জাজ বজাৰত আভাসমূলক সংযোজন আৰু গতিশীলতা সৃষ্টি

জাজৰ আভাসমূলক সংযোজন আৰু গতিশীলতাঃ এক গভীৰ ডুব

জাজত, আপুনি বাছনি কৰা নোটবোৰে বিষয়, কিন্তু আপুনি কেনেকৈ সেইবোৰ কণ্ঠ প্ৰদান কৰে সেয়া আপোনাৰ কণ্ঠ সংজ্ঞায়িত কৰে। আৰ্টিকেল আৰু ডাইনামিক হৈছে যন্ত্ৰসমূহ যিটোৱে পিচৰ পৰম্পৰাটোক এক বাধ্যতামূলক সংগীতৰ বিবৃতিলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে। ইয়ে আপোনাৰ ছ'লোসমূহক কথোপকথনৰ প্রবাহ, আৱেগিক ওজন আৰু ৰীতিগত চালনা প্ৰদান কৰে। এই বিস্তৃত গাইডে এই কৌশলসমূহ গভীৰভাৱে অনুসন্ধান কৰে, ব্যৱহাৰিক অনুশীলন, ঐতিহাসিক প্ৰেক্ষাপট আৰু শুনা পৰামৰ্শ প্ৰদান কৰে যাতে আপুনি অধিক স্পষ্ট, ব্যক্তিগত শব্দ সৃষ্টি কৰাত সহায় কৰে।

জাজ ফ্ৰেজিংত আৰ্টিকেলাৰ ভূমিকা

সংযোজন হৈছে প্ৰতিটো নোটৰ আৰম্ভণি, ধাৰাবাহিকতা আৰু অন্তৰালীকৰণ। জাজত সংযোজন কেৱল এটা কাৰিকৰী বিৱৰণ নহয়; ই গোঁহৰ আকৃতি প্ৰদান কৰে, সমঞ্জস আন্দোলনকে আকাৰ প্ৰদান কৰে আৰু আপোনাৰ লাইনসমূহক মানৱীয়, বক্তৃতা-ৰূপৰ গুণ প্ৰদান কৰে। সংযোজনাৰ মাষ্টাৰিংয়ে আপোনাক মানৱ কণ্ঠৰ বক্রতা অনুকৰণ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে, যাৰ ফলত স্বয়ংক্রিয় আৰু আৱেগিকভাৱে প্ৰত্যক্ষ অনুভৱ কৰা ছ'ল' সৃষ্টি হয়।

লেগাটোঃ ফ্লুইড লাইন সৃষ্টি

লেগাটো আৰ্টিকেলাকৰণে সুচল, সংযুক্ত নোট উৎপন্ন কৰে। জাজত, লেগাটো দীঘল, গায়ক লাইনসমূহৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ, যিটো সাধাৰণতে ষ্টেন গেটছ বা চেট বেকাৰৰ দৰে ছাক্সফোনীষ্ট বা তৰ্পণকাৰীৰ সৈতে জড়িত। লেগাটো অনুশীলন কৰিবলৈ, স্থিৰ বায়ু প্ৰবাহ বজাই ৰাখি (বতাহৰ খেলুৱৈসকলৰ বাবে) বা মসৃণ বৰ্গ স্তব্ধ ব্যৱহাৰ কৰি (স্ট্রিং খেলুৱৈসকলৰ বাবে) স্কেল খেলক। নোটসমূহৰ মাজত ব্যৱধান দূৰ কৰাত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক, শব্দৰ সুচাৰুৰ সঞ্চালন কৰক। লেগাটো ফ্রেজিং বিশেষভাৱে ভালদৰে বালাদ আৰু ধীৰ হাৰ্মনিক প্ৰগতিত কাম কৰে, য'ত প্ৰতিটো নোট সম্পূৰ্ণৰূপে সংগীতৰিত হ'ব পাৰে।

স্তাকাতো আৰু ভূত নোটঃ ৰীতিগত পঞ্চ আৰু টেক্সচাৰ

স্তাচ্যাটো নোটবোৰ সংক্ষিপ্ত, বিচ্ছিন্ন আৰু প্ৰায়ে সামান্য উচ্চাৰণযুক্ত। তেওঁলোকে এটা বীণাবিদাৰ হিটৰ দৰে ৰীতিগত বৰ্ণনা যোগ কৰে। ভূত নোটবোৰ ইয়াৰ বিপৰীতঃ অতি নরম, বৰং শ্ৰাবণীয় পিচসমূহ বজোৱা হয় যাতে স্পৰ্শলৈ মনোযোগ নিদিয়ে। একেলগে, স্তাচ্যাটো আৰু ভূত নোটবোৰে জাজৰ অনুকৰণক উজ্বল, সমন্বিত অনুভৱ প্ৰদান কৰে। ব্লুজ আৰু ফাঙ্ক-প্ৰভাৱিত জাজ (যেনে, জন স্কফিল্ড বা মেচিঅ' পাৰ্কাৰৰ খেল) সংক্ৰামক লঙ্ঘন সৃষ্টি কৰিবলৈ ভূত নোটৰ ওপৰত প্ৰবলভাৱে নিৰ্ভৰ কৰে। এটা সহজ ৰীতিগত নিদৰ্শন বজাই অনুশীলন কৰক, সময় স্থিৰ কৰি ৰাখি কিছুমান নোট ভূত নোটৰ দ্বাৰা সলনি কৰক।

উচ্চাৰণ আৰু টেনুটোঃ মেলোডিক উচ্চতাসমূহ গঠন

স্পন্দন বা অস্পন্দনক বিশেষভাৱে গুৰুত্ব দিয়া হয়, যি এক গতিশীল স্পন্দন সৃষ্টি কৰে যি এটা বাক্যাংশ গঠন কৰে। টেনিটো (অল্প পৰিমাণে ৰখা) নোটবোৰে ওজন আৰু গুৰুত্ব যোগ কৰে। জাজত, স্পন্দনবোৰে প্ৰায়ে স্পন্দনৰ "আৰু"ত পৰে, শিঙনক শক্তিশালী কৰে। পলসটো বিঘ্নিত আৰু নতুনকৈ সংজ্ঞায়িত কৰা অপ্ৰত্যাশিত স্পন্দনৰ দক্ষ ব্যৱহাৰৰ বাবে থেলনিয়ছ ম'নকৰ পিয়ানো বজোৱা শুনিব। স্কেল লৈ আৰু প্ৰতি তৃতীয় বা পঞ্চম নোটত উচ্চাৰণ কৰি অনুশীলন কৰক, তাৰ পিছত নিদৰ্শন সলনি কৰক।

স্লাইড, বেনড আৰু গ্লিছণ্ডোঃ ব্লুজ আৰু ছ'ল প্ৰসাৰিত

গায়তাৰত, বণ্ডিং শৃংখল ৱেশ মন্টগ'মাৰী আৰু কেনি বাৰেলৰ দৰে খেলুৱৈসকলৰ এটা চিন। বায়ু যন্ত্ৰত, ঠোঁট বা গলা গ্লাইচানডো সমান্তৰালভাৱে অভিব্যক্তিৰ অৰ্থে এক্সেস কৰে। এই মাইক্ৰ'টোনাল বৰ্জনবোৰ সংহত কৰি, improvisation জীৱিত আৰু জৈৱিক অনুভৱ কৰে, সমান আৱেগিক নির্ভুলতাৰ ওপৰৰ পৰা গতি কৰে।

সংযোজন ৰীতিৰ অংশৰ ভিতৰত

পিয়নিষ্ট, গিটাৰ আৰু বেছিকসকলেও সৃজনশীলভাৱে সংলাপ ব্যৱহাৰ কৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, জাজ পিয়নিষ্টৰ স্টেকাটো অখণ্ডৰ ব্যৱহাৰৰ বিপৰীতে লেগাটো একক লাইনবোৰে একক সংলাপৰ গঠন সংজ্ঞায়িত কৰে। ৱাকাৰ (বেছিক) সকলে বেবপৰ বাবে লম্বা নোটসমূহ, বেভিংৰ বাবে লম্বা নোটসমূহ ধাকিবলৈ নোট দৈৰ্ঘ্য সলনি কৰে। ৰীতি বিভাগৰ খেলুৱৈসকলে সোলিষ্টসকলক অধিক কাৰ্য্যকৰীভাৱে সমৰ্থন কৰিবলৈ বিভিন্ন সংলাপৰ সৈতে অনুশীলন কৰিব লাগে।

গতিশীল নিয়ন্ত্ৰণঃ তীব্ৰতা আৰু আৱেগিকতা গঠন

গতিশীলতা হৈছে শব্দৰ উচ্চতা আৰু আক্ৰমণৰ পৰিৱৰ্তন, যিটোৱে সংগীতৰ আকাৰ প্ৰদান কৰে। জাজত, গতিশীল বিৰোধ কেৱল ভলিউমৰ বিষয়ে নহয়; ইয়াত সুৰ, টাইম্ব্ৰেল পৰিৱৰ্তন আৰু সূক্ষ্ম অক্ষৰ accelerandos বা ritardandos অন্তৰ্ভুক্ত থাকে। মহান জাজ সংগীতজ্ঞসকলে উত্তেজনা সৃষ্টি কৰিবলৈ, শক্তি মুক্ত কৰিবলৈ আৰু গল্পৰ বৰ্গৰ জৰিয়তে শ্ৰোতাৰ পথ প্ৰদৰ্শনৰ বাবে গতিশীলতা ব্যৱহাৰ কৰে।

বায়ু খেলুৱৈৰ বাবে শ্বাস আৰু কোঁচ নিয়ন্ত্ৰণ

শিং খেলুৱৈসকলৰ বাবে, গতিশীলতা শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ৰ সৈতে আৰম্ভ হয়। নিয়ন্ত্ৰিত, স্থিৰ বায়ু প্ৰবাহে ক্ৰমাৎ উজ্বলিত আৰু প্ৰাকৃতিকভাৱে হ্ৰাস পোৱা ক্ৰিসেণ্ডোবোৰে অনুমতি দিয়ে। বিভিন্ন গতিশীলতাত দীঘলীয়া সুৰ অনুশীলন কৰা Piano, build to forte, আৰু তাৰ পিছত ঘূৰাই এই নিয়ন্ত্ৰণ বিকাশ কৰে। অতিৰিক্তভাৱে, embouchure চাপ সামঞ্জস্য কৰি ৰঙ সলনি কৰিব পাৰেঃ এক শিথিল, নরম embouchure এ মৃদু piano উত্পাদন কৰে; এক দৃঢ় এক উজ্জ্বল forte উত্পাদন কৰে। মাইলছ ডেভিছৰ দৰে খেলুৱৈসকলে একোট নোটৰ গতিশীল ছাঁচ গঠন কৰাৰ মাষ্টাৰ আছিল, চিঞৰ পৰা চিঞৰলৈ।

আঙুলি আৰু বুকুৰেৰে বৰ্ণ আৰু পিতলৰ কৌশল

গিটাৰ খেলুৱৈ আৰু ষ্ট্ৰিং খেলুৱৈসকলে পিক আক্ৰমণৰ তীব্ৰতা আৰু আঙুলিৰ চাপৰ জৰিয়তে গতিবিধিক সলনি কৰে। জাজ ভায়োলিনী (যেনে, ষ্টফ স্মিথ, জো ভেণুটি) ৰ দ্বাৰা নাটকীয় ঢোল সৃষ্টি কৰিবলৈ বোৰ গতি আৰু চাপ ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ব্ৰাছ খেলুৱৈ (ট্ৰাম্পেট, ট্ৰম্বোন) সকলে বায়ুৰ গতি আৰু জিভাৰ স্থানান্তৰ সৈতে তেওঁলোকৰ মুখাচ্ছীৰ সমন্বয় কৰি গতিশীলতা নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। হঠাৎ গতিশীল পৰিৱৰ্তন (যেনে, ওপৰলৈ যোৱা পিয়ানো, তললৈ যোৱা ফৰেট) ৰ দ্বাৰা নমনীয়তা বৃদ্ধি পায়।

গতিশীল সূক্ষ্মতাৰ সৈতে সমন্বয়

কণ্ঠশিল্পী, গিটাৰ, ড্রামৰ আদিৰ দ্বাৰা এজন ছোলাইষ্টৰ বাক্যাংশৰ প্ৰতি প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰিবলৈ গতিশীলতা ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, এজন ছোলাইষ্টৰ শান্ত ছেকেশ্যনৰ সময়ত ড্রামৰজনে নৰম ব্ৰাশৰ নিদৰ্শন বজাই, তাৰ পিছত তীব্ৰতা বৃদ্ধি কৰিবলৈ এটা উচ্চতৰ ৰাইড চিম্বাললৈ সঞ্চালন কৰিব পাৰে। ৰীতি বিভাগ আৰু ছোলাইষ্টৰ মাজত গতিশীল আন্তঃক্ৰিয়াৱস্থা সংলাপ সৃষ্টি কৰে। বড পাৱেল ত্ৰিয়োগ্ৰহৰ কথা শুনাঃ পাৱেলৰ বাম হাতৰ অকাৰ্ডবোৰে প্ৰায়ে তেওঁৰ সোঁ হাতৰ ৰেখাবোৰলৈ গতিশীলভাৱে প্ৰতিক্ৰিয়া কৰে, অৰ্থৰ স্তৰ যোগ কৰে।

মূৰ্ত আৰু বিস্তৃত কৌশল ব্যৱহাৰ

মিচিনৰ খেলুৱৈৰ বাবে মূত (যেনে, হাৰমন, কাপ, পলঞ্জাৰ) আৰু শৃংখলাৰ বাবে মূত (যেনে, ক্লিপ-অন অনুশীলন মূত) বিকল্প গতিশীল ছাঁ প্ৰদান কৰে। কুটী উইলিয়ামছে প্ৰসিদ্ধভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা তৰ্পণত মূত (Plunger) শব্দই "ৱা-ৱা" প্ৰভাৱ সৃষ্টি কৰিব পাৰে যিটো বক্তৃতা অনুকৰণ কৰে। গিটাৰী খেলুৱৈসকলে শব্দত ভলিউম পেডেল ব্যৱহাৰ কৰি নোটত বেগেৰেৰেৰে গঢ়ি তুলিব পাৰে, ইথেৰেল গতিশীল কণ্টুৰ সৃষ্টি কৰে। এই যন্ত্ৰসমূহৰ অনুসন্ধান কৰিলে আপোনাৰ গতিশীল শব্দভান্ডাৰ সম্প্ৰসাৰিত হয়।

সংযোজন আৰু গতিশীলতাকে সংযোজন কৰা

এটা এটা লাইন এটা নরম, লেগাটো বাক্যাংশৰ সৈতে আৰম্ভ হ'ব পাৰে, এটা উচ্চাৰণৰ শিখৰত নিৰ্মাণ হ'ব পাৰে, তাৰ পিছত এটা ভূত-নোট টেপাৰৰে সমাধান হ'ব পাৰে। এই একীকৰণৰ বাবে সচেতন অনুশীলন আৰু গভীৰ শুনা প্ৰয়োজন।

এজন মহান বক্তাৰ দৰে বাক্য প্ৰয়োগ

ভাল ছ'লিষ্টসকলে গল্প কয়। তেওঁলোকে ধাৰণাবোৰ বৰ্ণনা কৰিবলৈ বিশ্ৰামৰ ব্যৱহাৰ কৰে, সিলাবল অনুকৰণ কৰিবলৈ নোট দৈৰ্ঘ্য সলনি কৰে, আৰু আবেগিক শিখৰসমূহক গুৰুত্ব দিবলৈ গতিশীল বেগ ব্যৱহাৰ কৰে। বিলী হলিডে বা বেটি কাৰ্টাৰৰ দৰে কণ্ঠশিল্পীৰ ছ'লি অনুবাদ কৰক; লক্ষ্য কৰক যে তেওঁলোকে গল্প ক'বলৈ শ্বাস, স্পন্দন বৰ্জন আৰু গতিশীল বিস্ফোৰণ ব্যৱহাৰ কৰে। তাৰ পিছত আপোনাৰ যন্ত্ৰত সেই বাক্যাংশ পুনঃনিৰ্মাণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক, তেওঁলোকৰ বৰ্ণনাবোৰ আপোনাৰ কৌশললৈ মেপ কৰি।

আপোনাৰ ছ'লোৰ ভিতৰত কল-এণ্ড-ৰেছপন্স

প্ৰতিক্ৰিয়াশীল কণ্ঠ-দৈনামিক জোখৰ পৰিক্ৰমা কৰি অভ্যন্তৰীণ সংলাপ সৃষ্টি কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, এটা উচ্চস্বৰ, স্তাচট লেক আৰু ইয়াৰ পিছত এটি নরম, লেগাটো প্রতিক্রিয়া বজাই ৰাখক। এই কৌশলটোৱে শ্ৰোতাসকলক জড়িত কৰি ৰাখে আৰু আপোনাৰ অভিব্যক্তিমূলক পেলেটৰ ওপৰত কমান্ড দেখুৱায়। চাৰিটা বাৰৰ বাক্যাংশৰ উন্নতি কৰি অনুশীলন কৰকঃ 12 বৰ্বৰ উচ্চস্বৰ আৰু খণ্ডিত, 34 বাৰৰ নরম আৰু মসৃণ। ক্ৰমে প্ৰতিটো বিৰোধিতা সময়ৰ সময়সীমা হ্ৰাস কৰক।

উত্তেজনা বৃদ্ধি আৰু মুক্তি

ডাইনামিক ক্ৰিসেণ্ডোবোৰে প্ৰায়ে হাৰমোনিক টেনশ্যন (যেনে, এক ডোমিনেন্ট অ'কর্ড) সমীপলৈ লৈ যায়, যদিও ডিক্ৰেছণ্ডোবোৰে অ'কর্ডটো নিৰ্মূল হোৱাৰ সময়ত নিৰ্ণয় হয়। এই কথাকে গুৰুত্ব প্ৰদান কৰিবলৈ আৰ্টিকেল ব্যৱহাৰ কৰকঃ ট্ৰাইট'নত তীব্ৰ আলোকপাত, তাৰ পিছত টনিকলৈ নরম লেগেটো অৱতৰণ। অধ্যয়ন কৰক যেনে জন ক'লট্ৰানে "এ লাভ ছুপ্ৰিম"ত তীব্ৰতা নিৰ্মাণ কৰিছিল।

আৰ্টিকেল আৰু ডাইনামিকৰ বাবে অনুবাদ

অনুবাদ কৰোতে, কেৱল পিচ আৰু ৰীতি অনুবাদ নকৰিব। ছ'ফটৱেৰ (যেনে, অনুবাদ কৰক!, Capo) ব্যৱহাৰ কৰি ছ'ল'বোৰ ধীৰে গতি কৰক আৰু আৰ্টিকুলেশ্যন চিহ্ন (অ্যাক্সেণ্ট, ভূত নোট, স্লাইড) আৰু গতিশীল আকৃতিসমূহ নোট কৰক। এক্সপ্ৰেছনত ভাৰসা কৰা এক ছ'ল' নিৰ্বাচন কৰকযেনে ডেক্সটাৰ গৰ্ডনৰ "Body and Soul" বা মাইলছ ডেভিছৰ "So What" আৰু প্ৰতিটো ছ'ল' মেপ কৰক। তাৰ পিছত আপোনাৰ অনুবাদটো ঠিকদৰে নথিভুক্ত কৰক, মূলৰ গতিশীল আৰু আৰ্টিকুলেশ্যন বিশদত মিলিত হোৱাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ক।

আকাৰগত আকাৰ আৰু গতিশীলতা বিকাশৰ বাবে অনুশীলন

এই উপাদানসমূহক পৃথক কৰি একত্ৰিত কৰিবলৈ তলত দিয়া অনুশীলনসমূহ দিয়া হৈছে।

স্কেলত ভিত্তি কৰি গতিশীল আৰু আৰ্টিকেল ড্ৰিল

ক্ৰেছেণ্ডো/ডেক্ৰেছেণ্ডো স্কেলঃ এটা এক অক্টাবৰ স্কেলেৰে খেলি পিপিৰ পৰা ff লৈ ক্ৰমান্বয়ে ক্ৰেছেণ্ডো লৈ উঠি, তাৰ পিছত ক্ৰেছেণ্ডো লৈ নামি যায়। বিভিন্ন বৰ্ণনাৰে পুনৰাবৃত্তি কৰকঃ লেগাটো, ষ্টাক্যাটো, টেনিটো।
উচ্চাৰণ বৈকল্পিকঃ এটা সহজ সুৰ (যেনে "শৰৎকালৰ পাত" শীৰ্ষক) বাছনি কৰক আৰু ২ আৰু ৪ নম্বৰ বীটত নোটসমূহ উচ্চাৰণ কৰক। তাৰ পিছত প্ৰতি চতুৰ্থ নোটত উচ্চাৰণ কৰক। অনুভৱ কেনেকৈ পৰিৱৰ্তন হয় লক্ষ্য কৰক।
সংমিশ্ৰণ নিদৰ্শনঃ এটা স্কেল অষ্টম নোটত খেলিব, এটা নিদৰ্শন ব্যৱহাৰ কৰিঃ 12 ৰ বীটত লেগাটো, 34 ৰ বীটত স্তাকাতো। তাৰ পিছত বিপরীত কৰক। ই মানসিক আৰু শাৰীৰিক নমনীয়তা গঢ়ি তোলে।

ভূত নোট গ্ৰুভ অনুশীলন

মেট্ৰ'নোম এটা মধ্যম swing তম্প'লৈ ছেট কৰক। এটা পুনৰাবৃত্তি কৰা বাছ লাইন বা গাইড-টোন নিদৰ্শন বজোৱা। আন প্ৰতিটো নোটক এটা ভূত নোট (খুব নীৰৱ, নিমজ্জিত) ৰ দ্বাৰা সলনি কৰক। ক্ৰমান্বয়ে ভূত নোটবোৰক প্ৰচুৰকৈ প্ৰচুৰ কৰি তোলক, য'ত সিসমূহ শুনা যায় কিন্তু মূল নোটতকৈ বহু বেছি নীৰৱ হৈ থাকে। তাৰ পিছত উচ্চ আৰু নীৰৱ ভূত নোটবোৰ সলনি কৰক। ইয়াৰ দ্বাৰা সূক্ষ্ম গতিশীল বৈকল্পিকতাৰ নিয়ন্ত্ৰণ গঢ়ি তোলা হয়, যি ফাংক আৰু জাজ-ফুজিনৰ বাবে অপৰিহাৰ্য।

কল-এণ্ড-ৰেছপন্স উন্নীতকৰণ চক্র

এটা সৰু বাক্য (৪৮ নোট) নিৰ্দিষ্ট আৰ্টিকেল আৰু গতিশীল উদ্দেশ্যৰে বজোৱা।
লগে লগে এটা বিৰোধী বাক্যৰে উত্তৰ দিয়া (যেনে, উচ্চস্বৰেৰে staccato > soft legato) ।
পুনৰাবৃত্তি কৰক, ইয়াৰ দৈৰ্ঘ্য আৰু সংখ্যা সলনি কৰক।
ক্ৰমাৎ দুটাতকৈ অধিক উপাদান সংযোজিত কৰকঃ উদাহৰণস্বৰূপে, নরম লেগাটো > উচ্চ স্তাচটো > মধ্যম টেনুটো উচ্চাৰণৰ সৈতে।

অনুবাদ-চালিত অধ্যয়ন

এটা মাষ্টৰৰ পৰা অনুবাদ কৰা এটা বাক্য লোৱা। আৰ্টিকেল আৰু ডাইনামিক পৰিকল্পনা লিখা (যেনে, প্ৰথম নোটত গুৰুত্ব দিয়া, পৰৱৰ্তী চাৰি নোটত হ্রাস কৰা) । ইয়াক ধীৰে ধীৰে অনুশীলন কৰা, গতিশীলতা আৰু আৰ্টিকেলাক অতিৰিক্তভাৱে কৰা। যেতিয়া আপুনি মূলৰ আভাসাত্মক প্ৰভাৱ নিৰ্ভৰযোগ্যভাৱে প্ৰজনন কৰিব পাৰে তেতিয়াহে গতি বৃদ্ধি কৰক। ই সূক্ষ্ম নিয়ন্ত্ৰণৰ বাবে পেশী স্মৃতি গঢ়ি তোলে।

শুনানি আৰু বিশ্লেষণঃ মাষ্টৰৰ পৰা শিকিব

আপোনাৰ কাণবোৰেই আটাইতকৈ শক্তিশালী হাতিয়াৰ। সক্ৰিয় শুনা কেৱল জাজ ৰেকৰ্ডিং শুনা নহয়, গুৰুত্বপূর্ণ। বিশেষ খেলুৱৈসকলৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়াটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।

পৰামৰ্শ দিয়া শুনা

মাইল ডেভিছ (টাম্পেট): তেওঁৰ স্থান, শ্বাস আৰু সূক্ষ্ম গতিশীল পৰিৱৰ্তনৰ ব্যৱহাৰ "কিন্ড অফ ব্লু"ত এক মাষ্টাৰক্লাস। লক্ষ্য কৰক যে তেওঁ নৰম আৰু তীক্ষ্ণ নোটৰ মাজত আক্ৰমণ কেনেকৈ পৰিৱৰ্তন কৰে।
ডেক্স্টাৰ গৰ্ডন (টেনিৰ ছেক্সঃ তেওঁৰ ডাঙৰ, কণ্ঠস্বৰ স্বৰতে অভিব্যক্তিমূলক স্লাইড, ভূত নোট আৰু নাটকীয় গতিশীল উষ্ণতাৰ বৈশিষ্ট্য আছে। তেওঁৰ একক "Don't Explain"ত অনুবাদ কৰক।
ৱিছ মন্টগ'মেৰী (গিটাৰী): এ আঠখন অক্ষৰ ব্যৱহাৰ কৰি আঙুলিৰ পৰা নিৰ্বাচিত আঠখন আঠখন আঠখন আঠখন অক্ষৰ ব্যৱহাৰ কৰে। তেওঁৰ "দ্য ইনক্ৰিডিবল জাজ গিটাৰ"ত ভূত নোট আৰু গতিশীল বিস্ফোৰণৰ অন্তৰ্ভুক্তি শিক্ষামূলক।
আৰ্ট ব্লেকি (ড্ৰাম): যদিও তেওঁ এজন ড্ৰামাৰ, তেওঁৰ গতিশীল নিয়ন্ত্ৰণ আৰু ৰাইড চিম্বল আৰু ফান্ড ড্ৰামৰ আৰ্টিকেলিয়ে সংকলনৰ শক্তি গঠন কৰে। চোকা উচ্চাৰণ আৰু হঠকাৰী হ্ৰাসৰ বাবে "মুনিন" শুনিব।
বিলী হলিডে (ভোকাল): তেওঁৰ ফ্রেজিং-কিদৰে তেওঁ পিচ বৰ্জন কৰে, মাইক্ৰ'ডাইনামিক পৰিৱৰ্তন ব্যৱহাৰ কৰে, আৰু নোট দৈৰ্ঘ্য সলনি কৰে সেয়া কোনো যন্ত্ৰশিল্পীৰ বাবে মৌখিক অভিব্যক্তিৰ বাবে অপৰিহাৰ্য অধ্যয়ন।

অধিক শুনা পৰামৰ্শৰ বাবে, জাছ পৰামৰ্শ আৰু জাছ মানদণ্ড শিকিবলৈ প্ৰকল্পসমূহ অনুসন্ধান কৰক।

বিভিন্ন জাজ শৈলীত আকাৰগত সংযোজন আৰু গতিশীলতা

সংজ্ঞাৰ আৰু গতিশীলতাৰ পদ্ধতি বিভিন্ন যুগৰ আৰু উপ-প্ৰকৃতিৰ মাজত বেলেগ বেলেগ। এই পাৰ্থক্যবোৰ বুজিবলৈ হ'লে আপুনি আপোনাৰ অভিব্যক্তিমূলক টুলকিটটো অনুকৰণ কৰাত সহায় কৰে।

বেবপ (১৯৪০ৰ দশক)

চাৰ্লি পাৰকাৰৰ দৰে বেবপ খেলুৱৈসকলে দ্ৰুত-আৰ্ষণ সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰিছিল, প্ৰায়ে অফলাইটত তীব্ৰ উচ্চাৰণৰ সৈতে লেগাটো। গতিশীলতা সাধাৰণতে বাক্যাংশৰ মাজত আছিল, নাটকীয় প্ৰভাৱৰ বাবে কেতিয়াবা আঠম নোটৰ সৈতে পাৰকাৰ লাইন খেলি অনুশীলন কৰিছিল, তাৰ পিছত উত্তেজনা যোগ কৰিবলৈ উচ্চ নোটৰ উচ্চাৰণৰ সৈতে পৰীক্ষা কৰিছিল।

কুল জাজ (১৯৫০ৰ দশক)

চেট বেকাৰ আৰু আধুনিক জাজ কোৱাৰ্টেটৰ দ্বাৰা প্ৰদৰ্শন কৰা শীতল জাজে নৰম গতিশীলতা, লেগাটো লাইন আৰু ন্যূনতম বৰ্ণনা বৈকল্পিকতা ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰিছিল। লক্ষ্য আছিল এক আৰামদায়ক, প্ৰায় বিচ্ছিন্ন অনুভৱ।

হাৰ্ড বপ আৰু ছ'ল জাজ (১৯৫০-৬০)

হাৰ্ড ব'পে ব্লুজ আৰু গ'পেলৰ প্ৰভাৱ প্ৰৱৰ্তন কৰিছিল। সংযুক্তিকৰণবোৰ অধিক গ্ৰীটিছ হৈছিল। অধিক স্লাইড, বক্ৰ আৰু ভূত নোট। গতিশীলতা চিঞৰ-বাকীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি চিঞৰ-বাকিলৈকে আছিল। আৰ্ট ব্লেকীৰ "মুনিন" শুনি আৰু শিং আৰু ড্ৰামৰ মাজত কল-এণ্ড-ৰিজপন্স গতিশীলতা অনুকৰণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।

ফ্ৰী জাজ আৰু এভান্ট-গাৰ্ড (১৯৬০ৰ দশক আৰু তাৰ পিছত)

ফ্ৰী জাজে অতিৰিক্ত কৌশলসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ সংলাপৰ বিস্তাৰ কৰিছিলঃ মাল্টিফোনিক্স, অতিৰিক্ত সুৰ, গোঁৰাম আৰু অনিৰ্দেশ্য গতিশীল পৰিৱৰ্তন। আলবাৰ্ট এয়াৰ আৰু জন ক'লট্ৰেনৰ দৰে খেলুৱৈসকলে তেওঁৰ শেষৰ কালত সংলাপক এটা প্ৰাথমিক আকাৰৰ মতবাদ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিছিল। অন্য এক দৃষ্টিকোণৰ বাবে, অভানগাৰ্ড সংলাপৰ বিষয়ে প্ৰবন্ধৰ বাবে All About Jazz চাওক।

আপোনাৰ বাক্যাংশৰ বিকাশ

আৰ্টিকেল আৰু ডাইনামিকৰ বিষয়ে ব্যক্তিগত পদ্ধতিৰ বিকাশ হ'ল এটা জীৱনজোৰা প্ৰক্ৰিয়া। নিম্নলিখিত কৌশলসমূহে আপোনাৰ বিকাশ ত্বৰান্বিত কৰিবঃ

অতিৰিক্ততা সহ ধীৰে ধীৰে অনুশীলন কৰকঃ আধা গতিত বাক্যাংশ অনুশীলন কৰক, প্ৰতিটো আঠালো আৰু গতিশীল পৰিৱৰ্তন অতিৰিক্তভাৱে কৰক। ই আপোনাৰ মস্তিষ্ক আৰু শৰীৰক নিয়ন্ত্ৰণ অভ্যন্তৰীণীকৰণ কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে।
ৰেকৰ্ড আৰু আত্ম-সমালোচনাঃ আপোনাৰ অনুশীলন অধিবেশনসমূহ সাপ্তাহিকভাৱে ৰেকৰ্ড কৰক। বৰ্ণনা বিভাজন বা গতিশীলতা স্থিৰ থকা মুহূৰ্তৰ বাবে শুনক। প্ৰতি সপ্তাহত উন্নতি কৰিবৰ বাবে এটা ক্ষেত্ৰ চিনাক্ত কৰক।
অন্য সংগীতজ্ঞসকলৰ সৈতে জামঃ অন্যসকলৰ সৈতে খেলাই আপোনাক সংগীতশিল্পীসকলৰ মাজত স্পষ্টভাৱে কণ্ঠদান কৰিবলৈ বাধ্য কৰে।
এ এটা সষ্টেইন পেডেল বা হোল্ড টেকনিক ব্যৱহাৰ কৰকঃ কীবোর্ড খেলুৱৈসকলে স্তাকাতো বিঘ্নিত কৰিবলৈ সষ্টেইন পেডেল ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, এক লিগেটো বিভ্ৰান্তি সৃষ্টি কৰিব পাৰে; গিটাৰ খেলুৱৈসকলে গতিশীল উত্তোলনৰ বাবে ভলিউম পেডেল ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

পদ্ধতিগত অনুশীলনৰ বাবে এক উৎকৃষ্ট সম্পদ হ'ল জাজ ডট অৰ্গৰ শৈক্ষিক কেন্দ্ৰ, যিয়ে বিভিন্ন যন্ত্ৰৰ প্ৰেক্ষাপটত আৰ্টিকেল আৰু ডাইনামিকৰ বিষয়ে পাঠ প্ৰদান কৰে।

অন্তিম চিন্তাঃ আপোনাৰ অনন্য কণ্ঠৰ সৃষ্টি

আখৰ আৰু গতিশীলতা হৈছে নোট বজোৱাৰ আৰু গল্প কোৱাৰ মাজত পাৰ্থক্য। ই আপোনাক আপোনাৰ দৰ্শকলৈ আনন্দ, দুখ, উত্তেজনা আৰু মুক্তিৰ কথা প্ৰত্যক্ষভাৱে জনাবলৈ অনুমতি দিয়ে। প্ৰতিজন মহান জাজ সংগীতজ্ঞৰ এটা বিশেষ বাক্য গঠন কৰাৰ উপায় আছে। আপোনাৰ লক্ষ্য হৈছে মনযোগী অনুশীলন, গভীৰ শুনা আৰু ভয়ৰ অভাৱী পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে আপোনাৰ বাক্য বিকাশ কৰা। মনত ৰাখিব যে জাজ এটা জীৱন্ত ভাষা; আপুনি ইয়াক লৈ আনিব বিচৰা প্ৰৱণতা ঐতিহ্যৰ বাবে আপোনাৰ অৱদান হ'ব। অনুসন্ধান কৰি থাকক, শুনি থাকক, আৰু উদ্দেশ্যৰে খেলি থাকক।