তূবা খেলুৱৈসকলৰ বাবে মৌলিক সংগীত তত্ত্ব পৰামৰ্শ

কিয় তূবা খেলুৱৈসকলৰ বাবে সংগীত তত্ত্ব গুৰুত্বপূৰ্ণ

বহুতো টিউবা খেলুৱৈয়ে নিঃশ্বাসৰ সহায়, মুখৰ বিকাশ আৰু আঙুলিৰ কৌশলত অগণন ঘন্টা ব্যয় কৰে, তথাপি সংগীতজ্ঞতাৰ বৌদ্ধিক দিশটো উপেক্ষা কৰে। সংগীত তত্ত্ব আয়ত্ত কৰাটো নিমজ্জিত নিয়মবোৰ মনত ৰখাটো নহয়। ই আপোনাৰ খেলুৱৈসকলক অধিক স্বজ্ঞাত, সঠিক আৰু অভিব্যক্তিমূলক কৰি তোলাৰ ভাষা বুজি পোৱাত সহায় কৰে। এক সুদৃঢ় তত্ত্বিক ভিত্তি আপোনাক জটিল পাঠবোৰ দ্ৰুতকৈ পঢ়িবলৈ, আত্মবিশ্বাসৰ সৈতে অনুকোচন কৰাত আৰু যিকোনো সংগীতৰ সৈতে ৰীতিগতভাৱে লক ইন কৰাত সহায় কৰে। আপুনি হাইস্কুল বেণ্ড মূল্যায়ন, কলেজ অডিচন, বা কেৱল এটা কমিউনিটি অৰ্কেষ্টৰত খেলাৰ বাবে প্ৰস্তুতি চলাই আছে, এই গুৰুত্বপূৰ্ণ সংগীত তত্ত্ব টিপচটোৱে আপুনি যন্ত্ৰটো কেনেদৰে সমৰ্থন কৰিব সেয়া পৰিৱৰ্তন কৰিব।

তামোল খেলুৱৈসকলৰ বাবে, ট্যুবা এক অনন্য তাত্ত্বিক প্ৰত্যাহ্বান সৃষ্টি কৰে। যিহেতু যন্ত্ৰটো নিম্ন ৰেজিষ্টাৰত খেলি থাকে আৰু প্ৰায়েই হাৰমনিক আৰু ৰীতিগত ভেটি প্ৰদান কৰে, গতিকে পিচ বা টাইমিংত সৰু সৰু ভুলবোৰ বৃদ্ধি হয়। স্কেল, অখৰ্দ আৰু ৰীতিৰ মূল গঠন বুজি পোৱাটোৱে অনুমানক দূৰ কৰে আৰু এক বিশ্বাসযোগ্য অভ্যন্তৰীণ কাঠামো নিৰ্মাণ কৰে। এই প্ৰবন্ধত, আমি নোট পঢ়াৰ পৰা হাৰমনিক ফাংশনলৈ প্ৰতিজন ট্যুবাষ্টৰ প্ৰয়োজনীয় মূল ধাৰণাৰ বিষয়ে বিস্তাৰ কৰিম আৰু সেইবোৰ প্ৰয়োগ কৰাৰ ব্যৱহাৰিক, যন্ত্ৰ-নিৰ্দিষ্ট উপায় প্ৰদান কৰিম।

বিল্ডিং ব্লকঃ নোট, স্কেল আৰু ইন্টাৰভেল

প্ৰাথমিক সমন্বয় বা পৰিৱৰ্তনলৈ জঁপিয়াই অহাৰ আগতে, আপুনি প্ৰতিটো সুৰ আৰু সংগীতৰ মৌলিক উপাদানবোৰ ভালকৈ বুজি পাব লাগিব। সকলো বাঁহৰ যন্ত্ৰৰ দৰে, টিউবাও মুখৰ বাকলিৰ ভিতৰত ঠোঁটবোৰ বুলাই উচ্চতা সৃষ্টি কৰে। ঠোঁট টেনশ্যন আৰু ভাল্ভ দৈৰ্ঘ্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি উচ্চতা সলনি হয়। প্ৰতিটো ভাল্ভ সংমিশ্ৰণৰ সৈতে সঠিকভাৱে কোন নোটৰ মিল আছে সেয়া জানিলে আপোনাৰ দৃষ্টি-পঠন আৰু কণ্ঠনিয়ন্ত্ৰণ কাৰ্যক্ষম কৰাৰ দিশত প্ৰথম পদক্ষেপ।

সংগীত অক্ষৰ আৰু টিউবা আঙুলিৰ চাৰ্ট আয়ত্ত

৭ টা নোটৰ নামৰ পৰা আৰম্ভ কৰকঃ A, B, C, D, E, F, G। BB টিউবাত, মৌলিক নোট (সকলো ভালভ খোলা) হৈছে মধ্য C তলৰ BB দুটাকৈ অক্টাব। তাৰ পৰা, তিনি বা চাৰিটা ভালভৰ প্ৰতিটো সংমিশ্ৰণে স্পিচ হ্ৰাস কৰেঃ দ্বিতীয় ভালভ আধা ধাপে হ্ৰাস পায়, প্ৰথম ভালভ এটা সম্পূৰ্ণ ধাপে, তৃতীয় ভালভ এটা সৰু তৃতীয় আৰু চতুৰ্থ ভালভ (যদি থাকে) এটা সম্পূৰ্ণ চতুৰ্থ। নোটৰ নামৰ সমান্তৰালভাৱে এই অন্তৰ্ধানবোৰ স্মৃতিত সংযুক্ত কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, প্ৰথম আৰু দ্বিতীয় ভালভ একেলগে এটা আধা ধাপে পিচ হ্ৰাস কৰে, যিটো তৃতীয়। এই অন্তৰ্ধানবোৰ অন্তৰ্ভূক্ত কৰিবলৈ [[মূজিক তত্ত্বঃ0]]ত থকা এটা সহজ ৰেফাৰেন্স চাৰ্ট ব্যৱহাৰ কৰক।

আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ প্ৰতিটো নোটৰ আঙুলিৰ সৈতে এটা চিত্ৰ নিৰ্ণয় কৰক যিয়ে আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ ৰ সীমাৰ সৈতে ইয়াৰ ভালভ সংমিশ্ৰণৰ মানচিত্ৰ সংগ্ৰহ কৰে। ইয়াক লেমিন কৰক আৰু আপোনাৰ কেছত ৰাখক। নোটৰ নামকৰণ আৰু আঙুলিৰে সংমিশ্ৰণ কৰাৰ অভ্যাস কৰক, যাতে আপুনি বাজোৱাৰ আগতে সংযোগটো স্বয়ংক্ৰিয় হয়। এই মানসিক প্ৰস্তুতিয়ে দৃষ্টি-পাঠনৰ সময়ত দ্বিধা হ্ৰাস কৰে আৰু আপুনি অক্ষম হোৱা শব্দ শুনিলে আঠালোটো দ্ৰুতভাৱে সংশোধন কৰাত সহায় কৰে।

স্কেলঃ আঙুলি আৰু ফিটিংৰ ভিত্তি

স্কেলবোৰ এটা নিদৰ্শন অনুশীলনৰ বাহিৰেও অধিক। ইয়ে আপোনাৰ আঙুলি আৰু কাণত এটা চাবিৰে সুকলমে গতি কৰিবলৈ শিকায়। প্ৰাকৃতিক, সমঞ্জল আৰু সুৰীয় স্কেলবোৰ অতি প্ৰয়োজনীয়। কিন্তু টিউবা প্লেয়াৰ হিচাপে, আপুনি আপোনাৰ আধা-পদক্ষেপ নিয়ন্ত্ৰণ সুদৃঢ় কৰিবলৈ আৰু সকলো ৰেজিষ্টাৰৰ মাজত একত্ৰিত বায়ু প্ৰবাহৰ বিকাশ কৰিবলৈ ধীৰে, এমনকি টেম্পছত ক্ৰোম্যাটিক স্কেলসমূহ অনুশীলন কৰিব লাগে।

প্ৰতিটো চাবিতে আৰপিজিঅ' অনুশীলন কৰক। আৰপিজিঅ'বোৰ হৈছে ক্ৰমিকভাৱে বজোৱা অকাৰ্ডৰ সুৰ, আৰু তেওঁলোকে আপোনাৰ পেশী স্মৃতিক দক্ষতাৰে স্কেল ডিগ্ৰীৰ মাজত সাৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। প্ৰকৃত বেছ লাইনত আপুনি কি কৰিব সেয়া ঠিক কৰক। স্মৃতিৰ পৰা সকলো দ্বাদশ প্ৰধান স্কেল, তাৰ পিছত তেওঁলোকৰ আপেক্ষিক অপ্ৰাপ্তবয়স্কবোৰ বজাবলৈ লক্ষ্য ৰাখক। প্ৰতিটো স্কেল ডিগ্ৰীত আপোনাৰ আঠোন পৰীক্ষা কৰিবলৈ ড্ৰোন নোট ব্যৱহাৰ কৰক; স্কেলৰ তৃতীয়টো বিশেষভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়নো ই অকাৰ্ডৰ গুণগততা সংজ্ঞায়িত কৰে। এটা কাঠামোগত পদ্ধতিৰ বাবে, বহু শিক্ষকসকলে তূবাৰ বাবে আৰবান পদ্ধতিৰ পৰামৰ্শ দিয়ে, য'ত ব্যাপক স্কেল আৰু আৰপিজিঅ' অনুশীলনসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত থাকে।

বিভিন্ন আঠালোত স্কেল অনুশীলন কৰকঃ আঠালো, জিভাযুক্ত, দুটাকৈ আঠালো আৰু দুটা জিভাযুক্ত, বা স্তাকটো। প্ৰতিটো আঠালোৰ নিদৰ্শন আপোনাৰ বায়ু সমৰ্থন আৰু আঙুলি সমন্বয়ৰ বাবে ভিন্নভাৱে প্ৰত্যাহ্বান জনাই। স্কেল খেলি নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক আৰু সকলো নোটৰ মাজত স্বৰ আৰু ৰীতিৰ সমতা বিচাৰি পুনৰ শুনক।

অন্তঃকালঃ কান প্ৰশিক্ষণ আৰু মিহলি

এটা অন্তৰাল হৈছে দুটা পিচৰ মাজৰ দূৰত্ব। এটা টবষ্টৰ বাবে, অন্যান্য নিম্ন তামা আৰু শৃংখলাৰ বেছৰ সৈতে মিউনিঙৰ বাবে অন্তৰাল চিনাক্ত কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ, আৰু বেছ কীফত দ্রুতগতিত লাফ পঢ়াৰ বাবে। এটা পিয়ানো বা এপ ব্যৱহাৰ কৰি কান দ্বাৰা অন্তৰাল চিনাক্ত কৰাৰ অনুশীলন কৰক। দুটা নোট বজাই আৰু অন্তৰালৰ নাম লিখা। লগতে আপোনাৰ ভিতৰৰ কানটো আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ সৈতে সংযোজিত কৰিবলৈ গান গোৱাৰ অন্তৰালবোৰ খেলাৰ বাবে অনুশীলন কৰক।

C ৰ পৰা G ৰ দৰে পাৰফেক্ট পঞ্চমটো টিউবা অংশত প্ৰচলিত, প্ৰায়ে এটি অ'কর্ডৰ মূল আৰু পঞ্চম হিচাপে দেখা যায়। প্ৰধান দ্বিতীয় বা সম্পূৰ্ণ পদক্ষেপটো স্কেল পাৰ্ছাইজত দেখা যায়। অ'কটাভ হৈছে আন এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অন্তৰ্ধান; টিউবা অংশবোৰে প্ৰায়ে এক সুদৃঢ় ভেটি আৰু উচ্চ হৰমোনিক উপস্থিতি প্ৰদান কৰিবলৈ অ'কটাভত জঁপিব। ইয়াৰমাষ্টাৰ ৰ দৰে সম্পদসম্ভৱ লক্ষ্যযুক্ত অন্তৰ্ধান ব্যায়াম প্ৰদান কৰে যিটো আপুনি আপোনাৰ দৈনন্দিন উষ্ণতা ৰুটিনত সংহত কৰিব পাৰে। আপোনাৰ যন্ত্ৰটো তুলি লোৱাৰ আগতে প্ৰতিদিনে পাঁচ মিনিট অন্তৰ্ধান চিনাক্তকৰণত ব্যয় কৰক।

বাছ চাবৰ পাঠ আৰু হ্যান্ডলিং ট্ৰান্সপ'জিচন

তূবা'ৰ প্ৰাথমিক চাব বাছ চাব। আন কিছুমান তূবা যন্ত্ৰৰ বিপৰীতে, অধিকাংশ তূবা সংগীত কনচাৰ্টৰ পিচত লিখা হয়।

বেছ ক্লিফঃ মৌলিকতাৰ বাহিৰে

বেছ কী'য়ে নিম্ন E ৰ পৰা নোট প্ৰতিনিধিত্ব কৰিবলৈ স্থান আৰু ৰেখা ব্যৱহাৰ কৰে, যিটো স্টাফৰ তলৰ, মধ্য C ৰ পৰা আৰু তাৰ ওপৰৰলৈ। টিউবাৰ বাবে, আপুনি প্ৰায়েই স্টাফৰ তলৰ লেডজাৰ ৰেখাসমূহৰ সৈতে জড়িত হয়। তলত BB, দুটা লেডজাৰ ৰেখা; CC, প্ৰথম লেডজাৰ ৰেখা; আৰু নিম্ন E, প্ৰথম লেডজাৰ ৰেখাৰ তলৰ স্থান। তুৰাৰ সীমাৰ মাজত এলোমেলী বেছ কী অনুশীলন সৃষ্টি কৰিবলৈ sight-reading এপ্লিকেশ্বনসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক। আসল অৰ্কেষ্ট্ৰাল বা ব্যান্ড অংশবোৰ অনুকৰণ কৰিবলৈ এপ্লিকেশ্বনটো ছেট কৰক।

সংগীত সংগীত আৰু সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত

তূবাত স্থানান্তৰ

ইউনাইটেড ষ্টেটছত আটাইতকৈ সাধাৰণ টিউবা হ'ল বিবি আৰু চিচি, কিন্তু অৰ্কেষ্ট্ৰেল খেলুৱৈসকলে সাধাৰণতে ই আৰু এফ টিউবা দেখা পায়, বিশেষকৈ ইউৰোপীয় সাহিত্যত। মিচিন ব্যান্ড ছেটিংত ই টিউবা অংশবোৰ সাধাৰণতে ট্ৰিবল চাবিৰে লিখা হয়, যাৰ বাবে বেছ চাবি অংশসমূহৰ তুলনাত বেলেগ এটা স্থানান্তৰ পদ্ধতিৰ প্ৰয়োজন হয়। যদি আপুনি চিচি টিউবা বজায়, তেন্তে আপোনাক বিবি অংশবোৰ এটা সম্পূৰ্ণ পদক্ষেপে স্থানান্তৰ কৰিব লাগিব বা বিকল্প আঙুলি লিখি দিব লাগিব।

বহুতো টিউবীয়ে বিবিৰ পৰা চিচি অংশলৈ স্থানান্তৰ কৰিবলৈ add two sharps পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰে, অথবা তেওঁলোকে পুনৰাবৃত্তি কৰা অনুশীলনৰ জৰিয়তে আঙুলিৰ পাৰ্থক্যবোৰ মনত ৰাখে। এটা মেট্ৰ'নোম ব্যৱহাৰ কৰি এটা সহজ সুৰ এটা এটা কীৰ পৰা আন এটা কীলৈ স্থানান্তৰ কৰিবলৈ অনুশীলন অধিৱেশনত দহ মিনিট ব্যয় কৰক। সহজ লোক সুৰ বা স্কেল নিদৰ্শনৰে আৰম্ভ কৰক, তাৰ পিছত অধিক জটিল সুৰলৈ আগুৱাই যাওক। আপোনাৰ কাণে নতুন আঙুলিৰ সৈতে দ্ৰুতভাৱে খাপ খাব, আৰু স্থানান্তৰ প্ৰক্ৰিয়া সময়ৰ লগে লগে স্বয়ংক্ৰিয় হৈ পৰিব।

ই বা F ত্বা আৱশ্যক হোৱা অৰ্কেষ্ট্ৰেল অংশসমূহৰ বাবে, প্ৰথমতে আপোনাৰ প্ৰাথমিক যন্ত্ৰত খেলিবলৈ অনুশীলন কৰক, তাৰ পিছত প্ৰয়োজনীয় কীলৈ সৰি যোৱা। ইয়ে আপোনাৰ আন এটা যন্ত্ৰৰ প্ৰত্যাহ্বান যোগ কৰাৰ আগতে সুৰ আৰু সংগীতৰ বিষয়বস্তুৰ সৈতে আপোনাৰ পৰিচয় বৃদ্ধি কৰে। প্ৰৱণতা বা অডিচনসমূহৰ সময়ত দ্ৰুত প্ৰতীকৰ বাবে আপোনাৰ ক্ষেত্ৰত এটা স্থানান্তৰ চাৰ্ট ৰাখক।

গতি আৰু সময়ঃ ধুমুহাৰ গতি কম আৰু স্থিৰ ৰাখক

তূবা শাখাই যিকোনো বায়ু বাদ্যযন্ত্ৰৰ ৰীতিগত ৰং। বাছ অংশত সময়ৰ দুৰ্বল অনুভূতিয়ে সমগ্র সংকলনক উচ্ছেদ কৰে। ৰীতি আৰু সময় স্বাক্ষৰবোৰ নিৰ্বল ধাৰণা নহয়।

নোট মান আৰু বিভাজন

ত্বাৰ, আধা, চতুৰ্থ, অষ্টম আৰু ষোড়শ নোট, লগতে ডটযুক্ত ৰীতি আৰু ত্ৰিপদাৰ শিকক। ত্বাৰ বাবে, আটাইতকৈ প্ৰত্যাহ্বানমূলক ৰীতিবোৰে প্ৰায়ে syncopation আৰু rest জড়িত কৰে। ষোড়শ নোটৰ বাবে 1-e-and-a গণনা কৰি বেট ভাগ কৰি অনুশীলন কৰক, আৰু ত্বাৰত খেলাৰ আগতে ৰীতিটো clapping কৰক। ধীৰেৰে গতিত ছেট কৰা মেট্ৰনম ব্যৱহাৰ কৰক, যেনে নোট সমান 60, আৰু দীঘল আৰু চুটি মানৰ মিশ্ৰণ কৰা ব্যায়াম খেলক। উদাহৰণস্বৰূপে, গোটেই নোট, আধা নোট, চতুৰ্থ নোট, অষ্টম নোটৰ দৰে এটা নিদৰ্শন খেলক, আৰু সকলো নোট দৈৰ্ঘ্যৰ মাজত সামঞ্জস্যৰ বাবে শুনিব।

নোট গণনা কৰাৰ দৰে আপুনিও গণনা কৰাৰ অভ্যাস কৰক। সংগীত খেলাৰ সময়ত, সঠিক শব্দ আৰু ৰীতিৰে দীঘল বিশ্ৰামৰ পিছত প্ৰৱেশ কৰাটো এক দক্ষতা। আপোনাৰ সংগীতৰ ভিতৰত আভ্যন্তৰীণ ধ্বংস স্বয়ংক্ৰিয় নোহোৱা পৰ্যন্ত ৰথৰ ওপৰত থকা সংখ্যা গণনা কৰিবলৈ পেন্সিল ব্যৱহাৰ কৰক। ৰথৰ অনুশীলন খেলি নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক আৰু আপোনাৰ সময় বিচলিত হোৱা অঞ্চলবোৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ মেট্ৰ'নোম ক্লিকৰ সৈতে তুলনা কৰক।

ট্যুবা সাহিত্যত প্ৰচলিত সময়ৰ স্বাক্ষৰ

চাৰি-চাৰি আৰু তিনি-চাৰি হৈছে আটাইতকৈ সাধাৰণ সময় সাইন, কিন্তু আপুনি আধুনিক ৰচনাত ছয়-আঠ, দুই-দু, আৰু অসামৰিক মিটাৰসমূহ দেখা পাব। ছয়-আঠত, বীটটো দৰ্জাযুক্ত চতুৰ্থাংশ নোট, আপোনাক প্ৰতি জোখত দুটা বীট প্ৰদান কৰে। উপ-বিভাগক আভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰিবলৈ 1-2-3-4-5-6 গণনা কৰক, তাৰ পিছত বৃহত্তৰ ধূলিটো তিনিটা গোট হিচাপে অনুভৱ কৰক। পাঁচ-আঠৰ দৰে অসামৰিক মিটাৰসমূহৰ বাবে, সংগীতকাৰীয়ে নিৰ্দেশ কৰা লিখিত উচ্চাৰণৰ নিদৰ্শন অনুসৰি, দুই-তিন বা তিনি-তিনলৈ বিভক্ত কৰক।

আধা নোটৰ বতাহৰ সময়ত, দুই-দুটা, আধা নোটৰ বতাহ হয়। এই সময় স্বাক্ষৰ প্ৰায়ে মাৰ্চত দেখা যায় আৰু দ্রুত কাম কৰে। আধা নোটৰ পলছ অনুভৱ কৰি আৰু চাৰিভাগত ভাগ কৰি কাট সময় পঢ়াৰ অভ্যাস কৰক। ৰীতি অনুশীলনৰ বাবে এটি ভাল সম্পদ হ'ল ৰ ৰীতি ৰামাইজাৰ যি আপোনাক যিকোনো সময় স্বাক্ষৰত কাস্টম ৰীতি নিদৰ্শন সৃষ্টি কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। প্ৰৱণনত লগাৰ পূৰ্বে অজ্ঞাত সময় স্বাক্ষৰবোৰ ড্ৰিল কৰিবলৈ ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰক।

সংযোজনা আৰু অপ-বিট

সংযোজনায়ে দুৰ্বল বীট বা অফ-বেট যোগ কৰি ৰীতিগত উত্তেজনা সৃষ্টি কৰে। জাজ আৰু সমসাময়িক বায়ু সংগীতত, টিউবা খেলুৱৈসকলে সুনিৰ্দিষ্টভাৱে সংযোজিত বাছ লাইন সম্পাদন কৰিব লাগিব। মূল ধ্বনি উচ্চস্বৰে গণনা কৰি সংযোজিত নিদৰ্শনসমূহত ক্ল্যাচিং অনুশীলন কৰক। তাৰ পিছত স্কেল বা অখৰ্ডৰ সুৰ যোগ কৰাৰ আগতে একেটা পৰ্দাত খেলি থাকক। এটা মেট্ৰনম ব্যৱহাৰ কৰক যিটো আকৃতিয়ে এক বীট কৰে যাতে আপুনি অফ-বেট ৰীতিসমূহ বজাই থকাৰ সময়ত ডাউন-বেট অভিমুখীতা বজাই ৰাখিবলৈ সহায় কৰে।

অখণ্ড আৰু হৰমনিক কাৰ্য্যঃ হৰমনীত তূবৰ ভূমিকা

যদিও টিউবা সাধাৰণতে একে সময়তে এটা নোট বজায়, সেই নোটটো প্রায় সদায় একর্ডৰ সুৰ হয়। অৰমনিৰ মূল, তৃতীয়, পঞ্চম, বা সপ্তম। অৰমনিৰ গঠন বুজিলে সঠিক পিচ নিৰ্বাচন কৰাত সহায় কৰে, হাৰমনিকেল আন্দোলন আগুৱাই নিব আৰু সংকলনৰ অন্যান্য যন্ত্ৰৰ সৈতে মিশ্ৰিত হ'ব।

ত্ৰিয়াড আৰু সপ্তম অখৰ্ড

প্ৰধান, ক্ষুদ্ৰ, হ্রাস কৰা আৰু বৃদ্ধি কৰা ত্ৰিভুজসমূহ স্কেল ডিগ্ৰীৰ পৰা নিৰ্মাণ কৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, চি প্ৰধান ত্ৰিভুজ হৈছে C-E-G, যিটো প্ৰথম, তৃতীয় আৰু পঞ্চম স্কেল ডিগ্ৰী। টিউবা প্ৰায়ে এক অংকনৰ মূল বা পঞ্চমটো বাজায়। যেতিয়া আপুনি G7 ৰ দৰে অংক চিহ্ন দেখিবলৈ পায়, আপুনি G-B-D-F নোটবোৰ জনা উচিত। যদি বেছ লাইনটোৱে B, অংকটোৰ তৃতীয় অংশটো আহ্বান কৰে, আপুনি ইয়াক সঠিকভাৱে আঘাত কৰিব লাগিব যাতে সমগ্র সংকলনৰ বাবে অংক গুণগততা নিৰ্ধাৰণ কৰিব পাৰে।

প্ৰতিটো চাবিতে সকলো প্ৰধান আৰু সৰু ত্ৰিযদা আৰপিজিয়া কৰাৰ অভ্যাস কৰক, তাৰ পিছত G7, G-B-D-F ৰ দৰে দ্বায়িত্বপূৰ্ণ সপ্তম অখৰডলৈ স্থানান্তৰ কৰক। এই অভ্যাসক হ্ৰাস কৰা সপ্তম অখৰড আৰু অৰ্ধ হ্রাস কৰা সপ্তম অখৰডলৈ প্ৰসাৰ কৰক, যিবোৰ অৰ্কেষ্ট্ৰেল আৰু জাজ সংগীত সংকলনত প্ৰায়ে দেখা যায়। প্ৰতিটো অখৰডৰ স্বৰটো পৰীক্ষা কৰিবলৈ মূল নোটত ড্ৰোনৰ সৈতে প্ৰতিখন অখৰডৰ আৰ্পিজিয়া বজোৱা। অখৰডৰ তৃতীয়টো বিশেষভাৱে সংবেদনশীল।

টিউবা বেছ লাইনসমূহৰ সাধাৰণ প্ৰগতি

আটাইতকৈ সর্বজনীন প্ৰগতি হৈছে I-IV-V-I নিদৰ্শন। C প্ৰধানত, সেই প্ৰগতি C-F-G-C। টিউবা অংশবোৰে প্ৰায়ে এই অখণ্ড সুৰসমূহৰ মাজেৰে যায়। কাণৰ দ্বাৰা নিদৰ্শন চিনাক্ত কৰিবলৈ শিককঃ মূলটো C ৰ পৰা F লৈ এটা সম্পূৰ্ণ চতুৰ্থ স্থানলৈ, তাৰ পিছত F ৰ পৰা G লৈ এটা সম্পূৰ্ণ পদক্ষেপে উঠি যায়, তাৰ পিছত G ৰ পৰা C লৈ এটা সম্পূৰ্ণ পঞ্চম স্থানলৈ নামি যায়। আপুনি ৰুটবোৰ বজোৱাৰ সময়ত এই অখণ্ডবোৰ বজাবলৈ পিয়ানো বা এপ ব্যৱহাৰ কৰক। ই আপোনাৰ কাণৰ হৰমনিক ৰীতি শুনিবলৈ আৰু সমন্বয় ক'লৈ গৈ আছে সেয়া আগুৱাই যোৱাৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে।

বিভিন্ন ধৰণে বেছ লাইন বজোৱা অভ্যাস কৰক যিয়ে অংকবোৰ বিভিন্ন ধৰণেৰে বৰ্ণনা কৰেঃ কেৱল ৰুট, ৰুট আৰু পঞ্চম, বা তৃতীয় আৰু সপ্তম অন্তৰ্ভুক্ত কৰা আৰ্পিগেটড নিদৰ্শন। জাজৰ প্ৰেক্ষাপটত, টিউবা খেলুৱৈসকলে প্ৰায়ে বেছ লাইনবোৰে চলায় যিবোৰে অংক টোনৰ মাজত যোগ কৰা পাৰ্সিং টোনৰ জৰিয়তে গতি কৰে। মহান জাজ বেছ খেলুৱৈসকলৰ অনুবাদ অধ্যয়ন কৰক আৰু তেওঁলোকৰ লাইনসমূহ টিউবা'ৰ পৰিসৰৰ সৈতে অনুকূলিত কৰক।

ক'ডেনছ আৰু বাক্য শেষ

ক'ডেনছ হৈছে এটা শব্দৰ শেষৰ সংকেত দিয়া এটা হ'মোনিক আগমন পইণ্ট। ইয়াৰ দুটা প্ৰচলিত প্ৰকাৰ হ'ল আথেনটিক ক'ডেনছ, V to I আৰু প্লেগেল ক'ডেনছ, IV to I। টিউবা প্লেয়াৰ হিচাপে আপুনি প্ৰায়ে V অকাৰ্ডৰ মূলটো I অকাৰ্ডৰ মূললৈ গৈ বাজায়। গতিশীল পৰিৱৰ্তন, শ্বাসৰ বিন্দু আৰু টাইপ সামঞ্জস্যৰ বাবে আপোনাৰ সংগীতৰ এই নিদৰ্শনবোৰ চিনাক্ত কৰক। আথেনটিক ক'ডেনছ সাধাৰণতে সামান্য ৰিতাৰডেনছাৰ বাবে আহ্বান জনায়, যদিও গীতে প্লেগেল ক'ডেনছ সাধাৰণতে অধিক নীৰম আৰু বহনক্ষম অনুভৱ কৰে।

তত্ত্বৰ দ্বাৰা প্ৰশিক্ষিত শ্বাস আৰু শব্দ

সংগীত তত্ত্ব কেৱল নোটৰ বিষয়ে নহয়, বৰঞ্চ শব্দৰ গঠন কেনেদৰে নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। শব্দৰ আৰম্ভণি আৰু অন্ত পৰ্যায় বুজাই তোলে সংগীত উদ্দেশ্যৰে শ্বাস আৰু গতিশীলতা পৰিকল্পনা কৰাত সহায় কৰে।

বাক্যাংশৰ গঠন

সংগীত বাক্যসমূহৰ অধিকাংশই দুই, চাৰি বা আঠ জোখৰ দীঘল। সংগীতটো ভালদৰে চাওকঃ যদিও কোনো অৱস্থান নাই, আপুনি সাধাৰণতে এটা বাক্যৰ শেষত শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰে। এটা বাক্যৰ শেষত এটা টনিক অখণ্ডত সমন্বয় প্ৰসাৰিত হয়। এটা শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ বিন্দু প্ৰত্যাশিত কৰিবলৈ এই জ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা সাধাৰণ লোকগীতত, বাক্যাংশটো চাৰি জোখৰ শেষ বীটত শেষ হয়। যদি আপুনি তৃতীয় জোখৰ ভিতৰত এটা ভি অখণ্ড দেখিবলৈ পায়, আপুনি জানে যে সংজ্ঞা আহিব, গতিকে চাৰি জোখৰ নিম্ন বীটৰ পিছত এটা শ্বাস-প্ৰশ্বাস প্ৰস্তুত কৰক।

আপোনাৰ সংগীতৰ শব্দৰ সীমা পেনছেলৰ সহায়ত চিহ্নিত কৰক। আপোনাৰ স্বাচ্ছন্দ্যপূৰ্ণ শ্বাস-প্ৰশ্বাস ক্ষমতা অতিক্ৰম কৰা দীঘলীয়া শব্দৰ বাবে, সংগীতৰভাৱে উপযুক্ত এটা স্থানত শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ পৰিকল্পনা কৰকএটা দীঘল নোট মানৰ পিছত, বিশ্ৰামৰ সময়ত, বা সেই স্থানত য'ত সমন্বয় কম গুৰুত্বপূৰ্ণ অকাৰ্ডলৈ গতি কৰে। অতি প্ৰয়োজন নহ'লে কেতিয়াও সুৰ বা সমন্বয়িক চিন্তাৰ মাজতে শ্বাস-প্ৰশ্বাস নলওঁক।

প্ৰেক্ষাপটত গতিশীলতা আৰু সংযোজন

গতিশীলতা স্বতঃস্ফূৰ্ত নহয়। তেওঁলোকে প্ৰায়ে বাক্যৰ আকাৰ অনুসৰণ কৰে। এটা উত্থান ৰেখা সাধাৰণতে ক্ৰিছেণ্ডো আহ্বান কৰে, যেতিয়া এটা হ্ৰাসৰ ৰেখা হ্ৰাসৰ বাবে আহ্বান কৰে। সংযোজন চিহ্নবোৰে নোটৰ দৈৰ্ঘ্য আৰু আক্রমণ দেখুৱায়। টিউবাৰ বাবে, বিভিন্ন সংযোজন থকাৰ সময়ত এক সুসংগত বায়ু প্ৰবাহ বজাই ৰখা এক প্ৰত্যাহ্বান। বিভিন্ন সংযোজন নিদৰ্শন সহ স্কেল খেলাৰ অনুশীলন কৰক, যেনে দুটা আঠালো আৰু দুটা জিভা, গতিশীলতা স্থিৰ কৰি ৰাখক।

আপোনাৰ সংগীতৰ ছপাডাইনামিক বিশ্লেষণ কৰক আৰু সেইবোৰ সংগীতৰ উত্তেজনাৰ সৈতে কেনেদৰে সম্পৰ্কিত হয় সেই বিষয়ে বিবেচনা কৰক। ক্ৰিছেণ্ডো এটা হ'লে প্ৰাধান্য দিয়া অখৰ্ডৰ দিশে গতি কৰা, এনেধৰণৰ হাৰত বৃদ্ধি পোৱা সংগীতৰ উত্তেজনাৰ সৈতে সমান্তৰাল হয়, আনহাতে হ্রাস পোৱা সংগীতৰ সৈতে সংগীতৰ সংকল্পৰ সৈতে সমান্তৰাল হয়। যেতিয়া আপুনি এই সম্পৰ্কটো বুজি পায়, তেতিয়া আপুনি বাক্যাংশবোৰক অধিক স্বাভাৱিক আৰু বিশ্বাসযোগ্যভাৱে গঠন কৰিব পাৰে।

ব্যৱহাৰিক প্ৰয়োগঃ তূবা সম্বন্ধীয় তত্ত্বক কাৰ্যকৰী কৰা

তত্ত্বিক জ্ঞানটো যদি আপুনি দৈনিকভাৱে ব্যৱহাৰ নকৰে তেন্তে ইয়াৰ কোনো লাভ নাই। ইয়াত তত্ত্ব আৰু খেলৰ মাজত থকা ব্যৱধান পূৰণ কৰিবলৈ কিছুমান বিশেষ অনুশীলন আৰু অভ্যাস আছে।

দৈনিক স্কেল আৰু আৰপিজিঅ' ৰুটিন

১. আৰ্পিজিঅ'ত প্ৰয়োগ কৰক আৰু প্ৰাকৃতিক অংকত প্ৰয়োগ কৰক। যদি আপোনাৰ পৰিসৰটো অনুমতি দিয়ে, তেন্তে প্ৰতি অংকত ৮০ টা বেট প্ৰতি মিনিটত ৮০ টা বেটৰ স্থিৰ অংকত প্ৰতি প্ৰধান অংকত খেলিবা। তাৰ পিছত প্ৰাকৃতিক ৰূপটো আয়ত্ত কৰাৰ পিছত হৰমনিক আৰু মেলেডিক অংকত যোগ কৰক।

প্ৰতিটো স্তৰৰ টনিকৰ সৈতে ছেট কৰা ড্ৰোন নোট ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰতিটো স্তৰৰ ইনটনেচন পৰীক্ষা কৰক। ড্ৰোনটোৱে আপোনাৰ স্তৰৰ কোন নোটবোৰ টনিকৰ তুলনাত তীক্ষ্ণ বা সমতল হয় সেয়া প্ৰকাশ কৰে। প্ৰতিটো নোটৰ সমন্বয়ৰ বাবে আপোনাৰ মুখৰ বাকলি, বায়ু গতি বা ভালভৰ স্লাইডবোৰ সামঞ্জস্য কৰক। কান প্ৰশিক্ষণ আৰু কাৰিকৰী অনুশীলনৰ এই সমন্বয় স্বয়ংক্ৰিয় পাইলটত স্কেল চলোৱাৰ তুলনাত অধিক কাৰ্য্যকৰী।

ৰেকৰ্ডিংৰ পৰা বেছ লাইনসমূহ অনুবাদ কৰক

যিকোনো জেনাৰ জাজ, পপ, ক্লাছিক ৰ পৰা এটা গীত বাছ অংশ শুনিব। ইয়াক বেছ কীফত লিখি থওক। সহজ, ধীৰে ধীৰে গানবোৰ আৰম্ভ কৰক আৰু আপোনাৰ পথটো দ্রুত, অধিক জটিল লাইনলৈ লৈ যাওক। আপোনাৰ অনুবাদটো অনলাইন উপলব্ধ থাকিলে লিখিত স্ক'ৰটোৰ সৈতে পৰীক্ষা কৰক। ই আপোনাৰ কাণৰ বিকাশৰ বাবে অন্তৰাল আৰু ৰীতিগত সঠিকতা বিকাশ কৰে আৰু আপোনাক শিকায় যে কেনেকৈ পেশাদার বেছ লাইন নিৰ্মাণ কৰা হয়।

এটা বাছ লাইন অনুবাদ কৰাৰ পিছত, আপোনাৰ ত্ব্বাত মূল তম্প'ত বজোৱা। হাৰমোনিক প্ৰগতি বিশ্লেষণ কৰকঃ প্ৰতিটো নোটৰ আকাৰত কোনবোৰ অখৰ আছে? ৰেখাত পাৰ হৈ যোৱা টোন, সমীপ নোট বা ক্ৰোম্যাটিক সজ্জা ব্যৱহাৰ কৰা হয়? এই নিদৰ্শনবোৰ বুজিলে আপোনাৰ উন্নতি হ'ব।

সংগীত তত্ত্বৰ এপ্লিকেশ্বনসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক

ফ্লেটঃ০ Tenutoৰ দৰে এপ্লিকেশ্বনে আপোনাক নোট চিনাক্তকৰণ, চাবি স্বাক্ষৰ চিনাক্তকৰণ আৰু অন্তৰাল প্ৰশিক্ষণ অনুশীলন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। আপুনি টিউবাটো তুলিবৰ আগতে এই অনুশীলনসমূহত পাঁচ-দশ মিনিট ব্যয় কৰক। ই আপোনাৰ মস্তিষ্ককক ফোকাসযুক্ত অনুশীলনৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰে আৰু আপোনাৰ যন্ত্ৰত প্ৰয়োগ কৰা তত্ত্বিক ধাৰণাবোৰক শক্তিশালী কৰে। এটা দৈনিক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰকঃ এটা নিৰ্দিষ্ট চাবি স্বাক্ষৰত সকলো নোট চিনাক্ত কৰক, নাম অন্তৰালসমূহ দ্ৰুতভাৱে, বা তেওঁলোকৰ বানানত পৰা অখৰ্ড প্ৰকাৰ চিনাক্ত কৰক।

এটা সৰু দলত যোগদান কৰক

অন্যসকলৰ সৈতে খেলাৰ দৰে তত্ত্বক একো শক্তিশালী নকৰে। এটা বাঁহৰ কুইণ্টেট, জাজ কম্বো বা বায়ু সংগীতত থাকিলে, আপুনি ক্রমাগত হৰমোনিক প্ৰগতি, ৰীতিগত উপ-বিভাগ আৰু গতিশীল বিৰোধীতা অনুভৱ কৰিব। অখৰ্দ পঢ়া পিয়ানো বা গিটাৰী খেলুৱৈসকলৰ সৈতে খেলাৰ সুযোগ বিচাৰি লওক।এইটোৱে আপোনাক কেৱল নিজৰ লাইনৰ ওপৰত অনুভূমিকভাৱে নহয়, উল্লম্বভাৱে সমন্বয় শুনিবলৈ বাধ্য কৰে। এটা সৰু সংগীত সংগীতত, প্ৰতিজন খেলুৱৈৰ তত্ত্বিক জ্ঞান শুনা যায়, আৰু আপুনি অতি সোনকালে জানিব পাৰিব যে আপুনি প্ৰকৃততে কোনটো ধাৰণাৰ ওপৰত অধিকাৰ আছে আৰু কোনটো অধিক কামৰ প্ৰয়োজন।

তত্ত্বিক ধাৰণাসমূহৰ বাবে স্মৃতিভিত্তিক কৌশল

সংগীত তত্ত্বটো সক্ৰিয় পাঠৰ পৰিৱৰ্তে, বিচ্ছিন্ন পুনৰাবৃত্তি আৰু সক্ৰিয় পুনৰাবৃত্তিৰ জৰিয়তে শিকিব পাৰি। মূল স্বাক্ষৰ, অন্তৰ্ভাগৰ নাম আৰু অখণ্ড বানানসমূহৰ বাবে ফ্ল্যাশকাৰ্ড সৃষ্টি কৰক। তথ্য স্বয়ংক্ৰিয় নোহোৱা পৰ্যন্ত প্ৰতিদিনে নিজকে পৰীক্ষা কৰক। দৃষ্টি আৰু শব্দৰ দ্বাৰা সাধাৰণ ৰীতিগত নিদৰ্শনবোৰ মনত ৰাখিবলৈ ৰীতি অভিধান ব্যৱহাৰ কৰক। লক্ষ্য হ'ল আপোনাৰ সংগীতৰ তত্ত্বিক উপাদানবোৰক সচেতন প্ৰচেষ্টা নকৰাকৈ চিনাক্ত কৰা, যাতে আপোনাৰ মনটো সুৰ, কণ্ঠস্বৰ আৰু সংগীতৰ অভিব্যক্তিৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিবলৈ মুক্ত থাকে।

আপুনি যদি এটা সংগীতজ্ঞৰ লগত কথা পাতিব পাৰে, তেন্তে আপুনি তেওঁৰ বিষয়ে ভালকৈ জানিব পাৰে।

উপসংহাৰঃ জীৱনকালীন হাতিয়াৰ হিচাপে তত্ত্ব

সংগীত তত্ত্বৰ জ্ঞান এককালীন অধ্যয়ন নহয়। ই দক্ষতাৰ এক সমষ্টি যি আপুনি খেলাৰ প্ৰতিবাৰেই গভীৰ হয়। মৌলিকসমূহৰ সৈতে আৰম্ভ কৰকঃ নোট নাম, স্কেল, অন্তৰাল, আৰু বেছ কীফৰ সাৰ্বজনীনতা। ৰীতিগত নির্ভুলতা আৰু হাৰমনিকেল সচেতনতালৈ অগ্রগতি। অৱশেষত, বাক্যাংশ আৰু শ্বাস নিয়ন্ত্ৰণৰ জৰিয়তে সকলোকে একত্ৰিত কৰক। মেট্ৰনোম, এপ্লিকেশ্বন, অনুবাদ আৰু সংকলন খেলাৰ ব্যৱহাৰ কৰি ধাৰাবাহিক অনুশীলনৰ সৈতে, আপোনাৰ তত্ত্বিক জ্ঞান দ্বিতীয় প্ৰকৃতি হৈ পৰিব।

ইয়াৰ ফলত আপুনি এটা টিউবা প্লেয়াৰ হ'ব যি কেৱল সঠিক নোটবোৰত আঘাত নকৰে, কিন্তু কিয় সেইবোৰ কাম কৰে সেয়াও বুজি পায়, যাৰ ফলত প্ৰতিটো প্ৰদৰ্শন অধিক সংগীতৰ আৰু প্ৰভাৱশালী হয়। আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ সম্পূৰ্ণ সম্ভাৱনা মুকলি কৰিব পৰা এটা যন্ত্ৰ হিচাপে তত্ত্বক গ্ৰহণ কৰক। তত্ত্ব অধ্যয়নৰ প্ৰতিটো মিনিটেই আপোনাৰ সংগীতৰ জীৱনৰ বাকী অংশত আপোনাৰ বাজাত লাভালাভ কৰে।