ভাল শব্দৰ বাবে ট্ৰম্বোনৰ স্লিড অৱস্থানসমূহ আয়ত্ব কৰা

ট্ৰম্বন স্লিডৰ স্থিতি বুজিব

ট্ৰম্বোনৰ স্লাইড সহজ অকাউষ্টিক নীতিৰ ওপৰত কাম কৰেঃ টিউব দীঘল কৰাটোৱে পিচটো হ্ৰাস কৰে, আৰু সংক্ষিপ্ত কৰাটোৱে ইয়াক বৃদ্ধি কৰে। ভেল্ভযুক্ত পিতলৰ যন্ত্ৰৰ বিৰূপ, ট্ৰম্বোনটোৱে স্থিতিসমূহৰ মাজত অবিৰত পিচ পৰিৱৰ্তন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে, যিটোৱে ইনটনেশ্যনৰ ওপৰত অতুলনীয় নিয়ন্ত্ৰণ প্ৰদান কৰেকিন্তু কেৱল আপুনি সঠিকভাৱে জানে যে প্ৰতিটো নোট ক'ত অৱস্থিত। সাতটা মানৰ স্থিতি আয়ত্ত কৰাই বিশ্বাসযোগ্য পিচ উৎপাদন কৰাৰ ভিত্তি। প্ৰতিজন ট্ৰম্বোনীতিক, শিক্ষাৰ্থী পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰফেশ্যনেললৈ, স্থানত প্ৰতিটো স্থিতি ক'ত বাস কৰে আৰু যন্ত্ৰৰ হাৰমোনিক প্রবণতাৰে ই কেনেদৰে প্ৰতিক্ৰিয়া কৰে তাৰ এক স্বজ্ঞাত্বই বোধগম্য বিকাশ কৰিব লাগিব।

সাতটা মানদণ্ডীয় স্থিতি

প্ৰতিটো স্থিতিয়ে এটা নিৰ্দিষ্ট টিউব দৈৰ্ঘ্যৰ সৈতে সাদৃশ্য ৰাখে। যন্ত্ৰসমূহৰ মাজত সঠিক দূৰত্ব সামান্য বেলেগ বেলেগ হয় যদিও আপেক্ষিক স্থানৰ ব্যৱধান সুসংগত থাকে। এই স্থিতিসমূহ বিশদভাৱে বুজি পোৱাটোৱে ই অভ্যাসত পৰিণত হোৱাৰ পূৰ্বেই অন্তৰ্নিহিত সমস্যা নিৰূপণ কৰাত সহায় কৰে। ইয়াত প্ৰতিটো স্থিতিৰ বিশদ বিভাজন ইয়াৰ প্ৰচলিত নোট আৰু অন্তৰ্নিহিত প্ৰবণতাৰে সৈতে দিয়া হৈছে।

1st Position:ৰ বিৰুদ্ধে সম্পূৰ্ণৰূপে স্লাইড আঁতৰাই ৰখা হৈছে। আটাইতকৈ কম নল। নিম্ন অংশত থকা নোটসমূহ (যেনে, লাঠিৰ তলৰ B-ফ্লেট, মধ্য C ৰ ওপৰত F-ফ্লেট, লাঠিৰ ওপৰত B-ফ্লেট) প্ৰাকৃতিকভাৱে অধিকাংশ যন্ত্ৰৰ সৈতে সংযোজিত হয়। উচ্চ অংশবোৰত ওভাৰটোন ধাৰাবাহিকৰ প্ৰাকৃতিক তীক্ষ্ণতাৰ বাবে সূক্ষ্ম embouchure সালসলনৰ প্ৰয়োজন হয়।
2nd Position: স্লাইড দু-তিন ইঞ্চিমান বৃদ্ধি কৰক। এই স্থিতিয়ে প্ৰায়ে হাৰমোনিক শৃংখলাৰ A আৰু E নোটৰ সৈতে মিলিত হয়। বহু খেলুৱৈয়ে কিছুমান আংশিকত 2nd স্থিতি সামান্য চোকা অনুভৱ কৰে; পিচটোৰ কেন্দ্ৰলৈ এটা সৰু বাহিৰৰ সমন্বয়ৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। এইটো বিশেষকৈ মধ্য C ৰ ওপৰত থকা A ৰ বাবে সত্য, যিটো প্ৰায়ে অলপ উচ্চতাত অৱস্থিত।
3rd Position: স্লাইডটো প্ৰায় ১ আৰু ৪ নং ৰ মাজত প্ৰায় ৬-৭ ইঞ্চি আঁতৰায়। মধ্য C ৰ তলত G আৰু ৰ দৰে নোটবোৰ ইয়াত থাকে। স্লাইডটো বাহিৰলৈ গতি কৰাৰ লগে লগে স্বৰ সংবেদনশীলতা বৃদ্ধি পায়, যাৰ ফলত এই সীমাৰ মাজত ক্ষুদ্ৰ-সংশোধনবোৰ অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ হয়।
৪ৰ্থ স্থিতিঃ প্ৰায় ৮-১০ ইঞ্চি প্ৰসাৰ। সাধাৰণ নোটবোৰে F (মধ্যৰ C তলৰ) আৰু C ৰ ওপৰত থকা স্টাফক অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। এই স্থিতিয়ে প্ৰায়ে ওভাৰশ্বিটিং এড়াবলৈ ইচ্ছাকৃত বাহুৰ চলাচলৰ প্ৰয়োজন হয়, বিশেষকৈ উচ্চ স্থিতিৰ পৰা দ্ৰুত গতিত স্থানান্তৰিত হ'লে।
৫ম স্থিতিঃ স্লাইড প্ৰায় দ্বাদশৰ পৰা চৌদ্দ ইঞ্চি প্ৰসাৰিত হয়। ই-ফ্লেট আৰু বি-ফ্লেট নোট ইয়াত প্ৰায়েই থাকে। বহুতে ট্ৰম্বনিষ্টৰ বাবে অনুপযোগী প্ৰসাৰৰ বাবে ৫ম স্থিতিত সামান্য তীক্ষ্ণতা প্ৰবণতা বিকাশ কৰে। কাঁহাত ভাঙি নাপাই বাহু সম্পূৰ্ণৰূপে প্ৰসাৰিত হ'ব লাগিব।
০৬ম স্থিতিঃ প্ৰায় সম্পূৰ্ণ প্ৰসাৰ প্ৰায় ষোলৰ পৰা আঠুঠ ইঞ্চি। D আৰু A নোটবোৰ প্ৰচলিত। কাঁহটো টান নোহোৱাকৈ বাহু সম্পূৰ্ণৰূপে প্ৰাপ্ত কৰিব লাগিব। এই স্থিতিত ক্লান্তিয়ে প্ৰায়েই পিচখন তীব্ৰভাৱে বিচৰণ কৰাত সহায় কৰে।
৭ম স্থিতিঃ স্লিডখন প্ৰায় সংৰক্ষিত নোহোৱাকৈ সম্পূৰ্ণ সম্প্ৰসাৰণ। চি-শাৰ্প আৰু F-শাৰ্প নোট এই ব্যাপ্তিটো দখল কৰে। ধাৰাবাহিক স্থাপন কৰাটো প্ৰত্যাহ্বানজনক কিয়নো সৰু গতিত ডাঙৰ পিচ শিফ্ট হয়, যাৰ বাবে ইয়াক নিৰ্ভৰযোগ্যভাৱে নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ আটাইতকৈ বেছি প্ৰয়োজন হোৱা স্থিতি।

হাৰ্মনিক ছিৰিজ আৰু স্লাইডৰ স্থিতি

প্ৰতিটো স্লাইড স্থিতিয়ে সম্পূৰ্ণ ওভাৰটোন ধাৰা সৃষ্টি কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, প্ৰথম স্থিতিত মৌলিক B-ফ্লেট (পেডেল B-ফ্লেট) হয়, আৰু পৰৱৰ্তী অংশবোৰ হৈছে B-ফ্লেট এক অষ্টম উচ্চতা, F, B-ফ্লেট, D, F, ইত্যাদি। প্ৰতিটো স্লাইড স্থিতিত একেই হাৰ্মনিক নিদৰ্শন দেখা যায়, কিন্তু মৌলিক পিচ পৰিৱৰ্তন হয়। এই সম্পৰ্কটো বুজিলে আপুনি অনুমান কৰিবলৈ সহায় কৰে যে কোনটো অংশ স্বাভাৱিকভাৱে আঁতৰি আছে। উদাহৰণস্বৰূপে, যিকোনো স্থিতিত সপ্তম অংশটো সদায় যথেষ্ট সমতল হয় সাধাৰণতে এটা বিকল্প স্থিতি বা এমব'চুৰ ক্ষতিপূৰণৰ প্ৰয়োজন হয়। ট্ৰম্বন ছুইটোন ওভাৰটোন ধাৰা পদাৰ্থিকাত কিয় কেৱল স্লাইড স্থিতিয়ে নিখুঁত সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ সুৰ

স্লিডৰ স্থিতি আৰু কণ্ঠস্বৰৰ আঁৰৰ পদাৰ্থ

প্ৰতি মিলিমিটাৰ স্লাইডৰ যাত্ৰা উচ্চতা এক শুনা পৰিমাণে সলনি কৰে। নিম্নস্থলীত, আধা ইঞ্চিৰ ভুলৰ ফলত এক সংকলনত লক্ষ্যণীয় বিসংগতি সৃষ্টি কৰিবলৈ কেইবা ছেণ্টিলৈকে যথেষ্ট হ'ব পাৰে। ত্ৰম্বোন প্লেয়াৰসকলে স্লাইড স্থাপন আৰু এমবোচুৰেৰে প্ৰত্যেক নোট ৰিয়েল টাইমত সংশোধন কৰিব লাগিব। স্লাইড মূলতঃ এক অবিৰত পৰিৱৰ্তনশীল স্লাইড হিচাপে কাম কৰে, যিটো আশীর্বাদ আৰু অভিশাপ উভয়ই। ই আপোনাক সৰ্বোচ্চ নিয়ন্ত্ৰণ প্ৰদান কৰে, কিন্তু ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল আপুনি ইয়াক কেতিয়াও ছেট কৰিব নোৱাৰে আৰু পাহৰিও নোৱাৰে।

তাপমাত্রা, আর্দ্রতা আৰু আনকি প্লেয়াৰৰ উষ্ণ শ্বাসই যন্ত্ৰৰ ভিতৰত থকা শব্দৰ গতিত প্ৰভাৱ পেলায়, সকলো স্থিতিৰ মাজত পিচটো সলনি কৰে। এটা ঠাণ্ডা ট্ৰম্বোন সমতল খেলায়; এটা গৰম এটা তীক্ষ্ণ খেলায়। এজন ট্ৰম্বোনিষ্টে ক্ৰমাগতভাৱে শুনিব আৰু সামঞ্জস্য কৰিব লাগিব। অভিজ্ঞ খেলুৱৈসকলে পেশী স্মৃতি বিকাশ কৰে যি স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে এই ভেরিয়েবলসমূহৰ বাবে ক্ষতিপূৰণ দিয়ে, কিন্তু সেই নির্ভুলতা হাজাৰ হাজাৰ পুনৰাবৃত্তিৰ পৰা আহে। স্লাইড সঠিকতা আৰু এম্পেলেট সমন্বয়ৰ মাজত থকা সম্পৰ্ক সংগীত শিক্ষাৰ গৱেষণাত নথিভুক্ত কৰা হৈছে, যিটো গুৰুত্ব দিয়ে যে গোটৰ আঠোনাম নাটকীয়ভাৱে উন্নত হয় যেতিয়া প্ৰতিটো অংশৰ সদস্যই তেওঁলোকৰ যন্ত্ৰৰ অনন্য প্ৰয়োজনীয়তা বুজি পায়। অতিৰিক্তভাৱে, স্লাইড টিউবসমূহৰ ব্যাস আৰু যন্ত্ৰৰ উপাদানবোৰে কণিক্ৰিয়াতিসমূহৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে, যাৰ বাবে আপোনাৰ নিৰ্দিষ্ট স্লাইড সামঞ্জস্যবোৰ শিক

উষ্ণতাৰ প্ৰভাৱ

বাহিৰত প্ৰদৰ্শন, শীতল প্ৰৱাসী হল, আৰু এমনকি লাইটৰ তলত এটা মঞ্চৰ তাপই আপোনাৰ ট্ৰম্বোনৰ আচৰণ সলনি কৰে। শীতল অৱস্থাত, যন্ত্ৰৰ ভিতৰত বায়ু ঘন হয়, যাৰ ফলত পিচ হ্ৰাস পায়। ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল আপোনাৰ সাধাৰণ 1st স্থিতি B-flat এ এতিয়া স্লিডটো সামান্যভাৱে প্রত্যাহাৰ কৰাৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। ইয়াৰ বিপৰীতে, গৰম অৱস্থাত, পিচ বৃদ্ধি পায়, আৰু আপুনি আপোনাৰ সাধাৰণ স্থিতিৰ বাহিৰে স্লিডটো সামান্যভাৱে প্রসারিত কৰিব পাৰে। পেশাদাৰী ট্ৰম্বোনীসকলে প্ৰায়েই তেওঁলোকৰ কানবোৰে নিজৰ কানবোৰক দখল নকৰা পৰ্যন্ত অস্থায়ী প্ৰসংগত এটা সৰু টেম্পৰ টুকুৰ সৈতে চিহ্নিত কৰে।

সংগীতৰ সৈতে খেলিবলৈ কিয় সঠিক স্লিড স্থাপন গুৰুত্বপূৰ্ণ

এটা অংশৰ ভিতৰত সুৰ কৰা আলোচনাযোগ্য নহয়। ট্ৰম্বোনৰ অংশে প্ৰায়ে হাৰমোনিক ভিত্তি প্ৰদান কৰে, গতিকে সমগ্র সংকলনৰ শব্দৰ বাবে নির্ভুলতা গুৰুত্বপূৰ্ণ। যেতিয়া স্লাইডৰ স্থিতিবোৰ অলস হয়, সমগ্ৰ ব্যান্ড বা অৰ্কেষ্ট্ৰই উচ্চতাৰ দ্বিধাব্যক্তিতাৰ পৰা ভোগে। এটা ট্ৰম্বোনৰ অংশ যি একেলগে লক হয়, এক শক্তিশালী, ৰিজোনেন্স শব্দ সৃষ্টি কৰে যি অন্য সকলোকে সমৰ্থন কৰে।

এটা বায়ু ব্যান্ড বা অৰ্কেষ্টৰত, ট্ৰম্বন শাখাই সাধাৰণতে বাছ লাইন, টেন'ৰ লাইন, বা হাৰমনিকেল ফিলাৰ বজায়। প্ৰতিটো ভূমিকা বেলেগ আবেগ সংবেদনশীলতা দাবী কৰে। বাছ লাইনবোৰে ৰক-সোলিড পঞ্চম আৰু অক্টাবৰ প্ৰয়োজন। টেন'ৰ লাইনবোৰে সমন্বয়ৰ সৈতে সংঘাতৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ সাৱধান তৃতীয় স্থানৰ প্ৰয়োজন। যদি আপুনি অখৰডৰ তৃতীয় অংশ বজায় আৰু আপোনাৰ স্লাইডটো কেইটামান ছেন্টৰ বাবেও বন্ধ হয়, তেন্তে অখৰডটো তিক্ত শব্দ হ'ব। সংকলন প্ৰসংগত স্লাইড সঠিকতাৰ গুৰুত্ব অতিৰিক্তভাৱে গণ্য কৰিব নোৱাৰি।

স্লিড নিৰ্দিষ্টতাৰ বাবে এটা অনুশীলন নিয়মীয়াকৈ নিৰ্মাণ কৰা

নিৰ্ভৰযোগ্য স্লিড নিয়ন্ত্ৰণৰ বাবে সুনিশ্চিত অনুশীলন প্ৰয়োজন। নিম্নলিখিত কৌশলসমূহ শাৰীৰিক গতি আৰু শ্ৰৱণীয় সচেতনতা উভয়তে গুৰুত্ব প্ৰদান কৰে। সময়তকৈ স্থিৰতা অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণঃ প্ৰতিদিনে দহ মিনিট মনোযোগ দিয়াত এসপ্তাহত এবাৰকৈ এঘন্টাতকৈ ভাল ফলাফল লাভ কৰিব।

ইচ্ছাকৃতভাৱে পুনৰাবৃত্তি কৰি মাংসপেশী স্মৃতিশক্তি বৃদ্ধি কৰক

স্থিতিসমূহৰ দৃশ্যমান চিনাক্তকৰণ প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ্থীসকলক সহায় কৰে, কিন্তু প্ৰকৃত মেজাৰিং গতিশীল অনুভূতিৰ পৰা আহে। আপোনাৰ চকু বন্ধ কৰি 1st ৰ পৰা 7th positionলৈ গতি কৰা অভ্যাস কৰক, প্ৰতিটো ষ্টপেজত নৰম ক্লিক কৰাৰ লক্ষ্যৰে। 60 bpm ৰ বাবে মেট্ৰ'নোম সেট ব্যৱহাৰ কৰক আৰু স্থানসমূহৰ মাজত গতি কৰিবলৈ চাৰিটা বীট লওক। এক সপ্তাহৰ পিছত, গতি প্ৰতি দুটা বীটলৈ হ্ৰাস কৰক। ই স্থানিক দূৰত্ব মনত ৰখা বাবে বাহু প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰে। স্থানৰ জাম্প অনুশীলন কৰি বিভিন্নতা যোগ কৰকউদাহস্বৰূপে, 1st ৰ পৰা 5th, তাৰ পিছত প্ৰকৃত সংগীতৰ নিদৰ্শন অনুকৰণ কৰিবলৈ 2ndলৈ ঘূৰি যাওক।

ছ্লিডত থকা টেপ চিহ্নিতকৰণবোৰে অস্থায়ী সহায়কতা প্ৰদান কৰিব পাৰে, কিন্তু ইয়াক অতি সোনকালে আঁতৰাই ৰাখিব লাগে। ভিজুৱেল ইঙ্গিতৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিলে শুদ্ধ অনুভৱৰ বিকাশ বিলম্ব হয়, যিটো বিভিন্ন পোহৰত বা লক্ষ্য নকৰাকৈ পৰিচালনা কৰাৰ সময়ত অপৰিহাৰ্য। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, টেপটো সাপ্তাহিক চেক-ইন হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰকঃ ইয়াক প্ৰয়োগ কৰক, এটা ছেছনৰ বাবে ইয়াৰ সৈতে অনুশীলন কৰক, তাৰ পিছত ইয়াক আঁতৰাই লওক আৰু পৰৱৰ্তী দিনত নিজকে পৰীক্ষা কৰক।

প্ৰতিটো অধিৱেশনত টুনাৰ কাম একীভূত কৰক

এটা ক্ৰ'মাটিক টুনাৰ হৈছে আঠালো বিকাশৰ বাবে এক অপৰিহাৰ্য হাতিয়াৰ। টুনাৰ ইঞ্জুলক লক্ষ্য কৰি স্কেলৰ প্ৰতিটো নোট ধীৰে ধীৰে খেলি থাকক। নোটটো ইঞ্জুলৰ কেন্দ্ৰলৈ ধৰি ৰাখক। তাৰ পিছত পৰৱৰ্তী নোটটো মুকলি কৰি বজাই ৰাখক। ৫ম আৰু ৬ম নোটলৈ বিশেষ মনোযোগ দিয়ক, য'ত পিচ বিচ্যুতি আটাইতকৈ বেছি প্ৰচলিত। অধিক উন্নত অনুশীলনৰ বাবে, এটা ড্ৰোন নোট (এক স্থায়ী পিচ) ছেট কৰক আৰু তাৰ বিপৰীতে অন্তৰংগসমূহ বজাই ৰাখক, স্লাইডটো সমন্বয় কৰি যাতে অন্তৰংগ শুদ্ধ শব্দ হয়। ইয়ে আপোনাৰ কাণক ধোঁৱা শুনিবলৈ আৰু ইয়াক বাস্তৱ সময়ত এঁতৰাবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে।

বহুতো ডিজিটেল টুনিৰ এপ্লিকেশ্বনে এতিয়া ড্ৰোনৰ বৈশিষ্ট্য আৰু ৰিয়েল-টাইম পিচ প্ৰদৰ্শন আগবঢ়ায়। বিস্তৃত ৰেফাৰেন্স ৰেঞ্জৰ সৈতে এটা টুনিৰ ব্যৱহাৰ কৰিলে আপুনি শুনিব পাৰে যে আপোনাৰ স্লাইডৰ স্থানধাৰণে যন্ত্ৰৰ প্ৰাকৃতিক প্ৰবণতাসমূহৰ সৈতে কেনেদৰে যোগাযোগ কৰে। কিছুমান এপ্লিকেশ্বনে আপোনাক কাস্টম মেটেৰমেণ্ট স্থাপনৰ অনুমতি প্ৰদান কৰে, যি ঐতিহাসিক টুনিং ছিষ্টেমত অনুশীলন কৰাৰ বাবে বা নিৰ্দিষ্ট এম্পেলেটৰ টুনিং প্ৰিয়ফাৰেন্সৰ সৈতে মেলেচ কৰিবলৈ সহায়ক।

এটা উদ্দেশ্যযুক্ত দীঘল সুৰ

প্ৰতিটো স্থিতিতে সম্পূৰ্ণ গতিশীল ব্যাপ্তিৰ ওপৰত নোটবোৰ ধৰি ৰখাটোৱে অভিব্যক্তিৰ দুৰ্বল স্থানসমূহ উন্মোচন কৰে। এটা আৰামদায়ক মেচ'ফ'ৰ্টত আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত ক্ৰেছণ্ডো ফ'ৰ্টলৈ আৰু ডিক্ৰেছণ্ডো পিয়ানোলৈ পিচটো স্থিৰ কৰি ৰাখিয়েই। স্লাইডত প্ৰস্থানৰ পৰিৱৰ্তনৰ ফলত গতিশীলতা সলনি কৰাৰ বাবে ক্ষুদ্ৰ-সংস্কাৰৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। এই ব্যায়ামে অভিব্যক্তিমূলক খেলৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় সূক্ষ্ম প্ৰতিফলনসমূহ নিৰ্মাণ কৰে। বিশেষকৈ পৰিৱৰ্তন বিন্দুত মনোযোগ দিয়া য'ত শব্দ চৰিত্ৰ সলনি হয়।

সুচল পৰিৱৰ্তনৰ বাবে গ্লিছণ্ডো

দুটা নোটৰ মাজত থকা গ্লাইড'ই আপোনাক হঠাৎ জপ নকৰাকৈয়ে স্লাইড'টো সমানে স্থানান্তৰ কৰিবলৈ বাধ্য কৰে। এটা অংগিক অংশত (উদাহৰণস্বৰূপে, B-ফ্লেটৰ পৰা B-ফ্লেটলৈ এক অষ্টম আঠতাত) এটা ধীৰে ধীৰে গ্লাইড'ৰ পৰা আৰম্ভ কৰক। পিচত বিচলিত হোৱা যিকোনো নোটৰ বাবে শুনাএইবোৰ হৈছে আপোনাৰ স্লাইডৰ গতি বা বাহুৰ সমন্বয়ৰ পৰিৱৰ্তন হোৱা মুহূৰ্ত। সমান্তৰাল নিয়ন্ত্ৰণ গঠনৰ বাবে দুয়োটা দিশত গ্লাইড' অনুশীলন কৰক। এবাৰ মসৃণ হ'লে, ১ম পৰা ৪ম, তাৰ পিছত ৪মলৈ ৭ম, অৰ্থাৎ সমগ্ৰ স্লাইডৰ সীমাৰ মাজত সমানেয় নিয়ন্ত্ৰণ বিকাশ কৰিবলৈ গ্লাইড'ৰ মাজত গ্লাইড'ৰ প্ৰচেষ্টা কৰক।

বিভিন্ন সময়ত মাপ আৰু আৰ্পেজিঅ'

এটা মিউনিৰ আৰু মেট্ৰ'নোমৰ সৈতে স্কেল ধীৰে ধীৰে (চতুৰ্থাংশ নোট = ৬০) খেলাই সঠিক স্থিতি মেপিংক শক্তিশালী কৰে। সঠিকতা একত্ৰিত হোৱাৰ পিছত, সঠিকতা বজাই ৰাখি ধীৰে ধীৰে গতি বৃদ্ধি কৰক। আৰ্পেজিঅ' বিশেষভাৱে উপযোগী হয় কাৰণ ইয়াৰ বাবে ডাঙৰ স্থিতিৰ ছিপ প্ৰয়োজন হয়, গতিকে সঠিক স্থান বিচাৰি উলিওৱাৰ আপোনাৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰা হয়। সৰু স্কেল আৰু মডেল স্কেলসমূহ উপেক্ষা নকৰিবতেওঁলোকে প্ৰায়েই ডাঙৰ স্কেলবোৰে লুকুৱাই ৰখা দুৰ্বল স্থানসমূহ উন্মোচন কৰে।

সাধাৰণ শব্দৰ প্ৰচলন আৰু সমাধান

প্ৰতিজন ট্ৰম্বনিষ্টই স্লাইড স্থাপন শুদ্ধ কৰিবলৈ বাধা দেখা দিয়ে। নিৰ্দিষ্ট সমস্যা চিনাক্ত কৰিলে এলোমেলো ভুলৰ বিৰক্তি দূৰ হয়। ইয়াত আটাইতকৈ সাধাৰণ সমস্যাসমূহ আৰু তেওঁলোকক কেনেকৈ পদ্ধতিগতভাৱে সমাধান কৰিব পাৰি।

দ্ৰুত প্ৰসাৰেৰে স্থানান্তৰিত

যেতিয়া গতি বৃদ্ধি পায়, হাতৰ গতিবেগ বা ওভৰচাইপ হ'ব পাৰে। সমাধান হ'ল ধীৰে ধীৰে গতিত পাৰ হৈ যোৱা অনুশীলন কৰা, প্ৰতিখন স্লাইড স্থিতিত বন্ধৰ অতিৰিক্ততা কৰা। মেট্ৰ'নোম ব্যৱহাৰ কৰক আৰু ক্ৰমাৎ অনুশীলন সেশনত ৫ বিপিএমতকৈ বেছি গতি বৃদ্ধি কৰক। কঠিন সময়সীমা বিচ্ছিন্ন কৰক আৰু ইয়াক দহবাৰকৈ পুনৰাবৃত্তি কৰক। সম্পূৰ্ণ গতিত নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক আৰু আপোনাৰ ধীৰে ধীৰে অনুশীলন কৰক যাতে ভাঙি য'ত ঘটিছে সেয়া চিনাক্ত কৰিব পাৰে।

নিম্ন স্থিতিত ইনট'নেচন ড্ৰাফ্ট (৬ম আৰু ৭ম)

গ্ল'ডৰ প্ৰসাৰিত অৱস্থাত, বাহুৰ পেশীবোৰ ক্লান্ত বা কম্পিত হ'ব পাৰে, যাৰ ফলত পিচ অস্থিৰতা হয়। কোমল প্ৰতিৰোধৰ ব্যায়ামৰ দ্বাৰা বাহু শক্তিশালী কৰক (যেনে, ধীৰ ধীৰ হ'বল curls) বা এটা দীঘল টোন বজাই থকাৰ সময়ত একেৰাহে ৩০ ছেকেণ্ডলৈ গ্ল'ডটো প্ৰসাৰিত কৰি ৰাখক।

শ্ৰৱণ সমস্যা

কিছুমান খেলুৱৈয়ে যেতিয়া মিউজিকৰ পৰা বিচ্ছিন্ন হয়, বিশেষকৈ এটা উচ্চস্বৰীয়া সংকলনৰ পৰিপ্ৰেক্ষিতত, সেয়া নাজানে। অনুশীলন অধিবেশন ৰেকৰ্ড কৰি আৰু গুৰুত্বপূর্ণ হেডফোনৰ সহায়ত পুনৰ শুনিলে কাণৰ প্ৰশিক্ষণ লাভ হয়। এটা স্কেল বজাই, তাৰ পাছত ৰেকৰ্ডিং শুনিলে আৰু প্ৰতিটো নোটৰ আনুমানিক আঠোন চিহ্নিত কৰক। সময়ৰ লগে লগে, শ্ৰৱণীয় ৰিপ'ডব্যুৱে আপোনাৰ অভ্যন্তৰীণ পিচ সংবেদন পুনৰ প্ৰগ্ৰাম কৰে। আন এটা কাৰ্য্যকৰী পদ্ধতি হ'ল এজন পেশাদার ট্ৰম্বনিষ্টৰ ৰেকৰ্ড ৰেফাৰেন্স ট্ৰেকৰ সৈতে খেলি আৰু চাওক যে আপুনি তেওঁলোকৰ পিচত একেদৰে মিল কৰিব পাৰে নেকি।

আঠু আৰু বাহুৰ কোণৰ সমস্যা

বহুতো কণ্ঠস্বৰ সমস্যা কাণৰ পৰা নহয়, শাৰীৰিক দখলৰ পৰা উদ্ভৱ হয়। যদি আপোনাৰ হাত অতি সংকীৰ্ণ হয় বা আপোনাৰ বাহুৰ কোণ অপৰিসীম হয়, তেন্তে আপুনি স্থিতিশীল অৱস্থাৰ সন্ধান কৰিবলৈ কষ্ট পাব। স্লিড ব্ৰেইচত আপোনাৰ দখলৰ শিথিল কৰক। আপোনাৰ ডিঙিত আৰু আঙুলিয়ে স্লিডটো সংকোচন নকৰাকৈ পৰিচালিত কৰিব লাগে। স্লিডটো আপোনাৰ হাতত প্ৰায় ওজনহীন অনুভৱ কৰিব লাগে। বিভিন্ন বাহুৰ কোণৰ সৈতে পৰীক্ষা কৰকঃ কিছুমান খেলুৱৈয়ে অলপ নিম্ন কোণৰ সন্ধান কৰে যিটো তেওঁলোকক সৰ্বাধিক সঠিকভাৱে ষষ্ঠ আৰু সপ্তম স্থানত উপনীত কৰাত সহায় কৰে।

স্লিডৰ সঠিকতা অৰ্জনৰ বাবে আপোনাৰ কাণ উন্নত কৰা

এই শ্লাইডৰ সঠিকতা হ'ল শেষত এটা শ্ৰৱণ দক্ষতা। বিশ্বৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ শাৰীৰিক কৌশলটোৱে দুৰ্বল কাণৰ ক্ষতিপূৰণ দিব নোৱাৰে। কান প্ৰশিক্ষণৰ সৈতে দৈনন্দিন অনুশীলনক সংহত কৰক। আপুনি যিমান অধিক শ্লাইড প্ৰশিক্ষন কৰে, সিমানেই স্বাভাৱিকভাৱে শ্লাইডৰ সমন্বয় হয়।

খেলাৰ আগতে গান গোৱা

যদি আপুনি এটা নোটৰ কথা শুনিবলৈ আৰম্ভ কৰে, তেন্তে আপোনাৰ কাণে লক্ষ্য লাভ কৰিব। আপুনি নোটটো solfège বা নিউট্ৰেল সিলাবল ব্যৱহাৰ কৰি গায়, তাৰ পিছত ইয়াক বজাই তুলনা কৰক। যদি গোৱা পিচটো বাজোৱা পিচটোৰ সৈতে মিল নকৰে, তেন্তে স্লিডটো সামৰি লওক। এই পদ্ধতিয়ে মানসিক শুনা আৰু শাৰীৰিক উৎপাদনৰ মাজৰ ব্যৱধানৰ সুদূৰ প্ৰসাৰ কৰে। সময়ৰ লগে লগে, এই প্ৰাক-শ্ৰুতি স্বয়ংক্ৰিয় হৈ পৰে, আৰু আপুনি নোটটো বাজোৱাৰ আগতেই স্লিডটো সামৰি ল'ব।

অন্তঃকালীন প্ৰশিক্ষণ

এটা এপ বা পিয়ানো ব্যৱহাৰ কৰি, অন্তৰাল চিনাক্তকৰণ আৰু প্ৰজনন অনুশীলন কৰক। ট্ৰম্বোনৰ বাবে, নিখুঁত পঞ্চম, প্ৰধান তৃতীয় আৰু সৰু সপ্তম অধিকাংশ সংগীতৰ সাধাৰণ হৰমনিক অন্তৰালত মনোনিৱেশ কৰক। পঞ্চম শব্দ শুনিব আৰু ইয়াৰ স্লাইডৰ অৱস্থাবোৰ দ্ৰুতভাৱে বিচাৰি পাব পাৰিলে সংকলন মিশ্ৰণ নাটকীয়ভাৱে উন্নত কৰিব। এটা নিখুঁত পঞ্চম আৰু হ্ৰাসযুক্ত পঞ্চম শব্দৰ মাজত পৰৱৰ্তী অনুশীলন কৰি আপোনাৰ কানক অংক সৃষ্টি বা ভাঙি যোৱা সূক্ষ্ম পার্থক্যৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰক।

ড্ৰোনৰ দ্বাৰা কান প্ৰশিক্ষণ

এটা পিচত ড্ৰোন স্থাপন কৰক, তাৰ পিছত ইয়াৰ বিপৰীতে স্কেল, আৰ্পেজিঅ' আৰু সুৰ বজাই ৰাখক। ড্ৰোনটোৱে আপোনাক এক নিৰন্তৰ প্ৰসংগ বিন্দু প্ৰদান কৰে, আপোনাক এটা স্থিৰ কেন্দ্ৰৰ তুলনাত প্ৰতিটো নোট সামৰি ল'বলৈ বাধ্য কৰে। এইটো পিচ সংবেদনশীলতা বিকাশৰ অন্যতম কাৰ্যকৰী উপায়। কেৱল টনিক ড্ৰোনৰ সৈতে আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত আপোনাৰ কাণত অধিক প্ৰত্যাহ্বান দিবলৈ বিভিন্ন স্কেল ডিগ্ৰীযুক্ত ড্ৰোনলৈ আগুৱাই যাওক।

স্লিড মেজাৰিংৰ উন্নত কৌশল

যেতিয়া মৌলিক পদসমূহ স্বয়ংক্ৰিয় হয়, তেতিয়া আপুনি এনে ধাৰণাবোৰ অনুসন্ধান কৰক যি আপোনাক অধিক নমনীয়তা আৰু টোনেল নিয়ন্ত্ৰণ প্ৰদান কৰে। উন্নত খেলুৱৈসকলে স্লাইড পদবোৰ স্থিৰ পইণ্ট হিচাপে নহয়, কিন্তু সংগীতৰ প্ৰেক্ষাপট অনুসৰি সলনি হোৱা নমনীয় অঞ্চল হিচাপে বিবেচনা কৰে।

বিকল্প পদ আৰু ইয়াৰ উপকাৰিতা

বহুতো নোট এটাতকৈ অধিক স্লাইডৰ অৱস্থাত বজোৱা যায়। উদাহৰণস্বৰূপে, মধ্য C ত 3rd স্থিতিত (স্লাইডৰ সৈতে প্ৰসাৰিত) বা 1st স্থিতিত উচ্চতর আংশিক ব্যৱহাৰ কৰি বজোৱা যায়। বিকল্প স্থিতি শিকাই আপোনাক এটা নিৰ্দিষ্ট সংগীতৰ ৰেখাৰ বাবে আটাইতকৈ সুবিধাজনক স্থান নিৰ্বাচন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। ই অস্বাভাৱিক স্লাইডৰ গতি হ্ৰাস কৰিব পাৰে, লেগেটো উন্নত কৰিব পাৰে, আৰু আনকি কিছুমান পাঠৰ বাবে টোন ৰঙ অনুকূলিত কৰিব পাৰে। কেৱল বিকল্প স্থান ব্যৱহাৰ কৰি বিকল্প স্থিতিৰ ব্যক্তিগত চার্ট সৃষ্টি কৰক আৰু স্কেল অনুশীলন কৰক। ই আপোনাৰ টুলবক্সক যথেষ্ট পৰিমাণে বিস্তাৰ কৰে।

ৰিয়েল টাইমত ক্ষুদ্ৰ-সংশোধন

উন্নত খেলুৱৈসকলে এটা নোট বজাই ৰাখি সৰু সৰু স্লাইড আন্দোলন কৰিবলৈ শিকায়। প্ৰযোজকসকলে এটা নোট বজাই ৰাখি অস্পষ্ট কৰে যদিও পৰিৱৰ্তিত সমন্বয়ৰ সৈতে সংযোজিত হৈ থকাৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। আন এজন সংগীতজ্ঞে ড্ৰোন ধৰি থাকোতে ধীৰে ধীৰে মেলেডী বজোৱাৰ অভ্যাস কৰক। যেতিয়া আপুনি বীট শুনিব, বীটবোৰ নোহোৱা পৰ্যন্ত স্লাইডটো সামঞ্জস্য কৰক। এইটোৱে আপোনাৰ প্ৰতিফলকবোৰ নিবিড় সংকলন সমন্বয়ৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। লক্ষ্য হ'ল এই সমন্বয়সমূহ স্বয়ংক্ৰিয় অনুভৱ কৰা, যাতে আপুনি মেকানিকৰ পৰিৱৰ্তে সংগীত অভিব্যক্তিত মনোনিৱেশ কৰিব পাৰে।

F সংযুক্তিৰ সংহতকৰণ (ট্ৰিগাৰ)

বহুতে টেনিৰ ট্ৰম্বোনৰ এটা F সংযুক্তি আছে যি অতিৰিক্ত টিউবিংৰ জৰিয়তে বায়ু প্ৰবাহৰ পুনঃনিৰ্দেশন কৰে। ত্ৰিগাৰ প্ৰয়োগ কৰাৰ সময়ত কোনখন স্লাইডৰ স্থিতি সলনি হয় জানিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, ট্ৰিগাৰৰ সৈতে প্ৰথম স্থিতিয়ে লাঠিৰ তলৰ F সৃষ্টি কৰে, আনহাতে ট্ৰিগাৰৰ সৈতে দ্বিতীয় স্থিতিয়ে E সৃষ্টি কৰে, ইত্যাদি। স্লাইডৰ সৈতে ভাল্ভ ব্যৱহাৰৰ সংমিশ্ৰণ আপোনাৰ পৰিসৰ প্ৰসাৰ কৰে আৰু বিশেষভাৱে মানদণ্ডৰ স্থিতিত আৱেগমুক্তভাৱে আঁতৰি থকা নোটসমূহৰ বাবে অধিক কণ্ঠসজ্জা সংশোধন বিকল্প প্ৰদান কৰে। F সংমিশ্ৰণৰ সৈতে একনিৰ্মাণিত হ'লে F সংমিশ্ৰণৰ বাবে এক সম্পূৰ্ণ গাইড আপোনাক কাৰ্য্যকৰীভাৱে সহায় কৰিব পাৰে। স্লাইডৰ সৈতে সংমিশ্ৰণত ত্ৰিগাৰ ব্যৱহাৰ কৰি অনুশীলন স্কেলসমূহ মসৃণ কৰিবলৈ অনুশীলন কৰক যিটো অন্যথা বৃহৎ বাহু আন্দোলনৰ প্ৰয়োজন হ'ব।

বিশদ বিশ্লেষণৰ বাবে প্ৰযুক্তিৰ ব্যৱহাৰ

আপুনি আপোনাৰ শব্দৰ প্ৰবাহিকতা বৰ্গ দেখুৱায়। আপুনি ঠিককৈ চাব পাৰে যে আংশিকবোৰ লক্ষ্য কৰা পিচটোৰ তুলনাত ক'ত অৱতৰণ কৰে। এই চাক্ষুষ ৰিপ'ডমে শিকিবলৈ ত্বৰান্বিত কৰে কাৰণ আপুনি সঠিক ছেণ্ট বিচ্যুতি দেখিবলৈ পায়। বহু-সেন্সৰ পদ্ধতিৰ বাবে এটা টুনাৰ সৈতে সংযুক্ত কৰক। কিছুমান এপ্লিকেশ্বনে আপোনাৰ পিচটো এটা ৰিফাৰেন্স ট্ৰেকৰ বিৰুদ্ধেও আচ্ছাদন কৰে, আপোনাক আপোনাৰ সঠিকতাৰ বিষয়ে তৎকালীন চাক্ষুষ ৰিপ'ডমে প্ৰদান কৰে। ই বিশেষভাৱে সুসংগত প্রৱণতা চিনাক্ত কৰিবলৈ সহায়ক, যেনে- সদায় এটা বিশেষ নোট তীক্ষ্ণ বজোৱা।

সংগীত সংকলনঃ স্লিড মাষ্টাৰিং ব্যৱহাৰ কৰি

এটা কথা হ'ল, এটা সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত

উল্লম্বভাৱে শুনা

যদি আপোনাৰ ওচৰত অখৰডৰ তৃতীয় অংশ আছে, তেন্তে আপোনাৰ স্লাইডৰ স্থান বিশেষভাৱে সঠিক হ'ব লাগিব কাৰণ তৃতীয় অংশসমূহ পঞ্চম অংশতকৈ মাইক্ৰ'টোনেলভাৱে অধিক সংবেদনশীল। আপোনাৰ সহযোগী ট্ৰম্বনিষ্ট বা পিয়ানোবিদসকলৰ সৈতে ত্ৰিড বজোৱাৰ অভ্যাস কৰক, অখৰডৰ শব্দবোৰ লক কৰা পৰ্যন্ত সামঞ্জস্য কৰক। এটা সম্পূৰ্ণ সুৰযুক্ত অখৰডৰ সংগীতৰ অনুভূতি অনুভৱ কৰিবলৈ শিকক।

অনুচ্ছেদ সমন্বয় প্ৰট'কল

অভিজ্ঞ ট্ৰম্বোন শাখাই এটা ৰুটিন বিকাশ কৰেঃ একাধিক অক্টাবত এটা ৰিফাৰেন্স পিচ (সাধাৰণত বি-ফ্লেট বা F) ত মিউজ কৰক, তাৰ পিছত চতুৰ্থ আৰু পঞ্চমটোৰ দৰে সাধাৰণ অন্তৰালত মিউজ কৰক। প্ৰতিজন খেলুৱৈয়ে নিজৰ স্লেডটো কেৱল তেওঁলোকৰ নিজস্ব মিউজাৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নহয়, ছেকশ্যন লিডাৰৰ শব্দৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি সামঞ্জস্য কৰে। ই একক ছেকশ্যন পিচ চেন্টাৰ সৃষ্টি কৰে। এজন পেশাদাৰী ছেটিংত, ছেকেশ্যনটোৱে প্ৰাথমিক ট্ৰম্বোনিষ্টক প্ৰায়ে মিউজ কৰে, আৰু আন সকলোৱে মেচ কৰিবলৈ সামঞ্জস্য কৰে। এই হীৰাৰ্কিকেল পদ্ধতিয়ে গোষ্ঠীৰ মাজত একতা নিশ্চিত কৰে।

বিভিন্ন মানসিকতাৰ সৈতে মোকাবিলা

সকলো সংগীত সংগীত সমিতিয়ে সমান আৱেগ ব্যৱহাৰ নকৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, আৰ্ডৰ অংশবোৰে সাধাৰণতে ঠিক আৱেগৰ দিশত, বিশেষকৈ ধাৰাবাহিক অ'কর্ডত প্ৰসাৰিত হয়। এটা ট্ৰম্বনিষ্ট হিচাপে, আপুনি আপোনাৰ স্লাইডৰ স্থিতিসমূহ গোটৰ প্ৰচলিত আৱেগৰ সৈতে মেলে কৰিবলৈ সালসলনি কৰিব লাগিব। ইয়াৰ বাবে নমনীয়তা আৰু উৎকৃষ্ট শুনা দক্ষতা প্ৰয়োজন।

জীৱনকালৰ বাবে আনৰ আবেগ বৃদ্ধিৰ পথ

এই যন্ত্ৰটোৱে যিসকলক গভীৰভাৱে শুনিব আৰু ধৈৰ্যৰে অনুশীলন কৰিব তেওঁলোকক পুৰস্কাৰ দিয়ে। শাৰীৰিক অনুশীলন, কাণৰ প্ৰশিক্ষণ আৰু উন্নত কৌশলসমূহৰ সমন্বয়ৰ দ্বাৰা আপুনি সঠিক নিয়ন্ত্ৰণ বিকাশ কৰিব, যি সঠিক খেলৰ পৰা প্ৰকৃত সংগীতৰ প্ৰদৰ্শনৰ মাজত পৃথক কৰে।

আপুনি আপোনাৰ কণ্ঠৰ বাবে এটা বিশেষ বিশেষ উপায়েৰে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। আপুনি দৈনিক এটা নিয়মীয়া কাৰ্য্যসূচী পালন কৰিব পাৰে, য'ত দীঘল টোন, এটা টুনাৰ আৰু কান প্ৰশিক্ষণৰ সৈতে স্কেল কাম কৰা আৰু কিছুমান প্ৰকাৰৰ প্ৰশিক্ষণ দিয়া অন্তৰ্ভুক্ত থাকে। মাহ আৰু বছৰ ধৰি, আপোনাৰ কণ্ঠস্বৰ আপোনাৰ শৰীৰৰ এক প্ৰসাৰ হিচাপে অনুভৱ কৰিব আৰু আপোনাৰ কণ্ঠস্বৰ যিকোনো সংগীতৰ ক্ষেত্ৰত নিৰ্ভৰ কৰিব পৰা শক্তিৰ দৰে হৈ পৰিব। যাত্ৰা অব্যাহত আছে, কিন্তু কণ্ঠস্বৰৰ সঠিকতাত প্ৰতি ক্ষুদ্ৰ উন্নতিয়ে আপোনাৰ সামগ্ৰিক শব্দ আৰু সংগীতৰ আত্মবিশ্বাসত লাভালাভ কৰে। আপোনাৰ প্ৰগতি ট্ৰেক কৰিবলৈ আৰু সময়ৰ লগে লগে আপোনাৰ কণ্ঠস্বৰ প্ৰবণতাবোৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ অনুশীলন জাৰ্ণেল ৰাখক।