S'entenen els Requeriments de la competència

El problema és que el problema és la primera i la més crítica. Per a més d' un únic detall pot portar a la dissociació o deixar una impressió negativa sobre els jutges. Comença llegint tots els documents oficials proveïts pels organitzadors i després verificar qualsevol punt ambigua per correu electrònic el coordinador del concurs. Focus en aquests elements clau:

  • [[FLT: 0] [Fperitire rguls [[[[FLT]:: Alguns concurss requereixen una peça específica o una selecció d' una llista de pragències. Altres permeten escollir opcions lliures dins d' un límit de temps. Si teniu flexibilitat, escolliu un treball que destaca les vostres capacitats mentre s' estén les vostres habilitats. Eviteu peces que són massa fàcils o massa difícils per al vostre nivell actual.
  • [[FLT: 0] Temps restriccions [[[[FLT: 1]: La majoria de les competència imposen les duracions mínimes i màxim de rendiment. Temps amb una peça de pausa durant la pràctica, incloent totes les repeticions i les retallades. Si la peça té repetició opcional, decidiu quin és el pla i continueu amb aquest pla és consistent.
  • [[FLT: 0] Accomparanament regles [[[FLT: 1]: Determina si el piano es requereix, opcional o prohibit. Si és requerit, decidiu en un pianista en directe o un pianista de seguiment i marqueu si la competència proporciona un pianista. Per a enregistrar, verificar formats d' àudio acceptable (e. ex., MP3, p., mostra WAV), taxa de velocitat i límits de la reproducció. Proveu primer l' equip de reproducció.
  • [[FLT: 0] Eligibilitat categories [[[[FLT:]:: groups d' edat, nivells de grau o experiència són comuns. Introduïu la categoria correcta per evitar estar sobre parella o desfavorida. Algunes competència també tenen divisions basades en el tipus d' eupfoni (p. ex. compenant- se contra. no-compant- les).
  • [[FLT: 0] Virtual v. in- persona [[FLT: 1]: Per a submissió de vídeo, les especificacions de l' angle de la càmera, la llum, el codi de fons, la longitud del vestit i la longitud del vídeo. En esdeveniments de persones sovint requereixen una comprovació específica de l' opció de configuració de l' escenari si necessiteu portar la vostra pròpia posició, cadira o silenci.
  • [[FLT: 0] Per a evitar criteris [[[FLT:]:: Cerca un rugric publicat. Els punts es poden assignar per al to, la innació, la tècnica, la presència de l' etapa, i la impressió global. S' identifica el pes de cada categoria us ajuda a prioritzar la vostra pràctica.

Tenir temps d'analitzar tots aquests detalls abans de la teva preparació us estalviarà de sorpreses d'última hora i us permetrà manipular cada sessió de pràctiques amb les demandes de competència de 256 dòlars.

Seleccionant l'Optmal Solo Repertiire

Escollir la peça dreta és una de les decisions artístiques més importants que faràs. El sol ideal hauria de ressaltar les vostres fortaleses tècniques, mostrar cases de la vostra personalitat musical i adaptar- se còmodament en el nivell de l' habilitat actual mentre que us desafieu a créixer. Penseu en els següents factors:

  • [[FLT: 0] Texical In fit [[FLT: 1]: Avalua si supereu els passatges lírical, s' executa ràpid o els salts dramàtics. Seleccioneu una peça que s' agrupen en les vostres capacitats naturals però també inclou uns pocs passatges que requereixen un esforç centrat en el mestre. Eviteu peces que empenyeu a registres extrems o demandants de resistència que encara heu desenvolupat.
  • [FLT: 0] El compromís de la música [[FLT: 1]: Podeu realitzar aquesta peça moltes vegades, així que escolliu- ne una que ressona emocionalment. Una peça que realment estimeu serà més fàcil de practicar i més convincent als jutges. Escolteu les gravacions de diversos solos potencials abans de decidir.
  • [[FLT: 0] REAR i resistència [[FLT: 1]: L' peça hauria d' explorar el vostre rang còmode sense forçar- vos a un control extrem o baix baix que no podeu controlar. Considereu la durada del rendiment l' INCLOE demana un excel· lent suport d'alè i resistència mental. Si el sol està més de vuit minuts, potser us caldrà construir resistència gradualment.
  • [[FLT: 0] [[[FLT]] [[[[[[[[FLT]]: Si la competència requereix múltiples peces (com un sol istèric i una eta], seleccioneu el contrast funciona que demostra l' inrevésitat. Això també manté el jutge de les orelles ANSI i mostra el vostre abast com a músic.
  • [[FLT: 0] Original contra. La transcripció [[FLT: 1]: Molts solos euphonium s' escriuen originalment per a l' instrument o són transcripcions d' altres propietats de llautó o cadenes. Les reserves poden ser excel· lents, però verificar que són idiotics per al euphori. Si és possible, escolliu una peça que s' ha creat específicament per a ressaltar les seves qualitats úniques.
  • [FLT: 0]Consulteu el vostre professor [[[FLT: 1]: Un professor experimentat o mentor us pot ajudar a triar una peça que encaixi en el nivell de competència i el vostre creixement personal. També poden saber quins solos s' han escollit amb freqüència i com diferenciar la vostra funció d' ús [zyp per exemple, triar una peça menys comuna pot ajudar- vos a mantenir- vos en aquest cas.

Una vegada seleccionada, compra una edició fiable de la música (vípèdica fotoròpica si no és permès) i escolta múltiples enregistraments per jugadors professionals com Steven Mead, David Childs o Oren Marshall. Això et donarà un sentit de possibilitats interpretadores i dificultats comuns.

S' està estructurant la vostra pràctica per a l' èxit

Una rutina d'adogor generarà resultats inconsistents. En canvi, dissenyarà un horari de pràctiques que construeix sistemàticament tècnica, musicalitat i confiança. Comenceu la preparació com a mínim a vuit setmanes abans de la competició, depenent de la vostra experiència i la dificultat de la peça. Aquí hi ha un marc per adaptar- se:

Warm- Up RoutinesCity name (optional, probably does not need a translation)

Cada sessió de pràctica hauria de començar amb una calorada concentrada. Es passa 1535 minuts en tons llargs, respirant exercicis, dits de llavis i patrons d' escala simple. Useu un drone o trucler per centrar el vostre to. Una marca d' escalfament evita el to, millorar el to, i estableix una mentalitat tranquil· la i focus per a la feina per a l' inici. Variar el vostre escalfament diari per a una adreça diferent: un dia centrant- se en tons baix abast, un altre registre sobre alta flexibilitat.

Drills tècnics

Dedictiona una porció de cada sessió a una tècnica no relacionada amb el sol. Això inclou estudis d' escala, patrons d' artulació i exercicis de flexibilitat de llibres de mètode com ara [[FLT: 0] Arban Mètode [[FLT: 1], [[[FLT:]],] [[2Roxumitaous Etrution[[FF3], o [[FLT:]Bgogsnise Vocal[ FLT:]. Millorar les instal· lacions globals farà que el sol gamb el sol gambetma. Establiu un metron per cada exercici temporal i augmenteu només quan podeu jugar perfectament cinc vegades en una fila.

Treball per al repertiire

Trenca el sol en petites seccions manejables. Excloeu cada secció amb un metronoma, centrant- vos en precisió de notes, ritmes dinàmics i articulació. Useu el mètode keching Twochunk: mestre una frase, després combinant- les després, després combineu- les. Enregistra' ls sovint per a capturar errors que podríeu fallar mentre jugueu. Després de tenir seccions segurs, executeu a doschepets, sense parar el rendiment complet, encara que sigui imperfecte. Això crea problemes de competència i simula una competència.

Un programa de pràctiques setmanal de mostra pot semblar aquest:

  • [[FLT: 0]Monday[[FLT]: 1]: Warm-up, escala en totes les tecles, primera meitat de sol (més lent i mitjà, secció de treball).
  • [[FLT: 0] Tuesday [[FLT: 1]: Warm-up, subelar, els llavis slurs i els trepants arteres, la segona meitat del sol + combinat de tota la peça a la tempo (sense aturar, fins i tot amb errors).
  • [[FLT: 0] Wednesday [[FLT: 1]: Warm-up, etude, etudwork (p. ex., un Rochut o Kopprasch), un sol solo- a través del focus en l'expressió i les dinàmiques.
  • [[FLT: 0]Thursday [[[FLT]: 1: Warm-up, divertit rendiment per a un amic o professor, llavors nota de llocs i perfora'ls.
  • [[FLT: 0] Fariday [[[FLT: 1]: Rest o llum revisant la pràctica mental i l' estudi de la puntuació. Opcional: jugar pel sol una vegada sense l' instrument, diting i respirant.
  • [[FLT: 0] Cap de setmana [[FLT: 1]: Focus de sessió més llarga en seccions dèbils i polint. També fan una actuació simulada completa amb accompaniment si és possible.

Ajustar basat en el teu progrés, però sempre inclou temps per a la feina lenta, deliberada i totals per a través de les abstruccions.

Fonamentals tècnics

L'eupfoni exigeix un control precís sobre diversos sistemes físics. Focus en aquestes àrees principals durant la vostra preparació tècnica:

Qualitat de to

Apuntar- se a un so calent, centrat i resonant a través de tots els registres. Exercici de tons llargs amb atenció a un flux aeri i una emboixació relaxada. Mantingueu cada nota per 8 centímetres, escolteu un nucli consistent. Useu un dispositiu de gravació per a avaluar el vostre so crítica. Compara el to a les gravacions professionals i experimenteu amb una col· locació o posició de la boca peça per millorar.

Intonació

L' epèfona té una tendència a certes notes a ser afilades o plana, especialment en els registres alts i baixos. Useu un toquador cada dia, però també entren l' oïda jugant amb un drone o juntament amb el piano. Apreneu les tendències del vostre instrument i ajusteu- vos amb embalatge, velocitat d' aire, o dits alternatius. L' exercici toca escala lentament mentre es comprova cada nota contra un tacr.

Articulació

Treballar en el " stacato," stacto, 10uto, i accents artulació per separat. Useu exercicis de solet i doble tonguing (p. ex., patrons rwu- ku- uu- ku- uu- uctru) per assegurar la claredat a temps ràpid. L' articulació d' una sola nota, llavors en escala. El Solo- yarjos Pluras demana que l' art es faci èmfasi, per tant marqueu la vostra part en conseqüència.

Flexibilitat

Els ducurs i intervals construeixen la connexió suau entre les notes. Les exerciten en totes les combinacions de vàlvula i a través del vostre abast comencen amb els slurs simples (p. ex., baix G a centre C i de tornada) i el progrés a intervals més grans. La millor flexibilitat fa que la transició sigui forta i redueix la tensió en la vostra embriular.

Implementació de Breath

Desenvolupeu un profund i baix alè usant el vostre diafragma. Exercicis de control d' entrenament, com ara l' inhalament de quatre comptadors i exhalació per vuit, després 16, després trenta segons vèrfègten tot mentre juguen una nota estable. Proper suport sota els tons, intonització i fargins. Comproveu la vostra postura: o estigueu d' alt amb espatlles relaxats per permetre tota l' expansió de pulmó.

Inclusió d'aquests fonaments en una rutina diària. Fins i tot cinc minuts per àrea es compostan en una millora significativa durant setmanes. Per a més exercicis detallats, es refereixen a la [[FLT: 0] [-] [d' Eupfoni Societyments de etdeqLT: 1].

Desenvolupant una Interpretació i expressió musical

La precisió tècnica és només la meitat de la batalla; els jutges també avaluaven les vostres opcions artístiques. Per a incrementar el rendiment de la correcta aspresió, treballen en aquests aspectes:

  • [[FLT: 0] Study la puntuació de profunditat [[FLT: 1]: Analitza l' estructura de la peça canvia la clau de l' article, el material temàtic, les marques dinàmiques i les indicis temporals. Enteneu les intencions de compositor abans d' afegir la vostra pròpia interpretació. Investiga el context històric de la peça; per exemple, una transcripció de barres requereix diferents faras que un original romà.
  • [FLT: 0] Escolta críticament a múltiples enregistraments [[FLT: 1]: Cerca enregistraments del sol realitzat per artistes famosos euphonium. Noteu com donen la forma de frases, useu rupto, i variaran dinàmiques. Useu les seves idees com a inspiració en comptes d' una imitació que aaa desenvolupar la vostra pròpia interpretació única que encara respecta l' estil.
  • [[FLT: 0]Crea el contrast dinàmic [[[FLT: 1]: Una funció que es manté en un volum és plana. El mapa d' un pla dinàmic per a cada secció KDE on es crescendo, on tornar a sorprendre l' escolta. Marca les ones dinàmiques i les ones de música amb llapis acolorits.
  • [[FLT: 0] Processee photos[[[FLT: 1]: Respira només als punts lògics musicals. Marqueu la vostra part amb arcs de frases per visualitzar la forma. Connecta notes dintre d' una frase i deixa un petit silenci entre frases per claredat. L' exercici canta la frase abans de reproduir- la a l' interiorització de la forma.
  • [[FLT: 0] addi els rubleto judisticly [[[[FLT: 1]: La flexibilitat temporal pot afegir emocions, però evitar els canvis excessivas o aleatoris. Marqueu on s' estiraran o estrenyeu les opcions temporalo i pràctica fins que no es sentin naturals.
  • [[FLT: 0] El segell personal [[FLT: 1]: Mentre respecte l' estil, afegiu la vostra pròpia connexió emocional. Penseu en l' estat d' ànim i narratives que voleu transmetre l' element ANSI és aquesta peça triomfant, mancholic, ringiva? Executiu com si s' hagués d' explicar una història.

Cada vegada és més fàcil desenvolupar una interpretació natural i autèntica. Aquesta és la mateixa manera, però dins d'aquest marc permet una expressió espontània. Enregistra't i escolta' t si les vostres opcions escriptives s'acosten clarament.

Preparació mental i Emocional

La competència dels nervis pot debilitar mesos de pràctica, i m'incloc a la teva rutina per a construir resistència i concentrar-se.

Simulació de rendiment

Un joc regularment al davant dels altres professors de les Denis, companys, familiars o fins i tot una càmera de vídeo. Simula les condicions de competència: introduïu l' habitació, l' arc, establiu la música, jugueu sense parar, llavors agenolleu. Cada simulació crea familiaritat amb l' experiència de rendiment i redueix ansietat. Gradualment incrementa la pressió jugant a una audiència més gran o més crítica.

Visualització dels Technquats

Passa cinc minuts cada dia imaginant la teva actuació de competència en detall viu. Vegeu l' etapa, sent l' eupfoni a les mans, escolteu les acústics, i imatge a través del sol. També mostra entreteniment potencial de distracció (p. ex., tos a l' audiència) i mireu com us esteu centrats. La visualització de camins neuronals i construeix un script mental positiu.

Gestionar l' antiety

Quan els nervis s' usen respirant: inhalar per quatre càrrecs, mantenir per a quatre, exhala per a sis vegades. Repeteix diversos exercicis físics de base uts com utstej a terra o pressionar i alliberar les mans chliz pot calmar la resposta contra el combat. Desenvolupar un ritual pre-formable que repetiu abans de cada exercici i abans de la competició actual. Aquest ritual et senyal al cervell que fa que es fa malbé el temps.

Auto-parlar i acceptar la acceptació positiva

Reemplaça els pensaments negatius (=zyntIzell col· loca l' alt nota) amb declaracions positives i realistes (KI8I=Dentjent aquest passatge amb èxit moltes vegades que l' Manveen). Accepta aquests errors poden succeir i decidir avançar- se com manejar- los: prendre un respir, reenfoc i continuar. El públic i els jutges sovint s' han avaluat el ANSI no us adoneu de petits errors si recupereu tranquil· ladament.

Stamina Emocional

L' exercici que toca tot el sol sota la pressió simulada per exemple, mentre que un amic veu silenciosament, o amb un comptador de temporitzadors cap avall, o després de fer flexions per aixecar el ritme del cor. Com més t' exposes a pressionar- te a la pràctica, el més aclaparador serà el dia de competència.

Per a estratègies addicionals, mireu la [FLT: 0] Associació Psicològica Americana REUKUTA [[FLT:].

Treballant amb un accompanista

Si la vostra competició requereix un piano acomponiment, la col· laboració és essencial. Escolliu un pianista que té experiència amb un repertori de música o almenys còmode amb temps flexible. Planifica diversos assaigs bé abans de la competició Ackonsimiament de quatre a sis sessions. Clarament comunica els canvis temporals, els punts d'alè, les retallades i qualsevol rupato que vulgueu usar. Durant els assaigs, concentrant- se en mescla dinàmica (el piano mai hauria de tenir sobre el poder), les coincidències i les coordincions d' àudio. Enregistrar- vos de manera que podeu practicar amb la pista a casa. Si useu un pianista de confiança, assegureu- vos de que teniu ambdues còpies de música i d' acord amb una còpia de reproducció tècnica i un dispositiu de seguretat.

Registres del dia de competència

En el gran dia, la planificació amb compte ajuda a mantenir la calma i centrar-se.

  • [FLT: 0] Arrive aviat [[[FLT: 1]: Dóna' t almenys una hora per escalfar, aclideix als vencials, i comprova amb els personal de competència. Àmbit a l' espai de rendiment si és possible que el fitxer de cerca de la mida, alçada del sostre i qualsevol ressò.
  • [[FLT: 0]Warm- up deliberadament [[FLT: 1]: 2030 minuts de to llarg, slurs i escala de llavis. Eviteu sobre els jocs. Focus en produir un to centrat, relaxat. Si hi ha habitacions d' escalfor, useu- los; altrament troba un racó tranquil.
  • [[FLT: 0] Haydra i menjar suaument [[[FLT: 1]: beure aigua durant el dia. Menja un petit, familiar menjar unes hores abans de la teva actuació no fan res pesat, picant o nou. Eviteu dai o begudes de sucre que poden ser espessives.
  • [[FLT: 0] Phack els vostres materials [[[FLT: 1]: EMAIL múltiples còpies de la música (una per als jutges, una per a vosaltres mateix, una per a l' accompanista), un llapis, una vàlvula de petroli, una tela de neteja, un taula, un afinador necessari, i qualsevol equipament (mut, dret, well, well, etc.). Si s' usa l' acompaniment gravat, té el fitxer en dos dispositius i proveu- los a tots dos.
  • [FLT: 0]Dress apropiadament [[[FLT: 1]: Després de qualsevol requeriments de codi de vestir. Per a competència virtuals, els colors sòlids sovint funcionen millor a la càmera. Eviteu joies o roba que restringeix el moviment.
  • [[FLT: 0] No s' ha de passar positiva i flexible [[FLT: 1]: recordeu- vos de la vostra preparació. Focus en fer música, no a jutjar. Si alguna cosa va malament (una clau trencada, un inici retard), pren una respiració i adaptador. Els jutges apreen el professionalisme sota pressió.

Després de la competència: aprendre i créixer

Independentment del resultat, tracta la competència com a experiència d' aprenentatge. Revieweu els comentaris escrits per a l' escriptori i identifiquen els patrons de l' ordre identificador eren problemes consistents amb la innificació, la presència de les fàrgies o en l' escenari? Useu aquesta reacció per guiar la següent fase de pràctica. Si és possible, registreu el vostre rendiment i escolteu cap enrere amb una orella crítica, no alhora les dues àrees de força i per a la millora. Alenteixeu el vostre esforç i el coratge va prendre per dur a terme. Després establiu nous objectius per a la vostra competència, construir el que heu après. Molts resultats de competència usen els resultats com a guia, no un veredicte en el seu potencial.

Per a l'educació continuada, explorar els recursos des de l' anterior versió [[FLT: 0] [[FLT: 1] i el [[FLT:]] [Aterternacional Trump[FLT]]] [[FLT:]] (que també cobreix la Societat de les autoritats pdagog). Addicionalment, el Mètode [[FLT: 4Aban en línia [[FLT: 5] proporciona un desperfora per a la tècnica diària.

Preparar per als concursos sol· ufèrics exigeix disciplina, artista i resistència. En relació a cada aspecte, si no coneixeu les regles per dominar la vostra mentalitat ROzinzán, us heu posat en marxa per a una actuació de recompensa. Embce el procés, confiant en el vostre entrenament i permetre que la vostra música parli.