আৰম্ভণিৰ পৰা মধ্যমীয়া নিম্ন তামা খেলুৱৈলৈ পৰিৱৰ্তন কেনেকৈ কৰিব

মধ্যমীয়া নিম্ন স্তৰীয় পিতলৰ খেলুৱৈ

আৰম্ভণিৰ পৰা মধ্যমীয়া পৰ্যায়লৈ পৰিৱৰ্তন হ'ল যন্ত্ৰৰ প্ৰকৃত মালিক হ'বলৈ আৰম্ভ কৰা। আৰম্ভণিৰ পৰ্যায়ত আপুনি নোট বিচাৰি উলিওৱা, মৌলিক শব্দ প্ৰযোজনা কৰা, আৰু আঙুলিৰ আঙুলি বা স্লাইড অৱস্থান শিকাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছিল। মধ্যমীয়া খেলুৱৈ হিচাপে আপুনি কেৱল নোটবোৰ খেলাৰ পৰা স্পষ্ট উদ্দেশ্যৰে আপোনাৰ শব্দ নিয়ন্ত্ৰণ আৰু আকৃতিৰ বাবে স্থানান্তৰিত হয়। মধ্যমীয়া খেলুৱৈসকলৰ সাধাৰণতে এক নিৰ্ভৰযোগ্য এমব'চ্যুৰ থাকে, কমেও দুটা অক্টাবত স্থিৰ সুৰ বজাই ৰাখিব পাৰে, আৰু লেগাটো, ষ্টাক্টাটো আৰু মার্কেটো আদি মৌলিক সংমিশ্ৰণসমূহৰ সৈতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ কৰে। আপুনিও সংযোজন আৰু মিশ্ৰণৰ বিষয়ে তীব্ৰ সচেতনতা বিকাশ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে, বিশেষকৈ সংযোজনত খেলোতে।

এজন মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈৰ আটাইতকৈ নিৰ্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য হ'ল আত্মনিৰ্ধাৰণৰ ক্ষমতা। আপুনি যেতিয়া কিবা এটা তল বা তীক্ষ্ণ হয়, যেতিয়া আপোনাৰ বায়ু সহায়ক স্লিপ হয়, বা যেতিয়া এটা খণ্ডক বেলেগ আৰ্টিকেলেশ্যন লাগে, তেতিয়া আপুনি শুনিব। এই আত্ম-সচেতনতা হ'ল পৰৱৰ্তী সকলোবোৰৰ ভিত্তি। ইয়াৰ অবিহনে, প্ৰগতি স্থবিৰ হয়। ইয়াৰ জৰিয়তে আপুনি নিজকে প্ৰশিক্ষণৰ ক্ষমতা মুকলি কৰে পাঠৰ মাজত আৰু আপোনাৰ বিকাশ ত্বৰান্বিত কৰে।

মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈসকলেও বুজি পাব যে তেওঁলোকৰ যন্ত্ৰটো আন্তঃনিৰ্ভৰশীল ভৰিবলীৰ এক ব্যৱস্থাঃ বায়ুৰ গতি, মুখৰ টেনশ্যন, জিভাৰ স্থাপন, মৌখিক গুহাৰ আকৃতি আৰু শৰীৰৰ স্থিতি। এটা উপাদান সলনি কৰিলে আন সকলোবোৰ প্ৰভাৱিত হয়। এই ব্যৱস্থা-স্তৰৰ চিন্তাধাৰাই খেলুৱৈসকলক যিসকলে উন্নতি কৰি থাকে তেওঁলোকৰ পৰা পৃথক কৰে।

উন্নতিৰ বাবে গুৰুত্ব দিয়া প্ৰধান বিষয়

মধ্যস্থতাকাৰী দক্ষতা অৰ্জনৰ বাবে বিভিন্ন মূল ক্ষেত্ৰৰ ওপৰত পৰিকল্পিত কামৰ প্ৰয়োজন। তলত দিয়া অনুচ্ছেদসমূহত প্ৰতিটো ক্ষেত্ৰক বিশেষ অনুশীলন আৰু নিৰ্দেশনা দিয়া হৈছে।

১. সুৰ আৰু আভাস পৰিষ্কাৰ কৰা

এটা সুন্দৰ, কেন্দ্ৰিত সুৰ হৈছে যিকোনো দক্ষ বাঁহ বজোৱা লোকৰ চিন। মধ্যমীয়া স্তৰত, আপুনি সঠিক নোট বজোৱাৰ বাহিৰেও আগবাঢ়িব লাগিব আৰু আপোনাৰ ব্যক্তিগত শব্দ প্ৰস্তুত কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিব লাগিব। আপোনাৰ সুৰ আপোনাৰ সংগীতৰ আঙুলিৰ ছাপ, আৰু ইচ্ছাকৃতভাৱে ইয়াক বিকাশ কৰিলে আপুনি সংগীতজ্ঞ হিচাপে আপোনাৰ কণ্ঠ সংজ্ঞায়িত কৰিব।

দৈনিক দীঘল টোন ৰুটিনঃ আপোনাৰ আৰামদায়ক মধ্যস্থতাক্ৰমৰ পৰা আৰম্ভ কৰি আধা ধাপে বাহিৰলৈ বিস্তাৰিত হৈ 1520 মিনিট ধাৰাবাহিক নোটৰ বাবে উৎসৰ্গা কৰক। স্থিৰ, ধাৰাবাহিক বায়ু চাপ আৰু শিথিল, কেন্দ্ৰিত এমব'চুৰ ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক। পিচত একেবাৰে মিল কৰিবলৈ ড্ৰোন বা ইলেক্ট্ৰনিক টুনাৰ ব্যৱহাৰ কৰক। নোটটো লক হৈ থকা আৰু মুক্তভাৱে ৰিজোনেন্স কৰা মিঠা স্থানৰ বাবে শুনাওক। সাধাৰণ অনুশীলনত প্ৰতি নোট 812 নোটৰ বাবে ধীৰ গতিত ধৰি ৰখা, প্ৰতি নোটৰ শেষত স্থিৰ হ্ৰাসৰ ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰি মুক্তিৰ সময়ছোৱাত সহায়ক হওক।
] অন্তঃকালীন অধ্যয়নঃ আপোনাৰ কণ্ঠৰ ৰঙ ধাৰাবাহিকভাৱে বজাই ৰাখি ধীৰে ধীৰে ধীৰে (তৃতীয়াংশ, চতুৰ্থ, পঞ্চম আৰু অষ্টম) বজাই ৰাখক। উদাহৰণস্বৰূপে, মধ্যস্থতাকাৰী B-ফ্লেট বজাই, তাৰ পিছত F ৰ পৰা পঞ্চমটোলৈ জঁপাই, আৰু পিছলৈ ঘূৰি যাওক। লক্ষ্য হৈছে দুয়োটা নোটৰ মাজত শব্দৰ গুণগত মানৰ যিকোনো পৰিৱৰ্তন এৰাই চলিব। ই আপোনাৰ কান আৰু আপোনাৰ মাংসপেশী নিয়ন্ত্ৰণ উভয়কে গঠন কৰে। প্ৰথমে লেগেটো শৈলীত অন্তঃকাল বজাই চেষ্টা কৰক, তাৰ পিছত জঁপাৰ দুয়োটা শেষত স্পষ্টতা নিশ্চিত কৰিবলৈ হালকা জিভাৰে।
শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ক অনুশীলনঃ আপোনাৰ ডিয়াফ্ৰাগমক 2030 ছেকেণ্ডৰ বাবে ধাৰাবাহিক "sss" এ চিপিং বা পানীয়ৰ কলমটোৰ জৰিয়তে উফটাই দিয়াৰ দৰে অফল-হৰ্ণ অনুশীলনৰে শক্তিশালী কৰক। শিংত, ধীৰে ধীৰে মেট্ৰনোমৰ সৈতে দীঘল বাক্য প্ৰয়োগ কৰি, প্ৰতিটো নোট চাৰিটা গণনা কৰি ৰাখিব। ক্ৰমান্বয়ে অনুবাদৰ দৈৰ্ঘ্য 8, 12, তাৰ পিছত 16 গণনা কৰক আপোনাৰ নিয়ন্ত্ৰণ উন্নত হোৱাৰ লগে লগে। দীঘল বাক্যৰ শেষত পিচ স্থিৰতা বজাই ৰাখিবলৈ বিশেষ মনোযোগ দিয়া, য'ত বায়ু সহায়কবোৰ বিচলিত হয়।

ত্ৰম্বন (যিটো ত্ৰম্বনৰ ওপৰত B-ফ্লেট) ৰ দৰে নোটসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰে) ত্ৰম্বন (যিটো ত্ৰম্বনৰ ওপৰত B-ফ্লেট) ত্ৰম্বন (যিটো ত্ৰম্বনৰ ওপৰত B-ফ্লেট) ৰ দৰে নোটসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰে) ত্ৰম্বন (যিটো ত্ৰম্বনৰ ওপৰত E-flat) ত্ৰম্বন (যোৰ ওপৰত E-flat) ৰ দৰে নোটসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়। ত্ৰম্বন খেলুৱৈসকলে হ'ৰমনিকেল শৃংখলাৰ মাজত একে ধৰণৰ প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সৈতে যুঁজিবলৈ সক্ষম হয়। এটা টুনাৰৰে ক্ৰোম্যাটিক স্কেল বজাই আপোনাৰ নিৰ্দিষ্ট যন্ত্ৰৰ সমন্বয়ৰ প্ৰবণালীবোৰ শিকক আৰু প্ৰত্যেক নোটৰ ক'ত পৰে সেয়া নোট কৰক। আপোনাৰ এমব'চুৰ, বায়ুৰ গতি বা স্লাইড স্থিতি (ট্ৰম্বনীতৰ বাবে) সামঞ্জস্য কৰি খেলাৰ সময়ত ক্ষতিপূৰণ কৰা অনুশীলন কৰক। ৰ দৰে সংস্থানসমূহ [[Dou

২. পৰিসৰ আৰু নমনীয়তা বৃদ্ধি

উচ্চ নোটত আঘাত কৰাৰ বাবে মাত্ৰ ৰেঞ্জ নহয়, আপোনাৰ সমগ্ৰ ৰেজিষ্টাৰৰ ওপৰত নিয়ন্ত্ৰিত, নিৰ্ভৰযোগ্য প্ৰৱেশাধিকাৰ থকাটোহে প্ৰয়োজনীয়। বহু মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈয়ে টেনশ্যনৰে উপৰ ৰেজিষ্টাৰটো বাধ্য কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ বাবে আৱদ্ধ হৈ পৰে, যাৰ ফলত শব্দে চুই যায়, ক্লান্তি হয় আৰু অসংযম হয়। প্ৰকৃত ৰেঞ্জৰ সম্প্ৰসাৰণ বায়ু আৰু মুখৰ মাজত দক্ষ সমন্বয়ৰ পৰা আহে, ভয়াৱহ বল নহয়।

সকলো কীত স্কেলঃ দুটাকৈ অক্টাবলত প্ৰধান আৰু সৰু স্কেল (প্ৰাকৃতিক, হাৰমোনিক আৰু মেলোডিক) বজোৱা। ধীৰে ধীৰে আৰম্ভ কৰা, তাৰ পিছত ধীৰে ধীৰে গতি বৃদ্ধি কৰা আৰু সুৰৰ গুণগত মান বজাই ৰাখিবলৈ। বিভিন্ন ধৰণৰ সংমিশ্ৰণ ব্যৱহাৰ কৰকঃ সকলোবোৰ মলমল, সকলোবোৰ জিভী, আৰু মিশ্ৰিত (উদাহৰণস্বৰূপে দুটা মলমল, দুটা জিভী) । বিভিন্নজনে আপোনাৰ মুখৰ বাকচক বিভিন্ন দাবীৰ সৈতে খাপ খাই উঠিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে যদিও পিচ চেণ্টাৰ স্থিৰ ৰাখে।
লিপ স্লেৰ আৰু নমনীয়তা নিদৰ্শনঃ ৰেমিংটন অনুশীলন বা বাই লিন নমনীয়তা নিদৰ্শন আদি মানদণ্ডৰ অনুশীলন ব্যৱহাৰ কৰক। মসৃণ, সুকলমে পৰিৱৰ্তনবোৰত মনোনিৱেশ কৰক। লক্ষ্য হৈছে কোনো বিৰতি, পপ বা শব্দৰ গুণগত পৰিৱৰ্তন নকৰাকৈ আংশিকসমূহৰ মাজত স্থানান্তৰ কৰা। বায়ুটো নিৰন্তৰভাৱে স্লেৰ জুৰি চলাই ৰাখক। প্ৰথমৰ পৰা দ্বিতীয় আংশিক আৰু পিছলৈ স্লেৰিংৰ দৰে সহজ নিদৰ্শন আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত উচ্চ অন্তৰাললৈ আগুৱাই যাওক। এটা সাধাৰণ ভুল হৈছে নোটৰ মাজত বায়ু বন্ধ কৰা; বায়ু স্থিৰ হৈ থাকিব লাগিব যেতিয়া এমব'চ্যুৰীটি সামঞ্জস্য কৰে।
Register Extension Drills: প্ৰতি সপ্তাহত আপোনাৰ আৰামদায়ক শীর্ষ সীমাৰ ওপৰৰ এটা বা দুটা নোট যোগ কৰক। পিয়ানো খেলিবলৈ এই নোটবোৰ প্ৰথমতে শান্তভাৱে খেলক, তাৰ পিছত crescendo to forte। সদায় সহজতা আৰু শিথিলতাক কেঁচা ভলিউমৰ ওপৰত প্ৰাধান্য দিয়া। যদি নোটটো টান বা আঘাত অনুভৱ কৰে, তেন্তে বন্ধ কৰক আৰু আপোনাৰ পদ্ধতি পুনৰ মূল্যায়ন কৰক। সাধাৰণতে, সমস্যাটো বায়ু সমৰ্থন বা অত্যধিক embouchure চাপ। মধ্যস্থ নোটত দীঘল নোটসমূহত কাম কৰক আৰু বায়ু নিয়ন্ত্ৰণ উন্নত হোৱাৰ লগে লগে উপৰ নোটটো স্বাভাৱিকভাৱে বিকশিত হওক।

মনত ৰাখিব যে পৰিসৰটো বায়ু আৰু মুখৰ সমন্বয়ৰ পৰা উৎপন্ন হয়। নিম্ন তৰলৰ বাবে নিম্ন ৰেজিষ্টাৰৰ বাবে ওপৰৰ তুলনাত সমান মনোযোগৰ প্ৰয়োজন হয়। সম্পূৰ্ণ পৰিসৰৰ বাবে নিৰাপত্তা গঢ়ি তুলিবলৈ পেডেল টোন আৰু নিম্ন ৰেজিষ্টাৰৰ বুলক অনুশীলন কৰক। NorlanBeverly.comয়ে নিম্ন তৰলৰ নমনীয়তাৰ বাবে চমৎকার অনুশীলন আগবঢ়ায় যি এই ধাৰণাসমূহ সুৰক্ষিত, প্ৰগতিশীল উপায়েৰে ভাঙি পেলায়। বহু প্ৰফেশ্যনেল খেলুৱৈয়ে ট্ৰম্বোনৰ বাবে চাৰ্লছ ভাৰ্ণনৰ ৰ নমনীয়তা অধ্যয়ন আৰু ৰ বাবে উন্নত লিপ নমনীয়তা কিতাপসমূহ ৱাল্টাৰ বেলাৰৰ বাবে সুৰক্ষিত আৰু ইউফোনিয়ামৰ বাবেও সুপারিশ কৰে।

৩. সংযুক্ততা আৰু সংগীতৰ সঠিকতা বিকাশ

শুদ্ধ কণ্ঠদানে দক্ষ খেলুৱৈসকলক প্ৰকৃততে সফল খেলুৱৈৰ পৰা পৃথক কৰে। নিম্ন তৰলৰ বাবে, নিম্ন ৰেজিষ্টাৰত স্পষ্টতা বিশেষভাৱে প্ৰত্যাহ্বানমূলক হয় কাৰণ যন্ত্ৰৰ বৃহত্তৰ বায়ু ভলিউম আৰু ভৰ্ষণ আক্রমণবোৰ ছালমূত্ৰ কৰিব পাৰে। উদ্দেশ্যমূলক কণ্ঠদানৰ অনুশীলনে আপোনাক সকলো গতিশীল স্তৰত নোটবোৰত স্পষ্ট, সুনিৰ্দিষ্ট আৰম্ভণি প্ৰদান কৰিব।

] টংউইং ড্ৰিলঃ বিভিন্ন তম্পাছত মেট্ৰনোমৰ সৈতে পুনৰাবৃত্তি হোৱা নোটত একক-ভাষা অনুশীলন কৰক। প্ৰতি মিনিটত ৬০ বেট সমান চতুৰ্থাংশ নোটত আৰম্ভ কৰক আৰু সদায় স্পষ্টতা বজাই ৰাখি ১২০ বিপিএম পৰ্যন্ত কাম কৰক। তাৰ পিছত স্কেল ফ্ৰেগমেণ্ট ব্যৱহাৰ কৰি ডাবল আৰু ট্রিপল লিংগিং প্যাটেন (টা-কা, টা-কা-টা) যোগ কৰক। এটা ভাল অনুশীলন হ'ল প্ৰতি নোটত দুমুখীয়া নোট ব্যৱহাৰ কৰি এক অক্টাব স্কেল বজোৱা, তাৰ পিছত লাহে লাহে গতি বৃদ্ধি কৰক। জিভা হালকা আৰু শিথিল কৰি ৰখা ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক, জিভাৰ মূৰৰ দাঁতৰ পিছফালে থকা ছাদৰ বিৰুদ্ধে জিভাৰ মূৰ ব্যৱহাৰ কৰি।
] ৰীতি স্থানান্তৰঃ এটা সহজ স্কেল লৈ লওঁক আৰু ৰীতিগত বৈকল্পিকতা সহ টাই, ছিংকোপেশন আৰু অফ-বেট ব্যৱহাৰ কৰক। উপ-বিভাগবোৰ আভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰিবলৈ অষ্টম নোটৰ সৈতে মেট্ৰ'নম সেট ব্যৱহাৰ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, সোজা অষ্টম নোট আৰু দৰ্পিত অষ্টম-সত্তৰম নিদৰ্শনসমূহৰ মাজত পৰৱৰ্তী স্কেল খেলক। ই আপোনাৰ মগজুকে ধাৰাবাহিক ৰণ বজাই ৰাখিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে যদিও আপোনাৰ শৰীৰ বিভিন্ন ৰীতি কাৰ্য্যকৰী কৰে।
সিঙ্কোপেশ্যন অধ্যয়নঃ সিংকোপেশ্যন বজোৱাৰ আগতে নিয়মীয়া পদ্ধতিৰ কিতাপৰ পৰা কপি বা ট্যাপ কৰি কপি কৰা। ই যন্ত্ৰৰ কাৰিকৰী দাবীসমূহৰ পৰা সংগীত প্ৰত্যাহ্বানক পৃথক কৰে। যেতিয়া আপোনাৰ দেহত সংগীত স্বাভাৱিক অনুভৱ হয়, আপুনি ইয়াক ধীৰে ধীৰে ধীৰে যন্ত্ৰলৈ স্থানান্তৰ কৰক। ধীৰে ধীৰে গতি বৃদ্ধি কৰক আৰু সঠিকতা বজাই ৰাখক। টেড ৰিডৰ আধুনিক ড্ৰামাৰ বাবে সিঙ্কোপেশ্যন ৰ দৰে কিতাপবোৰ সংগীতকৰণ কৰিবলৈ অনুকূলিত কৰিব পাৰি।

বিস্তৃত আৰ্টিকুলেচন আৰু ৰীতিগত প্ৰশিক্ষণৰ বাবে, স্বৰ্ণ মানদণ্ড হৈছে ৰ আৰবানৰ ট্ৰম্বোনৰ বাবে বিখ্যাত পদ্ধতি বা আপোনাৰ নিৰ্দিষ্ট যন্ত্ৰৰ বাবে অনুকৰণ কৰা সংস্কৰণ। বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন আৰু বিখ্যাত "প্ৰসিদ্ধ আৰবান"ৰ ইটড'সমূহকে ধৰি আৰ্টিকুলেচন অধ্যয়নবোৰে আপোনাক বছৰ বছৰ ধৰি জড়িত কৰি ৰাখিবলৈ প্ৰগতিশীল প্ৰত্যাহ্বান প্ৰদান কৰে।

৪. ধৈৰ্য আৰু শক্তি বৃদ্ধি কৰা

আপোনাৰ মুখৰ পেশী, কোষ, পিঠি আৰু কাঁহসমূহ শব্দৰ উৎপাদন কৰাত সহায় কৰে আৰু দীৰ্ঘ প্ৰয়াস, প্ৰদৰ্শন আৰু অনুশীলনৰ বাবে কোডড কৰা উচিত। শাৰীৰিক কোডিং উপেক্ষা কৰিলে ক্লান্তি, অসংযমতা আৰু আঘাতৰ আশংকা বৃদ্ধি পায়।

ফ্লেটঃ০ঃপ্ৰতিখন অনুশীলন সেশনত ১০-১৫ মিনিট কম তীব্ৰতা থকা বুলিং (কেৱল মুখপাত্ৰত), দীঘল টোন আৰু কোমল বুলিংৰে আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ মুখপাত্ৰটো সাৱধানতা আৰু শিথিলতা অনুভৱ নকৰালৈকে অতিৰিক্ত পৰিসৰত চাপ নিদিব। ভাল উষ্ণতা হ'লে লাহে লাহে ওঁঠলৈ ৰক্ত সঞ্চালন বৃদ্ধি কৰিব লাগে আৰু শ্বাসযন্ত্ৰৰ পেশীসমূহ জাগ্ৰত কৰা উচিত। বহু খেলুৱৈয়ে জোচেফ এলেছিৰ কৰুচো পদ্ধতি বা উষ্ণতা-আপ আলোচনীৰ সংস্কৰণ ব্যৱহাৰ কৰে।
প্ৰাক্কলন সময়ঃ (FLT:0) ৩০৪৫ মিনিটত প্ৰাক্কলন কৰক আৰু ব্লকৰ মাজত ৫১০ মিনিটৰ কম সময়ৰ অন্তৰালত অনুশীলন কৰক। সপ্তাহৰ ভিতৰতে, অতিৰিক্ত ব্যৱহাৰৰ আঘাতৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ প্ৰতি সপ্তাহত মুঠ সাপ্তাহিক অনুশীলন সময় ১০% ৰো অধিক বৃদ্ধি কৰক। এই ধাৰাবাহিক বৃদ্ধিয়ে আপোনাৰ পেশী আৰু সংযোজক টিস্যুবোৰক অভিযোজিত কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। আপোনাৰ শৰীৰলৈ মনোযোগ দিয়ক; যদি আপুনি ব্যথা বা অতিৰিক্ত ক্লান্তি অনুভৱ কৰে, তীব্ৰতা হ্ৰাস কৰক বা বিশ্ৰামৰ দিন লওক।
শাৰীৰিক ৰক্ষণাবেক্ষণঃ ভালদৰে হাইড্ৰেটেড হৈ থাকক, পৰ্যাপ্ত টোপনি লাভ কৰক আৰু কান্ধ, কাঁহ আৰু পিঠিত নমনীয়তা ৰক্ষাৰ বাবে নমনীয় stretching বা যোগক আপোনাৰ ৰুটিনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰক। বহু নিম্ন লোড প্লেয়াৰই যন্ত্ৰটো ধৰি থকাৰ সময়ত দুৰ্বল স্থিতিৰ বাবে এই অঞ্চলত ক্ৰনিক টেনশ্যন বিকাশ কৰে। আপোনাৰ স্থিতি পৰীক্ষা কৰিবলৈ আয়নাটোৰ সন্মুখত নিয়মীয়াকৈ অনুশীলন কৰকঃ কাঁহ পিছলৈ আৰু তললৈ, বুকুৰ খুলি, কান্ধ শিথিল। দীৰ্ঘকালীন অধিবেশনত চাপ হ্ৰাস কৰিবলৈ টিউবা বা বেছ ট্ৰম্বোনৰ দৰে গুৰুতৰ যন্ত্ৰৰ বাবে হাৰ্ন বা সমৰ্থন ডিভাইছ ব্যৱহাৰ কৰাৰ কথা বিবেচনা কৰক।

এই সময়ছোৱাত, আপুনি আপোনাৰ শৰীৰত প্ৰাকৃতিকভাৱে আঘাতৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে আৰু আপোনাৰ শৰীৰত আঘাতৰ সম্ভাৱনা বৃদ্ধি পাব পাৰে। এই সময়ছোৱাত, আপুনি আপোনাৰ শৰীৰত প্ৰাকৃতিকভাৱে আঘাতৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

সংগীত আৰু কণ্ঠশিক্ষাৰ বিকাশ

মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈসকলে প্রায়শই কেৱল প্ৰযুক্তিৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে, কিন্তু সংগীতৰতা হ'ল সেইটোৱে আপোনাক শুনিবলৈ বাধ্য কৰে। প্ৰযুক্তি এক উদ্দেশ্যৰ অৰ্থে এক মাধ্যম, আৰু ইয়াৰ শেষ হৈছে আভাসমূলক, বাধ্যতামূলক সংগীত সৃষ্টি। কেৱল নোট প্ৰযোজনাৰ বাহিৰেও আপোনাৰ খেলৰ উন্নতি কৰিবলৈ এই উপাদানসমূহ আপোনাৰ দৈনন্দিন কাৰ্য্যসূচীত অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰক।

কান প্ৰশিক্ষণঃ কান প্ৰশিক্ষণঃ Tenuto, EarMaster, বা Functional Ear Trainerৰ দৰে এপ ব্যৱহাৰ কৰি অন্তৰাল, অখণ্ড আৰু স্কেল চিনাক্ত কৰাৰ অনুশীলন কৰক। আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ পৰা আঁতৰত কান প্ৰশিক্ষণৰ বাবে প্ৰতিদিনে 10 মিনিট ব্যয় কৰক। ইয়াৰ উপৰিও, ইয়াক বজোৱাৰ আগতে আপোনাৰ অংশটো গোৱা। গান গোৱাটোৱে আপোনাক যন্ত্ৰৰ প্ৰতিক্ৰিয়া নোহোৱাকৈ পিচ আৰু ফৰাছিং অভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰিবলৈ বাধ্য কৰে। এই অনুশীলনটোৱে হৰ্ণত আঠোন আৰু ফৰাছিং নাটকীয়ভাৱে উন্নত কৰে। সহজ সুৰৰে আৰম্ভ কৰক আৰু আপোনাৰ ইটুডু আৰু একক সংগীত সংকলনলৈ আগুৱাই যাওক।
ফৰাছিং আৰু গতিশীলতাঃ এটা সহজ স্কেল বা সুৰ লৈ বিভিন্ন গতিশীল আকাৰৰ সৈতে খেলিবা। উদাহৰণস্বৰূপে, ক্ৰিছেণ্ডো উচ্চতম নোটলৈ, তাৰ পিছত নামি গৈ decrescendo। এটা পৰ্বত আকৃতি সৃষ্টি কৰক য'ত শব্দৰ শীৰ্ষত আটাইতকৈ উচ্চ বিন্দু আছে। বিভিন্ন বিকল্পৰ সৈতে প্ৰয়াস কৰক আৰু নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক। পুনৰ শুনিব আৰু নোট কৰক যে কোনটো আকাৰটো আটাইতকৈ সংগীতময়। গতিশীল আকাৰৰ শব্দভান্ডাৰ বিকাশ কৰিলে আপোনাৰ খেলখন অধিক আভাসজনক হ'ব।
শৈলিক অধ্যয়নঃ বিভিন্ন জেনৰৰ নিম্ন তৰংগ বজোৱা লোকসকলৰ পেশাদাৰী ৰেকৰ্ডিংসমূহ শুনক, য'ত অৰ্কেষ্ট্ৰেল, জাজ, তৰংগ ব্যান্ড আৰু সোলো ৰেপাৰ্টৱেৰ অন্তৰ্ভুক্ত। তেওঁলোকৰ বৰ্ণনা, ভাইব্ৰাটো শৈলী (যদি থাকে) আৰু সামগ্ৰিক পদ্ধতি অনুকৰণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। ট্ৰম্বোনৰ বাবে, জে জে জনছন, খ্ৰীষ্টিয়ান লিন্ডবাৰ্গ আৰু জোচেফ এলেছী শুনক। তুৰাৰ বাবে, হাৰ্ভি ফিলিপছ, অইষ্টেইন বেডবিক আৰু ৰজাৰ ব'ব'ক শুনক। ইউফোনিয়ামৰ বাবে, ব্ৰায়ান বোৱমেন, ষ্টীভেন মেইড আৰু ডেভিড চাইল্ডছক শুনক। তেওঁলোকৰ খেলৰ বাবে কি কি পৃথক আৰু ইচ্ছাকৃতভাৱে আপোনাৰ নিজৰ অনুশীলনত উপাদানসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰে সেয়া বিশ্লেষণ কৰক।
অনুবাদঃ কাণৰ দ্বাৰা চুটি-চুটি সোলো বা অংশ অনুবাদ কৰক। সহজ সুৰৰে আৰম্ভ কৰক আৰু অধিক জটিল পাঠৰ বাবে কাম কৰক। অনুবাদে আপোনাৰ কাণ, আপোনাৰ শৈলীয় শব্দভান্ডাৰ আৰু লিখিত পৃষ্ঠাৰ পৰা আঁতৰি সংগীতৰ ধাৰণা ধাৰণ কৰাৰ ক্ষমতা বিকাশ কৰে। সপ্তাহত 48 মাপসইও সময়ৰ লগে লগে উল্লেখযোগ্য বৃদ্ধি লাভ কৰে।

আপোনাৰ কানেই আপোনাৰ চূড়ান্ত পথপ্ৰদৰ্শক। আপুনি যিমানেই অধিক কান দিয়ে, আপুনি সংগীতজ্ঞৰ সকলো ক্ষেত্ৰতে ততই দ্ৰুতগতিত উন্নতি কৰিব। কান প্ৰশিক্ষণ কেৱল এটা পৃথক কাৰ্য্য নহয়; আপুনি যন্ত্ৰৰ ওপৰত কৰা সকলো কামত ই জড়িত হৈ থাকে।

মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈসকলৰ বাবে কৌশলসমূহ অনুশীলন কৰক

আপুনি কেনেকৈ অনুশীলন কৰে সেয়া আপুনি কিমান অনুশীলন কৰে তাৰ ওপৰত গুৰুত্বপূর্ণ। বহু মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈয়ে গুৰুত্বপূর্ণ উন্নতি নকৰাকৈ ঘন্টা ধৰি ফোকাসহীন সময় ব্যয় কৰে। কৌশলগত, উদ্দেশ্যমূলক অনুশীলনে বৃদ্ধিকে নাটকীয়ভাৱে ত্বৰান্বিত কৰে। নিম্নলিখিত কৌশলসমূহে শিক্ষণ আৰু ধাৰণৰ উন্নতি কৰে বুলি প্ৰমাণিত হৈছে।

SMART Goals: নিৰ্ধাৰণ কৰক। ভাল হ'বলৈকে ধৰি অস্পষ্ট লক্ষ্যৰ পৰিৱৰ্তে নিৰ্দিষ্ট, মাপিব পৰা লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, কোনো ভুল নোহোৱাকৈ ১২০ বিপিএমৰ বৰ্ধিত C মেজৰ স্কেল খেলক, ৰোচুট কিতাপত প্ৰথমটো অধ্যয়নটো মনত ৰাখক, বা উচ্চ C ৰ পৰা উচ্চ D লৈ আপোনাৰ উচ্চ সীমা উন্নত কৰক। প্ৰতি সপ্তাহ আৰু প্ৰতি মাহত আপোনাৰ লক্ষ্যসমূহ লিখক। সময়ছোৱাৰ শেষত সেইবোৰ পুনৰীক্ষণ কৰক আৰু প্ৰয়োজন অনুসৰি সামঞ্জস্য কৰক।
এটা অনুশীলন জাৰ্ণেল ব্যৱহাৰ কৰকঃ এটা নোটবুক বা ডিজিটেল লগ ৰাখক য'ত আপুনি কি কাম কৰিছিল, কি সংগ্ৰাম কৰিছিল আৰু কি উন্নতি কৰিছিল, সেইবোৰ লিখি ৰাখক। ই আপোনাৰ প্ৰগতি স্পষ্ট কৰে আৰু নিদৰ্শন চিনাক্ত কৰাত আপোনাক সহায় কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে আপোনাৰ আৰ্টিকেলখন সদায় দীৰ্ঘদিনীয়া কামৰ পিছত মঙলবাৰে বেয়া হয়। আপোনাৰ সময়সূচী সেই অনুসৰি সামঞ্জস্য কৰক। এটা জাৰ্ণেলও আপুনি পিছলৈ চাই কিমানদূৰ আহিলে সেয়া চাবলৈ অনুপ্ৰেৰণা প্ৰদান কৰে।
কঠিন অংশসমূহ আঁতৰাই ৰাখকঃ এটা টুকুৰ বা এডুড শিকাৰ সময়ত, আটাইতকৈ কঠিন 48 মাপসমূহ চিনাক্ত কৰক। এওঁলোকক মেট্ৰ'নোমৰ সৈতে আধা গতিত পৰিষ্কাৰ নোহোৱা পৰ্যন্ত কাম কৰক। এটা টুকুৰটো একেৰাহে তিনিবাৰকৈ ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধীৰে ধ
ৰেকৰ্ড আৰু বিশ্লেষণঃ আপোনাৰ ফোন ব্যৱহাৰ কৰি নিজকে এটা চুটি অধ্যয়ন বা অনুশীলন খেলি ৰেকৰ্ড কৰক। লগে লগে পুনৰ শুনিব আৰু আপুনি ভাল কৰি লোৱা তিনিটা বিষয় আৰু উন্নত কৰিবলগীয়া দুটা দিশ নোট কৰক। সৎ হওক কিন্তু অতি সমালোচনামূলক নহওক। ই সমালোচনামূলক শুনা দক্ষতা গঢ়ি তোলে আৰু আপোনাৰ দৰ্শকে শুনিব পৰা কথা শুনিবলৈ আপোনাক সহায় কৰে। সময়ৰ লগে লগে, আপুনি বাস্তৱ সময়ত আত্মনিয়ম কৰাৰ ক্ষমতা বিকাশ কৰিব।
] ক্ৰছ-ট্ৰেনিংঃ নতুন সামগ্ৰী পঢ়িবলৈ প্ৰতি অধিৱেশনত ১০ মিনিট ব্যয় কৰক। ইডুড কিতাপ, গীতে-পুথি বা অনলাইন সম্পদ যেনে Musicnotes.com বা sightreadingfactory.comত sightreading ব্যায়াম ব্যৱহাৰ কৰক। sightreadingয়ে আপোনাৰ সংগীতৰ শব্দভান্ডাৰ সমৃদ্ধ কৰি তুলিব।
আন্তঃলিভিং অনুশীলনঃ একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একেবাৰে একে একেবাৰে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে একে

যদি আপুনি অনুশীলনটো উদ্দেশ্যমূলকভাৱে গঠন কৰে, তেন্তে আপোনাৰ বিকাশৰ গতি বগা পুনৰাবৃত্তিতকৈ অধিক হ'ব। যদি আপোনাৰ মাত্ৰ ৩০ মিনিট সময় আছে, তেন্তে ইয়াক বুদ্ধিমানভাৱে ব্যৱহাৰ কৰক। এটা ৩০ মিনিটীয়া অধিবেশন দুঘণ্টা সময় নষ্ট কৰাৰ তুলনাত অধিক ফলপ্ৰসূ হ'ব পাৰে।

মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈসকলৰ বাবে সা-সৰঞ্জামৰ বিষয়ে চিন্তা

আপুনি যিমান আগুৱাই যাব, যন্ত্ৰপাতিবোৰে অধিক গুৰুত্বপূর্ণ কাৰণ হ'ব। আপুনি যেতিয়া আৰম্ভণি কৰিছিল, তেতিয়া যি যন্ত্ৰ আৰু মুখপাত্ৰবোৰে আপোনাক ভালদৰে সেৱা কৰিছিল, সেইবোৰে এতিয়া আপোনাৰ উন্নতিবোৰ সীমাবদ্ধ কৰি ৰাখিব পাৰে। যন্ত্ৰপাতিবোৰে দক্ষতা বিকাশৰ ঠাইত একো সহায় কৰিব নোৱাৰে, কিন্তু উপযুক্ত যন্ত্ৰপাতিবোৰে বাধা দূৰ কৰিব পাৰে আৰু আপোনাৰ দক্ষতাসমূহ উজ্জ্বল হৈ উঠিব পাৰে।

মুখপাত্ৰঃ বহুতো শিক্ষাৰ্থীয়ে এটা মুখপাত্ৰৰ সৈতে আৰম্ভ কৰে যিটো শব্দ প্ৰযোজনা কৰিবলৈ সহজ কিন্তু গভীৰতা আৰু নিয়ন্ত্ৰণৰ অভাৱ। মধ্যস্থতাকাৰী প্লেয়াৰ হিচাপে, সুৰৰ গুণগত মান আৰু নমনীয়তা উন্নত কৰিবলৈ সামান্য ডাঙৰ ৰিম ডায়মেটাৰ বা গভীৰ কাপ থকা মুখপাত্ৰ বিবেচনা কৰক। অৱশ্যে আকাৰৰ অতিৰিক্ত লাফৰ পৰা বিৰত থাকক। ৰিম ডায়মেটাৰৰ 0.5 মিমিৰ পৰিৱৰ্তন হ'লেও নাটকীয়ভাৱে ভিন্ন অনুভৱ কৰিব পাৰে। আপোনাৰ শিক্ষকৰ সৈতে আলোচনা কৰক বা সংগীত দোকানৰ বিশেষজ্ঞ। আপুনি যদি পাৰে, আপুনি কিনাৰ আগতে চেষ্টা কৰক।
যন্ত্ৰৰ অৱস্থাঃ আপোনাৰ যন্ত্ৰটো ভাল কামৰ অৱস্থাত থকাটো নিশ্চিত কৰক। ছিঙি যোৱা ভালভ, আঠালো স্লাইড বা ডুববোৰে আপোনাৰ প্ৰগতি বাধাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে আৰু হতাশাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। নিয়মীয়া ৰক্ষণাবেক্ষণত দৈনিক তেল স্লাইড, সাপ্তাহিক স্লাইড তৈলাক্ত কৰা আৰু যন্ত্ৰটো বছৰি পৰিষ্কাৰ আৰু পৰিশ্ৰম কৰা হয়। ভাল ৰক্ষণাবেক্ষণ কৰা যন্ত্ৰটোৱে অধিক পূৰ্বানুমানিকভাৱে প্ৰতিক্ৰিয়া কৰে আৰু আপোনাৰ খেলত মনোনিৱেশ কৰিবলৈ আপোনাক অনুমতি দিয়ে।
যদি আপুনি আপোনাৰ ইচ্ছামূলক শব্দ প্ৰাপ্ত কৰিবলৈ বা আপোনাৰ বৰ্তমানৰ শিংৰ ক্ষমতাতকৈ অধিক প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ সংগ্ৰাম কৰি আছে, তেন্তে আপগ্রেড কৰাৰ সময় হ'ব পাৰে। ছাত্ৰ মডেলবোৰ স্থায়িত্ব আৰু খেলৰ সহজতাৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে, কিন্তু মধ্যস্থতাকাৰী আৰু পেশাদাৰী মডেলবোৰে ভাল সাৱধানতা, কণ্ঠস্বৰ আৰু গতিশীল ব্যাপ্তি প্ৰদান কৰে। আপোনাৰ যন্ত্ৰ শ্ৰেণীত নিৰ্ভৰযোগ্যতাৰ বাবে পৰিচিত গৱেষণা ব্ৰেণ্ডসমূহ। ট্ৰম্বোনৰ বাবে, কন, টিউবা বা ইয়ামাহা বিবেচনা কৰক।

এটা ভাল খেলুৱৈয়ে ছাত্রৰ এটা বাদ্যযন্ত্ৰৰ ভাল শব্দ কৰিব পাৰে, আৰু এজন দুৰ্বল খেলুৱৈয়ে ভাল বাদ্যযন্ত্ৰৰ বেয়া শব্দ কৰিব পাৰে।

সংগীতৰ শৈলী আৰু সংগীতৰ সংগীত

এটা অনুশীলন কক্ষত একা খেলি থকাটো প্ৰয়োজনীয়, কিন্তু আন লোকৰ সৈতে খেলিলে প্ৰকৃত বিকাশ ত্বৰান্বিত হয়। একত্ৰিত অভিজ্ঞতা আপোনাক সংমিশ্ৰণ, ভাৰসাম্য, পৰিপ্ৰেক্ষিতত কণ্ঠদান আৰু পৰিচালকক অনুসৰণ কৰিবলৈ শিকায়। এইবোৰ দক্ষতা সম্পূৰ্ণৰূপে বিচ্ছিন্নভাৱে বিকশিত কৰিব নোৱাৰি।

ফ্লেটঃ০ কমিউনিটি গ্ৰুপত যোগদান কৰকঃ আপোনাৰ অঞ্চলত কমিউনিটি বেণ্ড, অৰ্কেষ্টাৰ বা তামাঞ্জুৰ সংগীত সংগীত সংগীত সন্ধান কৰক। বহু চহৰত অডিচন কমিউনিটি বেণ্ড আছে যি মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈসকলক আদৰি লয়। যদিও সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সং
যদি আপুনি মূলতঃ শাস্ত্ৰীয় খেলুৱৈ হয়, তেন্তে জাজ, ফংক বা ব্ৰাছ বেণ্ড সংগীত প্ৰয়োগ কৰক। কম ব্ৰাছ যন্ত্ৰসমূহ জাজত অপৰিহাৰ্য, বাছ ট্ৰম্বোন আৰু টিউবা ৰেথম ছেকচনৰ আধাৰস্বৰূপ। আপুনি সংযোজনা, স্বয়ংক্ৰিয়কৰণ, আৰু ৰীতি আৰু বাক্যাংশৰ ভিন্ন পদ্ধতি শিকিব। পপ বা ৰক সংগীত অনুসন্ধান কৰাটোও আপোনাক ড্ৰামাৰ আৰু বেছিকাৰ সৈতে লক কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দি শিক্ষামূলক হ'ব পাৰে।
মাষ্টাৰ ক্লাছ আৰু কৰ্মশালা সমূহত অংশগ্ৰহণ কৰকঃ বহুকেইটা কলেজ আৰু সংগীত মহোৎসৱে নিম্ন তৰ্পণ খেলুৱৈসকলৰ বাবে গ্ৰীষ্মকালীন কাৰ্যসূচী আগবঢ়ায়। আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় তৰ্পণ মহোৎসৱ, ইউ এছ আৰ্মি বেণ্ড তুবা-ইউফনিয়াম সন্মিলন, আৰু আঞ্চলিক তৰ্পণ সমাৰোহৰ দৰে অনুষ্ঠানসমূহে বিশ্বমানৰ খেলুৱৈৰ পৰা শিকাৰ আৰু সমকামীৰ সৈতে নেটৱৰ্ক কৰাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে। আন্তৰ্জাতিক তৰ্পণ সমিতি আৰু [[Tuba আৰু ইউফনিয়াম সমিতি]]য়ে অনুষ্ঠান তালিকা আৰু শৈক্ষিক সম্পদসমূহ বজাই ৰাখে।
চেম্বাৰ মিউজিকঃ ঃঃ সহকৰ্মীসকলৰ সৈতে এটা বাঁহৰ কুইণ্টেট বা আন সৰু সংগীত সংকলন গঠন কৰক। চেম্বাৰ সংগীতত উচ্চ শ্রোতা আৰু যোগাযোগৰ প্ৰয়োজন হয়। প্ৰতিজন খেলুৱৈৰ এটা বৃহৎ সংগীত সংকলনতকৈ অধিক দায়িত্ব আছে, আপোনাৰ বিকাশ ত্বৰান্বিত কৰে। বাঁহৰ কুইণ্টেটৰ বাবে ৰেপাৰ্টৱেৰ বিস্তৃত, পুনৰুজ্জীৱনৰ অনুবাদৰ পৰা সমসাময়িক ৰচনালৈ।

আপুনি যদি আন লোকৰ সৈতে খেলিছে, তেন্তে আপুনি অধিক মনোযোগেৰে শুনিব আৰু অতি সোনকালে অনুকৰণ কৰিব। এইবোৰেই এজন উন্নত সংগীতজ্ঞৰ চিনাকি দক্ষতা। আপোনাৰ তুলনাত সামান্য ভাল সংগীতজ্ঞসকলৰ সৈতে খেলাৰ সুযোগ বিচাৰিছে; তেওঁলোকৰ দৃষ্টান্তই আপোনাক উৰ্দ্ধত তুলি নিব।

সাধাৰণ সমস্যা আৰু সেইবোৰক কেনেকৈ অতিক্ৰম কৰিব

প্ৰগতি কেতিয়াবাহে ৰেখিক হয়। প্ৰতিজন মধ্যস্থতাকাৰী খেলুৱৈয়ে উচ্চভূমি, হতাশা আৰু বিফলতাৰ সন্মুখীন হয়। যিসকলে উন্নতি কৰি আছে আৰু যিসকলে স্থবিৰ হৈ আছে তেওঁলোকৰ মাজত পার্থক্য হৈছে প্ৰত্যাহ্বান চিনাক্ত কৰাৰ আৰু তেওঁলোকক পদ্ধতিগতভাৱে সমাধান কৰাৰ ক্ষমতা। ইয়াত সাধাৰণ প্ৰত্যাহ্বান আৰু তেওঁলোকক অতিক্ৰম কৰিবলৈ প্ৰমাণিত কৌশলসমূহ আছে।

যদি আপুনি আটকা হৈ আছে, তেন্তে আপোনাৰ ৰুটিন সলনি কৰক। যদি আপুনি মাহ ধৰি একেটা গৰম-আপ কৰি আছে, তেন্তে অন্য পদ্ধতিৰ কিতাপ চেষ্টা কৰক বা নতুন অধ্যয়ন যোগ কৰক। কেতিয়াবা নতুন দৃষ্টিভংগীয়ে বৃদ্ধি পুনৰুজ্জীৱিত কৰে। নতুন শিক্ষকৰ সৈতে এটা পাঠ গ্ৰহণ কৰক, যদিও কেৱল এটা অধিৱেশনৰ বাবে। ভিন্ন কান সমষ্টিয়ে অন্ধ বিন্দু চিনাক্ত কৰিব পাৰে আৰু নতুন পদ্ধতিৰ প্ৰস্তাৱ আগবঢ়াব পাৰে। 12 দিনৰ চুটি বিরতি গ্ৰহণ কৰাৰ বাবেও বিবেচনা কৰক; প্ৰায়ে বিশ্ৰামৰ পিছত প্ৰগতি পুনৰ আৰম্ভ হয়।
] ক্লান্তি বা বেদনাঃ আপোনাৰ স্থিতি আৰু টেনশ্যন স্তৰ পৰীক্ষা কৰক। আপোনাৰ কাঁহসমূহ উত্তোলিত আছে নেকি? আপুনি মুখপাত্ৰটো অতি দৃঢ়ভাৱে ধৰিছে নেকি? অনুশীলনৰ তীব্ৰতা হ্ৰাস কৰক আৰু গভীৰ শ্বাস গ্ৰহণ আৰু আপোনাৰ কান্ধ আৰু কাঁহসমূহত সচেতনভাৱে টেনশ্যন মুক্ত কৰা, এনে ধৰণৰ শিথিলতা অনুশীলনত মনোনিৱেশ কৰক। যদি বেদনা অব্যাহত থাকে, তেন্তে শিক্ষক বা অভিনয় শিল্পৰ ঔষধত বিশেষজ্ঞ চিকিৎসকৰ সৈতে পৰামৰ্শ লওক। বহু সমস্যা অকেফিক প্ৰযুক্তিৰ পৰা উদ্ভূত হয় আৰু নিৰ্দেশনা সহকাৰে সংশোধন কৰিব পাৰি।
উচ্চ নোটৰ ক্ষেত্ৰত অসুবিধাঃ বাধ্য কৰা বন্ধ কৰক। সাধাৰণ ইম্পলছ হ'ল অধিক কঠোৰভাৱে ধাক্কা দিয়া, কিন্তু ই সাধাৰণতে পৰিস্থিতিৰ অৱনতি ঘটায়। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, মৌখিক গুহাত বায়ুৰ গতি বৃদ্ধিৰ ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক ( "eee" বনাম "ohh" বুলি ক'ব) আৰু শিথিল, কেন্দ্ৰিত নোট বজাই ৰাখক। পিয়ানোত উচ্চ নোট প্ৰথমে অনুশীলন কৰক। প্ৰায়ে সমস্যাটো অতি সংকীৰ্ণ নোটৰ সৈতে মিলিত হোৱা বায়ুৰ যথেষ্ট সহায়কতা নহয়। মধ্যস্থল নোটত দীঘল নোটৰ ওপৰত কাম কৰক আৰু আপোনাৰ বায়ু নিয়ন্ত্ৰণ উন্নত হোৱাৰ লগে লগে ওপৰৰ নোট বিকাশ কৰিবলৈ দিয়া। ওপৰৰ পৰা উচ্চ নোটৰ ওচৰ চাপি অহা ব্যায়াম ব্যৱহাৰ কৰক, যেনে উচ্চ অংশৰ পৰা নামি যোৱাৰ সলনি ওপৰলৈ টানিব।
]Reading Complex Rhythms: প্ৰথমতে ৰীতিটো বিচ্ছিন্ন কৰক। উচ্চস্বৰে উপ-বিভাগ গণনা কৰি তাৰ ওপৰত ক্ল্যাপ বা টিপ কৰক। আপোনাৰ শৰীৰটোৱে পট্টৰটো বুজি পালে, ধীৰে ধীৰে যন্ত্ৰলৈ স্থানান্তৰ কৰক। আটাইতকৈ সৰু উপ-বিভাগত মেট্ৰ'নোম ছেট ব্যৱহাৰ কৰক। প্ৰয়োজনত গণনা সংখ্যা বা ৰীতিগত সিলাবলবোৰ লিখি থওক। সময়ৰ লগে লগে, নিদৰ্শন চিনাক্তকৰণ উন্নত হয় আৰু জটিল ৰীতিবোৰ সহজ হয়।
অসংগত অনুশীলন সময়সূচীঃ জীৱন ব্যস্ত হৈ পৰে, কিন্তু ধাৰাবাহিকতা তীব্ৰতাতকৈ বেছি। প্ৰতিদিনে ২০~৩০ মিনিট মনোনিৱেশী অনুশীলন কৰিলেও সপ্তাহত এবাৰ তিনি ঘন্টাৰ অনুশীলনৰ তুলনাত অধিক কাৰ্য্যক্ষম হয়। ১৫ মিনিট হিচাপে এটা ন্যূনতম দৈনিক অনুশীলন লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। নিম্ন মেঝে থকা বাবে প্ৰতিদিনে উপস্থিতি সহজ হয়, আৰু আপুনি আৰম্ভ কৰাৰ পিছত আপুনি প্ৰায়ে অধিক সময় অনুশীলন কৰিব।

আপুনি যদি এটা দেৱালত আঘাত কৰে, আপুনি পিছলৈ আগবাঢ়ি যাব, সমস্যাটো বিশ্লেষণ কৰক আৰু আপোনাৰ পদ্ধতি সলনি কৰক।

লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ আৰু উন্নতি নিৰীক্ষণ

লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণৰ বাবে আপুনি আপোনাৰ লক্ষ্যৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিব পাৰে আৰু লক্ষ্যৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিব পাৰে। লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণৰ বাবে আপুনি লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰে। লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণৰ বাবে আপুনি লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰে আৰু লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণৰ বাবে আপুনি লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰে।

প্ৰতি মাহে ৩৫ টা বিশেষ লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপেঃ

নতুন চাবিটোত দুটা স্কেল (এটা ডাঙৰ, এটা সৰু) মনত ৰাখক।
এটা এডুডৰ পৰা ৰ দ্বাৰা নিৰ্বাচিত ট্ৰম্বোনৰ বাবে (বা আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ বাবে সংস্কৰণ) প্ৰদৰ্শন তম্প'ত সঠিক গতিশীলতা আৰু বাক্যাংশৰ সৈতে খেলিবা।
যদি আপোনাৰ উচ্চতম নোট উচ্চ C হয়, তেন্তে মাহৰ ভিতৰত উচ্চ D ৰ লক্ষ্যত কাম কৰক।
আপুনি নিজে এটা ছ'ল' প্লে' কৰি ৰেকৰ্ড কৰি এটা শিক্ষকৰ বা অনলাইন ফ'ৰামৰ মতামতৰ বাবে ইয়াক প্ৰেৰণ কৰক যেনে ট্ৰম্বোন চ্যাট ফ'ৰাম বা লো ব্ৰাছ ফ'ৰাম।
আপোনাৰ হৰমোনিক শব্দভান্ডাৰ সম্প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ ব্লুজ স্কেল বা সম্পূৰ্ণ-টোন স্কেল আদি নতুন স্কেল প্ৰণালী শিকক।

আপুনি কি কাম কৰিছে আৰু কি কামত অধিক কাম কৰিব লাগে, সেই বিষয়ে প্ৰতি সপ্তাহত পুনৰীক্ষণ কৰক। মাহৰ শেষত আপোনাৰ লক্ষ্যৰ দিশে আপোনাৰ অগ্ৰগতিৰ বিষয়ে মূল্যায়ন কৰক আৰু নতুন লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। এই গঠনমূলক পদ্ধতিৰে অভ্যাসটো এক অস্পষ্ট প্ৰচেষ্টাত পৰিণত হৈ এক লক্ষ্যবস্তু, কাৰ্যকৰী প্ৰক্ৰিয়ালৈ পৰিৱৰ্তিত হয়। ই আপোনাক সফলতাৰ অনুভূতি প্ৰদান কৰে যি আপোনাক অনুপ্ৰাণিত কৰি ৰাখে।

এটা অনুশীলন ট্ৰেকিং এপ বা স্পেডশ্বিট ব্যৱহাৰ কৰি নির্দিষ্ট দক্ষতাত ব্যয় কৰা সময় আৰু প্ৰগতি নিৰীক্ষণ কৰক। তথ্যে নিদৰ্শন প্ৰকাশ কৰিব পাৰে আৰু আপোনাক দায়বদ্ধ ৰাখিবলৈ সক্ষম হ'ব। বহু পেশাদার সংগীতজ্ঞসকলে অনুশীলন ট্ৰেকিংৰ বাবে অভিযোজিত বুলেট জাৰ্নেলৰ পদ্ধতিৰ দৰে প্ৰণালী ব্যৱহাৰ কৰে।

অন্তিম চিন্তা

আপুনি সংগীতৰ যাত্ৰাৰ আটাইতকৈ সন্তোষজনক পৰ্যায়ৰ ভিতৰত এটা হ'ল আৰম্ভণিৰ পৰা মধ্যমীয়া নিম্ন স্তন বজোৱা বজাৰৰ পৰ্যায়লৈ যোৱা। এই পৰ্যায়ত আপুনি নোট বজাব পৰা সংগীতৰ সংগীত আৰু আভাসৰে গঢ়িব পৰা ব্যক্তিৰ পৰা পৰিৱৰ্তন কৰে। আপুনি সংগীতৰ কথা ক'বলৈ আৰম্ভ কৰে যে আপুনি সংগীতৰ কথা ক'বলৈ সক্ষম হৈছে।

আপুনি নিজৰ কণ্ঠস্বৰ, কৌশল, কান প্ৰশিক্ষণ আৰু সংগীত অভিজ্ঞতা নিৰন্তৰভাৱে শিকিব। নিয়মিত অনুশীলনৰ সময়সূচী বজাই ৰাখক, উচ্চভূমিৰ বিষয়ে ধৈৰ্য্য ধৰক আৰু কৌতূহলশীল হৈ থাকক। আপুনি যি দক্ষতা গঢ়ি তুলিছে, সেয়া আপুনি ব্যক্তিগত আনন্দৰ বাবে বা সমাজৰ সংগীত সংগীতৰ বাবে বা উচ্চ স্তৰত সংগীত শিকাৰ বাবে গোটেই জীৱনলৈ আপোনাৰ সেৱা আগবঢ়াব।

আপোনাৰ শিংটো তুলি লওক, চিন্তাশীলভাৱে গৰম হৈ থাকক, আৰু প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰতিটো পদক্ষেপ উপভোগ কৰক। পথত সৰু সৰু বিজয় উদযাপন কৰক। আপোনাক অনুপ্ৰাণিত কৰা শিক্ষক আৰু সমকক্ষৰ সন্ধান কৰক। আৰু মনত ৰাখিব যে যাত্ৰা নিজেই পুৰস্কাৰ। প্ৰতিটো দীঘল সুৰ, প্ৰতিটো স্কেল, প্ৰতিটো ইটুড কেৱল আন কিবা এটাৰ বাবে প্ৰস্তুতি নহয়, এয়া এতিয়া সংঘটিত হোৱা সংগীতৰ নিজেই।