সংগীত আৰু আৱেগিকতা কাৰিকৰী অংশত সংযুক্ত কৰা

সংগীতৰ লগত সংযোজিত শব্দৰ শব্দৰ সংজ্ঞা, গতিশীলতা, সংজ্ঞাৰ যোগফল আৰু গতিৰ নমনীয়তা জড়িত থাকে, যেতিয়া আৱেগ সংগীতক সংগীতৰ বৰ্ণনা আৰু দৰ্শকৰ অনুভূতিৰে সংযোজিত কৰে। একেলগে, তেওঁলোকে পৃষ্ঠাৰ কেৱল নোটৰ বাহিৰেও কাৰিকৰী পাঠসমূহ উত্তোলন কৰে, আপোনাৰ খেলখন স্মৰণীয় আৰু প্ৰভাৱশালী কৰি তোলে। নিম্ন তৰাৰ খেলুৱৈসকলৰ বাবে, এইটো বিশেষভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়নো আমাৰ যন্ত্ৰসমূহত প্ৰায়ে মৌলিক বাছ লাইন বা নাটকীয় হস্তক্ষেপৰ দায়িত্ব দিয়া হয়। এটা টিউবা খেলুৱৈ যি সহজভাৱে সম্পূৰ্ণ নোট পেডেল পয়েন্টক জৰুৰী অনুভৱ কৰিব পাৰে আৰু দিশেৰে পেডেলৰ এক প্রান্ত থাকে যিজনে কেৱল বাৰ লাইনটোৰ জৰিয়তে ধাৰণ কৰে।

অডিট' কমিটীৰ দৃষ্টিভংগী বুজিব

সংগীতত সফলতা যোগ কৰিবলৈ, আপুনি প্ৰথমে অডিচন কমিটীয়ে কি বিচাৰে সেয়া বুজি পাব লাগিব। হয়, তেওঁলোকে শুদ্ধ আক্ৰমণ, সমান্তৰালভাৱে স্কেল, বিশ্বাসযোগ্য ৰীতি আৰু ভাল শব্দ বিচাৰে। কিন্তু তেওঁলোকে সংগীতজ্ঞ এজনকও বিচাৰে যি কোনো পৰিচালক অবিহনে সংগীত পৰিচালনা কৰিব পাৰে, যিজনে কোনো শব্দকে বিনাশ কৰি সংগীত পৰিবেশত প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে। কমিটীয়ে প্ৰায়ে প্ৰাৰ্থীসকলক সংগীতজ্ঞাৰ দৰে বা যন্ত্ৰৰ দৰে খেলিব পাৰে নে নাই তাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে। সংগীতজ্ঞাৰ দৰে শব্দটো প্রায়শই সংগীত আৰু আৱেগিক যোগাযোগৰ উপস্থিতিৰ কথা উল্লেখ কৰে।

সংগীত পৰিচালকৰ দৃষ্টিভংগী বিবেচনা কৰকঃ তেওঁলোকে এজন ব্যক্তিক নিয়োগ কৰিছে যি এক অনন্য কণ্ঠ আৰু মিশ্ৰণ বিভাগত যোগদান কৰিব আৰু ইয়াৰ সমান্তৰালভাৱে ব্যাখ্যামূলক অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰদান কৰিব। অর্কেষ্ট্ৰাল অংশ পৰিবেশন কৰা আপোনাৰ দুমিনিটীয়া সাক্ষাৎকাৰ। সমিতিয়ে আপোনাক বছৰ বছৰ ধৰি বিভাগৰ অংশ হিচাপে কল্পনা কৰিব লাগে। আপোনাৰ পৰিবেশন বুদ্ধি, সংবেদনশীলতা আৰু দৃঢ়তা প্ৰদৰ্শন কৰিলেহে এই দৃষ্টিভংগী আহিব।

কাৰিকৰী অংশসমূহত সংগীত যোগ কৰাৰ কৌশল

সংগীতৰ সংবেদনশীলতা প্ৰকাশ কৰাৰ আগতে, সংগীতৰ প্ৰসংগত প্ৰয়োজনীয়তাসমূহ আয়ত্ত কৰিবলৈ মনোযোগ দিয়া যাতে সংগীতৰ প্ৰবাহ স্বাভাৱিক হয়।

পৰিসংখ্যা বিশ্লেষণ কৰক

এই জ্ঞানটোৱে আপোনাৰ বাক্যাংশ আৰু গতিশীল পছন্দসমূহক বুজায়। উদাহৰণস্বৰূপে, বিখ্যাত ষ্ট্ৰাউছ এইন হেলডবেনে ট্ৰম্বোন ছ'লোয়ে এক বীৰ, আত্মবিশ্বাসী মেজাজৰ প্ৰয়োজন, যদিও শ্বুবাৰ্টৰ চিম্ফনি নম্বৰ 8 (অসম্পূৰ্ণ) ট্ৰম্বোন অংশবোৰে এক অন্ধকাৰ, অধিক ৰহস্যজনক ৰঙৰ প্ৰয়োজন। এই অংশটো কিয় সেই মুহূৰ্তত দেখা যায় সেয়া জানিলে নাটকীয় উৰ্দ্ধতন, পৰিৱৰ্তন সেতু বা গীতিক অন্তৰ্ভুক্তিয়ে আপোনাৰ দৃষ্টিভংগীৰ আকাৰ ধৰে।

আপোনাৰ বাক্যশাৰীসমূহ গঠন কৰক

প্ৰযুক্তিগত পাঠসমূহ সংগীতৰ বাক্য হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক। প্ৰাকৃতিক শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ বিন্দু সৃষ্টি কৰিবলৈ সামান্য ক্ৰিসেণ্ডো, ডিৰেছণ্ডো আৰু সূক্ষ্ম গতিৰ পৰিৱৰ্তন ব্যৱহাৰ কৰক আৰু গুৰুত্বপূৰ্ণ নোটসমূহ হাইলাইট কৰক। এটা দ্ৰুত পৰিমাপৰ পাঠত, উদাহৰণস্বৰূপে, উচ্চতম নোটৰ দিশে উত্থান গঠন কৰক আৰু তাৰ পিছত অৱতৰণলৈ শিথিল কৰক। মেট্ৰ'নোম কাম ৰীতিগত নির্ভুলতাৰ বাবে অপৰিহাৰ্য, কিন্তু নোটবোৰ সুৰক্ষিত হোৱাৰ পিছত, বাক্যাংশটো শ্বাস-প্ৰশ্বাসলৈ অনুমতি দিয়ক। এই বিশেষভাৱে Rimsky-Korsakov ৰ ফ্লেটঃ0 ৰ বেছ ট্ৰম্বোন ছোলোৰ দৰে ধীৰে ধীৰে।

বিভিন্ন আৰ্টিকেল

গতিকে বা ৰীতিগতভাৱে পুনৰাবৃত্তিশীল অংশতও, বিভিন্ন আৰ্টিকেলিং শৈলী (লেগাটো, ষ্টাক'টো, উচ্চাৰণ) ৰ দ্বাৰা আগ্ৰহ আৰু স্পষ্টতা যোগ কৰিব পাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, ম'জাৰ্টৰ ৰেকিয়ামৰ টাবা মিৰামত, মৰ্চ-ম'ৰ্চ ৰীতিটো এক টেনুটো আৰ্টিকেলিংৰ সৈতে বজোৱা যায় যাতে উদযাপনীয় মহত্বক গুৰুত্ব দিয়া হয়, যদিও কম আলোকিত ম'জাৰ্টৰ চিম্ফনিৰ একেটা চিত্রই অধিক বিচ্ছিন্ন শৈলীৰ বাবে আহ্বান জনায়। মূল চাব হৈছে আৰ্টিকেলিংক এটা ডিফল্ট প্যালেট হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা নহয়।

গতিশীলতা কাৰ্যকৰীভাৱে ব্যৱহাৰ কৰক

গতিশীলতা কেৱল উচ্চ বা নমনীয় নহয়, বৰঞ্চ ই সংগীতৰ আবেগিক বিষয়বস্তু আৰু প্ৰবাহৰ প্ৰতিফলন কৰিব লাগে। এটা FLT:0crescendoৰ অৰ্থ হ'ব পাৰে বৃদ্ধি পোৱা শক্তি, উত্তেজনা বা আবেগ; এটা FLT:2 subito pianoৰ ফলত বিস্ময়, ঘনিষ্ঠতা বা দুৰ্বলতা সৃষ্টি হয়।

মেট্ৰ'নোমৰ সৈতে অনুশীলন কৰক আৰু তাৰ পিছত অবিহনে

মেট্ৰ'ন'ম ব্যৱহাৰ কৰি সঠিকতা বিকাশ কৰি আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত ইয়াৰ অবিহনে অনুশীলন কৰক যাতে প্ৰকাশৰ স্বাধীনতা লাভ কৰিবলৈ নমনীয় টেম্পছ আৰু ৰুবাটো আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰে। এটা উপযোগী অনুশীলনঃ টেম্পছটো একেৰাহে তিনিবাৰ প্ৰদৰ্শিত কৰক। প্ৰথমতে কঠোৰ সময়ৰ সৈতে, দ্বিতীয়তে অতিৰিক্ত ৰুবাটো, তৃতীয়তে সুষম প্ৰকাশৰ সময়ৰে। ইয়ে গতি নিয়ন্ত্ৰণ আৰু আত্মবিশ্বাস গঢ়ি তোলে।

আবেগ আৰু আপোনাৰ প্ৰদৰ্শন

আৱেগ হৈছে কাৰিকৰী দক্ষতা আৰু দৰ্শকৰ সৈতে জড়িত হোৱাৰ মাজত থকা দলং। আৱেগিকভাৱে আপোনাৰ অংশটোৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ, এই পদ্ধতিসমূহ চেষ্টা কৰকঃ

কাহিনীটো কল্পনা কৰক

এটা দৃশ্য বা আৱেগক কল্পনা কৰক যে সংগীতে আকাংক্ষা, আনন্দ, উত্তেজনা বা জয়ৰ বাবে প্ৰেৰণ কৰে। এই মানসিক ছবিয়ে আপোনাৰ সুৰ আৰু বাক্যাংশত প্ৰভাৱ পেলাব। ৰাভেলৰ বোলেৰ'ৰ ট্ৰম্বোনৰ অংশৰ বাবে, স্পেনিছ নৃত্যৰ বৃদ্ধি হোৱা তাপক কল্পনা কৰক; বাৰ্লিয়জৰ ইটালীত হৰ'ল্ডৰ ট্যাবাৰ একক, পৰ্বতবোৰৰ মাজেৰে ভ্ৰমণ কৰা ক্লান্ত যাত্ৰীৰ কল্পনা কৰক। আপোনাৰ কল্পনাবোৰ অধিক নিৰ্দিষ্ট হ'লে, আপোনাৰ আৱেগিক প্ৰদৰ্শনৰ অধিক সত্যতা হ'ব।

আপোনাৰ শৰীৰ ব্যৱহাৰ কৰক

আপোনাৰ শাৰীৰিকতা আপোনাৰ শব্দৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলায়। আৰাম, শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ক আৰু স্থিতিয়ে সকলোবোৰেই আবেগিক প্ৰকাশৰ ক্ষেত্ৰত অৱদান আগবঢ়ায়। কান্ধ বা কাঁহাত থকা টেনশ্যনে সংযোজনা প্ৰতিৰোধ কৰে আৰু গতিশীল ব্যাপ্তি সীমাবদ্ধ কৰে। আপোনাৰ মূৰটো স্থিৰ কৰি ৰাখি আৰু কাঁহবোৰ পৰি থকা অৱস্থাত আবেগিক প্ৰবাহ বজাবলৈ চেষ্টা কৰক। বিকল্পভাৱে, সূক্ষ্ম গতিৰ অনুমতি দিনএক সামান্য ক্ৰেছণ্ডোলৈ সোঁহাৰি, উচ্চ নোটৰ বাবে শিঙা ঘণ্টাটো উত্তোলনআপোনাৰ শৰীৰক সংগীতৰ বৰ্গলৈ সমন্বিত কৰিবলৈ। এই শাৰীৰিক সংযোগটোৱে স্বাভাৱিকভাৱে শব্দলৈ অনুবাদ কৰে।

ৰেকৰ্ড আৰু প্ৰতিফলন

অনুশীলনৰ সময়ত আপুনি শুনিলে আপোনাৰ অনুশীলনৰ সময়ত আপুনি অনুধাৱন কৰা আৱেগিক সূক্ষ্মতাসমূহ দেখা দিব পাৰে আৰু আপোনাৰ ব্যাখ্যা সুনিশ্চিত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। এটা উচ্চমানৰ ৰেকৰ্ডাৰ বা উপযুক্ত শ্ৰুতিযুক্ত স্মাৰ্টফোন এপ্লিকেশ্বন ব্যৱহাৰ কৰক। অনুবাদৰ উচ্চতা নিশ্চিত কৰক, গতিশীলতা অনুপাতে থাকে নে নাই, আৰু আৱেগিক চৰিত্ৰটো গোটেই সময়ছোৱাত একত্ৰিত হয় নে নাই। পৰিৱৰ্তনসমূহলৈ মনোযোগ দিয়কঃ নোটসমূহৰ মাজৰ মুহূৰ্তে নোটসমূহৰ দৰে আৱেগ বহন কৰিব পাৰে।

মতামত বিচৰা

শিক্ষক বা সমকক্ষৰ বাবে অংশসমূহ সম্পাদনা কৰক আৰু কেৱল কাৰিকৰী সঠিকতা নহয়, আৱেগিক প্ৰভাৱৰ বিষয়ে বিশেষভাৱে সুধক। এনে প্ৰশ্ন কৰকঃ এইটো দুখজনক শব্দ নে, বা এইটো কঠিন শব্দ? মই দ্বিতীয় শাৰীটোত প্ৰৱেশ কৰোঁতে চৰিত্ৰ সলনি হয় নেকি? আপুনি অনুভৱ কৰে আৱেগিক উচ্চতা ক'ত? বিশ্বাসযোগ্য শ্ৰোতাৰ পৰা সম্বাদ আপোনাক আপোনাৰ আৱেগিক পছন্দসমূহ মানিবত সহায় কৰে। অধিক নিৰ্দেশনাৰ বাবে, ওৰেগন চিম্প'নিৰ অৰ্কেষ্টাৰ অডিচন টিপসমূহ পঢ়ক।