Table of Contents

ফাউণ্ডেচনঃ কম তামা ব্যৱহাৰৰ বাবে কিয় সুৰ আৰু কণ্ঠদান গুৰুত্বপূৰ্ণ

ত্ৰম্বনিষ্ট, ইউফোনিয়াম প্লেয়াৰ আৰু টবষ্টৰ বাবে, পিচ নিয়ন্ত্ৰণৰ ক্ষমতা হৈছে উষ্ণ, ৰিজোনেন্সী আৰু এম্পেল-বন্ধুত্বপূর্ণ শব্দৰ মূল প্রস্তৰ। আপোনাৰ যন্ত্ৰটো এক আদৰ্শ ৰেফাৰেন্স পিচ আৰু ইনটনেচনলৈ সমন্বয় কৰা আপোনাৰ পিচৰ নিৰন্তৰ নির্ভুলতা অন্যান্য নোট আৰু প্লেয়াৰৰ তুলনাত পৃথক বিষয় নহয়; ইহঁতৰ অবিচ্ছেদ্য দক্ষতা যি আপোনাৰ প্ৰদৰ্শনৰ প্ৰতিটো দিশকে উত্তৰণ কৰে। ইনটনেচন মাষ্টাৰিংয়ে আপোনাক সঠিক নোটবোৰ আঘাত কৰিব পৰা এজন প্লেয়াৰ পৰা এনে এজনলৈ পৰিৱৰ্তন কৰে যি সেই নোটবোৰ গায়, মিশ্ৰণ কৰিব পাৰে আৰু এম্পেলৰ সামগ্ৰিক ৰঙ আৰু অভিব্যক্তিত অৱদান আগবঢ়াব পাৰে।

নিম্ন তামালেৰে কৰা বাদ্যযন্ত্ৰসমূহে বিভিন্ন প্ৰসংগগত প্ৰত্যাহ্বান দেখুৱায়। টিউব আৰু ইউফনিয়মত থকা টিউবসমূহৰ দীঘল দৈৰ্ঘ্যই সৰু-বৰ এম'বুচাৰ পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰভাৱক প্ৰচুৰ কৰে, যদিও ট্ৰম্বোনৰ স্লাইডে অসীম উচ্চতা সামঞ্জস্য কৰে কিন্তু ব্যতিক্ৰমী মাংস স্মৃতি আৰু কাণৰ প্ৰশিক্ষণৰ প্ৰয়োজন। ইউফনিয়াম, টিউব আৰু বেছ ট্ৰম্বোনৰ ভেলভ সংমিশ্রণ (যদি ভেলভৰে সজ্জিত হয়) এয়ে সূক্ষ্ম উচ্চতা প্ৰবণতাবোৰ প্ৰৱৰ্তন কৰে যিটো শিকিব আৰু ক্ষতিপূৰণ কৰিব লাগে। পৰিকল্পিত অনুশীলনৰ অবিহনে, এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহে আপোনাৰ সংগীতৰ অৱদানক ছাঁ কৰি ৰখা চিৰস্থায়ী সুৰ সমস্যাবোৰলৈ লৈ যাব পাৰে।

এই প্ৰবন্ধত আপোনাৰ দৈনন্দিন অনুশীলনৰ কাৰ্য্যসূচীত মেধাৰ আৰু কণ্ঠদানৰ কামৰ সৈতে জড়িত কৰাৰ এক সুসংগত পদ্ধতিৰ বিষয়ে লিখা হৈছে। আপুনি নিৰ্দিষ্ট ব্যায়াম, যন্ত্ৰ আৰু কৌশল শিকিব যাতে কোনো সংগীতৰ সৈতে একত্ৰিত হৈ বিশ্বাসযোগ্য, কেন্দ্ৰিত শব্দ গঢ়ি তুলিব পাৰে। আপুনি অৰ্কেষ্টাৰ অডিচন, চেম্বাৰ সংগীতৰ প্ৰদৰ্শন বা কেৱল আপোনাৰ ব্যক্তিগত সংগীত দক্ষতা উন্নত কৰিবলৈ সাজু হ'লে, এই পদ্ধতিসমূহে সময়ৰ লগে লগে পৰিমাপযোগ্য উন্নতি লাভ কৰিব।

অনুশীলনত সংগীতৰ পৰা সংগীতৰ পার্থক্য

বহু খেলুৱৈয়ে সমন্বয় আৰু সংযম মিলাই থাকে, কিন্তু পাৰ্থক্য বুজিবলৈ কাৰ্যকৰী অনুশীলনৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। সংযম হৈছে আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ সামগ্ৰিক পিচ স্তৰৰ স্থিৰ সমন্বয়। উদাহৰণস্বৰূপে, টিউব'ৰ মৌলিক নোট হ্ৰাস কৰিবলৈ সংযম স্লাইডখন উলিয়াই বা ট্ৰাম্বোনৰ মূল সংযম স্লাইডখন সামঞ্জস্য কৰি। আপুনি প্ৰায়ে এটা প্ৰচেষ্টা আৰম্ভ কৰাৰ সময়ত বা স্থান সলনি কৰাৰ সময়ত এবাৰ এই কাম কৰে। Intonation হৈছে বাস্তৱ-সময়, গতিশীল পিচ নিয়ন্ত্ৰণঃ আপোনাৰ এমবোচাৰে এটা নোট ওপৰলৈ বা তললৈ বৰ্জন, স্লাইডৰ স্থিতি (ট্ৰাম্বোন) সামঞ্জস্য কৰি বা আপুনি খেলি থকা অখৰ্ডৰ সৈতে মেলেজ কৰিবলৈ বায়ু গতি সলনি কৰি। সংযম প্ৰতিটো ছেকেণ্ডত সক্ৰিয়ভাৱে পৰিচালিত কৰিব লাগিব।

নিম্ন তৰলীয়া বাদ্যযন্ত্ৰৰ বাবে, উচ্চস্বৰীয় শৃংখলাৰ পৰা বৃহত্তম আঠালো প্ৰত্যাহ্বান উদ্ভৱ হয়। একে ভেলভ সংমিশ্ৰণ বা স্লিড স্থিতিৰে প্ৰস্তুত কৰা নোটবোৰ হ'ব পাৰে হাৰ্মোনিক অংশসমূহৰ অ-ৰৈখিক স্থানান্তৰিত হোৱাৰ বাবে বগাভাৱে পৃথক। উদাহৰণস্বৰূপে, টিউবত, মধ্য C (মূলিক শৃংখলাৰ চতুৰ্থ অংশ) ৰ ওপৰত F বহু পৰিমাণে তীক্ষ্ণ হয়, যদিও একে অংশৰ A তপজালি হ'ব পাৰে। ট্ৰম্বোন খেলুৱৈসকলে শ্ৰৱণ আগলৈ শিকিব লাগিব যিবোৰ অংশ আদৰ্শিত স্লিড স্থিতিৰ সৈতে সমন্বিত নহয়। এই প্ৰবণতাবোৰ চিনাক্ত কৰাটো তেওঁলোকক আয়ত্ত কৰাৰ দিশত প্ৰথম পদক্ষেপ।

বিশ্বাসযোগ্য কণ্ঠদান অনুশীলন গঢ়াৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় সঁজুলি

কোনো গুৰুত্বপূর্ণ কণ্ঠদানৰ কাম সঠিক সা-সঁজুলি অবিহনে নহয়। যদিও আপোনাৰ কাণবোৰে চূড়ান্ত বিচাৰক হয়, প্ৰযুক্তিয়ে উদ্দেশ্যমূলক মতামত প্ৰদান কৰি শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়াটো ত্বৰান্বিত কৰে। ইয়াত নিম্ন স্তৰৰ খেলুৱৈসকলে অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলগীয়া যন্ত্ৰসমূহ আছেঃ

দৈনিক অনুশীলনৰ সৈতে জড়িতঃ এটা পদক্ষেপৰ ধাৰাবাহিক পদ্ধতি

ক্ৰমাগততা আৰু প্ৰগতি চাবিকাঠি। আপোনাৰ দৈনিক অনুশীলন সেশনৰ ১৫২০ মিনিট ব্যয় কৰক বিশেষ অন্তৰ্নিহিত কামত, কান বিকশিত হোৱাৰ লগে লগে লাহে লাহে বৃদ্ধি। নিম্নলিখিত পদক্ষেপবোৰ একে-অপরৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

পদক্ষেপ ১ঃ Tuner আৰু Drone ৰ সৈতে দীঘল টোন

এটা সুচল পিচত এটা দীঘল, ধাৰাবাহিক নোটৰ সৈতে আৰম্ভ কৰক (প্ৰায়েই আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি B, F, বা C) । নোটৰ নাম আৰু ছেণ্ট বিচ্যুতি প্ৰদৰ্শনৰ বাবে টুনাৰটো ছেট কৰক। মিজো-ফ'ৰ্ট ডাইনামিকত আপুনি 812 ছেকেণ্ড ধৰি ধৰি ধৰি ধৰি থকা সময়ত সূঁচটো চোৱা। যন্ত্ৰটো নচোৱা বা আপোনাৰ এমবাউচাৰখন সামৰি লোৱা নহওক। আপুনি স্বাভাৱিকভাৱে যি ঠাইত অৱস্থান কৰে সেয়া কেৱল লক্ষ্য কৰক। কেইটামান পুনৰাবৃত্তিৰ পিছত, একে পিচত ড্ৰোন প্ৰবর্তন কৰক। লক্ষ্য হ'ল ড্ৰোনটো শূন্য বীটৰে মিলিত কৰা। যদি আপুনি এটা ধাপ (বিট) শুনিব, আপোনাৰ বায়ু প্ৰবাহ, এমবাউচাৰ, বা স্লাইড স্থিতি সামৰি লওক। বীটবোৰ নোহোৱা পৰ্যন্ত সকলো নোটত সহজ পাঁচ-নোটৰ নিদৰ্শন (উদাহৰণীয়াকৈ BCDEF আৰু পিছলৈ) পুনৰাবৃত্তি কৰক।

পদক্ষেপ ২ঃ পৰ্যায়ক্ৰমে ড্ৰোনৰ পিচসমূহ মিলাই

আপুনি এটা নোটৰ সংগীতৰ সৈতে সংযোজিত হ'লে, অন্তঃস্থলিলৈ বিস্তাৰ কৰক। মূলৰ এটা ড্ৰোন (যেনে নিম্ন B) বজাই ৰাখক। তাৰ পিছত ড্ৰোনৰ ওপৰত থকা অখণ্ডৰ তৃতীয়টো (D) বজাই ৰাখক। মনোযোগেৰে শুনকঃ সমান আচাৰত, প্ৰধান তৃতীয়টো প্ৰায়ে শুদ্ধ হ'ৰমোনিক তৃতীয়টোৰ তুলনাত কেইটামান ছেঞ্চি চোকা হয়। আপোনাৰ কাম হ'ল পৰিবেশৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰি নিৰ্ভৰ কৰক (অৰ্কেষ্ট্ৰেল ছেটিংছত, সমান আচাৰ কেৱল প্ৰবচনতকৈ কম। অনুশীলন অন্তঃ প্ৰধান আৰু সৰু তৃতীয়, নিখুঁত চতুৰ্থ, পঞ্চম, আৰু ষষ্ঠ। টিউব আৰু ইউফোনিয়ামে যদি আপোনাৰ সঙ্গীতৰ সঙ্গী থাকে, তেন্তে আপুনি এটা উপ-অখণ্ডৰ পঞ্চম বা তৃতীয়টো অখণ্ড খেলিব পাৰে।

পদক্ষেপ 3: টুনাৰ ব্যৱহাৰ কৰি স্কেল আৰু আৰ্পেজিঅ' পৰীক্ষা কৰা

এটা দুমাহীয়া স্কেল (বা এটা আঠাহি ট্যুবা) এটা ধীৰে ধীৰে গতিত চতুৰ্থাংশ নোট = 4060 bpm. hold মোডত সুৰ ব্যৱহাৰ কৰক যাতে আপুনি স্কেলখনৰ মাজেৰে গতি কৰাৰ সময়ত প্ৰতিটো নোটৰ উচ্চতা দেখুৱায়। যি নোটবোৰ ধাৰাবাহিকভাৱে বিচলিত হয় সেইবোৰ চিনাক্ত কৰক। নিম্ন তৰাৰ ওপৰত সাধাৰণ অপৰাধীঃ সপ্তম অংশ (কমনীয়ভাৱে থ্ৰম্বোনেত তীক্ষ্ণ, ট্যুবাত তীক্ষ্ণ), তৃতীয় অংশ (কমনীয়ভাৱে তীক্ষ্ণ) আৰু তৃতীয় অংশ (কমনীয়ভাৱে তীক্ষ্ণ) । এইবোৰ আপোনাৰ সংগীত বা মানসিক মানচিত্ৰত চিহ্নিত কৰক। তাৰ পিছত এটা ড্ৰোনৰ সৈতে একেটা স্কেল খেলক, টনিকত বীটসমূহ দূৰ কৰাত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক। অৱশেষত, চাবিটোৰ আৰ্পিজিঅ' (মূল, তৃতীয়, পঞ্চম, অষ্টাহি) খেলক, তৃতীয়টো বিশেষভাৱে অখৰ্ডৰ ভিতৰত কেন্দ্ৰীভূত হ'বলৈ শ্ৰৱণক।

পদক্ষেপ ৪ঃ কঠিন সময়ছোৱাত নিজকে পৃথক কৰক

প্ৰতিজন নিম্ন স্তৰৰ মিঠাইৰ খেলুৱৈৰ নেমেশি অন্তৰংগ থাকে। ট্ৰম্বনিষ্টসকলৰ বাবে, ট্ৰাইটোন (যেনে, FB প্ৰাকৃতিক) স্লিড অৱস্থান প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ বাবে বিখ্যাত। টিউবিষ্টসকলৰ বাবে, নিম্নৰ পৰা উচ্চলৈ প্ৰধান সপ্তমটো হাতৰ পৰা আঁতৰি থাকিব পাৰে। এই অন্তৰংগসমূহ আঁতৰাই ৰাখক আৰু তলত দিয়া অনুশীলনসমূহ অনুশীলন কৰকঃ সেই নোটৰ ড্ৰোন শুনি থাকোতে তল নোটটো শান্তভাৱে বজাই ৰাখক। তাৰ পিছত ওপৰৰ নোটটো বজাই ৰাখক, ওভাৰটোন ধাৰাবাহিকত অন্তৰংগসমূহৰ অৱস্থান সমন্বয় কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, ড্ৰোনৰ ওপৰত নিখুঁত পঞ্চমটোতে স্পষ্ট, খালী শব্দ থাকিব লাগে। নম্বৰটো পৰীক্ষা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰক, কিন্তু অন্তৰংগটো লক হোৱাৰ সময়ত আপোনাৰ কাণকো শ্ৰৱণ কৰিবলৈ অনুশীলন কৰক। বিভিন্ন বিপৰীতে আৰু পঞ্জীয়নৰে পুনৰাবৃত্তি কৰক।

পদক্ষেপ ৫ঃ আৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশসমূহত সংযম প্ৰয়োগ কৰা

আপুনি যিটো অৰ্কিষ্ট্ৰেল অংশত কাম কৰি আছে সেই এটা বাছনি কৰক। ট্ৰ'ব'নৰ বাবে, Bolero solo (ইয়াৰ স্লিডিং ইনটনেশ্যনৰ বাবে বিখ্যাত), Ravels Pavane, বা Trombone 2 অংশৰ Tuba Mirumৰ মোজাৰ্টৰ ৰেকিয়ামত বিবেচনা কৰক। ট্ৰ'ব'ৰ বাবে, প্ৰদৰ্শনীত Mussorgskys Picturesৰ Bydłoৰ Bydłoৰ আৰম্ভণি পৰীক্ষা কৰক বা Strausss Aso sprach Zarathustra (একধাৰ CGC) । ইউফ'নিয়ামৰ বাবে, দ্য প্লানেটৰ Marsৰ আৰম্ভণি (টেন'ৰ ট্ৰ'ব অংশ) চমৎ। ধীৰেৰেৰে অংশটো বজোৱা, কীটোৰ টনিকত ড্ৰোন অনুশীলন কৰক। ভিব্ৰাটো ব্যৱহাৰ নকৰিব; তাৰ পৰিৱৰ্তে, মৰা নোটৰ বাবে কেন্দ্ৰ-পটচত মনোযোগ দিয়া। প্ৰত্যেকটো নোটৰ বাবে ৰেকৰ্ডিং আৰু এটা

পদক্ষেপ ৬ঃ ৰেকৰ্ডিং, ৰিভিউ আৰু লক্ষ্যযুক্ত ড্ৰিল

আপুনি যিটো কাম অধ্যয়ন কৰি আছে তাৰ এটা সৰু অংশ (১৬৩২ বাৰ) ৰেকৰ্ড কৰি আপোনাৰ দৈনিক কণ্ঠৰ অন্ত পেলাব। তাত্ক্ষণিকভাৱে শুনা আৰু কোনো তীক্ষ্ণ বা সমতল প্ৰবণতা লক্ষ্য কৰক। আপোনাৰ প্ৰদৰ্শনৰ বিচাৰ নকৰিবকেৱল তথ্য লওক। তাৰ পাছত আপুনি চিনাক্ত কৰা দুটা বা তিনিটা সমস্যাযুক্ত স্থানত ৫ মিনিট ব্যয় কৰক। এই লক্ষ্যযুক্ত পদ্ধতিয়ে নিশ্চিত কৰে যে আপুনি কেৱল ভুলবোৰ পুনৰাবৃত্তি নকৰে, বৰঞ্চ সক্ৰিয়ভাৱে সেইবোৰ সংশোধন কৰে। সপ্তাহৰ ভিতৰতে, আপুনি পতাকাযুক্ত নোটৰ সংখ্যা হ্ৰাস পাব আৰু আপোনাৰ কণ্ঠৰ সঠিকতা বৃদ্ধি পাব।

যন্ত্ৰ-নিৰ্দিষ্ট কৌশল আৰু প্ৰত্যাহ্বান

এই নীতিসমূহ সকলো নিম্ন স্তৰীয় পিতলৰ বাবে প্রযোজ্য যদিও, প্ৰতিটো যন্ত্ৰৰ অনন্য বৈশিষ্ট্য আছে যাৰ বাবে বিশেষ মনোযোগৰ প্ৰয়োজন।

ট্ৰম্বোনঃ স্লিড ব্যৱহাৰ

ট্ৰম্বোনৰ স্লাইডে অবিৰত পিচ এডজষ্টমেণ্ট আগবঢ়ায়, যাৰ অৰ্থ হৈছে যে প্ৰশিক্ষিত কানটোৰ কোনো বিকল্প নাই। অৱশ্যে, বহু খেলুৱৈয়ে প্ৰতিটো আংশিকৰ বাবে ডিফল্ট স্লাইড স্থিতি বিকাশ কৰে আৰু প্ৰদৰ্শনৰ সময়ত মাইক্ৰ'এডজষ্ট কৰিবলৈ পাহৰি যায়। ড্ৰোন আৰু এক টুনাৰ ব্যৱহাৰ কৰি অনুশীলন কৰকঃ স্কেলৰ প্ৰতিটো নোট খেলি, আৰু ধৰি ৰাখি, ধীৰকৈ স্লাইডখন তীক্ষ্ণ আৰু সমতল কৰি ৰাখক, য'ত আপুনি সঠিক কেন্দ্ৰটো নাপাব। প্ৰত্যেক গতিশীল স্তৰৰ বাবে সেই স্থিতিৰ ফিল্টটো মনত ৰাখক। অতিৰিক্তভাৱে, ট্ৰম্বোন খেলুৱৈয়ে এই সত্যৰ সৈতে যুঁজিব লাগিব যে একেখন স্লাইড স্থিতিয়ে বিভিন্ন আংশিকত ভিন্ন পিচ প্ৰদান কৰে (উদাহৰণীয়াকৈ, প্ৰথম স্থিতিয়ে B, F, B, D, ইত্যাদি প্ৰদান কৰে, যি সকলোবোৰ সামান্য বিঘেষ্ট কৰা হয়) । এটা টান্ট্ৰেনৰ অভ্যাস ব্যৱহাৰ কৰকঃ

ইউফোনিয়াম (আৰু বাৰাইটন): পৰিশোধক ভালভ

বহু ইউফনিউমে কমপেনেচিং ভালভ ব্যৱস্থা ব্যৱহাৰ কৰে যি নিম্ন ৰেজিষ্টাৰৰ ইনটনেচন উন্নত কৰে কিন্তু এতিয়াও অন্তৰ্নিহিত প্ৰবণতা আছে। তৃতীয় ভালভ সাধাৰণতে তীক্ষ্ণ হয়, যাৰ বাবে টাৰ্গাৰ বা ঠোঁটৰ সমন্বয়ৰ প্ৰয়োজন হয়। ড্ৰোনৰ সৈতে নিম্নগামী ক্ৰোম্যাটিক স্কেল অনুশীলন কৰকঃ মধ্য Bত আৰম্ভ কৰক, নিম্ন Bলৈ ক্ৰোম্যাটিকভাৱে নামি আহক, আৰু তৃতীয় ভালভ সংমিশ্ৰণ (যেনে নিম্ন C# 1-2-3) তীক্ষ্ণতা পৰীক্ষা কৰক। অ-কমপেনেচিং ইউফনিউমেৰ বাবে, আপুনি তৃতীয় ভালভৰ স্লাইডত চোকা নোটৰ বাবে স্লাইড ট্ৰেগ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব। নিম্ন D আৰু C#ৰ দৰে তীক্ষ্ণ নোটৰ বাবে কাম কৰক। এটা টিউনাৰৰ সৈতে কাম কৰক যাতে ম্যাপ কৰিব পাৰে যে কোনটো ভালভ সংমিশ্ৰণবোৰে সংমিশ্ৰণ কৰিব লাগে আৰু নোটৰ প্ৰক্ৰিয়া বজাই ৰাখি স্লাইডটো দ্ৰুতভাৱে ট্ৰেগ কৰিব পাৰে। আংশিকাল

টিউবাঃ বায়ু আৰু অংশসমূহৰ ব্যৱস্থাপনা

ট্যুবা'ৰ ডাঙৰ বোৰ আৰু দীঘল টিউব মানে বায়ুৰ গতি আৰু জিভাৰ স্থানস্থলত সূক্ষ্ম পৰিৱৰ্তনে পিচত নাটকীয়ভাৱে প্ৰভাৱ পেলায়। টিউবা খেলুৱৈসকলে প্ৰায়ে তৃতীয় আংশিক (চিচি টিউবাৰ মৌলিক ধাৰাবাহিকত ই) ৰ সৈতে সংগ্রাম কৰে যি অতি সমতল হয়, আৰু চতুৰ্থ আংশিক (এফ) যি তীক্ষ্ণ হয়। এটা ট্যুনাৰ আৰু ড্ৰোনৰ সৈতে পাঁচ নোটৰ উত্থান নিদৰ্শন ব্যৱহাৰ কৰক, বিস্তৃত অন্তঃকালত মনোযোগ দিয়ক। অতিৰিক্তভাৱে, বহুধ্বনি (একযোগে হুমিং আৰু খেলি) অনুশীলন কৰক পিচৰ শক্তিশালী মানসিক ধাৰণা বিকাশ কৰিবলৈ।

উন্নত কণ্ঠদান কৌশলঃ মৌলিকতাৰ বাহিৰে

যেতিয়া আপোনাৰ এটা দৃঢ় ভিত্তি আছে, তেতিয়া এই উন্নত কৌশলবোৰে আপোনাৰ যিকোনো সংগীতৰ সৈতে মিলিত হোৱাৰ ক্ষমতা উন্নত কৰিব।

গীত গোৱাৰ দ্বাৰা কান প্ৰশিক্ষণ

এটা পাঠ বজোৱাৰ আগতে, এটা টুনাৰ বা ড্ৰোনত (কমনীয়ভাৱে solfège বা নোট নাম ব্যৱহাৰ কৰি) পিচবোৰ গোৱা। আপোনাৰ কণ্ঠস্বৰ স্বাভাৱিকতে হাৰমনিকেল প্ৰেক্ষাপটৰ বাবে আটাইতকৈ স্থিৰ পিচলৈ বৰ্জন হয়। যদি আপুনি এটা নোট সুৰত গাব নোৱাৰে, আপুনি প্ৰায় নিশ্চিতভাৱে ইয়াক সুৰত বজাব নোৱাৰে। অনুশীলন কৰক সঙ্গীতৰ অন্তৰাল আৰু অখৰ্দি (বিশেষত তৃতীয় আৰু সপ্তম) সমান্তৰালকতা অবিহনে, তাৰ পিছত ড্ৰোনৰ সৈতে পৰীক্ষা কৰক। ই এক অধিক সঠিক পিচ মেমৰি অন্তৰ্নিহিত কৰে।

কেৱল কণ্ঠদানৰ অনুশীলন

অৰ্কেষ্ট্ৰেল আৰু চেম্বাৰ সংগীতৰ অধিকাংশতে, সমতাপূৰ্ণ মনৰ পাৰ্থক্য আছে; কাণে পৰিপূৰ্ণ পঞ্চম, চতুৰ্থ আৰু প্ৰধান তৃতীয়ৰ বাবে শুদ্ধ অন্তঃকাল (শুধু অন্তঃকাল) পছন্দ কৰে। শুদ্ধ অন্তঃকালৰ বাবে ছেণ্ট সামঞ্জস্য শিককঃ এক শুদ্ধ প্ৰধান পঞ্চম হৈছে 702 ছেণ্ট (সমতল মনৰ 700), এক শুদ্ধ প্ৰধান তৃতীয় হৈছে 386 ছেণ্ট (সমতল মনৰ 400) । মূলত ড্ৰোনৰ সৈতে এটা প্ৰধান অখণ্ড বজোৱাৰ অনুশীলন কৰক, তৃতীয়টো নিচেই মিঠা ন' বীট শব্দ নোহোৱা পৰ্যন্ত নিচছাকৈ নিচুপি হওক। এইটোৱে আপোনাৰ কাণে শুদ্ধ হাৰ্মনিক ধাৰা চিনাক্ত কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে, যিটো এটা শাৰী কোৱাৰ্টাৰ বা পিতলৰ কোৰত বাজাত অমূল্য।

ওভাৰ্টোন ছিৰিজ ব্যৱহাৰ কৰি

কেৱল এটা টুনাৰক নিৰ্ভৰ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে, আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ ওভাৰটোনৰ বাবে মানসিক ৰেফাৰেন্স বিকাশ কৰক। B ট্ৰম্বোনেত, প্ৰথম অৱস্থাৰ অংশবোৰ হৈছে B, F, B, D, F, A, B, ইত্যাদি। ড্ৰোনৰ সৈতে প্ৰত্যেক অংশৰ তুলনাত পিচটো মনত ৰাখক। উদাহৰণস্বৰূপে, তৃতীয় অংশ (F) সম্পূৰ্ণৰূপে সমন্বিত হ'ব লাগে; যদি ই তীক্ষ্ণ হয়, আপুনি জানে যে আপোনাৰ স্লাইড অতি কম বা আপোনাৰ বায়ু অতি দ্ৰুত। সপ্তম অংশ (A) প্ৰায়ে সমতল হয় আৰু এটি সঘনাই বাঢ়ি যোৱা বা দ্রুত বায়ু প্ৰয়োজন হয়। আপুনি খেলাৰ আগতে এই জ্ঞানটো প্ৰত্যাশিত কৰিবলৈ আৰু সংশোধন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰক।

সমষ্টিত সংহতকৰণঃ বিভাগগত কৌশল

ব্যক্তিগত অনুশীলন হৈছে যুদ্ধৰ মাত্ৰ আধা। নিম্ন স্তৰৰ বাছ খেলুৱৈসকলেও এটা খণ্ডৰ ভিতৰত আৰু সমষ্টিৰ বাকী অংশৰ সৈতে সংযোজনা কৰিবলৈ শিকিব লাগিব। অন্তৰ্নিহিতকৰণৰ অৰ্থে নিয়মিত খণ্ডনিৰ্বাহক আয়োজন কৰক (প্ৰশিক্ষাৰ ১৫ মিনিট পূৰ্বেও) । বাজোৱা অখণ্ডৰ মূলত ড্ৰোন ব্যৱহাৰ কৰক, আৰু প্ৰতিজন খেলুৱৈয়ে অখণ্ডৰ এটা নোট ধৰি ৰাখক। অখণ্ডৰ লক নোহোৱা পৰ্যন্ত পৃথকে সামঞ্জস্য কৰক। ই এক সামূহিক কাণ গঠন কৰে আৰু খেলুৱৈসকলক হৰিজটেল (তেওঁলোক আৰু তলৰ অখণ্ডৰ) নহয় ভাৰ্টিকেল্ল (তেওঁলোক আৰু তলৰ) কেনেকৈ শুনিব লাগে শিকায়।

সম্পূৰ্ণ সংকলন প্ৰৱণতাৰ সময়ত, মূল খেলুৱৈৰ মিউনিঙৰ সঠিক বুলি ভবা উচিত নহয়। ৰেফাৰেন্স পিচৰ বাবে ওবে বা পিয়ানো শুনিব, তাৰ পিছত আপোনাৰ নিজৰ বিভাগৰ মুকলি অখণ্ডৰ মিউনিঙৰ পৰীক্ষা কৰক। যদি আপুনি অনুভৱ কৰে যে অখণ্ডটো লক নহয়, নীৰৱে কেইটামান ছেণ্টৰ বাবে সামঞ্জস্য কৰক। এটা পৰিচালকৰ বাবে ইয়াক উল্লেখ কৰাৰ বাবে অপেক্ষা নকৰিব। ভাল নিম্ন তৰ্পণ খেলুৱৈবোৰ প্ৰক্ৰিয়াশীল, প্ৰতিক্ৰিয়াশীল নহয়।

সাধাৰণ বিপদৰ পৰা কেনেকৈ ৰক্ষা পাব

  • ফ্লেটঃ০ টুনাৰ ওপৰত অধিক নিৰ্ভৰশীলতাঃ ফ্লেটঃ১ এটা প্ৰশিক্ষণ হাতিয়াৰ, এটা প্ৰদৰ্শন সহায়ক নহয়। আপুনি সঠিক স্থিতি আৰু ঠোঁটৰ ছেটিংটো মনত পেলোৱাৰ পিছত, ফ্লেটটো আঁতৰাই ৰাখক আৰু কেৱল ড্ৰোন আৰু আপোনাৰ কাণসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক। আপুনি যদি ফ্লেটত সকলোবোৰ সম্পূৰ্ণৰূপে বজায়, আপুনি সংকলনত প্ৰাণহীন শব্দ কৰিব পাৰে কাৰণ সমতাযুক্ত আচাৰ্যতা কাণৰ অখৰড শুনিবলৈ সজ্জিত নহয়।
  • নিগগ্ল'জিং ডাইনামিক্সঃ গতিশীল স্তৰৰ সৈতে পিচ নাটকীয়ভাৱে সলনি হ'ব পাৰে। এটা ফাষ্ট নোট তীক্ষ্ণ হ'ব পাৰে; এটা পিয়ানো নোট সমতল হ'ব পাৰে। একাধিক গতিশীলতাত স্কেল আৰু দীঘল টোন অনুশীলন কৰক, সদায় অন্তৰ্নিহিততা পৰীক্ষা কৰক। আপুনি pp বা ff বাজাই থকা হ'লে একে নোটকে কেন্দ্ৰীভূত হৈ থাকিব লাগে।
  • ] ক্লান্তি আৰু ওভাৰফ্লোটিংঃ যেতিয়া আপুনি ক্লান্ত হৈ যায়, আপোনাৰ মুখৰ বাকলি দুৰ্বল হয় আৰু পিচ কনিষ্টেন্স কমি যায়। যদি আপুনি অনুশীলনৰ ২০ মিনিট পিছত আপোনাৰ আঠাপৰ অৱনতি অনুভৱ কৰে, তেন্তে বিশ্ৰাম লওক।
  • শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ত সুৰ বজোৱাঃ (FLT:0) বায়ুৰ অভাৱত প্ৰবাহৰ গতি কম হয়, বিশেষকৈ দীঘল নোটত। নিশ্চিত কৰক যে আপুনি ডিয়াফ্ৰাগম সহায়ক ব্যৱহাৰ কৰি আছে, গলা টেনশ্যন নহয়। স্থিৰ, ফোকাসযুক্ত বায়ু প্ৰবাহ স্থিৰ অন্তৰ্নিহিতাৰ আধাৰ।

উপসংহাৰঃ কণ্ঠদানক অভ্যাস কৰক

আপোনাৰ নিম্ন স্তৰৰ অনুশীলনত সংযোজনা আৰু সংযোজনা কামক সংহত কৰাটো অস্থায়ী সমাধান নহয়; ই এটা জীৱনজোৰা দক্ষতা যিটো স্বয়ংক্ৰিয় হৈ উঠিব লাগিব। ড্ৰোনৰ সৈতে লং টোন, অন্তৰাল বিচ্ছিন্নতা, যন্ত্ৰ-নিৰ্দিষ্ট সামঞ্জস্য আৰু সংকলন শুনাৰ ওপৰত উল্লেখ কৰা কৌশলসমূহ এবাৰ ব্যৱহাৰ কৰা আৰু পাহৰি যোৱা নহয়। প্ৰতিটো অনুশীলন অধিৱেশনত, যদিও মাত্ৰ পাঁচ মিনিটলৈও, ইয়াক নিৰ্মাণ কৰক। সময়ৰ লগে লগে আপোনাৰ পেশী স্মৃতি আৰু কাণ সমন্বিত হ'ব, আৰু আপুনি সচেতন চিন্তা নকৰাকৈ সংযোজনা কৰি থকা অনুভৱ কৰিব।

সংগীতৰ সংগীতৰ সৈতে সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগীতৰ সংগী