinkikirjasto, joka toimii

Paras alhainen messinki menetelmä kirjat ovat ne, jotka tarjoavat opettajille selkeän opetussuunnitelman samalla mahdollistaa tilaa luovuuteen ja mukautumiseen. Alkaen todistetusti resursseja kuten Arban. Rubank-menetelmä, ja soitti-erityisiä kirjoja Vining, Feierabend, ja Melton tarjoaa vankka perusta. Täydentämällä etudet, päivittäiset rutiinit, ja digitaaliset työkalut varmistaa, että opiskelijat kehittää sekä tekniikkaa ja musiikkia. Lopulta opettaja ... arvostelu valinta ja räätälöinti materiaalit on todellinen ratkaiseva tekijä menestyksen. Tavoitteena ei ole saada kirjaa loppuun, vaan rakentaa pelaaja, joka voi suorittaa luottamusta, ilmaisua ja taitoa monissa tyyleissä. Ajattelemalla menetelmä kirjoja ja lisäresursseja, alhainen messinki opettajat valmistautuvat opiskelijoidensa elämänsä musiikin kasvua.