ইফোনিয়ামৰ শিক্ষক বা পৰামৰ্শদাতা কেনেকৈ বিচাৰি পাব

কিয় এটা উৎসৰ্গিত ইউফোনিয়াম শিক্ষক বা মঞ্চনাৰ গুৰুত্ব

ইউফনিয়মটো ইয়াৰ উষ্ণ, গীতিকাৰ কণ্ঠ আৰু অসাধাৰণ নমনীয়তাৰ বাবে বিখ্যাত হোৱা মিচলা পৰিয়ালৰ মাজত এক অনন্য স্থান অধিকাৰ কৰে। তথাপিও এই অনন্যতাটোৱে এটা শিক্ষকক বিচাৰি পাবলৈ যথেষ্ট অসুবিধা দিয়ে যি যন্ত্ৰটো সত্যিকাৰে বুজি পায়। এটা তৰোৱণ বা ফৰাচী হৰ্ণৰ প্ৰশিক্ষক বিচাৰি পাবলৈকৈও অধিক অসুবিধা হয়। এজন উপযুক্ত বিশেষজ্ঞই ভুল নোটবোৰ শুধৰাবতকৈ বহু বেছি কৰে; তেওঁলোকে এটা কাৰিকৰী আৰু সংগীতৰ ভেটি নিৰ্মাণ কৰে যি শিকলি থকা বেয়া অভ্যাসবোৰ প্ৰতিৰোধ কৰে, যন্ত্ৰটোৰ সম্পূৰ্ণ অভিব্যক্তিগত সম্ভাৱনা মুকলি কৰে, আৰু উন্নতি হ'লে আপুনি অনুপ্ৰাণিত হৈ থাকে।

এজন দক্ষ মেণ্টৰে এই সমস্যাসমূহ প্ৰত্যক্ষ কৰে আৰু স্থায়ী হোৱাৰ আগতে সেইবোৰ সংশোধন কৰিবলৈ লক্ষ্যযুক্ত ব্যায়ামৰ পৰামৰ্শ দিয়ে। হয়তো আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ'ল, তেওঁলোকে সংগীতৰ কৌতুহল, ধৈৰ্য আৰু অনুশাসনকে আঁতৰাই আনি দৈনিক কামৰ পৰা অনুশীলনক এক গভীৰ পুণ্যজনক কাৰিকৰী কামলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ প্ৰয়োজন।

ইউফোনিয়াম শিকাৰ বিশেষ প্ৰত্যাহ্বান

ইফ'নিয়ামৰ লগত তুলনা কৰি, ইফ'নিয়ামৰ বাদ্যযন্ত্ৰৰ ভাতৃ-ভগ্নী যেনে- ট্ৰম্বোন বা তৰ্পণ, ইফ'নিয়ামৰ মাজত সৰু একক সংগীত সংগীত সংগীত আৰু শিক্ষাগত-নিৰ্দিষ্ট সম্পদসমূহৰ সতেজ পুল থাকে। বহু খেলুৱৈ বৰাইটন হৰ্ণ বা তৰ্পণৰ পৰা সক্ৰিয়ভাৱে পৰিৱৰ্তন কৰাৰ পিছত যন্ত্ৰত উপস্থিত হয়, যিটো কাৰিকৰী অভ্যাসৰ সৈতে জড়িত। ইফ'নিয়ামৰ এজন নিবেদিত শিক্ষকই যন্ত্ৰৰ শণিকলিত গৰ্জন, আৰ্ধনামৰ গঠনত বৃহত্তৰ মুখপাত্ৰৰ দাবীসমূহ আৰু ভিব্ৰাটোৰ সূক্ষম বিকাশৰ পৰা আঁতৰি থাকে। এইবোৰ হৈছে সাধাৰণ তৰ্পণ প্ৰশিক্ষক, যদিও তেওঁলোকৰ নিজস্ব যন্ত্ৰত, অজ্ঞাতভাৱে উপেক্ষা কৰিব পাৰে বা ইফ'নিয়ামৰ বাবে অকেৎপ্ৰিয়ভাৱে উপদেশ দিব পাৰে।

আপোনাৰ ভৱিষ্যতৰ শিক্ষকক ক'ত পাব

ইফোনিয়ামৰ বিশেষজ্ঞৰ সন্ধান কৰাটো ভয়ানক অনুভৱ কৰিব পাৰে, কিন্তু আপুনি কল্পনা কৰাতকৈ কম আৰু অধিক আন্তঃসংযোজিত এই সম্প্ৰদায়সমূহেই যোগ্যতাসম্পন্ন পৰামৰ্শদাতা বিচাৰি উলিওৱাৰ আটাইতকৈ বিশ্বাসযোগ্য পথ।

বিশ্ববিদ্যালয় ব্ৰাছ ষ্টুডিঅ'

প্ৰায় প্ৰতিখন কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ত সংগীত বিভাগৰ সৈতে এটা মিচিনৰ অনুষদ সদস্য থাকে যি ইউফনিয়াম খেলুৱৈৰ তত্ত্বাৱধান কৰে। অধ্যাপকক প্ৰত্যক্ষভাৱে যোগাযোগ কৰাটো এক উৎকৃষ্ট আৰম্ভণিৰ বিন্দু। তেওঁলোকে ব্যক্তিগত ছাত্ৰক গ্ৰহণ নকৰোঁতেও, তেওঁলোকে প্ৰায় সদায় প্ৰাক্তন ছাত্ৰ, স্থানীয় বৃত্তিধাৰী বা স্নাতক সহায়ককক পৰামৰ্শ দিব পাৰে যি শিক্ষকতা কৰে। প্ৰখ্যাত টিউবা-ইউফনিয়াম ষ্টুডিঅ' থকা প্ৰতিষ্ঠানসমূহযেনে উত্তৰ টেক্সাছ বিশ্ববিদ্যালয়, জৰ্জিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, মিয়ামি বিশ্ববিদ্যালয়, নৰ্থৱেষ্টাৰ্ণ বিশ্ববিদ্যালয়, আৰু এৰিজোনা ষ্টেট বিশ্ববিদ্যালয়ই স্পষ্ট লক্ষ্য, কিন্তু আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়সমূহক উপেক্ষা নকৰে। বহু উৎকৃষ্ট শিক্ষাবিদসকলে আটাইতকৈ বিখ্যাত প্ৰগ্ৰামৰ আলোকসজ্জা বাহিৰত কাম কৰে।

বৃত্তিগত অনুষ্ঠান আৰু উৎসৱ

আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় টিউবা ইফনিয়াম সন্থাই (আইটিইএ) এই সম্প্ৰদায়ৰ কেন্দ্ৰীয় কেন্দ্ৰ। তেওঁলোকে এজন শিক্ষক ডিৰেক্টৰী বজাই ৰাখে আৰু বাৰ্ষিক এখন সন্মিলন আয়োজন কৰে যি নেটৱৰ্কিংৰ বাবে এক সোণৰ খনি। লিঅ'নৰ্ড ফালকনে আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় ইফনিয়াম আৰু টিউবা ফেষ্টিভেল বা ইউ এছ আৰ্মি বেণ্ড টিউবা-ইফনিয়াম কৰ্মশালা আদি অনুষ্ঠানবোৰ একে ধৰণৰ হটস্পট। এই অনুষ্ঠানসমূহত উপস্থিত থাকিলে, আপুনি দৰ্শক হিচাপেও, বহু পেনগ'গোগৰ কাৰ্য্যত শুনাৰ বাবে আৰু পাঠ বা প্ৰশিক্ষণৰ বিষয়ে তেওঁলোকৰ ওচৰলৈ আহিব পাৰে।

সাম্প্ৰদায়িক ব্যান্ড আৰু সামৰিক সংগীত

আপোনাৰ স্থানীয় সম্প্ৰদায়ৰ ব্যান্ডৰ ইউফনিয়াম শাখাৰ নেতাৰ প্রায়শই দশকজুৰি অভিজ্ঞতা থাকে আৰু তেওঁ আংশিক সময় শিক্ষকতা কৰিব পাৰে। একেদৰে, অৱসৰপ্ৰাপ্ত বা সক্ৰিয় সামৰিক ব্যান্ডৰ সংগীতজ্ঞ (আৰ্মি, নৌ সেনা, মৰাণ, বা বায়ু সেনা ব্যান্ডৰ) প্ৰায়েই ব্যক্তিগত ছাত্র-ছাত্রীসকলক লৈ বিশ্বমানৰ শিক্ষাবিদ হয়। প্ৰৱণতা বা কনচাৰ্টৰ সময়ত নিৰন্তৰ আচাৰ্য নেটৱৰ্কিংয়ে প্ৰত্যক্ষ প্ৰদৰ্শন প্ৰদান কৰিব পাৰে। যোগাযোগৰ তথ্যৰ বাবে ব্যান্ডৰ পৰিচালকৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাটো প্ৰায়েই আটাইতকৈ সহজ পদ্ধতি।

অনলাইন প্লেটফৰ্ম আৰু ছ'চিয়েল মিডিয়া

ইউফনিয়াম সম্প্ৰদায় অতি সক্ৰিয় অনলাইন। ফেচবুক গোটসমূহ যেনে "ইউফনিয়াম এণ্ড টিউবা প্লেয়াৰ" আৰু "ব্ৰাছ মাষ্টাৰ ক্লাছ"ত শিক্ষকসকলে প্ৰায়ে বিজ্ঞাপন বা পৰামৰ্শ বিচৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰদৰ্শন কৰে। ৰেড্ড্টৰ r/ইউফনিয়াম হৈছে পাঠৰ পোষ্ট আৰু পৰামৰ্শৰ বাবে আন এটা সক্ৰিয় মঞ্চ। Lessonface আৰু TakeLessons ৰ দৰে উৎসৰ্গিত সংগীত পাঠৰ প্লেটফৰ্মবোৰে এতিয়া আপোনাক ইউফনিয়াম বিশেষজ্ঞৰ বাবে বিশেষভাৱে ফিল্টাৰ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। কম পিতলৰ বাবে নিয়োজিত ডিচৰ্ড চাৰ্ভাৰসমূহেও বাস্তৱকালীন সম্প্ৰদায় আৰু শিক্ষকসকলৰ পৰামৰ্শ প্ৰদান কৰে। এইবোৰক আৰম্ভণিৰ পইণ্ট হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক, কিন্তু সদায় প্ৰতিশ্ৰুতিবদ্ধ হোৱাৰ আগতে তেওঁলোকৰ প্লে আৰু শিক্ষাৰ শৈলীৰ ভিডিঅ' নমুনা বিচাৰি পুথিভুক্ত কৰি ভালদৰে পৰীক্ষা কৰক।

সংগীত দোকান আৰু মেৰামতি দোকান

স্থানীয় সংগীত দোকানবোৰে ইফনিয়াম বিক্ৰী কৰি প্রায় সদায় স্থানীয় প্ৰশিক্ষকৰ তালিকা ৰখায়। ব্ৰাছ মেৰামতিৰ কাৰিকৰীসকল এটা অপৰিচিত সম্পদ। তেওঁলোকে সকলোৰে যন্ত্ৰসমূহ দেখিছে আৰু জানে যে অঞ্চলটোত উচ্চ স্তৰত কোনে নাটক কৰে। কাউন্টাৰত এজন সৌজন্যমূলক অনুৰোধে আপুনি কেতিয়াও অনলাইন অনুসন্ধানত নাপাবলগীয়া ব্যক্তিগত শিক্ষকক প্ৰকাশ কৰিব পাৰে।

শিক্ষকক মূল্যায়ন কৰাৰ সময়ত লাল পতাকা আৰু সবুজ পতাকা

"ইউফনিয়ামৰ নিৰ্দেশনা"ৰ বিজ্ঞাপন দিয়া সকলোৰে ওচৰত আপোনাৰ সঠিক পথ দেখুৱাবলৈ দক্ষতা নাই।

সবুজ পতাকা

ইঁহুৰ ওপৰত ধাৰাবাহিক, নিয়ন্ত্ৰিত সুৰ প্ৰদৰ্শন কৰে। তেওঁলোকে অন্ততঃ আপুনি খেলিব বুলি আশা কৰা দৰেই ভাল খেলিব পাৰে।
এ স্পষ্ট শিক্ষাৰ দৰ্শনিকতা বৰ্ণনা কৰিব পাৰে। এওঁলোকৰ তোন, কৌশল আৰু সংগীতৰ বিকাশৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট, গঠনমূলক পদ্ধতি আছে। কেৱল "পুথিৰ মাধ্যমেৰে খেলিবলৈ" পৰিকল্পনা নহয়।
পাঠৰ গঠন স্পষ্ট আৰু বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ। তেওঁলোকে আপোনাৰ বৰ্তমানৰ স্তৰলৈ নিৰ্দিষ্ট উষ্ণতা, ইটুড (আৰবান, ৰোচুট, বৰ্ডোগনি, কপপ্ৰাচ) আৰু সংগীত সংকলন নিৰ্ধাৰণ কৰে।
তেওঁৰ পৰীক্ষাযোগ্য উল্লেখ বা ছাত্ৰ সফলতাৰ কাহিনী আছে। প্ৰতিযোগিতাত স্থান দিয়া, বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পদ লাভ কৰা বা কেৱল লক্ষণীয়ভাৱে উন্নত হোৱা পূৰ্বৰ ছাত্ৰসকল কাৰ্যকৰীতাৰ এক শক্তিশালী সূচক।
বিভিন্ন শিক্ষণ শৈলীৰ সৈতে অভিযোজিত হয়। ] তেওঁলোকে এটা ধাৰণা দৰ্শনাত্মক, শ্ৰৱণীয় আৰু গতিশীলভাৱে ব্যাখ্যা কৰিব পাৰে যদি এটা পদ্ধতিতে ক্লিক নকৰে।
]এ যোগাযোগ আৰু স্থিতিৰ বিষয়ে মতামত প্ৰদান কৰে। ] তেওঁলোকে কেৱল নোট নহয়, শ্বাসযন্ত্ৰ, হাতৰ স্থিতি আৰু আপুনি যন্ত্ৰটো কেনেকৈ ধৰি আছে সেয়াও সংশোধন কৰে।

ৰঙা পতাকা

এটা পদ্ধতিৰ কিতাপৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। বিশেষকৈ যদি ই এটা সাধাৰণ শিক্ষাৰ্থী ব্যান্ড কিতাপ হয়। প্ৰকৃত শিক্ষকসকলে তেওঁলোকৰ সামগ্ৰী বৈচিত্র্যময় কৰে।
]তেওঁলোকে খেলি থকা অৱস্থাত ৰেকৰ্ড কৰিবলৈ ইচ্ছুক নহয় বা অক্ষম। ] এজন শিক্ষকে যি লক্ষ্যৰ শব্দ প্ৰদৰ্শন কৰিব নোৱাৰে, তেওঁ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতাৰ অভাব অনুভৱ কৰিব পাৰে।
নিবেদিত শ্বাস প্রশিক্ষণৰ গুৰুত্বৰ কথা নুই কৰে। শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায় আৰু নিয়ন্ত্ৰণ কমেও 50% ইউফোনিয়াম খেলাৰ বাবে।
কথাসমূহ বা পাঠৰ মাজত চুটি পৰীক্ষা-নিৰীক্ষণৰ বাবে অনুপলব্ধ। সময়ে সময়ে যোগাযোগে প্ৰগতি আৰু দায়বদ্ধতা শক্তিশালী কৰে।
]আপোনাৰ ব্যক্তিগত লক্ষ্যৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন নকৰে। ] যদি তেওঁলোকে কিয় আপুনি খেলিব বিচাৰে সেয়া বুজি নাপাই শিকিবলৈ আৰম্ভ কৰে, আপুনি অপ্ৰয়োজনীয় সামগ্ৰীত সময় নষ্ট কৰাৰ আশংকা কৰে।
এ আপোনাৰ দীৰ্ঘম্যাদী বিকাশৰ বাবে কোনো পৰিকল্পনা নাই। তেওঁলোকে ছয় মাহ বা এটা বছৰৰ ভিতৰত আপুনি ক'ত থাকিব লাগে তাৰ বাবে পথৰ মানচিত্ৰ অবিহনে পাঠ-শিক্ষা প্ৰদান কৰে।

সিদ্ধান্ত লোৱাৰ পূৰ্বে নিজকে সোধা গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্ন

আপুনি এই ব্যক্তিজনক আপোনাৰ সংগীতৰ বিকাশত বিনিয়োগ কৰিবলৈ নিযুক্তি দিয়ক। মৌলিক লজিষ্টিকৰ বাহিৰেও গৈ প্ৰশ্ন কৰক যি তেওঁলোকৰ শিক্ষাৰ দৰ্শন আৰু জ্ঞানৰ গভীৰতা প্ৰকাশ কৰে।

"আপুনি কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব পাৰে আৰু মুখৰ পৰা বাগৰি অহা সমস্যাসমূহ ঠিক কৰিব পাৰে? " "অধিক অনুশীলন কৰিবলৈ" কেৱল বিভাজক পৰামৰ্শ নহয়, কিন্তু নিৰ্দিষ্ট, কাৰ্য্যকৰী পদক্ষেপবোৰকো মনোযোগেৰে শুনক।
"ভিব্ৰাটো শিকাৰ ক্ষেত্ৰত আপোনাৰ বিশেষ পদ্ধতি কি? আপুনি হাতৰ পৰ্দাৰ ভিব্ৰাটো, চুলি ভিব্ৰাটো, ডায়াফ্ৰাগম ভিব্ৰাটো, বা ইয়াৰ সমন্বয়ত মনোনিৱেশ কৰে নেকি?" এজন ভাল শিক্ষকৰ এটা স্পষ্ট পদ্ধতি আছে আৰু তেওঁ প্ৰতিটো বিষয়ে ভাল আৰু বেয়া দিশ ব্যাখ্যা কৰিব পাৰে।
"আপুনি সাধাৰণ ৬০ মিনিটীয়া পাঠৰ গঠন কেনেকৈ কৰে? উষ্ণতা, কাৰিকৰী অধ্যয়ন, অধ্যয়ন আৰু সংগীত সংকলনৰ মাজত কি সমতা আছে?" এই বিষয়ে তেওঁলোকৰ সাংগঠনিক দৰ্শন প্ৰকাশ কৰে।
"আপুনি সাধাৰণতে মোৰ বৰ্তমানৰ স্তৰত আৰু পৰৱৰ্তী বিকাশৰ স্তৰত খেলুৱৈৰ বাবে কি কি ইটুডু বা ছ'লো নির্ধাৰণ কৰে? " প্ৰগতিশীল পাঠ্যক্ৰম হৈছে অভিজ্ঞ শিক্ষকৰ লক্ষণ।
"যদি আপোনাৰ ছাত্র-ছাত্রীসকলে আপোনাৰ উন্নতি অনুভৱ নকৰে, তেতিয়া আপুনি তেওঁলোকক কেনেকৈ সহায় কৰিব?"
"আপুনি ছাত্র-ছাত্রীসকলক কৰ্মশালা, গ্ৰীষ্মকালীন শিবিৰ বা প্ৰতিযোগিতাত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে নেকি? যদি হয়, তেন্তে আপুনি কোনবোৰক পৰামৰ্শ দিয়ে?"
"কোনো পাঠৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ অসুবিধা হ'লে মই আপোনাক এটা সংক্ষিপ্ত ৰেকৰ্ডিং পঠাব পাৰো নেকি? নিয়মিতভাৱে দায়িত্বশীলতায়ে প্ৰগতি ত্বৰান্বিত কৰে।
"আমি এটা এটা পৰীক্ষামূলক পাঠৰ সময়সূচী বান্ধি দিব পাৰো নেকি যাতে মই আপোনাৰ শিক্ষাৰ শৈলী প্ৰত্যক্ষভাৱে অনুভৱ কৰিব পাৰো?"

প্ৰতিটো পাঠ আৰু অনুশীলনৰ পৰা সৰ্বাধিক উপকৃত হ'ব

আপুনি এজন দক্ষ শিক্ষকক বিচাৰিলে আপোনাৰ কাম হ'ল আপোনাৰ সৈতে আৰু আপোনাৰ একাংশ সময়ক সর্বাধিক মূল্য প্ৰদান কৰা।

পাঠৰ মাজৰ পৰা পাঠঃ উদ্দেশ্যযুক্ত অনুশীলন

আপোনাৰ অধিবেশনটো স্পষ্ট অংশত ভাগ কৰকঃ উষ্ণতা (দীর্ঘ সুৰ, ঠোঁটৰ বগা, শ্বাস প্রশিক্ষণ), মূল কাৰিকৰী কাম (স্কেল, আৰ্পেজিঅ', আৰ্টিকেল অনুশীলন), ইটুড (লিৰিক বা কাৰিকৰী), আৰু সংগীত (আপুনি প্ৰস্তুত কৰা টুকৰসমূহ) ।
আপোনাৰ উষ্ণতা ৰেকৰ্ড কৰক। টোনৰ গুণগত মান বা টেনশ্যনৰ গঢ়ি উঠাৰ বাবে সমালোচনাত মনোযোগ দি পুনৰ শুনক। ইয়াক এটা ডায়েগনিষ্টিক হাতিয়াৰ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক।
ধৰ্মীয়ভাৱে মেট্ৰনোম ব্যৱহাৰ কৰক। আপোনাৰ সৰ্বাধিক গতিৰ 60-80%ত মাপ আৰু আৰপিজিঅ' অনুশীলন কৰক, নিখুঁত সমতা আৰু স্পষ্টতাত মনোনিৱেশ কৰি, তাৰ পিছত লাহে লাহে গতি বৃদ্ধি কৰক।
এটা মাইক্ৰ'গল চিষ্টেম গ্ৰহণ কৰক। ] আপোনাৰ শিক্ষকৰ পৰা প্রতি সপ্তাহত এক নিৰ্দিষ্ট বিষয়ত গুৰুত্ব দিবলৈ সুধিব, যেনে-উচ্চ ৰেজিষ্টাৰত কণ্ঠস্বৰ বা নিম্ন ৰেজিষ্টৰত কণ্ঠস্বৰ স্পষ্টতা।
"5-মিনিট নিয়ম" ৰূপায়ণ কৰক। যেতিয়া আপুনি এটা কঠিন প্ৰসাৰ লগ পায়, তেতিয়া সকলোবোৰ বন্ধ কৰক। আঙুলিৰ আঙুলি, ৰীতি আৰু হাৰমোনিক গঠনটো পুনৰ চেষ্টা কৰাৰ আগতে পাঁচ মিনিটলৈ শিংৰ পৰা আতৰত বিশ্লেষণ কৰক।

পাঠদানৰ সময়তঃ সক্ৰিয়ভাৱে অংশগ্ৰহণ কৰক

এটা বিশেষ নোটবুক লৈ আহক। সাধাৰণ প্ৰশংসা নহয়, বিশেষ সম্বাদ লিখা। ব্যায়ামৰ নাম আৰু সমস্যাযুক্ত স্থানসমূহৰ বাবে মাপ সংখ্যা নোট কৰক।
নিৰন্তৰ "কেন" সুধিব। শ্বাসযন্ত্ৰৰ কাৰক বা বাক্যাংশৰ নিৰ্বাচনৰ পিছতে সংগীতৰ ইতিহাস বুজি উঠক। ই আপোনাৰ স্বাধীনতা গভীৰ কৰে।
আপোনাৰ ভুলবোৰ পাঠৰ আটাইতকৈ মূল্যৱান অংশ। তেওঁলোকে শিক্ষকে কাম কৰিবলৈ কেঁচা পদাৰ্থ প্ৰদান কৰে।
প্ৰদৰ্শনৰ বাবে অনুৰোধ কৰক। আপোনাৰ শিক্ষকে এটা পাঠ বজাবলৈ কওক যাতে আপুনি আৰ্টিকেল, ফ্রেজিং আৰু টোন শুনিব পাৰে।
পাঠটো ৰেকৰ্ড কৰক। আপোনাৰ শিক্ষকৰ অনুমতি লৈ, আপোনাৰ ফোনত অধিবেশনটো ৰেকৰ্ড কৰক। পিছত ইয়াক পুনৰীক্ষণ কৰিলে মৌখিক নিৰ্দেশনাবোৰ শক্তিশালী হয়।
স্পষ্ট, নিশ্চিত হোমৱৰ্ক সম্পন্ন কৰক। পৰৱৰ্তী সপ্তাহৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট দায়িত্বসমূহ আপোনাৰ দায়িত্বশীলতা বৃদ্ধি কৰে আৰু আপোনাৰ অনুশীলন গঠন কৰে।

আপোনাৰ শিক্ষকৰ পদ্ধতিৰ ওপৰত অনুশীলন কৰক

এটা কাৰ্য্যকৰী অনুশীলন অধিবেশন এটা যুক্তিসঙ্গত বৰ্গ অনুসৰণ কৰেঃ উষ্ণতা, কাৰিকৰী অধ্যয়ন, গীতিকাৰ অধ্যয়ন, সংগীত সংকলন, আৰু শীতলীকৰণ। এটা নমুনা ৬০ মিনিটৰ ৰুটিন এনেধৰণৰ হ'ব পাৰেঃ

]0-10 মিনিট: দীঘল সুৰ আৰু শ্বাস (নিয়ম আৰু শিথিলতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া) ।
]10-20 মিনিট: ঠোঁটৰ বুলু আৰু নমনীয়তা অনুশীলন (নিৰ্মাণৰ ব্যাপ্তি আৰু দক্ষতা) ।
] ২০-৩০ মিনিট: স্কেল আৰু আৰপিজিঅ' (মেট্ৰ'নোমৰ সৈতে, সংযোজনত মনোনিবেশ কৰক) ।
] ৩০-৪০ মিনিটঃ গীতিকাৰ অধ্যয়ন (টোন, কণ্ঠস্বৰ আৰু বাক্যাংশৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া) ।
]40-55 মিনিট: ৰেপাৰ্টুৱেৰ (নিৰ্দিষ্ট পাঠৰ ওপৰত কাম কৰা, শেষ পাঠৰ পৰা ৰিপ'ডব্যাক প্ৰয়োগ কৰা) ।
]৫-৬০ মিনিটঃ ] শীতল-ডাউন (মৃদু, কম নোটৰ বাবে embouchure ৰ শিথিলতা) ।

দৈনিক ৪৫ মিনিট সময় ব্যয় কৰিলে সপ্তাহত এবাৰকৈ ৩ ঘণ্টীয়া মাৰাথন চলোৱাৰ তুলনাত যথেষ্ট ফলপ্ৰসূ হয়।

অনলাইন শিক্ষাৰ ভূমিকা

দূৰ-দূৰণিৰ পাঠদান ইউফনিয়াম অধ্যয়নৰ সম্পূৰ্ণ বৈধ আৰু শক্তিশালী উপায় হৈ পৰিছে। গ্ৰামাঞ্চলৰ খেলুৱৈ বা বিশেষ বিশেষজ্ঞৰ সৈতে যোগাযোগ বিচৰাসকলৰ বাবে এই এক উত্তম খবৰ, যেনে ব্ৰিটিছ ধৰণীয়া বাঁহৰ ব্যান্ডৰ বিশেষজ্ঞ বা প্ৰাক্তন সামৰিক ব্যান্ডমেন।

অনলাইন পাঠৰ বাবে সহায়ক

একজন উপযুক্ত মাইক্ৰ'ফোনে বিনিয়োগ কৰক। ইউ এছ বি কনডেন্সাৰ মাইক্ৰ'ফোনে (প্ৰায় ৫০-১০০ ডলাৰ) আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ সুৰটোৰ সম্পূৰ্ণ স্পেকট্ৰাম সঠিকভাৱে ধৰা পেলায়। এটা অন্তৰ্নির্মিত লেপটপ মাইক্ৰ'ফোনে পিতলৰ যন্ত্ৰসমূহৰ বাবে পৰ্যাপ্ত নহয় আৰু শব্দটো বিকৃত কৰিব।
এধিক ডিভাইচ ছেটআপ ব্যৱহাৰ কৰক। ভিডিঅ' কলৰ বাবে এটা ডিভাইচ (লেপটপ বা ট্যাবলেট) আৰু আনটো (ফোন) ব্যৱহাৰ কৰক আপোনাৰ নিজৰ প্লে'ক ৰেকৰ্ড কৰিবলৈ। ই আপোনাক পিছত পাঠ পুনৰীক্ষণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে।
কেমেৰা এঙ্গেলক প্ৰাথমিকতা প্ৰদান কৰক। আপোনাৰ সম্পূৰ্ণ উপৰ অংশ আৰু আপোনাৰ মুখৰ মুখ দেখুৱাবলৈ কেমেৰাটো স্থাপন কৰক। আপোনাৰ শিক্ষকে আপোনাৰ স্থিতি, শ্বাস আৰু মুখৰ মুখৰ গঠন প্ৰভাৱশালী ৰিপ'ৰ্ট দিবলৈ চাব লাগিব।
আগতেই ৰেকৰ্ডিং পঠিয়াওক। ] জটিল পাঠসমূহ ৰেকৰ্ড কৰি পাঠৰ আগতে আপোনাৰ শিক্ষকৰ ওচৰলৈ পঠিয়াই দিয়ক।
লেটেন্সৰ সৈতে ধৈৰ্য্য ধৰক। দূৰৈৰ শিক্ষকসকলৰ সৈতে সমন্বয়ত খেলিলে অসুবিধা হয়। তেওঁলোকে সাধাৰণতে আপোনাক একা খেলিবলৈ দিয়ে, তাৰ পিছত প্ৰদৰ্শন বা সংশোধন কৰে। এইটো এটা সাধাৰণ আৰু কাৰ্য্যকৰী শিক্ষণ মডেল।

ডেভিড ৱাৰ্ডেনৰ ইফনিয়াম ৰিচাৰ্ছ বা আনুষ্ঠানিক দূৰৱৰ্তী শিক্ষাৰ বাবে সংগীত বিদ্যালয়ৰ জৰিয়তে সন্মানীয় অনলাইন শিক্ষকসকলক পোৱা যায়।

সাপ্তাহিক পাঠৰ বাহিৰেও পৰামৰ্শদাতা

যদি সাপ্তাহিক পাঠৰ সম্পূৰ্ণ সময়সূচী অৰ্থনৈতিক বা লজিষ্টিকভাৱে সম্ভৱ নহয়, তেন্তে মঞ্চনাৰ কাৰ্য্যসূচী আন শক্তিশালী ৰূপত গ্ৰহণ কৰিব পাৰে।

গ্ৰীষ্মকালীন শিবিৰ আৰু মাষ্টাৰ ক্লাছ

ৰাফায়েল মেণ্ডেজ ব্ৰাছ ইনষ্টিটিউট, আইটিইএ গ্ৰীষ্মকালীন সন্মিলন বা ছল্টি ফাউণ্ডেচন অৰ্কেষ্ট্ৰেল প্ৰগ্ৰামৰ দৰে তীব্ৰ কাৰ্যসূচীসমূহত একাধিক শিক্ষক আৰু সমকক্ষৰ সৈতে একাগ্ৰ অধ্যয়ন আগবঢ়োৱা হয়। এক সপ্তাহৰ নিমজ্জনত এক মাহতকৈও অধিক সাপ্তাহিক পাঠৰ বাবে প্ৰগতি ত্বৰান্বিত কৰিব পাৰে, শিক্ষাৰ পৰিমান, সমষ্টিগত খেল আৰু সমকক্ষৰ মতামতৰ বাবে।

সমকক্ষৰ পৰামৰ্শ আৰু সংগীত

আপুনি স্থানীয় ব্ৰিটিছ শৈলীৰ বাঁহী বাণ্ডত যোগদান কৰিলে আপুনি অভিজ্ঞ খেলুৱৈসকলৰ কাষত থাকে। বিভাগৰ নেতা প্রায়শই এক উৎকৃষ্ট উপদেশক হয়। তেওঁলোকৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাস, স্লিড প্ৰণালী আৰু ভিব্ৰাটো চোৱাটো কাষৰ আসনৰ পৰা অস্মোছ দ্বাৰা শিকায়। মূল খেলুৱৈৰ কাষত বহি তেওঁলোকৰ প্ৰৱেশৰ বিষয়ে ঘনিষ্ঠভাৱে লক্ষ্য কৰক।

বিশেষজ্ঞৰ সহায়ত স্বাৱলম্বী অধ্যয়ন

এটা অনুশাসিত খেলুৱৈয়ে আয়োজিত স্ব-শিক্ষাৰ জৰিয়তে আয়োজিত প্ৰশিক্ষণৰ সৈতে সংযুক্ত হৈ যথেষ্ট উন্নতি কৰিব পাৰে। গুৰুত্বপূৰ্ণ কিতাপবোৰে ৰ অৰ্বান সম্পূৰ্ণ পদ্ধতিৰ বাবে ট্ৰম্বন আৰু ইউফনিয়াম আৰু Bordogni Vocalises অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। অনলাইন, ৰোলান্ট ছেন্টপালি আৰু ব্ৰায়ান বোৱমেনৰ দৰে ভাৰ্চুএছসকলৰ ইউটিউব চেনেলে বিনামূলীয়া মাষ্টাৰ ক্লাছৰ সামগ্ৰী আগবঢ়ায়। স্মাৰ্টমউজিক আৰু ত্যৰিয়াৰ দৰে এপ্লিকেশ্বনে ইনটনেচন আৰু কাণৰ প্ৰশিক্ষণৰ বাবে কাঠামোগত অনুশীলন প্ৰদান কৰে। এই সম্পদসমূহক প্ৰতি ৪-৬ সপ্তাহত এটা বেতনা প্ৰশিক্ষণৰ সেছনৰ সৈতে একত্ৰিত কৰি (সেছনৰ বাবে ৫০-১০০ ডলাৰ) এক অতি কাৰ্যকৰী হাইব্ৰীড মডেল হ'ব পাৰে।

নিৰ্দিষ্ট কেৰিয়াৰৰ লক্ষ্যৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট মেণ্টাৰিং

আপোনাৰ উচ্চাকাঙ্ক্ষাই আপোনাৰ শিক্ষকৰ দৃষ্টিভংগী নিৰ্ধাৰণ কৰে। বিশ্ববিদ্যালয় সংগীত কাৰ্য্যসূচীৰ বাবে প্ৰস্তুতি চলোৱা এজন খেলুৱৈয়ে এজন মেণ্টৰ প্ৰয়োজন যি গিলমণ্টৰ "মৰ্চ' চিম্পনিক" বা ছেণ্ট-ছেন্সৰ "কাভটিনা"ৰ দৰে স্কেল, দৃশ্য-পাঠ আৰু মানদণ্ড প্ৰতিযোগিতাৰ সংগীত সংকলনক গুৰুত্ব দিয়ে। এজন খেলুৱৈয়ে এজন পেশাদাৰী সামৰিক ব্যান্ড কেৰিয়াৰৰ লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰে। এজন মেণ্টৰ প্ৰয়োজন যিজনে অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশসমূহ (ৰাভেলৰ বোলাৰোঃ0ঃFLT:1, হোলষ্টৰ FLT:২ঃ৩) প্ৰশিক্ষণ দিব পাৰে আৰু দৈনন্দিন শাখাৰ খেলৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় দক্ষতা আৰু অনুশাসন শিকাব পাৰে। আপোনাৰ দীৰ্ঘকালীন লক্ষ্যসমূহৰ বিষয়ে স্বচ্ছতা থকা যাতে আপোনাৰ শিক্ষকে প্ৰথম দিনৰে পৰা তেওঁলোকৰ পদ্ধতিটো কাটিব পাৰে।

উপসংহাৰঃ সঠিক পথদৰ্শিতাত বিনিয়োগ কৰক, আপোনাৰ খেলত বিনিয়োগ কৰক

ইফোনিয়ামৰ বৈশিষ্ট্যযুক্ত উষ্ণতা আৰু গীতিকাৰ গভীৰতা কেৱল যন্ত্ৰটোৰ পৰা নাহে। ই বহু বছৰৰ বুদ্ধিমান, পৰিচালিত প্ৰচেষ্টাৰ ফল। এজন দক্ষ শিক্ষকয়ে স্পষ্ট পথৰ মানচিত্ৰ প্ৰদান কৰে, ব্যয়বহুল কাৰিকৰী বিচলনবোৰ অতিক্ৰম কৰাত আপোনাক সহায় কৰে, আৰু হতাশাৰ অনিবার্য সময়ছোৱাত আপোনাক আগুৱাই নিবলৈ সহায় কৰা উৎসাহ আৰু দায়বদ্ধতা প্ৰদান কৰে। আপুনি আপোনাৰ মেণ্টৰক বিশ্ববিদ্যালয়ৰ ষ্টুডিঅ'ত, আইটিইএৰ জৰিয়তে বা জুম কলত বিচাৰি পাওক, সঠিক মেটচটোৱে যন্ত্ৰটোৰ সৈতে আপোনাৰ সম্পৰ্কক মূলতঃ পৰিৱৰ্তন কৰিব। ইয়াত উল্লিখিত কৌশলসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি আজি আপোনাৰ অনুসন্ধান আৰম্ভ কৰক। আপোনাৰ ইন্দ্ৰিয়ত বিশ্বাস কৰক, পদাৰ্থৰ প্ৰয়োজন কৰক, আৰু কেতিয়াও এঘণ্টা পূৰণ কৰা শিক্ষকৰ সৈতে সন্তুষ্ট নহওক। আপোনাৰ সম্ভাৱনীয়তা পূৰণ কৰাত সহায় কৰিব পৰা নিৰ্দেশনাত বিনিয়োগ কৰক।