কম তামা ৰেখা অংশৰ প্ৰযুক্তিক্ত প্ৰদৰ্শন শুনাৰ গুৰুত্ব

কেন পেশাদার নিম্ন তামা অভিনয় শুনাই আপোনাৰ খেল উন্নত কৰে

নিম্ন তৰ্পণ খেলুৱৈসকলৰ বাবে ত্ৰম্বনিষ্ট, বেছ ত্ৰম্বনিষ্ট আৰু টবষ্টৰ বাবে অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশবোৰ আয়ত্ত কৰাটো অডিচন প্ৰস্তুতি আৰু দীৰ্ঘকালীন সংগীতৰ বিকাশত এক মেক-অ' ব্ৰেক দক্ষতা। কাৰিকৰী অনুশীলন, দৃশ্য-পাঠ আৰু মেট্ৰ'নোম কামবোৰে এক সুদৃঢ় ভিত্তি গঢ়ি তোলে, কিন্তু আটাইতকৈ শক্তিশালী আৰু প্ৰায়ে উপেক্ষা কৰা এক যন্ত্ৰ হৈছে আপুনি অধ্যয়ন কৰা নিৰ্দিষ্ট অংশসমূহৰ পেশাদাৰী ৰেকৰ্ডিং শুনিবলৈ। এই অনুশীলনটোৱে কেৱল নোটবোৰ শুনিবলৈ অতিক্ৰম কৰে। ই এটা বাক্যাংশ, শৈলী, সংকলন মিশ্ৰণ আৰু সংগীতৰ অভিপ্ৰায়ত এক উইণ্ডো খুলি দিয়ে যিটো কোনো এককীয় অনুশীলনৰ পৰিমাণে প্ৰতিলিপি কৰিব নোৱাৰে। বিশ্বৰ শ্ৰেষ্ঠ খেলুৱৈৰ শব্দক অন্তৰ্নিহিত কৰি, আপুনি এক স্বজ্ঞাত্বিক অনুভূতি লাভ কৰে যে কি বিজয়ী অডিচন প্ৰদৰ্শনবোৰ কেৱল নোটৰ দৰে বাধ্যতামূলক নহয়, কিন্তু সঠিক সংগীত বিকাশ কৰিব লাগে।

বিশেষজ্ঞসকলৰ কথা শুনিলে কি লাভ হয়

প্ৰফেশ্যনেল ৰেকৰ্ডিংয়ে অংশসমূহক তেওঁলোকৰ সম্পূৰ্ণ অৰ্কেষ্ট্ৰেল প্ৰেক্ষাপটত স্থাপন কৰে, যিবোৰ ছপা পৃষ্ঠাই সহজতে প্ৰচাৰ কৰিব নোৱাৰে। পৰিচালকৰ গতিৰ পছন্দ, শৃংখলাৰ অংশৰ গতিশীল স্তৰ, বা টুটী প্ৰক্ৰিয়াত প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাপ্ত ৰুবাটোয়ে এই প্রসংগটো শুনিব নোৱাৰাকৈয়ে নিম্ন তামা অংশটো কেনেকৈ আকৃতিত ৰাখিব লাগে তাক প্ৰভাৱিত কৰে। এই প্ৰেক্ষাপটটো শুনিব নোৱাৰি, আপুনি এটা ভেকুয়ামত অনুশীলন কৰাৰ আশংকা কৰে। নোটবোৰ নিখুঁতভাৱে বজাই কিন্তু তেওঁলোকে অংশ লোৱা সংগীতৰ কথোপকথনটো হেৰুৱাই। উদাহৰণস্বৰূপে, ৰাভেলৰ প্ৰখ্যাত ট্ৰম্বন সোলো Boléroত প্ৰায়ে অতিশব্দ বা অতি আক্রমণাত্মকভাৱে বজোৱা হয় কাৰণ প্লেয়াৰে নাজানে যে ইয়াক কেনেকৈ শৃংখলাৰ ড্রাম আৰু শৃংকলৰ ওপৰত ভৰি থকা উচিত। এটা প্ৰফেশ্যনেল ৰেকৰ্ডিংয়ে কিমান উচ্চ শব্দত থকা প্ৰয়োজন সেয়া প্ৰদৰ্শন কৰে।

ইয়াৰ উপৰিও, বৰ্লিন ফিলাৰ্মোনী, চিকাগো চিম্ফনি, ৰয়েল কনচেৰ্টজ্যাবুও, বা ভিয়েনা ফিলাৰ্মোনিকৰ দৰে শীৰ্ষ স্তৰৰ অৰ্কেষ্টাৰ শুনিলে শিল্পীসকলৰ বাবে এটা স্পষ্ট মানদণ্ড নিৰ্ধাৰণ কৰে। এই ৰেকৰ্ডিংসমূহে পেশাদাৰী সেটিংছত আশা কৰা সুৰ, বৰ্ণনা আৰু ৰীতিগত নির্ভুলতাৰ মানদণ্ড প্ৰদৰ্শন কৰে। তেওঁলোকে এন্সবেলৰ ভিতৰত নিম্ন স্তৰৰ পিতলৰ যন্ত্ৰসমূহ কেনেকৈ মিশ্ৰিত হয় সেয়াও প্ৰদৰ্শন কৰে। এটা ট্ৰম্বোন সোলো যি এটা প্ৰান্তত অৰ্কেষ্টাৰ মাজেৰে কাটিব পাৰে আন এটা প্ৰান্তত ক্লাৰিনটে ৰঙৰ সৈতে মিলিত হ'ব লাগে। এই ভাৰসাম্য শুনিলে আপুনি আপোনাৰ শব্দ আৰু শৈলীক যিকোনো সংগীতৰ পৰিস্থিতিৰ সৈতে সামঞ্জস্য কৰিবলৈ শিকিব। শ্ৰেষ্ঠ খেলুৱৈসকলে কেৱল উচ্চ বা নমনীয় নাটায়; তেওঁলোকে শুনিব আৰু প্ৰতিক্ৰিয়া কৰে।

সক্ৰিয়ভাৱে শুনি সংগীতৰ প্রতি সংবেদনশীলতা বিকাশ কৰা

মনোযোগেৰে শুনালে সংগীতৰ সংবেদনশীলতা বৃদ্ধি পায়, যিয়ে যান্ত্ৰিক নোট-পঠনক আভাসমূলক শিল্পীতালৈ ৰূপান্তৰিত কৰে।

• প্ৰফেশ্যনেলসকলে ফ্রেজসমূহ দিশ আৰু শ্বাসৰে গঠন কৰে, স্থিৰ ৰেখাবোৰক জীৱন্ত বিবৃতিলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে। বোলেৰ'ত আৰম্ভ হোৱা ট্ৰম্বোন ছ'ল'ত বহু বাৰৰ ওপৰত উত্তেজনা সৃষ্টি কৰা দীঘল, বৰ্গযুক্ত ফ্রেজবোৰ প্ৰয়োজন হয়। কেৱল স্ক'ৰ'ৰ টেনুটো চিহ্নই কেনেকৈ বুজাব নোৱাৰে। শুনক যে কিদৰে খ্ৰীষ্টান লিণ্ডবাৰ্গ বা বৰ্লিন ফিলাৰ্মোনিকৰ প্ৰধান ট্ৰম্বনিষ্টে ইয়াক পৰিচালনা কৰে।
• ফ্লেক্সঃ০ ডাইনামিক কন্ট্ৰাষ্টঃ ফ্লেক্সঃ১ ৰ পৰা ৰিজোনেন্স ফৰ্টিচিমোলৈ, গতিশীল নিয়ন্ত্ৰণে নাটক আৰু বৰ্ণনা যোগ কৰে। মুছৰ্গস্কিৰ বিখ্যাত টিউবা ছ'ল'ৰ প্ৰদৰ্শনীত ছবি (FLT:3) (Bydlo) দেখুৱায় যে ধাৰাবাহিক ক্ৰিছেণ্ডোয়ে কেনেকৈ এটা ডাঙৰ অক্সকাৰ্ট ৰোল কৰি পাৰ হৈ যায়, তাৰ পিছত দূৰত্বত বিলুপ্ত হয়। বিভিন্ন অৰ্কেষ্ট্ৰৰ ৰেকৰ্ডিং তুলনা কৰক যাতে তেওঁলোকে সেই ক্ৰিছেণ্ডোটো কেনেকৈ গঠন কৰে শুনিব পাৰে।
• ফ্লেটঃ০ টোনেল কোৱালিটিঃ ফ্লেটঃ১ এটা প্ৰফেশ্যনেল টোনৰ সমৃদ্ধি আৰু নিয়ন্ত্ৰণ বছৰ বছৰ ধৰি বিশিষ্ট বায়ু সমৰ্থন আৰু এমব'চুৰ স্থাপনৰ পৰা আহিছে। জৰ্জ কুৰান (নিউয়ৰ্ক ফিলাৰম'নিক) বা অইষ্টেইন বাডছবিকৰ দৰে বাছ ট্ৰম্বনিষ্টৰ কথা শুনিলে এটা কেন্দ্ৰীয়, ৰঙীন শব্দ প্ৰকাশ পায় যি বলবিহীনভাৱে প্ৰক্ষেপণ কৰে।
• বৰ্ণনা বৈচিত্র্যঃ বিভিন্ন বৰ্ণনা শৈলী লেগাটো, ষ্টাক'টো, মাৰ্কেটো, টেনুটো, পোৰ্টোএ প্ৰতিটো অংশক ইয়াৰ চৰিত্ৰ প্ৰদান কৰে। বৰ্ণিল'জ'ৰ নিম্ন পিতলৰ অংশত থকা স্পষ্ট, বিচ্ছিন্ন নোটবোৰে বাগনাৰ ৰেইংগ'ল্ডৰ লাইনত থকা মসৃণ, সংযুক্ত ৰেখাসমূহৰ পৰা ব্যাপকভাৱে পৃথক হয়। কেনেদৰে প্ৰযুক্তিবিদসকলে জিভা, বোল, বা হালকা শ্বাসযন্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰে শুনক।
• ফ্লেটঃ০ ৰীতিগত নির্ভুলতা আৰু গ্ৰীভঃ ফ্লেটঃ১ অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশবোৰে ৰক-চাঁদীয়া ৰীতিৰ প্ৰয়োজন, বিশেষকৈ সংযোজিত বা দ্ৰুত প্ৰান্তত। ফ্লেট নং ৯ৰ ফ্লেটঃ৩ (From the New World) ৰ ফাইনেলত বাছ ট্ৰম্বোন অংশটো অৰ্কেষ্ট্ৰক চালিত কৰা এক অসাধাৰণ আৰ্টিকুলেশ্যন প্ৰয়োজন। পেশাদাৰী ৰেকৰ্ডিংয়ে আপোনাক সঠিকভাৱে দেখুৱায় যে অংশটো পিতলৰ অংশ আৰু বেৰকৰ্চনৰ সৈতে কেনেকৈ লক হয়।

এই উপাদানসমূহ অন্তৰ্নিহিত কৰি আপুনি নোটৰ কপিৰ পৰা সিমান বেছি আগবাঢ়ি গৈ আপোনাৰ নিজৰ স্বতন্ত্ৰ, সূক্ষ্ম প্ৰদৰ্শন সৃষ্টি কৰে। লক্ষ্য হ'ল নীতিবোৰ অনুকৰণ কৰা নহয়, কিন্তু সেইবোৰক শিকি নিজৰ কণ্ঠত প্ৰয়োগ কৰা।

কম ধাতুৰ প্ৰযুক্তিক উপসংহারসমূহ কেনেকৈ কাৰ্যকৰীভাৱে শুনিব

কেৱল পটভূমিতে ৰেকৰ্ডিং খেলাই যথেষ্ট নহয়।

1. উচ্চ মানৰ ৰেকৰ্ডিং নিৰ্বাচন কৰকঃ নিম্ন তামালেৰে পৰিচিত শীৰ্ষ অৰ্কেষ্টাৰৰ পৰা ৰিলিজসমূহ সন্ধান কৰক। ফ্ৰিটছ ৰেইনাৰ বা জৰ্জ ছোল্তীৰ অধীনত চিকাগো চিম্ফনিৰ তামালেৰে ৰেকৰ্ডিংসমূহ কিংবদন্তি। বার্লিন ফিলাৰ্মোনিকৰ ডিজিটেল কনচেৰ্ট হলৰ দৰে ডিজিটেল সম্পদবোৰে ভিডিঅ'ৰ সৈতে উচ্চ-নিষ্ঠতা প্ৰবাহ আগবঢ়ায়, যিয়ে আপোনাক খেলুৱৈসকলক শ্বাস আৰু স্লাইড/ভেল্ফ প্ৰণালী চাবলৈ অনুমতি দিয়ে।
2. ] স্ক'ৰ অনুসৰণ কৰকঃ আপোনাৰ সন্মুখত সংগীত নোটৰ অংশবোৰ ৰাখক। আপুনি শুনি থাকোতে, শব্দটো সংজ্ঞাৰে সংযোজিত কৰিবলৈ অনুসৰণ কৰক। আপোনাৰ অংশত চিহ্নিত কৰক য'ত আপুনি গতিশীল উষ্ণতাবোৰ, ৰিটাৰডানডো বা আৰ্টিকুলেশ্যন পৰিৱৰ্তন শুনিব যিটো লিখা নহয় কিন্তু প্ৰদৰ্শন পৰম্পৰাৰ অংশ। এটা পেন্সিল ব্যৱহাৰ কৰক আৰু গুৰুত্বপূৰ্ণ মুহূৰ্তৰ সময়ছোৱা নথিভুক্ত কৰক।
3. এটা সময়ত এটা উপাদানৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াঃ এই একেটা ৰেকৰ্ডিং বহুবাৰ শুনক, প্ৰতিটো সময়ত এটা দিশত গুৰুত্ব দিয়কঃ প্ৰথম পাছত গতিশীলতা, দ্বিতীয়ত আৰ্টিকেল, তৃতীয়ত টোন ৰঙ, চতুৰ্থত ফ্রেজিং, আৰু পঞ্চমত অন্যান্য খণ্ডৰ সৈতে মিশ্ৰিত কৰক। এই স্তৰযুক্ত শুনা আপোনাৰ কাণক বিশদ শুনিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে।
4. বিভিন্ন শিল্পীয়ে অনন্য দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰে। ভিয়েনা ফিলাৰমোনিকৰ দ্বাৰা নিউয়ৰ্ক ফিলাৰমোনিকৰ বিপৰীতে বা কাৰাজানৰ দ্বাৰা আধুনিক ৰেকৰ্ডিংৰ বিপৰীতে একেটা ঐতিহাসিক ৰেকৰ্ডিং তুলনা কৰক। লক্ষ্য কৰক যে গতি আৰু বাক্যাংশৰ পাৰ্থক্য কিদৰে হয়। তাৰ পিছত আপোনাৰ সংগীতৰ স্বাদ আৰু অডিচন কমিটীৰ সম্ভাব্য আশা অনুসৰণ কৰা পদ্ধতিটো সিদ্ধান্ত লওক। মুক্ত মন ৰাখক; কেতিয়াবা কম স্পষ্ট ব্যাখ্যায়ে অডিচনটো জয় কৰে।
5. মজুত নোটঃ মজুত নোটঃ মজুত নোটবোৰ মোৰ অংশত চিহ্নিত কৰাতকৈ বেছি মাৰক'ট'ৰ 16 নোট সংজ্ঞায়িত কৰে। এই নোটবোৰ আপোনাৰ ব্যক্তিগতকৃত শৈলীৰ গাইড আৰু অনুশীলনৰ সময়ত এটা প্ৰসংগ হয়।

আপোনাৰ শুনাশোনাৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰযুক্তিৰ সহায়ত

আধুনিক সঁজুলিসমূহে আপোনাৰ শ্ৰৱণ অনুশীলনক যথেষ্ট উন্নত কৰিব পাৰে। আশ্চৰ্যজনক ধীৰ ডাউনাৰ বা FLT:2 অনুবাদৰ দৰে এপ্লিকেশ্বনে আপোনাক পিচ সলনি নকৰাকৈ পাঠবোৰ ধীৰ কৰি তুলিব পাৰে, সূক্ষ্ম আৰ্টিকেল বা এম্পেল টাইমিং প্ৰকাশ কৰে। আপুনি এটা জটিল মাপচক্ৰ লুপ কৰিব পাৰে যাতে সঠিকভাৱে শুনিব পাৰে যে এজন প্ৰফেশ্যনেল কঠিন অন্তৰ্ভাগত অৱস্থান কৰে বা হঠাতে গতিশীল পৰিৱৰ্তন হ'ব পাৰে। YouTube ৰ অন্তৰ্নিহিত প্লেব্যাক গতি নিয়ন্ত্ৰণ দ্ৰুত অংশসমূহৰ বাবেও উপযোগী, যেনেকি ৰিমস্কি-কৰ্চকভৰ ট্ৰম্বন অংশ Capriccio Espagnol ৰ ৰ Capriccio Espagnol ৰ বা বেলিঅ'জৰ ছিম্ফনি ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফাষ্টিক ফ'ৰ্মৰ অংশ (ফ্ল'চ চেকেচন IV) । এই সঁজুলিসমূহ উচ্চ মানৰ হেডফোনৰ সৈতে নিৰ্মাণ কৰা হয় যিয়ে আপোনাক বিশেষভাৱে কম ফ্ৰেক

উপকাৰিতা

প্ৰফেশ্যনেল প্ৰদৰ্শন শুনিলে বহুতো সুবিধা লাভ হয় যিসমূহ অডিচন কৰাৰ বাহিৰেও বহু বেছি। এই দক্ষতাবোৰে আপোনাৰ সংগীতজ্ঞতাৰ প্ৰতিটো দিশক সমৃদ্ধ কৰেঃ

• ফ্লেটঃ০ উন্নত কান্ধ প্ৰশিক্ষণঃ আপুনি সংকলন বজাবলৈ প্ৰয়োজনীয় সূক্ষ্ম পিচ, ইনটনেচন আৰু ৰীতিগত ছাঁ শুনিবলৈ আপোনাৰ ক্ষমতা শক্ত কৰি তোলে। সময়ৰ লগে লগে, আপুনি অখৰ্ডৰ গতিৰ আগ্ৰহ কৰিবলৈ আৰু আপোনাৰ ইনটনেচন তৎক্ষণাৎ সামঞ্জস্য কৰিবলৈ দক্ষতা বিকাশ কৰে। এটা তৰোৱাল শাখাত বা এটা স্ট্ৰিং কোৱাৰ্টেইটৰ সৈতে খেলোতে ই মূল্যহীন।
• ফ্লেটঃ০ শৈলীয় সচেতনতাঃ ফ্লেটঃ১ বিভিন্ন সময়ছোৱাত প্ৰৱেশ কৰা, ক্লাছিক যুগৰ ম'চৰ্টৰ পৰা ২০শ শতিকাৰ শ'ষ্টাক'ভিচ আৰু সমসাময়িক ৰচনাকাৰীৰ মাজত এক ব্যাখ্যামূলক শব্দভান্ডাৰ গঢ়ি তোলা হয়। আপুনি শিকিব যে ভিয়েনছ শৈলীৰ ভেলছত ৰাছিয়াৰ ছিম্পোনিক যাত্ৰাৰ তুলনাত বেলেগ অনুভৱৰ প্ৰয়োজন হয়, আৰু আপুনি আপোনাৰ আৰ্টিকেল, ভিব্ৰাটো আৰু আপোনাৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাসকো সেই অনুসৰি সামঞ্জস্য কৰে। জেমছ মাৰ্কি (ব'ষ্টন চিম্পোনি) বা ব'ষ্টন জিন পোকৰ্ণী (চিকাগো চিম্পোনি) ৰ দৰে পেশাদারসকল শৈলীয় বহুমুখিতা ৰ মাষ্টৰ।
• অনুপ্ৰেৰণা আৰু অনুপ্ৰেৰণাঃ অনুকৰণীয় বাজনা শুনিলে আপুনি কিয় নিম্ন তৰংগৰ অধ্যয়ন আৰম্ভ কৰিছিল সেয়া মনত পেলায়। মহলেৰৰ ৩ নং চিম্ফনিৰ ট্ৰম্বন ছ'লো, ভ'গান উইলিয়ামছৰ টিউবা কনচার্টৰ টবা ছ'লো বা বাৰ্টোকৰ অৰ্কেষ্টাৰ কনচার্টৰ বাছ ট্ৰম্বন প্ৰসাৰে আপোনাক নিজৰ কৌশলটো পৰিষ্কাৰ কৰিবলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰে। এই প্ৰদৰ্শনবোৰক প্ৰায়িকতাৰ সময়ছোৱাত আপোনাৰ প্ৰিয় প্লেলিষ্টত সংৰক্ষণ কৰক।
• আত্মবিশ্বাস গঢ়ি তোলাঃ পেশাদাৰী ব্যাখ্যাসমূহৰ সৈতে পৰিচিততাই অডিচনত উদ্বেগ হ্ৰাস কৰে। যেতিয়া আপুনি ঠিককৈ জানে যে অংশটো কেনেদৰে শোনা উচিত আৰু পুনৰাবৃত্তি কৰা শুনাশোনাৰ জৰিয়তে সেই শব্দটো আভ্যন্তৰীণ কৰি তুলিছে, আপুনি অনিশ্চয়তাৰ পৰিৱৰ্তে অভিব্যক্তিৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিব পাৰে। এই মানসিক প্ৰস্তুতি শাৰীৰিক অনুশীলনৰ দৰে গুৰুত্বপূৰ্ণ।
• [1] [2] [3] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10] [10]

এই সুবিধাসমূহে আপোনাক এটা ভাল-পুনৰ, আত্মবিশ্বাসী নিম্ন-পাঠৰ বজাৰৰ খেলুৱৈ হোৱাত সহায় কৰে যি বিভিন্ন সংগীতৰ পৰিৱেশত সমৃদ্ধ হ'ব পাৰে - অৰ্কেষ্ট্ৰেল গাতৰ পৰা পাঠৰ ব্যান্ডলৈ আৰু চেম্বাৰ এঞ্জেম্বললৈ। আপুনি এতিয়া গঢ়ি তোলা শ্ৰৱণ অভ্যাসটোৱে আপোনাৰ জীৱনকালৰ বাবে সেৱা আগবঢ়াব।

কম কলা অংশ শ্ৰৱণৰ বাবে সংৰক্ষিত সম্পদ

গুণগত ৰেকৰ্ডিংৰ লাইব্ৰেৰী নিৰ্মাণ কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। তলত নিৰ্ভৰযোগ্য উৎসসমূহ দিয়া হৈছেকিছু বিনামূলীয়া, কিছুমান সাবস্ক্ৰিপশ্যন ভিত্তিকযাতে আপুনি প্ৰযুক্তিবিদ্যা নিম্ন স্তৰৰ ৰেকৰ্ডিং অংশসমূহ পদ্ধতিগতভাৱে অনুসন্ধান কৰাত সহায় কৰিব পাৰেঃ

• FLT:0 ষ্ট্ৰীমিং সেৱাঃ স্পটিফাই, এপল মিউজিক আৰু আমাজন মিউজিকে বিস্তৃত অর্কেষ্ট্ৰেল কেতালগসমূহ আগবঢ়ায়। অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশসমূহ বা আপোনাৰ প্ৰয়োজনীয় নিৰ্দিষ্ট টুকুৰাৰ বাবে অনুসন্ধান কৰক। সংগীতকাৰ বা অডিচন ৰাউণ্ডৰ দ্বাৰা সংগঠিত অংশসমূহৰ প্লেলিষ্ট সৃষ্টি কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, বোলাৰো FLT:3]]ৰ সৈতে বাছ ট্ৰম্বোন অডিচন প্লেলিষ্ট, এক প্ৰদৰ্শনীত ছবিসমূহ (Bydlo), আৰু মান্ডন বাছ ট্ৰম্বোন টেলি কনচার্ট।
• ইউটিউব চেনেলঃ অফিচিয়েল অৰ্কেষ্ট্ৰ চেনেলসমূহ যেনে [[ফ্লটঃ]] বাৰ্লিন ফিলাৰ্মোনিক ইউটিউব , চিকাগো চিম্ফনি ইউটিউব আৰু ৰয়েল কনচেৰ্টগেৱ ইউটিউব প্ৰায়েই সম্পূৰ্ণ প্ৰদৰ্শন আৰু পৰ্দাৰ পিছফালে মাষ্টাৰ ক্লাছ পোষ্ট কৰে। বিশেষ বাঁহৰ চেনেলসমূহ [[Brassmastery বা [[অৰ্কেষ্ট্ৰাল এক্সচেণ্ট]] ]] ৰ লগত প্লে-অ'ল ট্ৰেকৰ সৈতে নিৰ্দিষ্ট নিম্ন বাঁহৰ সংকলনসমূহ সম্পাদনা কৰে।
• অৰ্কেষ্ট্ৰেল এক্সট্ৰেক্ট চিডি/ডিভিডিঃ বহু প্ৰকাশকে প্ৰযুক্তিবিদসকলৰ সৈতে সংকলন প্ৰস্তুত কৰে, যেনে গৰ্ডন চেৰীৰ অৰ্কেষ্ট্ৰেল এক্সট্ৰেক্টছ ফৰ ট্ৰম্বোন শৃংখল বা জন টুচিৰ অৰ্কেষ্ট্ৰেল এক্সট্ৰেক্টছ ফৰ তুবা। এইবোৰে প্ৰায়েই প্ৰদৰ্শন অনুশীলন আৰু ঐতিহাসিক প্ৰেক্ষাপট বর্ণনা কৰা লাইনাৰ নোটৰ সৈতে আহি থাকে। কিছুমান পৰম্পৰা কিয় আছে তাক বুজিবলৈ মূল্যবান।
• লাইব্ৰেৰী আৰ্কাইভঃ বিশ্ববিদ্যালয় বা সংৰক্ষণাগাৰ লাইব্ৰেৰীয়ে Naxos Music Library বা Medici.tv ৰ প্ৰৱেশাধিকাৰ প্ৰদান কৰিব পাৰে, দুয়োটাতে অনুসন্ধানযোগ্য ডাটাবেছৰ সৈতে উচ্চ মানৰ অৰ্কেষ্ট্ৰেল ৰেকৰ্ডিং প্ৰদান কৰা হয়। লগইন কাৰ্ডৰ বাবে আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ সংগীত লাইব্ৰেৰিয়াৰক সুধক। এই প্লেটফৰ্মবোৰে প্ৰগ্ৰাম নোট আৰু একেটা কামৰ একাধিক ৰেকৰ্ডিং অন্তৰ্ভুক্ত কৰে।
• অৰ্কেষ্ট্ৰেল এক্সচেষ্ট ডাটাবেছঃ [[OrchestExcerpts.com]] বা [[AuditionHacker]] অডিচন এক্সচেষ্টৰ বাবে সংমিশ্ৰিত ৰেকৰ্ডিং আৰু অনুশীলন টিপছ, প্ৰায়ে লাইভ অডিচনসমূহৰ ইউটিউব ভিডিঅ'ৰ লিংক সহ। কিছুমানয়ে মূল সংগীত মুহূৰ্তক আলোকপাত কৰা বিৱৰণী স্ক'ৰসমূহো প্ৰদান কৰে।

আপোনাৰ শ্ৰৱণাগাৰক নিয়মিতভাৱে বিভিন্ন প্ৰদৰ্শনাৰে আপডেট কৰক অধিক পৰিচালক, অৰ্কেষ্ট্ৰ আৰু যুগৰআপোনাৰ অনুশীলন সতেজ আৰু ঐতিহাসিকভাৱে অৱগত ৰখাৰ বাবে। ১৯৬০ৰ দশকৰ ৰেকৰ্ডিঙৰ এটা আধুনিকতকৈ ভিন্ন মিচৰৰ শব্দ থাকিব পাৰে; দুয়োটা অধ্যয়নৰ বাবে মূল্যবান।

দৈনিক অভ্যাসত শুনা

আপোনাৰ দৈনন্দিন কাৰ্য্যসূচীৰ এটা কাৰ্যকৰী অংশ হিচাপে শুনাবলৈ, তলত উল্লেখ কৰা কৌশলসমূহ চেষ্টা কৰকঃ

1. প্ৰাক অনুশীলন শুনাঃ আপোনাৰ যন্ত্ৰ স্পৰ্শ কৰাৰ আগতে, আপুনি অনুশীলন কৰিবলৈ পৰিকল্পনা কৰা অংশটো শুনিব। আপোনাৰ চকু বন্ধ কৰক আৰু ৰেকৰ্ডিংৰ সৈতে আপোনাৰ নিজস্ব শব্দটো সামঞ্জস্য কৰা কল্পনা কৰক। ই আপোনাৰ অনুশীলনৰ বাবে স্পষ্ট লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰি, পছন্দসই বাক্যাংশ আৰু বৰ্ণনা অন্তৰ্নিহিত কৰে।
2. ৰেকৰ্ডিংৰ সৈতে সক্ৰিয় অনুশীলনঃ ৰেকৰ্ডিংৰ সৈতে একেলগে খেলিবা, নীৰৱে বা আপোনাৰ মনত ফ্রেজিং আৰু আৰ্টিকুলেচন সমন্বয় কৰিবলৈ। ইয়াৰফড ব্যৱহাৰ কৰক যাতে আপুনি ট্ৰেক আৰু আপোনাৰ যন্ত্ৰ উভয়কে শুনিব পাৰে। মিহলাই ফোকাস কৰকঃ আপোনাৰ শব্দটো অৰ্কেষ্ট্ৰৰ টেক্সচাৰত অদৃশ্য হ'ব পাৰে নেকি? আপুনি যদি টুটী প্ৰক্ৰিয়া কৰি আছে, সমষ্টিৰ গতিশীলতা একেবাৰে মেচ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।
3. অনুশীলনৰ পিছত অনুশীলন প্ৰতিক্ৰিয়াঃ অনুশীলনৰ পিছত, ৰেকৰ্ডিংটো পুনৰ শুনিব। আপোনাৰ পূৰ্বৰ অধিৱেশনৰ প্ৰচেষ্টাসমূহক পেশাদারসকলৰ সৈতে তুলনা কৰক। কামৰ প্ৰয়োজন হোৱা বিশেষ পদক্ষেপ বা ৰীতিবোৰ নোট কৰক, আৰু পৰৱৰ্তী অধিৱেশনৰ বাবে লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক আৰু প্ৰত্যক্ষভাৱে তুলনা কৰক।
4. ] নিয়মীয়া পর্যালোচনাঃ আপুনি এটা অংশৰ সৈতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ কৰাৰ পিছতও, সময়-সময়ত ৰেকৰ্ডিংসমূহ পুনৰ দৰ্শন কৰক। আপোনাৰ সংগীতৰ জ্ঞান সময়ৰ সৈতে গভীৰ হয়; আপুনি ছয় মাহ পূৰ্বে যি শুনিছিল সেয়া এতিয়া নতুন অন্তৰ্দৃষ্টি প্ৰকাশ কৰিব পাৰে। তাৰিখ আৰু প্ৰতিফলন সহ এটা শুনাৰ লগ ৰাখক।
5. যদি আপোনাৰ কম-বেছিমান ছাত্র-ছাত্রী আছে, তেন্তে সাপ্তাহিক শুনা গোট আয়োজন কৰক। এটা অংশৰ ৰেকৰ্ডিং বজাই ৰাখক, আপুনি লক্ষ্য কৰা বিষয়ে আলোচনা কৰক, আৰু তাৰ পাছত ইয়াক একেলগে বজাবলৈ চেষ্টা কৰক। এই সহযোগিতামূলক পদ্ধতি আপোনাৰ লক্ষ্যণীয়তা গভীৰ কৰে আৰু ভাগ-বতৰা শব্দভান্ডাৰ নিৰ্মাণ কৰে।

আপোনাৰ অনুশীলনত শুনাটোকে বনালে আপুনি এটা সামগ্ৰিক শিক্ষণ অভিজ্ঞতা সৃষ্টি কৰে য'ত কণ্ঠৰ দক্ষতা আৰু কাৰিকৰী কামৰ পৰস্পৰৰ প্ৰৱলতা থাকে। এই পদ্ধতিয়ে বিচ্ছিন্নত ভুল অভ্যাস অনুশীলনৰ সাধাৰণ প্ৰলোভন ৰোধ কৰে।

শুনা-শ্ৰৱণৰ পৰা বাচি ল'ব লগা সাধাৰণ প্ৰলোভন

• বুজি নাপাই কপি কৰাঃ ৰুট অনুকৰণত ভৰসা নকৰিব। প্ৰশ্ন কৰক যে কিয় প্ৰফেশ্যনে সেই সংগীতৰ পছন্দ tempo, dynamic, phrasing, articulation কৰিলে আৰু আপোনাৰ নিজৰ কণ্ঠৰ সৈতে অনুকৰণ কৰিলে। লক্ষ্য হ'ল নীতিসমূহ অভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰা, শব্দৰ সঠিক অনুকৰণ কৰা নহয়।
• সংকলন উপেক্ষা কৰাঃ নিম্ন তামা অংশসমূহ কেতিয়াও ভেকুয়ামত বজোৱা নহয়। কাঠৰ বতাহ, শৃংখল আৰু পাৰকছনৰ সৈতে আপোনাৰ অংশৰ পাৰস্পৰিকতা কেনেদৰে শুনিব। এক একক অক্ষৰটো গঠনটোৰ ওপৰৰ পৰা উঠিব লাগিব, যেতিয়া এক কুটী প্ৰসাৰে আপোনাক তামা অংশৰ মিশ্ৰণটো অনুসৰণ কৰিবলৈ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। এই পাৰস্পৰিকতাবোৰ অনুসৰণ কৰিবলৈ স্ক'ৰ ব্যৱহাৰ কৰক।
• কেৱল এটা ৰেকৰ্ডিং ব্যৱহাৰ কৰিঃ বিভিন্ন পৰিচালকসকলে একেটা কামকে ভিন্নভাৱে ব্যাখ্যা কৰে। অনুগ্ৰহ কৰি কমেও তিনিটা সংস্কৰণ শুনক। হাৰ্বার্ট ভন কাৰাজানৰ এটা ক্লাসিক ৰেকৰ্ডিং, এণ্ড্ৰিছ নেলছনৰ এটা আধুনিক ৰেকৰ্ডিং আৰু জন এলিট গাৰ্ডিনাৰৰ এটা ঐতিহাসিকভাৱে সুদৃঢ় প্ৰদৰ্শন। গ্ৰহণযোগ্য ব্যাখ্যাসমূহৰ পৰিসৰ বুজিবলৈ। অডিচন কমিটীয়ে পছন্দ কৰিব পাৰে, কিন্তু আপুনি নমনীয় হ'ব লাগিব।
• পচন্দৰ শুনাঃ আপোনাৰ ফোনত স্ক্রল কৰাৰ সময়ত পটভূমি শব্দ হিচাপে ৰেকৰ্ডিং ন'ট কৰক। সক্ৰিয় শুনালে সম্পূৰ্ণ মনোযোগৰ প্ৰয়োজন। শান্ত কোঠাত বহি, হেডফোন লগাই, হাতত স্ক'ৰ কৰক, আৰু নোট লওক। আপুনি আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ সৈতে যত্নেৰে আচৰণ কৰে, তেনেকৈ ইয়াক গুৰুত্ব সহকাৰে লোৱা।
• আপোনাৰ নিজৰ খেলৰ ৰেকৰ্ডিংসমূহ উপেক্ষা কৰাঃ প্ৰফেচিয়েলসকলৰ কথা শুনিবলৈ অতি প্ৰয়োজনীয়, কিন্তু আপুনি নিজৰ কথা শুনিবলৈ ভুলিব নালাগে। আপোনাৰ সংস্কৰণক প্ৰফেচিয়েল সংস্কৰণৰ সৈতে তুলনা কৰক আৰু প্ৰযুক্তি বা সংগীতৰ ক্ষেত্ৰত ফাঁক চিনাক্ত কৰক। এই আত্মনিয়ম উন্নতি ত্বৰান্বিত কৰে।

অন্তিম চিন্তা

কম কণ্ঠৰ অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশৰ প্ৰফেশ্যনেল প্ৰদৰ্শন শুনিবলৈ লোৱাটো যিকোনো গুৰুতৰ খেলুৱৈৰ বাবে এক অপৰিহাৰ্য হাতিয়াৰ। ই আপোনাৰ সংগীতজ্ঞতা উন্নত কৰে, উৎকৃষ্টতাৰ জীৱন্ত উদাহৰণ প্ৰদান কৰে, আপোনাৰ সংগীতৰ অন্তৰ্দৃষ্টি গভীৰ কৰে আৰু আপোনাৰ ব্যাখ্যা দক্ষতা পৰিষ্কাৰ কৰে। আপোনাৰ অধ্যয়ন ৰুটিনত মনোযোগবদ্ধ, সক্ৰিয় শুনাটো অন্তৰ্ভুক্ত কৰিলে আপুনি অডিচনলৈ কেৱল প্ৰস্তুত নহয়, বৰঞ্চ আপোনাৰ ক'ৰ'য়াৰ সময়ছোৱাত স্থায়ী হোৱা শৈল্পিক বিকাশকো উৎসাহিত কৰে।

ইউটিউব আৰু ষ্ট্ৰীমিং প্লেটফৰ্মত থকা সংগ্ৰহালয়সমূহৰ পৰা সংগ্ৰহিত অংশলৈ উপলব্ধ ৰেকৰ্ডিংৰ সমৃদ্ধি গ্ৰহণ কৰক। ধৈৰ্য্য আৰু মনোযোগ দিয়া আৰু মাষ্টৰৰ শব্দই আপোনাক আত্মবিশ্বাসী, অভিব্যক্তিশীল নিম্ন তৰল সংগীতশিল্পী হোৱাৰ পথত পথ প্ৰদৰ্শন কৰক। আপুনি লক্ষ্যৰে শুনিলে প্ৰতিবাৰেই আপুনি আপোনাৰ নিজস্ব শিল্পত বিনিয়োগ কৰে। আৰু সেই বিনিয়োগে প্ৰতিখন প্ৰদৰ্শন, অডিচন আৰু প্ৰৱিক্ষণত লাভালাভ প্ৰদান কৰে। আজিৰে আৰম্ভ কৰকঃ এটা অংশ নিৰ্বাচন কৰক, তিনিটা ৰেকৰ্ডিং বিচাৰি লওক, আৰু গভীৰভাৱে শুনিব। আপোনাৰ খেলাই আপোনাক ধন্যবাদ জনাব।