Table of Contents

کارگاه های اجتماعی یک راه قدرتمند برای پرورش علاقه و مهارت در موسیقی کم برنج، پرورش یک محیط پر جنب و جوش و حمایت برای نوازندگان از تمام سنین و پس زمینه است، با آوردن بازیکنان، مربیان و علاقه مندان به برنج، این رویدادها نه تنها ترویج فرم هنر، بلکه ایجاد ارتباطات پایدار در جامعه موسیقی کم - ابزارهای پیشرفته، Euphonium، و Baroff هدایت می کنند، با این حال، کنسرت های کنسرت های غنی را که به طور مستقیم در گروه های موسیقی های آموزشی دسترسی دارند، و همچنین ایجاد می کنند.

چرا کارگاه های آموزشی میزبان برای موسیقی کموف

ابزارهای کم برنج یک مکان خاص در موسیقی اشغال می کنند. عمل اسلایدی trombone (تحریم) اجازه می دهد تا برای گل ها ونوس ها و پورت اکسپرسی، سیمینگیوم پل های ملودی و هماهنگی، و وانژ یک خط باس پایه را فراهم می کند که به رغم این نقاط قوت، بازیکنان کم برنج اغلب کمتر از AF نشان می دهند؛ در حالی که ابزار اشتراک گذاری در برنامه های موسیقی گام اول: 1، در برنامه های آموزشی که به طور مستقیم در کلاس های آموزشی موسیقی گام می گذارند.

  • علاقه مند: تجارب دست اجازه می دهد تازه واردان ابزار را در یک محیط کم فشار امتحان کنند، اغلب کنجکاوی را به تعامل بلند مدت تبدیل می کنند.
  • مهارت های تقویت کننده: شرکت کنندگان آموزش های مناسب در زمینه های مانند جذب، پشتیبانی نفس، هنر و تکنیک اسلاید / بیضی را دریافت می کنند - به عنوان جایی که بازیکنان خود آموزش می بینند ممکن است عادت های بد را توسعه دهند.
  • ایجاد جامعه: کارگاه ایجاد یک شبکه از همسالان و مربیان برای آماتور بزرگسالان بازگشت به موسیقی پس از سال ها دور، این سرگرمی به ویژه ارزشمند است.
  • همکاری کوتاه مدت: گروه بازی تقویت مهارت های گوش دادن و آگاهی گروهی، منجر به پروژه هایی مانند گروه های برنج یا گروه های اتاقک.
  • آگاهی از رای گیری: این رویدادها موسیقی کم برنج را در نقشه فرهنگی محلی قرار می دهند، توجه رسانه ها، صندوقداران و موسسات آموزشی را جلب می کنند.

علاوه بر این، کارگاه ها به کمبود مربیان ماهر در بسیاری از مناطق می پردازند.با جمع آوری منابع و تخصص، یک کارگاه آموزشی می تواند ده ها دانش آموز را خدمت کند که در غیر این صورت ممکن است هیچ دسترسی به آموزش تخصصی نداشته باشند.

برنامه ریزی یک کارگاه موفق Lowzi

کارگاه های موثر نیاز به برنامه ریزی متفکرانه برای به حداکثر رساندن تاثیر دارند. مراحل زیر یک نقشه راه را از مفهوم به اتمام می رسانند.

اهداف و مخاطبان خود را تعریف کنید

قبل از رزرو یک مکان، تصمیم بگیرید که کارگاه با هدف دستیابی به. Options شامل معرفی مبتدیان مطلق به ابزار، بهبود لحن و دامنه بازیکنان متوسط، یا ارائه کلاس های کارشناسی ارشد در مجموعه پیشرفته و بخش های ارکستر نیز در نظر بگیرید که آیا شما بر یک ابزار واحد (به عنوان مثال، وان و فقط) و یا همه ی پایین های مختلف آموزش و پرورش این نمونه های اولیه ی آموزش و پرورش را به شدت تنظیم می کند.

انتخاب یک مکان مناسب

آکوستیک برای کم کردن برنج اهمیت دارد، به دنبال فضاهای با سقف های بالا و سطوح سخت است که اجازه می دهد صدا ابزار بدون تبدیل شدن به مراکز جامعه، اتاق های موسیقی مدرسه، کلیساها با آکوستیک خوب، یا سالن های تمرین محلی دانشگاه محلی انتخاب های مشترک است.اطمینان از محل اقامت از طریق حمل و نقل عمومی، پارکینگ، و با الزامات اتاق 50 - 100 کار می کند تا کارگاه های محلی برای یک مکان ایده آل، مکان های چند روزه، با فضاهای چند روز استراحت، مکان های چند روز استراحت.

استخدام مربیان واجد شرایط

بازیکنان و مربیان کم تجربه ستون فقرات یک کارگاه موفق هستند. [۵] متخصصانی را که دارای اعتبار عملکردی هستند، تجربه تدریس با گروه های مختلف سنی و توانایی انطباق سریع هستند، یک یا دو پزشک را از خارج از منطقه فوری خود دعوت کنید تا دیدگاه های تازه ای مانند سازمان ها را به ارمغان آورند.

توسعه یک برنامه درسی ساختار یافته

جلسات برنامه ریزی که اصول تعادل (تمرینات، ونگ، خطوط طولانی) با مطالعه مجدد، ساختمان تکنیک و بازی گروهی است.یک کارگاه معمولی تک روزه ممکن است شامل یک گروه گرم، جلسات شکستن توسط ابزار یا سطح، یک کلاس کارشناسی ارشد، ناهار با یک سخنران مهمان، و یک خواندن دسته نهایی جرم خواندن برای رویدادهای چند روزه، ترکیب جلسات گرم، و یا جلسات ضبط شده، و ارائه جلسات موسیقی دیجیتال، و ارائه جلسات اجرای جلسات.

ترویج رویداد

از کانال های متعدد برای دستیابی به پلتفرم های رسانه های اجتماعی مانند فیس بوک، اینستاگرام و گروه های اجتماعی مانند Nextdoor می توانند علاقه مندان به موسیقی محلی را هدف قرار دهند. لیست ایمیل از فروشگاه های موسیقی، مدارس و گروه های اجتماعی بسیار موثر هستند. Flyers در ساختمان های موسیقی دانشگاه، کتابخانه های عمومی و تعمیر ابزار مغازه ها نیز به خوبی کار می کنند.

آماده سازی مواد و ابزار

ارائه موسیقی ورق در پیشبرد (یا در درب)، عمل کمک می کند مانند نوار دهان و یا دستگاه های زنگ زدن، و در صورت امکان، ابزارهای اجاره برای کسانی که یک. بسیاری از گروه های جامعه و مدارس مایل به وام ابزار برای دلایل تبلیغاتی است. برنامه "وانکر وان" می تواند یک قرعه کشی بزرگ برای مبتدیان باشد.همچنین در نظر گرفتن یک منبع توصیه شده با کتاب های روش، معلمان محلی، راهنمایی های تعمیر و نگهداری آنلاین.

فعالیت های Incorporate Interactive

کارگاه های آموزشی آموزشی Passive می توانند خسته کننده باشند.ساخت در بازی گروهی، Q&؛ جلسات، تمرینات بداهه پردازی و فرصت های آموزش همتا.به عنوان مثال، پس از تظاهرات در vibrato، شرکت کنندگان در جفت ها تمرین می کنند و بازخوردهای یکدیگر را می دهند. پایان کارگاه با یک "jam Session" که در آن همه شرکت کنندگان یک آرایش ساده را انجام می دهند - این اعتماد به نفس ایجاد می کند و تجربه های کوچک را به یاد ماندنی می کند، بنابراین بخش های مشاهده می کنند.

جمع آوری بازخورد

ارزیابی جمع آوری در پایان برای بهبود کارگاه های آینده و درک نیازهای شرکت کننده.استفاده از یک فرم ساده با مقیاس های رتبه بندی برای محتوا، کیفیت آموزش، مکان و رضایت کلی، به علاوه سوالات باز پایان، همچنین درخواست اطلاعات تماس اگر شرکت کنندگان می خواهند در مورد رویدادهای آینده مطلع شوند، این بازخورد برای کمک به برنامه ها و گزارش های حمایت کننده ارزشمند است.

تنظیمات کارگاه برای در نظر گرفتن

بسته به منابع و مخاطبان شما، کارگاه ها می توانند فرم های مختلفی را به کار گیرند.هر قالب دارای مزایای متمایز است.

یک روزه فشرده

جلسات متمرکز شامل تکنیک های خاص یا مجموعه، ایده آل برای شرکت کنندگان شلوغ است.یک شنبه تنها می تواند بهبود قابل توجهی را در صورتی که روز با زمان متمرکز بر اصول، کلاس کارشناسی و گروه، این آسان تر برای سازماندهی و ترویج، نیاز به تعهد کمتر از شرکت کنندگان.

کمپ های چند روزه / Retreats

کارگاه های گسترده ارائه آموزش عمیق، تمرینات گروهی و رویدادهای اجتماعی است که اغلب در یک مدرسه یا مرکز کنفرانس میزبانی می شود، این اجازه می دهد تا پیشرفت مهارت طبیعی در طول چند روز، آنها به ویژه برای اردوگاه های گروه سنی (به عنوان مثال، مدرسه متوسطه، آماتور) که شرکت کنندگان پیوند و ایجاد روابط آزاد پس از ظهر می تواند برای جلسات خودانگیخته و یا کارشناسی ارشد با هنرمندان مهمان استفاده شود.

Masterclasses

درس های عمومی که کارشناسان با بازیکنان فردی کار می کنند، ارائه بینش ارزشمند و تظاهرات. مخاطبان مشاهده و یاد می گیرند از روند تدریس. کارشناسی ارشد عالی برای بازیکنان پیشرفته است که به دنبال بازخورد خاص در مورد فولسانس یا بخش ارکستر هستند.آنها می توانند آزادانه و یا یکپارچه به یک روز بزرگتر.

باز Reaudsals

دعوت به مشاهده و شرکت در شیوه های گروهی، کاهش عملکرد گروه، این فرمت به خوبی برای استخدام اعضای جدید به یک گروه برنج جامعه یا برای نشان دادن روند تمرین یک گروه حرفه ای ممکن است در یک تمرین برای بخشی از جلسه نشسته و سپس در یک قطعه ساده بازی کنید.

کارگاه های آموزشی

همکاری با مدارس، مراکز جامعه یا گروه های دیگر برای رسیدن به مخاطبان متنوع. [برای مثال، یک گروه محلی وانفونیوم ممکن است یک کارگاه با یک برنامه گروه دبیرستان را میزبانی کند، و به دانش آموزان امکان دسترسی به نوازندگان غیر انتفاعی حرفه ای مانند ملی Endowment برای هنر اغلب چنین همکاری هایی را برای خرده فروشان فراهم می کند، تولید کنندگان ابزار محلی، و هنر های محلی، گسترش می دهد.

نکاتی برای شرکت کنندگان کارگاه آموزشی Low Brat

برای ایجاد یک فضای خوش آمدید و الهام بخش، استراتژی های زیر را در نظر بگیرید.

گرم کردن Inclusive

با تمرین های مناسب برای تمام سطوح مهارت برای ایجاد اعتماد به نفس و تمرکز شروع کنید.از بین بردن ساده، تن های طولانی در یادداشت های رایج و الگوهای ساده دهان استفاده کنید که ممکن است مبتدیان را خجالت زده یا بازیکنان پیشرفته را ناامید کنند.

⁇ روشن کردن نقش ابزار

نشان دهید که چگونه برنج پایین به ژانر های مختلف موسیقی، از کلاسیک و جاز به پاپ، لاتین، و گروه راهپیمایی می کند. پخش ضبط و یا تظاهرات زنده از انفرادی های مشهور و گذرگاه های گروه بحث در مورد اهمیت تاریخی وان در موسیقی ارکستر، Euphonium در باندهای بریتانیایی، و trombone در جاز این انگیزه عمیق است.

تشویق به یادگیری Peer

سیستم های دوست داشتنی یا گروه های کوچک که شرکت کنندگان می توانند از یکدیگر حمایت کنند، به عنوان مثال، یک واسطه بازگشت با یک تازه وارد برای تمرین تمرینات تنفسی یا موقعیت های اسلاید را ایجاد می کنند. آموزش Peer دانش را تقویت می کند و جامعه را نیز ایجاد می کند، همچنین "اتاق های شکست" برای بحث های خاص ابزار ایجاد می کند.

شامل فرصت های عملکردی

کارگاه های آموزشی با یک جلسه گروهی یا غیررسمی برای جشن گرفتن پیشرفت، حتی یک عملکرد کوتاه از یک آرایش ساده شیک به شرکت کنندگان حس موفقیت می دهد. برای کارگاه های بزرگتر، یک قطعه گروه توده ای نهایی (به عنوان مثال، "آماز گریس" آرایش سرود ساده) را در نظر بگیرید که همه می توانند در یک سطح راحت از عملکرد بازی کنند و آن را با شرکت کنندگان ایمیل یا رسانه های اجتماعی به اشتراک بگذارند.

ارائه منابع برای یادگیری مداوم

راهنمایی های تمرین، موسیقی ورق و اطلاعات مربوط به گروه های محلی یا درس ها را به اشتراک بگذارید.یک صفحه با کتاب های روش توصیه شده، آموزش آنلاین، پیشنهادات برنامه (به عنوان مثال، مترونوم، آهنگر)، و فروشگاه های موسیقی محلی، همچنین شرکت کنندگان مستقیم به جوامع آنلاین مانند زیرمجموعه های کم و یا گروه های فیس بوک که در آن می توانند سوالات و پیشرفت را به اشتراک بگذارند.

مزایای فراتر از کارگاه

کارگاه های میزبانی اجتماعی اثرات پایدار فراتر از خود رویداد دارند.

تقویت صحنه های موسیقی محلی

افزایش مشارکت از کنسرت ها، جشنواره ها و برنامه های آموزشی پشتیبانی می کند که بازیکنان جدید را جذب می کند و در نهایت منجر به مخاطبان بزرگتر در اجرای محلی می شود، علاوه بر این، شرکت کنندگان که با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند ممکن است گروه های اتاق را تشکیل دهند، گروه اجتماعی را شروع کنند یا داوطلب برنامه های موسیقی مدرسه شوند.

قابلیت های پیشرفته برای بازیکنان کموف

نوازندگان ماهر بیشتر به عملکرد های با کیفیت بالاتر و شناخت بیشتر کمک می کنند، زیرا استخر از بازیکنان کم توانایی رشد می کند، ارکستر محلی و باند می تواند برنامه های بلندپروازانه تر را ارائه دهد.این به نوبه خود جذب منافع عمومی و بودجه بالقوه بیشتری می کند.

افزایش فرصت های آموزشی

مدارس و برنامه های موسیقی ممکن است برنامه های کم تمرکز برنج را شامل شوند. حضور نوازندگان محلی فعال و سر و صدا از کارگاه ها می تواند مدیران مدرسه را به سرمایه گذاری در ابزارهای کم برنج و کارگاه های استخدام نیز به عنوان توسعه حرفه ای برای معلمان موسیقی که ممکن است متخصصان کم برنج نیست.

رشد شخصی

شرکت کنندگان اعتماد به نفس، نظم و قدردانی عمیق تر از موسیقی را به دست می آورند، بسیاری از آماتورهای بزرگسال گزارش می دهند که کارگاه ها اشتیاق خود را برای بازی کردن به دانشجویان جوان تحمیل می کنند، ملاقات با بازیکنان حرفه ای پایین می تواند الهام بخش آرمان های شغلی باشد – دوستانی که منافع مشترک دارند – به همان اندازه مهم هستند.

غلبه بر چالش های مشترک

کارگاه ها همیشه به صورت صاف حرکت نمی کنند و در اینجا برخی از موانع و راه حل ها وجود دارد.

حضور کم

این را با شروع ارتقاء 8 تا 12 هفته پیش، ارائه تخفیف های پرندگان اولیه و همکاری با معلمان موسیقی محلی که می توانند دانش آموزان را تشویق به حضور در نظر بگیرید، یک رویداد پیش نمایش رایگان برای ایجاد علاقه در نظر بگیرید اگر حضور کم است، در نظر بگیرید ادغام با کارگاه دیگر نزدیک است.

سطح مهارت های متنوع

برنامه درسی را با گروه های انعطاف پذیر استراحت طراحی کنید.از نظرسنجی های پیش از ⁇ برای سنجش توانایی شرکت کنندگان استفاده کنید، سپس آنها را به جلسات مناسب اختصاص دهید.همچنین، دستیارانی استخدام کنید که می توانند یک به یک کمک در جلسات گروهی بزرگتر ارائه دهند.

ابزار دسترسی

ابزارهای وام دهنده منبع از مدارس محلی، فروشگاه های موسیقی (که ممکن است معاملات اجاره ای را ارائه دهند) یا کلکسیونرهای خصوصی، فرم “درخواست سخت” را در هنگام ثبت نام ایجاد کنید، بنابراین می دانید که چه تعداد برای امنیت، سیاست مراقبت و آسیب را به وضوح بیان می کنند.

بودجه Constraints

دنبال حمایت از خرده فروشان موسیقی، سازندگان ابزار و شوراهای هنرهای محلی است که هزینه ثبت نام کمی را پوشش می دهند اما قابل دسترس هستند؛ مقیاس کشویی برای شرکت کنندگان کم درآمد را در نظر بگیرید. داوطلب می تواند به تدارکات کمک کند تا هزینه های کار را کاهش دهد.

استراتژی های بازاریابی که کار می کنند

بازاریابی موثر فراتر از یک پرواز کننده است.ساخت یک کمپین که شامل:

  • تصاویر گیج کننده: عکس ها و کلیپ های ویدئویی کوتاه از بازیکنان کم در عمل، به ویژه نزدیک به تکنیک ابزار.
  • [[۱] [۱۰] [۱] [۱۰] [۱] [۱] [۱]] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱]] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [
  • پست های کاهش یافته: در رسانه های اجتماعی، یک "تیپ هفته" از کلینیکی به عنوان طعمه تعامل به اشتراک بگذارید.
  • تقسیم بندی ایمیل: ارسال یادآوری های مناسب به بخش های مختلف - به عنوان مثال، ایمیل "چه چیزی برای آوردن"، پیشرفته دریافت "دخالق قطعات چالش" برای آماده سازی.
  • انتشار: ارسال به سردبیران هنرهای محلی از جمله نقل قول از سازمان دهنده و اشاره به هر کلینیک قابل توجه.

ساختمان بلند مدت جامعه

کارگاه نباید یک رویداد یک طرفه باشد.استفاده از حرکت برای ایجاد فرصت های مداوم.شروع یک جلسه ماهانه با تراکم پایین برنج، تشکیل یک گروه کم برنج جامعه، یا میزبان یک کارگاه سالانه که در مقیاس رشد می کند، جمع آوری آدرس ایمیل و شروع خبرنامه شامل راهنمایی های تمرین، اجرای محلی و دستاوردهای فارغ التحصیلان.در نظر بگیرید یک برنامه آموزشی که شرکت کنندگان پیشرفته از کارگاه های قبلی به سازماندهی کارگاه بعدی کمک می کنند.

منابع و خواندن بیشتر

سازمان دهندگان می توانند به چندین منبع عالی برای محتوا، بودجه و شبکه ها وارد شوند:

در نهایت، کارگاه های اجتماعی به عنوان یک کاتالیزور برای پرورش یک جامعه برنج پرشور و ماهر که در همکاری، آموزش و تجربیات موسیقی مشترک رشد می کند، با سرمایه گذاری زمان برای برنامه ریزی فکری، ترویج گسترده، و پیگیری مداوم، شما می توانید یک رویداد که برای سال ها طنین انداز، تبدیل یک بار شرکت کنندگان به طرفداران مادام العمر برای کم موسیقی.