বিল্ডিং অফ চিমরি: লো ব্রাস ইনস‌বলের কার্যকারী যোগাযোগ

বিল্ডিং অফ চিমরি: লো ব্রাস ইনস‌বলের কার্যকারী যোগাযোগ

কার্যকর যোগাযোগ হচ্ছে এমন যেকোন সফল সঙ্গীতের দোকান, কিন্তু ছোট ছোট ব্রাস্ট্রি গ্রুপের জন্য- যারা ট্রনিয়াম, ইবনিয়াম, টব, রোব, আর বাস্‌স, আর বাস্‌স-এর মধ্যে নির্মিত বাতাস- তারা যে বায়ু ধারণ করে তা খুবই খারাপভাবে শ্বাসরুদ্ধকর ভিত্তি আর বায়ু, এই যন্ত্রগুলো, তারা তাদের গতিবেগে, আর কম্পিউটারের সাহায্যে, আর কম্পিউটারের সাহায্যে আমরা তাদের সাথে যোগাযোগ করি, আর এই সব যন্ত্রকে আমরা একসাথে ভাগ করি, আর কম্পিউটারের সাহায্যে, আর কম্পিউটারের সাথে, আর কম্পিউটারের মাধ্যমে আমরা আমাদের সাথে ভাগ করি, আর কম্পিউটারের গতিকে, আর কম্পিউটারের গতিকে নিয়ন্ত্রণ করি।

ছোট miss বিভাগ সঙ্গীতের মধ্যে একটি একক ভূমিকা রাখে। উচ্চ পর্যায়ের যন্ত্রগুলোর বিপরীতে, যা একটি কারিগরী যন্ত্রের মাধ্যমে কাটা যাবে, যার মাধ্যমে কাটান, টাবলা, বাসা ট্রামবোন, হরমবোনকে একটি একক শ্বাসরুদ্ধকর কাজ করতে হবে।

এই প্রবন্ধটির জন্য ডিজাইন করা হয়েছে নিম্ন স্তরে: উচ্চ বিদ্যালয়ের বিভাগগুলো প্রতিযোগিতা, কলেজ স্টুডিও দল ও পেশাদার কোয়ারেন্টেট বিভাগগুলোকে তাদের দক্ষতাগুলো সংশোধন করার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে ।

[ অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]

ছোট ছোট ফুটনি গানের ভূমিকার সাথে মিলে যায়। এটা অনেকটা ফ্লু বা নৃত্য রেখার মত, যা সাধারণত একা দাঁড়িয়ে থাকে, ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট অংশকে অন্তর্ভুক্ত করে-তারা ব্রেসিং লাইন, তালের রেখা, তালের গোল দেয়, আর একটা উজ্জ্বল উজ্জ্বল উজ্জ্বল চিত্র দেয়। একজন খেলোয়াড়, যিনি দ্রুত একটি শিল্পকর্মের কথা বলেন বা অতি ক্ষুদ্র অংশ দিয়ে যা পুরো সময়ের সাথে মিলে যায়।

আক্তারের আক্ষরিক বাস্তবতা বিবেচনা করুন ।

প্রযুক্তিগত, শক্তিশালী যোগাযোগ, মানসিক নিরাপত্তাও বৃদ্ধি করে। সঙ্গীতের লোকেরা যারা শুনতে পায় এবং শ্রদ্ধাশীল হয়ে থাকে তারা শৈল্পিক ঝুঁকি নিতে ইচ্ছুক- নতুন শ্বাসের ধরণ গ্রহণ করতে, স্লাইড শো এর মান উন্নত করতে, বা পরীক্ষা করতে পারে এমন সব অনুষ্ঠানকে পরিবর্তন করতে।

এই সমস্ত ঝুঁকি অনেক কম, কারণ এই বিভাগটি খুব দৃশ্যমান। কোন অর্কেস্ট্রা বা বায়ু ব্যান্ডে দর্শক এটা দেখার আগে নিম্ন আকারের ছোট ব্রেস শুনতে পায়- গভীর, একটি ছোট ছোট ছোট ছোট গবছানা, একটি কানের কামড়ের কামড়, একটি বেমবিনেঘেঁকা, যা গানের গুণগত মানকের সাথে যুক্ত করে, যা এই অংশের সাথে মিলে যায়।

লো ব্রাস গ্রুপের কার্যকারী যোগাযোগ উপাদান

এর নীচে মূল উপাদান হল, যখন নিয়মিত অনুশীলন করা হয়, ব্যক্তি বিশেষদের একটা দলকে একতাবদ্ধ করে ।

• [[[[[]]] শুনতে পাওয়ার চেয়ে বেশী], সক্রিয় শব্দ শোনা, আশেপাশের কেন্দ্রে থাকা মানে হল আপনার প্রতিবেশীর বলয়, তাদের আক্রমণ শৈলী, এবং তাদের নেকাবের scrouss sted runsss atrifsss its itors atpertings atptingss atputings atorysetorys atptorys ataptorys atorys atoryseapottings atorys ataptory; atory. monouct depott dekapectory. moning monue ei narto fito faking hoy. conper. st. moner eito fetorer. conturouturuturut dek for hoy. storyst. hoy. hoyphutphut.
• [[[[F] দৃশ্যমান ভিসুয়াল পো::[F] অভিনয়ে, নাটকে, আপনি চিৎকার করতে পারেন না, বরং সূক্ষ্ম বুদ্ধিবৃত্তির মাধ্যমে উচ্চারিত ভাব প্রকাশ করতে পারেন না। এর পরিবর্তে, স্বল্প সময়ের জন্য দৃষ্টি আকর্ষণের জন্য দৃষ্টি আকর্ষণের জন্য, অতি ক্ষুদ্রতম বিন্দুতে ছোট ছোট ছোট করে দেখার আগে দৃষ্টি আকর্ষণ করা যায়।
• [[[[]] Colate verys:[F] Abigualwatedig:[1] Abiguigialwatedialsss. "geounderty" এর সঙ্গে একমত হওয়া যায় । জীববিদ্যার সঙ্গে" শব্দ ও গতিদৈর্ঘ্য প্রকাশ করে, এবং এটি আপনার অনুমানকে আরও বেশি করে প্রকাশ করে ।
• [[[[[F]] খোলা সংলাপ:[FO] প্রত্যেক সদস্যের উৎসাহ দিন প্রতি প্রতি প্রত্যেক সদস্যের মধ্যে আগমন, ভারসাম্য বা ব্যাখ্যা বিষয়ে সচেতনতা তৈরি করার জন্য উৎসাহ প্রদান করা। এটি সমালোচনার বিষয় নয়, উন্নতির বিষয়ে নয়। একজন খেলোয়াড় খেয়াল করেছেন যে টাবিলা-ফলা এই বিষয়ে যে কোন রকম উদ্বিগ্ন না হয়ে থাকলে, এই ধরনের অভিযোগ না করে যে, প্রতিটি দলের ব্যক্তিগত মন্তব্যের মান উন্নত হবে না, এবং ব্যক্তিগত মন্তব্যের মান নির্ধারণের ক্ষেত্রে তা কোন উন্নতি হবে না।
• [[[F] যৌথ উদ্দেশ্য: [F] প্রত্যেক অনুশীলনের আগে, বিভাগটি এর শৈল্পিক লক্ষ্যের সংজ্ঞায়িত করা উচিত । এই অংশ কি এর শৈল্পিক এবং সাহসী হওয়া উচিত?

বাণিজ্য ও যোগাযোগ গড়ে তোলার কৌশল

এখন আমরা তাত্ত্বিক অনুশীলনের জন্য পদক্ষেপ নিতে যাচ্ছি। নিচের কৌশল হচ্ছে অতি সামান্য যে কোন ছোট ছোট ছোট ছোট ফুটিং দিয়ে তৈরি করা- উচ্চ বিদ্যালয়ের একটি পেশাদারী বিভাগ থেকে একটি পেশাদারী বিভাগ থেকে একটি পেশাদারিত্বের জন্য একটি উচ্চ পর্যায়ের বিভাগ পর্যন্ত- তাদের যোগাযোগ এবং রসায়নকে আরো গভীর করার জন্য প্রতিটি কৌশলকে কার্যকর করা। প্রতিটি কৌশলকে দ্রুত প্রয়োগ করা হয়, যার সাথে সাথে সাথে সাথে কোন বিশেষ যন্ত্রপাতি বা প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা নেই।

১) নিয়মিত বিভাগ এবং ওয়ারিম আপ স্থাপন করুন

বিভাগ হল নিম্নশরীর গবেষণাগার । সম্পূর্ণ এনএলএবলের গলি ছাড়া খেলোয়াড়রা যোগ দিতে পারে, লেজারের সঙ্গে মিশ্রণ, সচারিং, এবং শিল্পিচক্রের ওপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে পারে । প্রত্যেক অংশ একটি উষ্ণ রুটিনের সঙ্গে যুক্ত একটি বিন্দু piceLODOLLL [F] - র একটি অভ্যন্তরীণ স্তর [F] সঙ্গে একটি অভ্যন্তরীণ গণনা] । ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরেতম উপস্থিত একটি অভ্যন্তরীণ গণনা সম্পন্ন করা হয় ।

এই রীতিকে অন্তর্ভুক্ত করে [FLT] কল- রক্তাক্ত বিন্যাসের বিন্যাস [FROPL] - র বিন্যাসের বিন্যাসের সাথে যুক্ত করে । উষ্ণতরতরের সময় একটি সংক্ষিপ্ত তাল বা মেকার (FOFLT) খেলা এবং বাকী অংশ এটাকে প্রতিধ্বনিত করে, এই সময়, কর্মপরিকল্পনা, এবং অনুশীলনের জন্য বাস্তব সময়, অনুশীলন, এবং অনুশীলনের জন্য বাস্তব সময়, এবং সময়, উভয় প্রকার অনুশীলন এবং অনুশীলনের জন্য বাস্তব সময়, অনুশীলন এবং অনুশীলনের মধ্যে একটি solictendsttingicetings=100 [F] ।

২. স্বরবর্ণ যোগাযোগ ব্যবহার করো

ভেবাল কিউউস প্রায়শ:ই সরাসরি নাটকে অসম্ভব - এই হল খুবই শান্ত অথবা সঙ্গীত খুব দ্রুত গতিতে চলছে। তাই কম ব্রেসিং সেকশনে একটি জট না করে শব্দ তৈরি করতে হবে। [এফএল:] [এফএলবিবি:] নেতাকে নির্দেশ করে একটি অভ্যন্তরীণ রূপ ব্যবহার করে একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি ক্রিয়াশীল রূপ ব্যবহার করে; কিন্তু যে কোন ক্রিয়াশীল রূপ ব্যবহার করে দৃষ্টিকোন দিক থেকে সরে যাওয়ার আগে, যা অন্য কোন ক্রিয়াশীল উপায় ব্যবহার করে না; এবং যে কোন ক্রিয়াশীল ব্যক্তির দৃষ্টি আকর্ষণের জন্য দ্রুত গতিকে ব্যবহার করা যায়।

এই দক্ষতাটি স্পষ্টভাবে তৈরী করতে প্রত্যেকবার অনুশীলনের ৫ মিনিট ব্যয় করুন [FLT:] [FOL:LOLROLLL [FROL] [FROLLLLLLL [FR:LL]] । এই বিভাগ কোন মৌখিক নির্দেশনা ছাড়াই একটি সংক্ষিপ্ত অংশ বাজানো হয়, অথবা একে অপরের কাছ থেকে সম্পূর্ণ দৃশ্যমান সূত্র, এই ধরনের শব্দগুলোকে কি ভাবে প্রদর্শন করা হয় না, তা ব্যাখ্যা করার পর একে অপরের সাথে যুক্ত করা হয় না । এই শব্দটি কি ধরনের প্রতিক্রিয়া প্রদর্শন করা হয় না ।

৩) রেকর্ড এবং পর্যালোচনা একসঙ্গে পুনরাবৃত্তি

কোন এনএলবল শুনতে পায় না যে একজন দর্শক কি যেভাবে কাজ করে। একটি দল হিসেবে পাঠ করছে এবং ফিরে আসছে, আপনি এর উদ্দেশ্য উপলব্ধি করতে পারবেন, ভারসাম্য বজায় রাখা, এবং সময় অতিবাহিত করা। একটি সহজ ফোন বা পোর্টের রেকর্ড ব্যবহার করুন। এরপর প্রশ্ন করুন, "এটা কি এমন এক বিষয় যা বিশ্বব্যাপী ১০ মিনিটের মধ্যে দেখা যায়?" এবং "এই ধরনের ব্যক্তিগত তথ্যকে উপেক্ষা করে দেখা যায়," এবং "যদি কেউ নিজের মধ্যে কোন ধরনের কল্পনার সৃষ্টি করে, তাহলে এটা কি সারা বিশ্বে কোন ধরনের কল্পনার সৃষ্টি করে? "এটি একটি মানসিক সমস্যা," এবং "এটি একটি "এটির উপর ভিত্তি করে," এবং "এটি একটি "এটি একটি মানসিক শক্তি সৃষ্টি করে," এবং "এটি একটি "এটি একটি "এটির উপর ভিত্তি করে," এবং "এটি কি একটি "এটি একটি "এটির উপর ভিত্তি করে?" এবং "এটি কি করে, এবং "এটি একটি "এটি একটি "এটি একটি "এটি একটি "যাপূষ্জনকতর উপায়"?" এবং "এটি কি একটি "এবং "এবং "এ উত্তর বিশ্বের সবচেয়ে বেশিতরণীয় উপায়" বলে?" এবং "আঁপাক্ষমিত্যদৈক" এবং "এবৃনশীল উপায়" এবং "এদৈক" এবং "এ

ভাল ফলাফলের জন্য, একজন ব্যক্তি প্রত্যেক রিহারালের জন্য মনোনীত রেকর্ডার বরাদ্দ করবেন, যার দায়িত্ব হবে সবার দায়িত্বের উপর রাখা। ২৪ ঘন্টার মধ্যে সবাই যেন ফিরে আসে, এবং বিস্তারিত তথ্য এখনো তাজা, এবং নির্দিষ্ট কিছু পদক্ষেপের উপর মনোযোগ প্রদান করে। সময় অতিবাহিত হওয়ার জন্য, আপনি আপনার কাজের নথি প্রস্তুত করতে পারেন, যাতে আপনি একটি নতুন ডকুমেন্ট তৈরি করতে পারেন অথবা প্রতিযোগিতার প্রস্তুতিমূলক প্রস্তুতি নিতে পারেন।

৪ নেতৃত্বের ভূমিকাকে আবর্তন করুন

ছাত্রদের মধ্যে একটি সাধারণ গর্ত হচ্ছে যে একজন খেলোয়াড় (বৌদ্ধে বা বান্রবাদী) স্থায়ীভাবে নেতৃত্ব নেয়। অন্যদিকে এতে অংশগ্রহণের সুযোগ রয়েছে গভীর যোগাযোগ দক্ষতা গড়ে তোলা, সকল সদস্যের মধ্যে নেতৃত্বকে আরো গভীরভাবে গড়ে তোলা। প্রতিটি খেলোয়াড়কে উষ্ণভাবে একটি শিল্প-প্রণোদিত করার জন্য আহ্বান জানান, যাতে তারা স্বল্প সময়ের মধ্যে দিয়ে কোন কিছু করতে না পারে, এবং এরপর তাকে সরিয়ে দিতে পারে।

সাপ্তাহিক অথবা মাসিক ভিত্তিতে এই আবর্তনটি তুলে ধরুন, যা আপনার রিহার্সাল এর উপর নির্ভর করে। এই বিভাগটির প্রধান এই সপ্তাহের প্রধান, প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রম পরিচালনার দায়িত্ব, এবং সময় সময়ের শেষে যোগাযোগ পরিচালনার জন্য দায়ী। বিদায়ী নেতা তারা কি শিখেছে, তারা কি শিখলেন বা যে কোন বিষয় তারা পান বা যে কোন বিষয় এখানে অর্জন করে তা সবাইকে জানানো হয়।

৫ ফস্টারের একটি ইতিবাচক এবং শ্রদ্ধাপূর্ণ পরিবেশ

যোগাযোগ বিচ্ছিন্ন হয়ে যায় যখন খেলোয়াড়দের মধ্যে কেউ কথা বলার ভয় পায়। প্রতিটি রিহার্সাল দিয়ে দ্রুত পরীক্ষা করে গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া তৈরি করা শুরু করে: "আমরা কিভাবে অনুভব করছি?" এরপর সমালোচনার সময় কোন নির্দিষ্ট বিষয় নিয়ে আলোচনা: "আমি শক্তিকে ভালোবাসি, আমাদের শক্তিকে আরও প্রসারিত করতে পারি। আমরা কি করে চেষ্টা করি, যখন আমরা ছোট আকারের একটা দলকে নিয়ন্ত্রণ করি, তখন আমরা আরো খারাপ পরিবেশ সৃষ্টি করি। এবং তা হল, যখন আমরা একটি ভাল উপায়ের মাধ্যমে গঠিত হয়, তখন আমরা আমাদের পরিবেশকে পরিবর্তন করি। এবং তা হল, যখন আমরা আমাদের পরিবেশকে পরিবর্তন করি, তখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও জটিল করে তুলি। এবং তা হলো, এবং আমরা যখন আমরা একটি জটিল পরিবেশকে পরিবর্তন করি, তখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও শক্তিশালী করি। এবং তা হলো এমন কিছু, যা আমরা আমাদের কম্পিউটারের মাধ্যমে আমরা আমাদের মধ্যে দিয়ে শুরু করি। এবং আমরা যখন আমরা আমাদের পরিবেশকে পরিবর্তন করি, তখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও জটিল করে ফেলি, এবং আমরা যখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও শক্তিশালী করি, এবং আমাদের পরিবেশকে আরও শক্তিশালী করে তুলি, তখন আমরা যখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও শক্তিশালী করে তুলি, এবং তা আরও শক্তিশালী করে তুলি, তখন আমরা আমাদের পরিবেশকে আরও শক্তিশালী করে তুলি। এবং তা আরও শক্তিশালী করে। এবং এর সাথে আমাদের পরিবেশকে আমরা যখন আমরা আমাদের পরিবেশ

একটি ইতিবাচক সংস্কৃতি গড়ে তোলার জন্য ইচ্ছা করে একটি [FLT:]] একটি সাধারণ রীতি চালু করা" [FOLLOLLL [FLT]"[F2:1]] প্রতিস্রাত্রত্রিক রীতির শেষে প্রতিটি খেলোয়াড় ভাল কাজ করেছে। প্রতিটি খেলোয়াড় এমন কিছু করেছে যা ভাল করেছে। একটি সুন্দর শব্দের একটি পরামর্শ, যা তাদের নৈতিক দিক দিয়ে উন্নত হয়, যা তাদের সদস্যদেরকে আরো গভীর করে তোলে।

( ১ করি.

নিম্নশ্রেষ্ঠ খেলোয়াড়রা জানে যে শ্বাসই সবকিছু। কিন্তু অল্প কয়েকটা বিভাগ তাদের শ্বাস নিতে সক্ষম। এই অনুশীলনের জন্য: এই পুরো অংশ ধীরে ধীরে ধীরে শ্বাস নিতে হবে, চার ভাগে ধরে রাখতে হবে এবং চারজনকে মুক্তি দিতে হবে- এই দুটিকেই সমানে, আর একই সময়, যখন এটা কোন মৌখিক সূত্রের মাধ্যমে, তখন তা ভিন্ন করে, এবং ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে শ্বাসর্তর্তর্ত থেকে শুরু হয়।

উচ্চ পর্যায়ের দলগুলো এই বিষয়টা আরও জানতে [[FLT] [FO] [FLT] শ্বাস অনুশীলনের পদ্ধতি [F] [FLT:] যেখানে খেলোয়াড়রা বিভাগটির চারপাশে একটি কনটেন্ট করে, প্রত্যেক খেলোয়াড়কে একটির আগে থেকে ঘনিষ্ট স্বর তুলে নেয় । এটি সময়, শ্বাস, শ্বাস, শ্বাস, এবং উচ্চ পর্যায়ের একটি জোরালো ধারণা তৈরি করে । এটি অত্যন্ত দ্রুত গতিতে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে অন্যান্য কোনো গতি সৃষ্টি করে ।

৭) শেয়ার করা পিসস শব্দভাণ্ডারকে উন্নত করে

অল্প কিছু ক্ষেত্রে, এই বিষয়গুলো প্রায়ই গোপনে করা হয়ে থাকে ।

এমনকি গভীরতম সচেতনতার জন্য [FLT] অনুশীলন [FLT] [FO] [FO] [FLT] এর অনুরূপ । [FO]] [FR]] [FLT[1]]]] সঙ্গে মিল থাকে ।

ডেসটাল যোগাযোগ ব্যবস্থা সম্বন্ধীয় ব্যবহারিক পরামর্শ

এগুলো আপনার রুটিনে বাধা দেয় বিভাগ এবং কাজের মধ্যে গতি বৃদ্ধি করে ।

• [[[[F] চেক-Ins দিয়ে সভা শুরু করুন: [[F] নৃতাত্ত্বিক উপাদান নিয়ে দুই মিনিট ব্যয় করুন - যার একটি ঠান্ডা, যার অনুভূতি আছে, যার অনুভব করা হচ্ছে যে মানুষটিকে প্রভাবিত করছে এবং সহানুভূতি বৃদ্ধি পাচ্ছে।
• [[[F] প্রাথমিক পর্যায়ের প্রত্যাশিততা সম্বন্ধে:[[F] প্রত্যেক রিহার্সেল এর শুরুতে, রাষ্ট্রীয় লক্ষ্য: "আমরা কোডাতে প্রথম আন্দোলনের তালের উপর মনোযোগ দেব, তারপর শিরদলে সুর তৈরি করা এবং খেলোয়াড়দের মানসিকভাবে প্রস্তুত করা।
• [[[F] একসঙ্গে শ্বাস নিন: [FO] [FLT] যেমন বর্ণনা করা হয়েছে, [FO] এটাকে ৬০ সেকেন্ডের একটি দৈনন্দিন রীতি হিসেবে নাও । সময়ের পর, স্বয়ংক্রিয় ভাবে এটা হয়ে ওঠে এবং আপনি প্রবেশ পথ ও প্রকাশ করে দেখতে পাবেন ।
• [[[[F]] প্রযুক্তি ব্যবহার করুন:[FLT][F]; রিহার্সেলাল এবং কর্মক্ষমতার জন্য একটি শেয়ার ক্যালেন্ডার তৈরি করুন। একটি গ্রুপ চ্যাট অ্যাপ ব্যবহার করে (যেমন হোয়াটসঅ্যাপ অথবা ডিস্ক) এর মাধ্যমে অ্যালার্ম, অডিও ক্লিপ, এবং প্রশ্ন শেয়ার করুন ।
• [[[F] agede:[FLT] এমন একটা পরিবেশ যেখানে কোন প্রশ্ন নেই । যদি একজন খেলোয়াড় নোট বা তাল সম্পর্কে নিশ্চিত না হন, তবে দ্রুত তাদের জিজ্ঞাসা করা উচিত-
• [[F] [[F] এক মাত্রামান ও টরেন্ট] একত্রে ব্যবহার করো:[FO] [FLT], বিভাগাকারের সংক্ষিপ্ত অংশগুলো, তারপর ধীরে ধীরে আমরা একটি মিউজিকের মাধ্যমে বিনিময় করি । এই একক পিচগুলো একই সঙ্গে শোনার জন্য একই সঙ্গে একটি দল গঠন করে এবং উভয় স্তরের অভ্যন্তরীণ এবং সময়ের দৈর্ঘ্য । একই সঙ্গে উভয় স্তর নির্ধারণ করুন ।
• [[F] শিল্পবিদ্যার গণনা]:[FLT] প্রতিটি অংশের জন্য একটি "টূট:L [F] পপ- আপ p(FLT) তৈরি করুন - একমত শিল্প-প্রকল্পসমূহ, গতিশীলতা, এবং অস্থায়ীভাবে এটি সকলের জন্য একটি ফোল্ডার.
• [[F] কর্মক্ষমতার পর ডিব্রিইরেফ: [FLT] প্রত্যেক কনসার্টকে একটা দল হিসেবে বিবেচনা করার ১৫ মিনিট পরে ১৫ মিনিট নির্ধারণ করুন ।
• [[[F] শেয়ার রিপার্তোর জার্নাল:[F] একটি নোটবুক বা ডিজিটাল ডকুমেন্ট রাখুন যেখানে খেলোয়াড়দের পর্যবেক্ষণ, পোস্ট এবং অনুশীলন করতে হবে। প্রতিটি বিভাগকে একসাথে স্মরণ করিয়ে দিতে হবে।

সাধারণ ভাববিনিময়কে কাটিয়ে ওঠা

এমনকি সবচেয়ে সহযোগিতামূলক ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট বিভাগও এতে আঘাত করে। নীচে পাঁচটা চ্যালেঞ্জ রয়েছে, প্রত্যেকটি চ্যালেঞ্জ, একটি ব্যবহারিক, মাঠ-প্রজেক্ট সমাধান। এই বাধাগুলো গ্রহণ করা এবং তাদের উদ্দেশ্যের জন্য আপনার বিভাগটি এগিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করা।

চ্যালেঞ্জ ১: কে আলোচনাকে বাধা দিয়ে

যদি কেউ সবসময় চুপ থাকে, তবে দল চুপ থাকে। কেউ কেউ চুপ থাকে। কারণ, দলটি চুপ করে থাকা সদস্যদের ইনপুট তথ্য হারিয়ে ফেলে: [[FOL] [FL] [FLL:LOLLLLL:LLOFL:LLLL [F] ব্যবহার করে একটি নির্দিষ্ট করে খেলার পর প্রত্যেক খেলোয়াড়কে জিজ্ঞেস করে "যদি আপনি কিছু শুনতে পান, তবে কি করতে পারেন? "যদি আপনি কিছু শুনতে না পান, তবে কি?"

চ্যালেঞ্জ ২: ব্যক্তিগত দ্বন্দ্ব

শিল্পীর মধ্যে দ্বন্দ্ব ব্যক্তিগত হতে পারে। [[FLT] [[[F]] [[F]]] [[[F]]]] সঙ্গীতের ওপর মনোযোগ দিন, ব্যক্তি নয়, ব্যক্তি নয়, বরং বিবৃতি: "আমি" "আমি মনে করি যে, "আপনি এখানে টেনে নিয়ে যাচ্ছেন" - তবে আপনার মধ্যে উত্তেজনা সৃষ্টি না করলে, একটি ব্যক্তিগত বিষয়ও পরিবর্তন করা যাবে না, অথবা তৃতীয় পক্ষের শিক্ষকও ঠিক করা উচিত।

চ্যালেঞ্জ ৩: উপলব্ধি

ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট ছোট কাপড়ের মধ্যে দিয়ে তৈরি হয়, এরপর প্রতি দশ টন বলয় ব্যবহার করা হয় ।

চ্যালেঞ্জ ৪: প্রস্তুতির অভাব

কিছু খেলোয়াড় যখন রিহার্সালের নিচে আসেন, তখন এটি পুরো দলগুলোকে হতাশা ও হতাশা সৃষ্টি করে । [[FF] [FOL] [FFL]] [FOL]] একটি স্পষ্ট আশা স্থাপন করে যে খেলোয়াড়দের নোট ও তালগুলো জানা যাবে । বিভিন্ন অংশের আগে এবং রেকর্ডিংগুলো বিভিন্ন অংশে অন্তর্ভুক্ত করা হবে, তবে এর জন্য অতিরিক্ত লক্ষ্য স্থাপন করা হবে না; কারণ, এর জন্য অতিরিক্ত লক্ষ্য স্থাপন করা হবে না ।

চ্যালেঞ্জ ৫: প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করার প্রতিরোধ

কিছু খেলোয়াড় যখন তাদের খেলার সমালোচনা করেন, তখন তারা দৃঢ় হয়ে ওঠে, যা যোগাযোগ বন্ধ করে দেয়। [এফএল:] [[এফএল:] কাঠামো] কাঠামোকে একটি দল হিসেবে বিবেচনা করে ফ্রেম মতামত দেয়। এর পরিবর্তে বলা যায়, "আপনার কাঁটা", "আপনার মন উজ্জ্বল থাকে"," এবং আমাদের সকল সমালোচনার কারণে আমাদের এই ধরনের সমালোচনার বিরুদ্ধে কঠোর প্রচেষ্টা করা উচিত।

অন্তর্ভুক্ত

কার্যকর যোগাযোগ ব্যবস্থার মাধ্যমে গঠন করা কোন একটি সময়ের ওয়ার্কশপ নয়; এটা ক্রমাগত একটি প্রক্রিয়া যা প্রত্যেক নিম্নমুখী যন্ত্রকে আলিঙ্গন করতে হবে। প্রথম উষ্ণ হাত দিয়ে শেষ করতে হবে, যোগাযোগ আকৃতি, যোগাযোগ ব্যবস্থা তৈরি করা, উন্নয়নশীল পরিবেশকে এগিয়ে নিয়ে যাওয়া, উন্নত করা, এবং স্বল্প পরিমানের মাধ্যমে, যাতে আপনার বক্তব্যের মাধ্যমে তুলে ধরা যায়, যাতে আপনার বক্তব্যের মাধ্যমে তারা এমন একটি দল তৈরি করতে পারে, যারা তাদের উষ্ণ এবং পরস্পরের সাথে যোগাযোগ করতে পারে।

আজ শুরু করুন: এই প্রবন্ধ থেকে একটি কৌশল বেছে নিন এবং তা আপনার পরবর্তী অনুশীলনে প্রয়োগ করুন। আপনি অনুভব করবেন-এবং আপনি অনুভব করবেন - তারপর পরবর্তী সপ্তাহে আরেকটি কৌশল যোগ করবেন এবং পরের সপ্তাহ পর পর পর, এই অভ্যাসটি অভ্যাস হয়ে যাবে, এবং সেই অভ্যাসটি হচ্ছে এর অভ্যাস, এবং এর অভ্যাসের ভিত্তি হয়ে উঠবে, এবং এর অনুশীলনের মাধ্যমে এই ধারার ধারার উপর ভিত্তি হয়ে যাবে। এবং এর প্রভাব থাকবে আস্থা সহকারে, এবং এর অনুশীলনের মাধ্যমে, এবং এর অনুশীলনের মাধ্যমে, এবং এর অনুশীলনের মাধ্যমে আপনি প্রতিটি সময়, প্রতিটি সময়, সুর্যকতা, এবং সুর রচনা শুরু করবে। এবং এর প্রতিটি সময় এর প্রতিটি সময় আপনি এর অনুশীলনের মধ্যে দিয়ে শুরু হবে, এবং সকল সময় তা আপনার হৃদয়ের সুর রচনার মধ্যে দিয়ে শুরু হবে।