Crear un procés d'audició efectiu per a un grup de petita confiança és essencial per a seleccionar com es comet, músics qualificats i fomentant un grup dinàmic cohesiu. Al contrari que les audicions individuals, les audicions de les bandes requereixen un equilibri de la interquiliació individual, la profictivitat tècnica, i l' habilitat de barrejar i col·laborar. Aquest article us guiarà a desenvolupar un procés d'audició de baix grup de confiança que assegura que la claredat, claredat i eficàcia. De la comunitat a col· laborar en grups d' estudi, els principis que es van col· laborar aquí us ajudar a construir un grup més fort, més unificat d' un dia.

S'està avaluant la importància de l' auditoria

Abans de dissenyar l'audició, aclarir el que voleu aconseguir. Es selecciona per a un grup de col· legistives, un grup d' escoles o un conjunt de cambra professional? Cada context demana prioritats diferents, com ara la capacitat de llegir, la qualitat de to, l' alineament de tons o l' alineista. Per exemple, un conjunt de vent simfònic pot prioritzar- se a la seva innització i el control dinàmic, mentre que un ontet pot potenciar la precisió rímica i la precisió individual del ritme. En tots els casos, l' audició hauria d' avaluar:

  • habilitats tècniques: abast, articulació, intonització i producció de to
  • Música: ferra, dinàmiques i expressions
  • habilitat d' ús: escolta, mesclant i seguint un director o un líder de secció
  • Paquet de repertoris preparats: peces o extractes triats per a la seva rellevància per a l' estil del grup i el repertori

A més, es defineix el paper de cada instrument en el conjunt de màquines. Les audicions de tambes poden centrar- se més en claredat de la línia baixa i l'estabilitat fluèmbica i les audicions epfoniques sovint a prova l' aglisió i la projecció melodic.Entendre aquestes reaccions ajuda a manipular els criteris d'avaluació.

Tipus de baixos de Baixaws Enembles i el seu audició necessita

Els grups de futbol de baix estan en molts formularis: cors de llautó, cor cor de trembone, cor cor cors eufoni-tubetes, o grups híbrids amb tricks, trembone i contrabas troms trom. Cada un té un so diferent i un repertori, que influencia el que ha de buscar:

  • [[FLT: 0] Brass Cor [[[FLT:]: Cal la força cap a tota la secció de baix caps de llautó, especialment en els passatges didisii.
  • [[FLT: 0] Terombone core [[FLT: 1]: Demana una tècnica precisa de diapositiva, un color de to consistent entre deu motors i baixos, i la capacitat de coincidir amb l' articulació en passatges ràpids.
  • [[FLT: 0] Eupfoni-Tuba Enemble [[[FLT:]:: Focus sobre barreja, camato farásing, i l'habilitat de canviar entre funcions modidics i harmogens.
  • [[FLT: 0] Hybrid / Contemporary Ensembles [[FLT: 1]: Pot necessitar multipònics, tècniques allargades o habilitats de rendiment aplificadas.

Sigueu explícites sobre la vostra missió i l'estil de repertoris a l'audició, això ajuda a atraure candidats que estan realment interessats i preparats.

Dissenyant els components d' auditoria

Un grup d'audició de baix líders normalment combina diversos components per avaluar diferents habilitats. Cada component serveix un propòsit específic i combinar- los dóna una foto ben junt amb les habilitats candidates.

  1. [[FLT: 0] Prepared Excerpts: [[[[FLT: 1] Proporciona les audicions amb sol o conjunts específics del vostre repertori abans del temps. Això us ajuda a avaluar les seves dades tècniques i preparació musical. Escolliu els extractes que mostren les demandes de la vostra música de grup: adds edictius per a tons, grans passatges per a la tècnica, i pausa per a provar el control de l'alè i el temps.
  2. [[FLT: 0] Toclànicització: [[[FLT:] Inclou escales, arpeggios, o llavis slurs per avaluar la tècnica fonamental i la flexibilitat. Per a txa i la bigone, centreu- vos en l' estabilitat de baix registre, per a 10o trombun i euphon, inclou extensions de registre si el vostre repertori els requereix.
  3. [[FLT: 0] Sight- reading: [[[FLT: 1] Test l' habilitat candidat per interpretar ràpidament la nova música, una habilitat essencial per a l' arranjament de conjunt. Prepareu els extractes de vista que són un o dos nivells més fàcils que el vostre repertori, i inclouen signatures de temps comuns, canvis de clau i una sincronització ocasional.
  4. [[FLT: 0] Enemble Play-Allong o Section Play: [[[FLT:]] Si és possible, el candidat juga amb una gravació o amb els membres actuals per avaluar la mescla, l' afinació i la precisió ríxa. Això és especialment valuós per avaluar com s' ajustaven les seves dinàmiques i artulació per a fer coincidir amb altres.
  5. [[FLT: 0]Brief Entrevista o debation: [[[[FLT:] Clarify els objectius del candidat, experiència i compromís amb el fabricant de dígits i expectatives. Pregunta sobre la seva experiència anterior de conjunt, els seus hàbits de pràctica, i com gestionen les crítiques constructives.

Components adaptius per a l' auditoria virtual o un híbrid

Molts grups ara ofereixen opcions d' audició remotes. Si escolliu aquest camí, adapteu amb cura els vostres components:

  • Demanar submissió de vídeo d' extractes i exercicis tècnics preparats, amb directrius de gravació clars (sense edició, només un sol, cos i instrument visible).
  • Usa vídeos en directe per llegir i una breu entrevista. Compartiu un PDF del extracte del visor a la pantalla i doneu 30 segons el candidat a la revisió abans de reproduir- lo.
  • Per a fer un grup de jocs, podeu enviar una pista enrere (recordada per membres actuals) i demanar al candidat que es faci la seva part. Això simula l' experiència de jugar amb altres.

Les audicions virtuals també us permeten tornar a revisar gravacions més tard, que poden millorar la consistència de puntuació. Tot i això, tingueu cura de les diferències de qualitat d' àudio, Ogg suggerides que els candidats usen un micròfon extern o registre en una habitació tranquil· la.

Seleccionar "Appropir Repertiire " i " Excerpts "

Escolliu materials d'audició que reflecteixen l' estil i el nivell de dificultat del vostre grup de música. Per grups baixos de líders, considereu els extractes que mostren cass:

  • Interval: assegureu- vos que els candidats poden reproduir els registres requerits per a grup de microstreccions, de tons pedal a alta F o G per a trombone i ephoni.
  • Articulació: prova camaato, stacato, marcato, i altres estils articulació comuns al repertori. Per a la transcripcions baroque, inclou passatges de doble velocitat, per a obres romàntics, concentri' s en els sl· ladors expressius.
  • Control dinàmic: reprodueix i crescendos, predica la sensibilitat musical. Inclou els extractes que requereixen [[FLT: 0] ipiano [[FLT: 1] i [[FLT:]]]]] = =[FLT:]]],] persistmo [[FLT: 3] jugant dins d' un petit abast.
  • Exactitud hihàtmica: difícil de ritmes o sincronització típica de les peces. Trieu extractes amb ritmes de ritmes de puntació, hemiolas o comptadors mixts si el vostre repertori els inclou.

Per exemple, si el vostre grup fa una transcripcions baroque, inclou fragments amb fotositives i articulació ràpida. Per grups contemporanis, seleccioneu extractes que aclareixen la flexibilitat ràctica i el color del to. Si jugueu a obres modernes que usen glisandi o silenciades (tromunder), inclou un passatge curt que les tècniques testen.

Don userCEt oblida de proveir [[FLT: 0] context [[[[[FLT: 1]] per a cada extracte indica temps, marques d' estil i com s' ajusta a la peça més gran. Això ajuda als candidats preparar- se musicalment, no tan sols tècnicament.

S' estan preparant les guies d' auditoria i la comunicació

La comunicació transparent i transparent amb candidats és vital. Proporciona un paquet d'audició detallat que inclou:

  • Data d' auditoria, hora i ubicació (o detalls de la plataforma virtual)
  • materials requerits, incloent peces preparades, exercicis tècnics, i expectatives de lectura de la vista
  • Informació sobre el conjunt, l'horari d'assaig i els compromisos dels Estats membres
  • Detalls en el format d' audició i durada
  • Informació de contacte per a preguntes o allotjaments
  • Polítiques a finals d'arribada, remarcant i criteri de dissociació

Assegureu- vos d'enviar materials ben avançats, en menys de 4 weeks abans de la data d'audició, donant candidats molt temps per preparar-se. Penseu en crear una pàgina web privada amb PDFs descarregables d' extractes, requeriments d' escala i un passatge visual a la pràctica. Això redueix ansietat i assegura que tots els candidats tenen igual accés a informació.

També, proporcioneu una llista per a què posar en dia d'audició: instrument, bocacular, silencies (si és aplicable), música (si no fos proporcionat), aigua i còpia dels seus extractes preparats. Per a les audicions virtuals, especifiqueu la plataforma de programari i els requeriments de connexió.

S' està establint l' entorn d' auditoria

L'entorn d'audició hauria de ser benvinguda i professional per ajudar els candidats a fer el millor possible. Considereu el següent:

  • Una sala tranquil amb bons acústics urlydons evita habitacions amb excepcions o soroll de fons. Useu una catifa o cortines per a esmortedredar reverba.
  • Una configuració apropiada per a l' instrument, incloent la música es manté i seient. Proporciona una cadira robusta, una posició que ajusta a l' alçada correcta, i suficient espai per al timbre de l' instrument klarks al projecte lliurement.
  • L' accés a un piano o accompanist, si cal. Per a les audicions d' una audició, no es necessita un piano, excepte per a referències a to. Considereu tenir un xiulet o un drone disponible per a comprovacions d' annització.
  • Equips d' enregistrament, si planegeu revisar les audicions més tard o proporcionar comentaris. Useu una bona gravadora d' àudio o càmera de vídeo col· locada a una distància consistent (p. ex., 10 metres de l' artista) per avaluar dinàmiques i mescla.
  • Netejar instruccions i un comportament amigable dels membres del plafó d'audició. Els candidats més ràpids, expliquen el format una altra vegada i responeu preguntes d'última hora. Eviteu- vos intimidar el comportament PORT és veure què poden fer, no fer- los en els errors.

Per a les audicions virtuals, assegureu- vos que el vostre propi arranjament és professional: una bona il·luminació, connexió a Internet estable i un ordinador fiable. Teniu un pla de còpia de seguretat (polític o plataforma alternativa) en cas de fracàs tècnic.

L'evaluació de candidats és justa i consistentment

Desenvolupeu un full d'avaluació estàndard o de puntuació per assegurar la justícia a través de totes les audicions. La vostra mentologia inclou categories com ara:

  • Qualitat de to i innació (pès: 25%)
  • Exactitud tècnica (arulació, posicions de ditos/ slide, interval) (20%)
  • Expressió musical (dinàmica, fagining, estil) (20%)
  • Precisió Rhythmic ( manteniment temporal i precisió) (15%)
  • habilitat de lectura de la vista (10%)
  • sensibilitats imúsiques (entensió d'escoltar i barrejar- se, si s' avalua) (10%)

Assigna una puntuació numèrica o puntuació incompleta per a cada categoria. Useu una escala de 1⁄5 (amb descriptors clars: 1=strueix la millora, 3=metes expectatives, 5=outitificació) per mantenir la consistència. Aquesta aproximació ajuda a reduir la biaix i facilitar- ho per a comparar els candidats objectiument.

A més de la rubleric, demana a cada membre del plafó que escrigui un breu comentari narratiu. Això és valuós per a la confirmació post-udició i per justificar decisions als candidats que es pregunten.

Trencaments comuns a l' avaluació

  • [[FLT: 0] Comfetant nerviós amb manca de capacitat [[[FLT: 1] dóna als candidats uns quants moments a resoldre abans de començar a avaluar.
  • [[FLT: 0] Favora els espectacles sobre la música global [[FLT: 1]]] vol assegurar els equilibris tècnics ruble air amb sensibilitat musical.
  • [[FLT: 0]Overmefat l' interval extrem [[[FLT: 1] usa molts grups de baixos de líders necessiten un nivell i baix registre com a notes altes.
  • [[FLT: 0] Ignoning la vista [[[[FLT: 1]] una excel·lent actuació pot emmascanar pobres habilitats de lectura que fan mal més tard al conjunt.

Usar múltiples evaluadors

Sempre que sigui possible, hi ha un plafó de almenys dos observadors Apetian EMPERADORS un professor primari i un estudiant o avançat. Múltiples perspectives redueixen la ponderació individual i millora la fiabilitat. Debef després de cada audició per calibrar la puntuació, especialment si hi ha grans discrepàncies entre els participants.

Article- afirmació posterior i comentaris

Després de l'audició, comunica les decisions ràpidament i amb respecte. Si és possible, proporcioneu comentaris sobre els candidats, ressaltant les forces i les àrees per al creixement. Aquesta transparència construeix bones voluntat i anima el desenvolupament musical. Per exemple: COPIA en el registre del mig és excepcional; us animem a treballar sobre la precisió rímicament en els passatges.

Per als membres seleccionats, compartiu informació sobre els següents passos, incloent els horaris d' assaig, la distribució de música i les expectatives dels grups. Per a aquells que no estan seleccionats, considereu oferir suggeriments per a la millora o oportunitats alternatives jlevoctjen com un grup de col·laboració, lliçons privades o grups comunitaris. Mantingueu una base de dades de tots els resultats d'audició per a la futura referència i el seguiment longitudinal.

Finalment, envieu una nota d' agraïment o correu electrònic a tots els participants, reconeixen el seu temps i esforç. Una experiència positiva, fins i tot sense selecció, pot portar a un futur interès i referències.

Consells per a un procés d' auditoria de baix a baix

  • [[FLT: 0] Noteu clar sobre la vostra missió i les expectatives del conjunt. [[[FLT: 1] Això assegura que els candidats entenen el compromís i l' estil requerit, redueixin els desaparelladors més tard.
  • [[FLT: 0] Prepare materials d'audició que reflecteixen el vostre repertori de les Col·laboració. [[FLT: 1] Això avalua les habilitats rellevants i ajuda als candidats a preparar- se efectivament, mentre que també us dona una vista prèvia de com fan el so de l' inrevés en peces reals.
  • [[FLT: 0]Matain una atmosfera positiva i suport. [[[[FLT:] Les audicions poden ser estressants; un entorn de benvinguda ajuda els músics realitzar el seu millor. Somriu, feu contacte visual i useu paraules d' encoratjació.
  • [[FLT: 0] usa múltiples avaluadors quan és possible. [[[[FLT: 1] Aquest equilibri redueix les perspectives. Fins i tot dues persones són millors que una.
  • [[FLT: 0] No manté els registres d'audició i avaluacions. [[[FLT: 1] Aquest ajuda en futures seleccions i proporciona una referència per al desenvolupament. Emmagatzema les puntuacions, comentaris i grava amb seguretat.
  • [[FLT: 0] Tingueu flexible i obert a diferents nivells d'habilitat. [[[[FLT: 1] Alguns candidats poden tenir potencial que brillin més en els arranjaments de conjunt que en el rendiment sol. Escolteu qualitats com l' estabilitat rímiques, la consciència i l' aprenentatge.
  • [[FLT: 0] Va considerar un període de prova. [[FLT: 1] Alguns grups permeten als nous membres unir-se a un període de prova limitat (p. ex., un mes) abans de plena compromís. Això pot reduir l' ansietat de l' audició i permetre que vegin com funcionen en els assaigs.

S'està expandint el procés d' auditoria amb tecnologia i Inclusivitat

Els processos moderns d' audició també poden incorporar eines per a assolir i capitalització més ample. Per exemple, useu plataformes de planificació en línia per a permetre que els candidats triïn els seus propis llocs de temps, reduint les seves administratius. Proporciona enregistraments d' àudio requerits per als extractes que aprenen per l' orella o tenen formats alternatius per a visualitzar (p. ex., gran impressió, simplificades).

Les pràctiques d'audició també inclouen demanar als candidats sobre els seus pronoms preferits, oferint accés a descans a la resta de gènere i assegurar-se que l'espai d'audició és accessible a la cadira de rodes.

Recursos externs per a forçar el vostre procés

Per a més informació sobre el disseny d'audició i la pdagog de baixa confiança, considereu aquestes fonts reputables:

  • [[FLT: 0] Associació Nacional de música per a l'educació (NIFME) [[[[[FLT: 1]] ofereix articles en bones pràctiques d'audició i gestió de col·laboració.
  • [[FLT: 0] Locague of American Orquestras [[[FLT: 1] proveeix directrius en protocols d'audició professionals, adaptables per a les opcions educatives.
  • [[FLT: 0] [Internacional Tambel Festival [[FLT: 1]] ]] ] ] ] includes recursos sobre materials d'audició i consells de rendiment.
  • [[FLT: 0] Eupfonium.net [[FLT: 1] ] ofereix llistes de repertoris i exercicis tècnics adequats per a l'eupfoni i la preparació d'audició de la banyera.
  • [[FLT: 0] Sight ready[[FLT: 1] ] ] ] ] ] ] ] ] una eina per generar exercicis de vista personalitzada a diversos nivells de dificultat, útil per a la preparació i la audició de materials.

En dissenyar el vostre procés d'audició de petita confiança, estableixes la fundació d'un grup fort i unificat capaç de donar plans excepcionals. Invertint temps i atenció a les a les audicions beneficiades tant el conjunt com el músics, fomentant creixement, col·laboració i musical excel·laboració. Si esteu començant un nou grup o en una àrbitre existent, aquests principis us ajudaran a atraure i seleccionar els jugadors correctes per a una temporada musical.