নতুন কম তামা ৰেপাৰ্ট'ৰী শিকাৰ বাবে এটা নিয়মীয়া অভ্যাস

নতুন নিম্ন সুৰাৰ সংগীত সংকলন শিকিব এক কঠিন কাম হ'ব পাৰে। অপৰিচিত ৰীতি, জটিল আঙুলি (বা স্লাইড অৱস্থান) আৰু ট্ৰম্বন, ইউফোনিয়াম, বা টিউবাত সম্পূৰ্ণ, ৰিজোনেন্ট টোন প্ৰযোজনা কৰাৰ এক মাত্ৰ শাৰীৰিক চাহিদা সংমিশ্ৰণটোৱে প্ৰায়ে হতাশা আৰু অকার্যকৰ অনুশীলনলৈ লৈ যায়। এটা কাঠামোগত পদ্ধতি অবিহনে, প্রতিভাশালী খেলুৱৈসকলেও নিজৰ চকী ঘূৰাই, ভুল পুনৰাবৃত্তি কৰি আৰু সংগীত গভীৰভাৱে আভ্যন্তৰীণ কৰিবলৈ অক্ষম হৈ ঘণ্টা-ঘন্টা নষ্ট কৰিব পাৰে। আটাইতকৈ কাৰ্যকৰী নিম্ন সুৰাৰ খেলুৱৈসকলে জুৰী প্ৰস্তুত কৰা ছাত্ৰ, আয়োজকৰ অংশবোৰ সমাধান কৰা অপেশ্বন, বা সংগীতানুষ্ঠান প্ৰোগ্ৰাম নিৰ্মাণ কৰি এক সাধাৰণ বিষয় ভাগ কৰেঃ নতুন সংগীত শিকাৰ বাবে এক উদ্দেশ্যপ্ৰণোদিত, পুনৰাবৃত্তিযোগ্য ৰুটিন। এই প্ৰবন্ধটোৱে আপোনাক আপোনাৰ নিজস্ব জটিল পদক্ষেপবোৰ বিকাশ কৰাত সহায় কৰিব, ৰুটিনিক পদক্ষেপবোৰত পৰিচালনা কৰি তেওঁলোকৰ সৈতে সংগীতৰ

কম কলা খেলুৱৈসকলৰ বাবে কিয় এক সুকীয়া নিয়মক্ৰম অতি প্ৰয়োজনীয়

এটা সু-নিৰ্মিত অনুশীলন ৰুটিন আপোনাৰ সময়ক সংগঠিত কৰাৰ বাহিৰেও অধিক কৰে। ই আপোনাৰ মস্তিষ্ক আৰু শৰীৰৰ শিকাৰ পদ্ধতি পৰিৱৰ্তন কৰে। নিম্ন স্তৰৰ মিচলা যন্ত্ৰসমূহৰ বাবে, য'ত এমাবুচাৰ ক্লান্তি, শ্বাস নিয়ন্ত্ৰণ আৰু পেশী স্মৃতিয়ে আকাৰৰ বাহিৰে ভূমিকা পালন কৰে, এক সুসংগত ৰুটিনটোৱে নিশ্চিত কৰে যে আপুনি প্ৰথম দিনৰে পৰা সঠিক অভ্যাস গঢ়ি তোলে, পিছত বেয়াবোৰ শিকিব নালাগে। ৰুটিনটোৱে কি অনুশীলন কৰিব বিচাৰে তাৰ মানসিক ওভারহেডো হ্ৰাস কৰে, আপোনাক আপোনাৰ মনোযোগ সম্পূর্ণৰূপে সংগীতৰ ওপৰত নিক্ষেপ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। যেতিয়া আপুনি স্পষ্ট পৰিকল্পনাৰে নতুন টুকুৰ ওচৰ চাপি যায়, তেতিয়া আপুনি অধিক পৰিমাণে চাপি অহা অনুভৱ কৰাৰ সম্ভাৱনা কম হয়। আপুনি এটা সময়ত সমগ্ৰ সংগীতটো দখল কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ পৰিৱৰ্তে, আপুনি ইয়াক ধাৰাবাহিকভাৱে ভাগত ভগাই, প্ৰতিটোকে মাষ্টাৰ কৰক, আৰু তাৰ পিছত সমগ্ৰটো পুনৰ নিৰ্মাণ কৰক। এই পদ্ধতিটোক কেতিয়াবা চিংকিংকিং বুলি কোৱা হয়, সংগীতৰ বিজ্ঞানত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰয়োগ কৰা হয় আৰু

ত্ৰম্বন খেলুৱৈসকলৰ বাবে বিশেষভাৱে, ব্যায়ামৰ নিয়মবোৰ বিশেষভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণ। ট্ৰম্বন স্লিডৰ বাবে সুনিৰ্দিষ্ট, সাৰ্বজনীন আন্দোলন প্ৰয়োজন হয় যিটো স্বয়ংক্ৰিয় হৈ উঠিব লাগিব যাতে শুনা গ্লাইছ বা অনুপস্থিত পদসমূহ এৰাই চলিব পাৰে। টিউবা আৰু ইউফোনিয়ামে সম্পূৰ্ণ পৰিসৰৰ ভিতৰত বিশাল শ্বাস-প্ৰশ্বাস ক্ষমতা আৰু ধাৰাবাহিক বায়ু গতিৰ প্ৰয়োজন। নতুন সংগীত সংকলনৰ প্ৰেক্ষাপটত এই মৌলিকবোৰ বাৰে বাৰে শক্তিশালী কৰা ৰুটিন অবিহনে, প্ৰগতিৰ স্তলবোৰ। এক সুদৃঢ় ৰুটিনই আপোনাক আগ্ৰহণৰ বিষয়ে অগ্ৰাহ্যভাৱে পৰ্যবেক্ষণ কৰাতো সহায় কৰে, ক্লান্তি আৰম্ভ নোহোৱালৈকে অনুশীলন কৰাতো বাধা দিয়ে আৰু আপোনাক ভুল শিকায়। নতুন অংকত একত্ৰিত কৰি, আপুনি নতুন কাৰিকৰী ৰক্ষণাবেক্ষণৰ সৈতে একত্ৰিত কৰি আপোনাৰ সামগ্ৰিক খেলৰ স্তৰ বৃদ্ধি কৰি ৰাখে।

আপোনাৰ অনুশীলনৰ পৰিৱেশ আৰু সময়সূচী নিৰ্ধাৰণ কৰা

সংগীতৰ সৈতে জড়িত হোৱাৰ আগতে, আপোনাৰ অনুশীলন স্থান আৰু সময় অনুকূল কৰিবলৈ সময় লওক। সামঞ্জস্যতা যিকোনো ৰুটিনৰ আধাৰশিলা, আৰু ই পৰিৱেশৰ সৈতে আৰম্ভ হয়। এনে এটা কোঠা নিৰ্বাচন কৰক য'ত আপুনি দুৱাৰ বন্ধ কৰিব পাৰে, পটভূমিৰ শব্দ হ্ৰাস কৰিব পাৰে আৰু আপোনাৰ যন্ত্ৰটো সুৰক্ষিতভাৱে স্থাপন কৰিব পাৰে। ভাল আলোকসজ্জা আপোনাৰ চকুৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। কম পোহৰত সংগীত পঢ়া আপোনাৰ চকুৰ বাবে কঠিন আৰু দ্ৰুতভাৱে সংযোজন চিহ্ন আৰু গতিশীল পৰিৱৰ্তনবোৰ দেখা কঠিন কৰে। আপোনাৰ আসনটোৱে আপোনাক উচ্চতাৰে বহিবলৈ অনুমতি দিব লাগে, ভৰি সমতল, যন্ত্ৰটো পলম বা ঘূৰি নাপাই। চকুৰ স্তৰত সংগীত স্থিতিয়ে চাপ প্ৰতিৰোধ কৰে আৰু আপোনাৰ বায়ু স্তম্ভটো খোলক ৰাখে।

দিনটোৰ সময় নিয়মীয়াকৰণৰ তুলনাত কম গুৰুত্বপূৰ্ণ। বহু পেশাদাৰী নিম্ন-পৰাশত খেলুৱৈয়ে প্ৰাতঃভ্ৰমণিকাৰ সময়ত মনটো সতেজ আৰু শাৰীৰিক শক্তি বেছি থকাটো ভাল পায়। আনসকলে দেখা যায় যে স্কুল বা কামৰ পিছত ৰাতিপুৱা সময়ছোৱা এটা সময়ত তেওঁলোকে এক্কেন্দ্ৰিত অৱস্থালৈ পৰিৱৰ্তন লাভ কৰে। আপোনাৰ বাবে কি কাম কৰে তাক বিচাৰি উলিওৱাৰ বাবে প্ৰয়াস কৰক, কিন্তু তাৰ পিছত ইয়াক লক কৰকঃ প্ৰতিদিনে একে সময়তে অনুশীলন কৰক, আদৰ্শত ৪৫-৯০ মিনিট সময়ছোৱা। যদি আপোনাৰ সময়সূচী অনিৰ্দেশ্য হয়, তেন্তে ছাপ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে কম সময়ৰ বাবে (এতিয়ালৈকে ২০ মিনিট) এটা অধিবেশন পৰিকল্পনা কৰক। গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে সৰু-ছোটাকৈ দৈনিক পুনৰাবৃত্তি কৰিলেও মাৰাথন অধিবেশনতকৈ দীৰ্ঘম্যাদী ধাৰণৰ ক্ষেত্ৰত বহু বেছি প্ৰভাৱশালী। প্ৰতি কেইটামান দিনতকৈ আপোনাৰ অনুশীলনৰ সময় বন্ধ কৰক।

কম তামা ব্যৱহাৰৰ অনুশীলনৰ মূল উপাদানসমূহ

নতুন সংগীত সংকলন শিকিবলৈ নিয়োজিত প্ৰতিটো অনুশীলন অধিৱেশনত আপোনাৰ শৰীৰক প্ৰস্তুত কৰা, প্ৰাসঙ্গিক দক্ষতা গঢ়ি তোলাৰ আৰু তাৰ পিছত সেই দক্ষতাসমূহ সংগীতৰ ওপৰত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্রয়োগ কৰা এটা যুক্তিসঙ্গত পৰিক্ৰমা অনুসৰণ কৰা উচিত। নিম্ন তৰ্পণ খেলুৱৈসকলৰ বাবে এটা সাধাৰণ অধিৱেশনত গৰম-আপ, কাৰিকৰী অনুশীলন, শাখা অনুশীলন, সংগীতৰ ব্যাখ্যা, চালনা আৰু শীতলীকৰণ কাম অন্তৰ্ভুক্ত থাকিব। প্ৰতিটো উপাদানই এক নিৰ্দিষ্ট উদ্দেশ্যৰ সেৱাত আছে আৰু আপুনি শিকিবলগীয়া টুকুৰ দাবীৰ ভিত্তিত সামঞ্জস্য কৰা উচিত।

উষ্ণতাঃ শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায় আৰু এম্বুচুৰ প্ৰস্তুতি

গৰম হৈ থকাটো আপোনাৰ মুখৰ পেশীসমূহ জাগ্ৰত কৰাৰ আৰু নতুন সংগীত স্পৰ্শ কৰাৰ আগতে দক্ষ শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সুযোগ। শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ ব্যায়াম, দীঘল সুৰ আৰু ঠোঁটৰ বুলিং আদি তিনিটা মৌলিক কাৰ্য্যত ১০~১৫ মিনিট ব্যয় কৰক। ডায়াফ্ৰাগ্মিক শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সৈতে আৰম্ভ কৰকঃ চাৰিটা নম্বৰলৈ লাহে লাহে শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰক, চাৰিটা নম্বৰলৈ ধৰি ৰাখক, আঠটা নম্বৰলৈ শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰক। কেৱল বুকুৰ ওপৰত নহয়, তল আৰু পিছফালে বিস্তাৰিত হোৱাত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক। তাৰ পিছত আঠৰ-দহ্ৱাৰ বেগত থকা সুগম সুৰ বজাই সুগম কৰি থকা সুগম সুৰ বজাই ৰাখক। এটা কেন্দ্ৰীয়, বুলিং-মুক্ত শব্দ শুনিব। এটা পঞ্চম আঠৰ বা এক মানদণ্ডৰ অন্তৰালত থকা ঠোঁৰ (বা থ্ৰম্বোনেৰ গ্ল্লাস) ব্যৱহাৰ কৰি অনুশীলন কৰক। এই কাৰ্য্যই ক্ৰমে ৰক্তিক প্রবাহ বৃদ্ধি কৰে, ঠোঁটৰ ৰিজ

ৰেপ'ৰ্ট'ৰিৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট কাৰিকৰী অনুশীলন

যদি সংগীতৰ মাজত D মেজৰত দ্ৰুত ষোড়শ নোটৰ খণ্ড থাকে, তেন্তে D মেজৰত D মেজৰ স্কেল আৰু আৰ্পেজিঅ'সমূহ প্ৰয়োগ কৰক, প্ৰথমতে লাহে লাহে তাৰ পিছত লক্ষ্যৰ গতিত। যদি এটা ষষ্ঠ বা সপ্তম স্তৰৰ প্ৰায়ে লাফ হয়, তেন্তে অন্তঃকালৰ নমনীয়তা অনুশীলনৰ এটা ধাৰাবাহিকতা কৰক (উদাহৰণস্বৰূপে, নিদৰ্শনঃ ৰুট, পঞ্চম, অক্টাভ, পঞ্চম, আধাপে গতি কৰা ৰুট) । যদি জিভাভাভা প্ৰচুৰিত হয়, তেন্তে এক প্লেটত একক, ডাবল, আৰু ত্ৰিপল জিভা সংমিশ্ৰণ কৰা আৰ্চনা অনুশীলন, তাৰ পিছত স্কেলত। মূল কথাটো হৈছে সাধাৰণ অনুশীলন এড়ালিব; ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, আপুনি যি প্ৰযুক্তিৰ প্ৰয়োজন সেয়া অনুশীলন কৰক আৰু সেইবোৰ বিশেষ নিদৰ্শনসমূহ ড্ৰিল কৰক। এই প্ৰযুক্তিগত কামটো তাত্ক্ষণিকভাৱে অনুভৱ কৰক আৰু সংগীতৰনলৈ স্থানান্তৰিত কৰক।

শাখাগত অনুশীলনঃ সংগীত সংকলনৰ মূল বিষয়

শাখা অনুশীলন হ'ল আপুনি আপোনাৰ অধিৱেশনৰ বেছিভাগ সময় ২০-৪০ মিনিট সময় ব্যয় কৰে। লক্ষ্যটো আৰম্ভণিৰ পৰা শেষলৈকে অংকটো খেলিব নালাগে, বৰঞ্চ কঠিনতম খণ্ডবোৰ পৃথক কৰি পদ্ধতিগতভাৱে কাম কৰা। বিপদ অঞ্চলবোৰ চিনাক্ত কৰি আৰম্ভ কৰকঃ অস্থিৰ লাফ, দ্ৰুত দৌৰ, জটিল ৰীতি বা উন্মুক্ত প্ৰৱেশৰ ধাৰাবোৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা ব্যৱস্থাসমূহ। আপোনাৰ সংগীতৰ ভিতৰত এইবোৰ চিহ্নিত কৰক। এনে এটা খণ্ডৰ সৈতে আৰম্ভ কৰক আৰু এটি তম্পত অনুশীলন কৰক য'ত আপুনি প্ৰতিটো নোট সঠিকভাৱে খেলিব পাৰে সাধাৰণতে চিহ্নিততকৈ বহু বেছি ধীৰে। মেট্ৰ'নোম ব্যৱহাৰ কৰক। পাঁচ-দশবাৰ পৰ্য্যায়ত ভুল নকৰাকৈ খণ্ডটো খেলক। যদি আপুনি ধীৰে, পুনৰ ধীৰে। যদি আপুনি ধীৰে, তেন্তে ধীৰে। এই পেশী-ৰ প্ৰৱেশৰ ধাৰা নিৰ্ধাৰণ কৰে আৰু মস্তিষ্কৰ গতি এনকোডিংৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰে। আপুনি যেতিয়া প্ৰতিটো গতি মাষ্টাৰ কৰে, তেতিয়াহে ই ক্ৰমেৰে প্ৰতিটো পদক্ষেপ সংযোজিত কৰিব আৰম্ভ কৰে। প্ৰতিৰোধ

সংগীত ব্যাখ্যা আৰু শব্দৰ সংলাপ

যেতিয়া নোট আৰু ৰীতিসমূহ সুৰক্ষিত হয়, সংগীতৰ ওপৰত মনোযোগ দিয়া। ফৰাছিং, গতিশীলতা আৰু শৈলীয় ছাঁত ১০ মিনিট সময় ব্যয় কৰক। বিভিন্ন গতিশীল আকৃতিৰে পৰীক্ষা কৰি এক অংশ বজাই ৰাখকঃ এটা উত্থান লাইনৰ জৰিয়তে ক্ৰিছেণ্ডো, বিচ্ছিন্ন নোটত সামান্য টেনুটো, উচচতম প্ৰৱেশৰ আগতে এটি শ্বাস। শ্বন্দন কৰাৰ আগতে বাক্যাংশটো গোৱা বা হুম কৰা। নিম্ন পিতলৰ যন্ত্ৰসমূহৰ বাবে, বাক্যাংশটো শ্বাসৰ সৈতে গভীৰভাৱে জড়িত হয়য'ত আপুনি শ্বাস লয়, শব্দটো কেনেকৈ কথা কয়। মাৰ্ক সংগীতৰ শ্বাস আৰু তেওঁলোকক ধাৰাবাহিকভাৱে অনুশীলন কৰে। লগতে বৰ্ণনাংশ বিবেচনা কৰকঃ এক মাৰ্কেটো জিভা বনাম এক লিগেটো, বা এক সুইং অনুভৱত এটি নোটৰ দৈৰ্ঘ্য। একেটা ৰেফাৰেন্স টুকুৰ বাবে এটা প্ৰবন্ধক ব্যৱহাৰ কৰক, কিন্তু আপোনাৰ নিজস্ব সংগীতৰ কণ্ঠ প্ৰতিফলিত কৰা ব্যাখ্যামূলক সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ কৰক। এই কাৰ্য্যই সঠিক এক স্তৰত পৰিৱৰ্তন কৰে।

দৌৰ আৰু গতিৰ উন্নতি

এটা নিৰ্দিষ্ট অংশত কাম কৰাৰ পিছত, ধাৰাবাহিকতা পুনৰ নিৰ্মাণ কৰাৰ সময় হৈছে। আধা-ধাৰা বা সমগ্ৰ অংশটো মধ্যমীয়া গতিত খেলিবলৈ ১০ মিনিট সময় ধাৰ্য কৰক, ভুলৰ বাবে থিয় নকৰাকৈ। এটা দৌৰৰ উদ্দেশ্য হৈছে প্ৰদৰ্শন শর্তবোৰ অনুকৰণ কৰা আৰু আপুনি অৱস্থান কৰিব নোৱাৰা সময়ত বাক্যাংশবোৰ কেনেকৈ সংযুক্ত হয় সেয়া চিনাক্ত কৰা। যদি আপুনি বিপথে পৰি যায়, তেন্তে স্থানটো মানসিকভাৱে নোট কৰক আৰু পৰৱৰ্তী অংশীদাৰ অনুশীলনত পুনৰ তাৰ ওচৰলৈ ঘূৰি যাওক। আপুনি আত্মবিশ্বাসী হ'লে, ধীরে ধীরে মেট্ৰ'নোম ব্যৱহাৰ কৰি দৌৰৰ গতি বৃদ্ধি কৰক। আপুনি প্ৰদৰ্শন বা ৰিচিটেলত প্ৰয়োজনীয় স্থিতিস্থাপকতাৰ বাবেও প্ৰস্তুত হ'ব।

স্বাস্থ্যৰ অৱনতিঃ দীৰ্ঘকালীন স্বাস্থ্য

প্ৰতিখন অধিৱেশনৰ শেষত ৫ মিনিটমানৰ শীতলতা বজাই ৰাখক যাতে আপোনাৰ মুখৰ বাকলিৰ কোমলতা আৰু ৰক্ত সঞ্চালন পুনৰায় আৰম্ভ হয়। এটা আৰামদায়ক প্লেটফৰ্মত অতি দীঘল আৰু নৰম আচাৰ-ব্যৱহাৰ কৰি, নিৰ্মল, বায়ুচলাচল শব্দৰ ওপৰত গুৰুত্ব দি, অলপ নৰমভাৱে নামি অহা ঠোঁট বা গ্লাইচানডো কৰি কোনো ধৰণৰ উত্তেজনাৰ অবিহনে শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ ব্যায়াম কৰিব পাৰে। আপুনিও বাদ্যযন্ত্ৰ অবিহনে শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ ব্যায়াম কৰিব পাৰে। এই পৰ্যায়টো প্ৰতীক্ষিত ছাত্ৰসকলে প্ৰায়েই বাদ দিয়ে, কিন্তু এই পৰ্যায়টো পুনৰাবৃত্তিকৰণীয় চাপৰ আঘাতৰ প্ৰতিৰোধ আৰু কেইবা দশক ধৰি খেলৰ বাবে ঠোঁটৰ স্বাস্থ্য ৰক্ষাৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। শীতলতা আপোনাৰ মগজিলৈও সংকেত কৰে যে অনুশীলন শেষ হৈছে, যি আপোনাক শিকোৱাটো ৰখাত আৰু আগন্তুকলৈ নতুনকৈ আগুৱাই যোৱাত সহায় কৰে।

দক্ষ শাখাৰ অনুশীলনৰ কৌশল

দ্বিতীয়তে, এটা কঠিন খণ্ডৰ ৰীতি সলনি কৰকঃ এটা দৰ্জাযুক্ত ৰীতি বা ভাঁজযুক্ত অষ্টমতে খেলক আৰু আপোনাৰ পেশী স্মৃতিৰ পটভূমিৰ নিৰ্ভৰতা ভাঙি পেলাওক। তৃতীয়তে, বাক্যটোৰ শেষ নোটৰ পৰা আৰম্ভ কৰি এটা শব্দ একেবাৰতে যোগ কৰক। যিটো প্ৰায়ে আটাইতকৈ দুৰ্বল বিন্দু হয়। চতুৰ্থতে, এটা ড্ৰোন ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ নোটত থকা স্বৰটো পৰীক্ষা কৰক; নিম্ন তৰফৰ খেলুৱৈসকলে নিম্ন ৰেজিষ্টাৰৰ পিচ চেণ্টাৰৰ সৈতে প্ৰায়ে সংগ্রাম কৰে, আৰু এটা ড্ৰোন খণ্ডে আপোনাৰ মস্তিষ্কৰ স্মৃতিৰ নিৰ্ভৰতা ভাঙি পেলায়। পঞ্চমতে, আপুনি নিজৰ কথা শুনিব আৰু পিছলৈ ঘূৰি যাব। আপুনি দুই মিনিটত শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ শেষ মুহূৰ্তত শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ প্ৰচেষ্টা আৰু অৱশেষত, এটা শক্তিশালী খণ্ডৰ প্ৰচেষ্টাৰে আপোনাৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ প্ৰয়োগৰ প্ৰৱণতা বৃদ্ধি কৰে।

আপোনাৰ সংগীত সংকলনক সহায়ক কাৰিকৰী অনুশীলনসমূহ সংহত কৰা

এটা উন্নত খেলুৱৈৰ বৈশিষ্ট্য হ'ল নতুন টুকুৰাৰ দ্বাৰা প্ৰকাশিত দুৰ্বলতাসমূহ প্ৰত্যক্ষভাৱে সমাধান কৰা কাৰিকৰী অনুশীলন ডিজাইন কৰাৰ ক্ষমতা। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি টুকুৰটোত নিম্ন আৰু উচ্চ ৰেজিষ্টাৰৰ মাজত দ্ৰুত পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰয়োজন থকা এটা খণ্ড থাকে (অনুতাধিক থ্ৰম্বোন সোলোত সাধাৰণ), এটা দৈনিক ড্ৰিল সৃষ্টি কৰক যি নিম্ন বি-ফ্লেটত আৰম্ভ হয়, উচ্চ F লৈকে গ'ল, আৰু পিছলৈ ঘূৰি, ৰেঞ্জৰ মাজেৰে ক্ৰোম্যাটিকভাৱে গতি কৰে। যদি টুকুৰটোত সুনিৰ্দিষ্ট staccato আৰ্টিকুলেচন দাবী কৰে, তেন্তে tah সিলাবল ব্যৱহাৰ কৰি গতিত খণ্ডটোৰ সঠিক পিচত একক অনুশীলন কৰক, তেতিয়া স্পষ্টতা বজাই ৰাখক। বিস্তৃত অন্তৰালত ইউফ'নিয়ামৰ সৈতে মোকাবিলা কৰা চিপ'ৰ্ড খেলুৱৈৰ বাবে, প্ৰত্যেকটো টুকুৰ মূলৰ পৰা আৰ্জিঅ'জো অনুশীলন কৰক, যিটো প্ৰায়েই প্ৰায়েই প্ৰায়েই প্ৰায়েই প্ৰায়েই প্ৰচলিত হ'

যন্ত্ৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল প্ৰত্যাহ্বানসমূহ সমাধান কৰা

নিম্ন স্তৰীয় বাদ্যযন্ত্ৰসমূহৰ মাজত বহুতো মৌলিক বৈশিষ্ট্য আছে, কিন্তু প্ৰতিটোতে এক অনন্য বৈশিষ্ট্য আছে যাৰ বাবে নতুন সংগীত শিকাৰ সময়ত বিশেষ মনোযোগৰ প্ৰয়োজন হয়।

ট্ৰম্বন স্লাইডৰ সঠিকতা

ট্ৰম্বোন খেলুৱৈসকলে এটা নতুন টুকুৰ শিকাৰ সময়ত, প্ৰতিখন স্লাইডৰ গতি পৃথক কৰি ধীৰে গতিত অনুশীলন কৰক। আপোনাৰ স্লাইড বাহু পৰিদৰ্শনৰ বাবে এটা আয়না ব্যৱহাৰ কৰকঃ ইয়াক ঘণ্টাটোৰ সমান্তৰালভাৱে ৰাখক আৰু বোলাৰ পৰা বিৰত থাকক। এটা নিৰ্দিষ্ট কীত তীক্ষ্ণ বা সমতল নোটৰ বাবে বিকল্প স্থিতি অনুশীলন কৰক, আৰু প্ৰতিটো নোটৰ বাবে এক সুসংগত স্থিতি নিৰ্ণয় কৰক। দ্ৰুত স্লাইড পৰিৱৰ্তনৰ সৈতে খণ্ডসমূহৰ বাবে (যেনে, ক্ৰোম্যাটিক ৰান), পিচবোৰ গোৱাৰ সময়ত স্লাইডৰ গতি একা একা অনুশীলন কৰক, তাৰ পিছত যন্ত্ৰ যোগ কৰক। ই শাৰীৰিক গতিৰ পৰা শব্দ প্ৰযোজনা পৃথক কৰে, আপোনাক দুয়োটাকে স্বাধীনভাৱে পৰিষ্কাৰ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।

ইউফোনিয়াম আৰু টিউবা ভেলভ সমন্বয়

ভেলভ খেলুৱৈসকলে বায়ু আৰু সংমিশ্ৰণৰ সৈতে হাতৰ আঙুলি সমন্বয় কৰাৰ প্ৰত্যাহ্বান সন্মুখীন হয়। এটা নতুন টুকুৰাৰ বাবে, যন্ত্ৰৰ পৰা আঁতৰি থকা ভেলভৰ নিদৰ্শনসমূহত কাম কৰক। ৰীতি গণনা কৰাৰ সময়ত টেবুল বা আপোনাৰ ভৰিৰ ওপৰত ভেলভসমূহ ট্যাপ কৰক। ই বায়ু আৰু মুখৰ বাকলি যোগ কৰাৰ আগতে নিউৰেল পথ নিৰ্মাণ কৰে। খেলাৰ সময়ত, বক্র আঙুলিৰে শিথিল হাতৰ স্থিতি ব্যৱহাৰ কৰক, কেৱল ভেলভবোৰ সংস্থাপন কৰিবলৈ যথেষ্ট চাপ দিয়ক। দ্ৰুত প্ৰক্ৰিয়াসমূহৰ বাবে, ধীৰ গতিত ছেট কৰা মেট্ৰনোমৰ সৈতে অনুশীলন কৰক, তাৰ পিছত ধীৰ নোট মান বজাই থকাৰ সময়ত আপোনাৰ মনত উপ-ভাগ দুগুণ কৰক। ই আঙুলিৰ প্ৰত্যাহ্বান অবিহনে দ্রুততম নোটৰ অভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰে। নোটবোৰ যদি ক্লান্তি বা প্ৰতিৰোধী অনুভৱ কৰে তেন্তে ভেলভৰ সমন্বয়ৰ বাবে পৰীক্ষা কৰক।

নিম্ন স্তৰৰ পিতলৰ মাজত শ্বাস আৰু স্থিৰতা

সকলো নিম্ন স্তৰৰ বাদ্যযন্ত্ৰৰ বাবে বিশেষ শ্বাস নিয়ন্ত্ৰণৰ প্ৰয়োজন হয়, কিন্তু বিশেষ চাহিদা যন্ত্ৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। বাদ্যযন্ত্ৰৰ বাবে বায়ুৰ বিশাল পৰিমানৰ প্ৰয়োজন হয়; গায়ন সুৰ উৎপন্ন কৰিবলৈ ইউফনিয়মবোৰে নিয়ন্ত্ৰিত, দক্ষ বায়ুৰ প্ৰয়োজন হয়; স্লিড আন্দোলনৰ জৰিয়তে শব্দটো বজাই ৰাখিবলৈ ট্ৰম্বোনবোৰে স্থিৰ বায়ুৰ প্ৰয়োজন হয়। যেতিয়া নতুন টুকৰ শিকিব, শ্বাসৰ বিন্দুবোৰ চিহ্নিত কৰক যি আপোনাক নিশ্বাস নলগা সম্পূৰ্ণ বাক্য সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। অনুশীলন catch breath সংগীতৰ লাইন বিঘ্নিত নকৰা দ্রুত, নীৰৱ শ্বাসৰ অনুশীলনবোৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰক। আপোনাৰ উষ্ণতা বৃদ্ধিত শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ জিম অনুশীলনবোৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰক, যেনেদৰে চাৰিটা গণনা, ষোল্লিশৰ বাবে ধৰি ৰখা, আঠৰ বাবে মুক্তি দিয়া। এইবোৰে শ্বাস আৰু নিয়ন্ত্ৰণ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰিব।

প্ৰগতি কাৰ্যকৰীভাৱে অনুসৰণ কৰা

ৰিপ'ডব্যাক নোহোৱা এটা ৰুটিন হৈছে অন্ধকাৰত এটা শ্বট। এটা অনুশীলন জাৰ্ণেল ৰাখক। হয় এটা শাৰীৰিক নোটবুক বা ডিজিটেল নথি। ইয়াত আপুনি তাৰিখ, কাম কৰা ৰেপাৰ্টৱেৰ, নিৰ্দিষ্ট খণ্ডসমূহ সমাধান কৰা, প্ৰাপ্ত কৰা টেম্পছ আৰু সন্মুখীন হোৱা সমস্যাসমূহ নোট কৰে। প্ৰতিটো অধিৱেশনৰ সৈতে আপোনাৰ সন্তুষ্টিৰ হাৰ ১৫ ৰ স্কেলত ৰেট কৰক। সপ্তাহত, নিদৰ্শনবোৰ ওলাই আহেঃ আপুনি লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে নির্দিষ্ট পাঠবোৰত ত্রিশ মিনিট পিছত সদায় তলমূৰ শব্দ হয়, বা আপোনাৰ আৰ্টিকুলেচন পুৱাটো কঠিন হয় কিন্তু ৰাতিপুৱাটো অলস। এই তথ্যবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ ৰুটিন সামঞ্জস্য কৰক। বহু খেলুৱৈয়ে তেওঁলোকৰ ফোনত ৰেকৰ্ডিঙৰ এপ্লিকেশ্বনবোৰো ব্যৱহাৰ কৰে দ্ৰুত অডিঅ' নোটবোৰ ৰাখিবলৈ। যোৱা সপ্তাহৰ ৰেকৰ্ডিঙৰ পুনৰাবৃত্তি কৰা আৰু ইয়াক আজিৰ দিনৰ সৈতে তুলনা কৰাটো অবিশ্বাস্যভাৱে অনুপ্ৰেৰণীয় আৰু আগ্ৰয়জনক হয়। যিসকলে অন্যথা লক্ষ্য নকৰিবলগীয়া হৈ

অনুপ্ৰাণিত হৈ থাকক আৰু সমভূমিসমূহ এৰিব

শ্ৰেষ্ঠ ৰুটিনবোৰেও মাহেকীয়া নিষ্ঠাভোগী অনুশীলনৰ পিছত অস্থিৰ অনুভৱ কৰিব পাৰে। যেতিয়া অনুপ্ৰেৰণা কমি যায় বা প্ৰগতিৰ স্তলবোৰত, আপুনি কেইবাটাও প্ৰমাণিত কৌশল চেষ্টা কৰক। প্ৰথমতে, আপোনাৰ ৰুটিনৰ উপাদানসমূহৰ ক্রমান্বয়ে সলনি কৰক; কেতিয়াবা উষ্ণতা হ'বলৈ আগতে প্ৰথমতে নতুন টুকি বজোৱাওক, বা আপুনি ক'ত আছে তাক বুজিবলৈ এটা দৌৰ-ধাপৰাৰে আৰম্ভ কৰক। দ্বিতীয়তে, মাইক্ৰ'গল্সমূহ নিৰ্ধাৰণ কৰকঃ শনিবাৰে মই ৮০ বিপিএমতে ৩৪৫০ মিটাৰ জোখ বজাই দিম। এক নিৰ্দিষ্ট লক্ষ্যত উপনীত হ'লে ডোপামিন মুক্ত হয় আৰু আপোনাৰ ড্ৰাইভটো নতুন কৰে। তৃতীয়তে, এটা বা দুটা দিনৰ বাবে আপোনাৰ ৰুটিনৰ উপাদানসমূহৰ ক্ৰমে সম্পূৰ্ণ ভিন্ন কাম কৰিবলৈ অৱকাশ লোৱা। ইয়ে জ্ঞানীয় বিকাশ সৃষ্টি কৰে আৰু আপুনি যেতিয়া ঘূৰি আহে তেতিয়া প্ৰগতি লাভ কৰে। চতুৰ্থতে, শিল্পীসকলে আপোনাৰ টুকিটোৰ সংগীত পৰিৱেশন কৰা ৰেকৰ্ডিঙৰ পৰামৰ্শবোৰ শুনিব। তেওঁ বিভিন্ন প্ৰ

নতুন কম পিতলৰ সংগীত শিকাৰ বাবে দৈনিক প্ৰদৰ্শন

আপোনাৰ প্ৰয়োজন আৰু সময়সূচী অনুসাৰে আপুনি অনুসৰণ কৰিব পৰা ৬০ মিনিটৰ এটা নিয়মক তলত উল্লেখ কৰা হৈছে।

• ]5 মিনিটঃ ] শ্বাস প্রশিক্ষণ (ডায়াফ্ৰাগমাটিক শ্বাস-প্ৰশ্বাস, ধীৰে ধীৰে নিশ্বাস, পলস শ্বাস-প্ৰশ্বাস) ।
• ]10 মিনিট: আপোনাৰ আৰামদায়ক ব্যাপ্তিৰ মাজেৰে দীঘল টোন আৰু ঠোঁটবোৰে ল'ব; সমতা আৰু পিচ চেণ্টাৰত মনোনিৱেশ কৰক।
• ]10 মিনিট: নতুন টুকুৰাৰ পৰা ডিজাইন কৰা কাৰিকৰী অনুশীলন (টুকুৰাৰ মূল চাবিত স্কেল, অন্তঃকালীন কাম, আৰ্টিকেলাকৰণ নিদৰ্শন) ।
• ]২০ মিনিটঃ ৰেপাৰ্টুৱাৰৰ আটাইতকৈ কঠিন দুটা খণ্ডত অনুশীলন। মেট্ৰ'নোমৰ সৈতে ধীৰে ধীৰে কাম কৰক, ক্ৰমাৎ গতি বৃদ্ধি কৰক।
• 5 মিনিট: সংগীত ব্যাখ্যা একক বাক্যাংশৰ ওপৰত কাম কৰে।
• ৫ মিনিটঃ সমগ্ৰ আন্দোলন বা এটা ডাঙৰ অংশৰ বাবে আৰামদায়ক গতিত চলোৱা; পুনৰাই পৰিদৰ্শন কৰিবলগীয়া যিকোনো স্থান নোট কৰক।
• ] 5 মিনিট: শিথিল দীঘলীয়া সুৰ আৰু শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সৈতে শীতল কৰা।

এই অধিবেশনটো ক্লান্তি সৃষ্টি নকৰাকৈ ফলপ্ৰসূ হ'বলৈ ডিজাইন কৰা হৈছে। আপুনি যেতিয়া ধৈৰ্য্য অৰ্জন কৰে, আপুনি ছেকশ্যন অনুশীলন আৰু চলন-ধাৰা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে। মূল কথা হ'ল আপুনি কি উন্নতি কৰিছে আৰু কি কামৰ প্ৰয়োজন আছে সেয়া সঠিকভাৱে জানি প্ৰতিদিন শেষ কৰা।

সিদ্ধান্ত

নতুন নিম্ন স্তৰীয় অভিব্যক্তি শিকাৰ বাবে এটা ৰুটিন বিকাশ কৰাটো নিয়মৰ এটা সমষ্টিৰ কঠোৰভাৱে অনুসৰণ কৰাৰ বিষয়ে নহয়। ই আপোনাৰ অনুশীলনৰ সময় কাৰ্যকৰী আৰু আপোনাৰ সংগীতৰ বিকাশ স্থিৰ কৰি তোলাৰ বাবে ব্যক্তিগতকৃত, পুনৰাবৃত্তিযোগ্য ব্যৱস্থা গঢ়ি তোলাৰ বিষয়ে। ইয়াত উল্লিখিত কাঠামোৰে আৰম্ভ কৰক, কিন্তু আপোনাৰ যন্ত্ৰ, আপোনাৰ যন্ত্ৰ আৰু আপোনাৰ নিজৰ শক্তি আৰু দুৰ্বলতাসমূহৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ইয়াক পৰিষ্কাৰ কৰক। বিভিন্ন অনুশীলন প্ৰকাৰৰ সৈতে প্ৰয়োগ কৰক, আপোনাৰ শাখাগত অনুশীলন কৌশল সলনি কৰক, আৰু সদায় আপোনাৰ বিষয়ে মনোযোগ সহকাৰে শুনিব। ধৈৰ্য্য আৰু দৈনন্দিন ধাৰাবাহিকতাৰ সৈতে, আটাইতকৈ কাৰিকৰীভাৱে আৱশ্যকীয় সমস্যাটোও এক প্ৰাপ্তিৰ প্ৰত্যাহ্বান হ'ব। আপুনি আজি নিৰ্মাণ কৰা ৰুটিনটোৱে আপোনাক কেৱল এই ডাইভিং সময়চোৱাত নহয়, আপোনাৰ সংগীতৰ যাত্ৰাৰ সময়ত আপুনি প্ৰাপ্যৱহাৰ কৰা প্ৰতিটো নতুন কামৰ বাবেও সেৱা আগবঢ়াব। কাৰ্যকৰী অনুশীলন প্ৰযুক্তিৰ ওপৰত অধিক অধ্যয়ন কৰিবলৈ, তফলেটঃ0 তফলেটঃ0